初中英语简单句的5种基本类型
简单句5种基本句型
简单句的五种基本句型英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。
下表是简单句的五[(1)Speakaloudsothateveryonecanfollowyou.() (2)BesidesJapanese,hecanalsospeakSpanish.() (3)Hisfatherusedtoworkhardtomakemuchmoney.() (4)Iintendedtolietohim,butfailed.()(5)Unfortunately,Ifailedthedrivingtest.()2.在每一空格上填上恰当的介词。
(1)Idon’tagree_____youcompletely.Ihavemyownopinion. (2)ThedictionaryisnotTom’s.Itbelongs _____me.(3)Useyourhead,andyouwillthink_____somewaystosolvetheproblem. +宾语(S+Vt.+O)(S ＋LV ＋P)“保持或状态”类的有等；等。
我是高中生，他是初中生。
四年后，汤姆成了一名医生。
这故事听起来既有趣，又有教育意义。
(短语)、介词短语、表语从句、分词(短形容词作表语)) )介词短语作表语)表语从句作表语) 过去分词作表语)（现在分词短语作表语）(3)使用系动词应注意的地方：第一，没有被动语态；第二，一般没有进行时(除了feel 以外)；第三，有些动词既是系动词又是普通动词。
如：keep,grow,taste,feel,get,smell 等。
第四，非谓语一般用现在分词(这一点仅作了解，高中阶段将涉及。
)例如：Aftertwo-day’streatment,hefeltwellagain.(不用wasfelt) Heremainsanexcellentengineerinthefactory.(不用isremained)比较：We grew sometreesaroundourschoolandthey grow greennow.(grew 是及物动词，意思是________；而grow 是系动词，意思是________) Thepetdog keeps clean.Itis kept byJohnson.(keeps 是________动词，意思是________；而kept 是________动词，意思是________)JustnowI felt thetableandit felt smooth.(摸”；而第二个是________动词，意思是[练习]e)engineer.(2)Putthemeatintherefrigerator(冰箱ce.(7)Pleasekeep__________(安静句型四：主谓双宾结构=主语+及物动词+DO)[讲解]（1物为直接宾语。
简单句的五种基本结构
简单句的五种基本结构众所周知，英语在进行交流时离不开句子，用句子表达时离不开一定的规则：有了一定的规则，我们才能学到规范的英语，才能讲出地道的英语；有了规范化的语句，才能产生新的句子；只有规则系统化、规范化，才有助于语言知识的吸收、掌握和信息的分析、理解。
所以，学好初中所学过的简单句的五种基本结构，对于提高自己的听、说、读、写、译能力至关重要。
一、简单句常见的五种基本结构1.主＋谓2.主＋系＋表3.主＋谓＋宾4.主＋谓＋间宾＋直宾5.主＋谓＋宾＋宾补二、对于各个基本结构，初中要求掌握的知识有：1.主＋谓例如：I went to school at 7：00.主谓状这一结构中的动词为不及物动词，其后没有宾语。
2.主＋系＋表例如：The food smells delicious.主系表 1）常见的连系动词：a.be；b.look，sound，smell，taste，feel，seem等；（要用主动表被动）c.become，get，turn，grow，fall等；d.keep，stay等。
2）只能作表语的形容词：alone，asleep， afraid，alive，ill等。
3）look与seem的区别a.look是“貌似”之意，指凭视觉作出判断；b.seem是“似乎”“好像”之意，表示根据一定线索对某事物作出判断；c.look like不能换为seem like；d.seem可接不定式，且可转换为It seems／seemed that.。
结构，而look不能。
3.主＋谓＋宾例如：He hopes to fly to the moon.主谓宾1）只能用不定式作宾语的常见动词： want，hope，wish，would like，decide，agree，ask， can't wait等；2）只能用动名词作宾语的常见动词： mind，enjoy，keep，finish，can't help等；3）既能用不定式又能用动名词作宾语，且有区别的常见动词：a.remember to do.。
初中英语必掌握的5种基本句型
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
初中英语简单句的基本句型
初中英语简单句的基本句型一.句子的种类（一）根据结构划分：①简单句：（5种基本句型）主+谓主+谓+宾主+系+表主+谓+双宾（间宾+直宾)主+谓+宾+宾补②并列句and, but，or③复合句:名词从句（宾，主，表，同）副词从句(状语从句)形容词从句（定语从句）（二）根据功能划分：陈述句，祈使句, 感叹句，疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句等）五种基本句型【句型一】主语+ 谓语（不及物动词vi.)主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式,动名词等等。
主语一般在句首。
谓语:谓语由动词构成,是英语时态、语态变化的主角,一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语。
His father cooks。
The children are listening quietly。
He runs fast in the street。
The meeting begins at nine.They worked day and night。
I lived in Beijing five years ago.【句型二】主语+ 谓语（及物动词vt。
）+ 宾语及物动词后必须跟有一个宾语，即动作的承受者He didn’t like the film.She often helps him。
I have already finished reading the book。
They decided to go hiking.He thought about the problem for a few moments。
Who knows the answer？【句型三】主+ 系+ 表（什么是什么)连系动词主要是起到连系主语和表语的作用.系动词可分四类：1. 表“是" 如be “是”（am, is, are，was, were)2。
感官动词如：look看起来feel感觉起来，sound听起来，smell闻起来，taste 尝起来3。
英语五种基本句型及练习
英语简单句的五种基本句型简单句：只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句的基本句型：简单句有以下5种基本句型。
1．主语+ 不与物动词 例：It is raining heavily. My tooth aches. 翻译：1. 他昨天锻炼了。
2. 这只鸭子正在游泳。
3. 这个女孩儿跳舞好。
4. 风筝在天上飞。
2．主语 + 与物动词 + 宾语 例：They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 翻译：1. 他喜欢篮球比赛。
2. 他每天打电脑游戏。
3. 她正在弹吉他。
4. 他们经常放风筝。
3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. Jenny is fine. It looks like rain soon.翻译：1. 他是美国人。
2. 2. 苹果尝起来味道很好。
3. 树变绿了。
4. 你的主意听起来不错。
4. 主语 + 与物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. The sun gives us light. 翻译：1. 他给我讲了个故事。
2. 他们送给我一个礼物。
3. 我爸爸给我买了一辆新自行车。
4. 我同学借给我了一本字典。
注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）。
一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for 。
常见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.)hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb) lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.)tell sb sth (tell sth to sb ) write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb ) do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb ) make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 与物动词 + 宾语 + 补足语例：He told me to clean my room. I saw her dancing. 翻译：1. 我们老师要求我们每天读英语。
初中英语-五种基本句型
初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
简单句的五种基本结构
简单句的五种基本结构.众所周知，英语在进行交流时离不开句子，用句子表达时离不开一定的规则：有了一定的规则，我们才能学到规范的英语，才能讲出地道的英语；有了规范化的语句，才能产生新的句子；只有规则系统化、规范化，才有助于语言知识的吸收、掌握和信息的分析、理解。
所以，学好初中所学过的简单句的五种基本结构，对于提高自己的听、说、读、写、译能力至关重要。
一、简单句常见的五种基本结构1．主＋谓2．主＋系＋表3．主＋谓＋宾4．主＋谓＋间宾＋直宾5．主＋谓＋宾＋宾补二、对于各个基本结构，初中要求掌握的知识有：1．主＋谓例如：I went to school at 7：00．主谓状这一结构中的动词为不及物动词，其后没有宾语。
2．主＋系＋表例如：The food smells delicious．主系表1）常见的连系动词：a．be；b．look，sound，smell，taste，feel，seem等；（要用主动表被动）c．become，get，turn，grow，fall等；d．keep，stay等。
2）只能作表语的形容词：alone，asleep， afraid，alive，ill等。
3）look与seem的区别a．look是“貌似”之意，指凭视觉作出判断；b．seem是“似乎”“好像”之意，表示根据一定线索对某事物作出判断；c．look like不能换为seem like；d．seem可接不定式，且可转换为It seems／seemed that．．．结构，而look不能。
3．主＋谓＋宾例如：He hopes to fly to the moon．主谓宾1）只能用不定式作宾语的常见动词： want，hope，wish，would like，decide，agree，ask， can't wait等；2）只能用动名词作宾语的常见动词： mind，enjoy，keep，finish，can't help等；3）既能用不定式又能用动名词作宾语，且有区别的常见动词：a．remember to do．．．记住要做……（还未做）remember doing．．．记得做了……（已做过）b．forget to do．．．忘了做……（还未做）forget doing．．．忘了做过……（已做过）c．stopto do．．．停下来去做……stop doing．．．停止做……d．go on to do．．．接下来去做……go on doing．．．继续做……e．try to do．．．尽力做……try doing．．．试着做……（看有无结果）4）既能用不定式又能用动名词作宾语，且无区别的常见动词：begin，start，like，love， hate等。
初中英语简单句的基本句型讲解
初中英语简单句的基本句型讲解简单句：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）所构成的句子。
简单句分为5种基本句型：1．主语＋谓语（主语＋不及物动词）例1：My little sister can swim very well. 我妹妹游泳游得很好。
主语谓语（不及物动词）例2：The planehas already arrived. 飞机已经抵达。
主语谓语2．主语＋谓语＋宾语（主语＋及物动词＋宾语）例3：The poor passengers on the real Titanic saw the tip of the iceberg.主语谓语宾语泰坦尼克号上可怜的乘客们看到了冰山的顶部。
例4：The company makes films . 这家公司制作电影。
主语. 谓语宾语例5：Stanley bought a flat last year. Stanley去年买了套公寓。
主语谓语宾语3．主语＋系动词＋表语（主语＋连系动词＋表语）例6：My mother is a scientist. 我母亲是个科学家。
主语谓语表语例7：She looks young. 她看上去很年轻。
主语谓语表语例8：The cake tastes very yummy. 这蛋糕尝起来很美味。
主语谓语表语4．主语＋谓语＋双宾语（主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语）例9：My mother bought me a dictionary yesterday. 我母亲昨天给我买了本字典。
主语谓语间接宾语直接宾语例10：Can you give me the math book? 你能给我那本数学书吗？谓语主语谓语间接宾语直接宾语例11：Will you tell us something about your school life?谓语主语谓语间接宾语直接宾语你给我讲讲你们的学习生活，好吗？5．主语＋谓语＋复合宾语（主语＋及物动词＋宾语＋补语）例12：We must keep our classroom clean and tidy. 我们必须保持教室干净、整洁。
初中英语语法-简单句的5种基本类型全文
3. 主语+系动词+表语(S+系V+P) 这种句型称为主系表结构，系动词后 面必须跟表语，构成系表结构表示主 语的状态、性质、特征等情况。连系 动词在形式上也是一种谓语动词，但 实质上表语成了谓语。
系动词分类1-状态系动词
用来表示主语状态，只有be动词。be 动词 am/is/are am/is 过去式是 was, are 过去式 是 were 。你可以把 be 动 词翻译为是。(我用 am,你用 are, is 连着她他它,另外单数 is,复数 are)
05 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+Vt+O+C)
动词分成及物动词和不及物动 词。及物动词和不及物动词的 区别在于所带的宾语不同。 动词是及物动词，后面直接接 宾语；动词是不及物动词，后 面不能跟宾语，也无被动语态。
01
主语+不及物动词(S+Vi)
1. 主语+不及物动词(S+Vi) 这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不 及物动词 The boy laughed at last. 主语 谓语 这个男孩最后笑了。
我们必须保持教室整洁。
We must keep our classroom clean
主语 谓语
宾语
宾语补足语
他给我买了生日礼物。 They made her their leader. 主语 谓语 间宾 宾语补足语
The End
They will visit the Bird’s Nest this weekend.
主语 谓语
宾语
他们这个周末要去参观鸟巢。
英语五种简单句型及例句初中
英语学习：五种简单句型及例句初中在英语学习的过程中，掌握句型是非常重要的一部分。
简单句是英语句子种类中最基本的一种，它通常由主语、谓语构成，可以单独作为一个完整的句子存在。
在初中阶段，学生常常需要掌握一些简单句型以及相应的例句，下面介绍五种简单句型及例句。
1. 主+谓•主：代词/名词•谓：动词例句： - She reads. - Tom plays basketball.2. 主+谓+宾•主：代词/名词•谓：动词•宾：名词/代词例句： - He eats an apple. - Mary loves her dog.3. 主+谓+宾+宾补•主：代词/名词•谓：动词•宾：名词/代词•宾补：形容词/名词例句： - She found the book interesting. - He painted the wall red.4. 主+谓+宾+宾补+宾补•主：代词/名词•谓：动词•宾：名词/代词•宾补：形容词/名词•宾补：名词/代词例句： - The teacher considered the question difficult. - I found her answer satisfactory.5. 主+系+表•主：代词/名词•系：连系动词•表：形容词例句： - The flower is beautiful. - He seems happy.以上就是初中英语学习中常见的五种简单句型及例句。
通过不断练习和积累，可以帮助学生更加熟练地运用这些句型，提高英语写作和口语表达能力。
希望同学们在学习中能够不断进步，享受英语学习的过程。
初中英语5种基本句型
初中英语5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie,remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
初中英语语法专题17 简单句的五种基本类型
我们必须保持教室整洁。
单项选择 1. （2012· 铜仁中考）My English is so poor, please help _______ to improve it. A. me B. I C. my D. mine
十七、简单句的五种基本类型
简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成，其他各
种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型： 1. 主语+不及物动词(S+Vi) 这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词。
The boy laughed at last. 这个男孩最后笑了。 主语 谓语
注意： (1) 动词是不及物动词，后面不能跟宾语，也无被动语 态。
5. (2011· 江津中考) Teachers always tell me _______ computer games too much. A. not to play C. not play B. to play D. plays
【解析】选A。 tell sb. to do sth. “告诉某人做某事”，动词不 定式作宾语me的补足语，故选A。
telephone“电话”，故选C。
3. (2011· 怀化中考) —Who taught _______ English last year? —Nobody. She taught herself. A. him B. her C. you
【解析】选B。 taught是teach的过去式，teach+sb. +学科“教 某人什么学科”根据答语她自学的，故选B。
【解析】选A。help后用人称代词的宾格作宾语， you lend me your _______? I want to
初中英语语法 五种基本简单句型讲解
英语语法-五种基本简单句型五种简单句型：一．.S+V+P （主语+系动词+表语）1. 常见的系动词有：①. be 动词:is, am, are, was, were②. “保持” keep, stay③. “变得” become, get, turn④. “……起来” look, sound, smell, taste, feel2. 表语即系动词后面的成分，可由名词n，形容词adj，动名词，过去分词，介词短语或表语从句充当。
eg: He is handsome．(he 做主语，is 是系动词，handsome 是形容词，做表语) 译：他长得帅。
eg: He is a clever boy．（he 是主语，is 是系动词，a clever boy 是名词短语（即不定冠词a/an + 形容词＋名词单数，）做表语）译：他是一个聪明的男孩。
eg: The desk feels hard．(The desk 是主语，feel 是系动词，hard 是形容词，做表语) 译：书桌摸起来很硬。
eg: He is in the classroom. (he 是主语，is 是系动词，in the classroom 是介词短语，做表语) 译: 他在教室里。
注：主语可由名词，动名词，代词，不定式或主语从句充当。
二. S 十Vi （主语+不及物动词）eg: He runs quickly．（he 是主语run 是不及物动词, 其中quickly 是副词，修饰run）译：他跑得快。
eg: My ink has run out．(my ink 是主语，run out 是一个不及物的动词词组，has run out 是现在完成时的结构) 译：我的钢笔水用完了。
注：不及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。
不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。
若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to, of，at 后才可以接宾语。
初中英语简单句的五种基本句型
简单句的五种基本句型。
简单句的五种基本句型，对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。
下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧！简单句的五种基本句型包括：a. 主语+连系动词+表语(S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来)，get(变)，become(变),turn(变)等。
1）The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。
2） Her dream has come true. 她的梦想实现了。
3）My books are on the desk. 我的书在书桌上。
4）The food seems to be nice. 这食物似乎不错本句型的特点是"连系动词+表语"二者缺一不可。
例如"The teacher angry"和"We in the classroom." She sixteen.都不成其为一个句子。
汉语中形容词、介词短语、数词都可以用作谓语，但是英语中它们不能单独作谓语，它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。
b.主语+不及物动词(S+V)在此句型中，谓语动词是不及物动词，其后没有宾语。
因为此句型中的动词表达的意思已经很明确，所以不需要跟宾语。
有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等，可以带状语修饰动词。
如：1）My head aches. 我头疼。
2）The students are listening．学生们正在听。
3) We study hard. 我们努力学习。
4) The red sun rises in the east. 一轮红日从东方升起。
5) The Second World War broke out in 1939. 1939年爆发了第二次世界大战。
初中英语学习过程中最需掌握的基本知识系列 六、简单句的五种形式
初中英语学习中的疑难学英语必须会的知识
简单句的五种基本形式
1.句子成分的英文表示：主语S、谓语V、表语P、宾语O、宾补OC、间接宾语INO、直接宾语DO、不及物动词VI、及物动词VT、连系动词LV。
2.类型：①S + Vi We exercise Vi后不需要带宾语就可以表示完整的意
思，如需要带宾语后加介词即可。
Listen to me
②S + Vt + O They read story books. Vt不用加介词就可带宾语
③S + LV + P You are students.
④S + Vt + INO + DO I bought her a bike.
间接宾语是指人的，直接宾语是指物的，两者称为双宾语，不存在主谓关系。
间接宾语不能执行直接宾语，两者都是主语发出的。
⑤S + Vt + O + OC We should keep our classroom clean.
宾语表达意思不完整，需用宾补来补充,宾语和宾补间有逻辑上的主谓关系,即宾语可执行宾补。
宾语是主语发出的，宾补是宾语发出的，而不是主语发出的。
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英语中的五种基本句型姓名______________ 为什么又要分词类，又要分句子成分呢？词类和句子成分是不同的概念。
同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。
那么什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。
注意：汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。
例如：(1) Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡觉了。
(2) I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。
在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。
而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。
如例(1)中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。
若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”。
听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：基本句型一：Ｓ＋Ｖi （主＋谓）基本句型二：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ（主＋谓＋宾）基本句型三：Ｓ＋LinkＶ＋Ｐ（主＋谓＋表）基本句型四：Ｓ＋Ｖt＋InO ＋DO （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ＋Ｖt＋Ｏ＋Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：Ｓ＋Ｖi （主＋谓）此句型有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
ＳＶi （不及物动词）1. The sun │was shining. 1. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 2. 月亮升起了。
3. We all │breathe, eat, and drink. 3.我们大家都呼吸、吃和喝。
4. Who │cares? 4. 管它呢？5. What he said│does not matter. 5. 他所讲的没有什么关系。
6. They │talked for half an hour. 6. 他们谈了半个小时。
基本句型二Ｓ＋Ｖt＋Ｏ（主＋谓＋宾）此句型的共同点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
Ｓ│Ｖt（及物动词）│Ｏ（宾语）1. Who │knows │the answer? 1. 谁知道答案？2. She │thanked │her mother. 2. 她感谢了她的母亲。
3. He │is making │a cake. 3. 他正在做蛋糕。
4. He │enjoys │reading. 4. 他喜欢看书。
5. They │ate │what was left over. 5. 他们吃了剩饭6. He │said │"Good morning." 6. 他说：“早上好！”7. I │want │to have a cup of tea. 7. 我想喝杯茶8. He │watches │TV. 8. 他看电视。
基本句型三Ｓ＋LinkＶ＋Ｐ（主＋谓＋表）此句型有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：一类表示情况如be, look, keep, seem等；另一类，表示变化如get, grow, become, turn等。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
Ｓ│LinkＶ（是系动词）│Ｐ（表语）1. This │is │an English-Chinese dictionary. 1. 这是本英汉辞典。
2. The dinner │smells │good. 2. 午餐的气味很好。
3. He │feels │a little tired. 3. 他感到有点累。
4. Everything │looks │different. 4. 一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 5. 他长得又高又壮。
6. The trouble │is │that they are short of money. 6. 麻烦的是他们缺少钱。
7. Our well │goes │dry. 7. 我们的井干枯了。
8. His face │turned │red. 8. 他的脸红了。
基本句型四Ｓ＋Ｖt＋InO ＋DO（主＋谓＋间宾＋直宾）此句型有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动的直接承受者（多指物），另一个是动作的间接承受者（多指人）。
Ｓ│Ｖt（及物│InO（多指人）│DO（多指物）1. She │is making │herself │a new dress. 1. 她正在给自己制作一套新衣裳。
2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 2. 她给丈夫煮了一餐美餐。
3. He │buys │you │a dictionary. 3. 他给你买了一本字典。
4. He │passes │her │nothing. 4. 他什么也没有传给她。
5. I │am showing │him │my pictures. 5. 我正把我的照片给他看。
6. I │will give │my car │a wash. 6. 我要洗我的汽车。
7. He │tells │us │funny stories. 7. 他给我们讲奇怪的故事。
当这一间接承受者放在直接承受者之后时，要用一个介词（for或to）来连接。
可以用于这种句式动词主要有：(A) buy / build / catch / cut choose / cook / find / get / keep / make / draw / do如：He bought me a new bike. 也可以改为for sb. 的句式He bought a new bike for me.(B) give / take / send / bring / teach / show / tell / pay / write / read / sell / lend / pass / return / throw / offer / hand如：She lent me a book. 也可以改为to sb. 的句式She lent a book to me.注意：当两宾语都为代词时，必须用介词把人放后面。
eg: Please give it to me.基本句型五Ｓ＋Ｖt＋Ｏ＋Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）1. They │are painting │the door │green. 1.他们正把门漆成绿色。
2. They │find │the house │empty 2.他们发现那房子无人居住。
3. What │makes │him │so happy? 3.是什么使他如此高兴？4. We │saw │him │out. 4. 我们送他出去。
5. He │asked │me │to come back soon. 5.他要我早点回来。
6. I │saw │them │getting on the bus. 6.我看见他们上了那辆公共汽车。
可以用于这种句式的动词主要有:let / have / make sb. do sth.ask / want / tell / allow / wish / get / expect / encourage / invite / teach sb. to do sth.find / see / hear / watch / notice / feel sb. do sth./sb. doing sth.但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。
下面以基本句型五为例：We find the hall full. 我们发现礼堂坐满了。
We find the great hall full of students and teachers. 我们发现大礼堂坐满了学生和教师。
We find the great hall full of students and teachers listening to an important report.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听一个重要报告。
We find the great hall full of students and teachers listening to an important report made bya comrade from the People's Daily on current affairs in East Europe.我们发现大礼堂坐满了学生和教师，在听人民日报的一位同志作有关东欧局势的重要报告。
不同的动词使用的句型不一样，相同的动词使用的句型也不尽一样, 因此在学习动词时，应掌握动词的类型。
以get 为例：He's getting angry. (S V P)He got through the window. (S V)You'll get a surprise. (S V O)He got his shoes and socks wet. (S V O C)He got himself into trouble. (S V O)He got her a nice present. (S V O O)句子中词性和词的位置也影响句子的意义:I found the book easily. 我很容易地找到了这本书。