河北经贸大学图书馆新生入馆资料

河北经贸大学图书馆新生入馆资料
河北经贸大学图书馆新生入馆资料

河北经贸大学图书馆新生入馆资料

一: 河北经贸大学图书馆概况

河北经贸大学图书馆建筑面积36059平方米,主体为五层结构,2009年9月投入使用。馆内设13个纸质文献专业阅览室,2个电子阅览室,2个多功能信息共享空间,11个研究厢,1个密集书库,1个国际学术报告厅,1个读者培训室,5000余个阅览座位。图书馆设有中心机房和24小时监控室,中心机房含2台小型机、30多台服务器,70T 磁盘阵列,两台核心交换,70余台接入交换,目前馆内已实现了WIFI全覆盖;24小时监控为各项安全管理提供保障。

图书馆周开放时间98小时,实行藏、借、阅、询一体化的开放服务,目前纸质文献总量达140万册,中外文报刊千余种,各类中外文数据库近60个其中含上百个子库,可用电子图书达300万册。馆藏国内学术文献资源已覆盖本校所有专业,国内外稀缺文献可通过文献检索与传递平台或馆际互借实现全覆盖,对我校的教学科研实现了全方位保障。

近年来,在中央财政支持地方高校发展专项资金支持下,数字图书馆建设力度不断加强,图书馆在服务空间、时间和功能上不断拓展、延伸和完善,目前已实现了图书RFID管理、24小时自助借还、座位自助管理、移动图书馆、微信服务、读者微服务站(综合信息一站式自助平台)等一系列智能管理和服务,为学校教学科研工作提供了坚实的文献信息保障。

图书馆是人类知识的宝库,学校的第二课堂,我们坚持“读者第一,服务至上”的服务理念,真诚地欢迎您的光临。

二:图书馆规章制度介绍

进入图书馆需要持自己的校园一卡通,在门禁系统前刷卡进馆。入馆时要注意衣着整齐,举止文明。入馆后将手机调到震动或者静音状态。需要同老师、或其他读者交流时,请尽量放低声音;接打手机请到楼梯间,以免影响其他读者学习。希望您的一言一行是其他读者的楷模。

各阅览室附近放有存包柜,您可以自带锁具,将物品暂放到存包柜,离开图书馆时,请及时将存放的物品带走。如有贵重物品,希望您能随身携带,以免丢失。

图书馆为方便您学习使用,周一上午因内部整理闭馆,周一下午开馆时间夏季:14:00,冬季:14:30开馆。其他每天的开馆时间为早8:00到晚22:00,自助借还图书时间为早8:00到晚21:00。节假日开闭馆时间和图书馆其他规章制度请关注图书馆主页、微信和门口入馆通知公告。

三:公共安全

图书馆属于重点消防单位,各层均设有红色手动报警器、灭火器和消防安全通道,在遇到火灾地震等自然灾害时请不要乘坐电梯,听从老师指挥,有序疏散。没有险情时请不要随意触动墙上的消火栓、灭火器及各种按钮开关。(按钮开关镜头)不小心触动墙上卷帘门按钮或火灾发生时卷帘会自动下落,请您平时不要站在卷帘的下面,(卷帘下镜头)以免发生意外。我馆为读者提供了多台饮水机,方便您使用,使用时请注意安全,不要烫伤。

四:图书馆布局介绍

图书馆内部空间分为五层,走上图书馆大楼台阶,您首先进入的是图书馆的二楼大厅。这里有门禁系统、疏散通道、电梯通道、总服务台、新书展区、数字资源展区、读报机、“漂流书屋”,自助借还机、座位管理系统、读者微服务站。

如果您不熟悉有关操作,请阅读机器旁边的相关操作指示信息或咨询总服务台老师。

在每部电梯旁边,有图书馆各层布局指示牌,为大家提供楼层服务内容指示。

二楼西南是社会科学阅览室(一),主要收藏了社科总论类图书。其旁边是漂流书屋,读者可将自己不用的图书放在漂流书屋给其他读者使用,有需要的读者可自行借阅。漂流图书依靠读者诚信实现自我管理,是深受读者喜欢的角落。

二楼东南是社会科学阅览室(二),收藏了文化、科学、教育和体育类图书。二楼北边是社科阅览室(三),收藏了文史哲、艺术类图书。

三楼南侧东西分别为中外文期刊阅览室和中外文报纸阅览室,您可以从这里看到各个国家的新闻实事、了解大千世界的奇闻异事。三楼北部为社科阅览室四,主要收藏经济、政治法律类图书。

四楼东南为社会科学阅览室五,收藏语言类图书;四楼西南是自然科学阅览室,主要收藏工业技术、计算机类图书。北面东西两侧为电子资源阅览室,在这里您可以利

用数量众多的中外文数据库和70多万册中外文电子图书。

四楼北区文献检索室为您提供文献检索培训服务和邀请数据库专家举办不定期讲座。北区的科技查新咨询室和信息咨询部为您提供科技查新、学科服务、参考咨询、读者培训等服务。

五楼东南是自然科学阅览室二,收藏了自然科学、马列、军事及综合类图书。五楼西南为外文阅览室,收藏了外文原版图书。

五楼西北是社会科学阅览室六,收藏2001年以前入馆的图书。

注意事项:除借书外,以上各阅览室里的文献仅限于在本室阅览,请不要带到室外或其他阅览室阅览。去掉画面

学术研究厢:

为给我校读者的学习、讨论和研究等活动提供多项集成化专业和学科服务,促进读者的互相交流和学习研究,图书馆在四楼、五楼南侧,设有学术研究厢,供教师和研究生作学术研究时通过申请使用;每个学习研究厢提供21个座位,1个免费上网公共座位、一台免费电脑、专业书籍、期刊、台灯和绿植,为读者提供更温馨、更安静、更专业的学习小空间;

在五楼东北设有教师信息共享空间(IC),供教师学术研究、讨论时使用。在一楼设有书香苑,为学生信息共享空间,信息共享空间由工具书、咨询台、数字资源区、研讨区、休闲区、自助学习空间组成,是集计算机技术与设备、信息资源、参考咨询、信息素养教育于一体具有藏、阅、检、询、讨论、休息等多功能现代化学习与互动空间。

一楼的北半部是图书馆办公区,中部东西两边是样本书库,这些图书供教师、研究生、本科四年级以上学生查阅资料时使用。

五:图书馆自动化系统

图书馆采用了RFID先进射频识别技术对图书进行信息管理,引进自助借还一体机,实现图书自助查询、自助借还及图书的续借、预约。

如果您想借还图书,可以到二楼大厅自助借还书系统进行借还图书。

图书自助借还程序:首先您需要将校园卡放到自助借还机的读卡区,为了确保读者校园卡的安全使用,借阅和续借图书需要设置密码,初始密码是8888,读者可进入图书馆网络首页的“服务”栏目,借阅信息查询部分修改密码。其次,读者一次可在放

书区放置最多5本书,放置时,书脊朝下自动借还机读取图书信息,如果读取的册数与放置的册数相同,请按确认借阅按钮,借阅成功后,按退出按钮;如果选择的书数量与实际数量不一致时,按重选数量按钮。

为了确保图书借阅成功,借书后在借阅查询里查询一下自己的借阅信息。(去掉:续借图书时,在相应的图书条码后按续借按钮就可。)

还书过程与借书过程的操作基本相同,但不需要输入借阅卡密码。

为了将图书更好地循环利用,我馆规定本科生累计可借阅5本图书,研究生8本,教师10本。学生图书借期限为30天,教师借期为60天,在图书到期前六天您还可以续借一次,自图书应到期之日起借阅期限延长30天。

续借时,您只需登录图书馆网站,到读者信息栏,输入读者条码号及密码,进入您的读者借阅信息页面,点击续接您要借的图书就可以了。

您已借出的图书也可以带回图书馆阅览。

我馆与国家图书馆及省内各大高校建立了馆际互借关系,参加了中国高等教育文献保障系统资源共建共享体系;如果您需要借阅其他馆的图书资料,可以同信息咨询部老师联系。

爱护图书是读书人的美德。藏书是图书馆与读者的共有财富,为了使馆藏图书最大限度地发挥作用,延长图书的使用寿命,请您爱惜并妥善保管您手中的图书,保持书籍的安静、整洁。

座位管理系统

为维护读者在图书馆平等利用座位进行阅读、学习的权益,我馆引入了图书馆座位管理系统。共设有10台触摸屏一体机,其中二楼大厅有4台,3、4、5楼各2台,分布在各阅览室门口,每台一体机均可选择各阅览室的任何一个座位。

选座步骤:在触摸屏一体机上刷您的校园卡,在屏幕上点击选择阅览室,对选位方式进行选择(手动或自动),选择手动可以任意选择空闲座位,自动属于电脑随机派发座位,在人流高峰期及复习迎考阶段(考前1个月),座位只采用随机派发方式。选座确定后,您可以取号入座,占用此座4个小时。如果时满还想继续使用,可在此刷卡选择“续时”;如需“暂时离开”,需要在选座机上刷卡选择“暂离”,30分钟内回来,刷卡可继续使用此座,超过30分钟,该座位将被自动释放,重新进入派座系统;如果读者离开30分钟以上,则选择“本次离开”,将座位释放。只有在图书馆22:00闭馆时

离开图书馆可以不用刷卡,其他任何时间离开均需刷卡释放座位,否则被记录为违规,在一个阅览室累计3次,系统将取消您在该阅览室一周的选座资格。

读者微服务站:读者微服务站将图书馆所有应用系统进行有效整合,集成书目检索、座位管理、图书借阅、门禁系统、门户网站等于一体,为读者提供一站式自助服务平台。

功能如下:

查询读者一卡通基本信息。

图书检索:对图书进行检索定位。

借阅自助服务:借阅自助服务提供借阅信息查询、借阅密码查询、借阅密码修改、借阅历史显示、催还通知、新卡借阅解挂等服务。

门禁自助服务:包括查询读者近期到馆情况。

选座自助服务:包括选座记录查询、违规记录查询、黑名单查询、永久黑名单查询、新卡选座激活。

馆内导航:包括概况、布局、开闭馆时间、办事指南、二维码导航。

公共资源使用:包括座位管理系统、自助借还系统、OPAC检索系统、读报系统的使用方法说明。

通知公告:包括新闻动态、资源推新、读者培训、留言板功能,给读者提供一个建言献策的平台。

失物招领:失物招领可浏览并输入失物招领信息,解读者之急。

官方微信平台: 在微信基础上,创新服务体验,利用聊天机器

人实现及时互动,加入书目查询、电子资源查询、座位管理查询、

移动图书馆等接口,发挥微信强大功能。您可以加微信帐号:

hbjmdxtsg 或河北经贸大学图书馆或加微信请扫右侧二维玛进行关

注.

图书馆官方微信、微博,网站实现同步发布图书馆最新消息,

每天为读者推荐经典图书及其它精彩内容。官方QQ:2722703302

官方微博:HBJMDXTSG

24小时自助图书馆:图书馆分别在校园不同区域设立2台24小时自助图书馆,方便读者24小时就近借还图书。

移动图书馆:移动图书馆通过手机、Apad等移动设备实现馆藏

资源查询、续借、预约及数字资源检索、阅读、下载等服务。您可以扫二维码下载移动图书馆客户端或者通过苹果和安卓应用商店下载实现如下功能:

1.馆藏查询

(1)点击“馆藏查询”,输入想要查询的图书,点击搜索;在检索结果页面选择要查询的图书;查看馆藏信息.

(2)图书预约

(3)借阅信息:在个人中心中点击借阅信息,即可查看图书的借阅情况。

(4)借阅图书续借:选择想要续借的图书,点击续借按钮即可成功进行续借。

(5)条码扫描:可以通过条码扫描的方式查询馆藏,点击首页左下角条码小图标开始扫描,对准图书的条码,即可查看图书的馆藏状态。也可手动输入isbn号进行查询。

2.学术资源查询

(1)学术资源查询:在首页选择图书频道,输入检索词进行检索,检索方式采用的是精确的检索模式,得到检索结果页面,查看图书详细信息,

(2)获取全文方式

1.点击“全文阅读”,以图片格式查看图书原貌。

2.点击“下载到书架”,下载完毕后,可以离线阅读图书。

3.查看图书的全国馆藏信息。

4.文献传递部分页到邮箱。

选择需要传递的图书页码,点击提交即可获得图书的全文传递信息。

(3)评论

可以对感兴趣的图书进行评论,添加心得。

(4)分享

可以将正在读的图书分享给好友,绑定账号即可体验。

3.阅读视听空间

(1)书架

为用户提供个人阅读空间。

点击添加,有免费书城以及可以进行wifi传书。

免费书城

A.专业编辑推荐热门图书以及图书专题。

B书源,在书源里,可以看到三个书库的图书,并且读者可以自行添加书源,也可以上传图书。

图书的编辑删除。

(2)报纸

为用户提供个人报纸阅读空间。

报纸来源分类。

(3)视频、有声读物

为用户提供视听空间。

视频、有声读物来源分类。

(4)公开课

网络精选公开课程推荐。

课程简介、课程信息展示、课程下载管理以及播放记录。

4.我的订阅

第一步:点击首页中“添加订阅”或者右下角的加号图标,进入内容中心,读者可以订阅自己感兴趣的新闻频道或报纸视频等;

第二步:订阅一个频道,例如教育频道;

第三步:进入司法频道后,在点击右下角的“+”即可;

若需取消已经订阅的频道,可以返回首页,长按图标,待图标上出现叉子点击即可删除;

5.个人中心

单击首页左上角图标,进入个人中心页面:

读者可进行用户信息修改、查看自己收藏的新闻资讯、查看自己扫描图书的记录、查看到自己的阅读情况、查看自己借阅馆藏图书的相关信息、看到系统推送的消息以及图书馆发布的通知公告。

读者点击意见反馈,可以把自己遇到的问题反馈到这里,后台会及时对读者反馈的问题进行处理。

点击设置可以对系统的离线管理、风格、亮度进行设置和查看:

点击“离线下载设置”,读者可以对订阅的各个频道进行下载的设定。

点击“绑定”,读者可以绑定自己的账号,包括新浪微博、腾讯微博和人人网,绑

定后可以随时分享给好友。

自助阅报机:图书馆二楼三楼分别设有阅报机,实时获取国内当天主流报纸,供共读者在线阅读。

六:数字资源的利用

我校图书馆拥有丰富的数字资源,以各种类型的数据库形式呈现。同学们只要在校园网范围内,借助网络和计算机,登录图书馆主页,https://www.360docs.net/doc/0f5569350.html,。就可以使用图书馆已购买的各类数据库近60个(含上百个子库),包括中外学术论文、电子图书、统计数据、经济信息、课程及学习资源、多媒体资源等,国内主流数据库全部引进,可用电子图书达300万册,同时自建多个特色数据库,对我校的教学科研实现了全方位保障,希望同学们能经常利用图书馆宝贵的资源,学会自主学习,全方位提升自身素质。

新生入馆教育考试试题

新生入馆教育考试题 1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生,它成立于哪一年? A.1921 B.1927 C.1936 D.1949 2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”,是哪一位教育家命名的? A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚 3、图书馆资源丰富,学科覆盖面较广,馆藏图书总量有多少册? A.132万 B.86万 C.106万 D.146万 4、方山校区图书馆建筑面积为? A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米 5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点? A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00 6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务? A.12 B.24 C.36 D.48 7、图书馆每周开放时间为多少小时? A.100 B.80 C.75 D.94.5

8、图书馆电子资源开放时间段? A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放 9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 13、外文?工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼 15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机,读者可以在线浏览: A.报纸

河北经贸大学平面图

17号楼 23号楼 16号楼12号楼 15号楼11号楼14号楼10号楼13号楼9号楼篮球场乒乓球场排球场 轮滑场 网球场 图书馆 C区 A区B区 花园 第一食堂 8号楼 7号楼 小 广 场 6号楼 5号楼车棚 西门 足 球 场 第五 教学 楼迎宾苑 小树林 荷 花 池 风 雨 操 场 大学生艺 术团活动 中心 大学生 活动 中心 商贸公司 后勤公 司 校医院 招待所 超市 大学生 超市 3号宿舍楼 第二食堂 水房 车棚 1号宿舍楼 第六食堂 回民 食堂 综合阅览室 学 府 食 苑 草地 第一行政办公楼 小广场 外国语学院 第二 阶梯 教室 第一 阶梯 教室 花 园 第一 第一 苗圃 办公区 第二教学办公楼 车 队 经 贸 商 店 家 属 区 第 三 食 堂4号楼 石家庄市第二中学 (分校) 旧 足 球 场 旧 篮 球 场 艺术学院 旅游学院 旧 篮 球 场 第四办公楼 第二教学楼 绿地 第一教学楼 第三教学办公楼 实验楼门球场 礼堂 家 属 区 家 属 区 秀林苑芳草地小市场 东门 正门 韶华路 华 青教楼 路春 光华路 图书馆升旗广场礼堂树林 荷 塘 路 桐 荫 路 塑 胶 操 场 后勤 公司 校医院 书 苑 路 2号宿舍楼 大学生 超市 第二食堂 水房 青教楼 师 林 路 1号宿舍楼 第六食堂 学 府 食 苑 草地 第一行政办公楼 ) 绿地 第一教学楼 升旗广场 晨 光 路 外国语学院 三 阶梯 教室 四 阶梯 教室 苗圃 第二行政办公楼 第三行政办公楼 门球场 树林 河北经贸大学地图(本部) 第四行政办公楼 旧图书馆 北 学 林 路 第三教学楼 招 待 所 19号 超 市 电 信 18号楼 麦 尔 琪20号楼 21号楼 22号楼 浴池 手机超市 江雪眼镜 水房

河北经贸大学图书馆新生入馆资料

河北经贸大学图书馆新生入馆资料 一: 河北经贸大学图书馆概况 河北经贸大学图书馆建筑面积36059平方米,主体为五层结构,2009年9月投入使用。馆内设13个纸质文献专业阅览室,2个电子阅览室,2个多功能信息共享空间,11个研究厢,1个密集书库,1个国际学术报告厅,1个读者培训室,5000余个阅览座位。图书馆设有中心机房和24小时监控室,中心机房含2台小型机、30多台服务器,70T 磁盘阵列,两台核心交换,70余台接入交换,目前馆内已实现了WIFI全覆盖;24小时监控为各项安全管理提供保障。 图书馆周开放时间98小时,实行藏、借、阅、询一体化的开放服务,目前纸质文献总量达140万册,中外文报刊千余种,各类中外文数据库近60个其中含上百个子库,可用电子图书达300万册。馆藏国内学术文献资源已覆盖本校所有专业,国内外稀缺文献可通过文献检索与传递平台或馆际互借实现全覆盖,对我校的教学科研实现了全方位保障。 近年来,在中央财政支持地方高校发展专项资金支持下,数字图书馆建设力度不断加强,图书馆在服务空间、时间和功能上不断拓展、延伸和完善,目前已实现了图书RFID管理、24小时自助借还、座位自助管理、移动图书馆、微信服务、读者微服务站(综合信息一站式自助平台)等一系列智能管理和服务,为学校教学科研工作提供了坚实的文献信息保障。 图书馆是人类知识的宝库,学校的第二课堂,我们坚持“读者第一,服务至上”的服务理念,真诚地欢迎您的光临。 二:图书馆规章制度介绍 进入图书馆需要持自己的校园一卡通,在门禁系统前刷卡进馆。入馆时要注意衣着整齐,举止文明。入馆后将手机调到震动或者静音状态。需要同老师、或其他读者交流时,请尽量放低声音;接打手机请到楼梯间,以免影响其他读者学习。希望您的一言一行是其他读者的楷模。 各阅览室附近放有存包柜,您可以自带锁具,将物品暂放到存包柜,离开图书馆时,请及时将存放的物品带走。如有贵重物品,希望您能随身携带,以免丢失。

高校图书馆占座分析论文

对高校图书馆“占座”现象的分析与思考 ——以河北经贸大学图书馆为例 摘要:占座行为一直是各高校图书馆管理的一道难题,高校图书馆占座现象越来越严重,这不仅造成了教育资源的浪费,而且影响了图书馆良好的学习环境。本文以河北经贸大学图书馆为例,并从占座的表现形式、占座现状、原因及后果分析和治理方案等方面浅析高校图书馆的占座之风。 关键词:高校图书馆占座资源浪费治理方案 Key words: Library of College Occupying Seat Waste of Resources Governance Programmes 一、引言 所谓“占座”,就是对座位资源以放在该位置的物品作为标志而占有优先使用权的行为。高校图书馆内一座难求,一直深深困扰着莘莘学子,尤其是临近期末考试、大学英语等级考试、计算机等级考试、公务员考试,图书馆阅览室更是人满为患。开馆前,图书馆门口已经排起了长龙,图书馆已如同春运时期“一票难求”一样,变得一座难求。图书馆占座问题是每个高校急于解决的问题之一。各高校图书馆为此投入了大量的人力物力,以缓解图书馆的占座行为,使图书馆资源得到合理运用。 二、目前高校图书馆占座现状 以河北经贸大学为例,图书馆设有13个纸质文献专业阅览室,2个电子阅览室,1个密集书库,1个国际学术报告厅,1个多功能会议室,设有6000余个阅览座位。但是这显然不能满足在校三万左右学生的使用。在图书馆实行座位管

理系统实施以前,占座行为屡禁不止。无论是数九寒天,还是烈日酷暑,每天经贸大学的图书馆前都有很多学生等候开馆。一旦图书馆大门一开,学生争先恐后涌入图书馆,跑向各个自习室进行占座。场面犹如春运一般,危险也处处存在。仅2011年,我校图书馆的钢化玻璃门就被挤破二次。经贸大学著名的“挤破门”事件就源于此。学生占座的形式也多种多样。书本、水杯、坐垫等各式各样的东西应有尽有,经常出现一个人占多个座位。但利用效率却不敢恭维,常常在图书馆开门后不久便有大批出馆学生。大多去上课或办理其他事,或许几个小时或许一整天也见不到人,其他同学只能眼睁睁地望座兴叹了。 三、占座的原因及后果分析 高校图书馆占座问题由来已久,且这种现象屡禁不止,主要可以分为主观原因和客观原因。 1、主观原因 1.1大学生学习热情的不断增长使阅览室座位供不应求 随着信息时代的到来,大学生面临着来自国内外更为严峻的挑战。他们必须在学好专业课的同时充分利用图书馆丰富的文献资源来补充课外专业知识,努力使自己成为一个综合能力突出的新型大学生人才。因此他们把更多的时间投入到图书馆,在那里他们可以学习到课堂以外更为丰富的知识。所以图书馆馆藏文献的利用率急剧升高,从而阅览室的座位常常供不应求。 1.2 大学生自身素质不高 目前,高校的大学生多为独生子女,他们的自我意识较强。常常以自我为中心,不顾及他人,图利己之便。以个人利益代替集体利益去考虑事情,只关心自我价值的实现与实际物质利益的得失。根据《大学生占座心理调查与分析》揭示

大学图书馆致新生欢迎词范文

大学图书馆致新生欢迎词范文 大学图书馆致新生欢迎词一 老师们、同学们: 大家好! 在这样一个秋风送爽,硕果累累,充满欢乐和收获的日子里,你们带着父母,老师的期望;带着亲朋好友的祝福;带着收获的喜悦,从四面八方来到了石家庄学院这个温暖的大家庭。在此,我代表教育系全体师生,欢迎20xx级全体新生的到来。多少个寒来暑往,多少个春去秋来。你们凭着“青霄有路终须到,金榜无名誓不归”的信念,奋力拼搏。迈进了大学校园,开始了人生道路上的又一个新的起点,谱写人生又一个新的篇章。 在今天的迎新大会上,我给大家提几点希望: 首先,要有新的奋斗目标,不能船到码头人到站。有句广告语说得好,“心有多大,舞台就有多大”,一个人的人生成就同其奋斗目标是成正比例关系的。大学的学习不同于中学,不再硬性要求同学们上早自习、晚自习,不会有难以应付的月考、期中考试。所以,大学的学习更加要求同学们要有主动性。不妨给自己设定一些新的目标,比如,各种职业类考试,专接本、考研等,有了以上的奋斗目标,你就会觉得每一天过得很充实,活得很有意义。 其次,要学会做人。同学们,你们来自四面八方,有着不同的人生经历和文化及家庭背景,你们如何相处?我要告诉大家,建立良好的人际关系是个人能力的一个体现。你们走到一起是缘分,没必要为一些生活上的小事斤斤计较。同学之间,应当在生活上互相关心、团结友爱。大学同学,是你一生最宝贵的人力资源。要有宽容的品质、赏识别人优点的能力、正视自己,善待“弱者”的心胸和

能够淡忘的情怀。要学会发现他人的优点和长处,克服自己的缺点,这样,我们每个人才能不断进步,不断完善自我。 第三,要学会做事。大学生活丰富多彩,除了学习,我们有很多学生活动、社团活动,提供给大家展示个人魅力的平台。如何做事、如何做好事,首先要具备的就是责任心,要有从小事做起的精神。古人曾说,“一屋不扫,何以扫天下?”。小事是大事的基础,大事是小事的累积。小处见精神,一个人良好的素养往往体现在小节上。不要大事做不了,小事又不愿做。我们要做成大事,必须要有“起于垒土”、“始于足下”的精神。最终,量变才能引起质变。 最后,要学会学习。大学的学习,不仅要学习基础知识,更多的是对专业知识的学习和研究。如何学好专业知识,能不能在前人基础上提出自己的新观点,有所创新,这就涉及到做学问。兴趣是学习的动力,兴趣有了,需要的就是刻苦钻研的精神。利用课余时间,多读一些书,丰富和储备自己的知识,提高自己的素质,为自己的后续发展打好坚实的基础。 同学们,我衷心祝愿大家在大学期间,学会学习,学会做人,学会做事,学会做学问! 祝你们学有所成,成为国家的栋梁,把自己培养成为对国家和人民有用的人才。 谢谢大家! 大学图书馆致新生欢迎词二 亲爱的20xx级新同学们: 你们好! 首先我代表xxx学校欢迎大家的到来。在这秋高气爽的金色时节,数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求。xxx学院热忱欢迎大家加入我们的大集

新生入馆教育

常山县阁底中心小学图书馆开展一年级新生入馆活动 伴着灿烂的阳光,夏日的校园暖洋洋的。常山县阁底中心小学迎来了一群活波可爱的一年级新生。为了让他们尽快熟悉并爱上读书,成为名副其实的书香少年,学校针对一年级学生开展了新生入馆活动,希望通过有意义的活动吸引学生爱上图书馆,爱上阅读。 活动一:图书馆知识讲座 活动中,学校安排图书管理员结合入馆教育PPT,向学生们详细介绍了常山县阁底中心小学图书馆的整体情况、入馆须知、图书借阅规则、新书上架通报,强调了做一个文明读者的基本要求,并鼓励同学们充分利用图书馆资源,积极参加图书馆各类活动。 活动二:开通图书馆借阅卡 为了让学生对图书馆更有一种归属感,让学生更方便借阅图书馆的图书,也让每位学生都学会去图书馆借阅书籍,在全校班主任的配合下,学校图书馆,为每位学生开通了图书借阅卡。 亮点三:让学生爱上图书馆的最佳导入书——《我喜欢书》 为了让学生喜欢上图书室,王老师为新生讲了《我喜欢书》这个绘本故事,这个故事是让学生喜欢图书馆的最佳导入书本。 《我喜欢书》向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界,让他们知道,书里可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童话,有儿歌、有恐龙,有怪物,有奇妙的宇宙,有知识,有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。为孩子打开这扇心灵之窗可不是小事一桩,值得我们用老师之手去牵引。 图书馆作为学生的第二课堂,有着丰富的文学资源,为学生自主学习、构建知识体系提供了实用而有效的平台。新生入馆教育为广大新生展示了知识的魅力,使得刚迈入校园的新生对图书馆有了一个初步的认识,藉此进一步引导学生转变观念,逐渐适应学习生活,保持健康的个性,热爱学习,树立自我学习、终生学习的观念,提高自身的素养,探寻精神的财富。 常山县阁底中心小学图书馆 2017年9月16日

河北12个最著名的图书馆_排行榜

河北12个最著名的图书馆_排行榜 12、邢台市图书馆 邢台市图书馆,位于邢台市钢铁北路789号,2018年4月第六次全国县级以上公共图书馆评估定级结果公布,邢台市图书馆被中华人民共和国文化和旅游部评定为国家一级图书馆。邢台市图书馆馆藏各类纸质文献46.7万余册,电子图书27.6万余册,设参考咨询部、典藏图书室、借阅室、阅览室、少儿室、文化信息资源共享中心、公共电子阅览室、多媒体室等读者服务窗口,拥有阅览座席400个,少儿阅览座席70个。 11、秦皇岛图书馆 秦皇岛图书馆是市级综合性公共图书馆,于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。始建于1978年,是国家一级馆、全国科普教育基地、河北省社会科学普及基地,曾荣获全国文明图书馆、全国读者喜爱的图书馆等光荣称号。图书馆现有藏书70万册。年订阅期刊1000余种,报纸120余种。含超星图书、万方数字期刊库、维普考试资源系统等数字资源。现有6家分馆、25个图书流动站。总分馆及市县区图书馆间实现了文献通借通还,资源共享。 10、唐山市图书馆

唐山图书馆1956年筹建并由郭沫若先生题写馆名,位于唐山南湖生态城文化广场东南部,于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆,图书馆藏书,不同年代、不同种类的图书共计78万册,阅览座席210个,设有舒适的阅览席位188个,报纸210种、期刊1050种,为读者提供24小时借阅服务,打破了图书馆服务的时间限制。 9、河北工程大学图书馆 河北工程大学图书馆由主校区图书馆、丛台校区图书馆、中华南校区图书馆、·关校区图书馆组成,总建筑面积1.8万平方米,阅览座位1278席。图书馆现有读者服务部、资源建设部、信息咨询部、技术保障部、多媒体资源部等五个部门。图书馆不断拓展服务项目和服务功能,建立了学科馆员制度,开展信息参考咨询、学科资源建设等服务。为进一步提高大学生信息与人文素养,图书馆定期举办信息资源利用讲座,开设“紫山讲堂”选修课,开放特藏室提供文化艺术类作品展览与交流,丰富了大学生文化生活。 8、河北地质大学图书馆 河北地质大学图书馆创建于1954年,其前身为石家庄经济学院图书馆,1987 年随学校由河北宣化迁至省会石家庄。图书馆始终以学校发展相依存,先后

新生图书馆入馆考试题库(供参考)

新生入馆培训习题库 1. 邵逸夫图书馆各个书库的借还书手续在哪里办理? A 在邵逸夫图书馆一楼、三楼书库办理。 B 在图文信息中心办理。 正确答案:A 2. 图书馆馆藏文献在分类排架时,首先按分类号顺序排,如果分类号完全相同时,再按著者号顺序排。以下六种图书的排序,哪种是正确的? A G0/H896 、G0/Z210、F27/D304、H13/S856 、H13/Z765 。 B G0/H896 、F27/D304、G0/Z210、H13/Z765 、H13/S856。 C F27/D304、G0/H896 、G0/Z210、H13/S856、H13/Z765。 D H13/Z765 、H13/S856、G0/Z210、 G0/H896 、F27/D304。 正确答案:C 3. 入馆需要证件吗? A 不需要。 B 需要,需出示本人的“身份证”。 C 需要,需出示本人的“浙江师范大学校园卡”,并且依次刷卡入馆。 正确答案:C 4. 如何登入“我的图书馆”? A 登录图书馆主页,在相应输入框内输入校园卡号、读者密码(初始密码为读者学号),确认后即可登陆“我的图书馆”。 B 登录图书馆主页,在相应输入框内输入校园卡号,读者密码(初始密码为读者学号),初次登陆后按提示输入读者校园卡上的姓名,按回车,就进入“我的图书馆”主页。 C 以上均错。 正确答案:B 5. 图书馆公共查询系统提供哪些网上读者服务功能? A 书目查询、证件挂失、网上续借、网上预约等。 B 书目查询、证件挂失、修改电子阅览室上机密码、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等。 C 书目查询、浏览、新书通报、新书推荐、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等。 D 书目查询、修改电子阅览室上机密码、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等。 正确答案:C

三好学生-河北经贸大学

附件1:河北经贸大学2012-2013学年度三好学生名单 会计学院 彭丽楠刘琪陈健利朱艳安格非杜梦雨高展翔张伟肖张芳芳张梦迪李日成刘梦佳田亚蒙张钰莹范冰川王杰方思雨王天雪陈田园吴英杰仇晓璐孙建荣徐丹阳宋媛媛刘慈张琦苏燕惠康雪晶郭晓玲李佳慧田青朵赵英云范同冉苏艳玲任云云门晓婷刘于王艺婷肖铭铭孙伟刘冬雪郝晨晓宁朝阳李春梅李烁芳陈明兴程培璐柴金月齐宁王翠双于文学刘艳青张立云马晓恬窦志芳尹屹朱丽楠杨媛李慧芳陈敬敬刘伟王梦娇杨会敏邱甜陈朋肖贺佛霞闫健坤张玮林李冰辉吴智伶贾梦露李肖朋田建祝博雅张强宁瑞玲幽明越姜博媛芦飞张蕾孙严毕亚楠李蒙于洋赵江涛吕保收赵丹黄丁丁郑一兵尹哲张萍萍康立周月琴张振丽郝盟盟王倩倩苏芳栗海星于梦菲刘海霞安朋欣郄思思黄卉敏刘佳兰王鑫伟李艳艳张晓欣宋曼于泳雪李净王丽楠颜林静康苗黄京霞董亚涛滕翠红梁晓亭宋倩滑国赏孟晓洋张亚咪高丽佳聂思文刘璐骆慧马佑伟王映宏马燕楠倪广雪马欢邵名童赵晓芳何妍谢令敏马瑞瑶付超聂敬思王欣刘芳秀王星星陈娅彤韩亚楠苏海燕康霄霞潘怡宋丹丹何莹杨凤娇姚萱梁晓燕袁美玉任美静张圣銮周文秀孙丽静张维婷陈颖刘静孟博力宁心怡李玉可张克青高小平赵紫蕾宁钰璇刘欣柳张雅楠赵芹彭田王坤封乐张雪颖宋博李炯 数学与统计学学院 常星星周园园琚江舟孙雪飞杜路肖荆海璐金晓云王晓颖李倩王凤娇李培志冯佳陈彩高翰林孙红霞郑冰冰王玉卓潘茜王晓萌操玉娇关智宇陈雨琪宫东真张亚明卓英楠李兰青赵慧王梦楠王倩宫雅茹李雪梅孙兆蔷杨硕秦利利于慧王丽红李含悦张影孙颖董佳佳尹登博齐威李瑶王哲高雅硕刘丽高雪靳琦琦任佳伟宋美慧 法学院 籍薇崔雪晴秦红吴璐璐陈聪汪洁琼庞海龙张璐李银娇刘璐贾丹边凌飞宋婷婷李春柳金秋李乃晨张永顺李慧娅李星辉张琪魏敬盼贾汉文陈丹丹李菲张曼菲韩文倩赵旭蒋丹邢梦媛马宝蓉韩旭胡蔚侯晓梅林晨阳尹娜娜秦叶张红霄王洁王俊兰张虹宇卢秋如聂小兰许岩梁飞闫帅岗王若邻宗琮秦莎王冰玉李德陶江润王海燕王震赵雨惠 艺术学院 侯建平石丽媛刘雪振唐爱红褚众刘飞韩佳晓徐菁李娇侯晓蕾岳琳王艳姚澈李佳罗娜孟鸽李倩江丽君孟自强张倩史苗苗许晖郎珊珊杨静甄林凡刘林玉张琴高鹏飞崔文奇范小帅路金山马秋晨王硕牛璐尚佳伟卢博文张丽苹贺娇娇王晓军孙友文耿哲任智胜李凤玲邢红霞杨梦豪李欢欢唐玉璟陈禹竹李浩萍秦伟

在线图书馆大全

在线图书馆大全 首都图书馆辽宁省图书馆太原市图书馆福建省图书馆 深圳罗湖区图书馆 上海图书馆沈阳图书馆山东省图书馆厦门图书馆 深圳南山图书馆 上海黄浦图书馆大连图书馆济南图书馆江西省图书馆汕头市图书馆上海虹口区图书馆内蒙古图书馆青岛市图书馆湖南图书馆佛山市图书馆上海少儿图书馆甘肃省图书馆南京图书馆湖北省图书馆顺德市图书馆上海闸北图书馆兰州市图书馆金陵图书馆武汉图书馆湛江图书馆天津图书馆陕西省图书馆桂林图书馆四川省图书馆中山市图书馆重庆图书馆西安图书馆苏州图书馆成都图书馆南海图书馆 黑龙江省图书馆河北省图书馆浙江省图书馆 广西壮族自治 区图书馆 香港公共图书 馆 哈尔滨市图书馆河南图书馆杭州图书馆 广东中山图书 馆 澳门中央图书 馆 吉林省图书馆郑州市图书馆安徽省图书馆广州图书馆 台湾中央图书馆 长春图书馆山西省图书馆合肥市图书馆深圳图书馆 台北市立图书馆 科研图书馆 中国科学院图书馆中科院国家天文台图书馆 中科院大连化学物理研究所图书档案信息中心 中科院物理研究所图书馆 中科院武汉植物研究所图书 馆 中科院数学与系统科学研究院 图书馆 中科院武汉图书馆 中科院上海图书馆(生命科学 图书馆) 中科院资源环境科学信息中心 (中科院兰州图书馆) 中科院成都文献情报中心 中国医学科学院/协和医科大学图书馆

高校图书馆北京地区 北京大学图书馆清华大学图书馆 北京师范大学图 书馆 北京外国语大学 图书馆 中国人民大学图书馆 中国矿业大学(北京校 区)图书馆 中国地质大学图 书馆 中央音乐学院图 书馆 中国农业大学图书馆北京邮电大学图书馆 北京交通大学图 书馆 北京化工大学图 书馆 北方工业大学图书馆北京工业大学图书馆 北京科技大学图 书馆 中央财经大学图 书馆 首都师范大学图书馆 首都经济贸易大学图书 馆 首都医科大学图 书馆 北京大学医学图书馆北京语言大学图书馆 北京理工大学图 书馆 北京林业大学图书馆 北京航空航天大学图书 馆 北京中医大学图 书馆 东北地区 中国医科大学图书馆东北大学图书馆 东北财经大学图 书馆 辽宁大学图书馆 东北农业大学图书馆辽宁师范大学图书馆沈阳大学图书馆 黑龙江大学图书 馆 大连理工大学图书馆大连大学图书馆 东北师范大学图 书馆 哈尔滨医科大学 图书馆 吉林大学图书馆长春大学图书馆延边大学图书馆 哈尔滨工业大学图书馆东北林业大学图书馆 哈尔滨师范大学 图书馆 华北地区 南开大学图书馆天津大学图书馆 天津工业大学图 书馆 天津师范大学图 书馆 天津医科大学图天津财经大学图书馆河北大学图书馆河北科技大学图

高校图书馆新生入馆教育探析

高校图书馆新生入馆教育探析 本文通过对高校图书馆入馆教育现状与存在问题进行深入的分析,结合各高校图书馆的实践情况,提出高校图书馆新生入馆教育的改进措施。 标签:高校图书馆入馆教育新生教育 高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,丰富的纸质资源与便捷的电子资源,为学生提供了更多获取信息资源的途径。新生入馆教育工作一直是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一,主要是帮助新生尽快熟悉图书馆的环境,掌握图书馆的使用方式和使用流程,了解图书馆的结构布局及馆藏资源分布,使馆藏资源得到最大限度的利用,充分发挥高校图书馆的教育职能和情报信息职能。提高入馆教育的实效性,可以减少新生利用图书馆的盲目性和障碍,也是缓解图书馆工作人员压力的有效手段。在教育部的统筹指导下,各高校图书馆都根据学校自身的学科设置积极开展新生入馆教育工作,但效果并不理想,还有许多问题亟待研究和改进。 一、新生入馆教育的现状 纵观各高校开展的入馆教育活动形式各异,就其内容而言,主要是介绍图书馆概况、规章制度、借阅流程、馆藏资源布局、图书分类、中外文数据库检索、馆内相关配套设施的使用等基本常识。高校图书馆通常采取的入馆教育模式主要有图书馆宣传手册、图书馆馆内服务指南、图书馆主页电子资源导航与中外文数据库培训教程、新生入馆教育专题讲座、信息检索课程、实地参观、图书馆官方微博、官方微信平台等。 目前的新生入馆教育方式对新生熟悉图书馆发挥了一定的教育功能,基本上能使新生了解图书馆概况、馆藏资源分布、借阅流程、规章制度等,新生也能够独立进行纸质资源的检索与借阅,但新生入馆教育的设计规划和教学方式还是存在不合理之处。 随着近年来大学的扩招,新生人数多且课业负担比较重,新生入馆教育讲座只能利用非正常上课时间进行,一般集中安排在新生入学后九十月份,主要以院系、班级为单位组织培训,培训时间较短,同时培训过程中缺乏教师与新生的交流互动,属于单向灌输式培训,新生无法通过一次简短的讲座就完全掌握信息资源检索技巧,熟练使用图书馆馆藏资源与电子资源,因此入馆教育效果不是很理想。 另外,各高校是否将新生入馆教育列入教学计划中仍处于待定状态,很多高校并未将其列入到必修课范畴,专业课程存在随意调配时间,导致新生入馆教育无法正常进行等情况。在个别高校还存在同工不同酬,图书馆授课教师低全职老师一等诸多情况,严重挫伤了授课教师的积极性与激情,有些得过且过的感受,更谈不上在新生这一读者群体中热情宣传图书馆资源及其相关的服务,这直接影

图书馆新生入馆教育平台的研究和建设

图书馆新生入馆教育平台的研究和建设 图书馆,是大学生活动的主要场所,所以新生的入馆教育就显得尤为重要,目的也是引导学生更好地认识图书馆、熟悉图书馆,不仅可以有效地让学生快速找到自己想要的图书,还能激发他们读书的积极性,丰富他们的业余生活,还能提高全民的素质,为他们今后的学习奠定了知识基础。知识改变命运,读书是必不可少的,所以对于图书馆的管理尤为重要,加强图书馆的新生入馆教育必不可少,而且势在必行,刻不容缓。 【Abstract】The library is the main place for colle ge students’ activities. Therefore,the education for freshmen entering the library is particularly important,the purpose is also to guide students to better understand the library and be familiar with the library. It can not only make students find the books which they want quickly,but also stimulate their enthusiasm of reading,enrich their amateur life,improve the quality of the whole people,and lay a knowledge foundation for their future study. Knowledge changes destiny,and reading is essential,so it is of great importance of the management of library. Strengthening the education for freshmen entering the library is essential,and imperative,urgent. 标签:大学生;入馆教育;教育建设 1 大学生的业余生活 1.1 大学生业余生活的大致分类 当代社会下的大学,相对压力较小,课程安排也并没有以前那样紧张了,所以作为大学生,有越来越多的课余时间了,大部分人会选择利用这段时间,去进行一些有意义的事情,比如去图书馆安安静静地读会儿书,但是也有很多人在这段时间碌碌无为,靠玩手机来虚度光阴,甚至是除了吃喝就是睡觉,完全不去想以后的发展,也有一部分大学生会通过业余时间来和朋友交流感情,或者出去做一些兼职来赚钱,其实这些本无可厚非,但是作为大学生,是不是还应该以学业为重呢,既然有课余的时间,就应该多读一些书来丰富自己。有意义的书永远不多,读书是没有尽头的,活到老学到老是老祖宗留下来的光荣传统,也是大学生课余时间最有意义的一件事了[1]。 1.2 大学生课余时间读书的必要性 其实大学阶段,是人生中非常重要的阶段,也是人生的关键期,这个时候的大学生,往往觉得终于可以放下学业的重担了,而且也是第一次真正的离开家,开始自己独立的生活,开始追逐自己的梦想,但是也因为如此,大学生更容易放纵自己,觉得上了大学就够了,而荒废了学业,放弃了学习。但是,作为大学生,更应该珍惜最后一次接受教育的机会,好好把握时机,利用课余的时间,多去读书,为以后的人生,提高一个层次,不要到了最后,大学白读了,再去后悔,就

图书馆图书采购招标公告

图书馆图书采购招标公告 图书馆采取公开招标的方式确定2006年度图书供应商,现将图书采购招标的有关事项通告如下: 1、项目名称:图书馆图书采购 2. 投标人的资格要求: (1) 投标人应是具有独立法人资格(工商营业执照、组织机构代码、最新验资证明等)、税务登记证和相关货物经营许可证的国内企业; (2)投标人应具有国家有关部门颁发的《出版物发行许可证》; (3) 投标人在河北省或周边地区拥有图书物流基地; (4) 投标人的注册资金为人民币200万元(含200万元)以上; (5) 经营品种至少达到当年全国出版图书品种的60%(含60%)以上; (6)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,管理经验丰富,供货渠道畅通,经营及财务状况良好。 (7)具备定期或不定期以印刷形式、电子表格形式、CNMARC形式免费提供年度最新书目信息的能力。 (8)能提供标准的CNMARC格式采访数据和编目数据。 投标人要特别注意:在资格预审时必须提供能够证明自身资格和业务能力的相关证明(原件和复印件,复印件须加盖公章)。 3、投标保证金、资格预审.标书领取: (1)投标保证金:投标人投标时,须交纳投标保证金人民币50000

元整。投标保证金不收取现金,投标人在见到招标公告后以支票倒交方式将款项划转至我校指定帐户。帐户为:河北经贸大学;账号为:644012019000000639;开户行为:石家庄商业银行高新支行。资格预审日前一天17:30由我校开户银行提供款项已到达的投标单位名单,投标保证金未按时到达我校指定帐户者,不能参加资格预审,投标保证金按未通过资格预审处理。 投标人未通过资格预审的,投标保证金在资格预审结束后5个工作日内原数退还到投标人来款帐户。投标结束后,未中标单位的投标保证金在5个工作日内原数退还到投标人的来款帐户。投标人中标但不与招标人签订合同的,其投标保证金不予退还。投标人中标并与招标人签订合同的,其投标保证金转为履约保证金,合同依法履行完毕后,原数退还给中标人。 (2)资格预审及领取标书时间:2006年6月16 日上午8:30-11:30;下午14:30-17:30。经预审合格即可领取标书。预审不合格者,不予领取标书。 (3)标书价格:300元。标书一经售出恕不退换。 (4)领取标书地点:河北经贸大学图书馆办公室(石家庄市学府路47号)。 4、投标标书的送达及开标事项: (1)送达投标标书时间、地点:标书送达时间为2006年6月23 日上午9:00之前,未按时送达按弃标处理。标书送达地点为图书馆办公室。

国际法导师简介 河北经贸大学

赵朴英简介 赵朴英,女,汉族,1955年出生, 南开大学世界经济硕士研究生,河北经 贸大学法学院副院长,法学教授,国际 法硕士生导师。社会兼职:中国法学会 国际经济法研究会理事;河北省WTO 法研究会秘书长;石家庄仲裁委员会仲 裁员;石家庄市中级人民法院专家咨询员;河北北华律师事务所律师。科研成果:承担省级以上课题2项、省教育厅课题1项、省法学会课题1项;撰写著作、教材3部;发表论文20余篇;获得省级科研奖励1项。 梁洪杰简介 梁洪杰,河南柘城人,北京大学国 际法硕士,对外经济贸易大学国际法博 士,师从于沈四宝先生。河北经贸大学 法学院副院长,法学教授,国际法硕士 生导师。兼任河北省人民政府法律顾 问、省政协委员;河北省WTO法研究会 副会长、河北省经济法研究会副会长、中国法学会WTO法研究会理事、国际消费法协会(IACL)理事、石家庄市中级法院咨询专家等多项社会职务。著有《当代国际经济法理论与实务》等著作7部;在《法学家》、《Consumer Law Journal》等国内外学术刊物上发表学术论文70余篇;承担国家留学基金委、中国法学会、省社科规划等课题11项。

段卫华简介 段卫华,河南许昌人,河北经贸 大学法学院教授,国际法学硕士生导 师。1985年毕业于中国政法大学,获 法学学士学位,1999年获中国人民大 学法学硕士学位。主要研究领域:国 际民商事法律适用法,国际民事诉讼 法,国际商事仲裁法。主讲国际私法、 经济法通论等本科和研究生课程。著有《自然资源物权法律制度研究》等著作,在《光明日报》、《河北法学》、《现代财经论坛》等报刊杂志上发表学术论文20余篇,主持和参与省级课题4项,主持横向课题2项。河北三和时代律师事务所兼职律师,沧州仲裁委员会仲裁员。 宋忠胜简介 宋忠胜,男,1971年11月出生,河北省沧州东光县人, 中国社会科学院法学硕士。近五年发表论文十三篇,主 持省部级课题五项,厅局级课题两项。主讲研究生课程 《国际民商事判例研究》、本科生课程《国际法》。近五 年获十大教学标兵一次、学生喜爱的教师两次、教学优 秀奖两次。

河北经贸大学文件

河北经贸大学文件 校研字〔2018〕14号 河北经贸大学 关于2018年度研究生创新计划项目立项的通知 各研究生培养单位: 根据我校研究生教育综合改革项目建设工作安排,我校于2017年下半年启动了2018年度研究生创新计划项目立项申报、评审及推荐工作。经各单位研究生个人申报、专家组评审、主管校领导批准,推荐并获准立项2018年河北省研究生创新资助项目15项(冀学位〔2018〕5号),并确定校级研究生创新计划项目立项35项。立项名单如下: - 1 -

- 2 -

望获准立项的项目负责人,严格按照立项申请书的研究方案、经费管理与使用办法开展研究工作。 2018年度研究生创新计划项目的研究,要求省级项目和校级重点项目必须在刊发周期为月刊以上的学术期刊或公开出版的论文集或全国性按届召开的学术会议论文集(纸质版)发表一篇不少于5000字的论文、或在省级以上报纸理论版发表一篇不少于2000字的论文方能结项(可以是指导教师为第一作者),同时,成果发表时,省级项目需注明“2018年度河北省研究生创新资助项目”、校级项目需注明“2018年度河北经贸大学研究生创新计划项目”字样。校级一般项目可以用公开发表的研究成果来结项,也可以用研究报告来结项。以公开发表的成果来结项的,所发成果应满足上述要求;以研究报告来结项的,其字数不少于7000字。 2018年度获准立项的研究生创新计划项目,应在2019年3月底前完成研制任务。学校将在2019年4-5月组织上述项目的结项验收工作。获准立项的各项目负责人及指导老师应当恪尽职守,认真开展或指导开展相关项目的研制工作, - 3 -

兰州理工大学图书馆 新生入馆指南讲解

没有一流的图书馆,就没有一流的大学。 ————著名学者、剧作家郭沫若 从一定意义上讲,没有图书馆和资料室,就没有今天的钱学森。————著名物理学家钱学森 图书馆是人类的百科全书、一切科学的宝库、人类灵魂的宝库。 ————德国著名数学家、哲学家莱布尼兹 我一生到今天,可以说是极少离开图书馆,就如人每天必须吃饭一样,经常而且必须。 ————当代学界巨擘季羡林 目录

前言 . (4) 一、我校图书馆概况 . (4) 二、读者入馆须知 . (4) 1. 利用公共目录OPAC 查询图书信息 . (5) 2. 了解书库图书的排架规律 . (7) 3. 正确使用代书板,方便自己,方便他人 . (7) 4. 主要服务窗口联系电话 . (7) 5. 登录“我的图书馆”查询自己的借阅情况 . (8) 三、图书馆馆藏及服务概览 . (9) 四、丰富的数字图书馆资源 . (10) 1. 登录图书馆网站: . (10) 2. 丰富的中文资源 . (10) 3. 特色外文资源 . (11) 4. 本科生推荐使用 . (11) 前言 图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,也是同学们扩展知识的第二课堂,大学学习生活中,你们需要利用各种参考书来加深理解课堂所学的基本理论,开阔思路,有效的充实课堂内容,弥补教材的不足;还需要博览群书,继承人类文化遗产,建立自己合理的知识结构,培养探索科学奥秘的研究

能力和创新能力。图书馆将伴随同学们一起渡过大学的学习历程,为了帮助同学们尽快了解图书馆,利用图书馆,我们特别为大家编写了这本指南。 一、我校图书馆概况 兰州理工大学图书馆的前身是1919年成立的甘肃省立工艺学校图书室。2003年正式更名为兰州理工大学图书馆。目前使用的本校区图书馆于1989年落成并投入使用,占地面积3900平方米,建筑面积12000平方米。另外,还设有西校区分馆和16个学院专业资料室。图书馆实行藏借阅一体化服务,每周开放84.5小时,网络服务24小时开放。 兰州理工大学馆藏资源丰富。目前馆藏中外文图书150余万册/件,中外文期刊1500多种,拥有丰富的数字资源和良好的网络服务环境。馆藏文献资源学科覆盖面广,遍及自然科学、工程技术和人文社会科学等各个领域,能够为读者提供书刊借阅、文献检索、图书荐购、参考咨询、读者培训、代查代检、文献传递和信息导航等多类型、多层次的服务,以满足广大师生教学科研和知识拓展等多方面的信息需求。 目前为同学们提供馆藏资源借阅服务的主要有流通书库、工具书库,期刊、报纸阅览室和电子阅览室等。 二、读者入馆须知 读者须凭有效的本人校园卡进入书库或阅览室,应注意仪表、衣着整洁,举止文明礼貌。保持馆内环境整洁、安静,爱护图书馆各类设施。 图书馆属重点消防单位,馆内严禁烟火,如有违反者将按有关规定严肃处理。 1. 利用公共目录OPAC 查询图书信息 ★ OPAC 检索机放置于本部图书馆二楼大厅和西校区图书馆一楼大厅。 Step1:进入图书馆主页:,选择书目查询。

河北经贸大学论文格式

河北经贸大学论文格式 1.论文结构要求 (1)封面:采用河北经贸大学经济管理学院统一印制的封面 论文题目,应是整个论文总体内容的体现,要引人注目,力求简短,严格控制在25字以内。可以用副标题对正题加以补充。 (2)摘要 是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的基本研究内容,研究方法,创造性成果及其理论与实际意义。 摘要中不宜使用公式,图像,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。毕业论文设计应有英文摘要。英文摘要内容应与中文摘要对应,力求语法准确,语句通顺,文字流畅。 关键词:是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。一般列3-5个,按词条的外延层次从大到小排列, (3)目录 按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致,主要包括正文主要层次标题,附录,参考文献等,且标明页数。 (4)正文 包括绪论,论文主体及结论部分。 (5)附录 一般包括正文内不便列出的冗长公式推导,辅助性数学工具,符号说明(含缩写),计算程序及说明等。 (6)参考文献 必须是学生本人真正阅读过的,数目一般应不少于15项(至少有1项外文文献),应有近两年的参考文献,以近期发表的杂志类文献为主,图书类文献不能过多,且要与论文工作直接相关。可以包括连续出版物,专(译)著,论文集,学位论文,专利,技术标准等参考文献。其排列顺序为:连续出版物,专(译)著,论文集,学位论文,专利,技术标准,同类参考文献按其在论文中的参考顺序排列。引用网上文献时,应注明该文献的准确网页地址,网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。 2.正文字数 毕业论文一般为0.6-1.2万字。各教学单位可根据学科专业特点提出具体要求。 3.论文书写要求 (1)摘要 字数(以汉字计)一般为500左右,以能将规定内容阐述清楚为原则。摘要页不需写出论文题目,题头“摘要”应居中,加黑2号宋体,然后隔行打印摘要的正文部分,小4号宋体。英文摘要在中文摘要后另起一页书写。 关键词(小4号黑体)空一格(词);(词);。。。;(词)(小4号宋体)关键词如需转行应同第一个关键词对齐(空4格) (2)目录 题头“目录”应居中,加黑2号宋体,然后隔行打印目录的内容。目录中各一级题序及标题用小4号黑体,其余用小4号宋体, (3)论文书写 毕业论文一律要求在计算机输入,以word格式编排打印,要求正文中文用宋体,标题用黑体,英文及阿拉伯数字为 Times New Roman 毕业论文开本为B 5。页边距设置:上下分别为2.5cm,左侧为2.5cm,右侧为2cm。

高校图书馆新生入馆教育模式分析

高校图书馆新生入馆教育模式分析 发表时间:2018-06-04T17:15:11.420Z 来源:《基层建设》2018年第9期作者:李沅栗 [导读] 摘要:高校的图书馆是学校的文献、资料中心,是课本知识的延伸,大学生利用好图书馆资源,将对大学生的学习与生活带来很大的帮助。 重庆工业职业技术学院重庆 400010 摘要:高校的图书馆是学校的文献、资料中心,是课本知识的延伸,大学生利用好图书馆资源,将对大学生的学习与生活带来很大的帮助。图书馆有责任将这种便利带给学生,这将从图书馆的新生入馆教育开始。新生的入馆教育是高校的图书馆教育最主要的内容,是图书馆针对大学生进行信息教育的环节,是大学生优化利用图书馆资源的基础教育。对于学好入馆教育的第一课,新生不仅能够整体地认识和了解图书馆,对图书馆的资源与服务有清晰的认识,而且通过对图书馆空白的填补,打通知识的大门。 关键词:高校图书馆;新生入馆培训;教育模式 1 新生入馆教育的意义 1.1 有利于培养大学生的信息素养和综合素质的提高 在如今的信息化时代,当前高校教育改革的热点,集中在培养和提高大学生全面发展的综合素质,而信息素养则是其中重要的一环。一个优秀的大学生应该有获取和鉴别有用信息的素养,籍此来丰富自己的知识结构,从而提升自己的综合能力。而图书馆是一所大学的知识阵地,能否在大学阶段充分利用好图书馆,决定了大学生自身形成世界观的知识层次和广度。新生入馆教育作为面向全校新生的教育活动,覆盖面较广、形式多样并且效果深远,一方面可以让新生重新认识图书馆,而不仅仅局限于中学时代对图书馆的浅显认识,另一方面则可以通过掌握信息检索的一些方法,根据个人知识需求,主动从图书馆去检索并获得纸质图书或电子资源,通过学习形成正确的世界观和价值观,提高自身的综合素质。 1.2 有利于馆员工作效率和业务水平的提高 新生进校后,大量读者涌入图书馆,由于对馆内结构布局,馆藏结构、自助借还设备使用、一卡通借阅功能激活功能等不熟悉,需要馆员主动耐心的引导,认真细致的解答读者提出的问题;通过与读者的互动,及时了解读者对资源的需求,反馈给采访部门,丰富馆藏资源。通过解答读者提出的问题,馆员业务知识水平也得到了提升,让读者感受到图书馆的真诚服务,拉近读者与馆员之间的距离。 1.3 有助于提升图书馆的形象和地位 入馆教育是向大学新生展现图书馆整体形象的重要方式。图书馆虽然只是学校的教辅部门,对于许多大学新生来说,对图书馆的认识仅仅限于是个借还书籍和自习的地方,但事实上高校图书馆的功能远远不止如此。通过入馆教育的机会,可以向新生们详细宣传图书馆的一系列功能和服务项目,通过展示图书分类法排架规律,馆内的特色馆藏以及丰富多彩的数字资源,通过手机图书馆、移动图书馆的操作示范,通过激发他们的好奇心,树立起利用图书馆的意愿,从而吸引新生走进图书馆。在建立对图书馆的良好形象的基础上,达到遵守图书馆的秩序,尊重图书馆工作人员的日常劳动,配合图书馆业务运营的效果。 2 新生入馆教育模式的分析 2.1 尽量缩短培训周期,机动安排时间 新生读者对大学图书馆充满了向往和好奇,进校后,大量涌向图书馆,而作为图书馆的工作人员有义务、有责任需要保护读者的热情,做好读者导读工作。因此,需要尽快进行入馆教育工作。尤其是今年新生进校后取消了军训,改为入学教育活动,没有晚自习时间,使本次入馆教育时间至国庆节后进行,导致入馆教育讲座时间安排相对滞后,在以后工作中应积极争取学院有关部门的支持,将入馆教育纳入新生入学教育的一部分。在时间安排上预留一定的机动时间,在入馆教育讲座进行中,可能会遇到培训时间与教学补课、班级活动相冲突等情况,需要图书馆与领队老师及时沟通,在预留的机动时间里,合理调整,确保入馆教育讲座的顺利进行。 2.2 传统模式与新型模式相结合 针对新生入馆教育,使用新型的教育模式。高校图书馆可根据自身的优势特点,采用更符合当代大学生的兴趣爱好与习惯需求的教育模式,即通过传统运作模式与网络教育模式相结合的方式,以网络教育模式为主,传统教育为辅,达到最佳的入馆教育的效果。新生入馆的教育工作是图书馆的一项基础性与常规性的工作,它不仅可以帮助新生充分了解图书馆,还能为高校教育拓宽渠道。通过充分地展示与宣传图书馆,坚持不懈地进行现代化技术的应用,积极引导新生自觉、主动、高效地利用图书馆,不仅能让新生快速地掌握图书馆教育内容,而且还能进一步提升文献的利用水平与效率,为辅助高校培养更多高素质人才服务。 2.3 “新生入馆教育专栏”一站式学习系统 随着计算机网络技术的发展,高校图书馆服务方向也日趋多元,适应信息时代发展的多层次服务方式不断被提出。淮阴师范学院图书馆在总结以往工作经验的基础上,为维护在馆读者的安静学习环境,不得已将新生集体实地参观图书馆的环节取消,改为观看图书馆介绍及利用的多媒体视频。考虑到新生入学后课程多时间少而暑期空余时间多,从2013年开始在图书馆主页开设“新生入馆教育专栏”,同时在图书馆微信公众号也导入此专栏,确保用户在PC端和移动端都能正常利用。该专栏将图书馆介绍多媒体视频、课件、宣传利用手册、常见问题解答等学习内容和在线考试系统统一整合,供新生入学之初在家自由安排时间学习,旨在培养学生的自主学习能力。学生通过观看视频、学习课件、利用手册等方式完成自学,然后通过认证登录图书馆在线考试系统,系统在题库中随机抽取部分试题生成一套试卷,随后进入答题环节,考试通过后系统自动开通用户图书借阅权限;成绩不合格者需再学习再考试直到考试通过为止。此专栏的优势是一站式整合新生入馆教育的所有资源,用户可以在暑期空余时间根据自己的进度学习,并可有选择的学习疑难点;在线测试系统不仅有入馆教育培训功能,还有培训效果测试功能。 2.4 建立系统、正规的入馆教育培训课程 入馆教育是作为新生认识图书馆、利用图书馆的开端,也是新生学会自主学习,主动寻求知识的途径。大学的学习模式有别于中学时代,需要主动去充实专业知识,而大学图书馆也有别于中学图书馆,是提供给新生获取和利用一切文献资源和电子资源的知识库,也跟大学生的学习和实践息息相关。所以必须要把入馆教育纳入学校整个新生培训体系中。通过学校决策层的协调和支持,纳入学时和学分要求,保障新生入馆教育的有序开展,而不仅仅只是作为图书馆日常业务的额外讲座。入馆教育培训课程还应加入对于个人品德、公共秩序和阅读习惯的内容,引导新生通过阅读得到熏陶,遵守图书馆的秩序,从而提升知识层次乃至个人修养的境界。

相关文档
最新文档