我的好朋友“书呆子”作文300字
书呆子小红作文
书呆子小红作文
在我的身边，有一个特别有趣的朋友，叫小红。
她呀，是个不折不扣的书呆子。
记得有一次，学校组织我们去春游。
大家都兴高采烈地准备着零食和玩具，期待着在郊外尽情玩耍。
可小红呢，她的书包里塞得满满的不是吃的，而是一本又一本厚厚的书。
我们到了春游的地方，那是一片美丽的草地，旁边还有一条清澈的小溪。
大家一到就开始撒欢儿了，有的在草地上追逐打闹，有的在溪边玩水捉鱼。
我跑过去找小红，想拉她一起玩。
我喊：“小红，别看书啦，快来一起玩呀！”
小红抬起头，推了推眼镜，说：“哎呀，你们先玩，我这书正精彩着呢！”
我好奇地凑过去看，她正在看一本关于宇宙奥秘的书，看得那叫一个入迷。
过了一会儿，老师组织大家一起做游戏。
大家都积极参与，只有小红还坐在一边抱着书。
老师走过去说：“小红，一起来玩游戏呀，可有趣啦！”
小红有些不情愿地放下书，嘴里嘟囔着：“好吧好吧，那我就玩一会儿。
”
可游戏才刚开始，小红就心不在焉，眼睛还时不时瞟向她的书包。
没玩一会儿，她就又跑回去看书了。
到了中午，大家都围坐在一起分享美食。
我拿着一块蛋糕递给小红，说：“小红，吃点蛋糕，补充补充能量。
”
小红接过蛋糕，一边吃一边眼睛还盯着书。
结果一不小心，蛋糕上的奶油蹭到了书上，她心疼得不行，赶紧用纸巾擦拭。
这一天下来，小红几乎没怎么玩，一直在看书。
春游结束的时候，大家都累得不行，只有小红还精神抖擞，因为她在书的世界里畅游了一天。
直到现在，每次想起那次春游，我都会忍不住笑起来，小红这个书呆子，真是对书痴迷到了极点啊！。
五年级作文我们班的书呆子
五年级作文我们班的书呆子五年级作文我们班的书呆子篇一我的同学小峰，他长得胖胖的，个子高高的，圆圆的脸上一双黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。
他非常喜欢看书，无论何时何地，书都是他的好朋友。
所以，同学们送给他一个“书呆子”的绰号。
下课了，我们都争先恐后跑出教室玩，他却掏出一本课外书，在座位上看得津津有味；放学回家的路上，他一边走路一边看书；有时我在市场上碰到他陪妈妈买菜，发现他偷偷地躲在一旁看书。
虽然他看书的习惯不太好，但他的知识非常丰富，就像一部“百科全书”。
不管我们谈论什么话题他都可以参与进来，高谈论阔，让我们听得如痴如醉。
我真佩服他！他爱看书也闹过不少笑话。
记得有一次上科学课，老师检查我们课前的书本摆放。
“书呆子”第一个被批评了。
原来他课间忙着看书忘了做课前准备，老师检查时他才慌里慌张地把头埋在抽屉里拼命找书呢。
看着他惭愧又委屈地站在那里，老师真是又好气又好笑。
“书呆子”最大的优点是特别会讲故事。
有一回在课堂上，老师让我们即兴讲一个看过的故事。
我的脑袋当时就懵了，自己平时看过的故事倒是不少，这会儿要讲却一个也讲不出来。
我正冥思苦想，一点头绪都没有。
这时，小峰第一个高高地举起手来。
他自信地站在讲台上，绘声绘色地给我们讲了一个成语故事。
他讲的故事生动、有趣，同学们听完还意犹未尽，纷纷给他最热烈的掌声。
我好崇拜他！这就是我们班的“书呆子”。
他虽然有时候迷迷糊糊的，但大多数时候都很可爱。
在他的影响下，我也变得越来越爱看书了。
五年级作文我们班的书呆子篇二有这么一个人，十二岁，中等个子，性格文静，长着一张娃娃脸，皮肤白净的令人妒忌，可爱极了！她学习优秀，爱好看书。
她是谁呢？她就是我的好朋友，我的好榜样，我的好同学——甜甜。
说她爱看书，那我还真不是吹的。
有这么一次，我把作业做完了，闲的没事干。
于是，我准备让她陪我到操场上去跳绳。
我走到她的课桌前，她正在聚精会神地看书，我说：“甜甜，走，我们去操场上去玩。
”她却没有反应，我又大声的叫了一声：“甜甜！”这时，几乎全班的人都听见了，不过甜甜还是没有听见。
书呆子作文优秀400字
书呆子作文优秀400字
《书呆子》作文一
我们班有个同学叫小明，他可是个十足的书呆子。
每次下课，同学们都像小鸟一样飞出去玩耍了，只有小明安安静静地坐在座位上看书。
有一次，我跑过去找他一起玩游戏，他却摆摆手说：“等会儿等会儿，我这页书还没看完呢。
”我只好无奈地自己去玩了。
还有一次上体育课，大家都在操场上跑步、跳绳，玩得可开心啦。
可是小明却偷偷躲在树荫下，捧着一本厚厚的书看得入神。
体育老师发现后，把他叫出来批评了一顿，可他还是一脸不在乎的样子，眼睛还盯着那本书。
不过，也因为他爱看书，知道好多我们不知道的知识。
课堂上老师提问，他总是能回答得又快又准，让我们都很佩服。
这就是我们班的书呆子小明，虽然他有时候因为看书太入迷而忽略了其他事情，但他的知识可真丰富呀！
《书呆子》作文二
我有一个好朋友叫小芳，她是个标准的书呆子。
记得有一次，我去她家找她玩，一进门就看到她趴在桌子上看书，连我进来都没发现。
我走到她身边，大声说：“小芳，我来啦！”她这才抬起头，看了我一眼，说：“哎呀，你先等我一会儿，我把这一章看完。
”说完，又低下头继续看。
虽然小芳总是沉浸在书里，有时候让人觉得有点怪，但是每次写作文的时候，她都能写得特别好，老师经常表扬她。
我想，这就是看书多的好处吧。
写同学是书呆子的作文
写同学是书呆子的作文同学是书呆子嘿,你们知道吗?我的同桌小明就是个标准的书呆子!别看他现在学习成绩了得,板着一张扑克脸,整天一脸严肃的样子。
但其实前几年,他可是我们班里出了名的"学习白痴"和"学渣"哦。
那会儿小明老是对着书本发呆,人送外号"发呆子"。
上课时他也常常在那走神,眼神飘忽得就像个小傻子。
有一次数学课上,老师突然叫他回答黑板上的题目,谁知小明竟然一脸茫然,支支吾吾半天也答不出个所以然来。
全班同学顿时哄堂大笑,我们嘲讽他根本就是个文盲,认真读过书吗?好吧,当时小朋友的嘴巴实在是太不厚道了。
看着小明一下子垂头丧气、无地自容的样子,我居然也跟着哄笑起来,直到现在还为当时的无知感到羞愧。
不过没过多久,小明就让我们大吃一惊了。
他突然请来了一位大学生家教,而且从那之后,他再也没有在课堂上走神发呆的样子了。
小明变得像疯了一样刻苦用功,每天都是埋头苦读、扑在书堆里头,就连放学和周末也是如此。
我们这些开小差的时候,只见小明的鼻子都快要凑到书本上去了,那手里的笔也在飞快地记着什么。
有一次我们好奇心起,悄悄凑到他书桌前偷看,吓了一跳!原来小明那满桌乱七八糟的笔记,写的居然都是一些高年级复杂的公式和知识点,其上还满是各种渲染、标记和批注。
就这样,小明在一个学期之后,成绩突飞猛进,简直就是班里的学习尖子生。
之前嘲笑他的那些人,最后也渐渐不再叫他"书呆子"了。
其实现在回想起来,所谓"书呆子"并不是什么贬低或侮辱性的词语,而是一种最大的赞誉。
小明虽然表面上有些呆板,但内心却有着常人难及的毅力和决心。
只有这样的人,才能专注于学习,刻苦钻研知识,在书本的海洋中游刃有余、驾轻就熟。
所以啊,同学们,看谁都不要小觑他人。
我们每个人都是这个世界上独一无二的个体,有着与众不同的个性和长处。
有的同学文思敏捷,善于写作;有的人天生运动达人,是体育了得;而小明这种专心致志、勤奋好学的品质,则是多么值得我们学习和赞赏的宝贵品德啊!只有互相欣赏和包容,我们这个伙伴团体才能精诚团结,一同向上精进哦。
关于书呆子的作文_写人作文
关于书呆子的作文篇一：书呆子500字我有一个书呆子妹妹叫李诺雅，她有一双水汪汪的眼睛，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，说起话来可伶俐了，非常讨人喜欢。
在班上，同学都叫她诗人李白，她与同学和睦相处，活泼可爱，聪明伶俐。
成绩在班上数一数二的。
因此老师也非常喜欢她，也一直是老师的好帮手，同学们的好榜样。
但也是班上有名的书呆子，当她看书时，就已经沉浸在书的海洋，你跟她说话也不理你，除非一本书看完了，和其它事，她是不会理你的。
记得有一次，我去妹妹家玩，那是早上那时才6点多，舅妈还在睡觉，我起来上厕所时，发现舅妈的女儿不见了，去上厕所时，发现她在书房搬书，我上完厕所以后，就帮她一起去搬书了。
妹妹对我说：“谢了，琳琳姐姐，没有你，我还不知道自己能不能把这么多书搬到书房去。
”我疑惑的问：“你搬这么多书干什么呀？”“当然是看书啦”，要不然我为什么搬这么多书呀！”“算了吧，她摇了摇手说：”中午可以玩。
”“大清早看什么书呀，我们去床上玩吧。
”“别了吧，中午还要午休呢。
”“那下午，现在妈妈还没起来，我可以看好几本呢，现在还是算了吧。
”到了房间以后，李诺雅全身汗流浃背，她把风扇搬到房间，插上电，调到二挡，把所有搬过来的书放在地上，坐在椅子上，把灯打开，然后拿起一本书，开始看了起来。
我很无奈，只好一个人上床睡觉，九点的时候，我从梦中醒来，她还在看书，直到十点钟，舅妈叫我们吃早餐，她才犹豫不决的走向餐桌。
吃完了，又回到房间接着看起书来。
这就是我的书呆子妹妹。
篇二：我们班的“书呆子”350字我们班的书呆子可是个远近闻名的“书呆子”。
他不管什么时候都会拿着一本书来看。
上学路上拿一本书来看，上课时放本书在抽屉里，课也不听一直在看书。
数学老师点名叫他回答问题，结果他复述出了刚看书的那一段。
老师听到直接“崩溃”了。
他最喜欢中午静校时间，这样他就可以在班级的vip看书区看书，他看了历史的再去看科普的，看完科普又去看经典名著。
大概vip书区里的所有书都被他看过了。
书呆子的作文
书呆子的作文•相关推荐吴依灿最喜欢看书了，有一次，我在校门口买了一本《实用文摘》走到教室门口，吴依灿像一只老虎拦住了我的“去路。
”然后，说：“哟，杜文妍，买的什么书？借我看看呗！”我心想：这可是我刚买的书，要是被你弄破了或者弄脏了那可怎么办？还有，这本书我还没有看哪，就被你借走了。
突然，吴依灿又说：“杜文妍，借不借呀！”不借我可不给你玩了，咱俩还是好朋友吗？”没办法，我只好把“心头肉”给拦路虎。
吴依灿回到位子上津津有味地“品尝”起来。
吴依灿不仅是爱看书，还是一个乐于助人的人。
比如XXX同学要铅笔，吴依灿一定会在五秒钟之内送货上门。
有一次：上美术课，我忘记带了彩笔，便去三班找吴依灿，见了她我火急地说：“吴依灿，我忘记带彩笔了……”余音未落，只听，“我给你拿”快速的答应一声，不一会儿，她就给我拿出彩笔，递给我了，还大气地说：“以后忘记带东西，找我就行！”这就是我既爱看书又爱乐于助人的好朋友。
书呆子的作文2我的爸爸他是一个普普通通的人民教师，他有一个特点，就是——爱书如命，因为这个原因，我和妈妈都叫爸爸书呆子。
一天，我早早的起了床，用最快的速度洗漱完毕，我的心一直充满了喜悦，爸爸要陪我去滑旱冰，爸爸很少陪我，这次有时间了，我能不高兴吗？我走进书房，看见爸爸正在看书，他聚精会神的看着，时不时的扶一扶眼镜，对于我进来，他更是全然不知。
看到这，我的心不由得凉了大半截，这个书呆子肯定又忘了陪我，我只好和妈妈去了。
心里想：这个书呆子！在广场，看不到爸爸的身影，听不见爸爸的笑声，没玩多少时间，我就嚷嚷着回家。
回了家，我看见爸爸正倚在沙发上全神贯注地看书，翘着二郎腿，书拿在手里，书页在腿上轻轻的翻动，嘴角漾着丝丝微笑，仿佛完全沉浸在书的梦幻世界。
突然，眼睛里闪过一道光，又迅速拿出笔开始点点画画。
画完了，用手扶了扶眼镜，又回到了书的世界之中。
我上前叫了声“爸”，爸爸大叫一声，用惊讶的眼神看着我，说：“你……你什么时候回来的？！”这时，妈妈过来挖苦道：“你忘了陪戈戈玩吗？忘了！你真是不可理喻！”爸爸听了连忙对我说：“哦！我忘了！下次吧！”我听了，生了一肚子气，可是没办法，只好哭丧着脸回去了。
同桌是个书呆子作文（大全5篇）
同桌是个书呆子作文（大全5篇）第一篇：同桌是个书呆子作文同桌是个书呆子作文在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的同桌是个书呆子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
太阳渐渐西去，微风轻轻拍打着树叶，发出沙沙的声音。
我的心情特别愉快，因为我终于换同桌了。
我恨不得让全世界的人都知道——我换同桌了。
他戴着一副眼镜。
黑色偏蓝的框，看起来很斯文。
一大早，我就来到学校，本以为我肯定比他来得早，不曾想他居然已经到了。
手里还拿着一本书正津津有味地看着。
“早读不是数学吗？”我有些不解的`问。
“对呀！”他一边看着一边回答。
“那你为什么看课外书？”我不解地问道。
“不用你管。
”他有些不耐烦了。
上课时，他胆子更大。
不管是严厉的语文老师，还是严格的数学老师或是和蔼的英语老师。
他总是把本堂课的书立起来，再把课外书平放在桌上看。
老师在上面讲，他在下面看书。
有时老师走到他跟前，他先用胳膊挡住书，然后快速的放在腿上，等老师走到讲台时，他再拿起书继续读。
读的书多，懂的自然也多，语文老师有时讲到历史时他一点就通，只有他能和老师聊几句，其他人只能愣着等老师说出答案。
“喂，老舍原名叫啥来着？”做语文资料时，不懂全问他。
“舒庆春。
”“哪个舒？哪个庆？哪个春？”“我晕！”有时我俩也会闹些矛盾。
“把书收起来，上数学课看课外书。
”我想管管他。
“要你管！”他不吃这一套。
“警告一次——警告两次——警告第三次，扣一分。
”我开始使出杀手锏。
“你随便扣。
”他却一脸的不屑。
可恶，我生气极了，一下子扣了他五分。
等到准备给老师看记录本时，他又开始给我说好话：“别扣那么多吧。
”“那你要保证上课不看课外书。
”我再次警告他。
“好，好，好.....”他一边点头一边答应。
关于聪明的书呆子的作文
关于聪明的书呆子的作文
《聪明的书呆子》
哎呀呀，今天我来讲讲我认识的一个聪明的书呆子。
我们班上就有这么一位同学，那简直就是典型的书呆子啊。
你瞅瞅，每天只要一看见他，不是在看书就是在做题，眼睛就好像粘在了书本上一样。
别人下课嘻嘻哈哈玩闹呢，他就在那纹丝不动地学习，十足的书呆子样儿。
记得有一次上数学课，数学老师提出了一个超级难的问题，大家都大眼瞪小眼，谁也不知道该怎么回答。
这时候呢，我们这位书呆子同学慢悠悠地举起了手，老师就让他回答。
哇塞，他那是滔滔不绝啊，把解题思路说得那叫一个清晰透彻，我们都傻眼了。
老师听完都忍不住竖起大拇指夸他聪明，可他呢，就那样平静得很，好像这是很平常的事儿似的。
等下了课，其他人都围着他叽叽喳喳地说他好厉害，他倒好，什么反应也没有，直接又开始看书了，瞧，这不是书呆子是什么呀。
不过呢，你还别说，虽然他看起来呆呆的，但真的很聪明呀，什么难题都难不倒他。
就是太沉迷于书本啦，感觉和我们周围的世界有点脱节咯。
但这也是他的可爱之处呀，谁让他是我们的聪明书呆子呢。
在我们的学习生活
中啊，他这个特别的存在也给我们带来了不少乐趣呢。
这就是我身边的聪明的书呆子啦，真的很有意思呢！。
书呆子作文
书呆子作文书呆子作文1我有个哥哥，他特别爱看书，简直是个书呆子。
暑假的一天，太阳像火球一样炙烤着大地。
我和哥哥在院子里玩捉迷藏。
我藏在了一个大袋子后面。
袋子旁边有张立着的大桌子，完全可以挡住我的身体。
“嘻嘻，你肯定不能发现我。
”我自言自语地说。
“97、98、99、100，我开始找啦!”哥哥大声喊。
听到哥哥的喊声，我小心翼翼地从缝隙里往外看。
他走过去了，没有发现我在这里!我暗自庆幸。
可是他再也没有返回过。
我在那里蹲了10多分钟，腿都麻了，也不见哥哥的踪影。
我实在不耐烦了，蹑手蹑脚地钻出来，轻声走过去，发现他正坐在不远处的那把椅子上聚精会神地看书呢!连我的脚步也没有听见。
原来，他在找我的时候，发现了放在椅子上的《十万个为什么》这本书，就津津有味地看了起来。
竟然忘记了找我还有一次，妈妈和姑姑做了许多好吃的，馋得我口水直流，终于要吃饭了。
我扯着嗓子对正在书房看书的哥哥喊：“吃饭啦!”哥哥也扯着嗓子回答道：“知道啦!”我们都坐在饭桌旁等他来吃饭，可他迟迟不来。
姑姑生气了，大步走到门口，只听“当”的一声，门开了。
哥哥正坐在椅子上目不转睛地看书呢!他一边看，一边笑，连突如其来的踹门声也没有吓到他。
姑姑指着他的鼻子，扯着他的耳朵，把他一顿数落哥哥真是个名副其实的书呆子。
书呆子作文2我们班的同学多才多艺，有喜欢画画儿的、踢球的、唱歌的不过，我印象最深刻的就是“书呆子”万沣毅。
今天，就让我来给你们介绍“书呆子”万沣毅吧。
他有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，弯弯的眉毛，嘴巴大大的，一头乌黑的短发，萌萌的，真惹人喜爱。
他的手里随时都有一本书，不管是下课还是中午休息的时候，我总是看见小万拿着一本厚厚的书。
就连他的好朋友小俊叫他出去玩，他还是拿着书，津津有味地看着，全神贯注，神态专一，就像没听见似的。
真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！被好朋友绞尽脑汁地数落一番后，他却依然坚定地喊道:“走开！走开！我要看书！”中午吃完饭回到教室，我发现他从肚子里取出了几本厚厚的书。
我们班的书呆子作文
我们班的书呆子作文我们班的书呆子。
我们班的书呆子，他叫小明，是个十分文静的男孩。
他总是一个人坐在角落里读书，不喜欢和其他同学一起玩耍。
他的眼睛总是盯着书本，仿佛整个世界都已经被书籍吸引住了。
小明的书包里总是装满了各种各样的书籍，有小说、诗歌、科普书等等，每一本书都是他的宝贝。
他说，“书籍是我的好朋友，它们能够陪伴我度过孤独的时光，也能够给我带来无限的知识和乐趣。
”他总是对书籍充满了热爱和敬畏之心。
小明的成绩一直都很好，他是班上的学霸。
老师们都对他赞不绝口，认为他是一个学习的榜样。
但是，他并不因此而骄傲自满，他总是谦虚地说，“我只是喜欢读书而已，我觉得知识是无穷无尽的，我还有很多东西要学。
”。
虽然小明是一个书呆子，但是他并不是一个孤僻的人。
他总是乐于助人，乐于与人分享自己的知识。
每当同学们遇到学习上的问题，他总是耐心地帮助他们解决。
他说，“知识是要分享的，只有大家一起努力，才能共同进步。
”。
小明的父母对他的学习成绩很满意，他们总是支持他的阅读爱好。
他们经常给他买各种各样的书籍，希望他能够通过阅读不断地丰富自己的知识。
小明的父母也总是鼓励他多参加一些社交活动，多和同学们交流，不要总是埋头于书本中。
虽然小明是一个书呆子，但是他也有自己的梦想。
他希望将来能够成为一名作家，写出自己的作品，让更多的人能够受益于他的文字。
他说，“我希望我的文字能够感动人心，让人们在阅读的过程中得到启发和快乐。
”。
小明是我们班的书呆子，他用自己的行动诠释了阅读的魅力，也展现了书呆子的另一面。
他不仅有着丰富的知识，更有着一颗善良的心。
他让我们明白了，书呆子并不是一个贬义词，它也可以是一个充满智慧和温暖的词语。
让我们一起向小明学习，用心去读书，用知识去改变世界。
我的好友书呆子(550字作文)
我的好友书呆子_550字
我有一个好友叫：豆豆。
我是她的闺蜜，她是个书呆子，一看起书来没玩完没了。
她10岁，身材很瘦，不过她跑步可是第一！我也不知道她这样瘦还可以得第一。
她很认真，很聪明，每次是九十九分一上还有很多优点就不说来吧！有一次放学，我和往常一样和豆豆回家。
我高兴的对豆豆说；明天是双假日，今天我们写完作业就一起下来玩吧‘！豆豆心虚的说：好吧。
回到家里我快速的写完了作业，就去找豆豆。
我心想：呵呵，豆豆应该写完了吧。
我走到我和豆豆的秘密基地，我惊讶的说；豆豆呢，豆豆你在哪里？我又认真的想：豆豆应该是作业还没写完吧。
我跑到豆豆的家，敲敲门，豆豆的妈妈开了门，我就礼貌的对豆豆的妈妈说：阿姨好——，我是来找豆豆的，请问豆豆在家吗？阿姨热情的说：哦，豆豆在楼上。
我感谢的说：谢谢阿姨。
我走到楼上一看惊奇的说：天呀，豆豆你怎么在学习呀，不是说好写完下来玩吗，你都忘了？豆豆认真的说：我没有忘，我看完这本书我就去跟你玩。
我说：好！，过了许久后我还是没看到豆豆的身影。
我不来烦的又跑过去一趟，我先在从失望变级变到绝望。
豆豆在学习。
我就对豆豆说了一大堆的话：你这样只看书对身体不好，又伤视力，要活动一下呀，要不然你这样下去就会变成宅女的豆豆难受的说；好了好了，你再说我的头就要爆炸了——！看！这就就是我的好友书呆子！
六年级:女子小队队长。
我的书呆子朋友结尾作文
我的书呆子朋友结尾作文
嘿，你瞧瞧我那书呆子朋友，阳光撒他脸上，他都没反应。
就坐在那儿，埋头苦读，完全沉浸在那书的世界里。
他的手指跟弹钢琴似的，一页一页地翻过去，我都能闻到那书本的墨香味儿，真香啊！
外面那么吵，车来车往，人声嘈杂，他耳朵跟塞了棉花似的，啥也听不见。
你说这得多专注啊！他的世界就是那些书，书就是他的命根子，离了书他都不知道咋活了。
不过你别看他老这么闷着，他可不是那种书呆子。
他心里啊，对这个世界好奇得不得了。
书上找不到答案的，他就跑出去找。
眼睛总是亮闪闪的，跟个小孩子看到新玩具一样。
说实话，我挺羡慕他这样的。
有书陪着他，心里有个寄托，日子也过得充实。
不像我，没事就刷手机，时间都浪费在无聊的事情上了。
有时候真该跟他学学，多看点书，多长点见识。
【三年级作文】我们班的“书呆子”_350字
【三年级作文】我们班的“书呆子”_350字我们班有一个同学，大家都戏称他为“书呆子”，他就是小明。
小明是个非常用功的学生，每天上学之前就会整理好书包，把所有需要的书本和文具都一一放进去，以确保学习过程中不会缺少任何东西。
他还会仔细翻看课本，提前预习新的课程内容，使自己对知识有更深入的了解。
他经常参加各种学科竞赛，并且获得了许多奖项。
因为他在学习方面的努力，他在班级中成为了大家的榜样。
小明不仅在学习上非常用功，而且在课堂上也非常专注。
无论老师教什么内容，他都会聚精会神地听讲。
他认真地做每一个作业，并且每一次都尽力做得最好。
有的时候，他甚至会提问一些深入的问题，使老师对课堂内容有更进一步的解释。
因为他的出色表现，老师经常夸奖他，让他的自信心得到了极大的提高。
除了学习方面，小明还非常热爱阅读。
他是我们班图书馆的常客，每天放学之后都会去借书。
他读过的书，不仅有各种百科全书、科学类书籍，还有一些经典的文学作品。
因为他的阅读量很大，他的词汇量也很丰富，写作和口语能力都比较优秀。
小明并不是一个孤僻的人，虽然他爱读书，但是他也很善于与同学交流和合作。
无论是小组作业还是班级活动，他总是能够融入到集体中，与大家和谐相处。
他善于倾听别人的意见，也愿意对自己的观点进行反思和改进。
小明的“书呆子”之名，并没有成为他的负担，反而驱使他更加努力，让自己变得更优秀。
他始终保持着对学习的热情和好奇心，不断追求知识的深入。
我们班的“书呆子”小明，是我们的骄傲，也是我们的学习榜样。
我们都希望能够向他学习，努力将自己变得更加出色。
小学写人我的好朋友“书呆子”作文
我的好朋友“书呆子”作文
我有一个好朋友叫“宋颖”。
她有一头乌黑亮丽的头发，有一双月亮般的眉毛，还有一双水汪汪的眼睛，脸颊白里透红的，总喜欢创黄色的衣服，她很少和人讲话，整天捧着书看，是名不虚传的“书呆子”。
一次，我去她家找她玩，她正坐在小板凳上津津有味的看着书。
她一双大大的眼睛正目不转睛的看着书，我悄悄的走过去，轻轻拍了拍她的肩，卡是她一点反应也没有。
“呃，我晕，看得可真入迷，书有那么好看吗！”
我十分好奇，于是我也坐在小板凳上，一起看了起来，渐渐地，小板凳被我占据了一半，突然，宋颖被我挤到了地上，紧接着，一声惨叫响起“啊——好痛！咦，袁淑敏，你怎么在我家？你什么时候来的？”“我早就来了，你看书看得太入迷了。
”我抱怨道。
宋颖摸了摸自己屁股站了起来，说：“sorry，下次我会注意的。
”话音刚落，她又津津有味的看起书来……
我和宋颖出去玩，可走着走着却到了书店。
一进书店，她的眼睛闪闪发亮的一直看着书架，不停的浏览，好像不肯放过任何一本好书一样。
我怎么叫她，她理也不理我，我站在一旁发呆，只见她拿了一本又厚又大的书看了起来，我顿时长大了嘴，形成了了“o”字形。
想语文书十本那样厚的书什么时候才能看得完，我们去玩的事又“泡汤”了。
看，这就是名不虚传的“书呆子”，不过她热爱学习那宝贵的精神是值得我学习的。
书呆子朋友作文
书呆子朋友作文
我的好朋友叫小明，他个子小小的，戴着一副厚厚的黑框眼镜，我老是很喜欢穿着格子衬衫，像个小书呆子。
小明和我一样，都最不喜欢念书。
我们会在课间悄悄地把书藏在课桌里，躲着老师，津津有味地看。
有时候，我们会为了一个故事里的角色争得面红耳赤，甚至还会跑到操场上去比划比划。
小明有时能讲出很多有趣的故事，他会画出各种各样的怪物，让我看得目瞪口呆。
隔一段时间他讲故事的时候，我都会认真地听着，好像故事就发生在我的身边一样。
小明确实看起来有点呆，不过他特别善良温柔，而且不笨。
有一次，我做数学题碰上困难，怎么也解不开，急得都快掉眼泪了。
小明看了我的题目，飞快地算出了答案，还耐心地给我讲解了一遍，让我茅塞顿开。
我喜欢和小明在一起，他总是能带给我惊喜和快乐。
我们一起念高中、一起玩耍、一起学习，我们就像三个快乐的小书虫，在书本的海洋里自由地遨游。
书呆子同桌的作文300字左右
书呆子同桌的作文300字左右
哎，说到我那书呆子同桌，真的是让人哭笑不得。
每次上课，他就像被书给吸进去了一样，眼睛直勾勾地盯着课本，连老师的讲解都自动屏蔽了。
我试图跟他聊两句，他都是“嗯嗯”应付，然后继续埋头苦读。
有一次自习课，我无聊得要命，想找他说说话，你猜怎么着？他居然从书包里掏出一本厚厚的《红楼梦》，看得津津有味。
我凑过去一看，他连人物关系图都画出来了，真心佩服他的毅力。
还有啊，这家伙吃饭都舍不得放下书。
记得有一次食堂排队，他手里还拿着本《百年孤独》，边吃边看，结果差点把饭喂到鼻子里去。
哈哈，真是让人看了都觉得好笑。
不过话说回来，虽然他有点书呆子气，但成绩是真的好。
每次考试都是名列前茅，老师都夸他勤奋好学。
我也得向他学习学习，不能老是贪玩。
哎，这就是我的书呆子同桌，虽然有时候觉得他有点傻，但更
多的是佩服他的毅力和专注。
毕竟，在这个浮躁的社会里，能静下心来看书的人已经不多了。
我的书呆子朋友结尾作文
我的书呆子朋友结尾作文
我那书呆子朋友啊，真是个怪人！每次找他玩，他手里都拿着
本书，看得津津有味。
我说，你天天看书，眼睛都要看坏啦！他嘿
嘿一笑，说，“看书就是我的乐趣，哪像你整天就知道玩。
”。
这家伙，对书的热爱简直到了痴迷的地步。
有次我们去吃火锅，他居然带了本书去！一边涮着肉，一边翻着书页，我都担心他把书
给蘸油了。
他倒是乐在其中，吃得开心，看得也开心。
他的书架上啊，那叫一个壮观！各种类型的书都有，从小说到
历史，从科普到传记，简直像个小型图书馆。
每次去他家，我都得
花好长时间翻他的书，感觉自己像是进了知识的海洋。
别看他整天捧着书，其实也是个挺有趣的人。
他总能从书里找
到一些好玩的东西跟我们分享，有时候还会把书里的故事改编成段子，逗得我们哈哈大笑。
说实话，我挺佩服我那书呆子朋友的。
他对知识的渴望和追求，让我看到了阅读的力量。
虽然有时候觉得他有点怪，但我也开始尝
试多读点书，感受一下他那种沉浸在书海中的快乐。
【二年级作文】书呆子_500字
【二年级作文】书呆子_500字书呆子我有一个同学，他叫小明，他非常聪明，但他总是呆呆地坐在教室的角落里不说话。
大家都叫他“书呆子”。
小明是一个爱学习的孩子，他总是认真听讲，专心致志地做功课。
他在班上数学、语文、英语等各个科目都是第一名。
教室里的老师总是表扬他是个好学生。
他并不为别人夸奖他而骄傲，他只是静静地望着窗外，似乎在思考着什么。
除了学习，小明对书也有很大的兴趣。
他经常会把一大堆的书堆到自己的桌子上，然后一一阅读。
他喜欢读各种类的书，比如童话、科普、故事等等。
有一次，老师给我们讲了一个故事，是关于一个人通过读书改变自己命运的。
听完后，他眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛在想象着自己也能通过读书改变自己的命运。
从那以后，他更加热爱阅读了。
可是，因为他不常与人说话，与同学们相处得也并不融洽。
有的同学觉得他太过于害羞，不喜欢与他交朋友；有的同学觉得他太过于严肃，不愿意与他玩耍。
小明并不介意，他宁可选择一个人默默地坐在图书馆里，读完一本又一本的书，也不愿意与别人浪费时间。
有一次，我去找小明玩。
“你为什么总是一个人呆在这里？”我好奇地问道。
“因为我喜欢安静，我觉得读书比和别人说话更有意义。
”小明平静地回应道。
“可是朋友也很重要啊，你可以多交些朋友。
”我试图劝他。
“如果有了朋友，我怕会分心，我喜欢一个人读书，这样才能更加专注。
”小明坚定地说道。
后来，我明白了小明为什么不喜欢与人说话。
他是一个喜欢独处的人，他认为与人说话会分散注意力，从而影响自己的学习。
他希望通过阅读书籍来丰富自己的知识，他相信只有通过知识的积累才能让自己变得更加优秀。
虽然小明有些特别，但是我相信他一定会走到人生的巅峰。
因为在他的身上，我看到了坚持、努力和智慧的光芒。
他用自己的方式追求着自己的梦想，尽管有时候会被别人误解，但他并不在意，他相信只有通过不懈的努力，才能成为自己想成为的人。
小明是一个独特的存在，他是一个值得我们学习的榜样。
通过他，我明白了什么是真正的坚持和努力，也明白了阅读对于人的成长是多么重要。
书呆子写人作文
书呆子写人作文书呆子写人作文1我最熟悉的同学莫过于我们班的学霸——孙媛媛，她还是一个名副其实的“书呆子”。
早上，老师让我们背书给组长听，而我的'组长便是她。
我几乎找遍了教学楼的各个角落，终于在图书馆找到了她，只见她双手捧着一本书，双目凝视，正津津有味地看着。
我跑过去拍了一下她，她没有理我，我大声叫了一下她，她才有了回应：“干嘛?”“我要背书。
”“哦。
”她回过头，又继续看起书来。
书还没背完，“叮铃铃，叮铃铃。
”上课铃声响了。
我就三步并作两步地走回教室，回头看看她，还在“千里之外”，双手还捧着书，一点都不着急，也不怕撞上墙。
过了许久，她才慢悠悠地走进教室，坐到座位上，教室里乱哄哄的，唯有她十分安静，不受一点儿影响，趴在桌子上看着书。
当老师让我们写作业时，她还将书放在桌下，一手拿着书，悄悄地看;另一只手拿着笔，偶尔写几个字，一点都不专心。
下课了，同学们一溜烟地冲出教室，而她却一点都不激动，仍然趴在那里看着书。
我再去找她背书，正当背完一半时，她转过头来说：“我没听见，再背一遍。
”这简直就是晴天霹雳，我万般无奈，径自走开了。
书呆子写人作文2我班有个书呆子，他瘦瘦的，有点像三角形的脸，乌黑发亮的头发下，是一双炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠闪烁着智慧的光芒。
他鼻梁挺直，一张大嘴巴言吐不凡，一看就明白他是一个书呆子，他名叫黄雨茗。
黄雨茗是个名副其实的书呆子，走路的`时候看着书，吃饭的时候拿着书，睡觉的时候抱着书，更可笑的是，他上课的时候看关语文书，其实语文里面夹着一本《百科全书》。
有一次，他放学的时候拿着一本《小学生十万个为什么》一边看一边走路回家，就这样，他一连撞了几个人，每撞一个人说一声“对不起”，突然，他撞了一下电线杆，他又对电线杆说“对不起”。
原先他把电线杆当作人了，他周围的人见了，笑嘻嘻地看着他，他见人家笑嘻嘻地看着他，生气地说：“看什么看，没见过帅哥啊！”还有一次，他拿着一本谜语书向我走来，说：“我找几个谜语让你猜一猜好吗？”“好”我说。
【三年级作文】我们班的“书呆子”_350字
【三年级作文】我们班的“书呆子”_350字
我们班有一个叫小明的同学，他被大家称为“书呆子”。
小明是个说话很少的人，平时最大的爱好就是读书。
有时候课间小伙伴们都在追逐打闹，他总是默默地坐在教室的一角看书。
小明的书包里总是装满了各种各样的书，有故事书，有百科全书，有小说，有诗歌……看着他的书包里那么多书，我们都非常好奇：他是怎么学习的？他是不是真的把所有的书都看过了？
有一次，我们班组织了一个图书交流会，小朋友们都带着自己喜爱的书来分享。
大家都很期待小明能带来哪本书。
当小明拿出一本厚厚的书时，大家都露出了惊讶的表情。
这本书可是大家从来没听说过的，居然有上千页。
小明说这是一本自然科学方面的书，内容非常丰富，他读了一遍又一遍，每次都有新的收获。
小明的学习态度也非常值得我们学习。
他认真敬业，不怕困难，喜欢追求知识。
我们也看到了小明成绩一直名列前茅，老师对他的表扬也是频频。
我们都知道那是因为他用心学习的结果。
我们班的“书呆子”小明，用他的行动告诉我们读书的好处和乐趣，他也是我们班的学习榜样。
我们以后要向他学习，多读书，多学习，争取成为更优秀的人。
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我的好朋友“书呆子”作文300字
我有一个好朋友叫“宋颖”。
她有一头乌黑亮丽的头发，有一双月亮般的眉毛，还有一双水汪汪的眼睛，脸颊白里透红的，总喜欢创黄色的衣服，她很少和人讲话，整天捧着书看，是名不虚传的“书呆子”。
一次，我去她家找她玩，她正坐在小板凳上津津有味的看着书。
她一双大大的眼睛正目不转睛的看着书，我悄悄的走过去，轻轻拍了拍她的肩，卡是她一点反应也没有。
“呃，我晕，看得可真入迷，书有那么好看吗！”
我十分好奇，于是我也坐在小板凳上，一起看了起来，渐渐地，小板凳被我占据了一半，突然，宋颖被我挤到了地上，紧接着，一声惨叫响起“啊——好痛！咦，袁淑敏，你怎么在我家？你什么时候来的？”“我早就来了，你看书看得太入迷了。
”我抱怨道。
宋颖摸了摸自己屁股站了起来，说：“sorry，下次我会注意的。
”话音刚落，她又津津有味的看起书来……
我和宋颖出去玩，可走着走着却到了书店。
一进书店，她的眼睛闪闪发亮的一直看着书架，不停的浏览，好像不肯放过任何一本好书一样。
我怎么叫她，她理也不理我，我站在一旁发呆，只见她拿了一本又厚又大的书看了起来，我顿时长大了嘴，形成了了“o”字形。
想语文书十本那样厚的书什么时候才能看得完，我们去玩的事又“泡汤”了。
看，这就是名不虚传的“书呆子”，不过她热爱学习那宝贵的精神是值得我学习的。