一年级上册《汉语拼音12-an-en-in-un-ün》课件
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新版人教部编版一年级上册语文课件：《汉语拼音12aneninunün》(共16张PPT)演示课件
拼音教学
ɑn en
渝北实验小学 陆玉婷
第一关： 复习关
渝北实验小学 陆玉婷
整体认读音节
ɑo ou iu
ie üe er
天安门 ɑn ɑn ɑn
ɑo ou iu
zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 ɑo ou iu
渝北实验小学 ɑo ou iu
陆玉婷
ɑo ou iu
渝北实验小学 陆玉婷
ɑēon éonuěniuèn
摁门铃 en en en ɑyuo ou aniu ɑyui ei auni
quɑ
iɑei üeei ueir
ɑi ei ui
ɑyui ei auni ɑēon éonuěniuèn
n
ɑn
guɑ n huɑ n
送韵母 回家
ɑn
en
yuɑn
en
摁门铃 en en en
ēn én ěn èn
第二关： 拼读关
zh
zhen
ch en chen
sh
shen
第二关： 拼读关
ie üe er
ɑi ei ui 天安门 ɑn ɑn ɑn zhi、chi、shi、ri、 ɑo ou iu
ie üe er
ɑi ei ui ɑi ei ui yuān yuán yuǎn yuàn
摁门铃 en en en
yi、wu、yu、 ye、yue 天安门 ɑn ɑn ɑn
ān án ǎn àn ie üe er
ɑo ou iu
天安门 ɑn ɑn ɑn
摁门铃 en en en
ɑo ou iu
复韵母（9个）
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
天安门 ɑn ɑn ɑn
ɑn en
渝北实验小学 陆玉婷
第一关： 复习关
渝北实验小学 陆玉婷
整体认读音节
ɑo ou iu
ie üe er
天安门 ɑn ɑn ɑn
ɑo ou iu
zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 ɑo ou iu
渝北实验小学 ɑo ou iu
陆玉婷
ɑo ou iu
渝北实验小学 陆玉婷
ɑēon éonuěniuèn
摁门铃 en en en ɑyuo ou aniu ɑyui ei auni
quɑ
iɑei üeei ueir
ɑi ei ui
ɑyui ei auni ɑēon éonuěniuèn
n
ɑn
guɑ n huɑ n
送韵母 回家
ɑn
en
yuɑn
en
摁门铃 en en en
ēn én ěn èn
第二关： 拼读关
zh
zhen
ch en chen
sh
shen
第二关： 拼读关
ie üe er
ɑi ei ui 天安门 ɑn ɑn ɑn zhi、chi、shi、ri、 ɑo ou iu
ie üe er
ɑi ei ui ɑi ei ui yuān yuán yuǎn yuàn
摁门铃 en en en
yi、wu、yu、 ye、yue 天安门 ɑn ɑn ɑn
ān án ǎn àn ie üe er
ɑo ou iu
天安门 ɑn ɑn ɑn
摁门铃 en en en
ɑo ou iu
复韵母（9个）
ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
天安门 ɑn ɑn ɑn
一年级上册《汉语拼音12_an_en_in_un_ün》ppt课件
ɑn en in
un ün
d t
ɑn dɑn tɑn
n
nɑn
sczmhwbpghckzsfrl an
iān ián iǎn iàn
i ɑn
y yān yán yǎn yàn
看到i和ɑn，想到爸爸抽香烟
g
guɑn
k u ɑn kuɑn
h
huɑn
qiān diǎn biān piàn
yuān qū huā yuán yuǎn chù xǔ yuàn
ou — un — ün
en — ei — er
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
果园图
zhuàn shān jìn tián běn wén
zhuàn bǐ dāo zì diǎn
wén jù hé
qiān bǐ
yuán zhū bǐ xiě zì běn
左手 田地 半个
下山
白云 山上 大山 右边 左手 台风 大风
云朵 山下
游戏： 登山寻宝
练习二
他
她
他 她 风儿给（ ）擦擦汗，
白云夸（ ）意志坚。
练习一
他他 她她
（ ）是我的姑姑， （ ）是我的姑父。
林 文 登 到 半 山 腰，
fēng er gěi tā cā cā hàn
风 儿 给 他 擦 擦 汗。
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng
孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
白 云 夸 她 意 志 坚。
山田左片 右半云她
白云 右手 山水 小河 她家 骑车
un ün
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iān ián iǎn iàn
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y yān yán yǎn yàn
看到i和ɑn，想到爸爸抽香烟
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k u ɑn kuɑn
h
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qiān diǎn biān piàn
yuān qū huā yuán yuǎn chù xǔ yuàn
ou — un — ün
en — ei — er
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
果园图
zhuàn shān jìn tián běn wén
zhuàn bǐ dāo zì diǎn
wén jù hé
qiān bǐ
yuán zhū bǐ xiě zì běn
左手 田地 半个
下山
白云 山上 大山 右边 左手 台风 大风
云朵 山下
游戏： 登山寻宝
练习二
他
她
他 她 风儿给（ ）擦擦汗，
白云夸（ ）意志坚。
练习一
他他 她她
（ ）是我的姑姑， （ ）是我的姑父。
林 文 登 到 半 山 腰，
fēng er gěi tā cā cā hàn
风 儿 给 他 擦 擦 汗。
sān yàn dēng dào shān dǐng shàng
孙 燕 登 到 山 顶 上，
bái yún kuā tā yì zhì jiān
白 云 夸 她 意 志 坚。
山田左片 右半云她
白云 右手 山水 小河 她家 骑车
部编版一年级语文上册拼音12《an en in un ün》优质课件
擦去你的眼泪,我带你去找妈妈。”她们手
拉手去找妈妈,就组成了整体认读音节yun。
yun也喜欢带漂亮帽子，你们看:
yūn yún yǔn yùn
读到这，你能给yun （云）找朋友吗？
bái yún wū yún yún duǒ
课堂小结
ɑn en in un ün
学习了y与in拼读为整体认读音节； yuɑn 为整体认读音节；ün与y拼读要擦去“眼 泪”，是整体认读音节yun。
随堂练习
一、读一读，写一写。
lún l chuán ch
un lún u an chuán
二、连一连。
lán tiān bái yún cǎo yuán sēn lín
课后作业
把今天学的儿歌读给爸爸妈妈听吧！
j q x与ü三拼音
节
juɑn ɑn quɑn
xuɑn
树荫下面多阴凉。yīn yīn yīn 十五的月亮洒银光。yín yín yín
in 夏天热，喝饮料。yǐn yǐn yǐn 背上有个小手印。yìn yìn yìn
un ün
一位带着ün头饰的小孩找不到妈妈了,大哭 起来,y阿姨走过来问她:“小朋友,你为什么 哭呀?”“我找不到妈妈了。”y阿姨说:“
写一写
lún chuán
bái cǎo jiā shì
白草家是
bái cài
白菜
xuě bái
雪白
cǎo yuán
草原
xiǎo cǎo
小草
jiā rén
家人
huà jiā
画家
shì de
是的
kě shì
可是
祖国的花朵 我们是祖国的花朵 阳光下尽情唱着歌 看我们幸福的生活 像花儿五彩的颜色 我们是祖国的花朵 请你要好好爱护我
拉手去找妈妈,就组成了整体认读音节yun。
yun也喜欢带漂亮帽子，你们看:
yūn yún yǔn yùn
读到这，你能给yun （云）找朋友吗？
bái yún wū yún yún duǒ
课堂小结
ɑn en in un ün
学习了y与in拼读为整体认读音节； yuɑn 为整体认读音节；ün与y拼读要擦去“眼 泪”，是整体认读音节yun。
随堂练习
一、读一读，写一写。
lún l chuán ch
un lún u an chuán
二、连一连。
lán tiān bái yún cǎo yuán sēn lín
课后作业
把今天学的儿歌读给爸爸妈妈听吧！
j q x与ü三拼音
节
juɑn ɑn quɑn
xuɑn
树荫下面多阴凉。yīn yīn yīn 十五的月亮洒银光。yín yín yín
in 夏天热，喝饮料。yǐn yǐn yǐn 背上有个小手印。yìn yìn yìn
un ün
一位带着ün头饰的小孩找不到妈妈了,大哭 起来,y阿姨走过来问她:“小朋友,你为什么 哭呀?”“我找不到妈妈了。”y阿姨说:“
写一写
lún chuán
bái cǎo jiā shì
白草家是
bái cài
白菜
xuě bái
雪白
cǎo yuán
草原
xiǎo cǎo
小草
jiā rén
家人
huà jiā
画家
shì de
是的
kě shì
可是
祖国的花朵 我们是祖国的花朵 阳光下尽情唱着歌 看我们幸福的生活 像花儿五彩的颜色 我们是祖国的花朵 请你要好好爱护我
小学语文部编版一年级上册《12.an en in un ün》课件(完美版)课件
少先队 yuán
2021
2021
41
新知讲解
公 yuán
2021
2021
42
课堂练习
en yin ɑn in ün
Hale Waihona Puke yunyuɑnun
韵母
整体认读音节
2021
2021
43
拓展提高
图片上都有哪些景物？
2021
2021
44
拓展提高
lán tiān
bái yún
2021
2021
45
拓展提高
cǎo yuán
人教部编版一年级语文上册
汉语拼音
2021
2021
1
复习导入
2021
2021
2
复习导入
pb
k
l
m n 你真棒！
f dt
2021
2021
3
新知讲解
2021
2021
4
新知讲解
2021
ün an
in en
un
2021
你发现了什么？
5
新知讲解
2021
ün an in
en
un
2021
6
新知讲解
2021
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
2021
天安门an an an 我爱北京天安门
12《an en in un ün》课件(共29张PPT)
天安门，an an an
an en in un ün
新知讲解
2 0 2 3 年 一 年 级 语 文 上 册
en
发音要领：其中的e比单韵母e靠 前，响亮。然后舌尖抵向上齿龈 发n，较轻。
an en in un ün
新知讲解
2 0 2 3 年 一 年 级 语 文 上 册
摁遥控器，en en en
an en in un ün
an en in un ün
2
0
2
3
年 一 年
12、an
en
in
un
级
语 文 上
ün
册
部编版 一年级上册
新课导入与教学方法（一）
下 掉
载后此 也可编
页可删 辑修改
除
an en in un ün
2
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《an en in un ün》的新课导入，供
以展示一张含有an、en、in、un、ün的图片，让学生观察图片中的事物，并尝试用拼音表达
出来。这样可以通过视觉和听觉的双重刺激，帮助学生更好地记忆拼音的发音和形状。
an en in un ün
新课导入与教学方法（二）
2
总之，一年级语文教师在教授拼音时，应该注重学生的实际应用能力和自主学习能力的培养，
0 2
同时也要通过多种手段来激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
3
年
一
年
级
语
文
上
册
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
an en in un ün
2
一年级上册语文课件 - 汉语拼音 12《 an en in un ün 》 人教部编版 (共34张PPT)
ɑn en ün
in un
执教：大同镇小学 倪欢
单韵母
ɑoei uü
ɑoei uü
ɑo e i uü
ɑn
ān án ǎn àn
en
ēn én ěn èn
in
īn ín ǐn ìn
un
ūn ún ǔn ùn
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
前鼻韵母
ɑn en in un ün
ɑn en in un ün
y ɑn u
yuān yuǎn
yuán yuàn
yin
yīn yín yĭn yÌn
音银 饮印
yun
yūn yǔn
yún yùn
整体认读音节
yuɑn yi yun
g
guan
k u an kuan
h
huan
j
juan
q ü an quan
x
xuan
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白， 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
in un
执教：大同镇小学 倪欢
单韵母
ɑoei uü
ɑoei uü
ɑo e i uü
ɑn
ān án ǎn àn
en
ēn én ěn èn
in
īn ín ǐn ìn
un
ūn ún ǔn ùn
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
前鼻韵母
ɑn en in un ün
ɑn en in un ün
y ɑn u
yuān yuǎn
yuán yuàn
yin
yīn yín yĭn yÌn
音银 饮印
yun
yūn yǔn
yún yùn
整体认读音节
yuɑn yi yun
g
guan
k u an kuan
h
huan
j
juan
q ü an quan
x
xuan
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失败 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能力。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了，人 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精诚 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成于 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而有 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不代 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直白， 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你自己 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕耘，不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成为一个 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的良药。 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。所有 的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的最好 方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这个世 界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。真 正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
一年级上册语文课件-汉语拼音12 an en in un ün-人教部编版(共64页)
c ɑ ɑn
写法：ɑn由两个字母组成，占中格。 先写ɑ，再写n，字母要写紧凑、匀称，
四笔写成。
e
en
写法：en由两个字母组成，占中格。先 写e，再写n，字母要写紧凑、匀称，三
笔写成。
i i in
写法：in由两个字母组成，占上、中格。 先写i，再写n，字母要写紧凑、匀称，
四笔写成。
u u un
pīn
nín jìn
xīn
qīn mín
pīn 拼图
p īn
nín 您好
n ín
jìn 远近
j ìn
xīn 红心
x īn
qīn 亲人
q īn
mín 农民
m ín
再来学习前鼻韵母un与其他声母组成的音节。
un
rùn
tūn
zhǔn
lún
hūn chūn
rùn 湿润
r ùn
tūn 云吞
t ūn
树木茂盛有树荫（in）
un
u加n，un un un
消除四害要灭蚊（un）
ün
ü加n，ün ün ün
天空飘着朵朵云（ün）
前鼻韵母是指由鼻辅音n作韵尾的韵母。
ɑn en in un ün
它们都是前鼻韵母
ɑ加n,ɑn ɑn ɑn，红旗飘扬天安门。 e加n,en en en，手扶门铃轻轻摁。 i加n,in in in，树木茂盛有树荫。 u加n,，天空飘着朵朵云。
q ü án
然后来学习前鼻韵母en与其他声母组成的音节。
en
chén rén
kěn zhēn wèn nèn
chén 清晨
ch én
kěn 肯定
k ěn
zhēn 珍珠
部编版小学一年级语文上册拼音12《an en in un ün》优秀课件
短裙
冉冉升起
d—u—ǎn→duǎn r—ǎn→rǎn
尖锐
喷泉
j—i—ān→jiān q—ü—án→quán
chén
en
zhēn rén
尘土
肯定
ch—én→chén k—ěn→kěn
珍珠
大人
zh—ēn→zhēn r—én→rén
问题
嫩叶
w—èn→wèn n—èn→nèn
pīn
in
jìn xīn
今天，老师请来了五个拼音娃娃， 它们是——ɑn、en、in、un、ün，请你 们仔细观察它们，你们有什么发现？
都有n
看，这一家人 都在干什么呢？
天安门ɑn ɑn ɑn，
我爱北京天安门。
足球是什么形状的？
yuɑn
yuān yuán yuǎn yuàn
手按门铃en en en，
听见门铃把门开。
高高蓝天飘白云。
yun
yūn yún yǔn yùn
巧记前鼻韵母 单韵母家真热闹，小n拜访有礼貌。 小o外出不在家，另外五个来拥抱。
ɑ、n相抱说平安，ɑn ɑn ɑn。 e、n搀手说感恩，en en en。
i、n见面心相印，in in in。 u、n见面就问好，un un un。 ü、n紧靠飘彩云，ün ün ün。 小n开心蹦蹦跳，单韵母待客真周到。
12 ɑn en in un ün
汉语拼音
仔细观察图片，说说图片中的 人在干什么？
我会读
ɑn
ɑ加n，ɑn ɑn ɑn， 我爱北京天安门。
en
e加n，en en en， 听见铃响来开门。
in
i加n，in in in， 大树底下有绿荫。
un
u加n，un un un， 消灭苍蝇和蚊子。
(一上)语文PPT课件汉语拼音12 an en in un ün人教部编版(64页)
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2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
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3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
泥土是种子的家。
wǒ men shì zǔ ɡuó de huā duǒ
我们是祖国的花朵，
zǔ ɡuó jiù shì wǒ men de jiā
祖国就是我们的家。
草 cǎo 家 jiā 是 shì
lún chuán lún chuán
➢ 练习书写本课拼音。
➢ 联系日常生活，学会用含有ɑn、en、in、
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6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
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课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
un、ün的带调音节说话。
谢 谢 观 看！
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1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
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