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魅力汉语作文800字8篇

魅力汉语作文800字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《魅力汉语》题库及答案

《魅力汉语》题库及答案1.《诗》既亡，《春秋》作。

寓褒贬，别善恶。

（三字经）2.若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。

（三字经）3.施恩无念，受恩莫忘。

4.责人之心责己，但求不愧吾心。

（×）恕己之心恕人5.“赵中令，读鲁论。

彼既仕，学且勤。

”这里的“鲁论”指的是论语。

6.人之初，性本善。

这是南宋王应麟所著的三字经的第一句。

7.作大学，乃曾子。

自修齐，至平治。

8.三传者，有公羊。

有左氏，有毂梁。

9.字字写来都是血，十年辛苦不寻常。

讲的是中国古典文学中的红楼梦。

10.黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁。

（《朱桐庐治家格言》）（√）11.茕（qióng ）茕孑立,形影相吊。

出自陈情表。

12.黄金未为贵，书籍值钱多。

（×）安乐13.酒逢知己饮，诗向高人吟。

（×）会14.口开神气散，舌出是非生！（×）动15.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

这是谁的诗句？曹操16.知我者，谓我心忧，不知我者，（谓我何求）。

17.一些短小精捍的文章也能给人以启迪。

句中没有错别字。

（×）悍18.龙师火帝，鸟官人皇。

始制文字，乃服衣裳。

（千字文）这里的龙师指的是伏羲氏。

19.花中四君子指的是：梅、兰、竹、菊。

20.经国务院批准，每年9月份第（三）周是全国推广普通话宣传周。

21.苏轼称赞谁的作品“诗中有画，画中有诗”？（王维）22.天边树若荠，江畔洲如星。

（孟浩然《秋登兰山寄张五》）（×）月23.善事可做，恶事莫为。

（√）24.“奏”倒数第四笔是横还是撇？撇25.荷尽已无擎雨盖，菊残难有傲霜枝。

（《冬景》苏轼）（×）犹26.下列三组成语中，写法完全正确的一组是（按部就班风驰电掣厉兵秣马）。

27.好问则裕，外示浑厚。

（×）自用则小28.汉语文出版物已经信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（规范和标准）。

29.相逢好似初相识，到老终无怨恨心。

慕课《魅力汉语》第一单元作业——汉语的魅力主要体现在哪些方面

慕课《魅力汉语》第一单元作业——汉语的魅力主要体现在哪些方面爱祖国，爱祖国的传统文化就一定爱我们自己的母语——汉语。

我想，汉语的魅力应该体现在如下几个方面：一、汉语是世界上最悠久的语言象形文字是汉语的最重要的特征。

文字的诞生与人类的社会活动息息相关，从甲骨文开始到文字逐渐成熟，汉语的文字承深深地镌刻着中华民族的印记，是中华儿女社会活动的信息的重要载体。

二、汉语是最发达的语言形声字的产生使得汉语具有无限的生命力，她不仅不会被历史淘汰而且能够不间断地记载着历史的进化过程。

迄今为止，汉语不但是世界上使用人口最多的语言，而且还是联合国六种工作语言之一，随着中国与世界各民族的交流的不断加深，汉语在世界上的地位将不断提高，应用范围也必将越来越广阔。

三、汉字的艺术美鲁迅曾经说过：文字有三美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。

中国独有的书法艺术就是关于文字形体美的艺术，它的点画使转、间架结构形成了独特的书体，或刚劲有力或飘逸洒脱无不体现汉字的艺术之美。

四、汉语大家庭中既有丰富多彩的方言也有字正腔圆的普通话中国地域辽阔，不同地域的文明孕育了不同的语言。

大致分来中国有七大方言区，每个地区的方言都具有鲜明的特色，而且每个方言区内部也有差异，这种语言现象随着人们交际范围的不断扩大被不断地交融演变，形成多姿多彩的语言体系。

国家推广普通话，目的是为了交流的方便，这是由语言的社会属性所决定的，但并没有因此而消灭方言，普通话的基础是方言，方言与普通话相映成趣。

五、妙趣横生的本义和歧义同样的文字在不同的语境中会产生不同的含义，读懂发言人的意图需要结合发布者的心思和讲述语言时的背景，陈述、反诘、借用、比喻......纵横捭阖变化无穷，引发受众的正确理解与误解，更加丰富了生活的色彩。

六、音变让语言的感情色彩更突出朗读一段文字时，朗读者会将自己的感情融入其中，无论平铺直叙还是抑扬顿挫慷慨激昂无不昭示朗读者的心境，换言之，同样的文字在不同的读者口中甚至在同一个读者不同的心境之下会产生不同的效果。

2021初一作文魅力汉语

2021初一作文魅力汉语魅力汉语是中国及周边国家的主要语言，它是一个丰富多彩的语言，有着深厚的历史和文化底蕴。

今天我想谈谈我对魅力汉语的看法，以及喜欢使用汉语的原因。

首先，汉语是一个极具表现力的语言。

它丰富多样的词汇、成语、谚语和俗语，让人们可以在交流时表达丰富的情感和思想。

例如，“青出于蓝”这个成语就非常精辟，它描述了新生代超过前辈的现象，非常有启示性。

这种丰富的表达方式，让我们在交流时更加准确和生动，也让我们更容易被理解。

其次，汉语是一个非常实用的语言。

它适用于各种不同的场合，包括商务、社交、文学等等。

特别是在现代社会，汉语更是必不可少的工具。

在商务交流中，汉语成为了国际商务的主要语言之一，对于那些想要拓展国际市场的企业家们来说，学习汉语是一个非常值得的投资。

在旅游和社交场合中，汉语也是非常实用的。

中国是世界上人口最多的国家之一，学习汉语可以让我们更好地了解中国的文化和历史，并与中国人民建立更紧密的联系。

最后，汉语是一个非常有趣的语言。

汉语有着悠久的历史和文化，也形成了很多有趣的传说和民间故事。

例如“百家姓”，它记录了中国人的姓氏历史，让人们不仅了解了中国人的家族谱系，还感受到了中国历史文化的独特性。

此外，汉语还有着丰富的艺术形式，包括书法、诗歌、曲艺、杂技等等。

学习汉语不仅能够提高我们的语言能力，还能让我们欣赏到汉语艺术。

总之，学习汉语是非常有价值的。

魅力汉语是一个充满历史和文化的语言，具有丰富的表现力、实用性和趣味性。

因此，我们应该重视汉语教育，加强汉语学习，让汉语这个美好的语言在更广泛的领域发挥作用，促进文化交流和合作。

魅力汉语作文(五篇)

魅力汉语作文（五篇）魅力汉语作文 1“我家的后面有一个很大的呀、园，相传叫做百。

”我们沉静在汉语的天地。

每当上语文课时要读课文。

这章里蕴含许多文化知识：__的汉语、__的文化、__的汉字。

我十分喜欢语文，它比数学、英语更具有知识内涵。

语文包含了汉字、阅读等。

其中“汉字”最具有特色。

__汉字源远流长，是我们__民族文化的瑰宝。

做为__儿女一员，我们应把汉字写好写规范，这样我们才不愧为__民族的一员。

要把字写得更加好，我们平时应该多练习书法。

在我国历史长河上，出现过许多书法家，最显著的是隋唐以来，书法园地群星荟萃，繁花似锦。

唐代张旭、怀素的草书，流走快速，连字代笔，一派飞动，“迅疾骇人”。

颜真卿、柳公权的楷书讲究形式，严格规范，形成颜体和柳体，成为书法__、千年楷模。

如何描临摹颜体楷书要从结构、笔画去探究。

掌握汉字笔画、偏旁、结构的书写方法，我们要养成良好的写字习惯，提高书写能力。

“阅读”也是学习汉语的.要点之一。

阅读对我们是十分有益的。

七年级下册的教材丰富多彩，在课本中，我们将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮旋律，瞻仰“两弹”元勋邓稼先的光辉形象。

一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发芳香，让你尽情享受；一次次综合性学习，是一次次精神探险，让你流连忘返。

总之，阅读会使你获益匪浅。

从一年到现在，我的身边处处都有语文，说汉语、写汉字、读课文。

我觉得汉字比其他文字更好，大方、规范，我渐渐爱上语文，我与语文已分不开了，语文是我们生活中不可缺少的。

语文世界十分广阔，不仅在课堂上、教科书中学语文，还要在课外、在生活中学语文。

学语文，也在学其它科；学语文，也在学做人。

这就是汉语的魅力。

魅力汉语作文 2从夏商时期的甲骨文，到秦汉时期的隶书；从魏晋时期的行书，到隋唐时期的楷书。

借助这些文字载体，我们时刻感受到汉语五千多年历史的不朽和辉煌。

毫无疑问，__是世界上最古老的国家之一。

__的语言也具有悠久的历史。

2021初二作文精选魅力汉语范文精选800字

2021初二作文精选魅力汉语范文精选800字作文1：《魅力汉语》汉语的魅力还在于其丰富多彩的文化内涵。

汉语是一个充满哲理和诗意的语言。

它不仅有着深刻的思想内涵，而且具有丰富的民族风情。

传统的中国诗词中，用汉语表达的美丽意境更是令人陶醉。

许多经典的诗词如《庐山谣》、《红楼梦》等都是以汉语为载体，展现了汉语的独特魅力和深刻内涵。

汉语在当今世界也具有巨大的影响力。

中国作为世界上最大的国家之一，拥有众多的汉语使用者。

汉语作为中国的国家语言，已经成为了国际上重要的交流语言之一。

越来越多的外国人开始学习汉语，这不仅是因为中国经济的发展和中国在国际舞台上的地位不断提升，更是因为他们对汉语这门语言本身所具有的魅力产生了浓厚的兴趣。

当我第一次接触汉语的时候，真的被它的魅力所折服。

汉语，单从字面意义上来说，就已经散发出了一种时代的气息。

而它的调子也会让人感到内敛，淡然，浑然……自在。

这就是汉语的魅力——沉静有力。

汉语是一个古老的语言，孕育着深厚的文化内涵。

滚瓜烂熟的成语，流传了千百年依然鲜活勃勃的象征着汉语优美的韵律和深邃的文化魅力。

中国古代诗词的音韵美令人陶醉，许多外国友人纷纷试图用汉语朗诵古文诗词，以领略中国文学的博大精深。

汉语的传播范围也在不断扩大。

中国作为世界上第二大经济体，汉语成为全球瞩目的焦点之一。

越来越多的外国朋友学习汉语，除了出于商业和职业需要，更多的是对汉语这门古老而又现代化的语言产生兴趣。

学习汉语就像探寻一处宝藏，这种投入势必会给他们带来巨大的收获。

作为汉语的学习者，我深深体会到了这种魅力。

从最初的生疏到渐渐地熟悉，再到慢慢地领悟，我对汉语的魅力有了更加深刻的认识。

这种魅力是那样的古老，那样的美丽，给我留下了深刻的印象。

与汉语的邂逅，是我生命中的幸运。

在这门古老而又现代的语言中，我领略到了丰富的文化内涵和美妙的韵律，也体会到了语言的魅力所在。

愿我们一起携手，探索汉语的奥秘，共同领略这门古老而又现代的语言所散发出的独特魅力。

魅力汉语大赛题-推荐下载

一．汉字听写题1. huo 或活火货获伙祸霍豁惑嚯2.sha 傻啥杀沙莎纱砂煞刹厦鲨痧儍殺霎裟3. mei 没美妹每梅煤霉眉枚媚酶媒魅镁玫莓楣昧寐袂槑羙湄4．xi 洗系戏细夕西喜吸习囍席锡溪息曦熙惜兮稀袭昔悉析膝玺禧玺二．成语题1.你比划我猜。

万象更新. 鸡鸣狗盗. 千军万马. 亡羊补牢.杯弓蛇影. 对牛弹琴如鱼得水. 鸟语花香. 为虎作伥.黔驴技穷画龙点睛. 抱头鼠窜.虎背熊腰.守株待兔. 鹤发童颜狗急跳墙. 鼠目寸光. 盲人摸象画蛇添足鹤立鸡群. 鸡鸣狗盗. 鹬蚌相争. 蚕食鲸吞蛛丝马迹.龙争虎斗. 龙马精神.龙飞凤舞心猿意马. 龙腾虎跃. . 龙潭虎穴. . 指鹿为马. 兔死狐悲. 鸡犬不宁. 狼吞虎咽眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快飞蛾扑火见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地2,.成语接龙。

一身正气光明磊落堂堂正正大智大勇急中生智镇定自若化险为夷三. 古诗词听写1、（谁知盘中餐），粒粒皆辛苦。

（唐• 李绅•悯农）2、（大漠沙如雪），燕山月似钩。

（唐•李贺•马诗）3、（男儿何不带吴钩），收取关山五十州。

（唐•李贺•南国）4、（不见年年辽海上），文章何处哭秋风。

（唐•李贺•南国）5、（昆山玉碎凤凰叫），芙蓉泣露香兰笑。

（唐•李贺•李凭箜篌引）6、女娲炼石补天处，（石破天惊逗秋雨）。

（唐•李贺•李凭箜篌引）7、我有迷魂招不得，（雄鸡一声天下白）。

（唐•李贺•致酒行）8、千里莺啼绿映红，（水村山郭酒旗风）。

（唐•杜牧•江南春绝句）9、南朝四百八十寺，（多少楼台烟雨中）。

（唐•杜牧•江南春绝句）11、二十四桥明月夜，（玉人何处教吹箫）。

（唐•杜牧•寄扬州韩判官）12、一骑红尘妃子笑，（无人知是荔枝来）。

（唐•杜牧•过华清宫绝句）13、借问酒家何处有，(牧童遥指杏花村)。

（唐•杜牧•清明）14(天阶夜色凉如水)，卧看牵牛织女星。

魅力汉语2014

魅力汉语2014字音容易读错的字一场大战的“场”应读作答案 :cháng匀称、称职、称心如意、对称的“称”应读作答案 :chèn种（姓氏）应读作答案 :chóng憧憬的“憧”应读作答案 :chōng驰骋的“骋”应读作答案 :chěng处暑、处境、处女、处世的“处”应读作答案 :chǔ啜（姓氏）应读作答案 :chuài汆丸子的“汆”应读作答案 :cuān档案的“档”应读作答案 :dàng安步当车的“当”应读作答案 :dàng订正的“订”应读作答案 :dìng胴体的“胴”应读作答案 :dòng掇拾的“掇”应读作答案 :duō菲薄的“菲”应读作答案 :fěi果脯的“脯”应读作答案 :fǔ准噶尔的“噶”应读作答案 :gá小孩呱呱坠地读的“呱”应读作答案 :gū力能扛鼎的“扛”应读作答案 :gāng契诃夫、唐吉诃德的“诃”应读作答案 :hē道行的“行”应读作答案 :héng飞来横祸、蛮横、发横财、横加阻拦的“横”应读作答案 :hèng 枸杞、杞人忧天的“杞”应读作答案 :qǐ一哄而散的“哄”应读作答案 :hòng骨骸的“骸”应读作答案 :hái薅草的“薅”应读作答案 :hāo白桦树的“桦”应读作答案 :huà馄饨(不读)的“饨”应读作答案 :tun和泥、和面的“和”应读作答案 :huò囫囵吞枣的“囵”应读作答案 :lún溃脓的“溃”应读作答案 :huì通缉的“缉”应读作答案 :jī窗明几净的“几”应读作答案 :jī嫉妒的“嫉”应读作答案 :jí人才济济的“济”应读作答案 :jǐ里脊的“脊”应读作答案 :ji渐染、东渐入海的“渐”应读作答案 :jiān 眼睑的“睑"应读作答案 :jiǎn绢花的“绢”应读作答案 :juàn配角儿、角色答案 :jué发酵的“酵”应读作答案 :jiào解送、押解的“解”应读作答案 :jiè浑身解数的“解”应读作答案 :xiè粳米的“粳”应读作答案 :jīng籼米的“籼"应读作答案 :xiān颈部的“颈”应读作答案 :jǐng靓妆的“靓”应读作答案 :jìng循规蹈矩、矩形的“矩”应读作答案 :jǔ前倨后恭的“倨”应读作答案 :jù以儆效尤的“儆”应读作答案 :jǐng腈纶的“腈”应读作答案 :jīng唠叨的“唠”应读作答案 :láo落不是的“落”应读作答案 :lào量杯的“量”应读作答案 :liáng思量的“量”应读作答案 :liang量体裁衣的“量”应读作答案 :liàng连累的“累”应读作答案 :lei果实累累的“累”应读作答案 :léi伤痕累累的“累”应读作答案 :lěi浙江丽水的“丽”应读作答案 :lí淋病的“淋”应读作答案 :lìn绿林好汉的“绿”应读作答案 :lù棕榈的“榈”应读作答案 :lǘ莽莽群山、草莽的“莽”应读作答案 :mǎng 扪心自问的“扪”应读作答案 :mén腼腆的“腼”应读作答案 :miǎn酩酊的“酊”应读作答案 :dǐng抹墙的“抹”应读作答案 :mò模样的“模"应读作答案 :mú泥淖的“淖”应读作答案 :nào喷香的“喷”应读作答案 :pèn癖好、洁癖的“癖”应读作答案 :pǐ睥睨的“睨”应读作答案 :nì大腹便便的“便”应读作答案 :pián缥缈的“缈”应读作答案 :miǎo娉婷的“娉”应读作答案 :pīng砒霜的“砒”应读作答案 :pī开封繁塔、姓氏繁的“繁”应读作答案 :pó哨卡的“卡”应读作答案 :qiǎ蹊跷的“跷”应读作答案 :qiāo牵强附会的“强”应读作答案 :qiǎng生肖、肖像的“肖”应读作答案 :xiào呱呱坠地的“呱”应读作答案 :gū节骨眼儿的“节”应读作答案 :jiē不吱声的“吱”应读作答案 :zī燕妮、安妮的“妮”应读作答案 :nī莫邪的“邪”应读作答案 :yé剔透、挑剔的“剔”应读作答案 :tī骨髓的“髓”应读作答案 :suǐ浩浩汤汤的“汤”应读作答案 :shāng结婚、结冰的“结”应读作答案 :jié牌坊的“坊”应读作答案 :fāng磨坊的“坊”应读作答案 :fáng荷锄的“荷”应读作答案 :hè藤蔓的“蔓”应读作答案 :wàn玫瑰、瑰丽、瑰宝的“瑰”应读作答案 :guī一塌糊涂的“塌”应读作答案 :tā情不自禁的“禁”应读作答案 :jīn梵语的“梵”应读作答案 :fàn披靡的“靡”应读作答案 :mí恬静的“恬”应读作答案 :tián包庇的“庇”应读作答案 :bì酗酒的“酗”应读作答案 :xù造诣的“诣”应读作答案 :yì揠苗的“揠”应读作答案 :yà粗犷的“犷”应读作答案 :guǎng木屑的“屑”应读作答案 :xiè绚丽的“绚”应读作答案 :xuàn谄媚的“谄”应读作答案 :chǎn棘手的“棘手”应读作答案 :jí机械的“械”应读作答案 :xiè砧板的“砧”应读作答案 :zhēn谒见的“谒”应读作答案 :yè舐犊的“舐”应读作答案 :shì拯救的“拯”应读作答案 :zhěng 箴言的“箴”应读作答案 :zhēn翌日的“翌”应读作答案 :yì哺育的“哺”应读作答案 :bǔ恪守的“恪”应读作答案 :kè赏赐的“赐”应读作答案 :cì书笺的“笺”应读作答案 :jiān贮存的“贮”应读作答案 :zhù修葺的“葺”应读作答案 :qì纨绔的“绔”应读作答案 :kù阐述的“阐”应读作答案 :chǎn迁徙的“徙”应读作答案 :xǐ句读的“读”应读作答案 :dòu澎湃的“湃”应读作答案 :pài襁褓的“襁”应读作答案 :qiǎng 簇拥的“簇”应读作答案 :cù麻痹的“痹”应读作答案 :bì濒临的“濒”应读作答案 :bīn玷污的“玷”应读作答案 :diàn罹难的“罹”应读作答案 :lí嗾使的“嗾”应读作答案 :sǒu心广体胖的“胖”应读作答案 :pán 鞭笞的“笞”应读作答案 :chī针砭的“砭”应读作答案 :biān饿殍的“殍”应读作答案 :piǎo逮捕的“捕”应读作答案 :bǔ粗糙的“糙”应读作答案 :cāo拂晓的“拂”应读作答案 :fú嗔怒的“嗔”应读作答案 :chēn炽热的“炽”应读作答案 :chì歼灭的“歼”应读作答案 :jiān剽窃、剽悍的“剽”应读作答案 :piāo 狙击的“狙”应读作答案 :jū骠勇的“骠”应读作答案 :piào糟粕的“糟”应读作答案 :pò掮客的“掮”应读作答案 :qián干涸的“涸”应读作答案 :hé畸形的“畸”应读作答案 :jī咆哮的“哮”应读作答案 :xiào手帕的“帕”应读作答案 :pà翩跹的“跹”应读作答案 :xiān蓦然的“蓦”答案 :mò脍炙的“脍”应读作答案 :kuài褴褛的“褛”应读作答案 :lǚ抚恤的“恤”应读作答案 :xù愤懑的“懑”应读作答案 :mēn桎梏的“梏”应读作答案 :gù按捺的“捺”应读作答案 :nà回溯的“溯”应读作答案 :sù鞭挞的“挞”应读作答案 :tà塑料的“塑”应读作答案 :sù狡黠的“黠”应读作答案 :xiá瞠目的“瞠”应读作答案 :chēng 媲美的“媲”应读作答案 :pì讣告的“讣”应读作答案 :fù斡旋的“斡”应读作答案 :wò联袂的“袂”应读作答案 :mèi脂肪的“脂"应读作答案 :zhī汲取的“汲”应读作答案 :jī浸透的“浸”应读作答案 :jìn刚愎的“愎”应读作答案 :bì窠臼的“窠”应读作答案 :kē慰藉的“藉”应读作答案 :jiè妊娠的“娠”应读作答案 :shēn阴霾的“霾”应读作答案 :mái惴惴不安的“惴”应读作答案 :zhuì栉风的“栉”应读作答案 :zhì膏肓的“肓”应读作答案 :huāng取缔的“缔”应读作答案 :dì证券的“券”应读作答案 :quàn 喟然的“喟”应读作答案 :kuì嫩叶的“嫩”应读作答案 :nèn 冗长的“冗”应读作答案 :rǒng 混淆的“淆”应读作答案 :xiáo 谬论的“谬”应读作答案 :miù湍急的“湍”应读作答案 :tuān 吸吮的“吮”应读作答案 :shǔn 高耸的“耸”应读作答案 :sǒng 怂恿的“怂”应读作答案 :sǒng 酝酿的“酿”应读作答案 :niàng 铿锵的“铿”应读作答案 :kēng 悚然的“悚”应读作答案 :sǒng 唾弃的“唾”应读作答案 :tuò怙恶不悛的“怙”应读作答案 :hù凹陷的“凹”应读作答案 :āo恫吓的“吓”应读作答案 :hè呜咽的“咽”应读作答案 :yè叨扰的“叨”应读作答案 :tāo 要挟的“挟”应读作答案 :xié禅让的“禅”应读作答案 :shàn提防的“提”应读作答案 :dī拓片的“拓”应读作答案 :tà呆板的“呆”应读作答案 :dāi龟裂的“龟”应读作答案 :jūn堆积的“积”应读作答案 :jī咯血的“咯”应读作答案 :kǎ亲家的“亲”应读作答案 :qìng屏息的“屏”应读作答案 :bǐng侧歪的“侧”应读作答案 :zhāi一叶扁舟的“扁”应读作答案 :piān自怨自艾的“艾”应读作答案 :yì一曝十寒的“曝”应读作答案 :pù参差不齐的“参差”应读作答案 :cēncī两讫的“讫”应读作答案 :qì瓜熟蒂落的“蒂”应读作答案 :dì否极泰来的“否”应读作答案 :pǐ数见不鲜的“数”应读作答案 :shuò审时度势的“度”应读作答案 :duó心宽体胖的“胖”应读作答案 :pàng怙恶不悛的“悛”应读作答案 :quān多音字单老师的“单”读音是答案 :shàn单于（匈奴首领）的“单”读音是答案 :chán骑单车的“单”读音是答案 :dān打折的“折”读音是答案 :zhé折本的“折”读音是答案 :shé折腾的“折”读音是答案 :zhē大喝一声的“喝”读音是答案 :hè喝水的“喝”读音是答案 :hē喝彩的“喝”读音是答案 :hè你这着真绝的“着”读音是答案 :zhāo干着急的“着”读音是答案 :zháo着手准备的“着”读音是答案 :zhuó心里老是悬着的“着”读音是答案 :zhe思量的“量”读音是答案 :liáng度量的“量”读音是答案 :liàng测量的“量”读音是答案 :liáng量力而行的“量”读音是答案 :liàng纷至沓来的“沓”读音是答案 :tà一沓纸的“沓”读音是答案 :dá疲沓之色的“沓”读音是答案 :ta小店打烊了的“烊”读音是答案 :yàng糖烊（融化）了的“烊”读音是答案 :yáng 记载的“载”读音是答案 :zǎi三年五载的“载”读音是答案 :zǎi载歌载舞的“载”读音是答案 :zài一曝十寒的“曝”读音是答案 :pù曝光的“曝”读音是答案 :bào宁静的“宁”读音是答案 :níng宁死不屈的“宁”读音是答案 :nìng 息事宁人的“宁”读音是答案 :níng 天气暖和的“和”读音是答案 :huo 和泥抹墙的“和”读音是答案 :huó和稀泥的“和”读音是答案 :huò随声附和的“和”读音是答案 :hè和牌了的“和”读音是答案 :hú我和你的“和”读音是答案 :hé省长的“省”读音是答案 :shěng省悟的“省”读音是答案 :xǐng不省人事的“省”读音是答案 :xǐng 拗口的“拗”读音是答案 :ào执拗的“拗”读音是答案 :niù拗断的“拗”读音是答案 :ǎo臭气熏天的“臭”读音是答案 :chòu 无声无臭的“臭”读音是答案 :xiù宽宏大度的“度”读音是答案 :dù度德量力的“度”读音是答案 :duó以己度人的“度”读音是答案 :duó哄小孩的“哄”读音是答案 :hǒng哄堂大笑的“哄”读音是答案 :hōng 一哄而散的“哄”读音是答案 :hòng 丧服的“丧”读音是答案 :sāng丧葬费的“丧”读音是答案 :sāng 神情沮丧的“丧”读音是答案 :sàng 垂头丧气的“丧”读音是答案 :sàng 出差的“差”读音是答案 :chāi差不多的“差”读音是答案 :chà差错的“差”读音是答案 :chā挣扎的“扎”读音是答案 :zhá扎破了手的“扎”读音是答案 :zhā包扎的“扎”读音是答案 :zā埋怨的“埋”读音是答案 :mán埋头工作的“埋”读音是答案 :mái 盛情的“盛”读音是答案 :shèng盛老师的“盛”读音是答案 :shèng 盛饭的“盛”读音是答案 :chéng衣着寒伧的“伧”读音是答案 :chen 语言伧俗的“伧”读音是答案 :cāng 创造的“创”读音是答案 :chuàng 创伤的“创”读音是答案 :chuāng 大伯的“伯”读音是答案 :bó大伯子的“伯”读音是答案 :bǎi发疟子的“疟”读音是答案 :yāo疟疾的“疟”读音是答案 :nǜe看守的“看”读音是答案 :kān看小说的“看”读音是答案 :kàn银行的“行”读音是答案 :háng发行的“行”读音是答案 :xíng行情的“行”读音是答案 :háng耆艾之年的“艾”读音是答案 :ài艾滋病的“艾”读音是答案 :ài自怨自艾的“艾”读音是答案 :yì请把门打开的“把”读音是答案 :bǎ刀把的“把”读音是答案 :bà把柄的“把”读音是答案 :bǎ把握的“把”读音是答案 :bǎ传记的“传”读音是答案 :zhuàn传奇的“传”读音是答案 :chuán荷花的“荷”读音是答案 :hé荷枪实弹的“荷”读音是答案 :hè涨了工资的“涨”读音是答案 :zhǎng 涨红着脸的“涨”读音是答案 :zhàng 奇数的“奇”读音是答案 :jī奇妙的“奇”读音是答案 :qí炮筒的“炮”读音是答案 :pào炮羊肉的“炮”读音是答案 :bāo炮制药材的“炮”读音是答案 :páo 交给团长的“给”读音是答案 :gěi 供给的“给”读音是答案 :jǐ冠军的“冠”读音是答案 :guàn冠冕堂皇的“冠”读音是答案 :guān 干净的“干”读音是答案 :gān干脏活的“干”读音是答案 :gàn巷道的“巷”读音是答案 :hàng小巷的“巷”读音是答案 :xiàng薄荷的“薄”读音是答案 :bò待你不薄的“薄”读音是答案 :báo 薄利多销的“薄”读音是答案 :bó拓片的“拓”读音是答案 :tà拓本的“拓”读音是答案 :tà开拓的“拓”读音是答案 :tuò拓荒的“拓”读音是答案 :tuò恶狗的“恶”读音是答案 :è可恶的“恶”读音是答案 :wù恶心的“恶”读音是答案 :ě大腹便便的“便”读音是答案 :pián 行动不便的“便”读音是答案 :biàn 宿舍的“宿”读音是答案 :sù星宿的“宿”读音是答案 :xiǜ小号手的“号”读音是答案 :hào 号啕大哭的“号”读音是答案 :háo 西藏的“藏”读音是答案 :zàng收藏的“藏”读音是答案 :cáng大藏经的“藏”读音是答案 :zàng 宝藏的“藏”读音是答案 :zàng轧钢的“轧”读音是答案 :zhá倾轧的“轧”读音是答案 :yà卡车的“卡”读音是答案 :kǎ关卡的“卡”读音是答案 :qiǎ调查的“调”读音是答案 :diào调解的“调”读音是答案 :tiáo模样的“模”读音是答案 :mú模型的“模”读音是答案 :mó没收的“没”读音是答案 :mò没事的“没”读音是答案 :méi舍不得的“舍”读音是答案 :shě宿舍的“舍”读音是答案 :shè殷实的“殷”读音是答案 :yīn殷红的“殷”读音是答案 :yān还要的“还”读音是答案 :hái系上红领巾的“系”读音是答案 :jì联系的“系”读音是答案 :xì假如的“假”读音是答案 :jiǎ放假的“假”读音是答案 :jià降落的“降”读音是答案 :jiàng投降的“降”读音是答案 :xiáng胸脯的“脯”读音是答案 :pú果脯的“脯”读音是答案 :fǔ之间的“间”读音是答案 :jiān间断的“间”读音是答案 :jiàn两石(量词)的“石”读音是答案 :dàn石子的“石”读音是答案 :shí劲敌的“劲”读音是答案 :jìng干劲的“劲”读音是答案 :jìn雪茄的“茄”读音是答案 :jiā番茄的“茄”读音是答案 :qié刨（推刮）平木头的“刨”读音是答案 :bào 刨（挖掘）花生的“刨”读音是答案 :páo 弹弓的“弹”读音是答案 :dàn弹力的“弹”读音是答案 :tán颤栗的“颤”读音是答案 :zhàn颤抖的“颤”读音是答案 :chàn扒下皮鞋的“扒”读音是答案 :bā扒手的“扒”读音是答案 :pá散失的“散”读音是答案 :sàn散文的“散”读音是答案 :sǎn数一数的“数”读音是答案 :shǔ数见不鲜的“数”读音是答案 :shuò数字的“数”读音是答案 :shù人参的“参”读音是答案 :shēn参差不齐的“参”读音是答案 :cēn 参观的“参”读音是答案 :cān会计的“会”读音是答案 :kuài会议的“会”读音是答案 :huì一会儿的“会”读音是答案 :huì簸箕的“簸”读音是答案 :bò簸米的“簸”读音是答案 :bǒ恐吓的“吓”读音是答案 :hè吓了一跳的“吓”读音是答案 :xià肥胖的“胖”读音是答案 :pàng心广体胖的“胖”读音是答案 :pán 梨耙的“耙”读音是答案 :bà耙地的“耙”读音是答案 :bà钉耙的“耙”读音是答案 :pá耙草的“耙”读音是答案 :pá伺候的“伺”读音是答案 :cì窥伺动静的“伺”读音是答案 :sì好逸恶劳的“好”读音是答案 :hào好为人师的“好”读音是答案 :hào不好的“好”读音是答案 :hǎo咳！的“咳”读音是答案 :haī咳嗽的“咳”读音是答案 :ké办事处的“处”读音是答案 :chù处理的“处”读音是答案 :chǔ大囤小囤的“囤”读音是答案 :dùn囤满粮食的“囤”读音是答案 :tún缝纫机的“缝”读音是答案 :féng裂缝的“缝”读音是答案 :fèng澄清混水的“澄”读音是答案 :dèng澄清问题的“澄”读音是答案 :chéng扇子的“扇”读音是答案 :shàn扇风的“扇”读音是答案 :shān你得（必须）把饭吃完的“得”读音是答案 :děi 心得体会的“得”读音是答案 :dé写得具体的“得”读音是答案 :de屏气凝神的“屏”读音是答案 :bǐng屏风的“屏”读音是答案 :píng几张的“几”读音是答案 :jǐ茶几的“几”读音是答案 :jī几乎的“几”读音是答案 :jī考卷的“卷”读音是答案 :juàn被风卷起的“卷”读音是答案 :juǎn音乐的“乐”读音是答案 :yuè老师姓乐的“乐”读音是答案 :yuè乐于助人的“乐”读音是答案 :lè了望的“了”读音是答案 :liào了如指掌的“了”读音是答案 :liǎo好了的“了”读音是答案 :le一声不吭的“吭”读音是答案 :kēng引吭高歌的“吭”读音是答案 :háng胶水不粘了的“粘”读音是答案 :nián粘不紧的“粘”读音是答案 :zhān畜牧场的“畜”读音是答案 :xù牲畜的“畜”读音是答案 :chù称（同“秤”）杆的“称”读音是答案 :chèng 名称的“称”读音是答案 :chēng相称的“称”读音是答案 :chèn弄堂的“弄”读音是答案 :lòng玩弄的“弄”读音是答案 :nòng兄弟俩的“俩”读音是答案 :liǎ伎俩的“俩”读音是答案 :liǎng刚一露头的“露”读音是答案 :lòu 暴露目标的“露”读音是答案 :lù重视的“重”读音是答案 :zhòng重说一遍的“重”读音是答案 :chóng 草率的“率”读音是答案 :shuài效率的“率”读音是答案 :lǜ空闲的“空”读音是答案 :kòng空话的“空”读音是答案 :kōng漂泊的“泊”读音是答案 :bó湖泊的“泊”读音是答案 :pō朝气蓬勃的“朝”读音是答案 :zhāo 朝前走的“朝”读音是答案 :cháo膀胱的“膀”读音是答案 :páng膀肿的“膀”读音是答案 :pāng上校的“校”读音是答案 :xiào校场的“校”读音是答案 :jiào校对材料的“校”读音是答案 :jiào 小强的“强”读音是答案 :qiáng倔强的“强”读音是答案 :jiàng勉强的“强”读音是答案 :qiǎng塞外的“塞”读音是答案 :sài闭塞的“塞”读音是答案 :sè塞子的“塞”读音是答案 :sāi塞不住的“塞”读音是答案 :sāi复辟的“辟”读音是答案 :bì辟谣的“辟”读音是答案 :pì瓶子倒了的“倒”读音是答案 :dǎo水倒了出来的“倒”读音是答案 :dào笔画笔顺“忄”正确的笔顺是：答案 :点点竖“匕”先写撇还是先写竖弯钩？答案 :撇“万”的第二笔是横折钩还是撇答案 :横折钩“刀”的第一笔是撇还是横折钩？答案 :横折钩“母”最后三笔的顺序是：答案 :点横点“及”的第一笔是撇还是横折折撇？答案 :撇“乃”的第一笔是撇还是横折折撇？答案 :横折折撇“火”的第二笔写哪一个撇？答案 :右上角的撇“登”的右上角部分先写两撇还是先写捺？答案 :两撇“减”正确的写法是先写右边的“咸”字，对吗？答案 :不对“爽”写完横后，先写四个“×”还是先写“人”？答案 :四个“×”“爽”四个“×”的书写顺序是：答案 :先写左边两个“讯”右半部分先写里面的“十”，对吗？答案 :不对“讯”包含以下哪些笔画？答案 :横斜钩,竖“凸”第一笔先写哪个竖？答案 :左边的竖“凸”总共包含多少笔画？答案 :5“凹”前三笔的顺序是：答案 :竖、横折折、竖“凹”总共包含多少笔画？答案 :5“出”中间从上到下的长竖应该最后写，对吗？答案 :不对“贯”上半部分的笔顺是：答案 :竖折、横折、竖、横“重”中间从上到下的竖应该是整个字的第几笔？答案 :7“脊”写完左边的点和提后，接下去怎么写？答案 :撇、点、撇、捺“义”先写点还是先写撇和捺？答案 :点“区”先写里面的撇和点还是外面的竖折？答案 :撇和点“敝”左半边的两笔竖哪个先写？答案 :中间较长的那个“噩”从上到下的长竖和左上的口字哪个先写？答案 :竖“王”中间的横和竖哪笔先写？答案 :横“冉”最后三笔的顺序是：答案 :竖、横、横“堇”最后三笔的顺序是：答案 :横、竖、横“隹”最后三笔的顺序是：答案 :横、竖、横“奏”倒数第四笔是横还是撇？答案 :横“岙”第一笔是横还是撇？答案 :撇“呈”下半部分是一个“王”字吗？答案 :是“廷”第一笔是横还是撇？答案 :撇“契”和“邦”的第四笔都是撇，对吗？答案 :不对“刊”的第三笔是竖还是撇？答案 :竖“虐”最后三笔的笔顺是：答案 :横、竖折、横“丑”最后三笔的笔顺是：答案 :竖、横、横“毋”的笔顺是：答案 :竖折、横折钩、撇、横“衰”中间部分的笔顺是：答案 :竖、横折、横、横“皮”写完横钩后，先写竖还是先写撇？答案 :撇“育”下半部分第一笔是竖还是撇？答案 :竖“暇”写完左边的“日”以后，接下去怎么写？答案 :横折、横、竖“报”右边部分第一笔是什么？答案 :横折钩“考”最后两笔的笔顺是：答案 :横、竖折折勾“收”左边部分竖提和竖交叉吗？答案 :不交叉“躲”第六笔横与第七笔撇对应第三笔横折钩，右边出头吗？答案 :都不出头“般”第五笔横对应第三笔横折钩，右边出头吗？答案 :不出头“非”先写横还是先写竖答案 :竖“非”第四笔是提，对吗？答案 :不对“鬼”总共包含多少笔画？答案 :9“美”总共包含多少笔画？答案 :9“象”总共包含多少笔画？答案 :12“力”先写那一笔？答案 :横折钩“兆”先写那一笔？答案 :撇“兆”最后写那一笔？答案 :点“闹”和“芾”的笔画数一样吗？答案 :不一样“涉”总共包含多少笔画？答案 :10“鬯”四个小点的笔顺是：答案 :上、左、右、下“片”总共包含多少笔画？答案 :4“牙”第二笔是什么笔画？答案 :以上都不对“耳”最有一笔是什么笔画？答案 :横“鸵”第五笔是什么笔画？答案 :提“车”第三笔是横，“轻”的第三笔是提，对吗？答案 :不对“砌”总共包含多少笔画？答案 :9“朵”第二笔是撇还是横折弯钩？答案 :以上都不对“漆”第七笔是点还是捺答案 :点“尖”前三笔的顺序是：答案 :以上都不对“燮”上半部分先写什么？答案 :“言”“夔”中间部分由三个部分组成，应该先写哪一部分？答案 :中“辔”上半部分先写什么？答案 :左边的绞丝“肃”下半部分的笔顺应该是：答案 :左撇、右竖、小撇、点“齑”下半部分最后写什么？答案 :中间的“韭”“禹”倒数第三笔是竖还是竖钩？答案 :竖“冕”上半部是什么字？答案 :以上都不是“辰”起笔先写厂字，对吗？答案 :对“敝”起笔写完点和撇后，接下去写那一笔？答案 :长竖“廿”共包含多少笔画？答案 :4“犭”的笔顺是：答案 :撇、弯钩、撇“戍”前三笔的笔顺是：答案 :横、撇、点容易错的字请选择正确的字填空：（）厕答案 :如请选择正确的字填空：甘（）下风答案 :拜请选择正确的字填空：路上的猪被车( )死了答案 :轧请选择正确的字填空：针( ) 答案 :砭请选择正确的字填空：( )来品答案 :舶请选择正确的字填空：脉（）答案 :搏请选择正确的字填空：松( ) 答案 :弛请选择正确的字填空：一( )莫展答案 :筹请选择正确的字填空：( )流不息答案 :川请选择正确的字填空：精( ) 答案 :粹请选择正确的字填空：重( ) 答案 :叠请选择正确的字填空：( )假答案 :度请选择正确的字填空：( )碍答案 :妨请选择正确的字填空：( )射答案 :辐请选择正确的字填空：一( )对联答案 :副请选择正确的字填空：天翻地( ) 答案 :覆请选择正确的字填空:言简意( ) 答案 :赅请选择正确的字填空：气( ) 答案 :概请选择正确的字填空：一( )作气答案 :鼓请选择正确的字填空：悬梁刺（）答案 :股请选择正确的字填空：粗( ) 答案 :犷请选择正确的字填空：食不( )腹答案 :果请选择正确的字填空：震( ) 答案 :撼请选择正确的字填空：凑( ) 答案 :合请选择正确的字填空：( )车室答案 :候请选择正确的字填空：迫不( )待答案 :及请选择正确的字填空：( )使答案 :即请选择正确的字填空：一如( )往答案 :既请选择正确的字填空：草( )人命答案 :菅请选择正确的字填空：挖墙( ) 答案 :脚请选择正确的字填空：一诺千( ) 答案 :金请选择正确的字填空：不( )而走答案 :胫请选择正确的字填空：( )工答案 :竣请选择正确的字填空：不落( )臼答案 :窠请选择正确的字填空：( )炙人口答案 :脍请选择正确的字填空：打( ) 答案 :蜡请选择正确的字填空：死皮( )脸答案 :赖请选择正确的字填空：( )天白云答案 :蓝请选择正确的字填空：鼎( )相助答案 :力请选择正确的字填空：再接再( ) 答案 :厉请选择正确的字填空：老( )口答案 :两请选择正确的字填空：黄( )美梦答案 :粱请选择正确的字填空：( )望答案 :瞭请选择正确的字填空：水( )头答案 :龙请选择正确的字填空：杀( ) 答案 :戮请选择正确的字填空：痉( ) 答案 :挛请选择正确的字填空：美( )美奂答案 :轮请选择正确的字填空：( )唆答案 :啰请选择正确的字填空：蛛丝( )迹答案 :马请选择正确的字填空：萎( )不振答案 :靡请选择正确的字填空：沉( ) 答案 :湎请选择正确的字填空：( )守成规答案 :墨请选择正确的字填空：大( )指答案 :拇请选择正确的字填空：( )心沥血答案 :呕请选择正确的字填空：( )添答案 :平请选择正确的字填空：出( )不意答案 :其请选择正确的字填空:修( ) 答案 :葺请选择正确的字填空：( )睐答案 :青请选择正确的字填空：( )竹难书答案 :罄请选择正确的字填空：入场( ) 答案 :券请选择正确的字填空：声名( )起答案 :鹊请选择正确的字填空.发( ) 答案 :轫请选择正确的字填空：( )痒病答案 :瘙请选择正确的字填空：欣( ) 答案 :赏请选择正确的字填空：谈笑风( ) 答案 :生请选择正确的字填空：人情( )故答案 :世请选择正确的字填空：有( )无恐答案 :恃请选择正确的字填空：额( )称庆答案 :手请选择正确的字填空：追( ) 答案 :溯请选择正确的字填空：鬼鬼( ) 答案 :祟祟请选择正确的字填空：金榜( )名答案 :题请选择正确的字填空：走( )无路答案 :投请选择正确的字填空：趋之若( ) 答案 :鹜。

汉语日活动策划书3篇

汉语日活动策划书3篇篇一《汉语日活动策划书》一、活动主题“魅力汉语，文化传承”二、活动目的通过丰富多彩的活动形式，激发人们对汉语的学习兴趣和热爱，提升汉语的影响力和传播力，促进汉语文化的传承与发展。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大市民、学生、汉语爱好者等六、活动内容1. 汉语知识竞赛设计多种题型，包括汉字拼写、词语解释、成语接龙、诗词填空等，以小组或个人形式参赛。

设置丰厚的奖品，激励参与者积极参与。

2. 汉语演讲比赛围绕汉语文化相关主题，如汉语的魅力、汉语与传统文化等，鼓励参与者进行演讲。

邀请专业评委进行评分，评选出优秀演讲者。

3. 汉语书法展示提供书法展示区域，参与者可以现场书写汉字书法作品。

展示优秀书法作品，并邀请书法专家进行点评。

4. 汉语文化体验活动设立汉语文化体验区，如汉服展示、传统茶艺表演、剪纸艺术展示等。

安排志愿者进行讲解，让参与者亲身体验汉语文化的独特魅力。

5. 汉语电影放映选择一些优秀的汉语电影进行放映，如经典的华语电影、具有文化内涵的影片等。

放映后组织观众进行讨论，分享观影感受。

七、活动宣传1. 利用社交媒体平台、学校公告栏、社区宣传栏等多种渠道进行广泛宣传。

2. 发布活动海报、宣传视频等，吸引更多人关注和参与。

3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。

八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

2. 提前准备好活动所需的物资，如奖品、书法用品、电影设备等。

3. 安排足够的志愿者，负责活动现场的引导、服务等工作。

4. 活动期间做好安全保障工作，确保参与者的人身安全和活动的顺利进行。

九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、物资费用、场地租赁费用等，具体预算根据实际情况进行详细核算。

十、活动评估通过举办此次汉语日活动，希望能够让更多的人了解汉语、热爱汉语，传承和弘扬汉语文化，为中华文化的繁荣发展做出贡献。

魅力汉语

魅力汉语---友谊之桥汉语所拥有的历史厚重感和智慧是其他语言不能比拟的，对于汉字我们只能顶礼膜拜，怀着毕恭毕敬的态度学习。

对于外国学生来说汉语很难。

首先，汉语的字形对于非汉字圈的学生来说是完全陌生的，无论是书写方式还是间架结构都有别于其母语；第二，每个汉字都有不同的声调，在组成词后还会产生不同的变调，加之句子本身的调型，使得学生在读汉语时很难兼顾；第三，字形跟字音的完全脱离：我们看到英语，哪怕不知道它的意思却也能基本读出它的读音，但是汉语却无法音形重合。

中国话有独特的魅力，其核心是在约定俗成的过程中，既保存着社会发展的轨迹，又弘扬了个性感悟的意象；即遵循着民族文化的脉络，又激发着审美天赋的活力。

汉语有着无穷的魅力，是世界上其他任何语言所无法比拟的。

一个汉字一首诗:汉字是世界上最古老的文字之一。

汉字在我看来十分有趣。

汉字是象形文字，许多字都可以“望文生义”。

许多汉字将它拆开来看，你或许能发现它的奥秘。

比如“家”，古时候，人们住在洞穴里，家里人都以狩猎和养猪为生，所以养了很多猪，宝盖头是洞穴，而下半部分的“豕”在古时是猪的意思，洞圈猪，那就是家的初意。

又如“国”，外边是城墙，里面则是镇国之宝——玉玺，这二者皆是一个国家的象征。

再如“好”，古时重男轻女，妇女生一个儿子必然是件喜事，左女右子不就是好吗,汉字的奇妙变化和深刻含义让人叹为观止。

现在大街上见到外国人已经不是什么新鲜事。

中国人对能够说出自己的母语——汉语普通话的外国人着迷，其实很容易理解——这是一种民族自豪感的表现。

这种跨文化结合的奇特现象是语言与数百年传统文化及国家认同相结合的产物。

而中国地位的日益提高则是外国人青睐汉语普通话的根本原因所在。

其实长久以来，汉语一直为中国人所自豪，但因为其复杂性，使得它很难被当作第二语言来学习。

外国人学习汉语，更需要坚韧不拔的毅力和耐心，尤其是特殊的“四字格言”——成语，让学习汉语的外国人叫苦不迭，更遑论诗词歌赋等等，难怪乎会经常听到外国人抱怨“汉语怎么那么难学”。

魅力汉语答案

魅力汉语答案篇一：魅力汉语言大赛题库】>))))))9） 1 秦始皇统一中国之初，命李斯将“史籀大篆”略加省改，作为规范文字。

这种规范文字是小篆（t） 2 东汉许慎为会意字下的定义是画成其物，随体诘诎（f）3“衷”、“裹”、“哀”三字的结构类型均属于“六书”中的形声（t）4、“畜”和“蓄”兩字的關係是．“畜”是“蓄” 的通假字（t） 5 根據古文字的形體分析，結合考察上古文獻相關的例证，可知“亂”的本義是古代樂曲的末章（f） 6 保民而王，莫之能御也”。

句中的“莫”字，其詞性是无定代词（t ）7 晋代為《左傳》作注的是何休（f）8 如果一首五言绝句的第四句是“平平仄仄平”，那么第三句应是仄仄平平仄（t）9 、汉字起源有种种传说，不属于起源传说的是八卦说（ f ）10） 10《周易?系辞》和《说文解字》认为“八卦”为神农氏所作（f）11）11 按照传统的“六书”体例，“益”字应属于象形（ f ）12）12 按照传统的“六书”体例，“牟”字应属象形（ f ）13） 13 、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符号，这几个符号属于大汶口文化早期，距今约4500 年（t）14）14 我国目前收集汉字最多的字典是中华字海（t ）15）15 “北”是一个形声字。

（f）16）16 《经传释词》的作者是王引之（t ）17）17 “辟”和“避”的关系是古今字（t）18）18 “征”和“徵”的关系是通假字（（f）19）19 《礼记?王记》“南方有蛮，雕题交趾”中“题”字的意义是额头（t）20）20 《尚书?舜典》“班瑞于群后”中“班”字的意义是集体（f）21）21 、“关雎乐而不淫，哀而不伤。

”中的“淫”意思是过分（t）22）22 并且用来分别同义词和近义词之间细微差别的术语是谓之（t ）23）23 古书注解中用作声训的术语是谓之（f）24）24 古书注解的术语中。

“读为”和“读曰”一般是用本字来说明假借字。

小学六年级作文魅力汉语

小学六年级作文魅力汉语以前，我写的字总是歪歪扭扭，老师总说是甲骨文，有时候我自己也不会看不懂，但我还是不在意，因为我觉得汉字一点也不重要，只是用来沟通的工具。

但是通过宋老师的讲解，让我对汉字有了新的认识。

魅力汉语课的开始还是想往常一样发下一张有题目的纸，不过这次不同的是，题目变成了改正错别字。

我一看题目，心里暗喜，哈哈，这么简单的题目，老师当我们是小学生吗？我自信满满地开始做题，一开始的几个都非常常见，但是越到后面越觉得奇怪，明明都是常见字，但该起来趋势毫无头绪。

例如“金榜提名”、“渴泽而鱼“、”迁徒“等等。

看着旁边一些同学焦头烂额、痛苦万分的神情，再抬头看看老师狡黠的笑脸，他绝对故意的。

熬过了漫长的十分钟，终于等到了要宣布正确答案的时候。

老师打开PPT让我们先对答案，然后改正。

看到了正确答案，之前的疑问都消失了，但明明知道的字为什么当时想不出？宋老师开始和我们解释这些词语中的一部分：”乍一看，这些字呢，好像很简单，我们平时生活中常常用到。

但是呢，它们却有着深厚的渊源。

比如“渴泽而渔”中的“渔”，为什么用这个而不用钓鱼的鱼呢？这个成语的意思是，把水抽干，然后与鱼就全部浮现出来了，然后再把鱼全部捕走，形容做事不留后路，一网打尽。

还有……我平常写字都是满不在乎，长一点，短一点甚至少一点。

但是这一次我明白了汉字的魅力，汉字是我们祖先集齐几千年的智慧，岂能轻易摈弃，我也会在今后的鞋子中，端正起态度。

小学六年级作文放烟花今年，我终于能够回家乡过大年，因此，我的心情格外激动。

我认为，只有在家乡福清过年，才真正有过年的味道！“六、五、四……”电视机里的主持人在做最后的倒计时，“三、二、一、叮！”新年的钟声敲响了！这时，小堂妹拉着我的衣服喊：“哥哥，哥哥，放烟花了，放烟花了！”我果然听见楼顶有声音，赶紧冲上月台。

哈哈，堂兄堂妹们都到其了，已经开始放烟火了！首先，我拿了一根十分粗的烟花筒，抗在肩上，像举着高射炮似的。

十三届魅力汉语技巧

十三届魅力汉语技巧
",
"answer": "魅力汉语技巧，是一种能够帮助汉语学习者提高汉语交
流能力的方法和技巧。

本事实上，自十三届中国政府发布《民族语言文字政策》以来，民众
对汉语的重视更是增长，使得汉语技巧的研究显得更为重要。

首先，在学习汉语技巧时，我们建议学习者最好是选择一种汉语方言
作为学习语言，以便达到融入当地文化的效果。

例如，学习台湾的汉语方言，以便更好的和当地人民沟通。

另外，汉语的习惯用语和俗语也是汉语技巧学习过程中必不可少的另
一部分，可以利用书籍、网络资源以及家庭里的实际应用去积累更多的习
惯用语。

此外，学习汉语技巧还需要掌握口语表达，建议选择语音教材、课程，进行实战演练，加深理解，以便更好的掌握语言交流技巧，并及时学习它们。

此外，汉语技巧的学习还需要从句子结构这一层级入手，以便更好的
掌握日常言语之用。

通过语法学习，我们可以更好地理解句子中的语法以
及单词的用法，并且也可以更加准确地表达自己的想法和意思。

总之，魅力汉语技巧的学习，不仅仅是为了达到更好的语言交流效果，还有更加广泛的意义。

中小学魅力汉语教案模板

一、教学目标1. 知识与技能目标：- 学生能够正确认读生字，掌握生字的基本笔画和笔顺。

- 学生能够理解课文内容，背诵课文。

- 学生能够运用所学词汇和句型进行简单的交流。

2. 过程与方法目标：- 通过多种教学活动，激发学生学习汉语的兴趣。

- 培养学生自主学习和合作学习的能力。

3. 情感态度与价值观目标：- 培养学生对汉语文化的热爱和自豪感。

- 增强学生的民族自信心和集体荣誉感。

二、教学重点与难点1. 教学重点：- 生字词的认读和书写。

- 课文内容的理解与背诵。

- 基本句型的运用。

2. 教学难点：- 生字词的书写技巧。

- 课文情节的深入理解。

- 情感态度的传达。

三、教学准备1. 教师：- 教学课件或黑板。

- 生字卡片、词语卡片。

- 相关图片、视频等教学资源。

2. 学生：- 准备好学习用品。

- 预习课文，了解课文背景。

四、教学过程1. 导入新课- 通过歌曲、游戏等方式，营造轻松愉快的课堂氛围。

- 引导学生复习上节课的内容，为新课做好铺垫。

2. 认识生字- 展示生字卡片，引导学生观察生字的结构和笔画。

- 教师示范书写，学生跟写。

- 通过组词、造句等方式，帮助学生理解和记忆生字。

3. 理解课文- 学生朗读课文，教师指导。

- 分角色朗读，体会课文中的情感。

- 讨论课文中的重点句子，理解课文内容。

4. 背诵课文- 教师分段示范背诵，学生跟读。

- 学生分组进行背诵比赛，激发学习兴趣。

5. 运用句型- 教师展示例句，学生模仿练习。

- 学生分组进行对话练习，运用所学句型。

6. 拓展延伸- 通过图片、视频等方式，拓展课文内容。

- 组织学生进行小组讨论，分享自己的学习心得。

7. 课堂小结- 教师总结本节课的重点内容。

- 学生回顾所学，提出疑问。

五、作业布置1. 复习生字词，熟读课文。

2. 按照所学句型，写一篇短文。

3. 收集与课文内容相关的图片或视频，下节课分享。

六、教学反思1. 教学效果评估：通过学生的课堂表现、作业完成情况等，评估教学效果。

魅力汉语课堂板书

《魅力汉语》板书魅力汉语课堂导入语：一、什么是魅力？魅力是指很能吸引人的力量。

富有魅力；艺术魅力。

——《现代汉语词典》例如：魅力校园；魅力城市；魅力中国；课程主要介绍魅力语言。

二、语言中的汉语全世界大约有60多亿人口，约使用着5000-7000种语言。

汉语是其中的一种语言。

例子：《中国话》节选“春”，万物蠢动，“秋”，万物凋愁，干渴的舌有了水就是“活”——哪一种语言能有如此精练简约？“树索索而摇枝，马得得而驰骋”——哪一种语言有如此逼真的描摹？“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——哪一种语言能说出如此图画般的美丽？“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”——哪一种语言能有如此动听的旋律？“杨柳轻飏直上重霄九”——哪一种语言能一语译透你丰富的含义？中国话像东方一样神秘而古老，中国话像太阳一样新鲜而富有活力，中国话像行云流水般灵活而自由。

中国话就是诗，就是画，就是曲！●汉语的特点：1. 精炼简约——形音义结合。

2. 历史悠久——5000年以上。

3. 使用人口多——16忆以上。

4. 世界影响大——联合国工作。

●语言文字：是民族文化的根；是民族文化和文明的标志。

文化是血脉，是人民的精神家园。

例如：《汉语桥》视频：法国82岁老人学习汉语言文学的故事。

三、内容提要第一讲、魅力语言——汉语第二讲、优美动听的语言——语音第三讲、言简义丰的语言——词汇第四讲、灵活多姿的语言——语法第五讲、神秘古老的语言——汉字第一讲：魅力汉语——汉语主要内容：一、语言二、汉语三、汉语的影响一、语言1.概念：人类所持有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象，由语音、词汇和语法构成一定的系统，一视同仁地为社会服务。

2.特性1)工具性：人类最重要的交际工具。

例如：人口普查员与一位四川住户的对话2)社会性：语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。

古代汉语到现代汉语的发展阶段：口语书面语文学语言网络语言3)符号性：语言是一套音义结合而成的符号系统，由语音、词汇和语法构成，三者缺一不可。

魅力汉语课后服务教案

魅力汉语课后服务教案一、教学目标知识与技能目标：1.理解和感受汉字的性质及其所蕴含的艺术魅力。

2.能够从汉字字形中寻找灵感，进行有创意的汉字字形设计。

过程与方法目标：引导学生以“自主、合作、探究”的方式进行学习，提高学生的绘画能力和鉴赏能力。

情感态度与价值观目标：增进对祖国语言文字的情感，热爱祖国优秀的传统文化。

二、学情分析八年级的学生，随着年龄和经验的增长，身心都得到了很大的发展，思维形式由具体形象逐步向抽象思维发展，心理活动的随意性和自觉性也在增强，他们对美术技法的掌握及表现能力逐渐增强。

一部分学生思维活跃，积极寻求美术技法和表现方法上的创新，而小部分学生则眼高手低，对表现力缺乏信心。

三、教学重点、难点教学重点：1.理解和感受汉字的性质及其所蕴含的艺术魅力。

2.了解汉字的历史，掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法。

教学难点：1.能够从汉字字形中寻找灵感，进行有创意的汉字字形设计。

2.了解汉字的魅力所在，增强学生热爱祖国语言文字的情感，热爱祖国优秀的传统文化。

四、教学过程（一）明确课程内容和学习任务首先，请同学们朗读本课课文和学习目标，明确课程内容和学习任务，了解汉字的魅力所在。

（二）激趣导入通过玩“火眼金睛猜字谜”这个小游戏引出本课课题——汉字的艺术魅力。

教师出示甲骨文样式的十二生肖图片，让学生根据图片上的甲骨文猜字，激发学生的学习兴趣，引入本节课的课题。

（三）课程讲授1.引入资料简介汉字起源引入资料介绍汉字的起源，以仓颉造字说为主，推定结论——文字非一人独创，而是群众智慧的结晶。

2.小组讨论学生通过讨论什么是“甲骨文”和“甲骨文”的发现过程这两个问题，提高对“甲骨文”的认识，了解“甲骨文”的象形文字特性。

3.课堂练习通过绘画猜字游戏，加深对“甲骨文”象形文字特性的认识，理解“甲骨文”的来源，明确“甲骨文”与绘画之间的联系。

4.课堂作业请将“鱼”“鹿”“车”“射”这四个汉字用绘画的方式表现出来。