策划书 防震减灾主题班会活动
防灾减震主题活动策划书3篇
防灾减震主题活动策划书3篇篇一《防灾减震主题活动策划书》一、活动背景近年来，地震、台风等自然灾害频繁发生，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
为了提高公众的防灾减灾意识，增强应对突发事件的能力，特举办本次防灾减震主题活动。
二、活动主题“居安思危，防震减灾”三、活动宗旨1. 普及防灾减灾知识，提高公众的灾害防范意识。
2. 增强公众的自救互救能力，提高应对突发事件的能力。
3. 促进社区、学校、企业等单位之间的交流与合作，共同推进防灾减灾工作。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 科普讲座邀请专家学者举办防灾减灾科普讲座，介绍地震、台风、火灾等灾害的防范知识和自救互救技能。
2. 应急演练组织社区、学校、企业等单位进行地震、火灾等应急演练，提高公众的应急响应能力和自救互救能力。
3. 宣传展览设置防灾减灾宣传展览，展示灾害防范知识和自救互救技能，发放宣传资料。
4. 公益捐赠联合公益组织，开展防灾减灾公益捐赠活动，为灾区群众提供物资援助。
七、活动宣传1. 在电视台、报纸、网站等媒体发布活动通知和宣传报道，提高活动的知晓度和参与度。
2. 在社区、学校、企业等单位张贴海报、发放传单，进行现场宣传。
3. 利用社交媒体平台进行线上宣传，扩大活动的影响力。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和协调工作。
2. 邀请相关部门和单位参与活动，争取政策支持和资源保障。
3. 做好活动现场的安全保卫工作，确保活动的顺利进行。
九、活动评估2. 发放调查问卷，收集公众对活动的意见和建议，为今后的防灾减灾工作提供参考。
十、注意事项1. 活动现场要设置明显的标识和引导，确保人员有序流动。
2. 活动现场要配备足够的医疗急救人员和设备，确保应急救援工作的顺利开展。
3. 活动期间要加强安全保卫工作，防范各类安全事故的发生。
[主办方][日期]篇二防灾减震主题活动策划书一、活动背景近年来，地震、台风等自然灾害频繁发生，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
抗震救灾班会策划书3篇
抗震救灾班会策划书3篇篇一《抗震救灾班会策划书》一、班会主题“抗震救灾，众志成城”二、班会目的1. 让同学们了解地震的危害和抗震救灾的重要性。
2. 培养同学们的社会责任感和爱心，激发他们积极参与抗震救灾行动的热情。
3. 增强同学们的安全意识和应对灾害的能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于地震灾害的视频或图片，引起同学们对地震的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）介绍地震的成因、危害和特点，让同学们对地震有一个初步的了解。
（2）讲解抗震救灾的基本知识，包括如何在地震中自救、互救，如何避险等。
（3）分享一些抗震救灾的感人故事和先进事迹，让同学们感受到人性的光辉和力量。
3. 小组讨论（1）将同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中做好抗震准备”“我们能为抗震救灾做些什么”等问题进行讨论。
（2）每个小组推选一名代表，将小组讨论的结果进行汇报和分享。
4. 互动环节（1）设置一些与抗震救灾相关的知识问答或小游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
（2）邀请几位同学上台，模拟地震发生时的情景，让其他同学进行点评和指导。
（2）鼓励同学们在今后的生活中，积极关注地震等自然灾害，提高自身的安全意识和应对能力，同时也要关心和帮助受灾群众，为社会做出自己的贡献。
七、班会准备1. 收集相关的视频、图片、文字资料等，制作成 PPT。
2. 准备一些与抗震救灾相关的知识问答题目和小游戏道具。
3. 安排好班会的主持人和记录员。
八、班会评估1. 通过问卷调查或现场提问的方式，了解同学们对本次班会的满意度和收获情况。
2. 收集同学们的意见和建议，以便对今后的班会进行改进和完善。
九、注意事项1. 班会过程中要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 要尊重同学们的意见和想法，鼓励他们积极参与讨论和互动。
3. 要控制好班会的时间和节奏，确保各项内容能够顺利完成。
防震减灾主题班会活动方案（通用5篇）
防震减灾主题班会活动方案（通用5篇）防震减灾主题班会篇1一、班会目标：1、为了配合开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，提高学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。
2、限度的预防和减少各种安全事故的发生。
二、班会过程：(一)介绍首个“防灾减灾日”的知识。
20__年x月x日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自20__年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
其意义：20__年5月12日，我国四川汶川发生8。
0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
(二)让同学们广泛发言，畅谈对我们影响较大的自然灾害由哪些?学生回答后，由老师做总结。
1、地质灾害：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪涝及其它灾害：雨涝、洪水、凌汛灾害、地震灾害。
3、大风灾害：台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
4、热带气旋灾害：五、冰雹灾害：5、海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
(三)假设同学面临了自然灾害，你该如何处理呢，有什么措施?预防雷击的措施：1、在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。
2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。
3、在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。
防浓雾：1、尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。
2、行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。
驾驶车辆和汽车要减速慢行。
大地震时灾难预防和简易自救常识：(1)有坚定的生存毅力，消除恐惧心理，相信能脱离险地。
(2)不能脱险时，应设法将手脚挣脱出来，消除压在身上的物体，尽快捂住口鼻，防止烟尘窒息，等待求援。
(3)保持头脑清醒，不可大声呼救，用石块或铁具等敲击物体来外界联系，保存体力，延长生命。
抗震减灾班会策划书3篇
抗震减灾班会策划书3篇篇一《抗震减灾班会策划书》一、班会主题“防震减灾，我们共同的责任”二、班会目的1. 让同学们了解地震的危害和应对方法，提高自我保护意识。
2. 进行地震应急演练，熟悉应急避险的正确方法和逃生途径。
3. 培养同学们的团队合作精神和互助意识。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放地震相关的视频或图片，引起同学们的关注。
（2）简要介绍地震的危害和应对地震的重要性。
2. 知识讲解（1）请专业人士或老师讲解地震的成因、地震波的传播、地震的预警等知识。
（2）介绍地震发生时的正确避险方法，如躲在桌子下、墙角等安全位置，如何迅速撤离到空旷地带等。
3. 讨论与交流（1）组织同学们分组讨论，分享自己所知道的地震避险知识和经验。
（2）鼓励同学们提出问题，共同探讨解决方法。
4. 应急演练（1）按照预定的演练方案，进行地震应急演练。
（2）在演练过程中，指导同学们正确使用避险方法，注意安全。
（1）请同学们分享在演练中的感受和体会。
6. 制作宣传资料（1）组织同学们制作地震避险宣传资料，如海报、手抄报等。
（2）通过班级宣传阵地或学校宣传栏展示宣传资料，向更多人传播地震避险知识。
七、班会准备1. 确定班会的时间、地点和参与人员。
2. 邀请专业人士或老师参与班会并准备相关资料。
3. 提前准备好地震避险的视频、图片等资料。
4. 组织同学们分组，并准备好讨论的话题。
5. 准备好演练所需的道具，如桌子、椅子等。
6. 制作宣传资料的材料和工具。
八、注意事项1. 班会过程中要保持秩序，确保同学们的安全。
2. 讲解知识要简单易懂，避免使用过于专业的术语。
3. 应急演练要认真组织，确保同学们能够掌握正确的避险方法。
篇二《抗震减灾班会策划书》一、班会主题“防震减灾，我们共同的责任”二、班会目的1. 让同学们了解地震的危害和应对方法，提高自我保护意识。
2. 进行地震应急演练，熟悉应急避险的正确方法和逃生途径。
防震减灾安全教育主题班会教案7篇2023
防震减灾安全教育主题班会教案7篇2023防震减灾安全教育主题班会教案7篇2023防震减灾安全教育班会的教案是怎么写的呢？地震的危害让每个人谈及色变,大家要提高对自然灾害的防范意识、掌握防范自然灾害的知识。
下面是小编为大家整理的关于防震减灾安全教育主题班会教案，欢迎大家来阅读。
防震减灾安全教育主题班会教案（精选篇1）一、班会时间：20__年5月15日二、班会地点：五二班教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任和班长五、班会主题：防震减灾安全教育六、活动目的：通过此次活动，使学生学习了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。
让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。
七、主要内容：1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；2、使学生学会判断大震前的前兆；3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
八、形式：展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
九、活动过程参考1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
十、活动小结：1、活动成果：经过这次活动，使学生学习了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。
在整个活动过程中，学生不仅学习了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。
抗震救灾班会策划书3篇
抗震救灾班会策划书3篇篇一《抗震救灾班会策划书》一、班会主题“抗震救灾，我们在一起”二、班会目的1. 让同学们了解地震的危害和抗震救灾的重要性。
2. 培养同学们的爱心和社会责任感，增强班级凝聚力。
3. 提高同学们的应急避险能力和自救互救能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段地震灾区的视频，让同学们感受地震的危害。
（2）主持人介绍地震的基本知识和抗震救灾的意义。
2. 知识讲解（1）请地理老师或地震局的专家为同学们讲解地震的成因、危害和预防措施。
（2）介绍一些在地震中自救互救的方法和技巧，如如何躲避地震、如何逃生、如何进行心肺复苏等。
3. 案例分析（1）分析一些地震中的成功救援案例，让同学们了解抗震救灾的重要性和意义。
（2）讨论在地震中如何保持冷静、如何互相帮助、如何配合救援人员等问题。
4. 爱心捐赠（1）组织同学们进行爱心捐赠，为地震灾区的人们送去温暖和帮助。
（2）可以捐赠现金、物资或写一封慰问信等。
（2）鼓励同学们在今后的生活中，积极参与抗震救灾和其他公益活动，为社会做出自己的贡献。
七、班会准备1. 收集地震灾区的视频和图片，制作成 PPT。
2. 邀请地理老师或地震局的专家来校讲解地震知识。
3. 准备一些地震自救互救的道具，如灭火器、急救包等。
4. 组织同学们进行爱心捐赠，准备好捐赠箱和捐赠登记表。
5. 布置班会现场，营造出抗震救灾的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全，避免使用危险道具。
2. 主持人要注意控制班会的节奏和时间，避免时间过长或过短。
3. 同学们在发言和讨论时要积极参与，尊重他人的意见和观点。
4. 班会结束后，要及时清理现场，保持教室整洁。
篇二《抗震救灾班会策划书》一、班会主题“抗震救灾，我们在一起”二、班会目的1. 让同学们了解地震的危害和抗震救灾的重要性。
2. 培养同学们的爱心和社会责任感，激发同学们的爱国热情。
关于防震减灾班会活动方案主题7篇
关于防震减灾班会活动方案主题7篇防震减灾班会活动方案主题（篇1）为深入贯彻落实中、省、市、县关于开展“5.12防灾减灾日”宣传活动的精神，进一步抓好我镇防灾减灾工作，结合省、市、县相关工作部署，决定将5月12日—5月18日定为“5.12”防灾减灾周，并开展防灾减灾专项活动。
特制定如下方案：一、活动目的紧密围绕党和政府以人为本、保障人民群众生命财产安全的防灾减灾理念，结合《中华人民共和国突发事件应对法》，面向我县广大群众，大力宣传、普及、推广防灾减灾知识和避灾自救知识，切实增强全县人民防灾减灾意识，深入推进我镇应急救援能力建设，为经济社会又好又快发展创造良好环境。
二、活动时间5月12日—5月18日。
三、组织领导“5〃12”防灾减灾周活动由党委副书记、纪委书记杨炬负总责，党政办主任邓国政负责统筹协调，具体实施。
四、活动重点1.大力宣传做好防灾减灾工作的重大意义。
2.结合《中华人民共和国突发事件应对法》，全面宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾减灾、自救互救基本知识。
3.抓好公共安全隐患排查整治，减少安全隐患。
五、活动安排防灾减灾宣传专项活动。
在5月12日—5月18日期间利用逢场天在场镇设立“5〃12防灾减灾日”宣传点，并充分利用广播、板报、发放宣传资料等群众喜闻乐见的方式，认真组织开展好防灾减灾宣传专项活动。
一要抓好新闻媒体宣传。
充分发挥电视、广播、报纸以及党政网宣传阵地作用，及时开辟专栏、设置专门时段，系统宣传防灾减灾相关法律法规和防灾减灾、自救互救等知识。
二要抓好集中宣传。
在5月14日开展“5〃12防灾减灾日”宣传活动，在场镇设立集中宣传站，悬挂防灾减灾宣传标语、发放宣传单等形式，对防灾减灾、自救互救知识进行宣传。
六、活动要求提高知识，统一思想，高度重视，切实根据防灾减灾有关法律法规和知识，结合各自工作实际，制定切实可行的活动方案，组织开展防灾减灾周相关活动，并与日常工作紧密结合起来，推动防灾减灾活动深入扎实开展。
最新防震减灾主题班会教案（通用6篇）
最新防震减灾主题班会教案作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的最新防震减灾主题班会教案（通用6篇），希望对大家有所帮助。
最新防震减灾主题班会教案1【班会主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【教学目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【教学准备】视频播放，ppt课件【教学过程】一、导入活动主题：2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。
一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。
假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么？二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些准备？学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备？清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么？（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。
）2、地震时怎样自救？（先让学生讨论交流，再做补充和总结。
防震减灾主题班会教案(7篇)
防震减灾主题班会教案（7篇）防震减灾主题班会教案篇1活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备措施。
初步了解地震、各种灾难之间的关联性。
活动预备：收集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。
活动过程：一、情境导入世界各地的大地震，给很多人民带来巨大的伤痛及损失，说一说你了解到了哪些地震学问？今日我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应当如何防护？二、活动过程1、小组内相互沟通，了解地震的成因。
2、学生出示搜集到的有关地震学问，相互沟通。
3、初步了解各种地质灾难的关联性。
各种地质灾难既具有各自形成、进展、致灾的规律，各灾难之间以及它们与其他因素之间又有肯定的关联性。
一个地域内的地质灾难可能有若干种，它们在成因上是有关联的。
例如，在一次灾难发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾难，例如，地震因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。
人类活动及其对自然环境施加的影响，可以间接或直接诱发地质灾难。
例如，人类对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的重要缘由。
人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾难的大事时有发生。
4、地震发生时，如何进展个人防护？（1）假如你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、牢固的床、农村土的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。
留意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。
（2）假如你在教室里，要在教师指挥下快速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。
地震一停，快速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。
（3）假如你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危急品、易燃品的场院所。
地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。
（4）假如你在百货商场，应就近隐藏在柱子或大型商品旁，但要尽量避开玻璃柜。
防震减灾主题班会5篇
防震减灾主题班会5篇自2019年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
以面是小编整理的五篇防震减灾主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!防震减灾主题班会1活动目标：开展“防灾减灾”宣传周活动，进一步增强师生识别灾害风险，掌握减灾技能，有效预防灾害事故发生，保障师生生命安全，推动平安校园建设、促进社会和谐发展。
一、提高思想认识，切实增强做好防灾减灾工作的紧迫感和责任感。
学校的防灾减灾工作关系到学生的生命安全和健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。
中小学、幼儿园是破坏性地震等突发自然灾害发生时最难疏散的场所之一;学生的安全意识和自救能力较弱，是承灾人群中的弱势群体。
通过组织有针对性的防灾减灾系列活动，进一步解决区部分学校对防灾减灾工作重视不够，思想认识不到位，师生缺少必要的避灾、自救、互救常识，缺乏防灾减灾的应急经验和反应意识等问题，切实做到警钟长鸣、防患于未然。
二、丰富宣传教育内容，大力普及防灾减灾知识和技能。
学校紧紧围绕活动主题，根据上级教育行政部门的相关精神，开展形式多样的宣传教育活动，充分利用要充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，还有学校特有的班会课、黑板报、电子屏幕、校园广播、校园网等宣传载体，通过学习防震减灾宣传手册、观看防震减灾知识专题片、参与防震减灾知识竞赛、出一期地震知识科普手抄报、举办防灾减灾知识讲座或主题班会、识别身边的灾害风险等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，增强防灾减灾意识。
学校将在各班开展“五个一”活动、观看一部涉及灾害的影视作品、开展一次“防灾减灾”为主题的黑板报评比、开展一次教师和学生参与的校园风险隐患排查、开展一次教学楼应急疏散演练活动)，普及防灾减灾知识，增强自救互救技能。
防震减灾主题班会教案【通用14篇】
防震减灾主题班会教案【通用14篇】防震减灾主题班会教案篇1一、教学设计说明在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。
在教学活动中，“重过程、重体验”让学生在活动中认知、形成自我保护意识、习得技能。
二、教学目标1、通过学生自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
2、通过引导学生对学校、家庭、社会生活各类危险的关注，帮助学生逐步树立自我保护意识，形成正确的安全防范、自救意识。
3、让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救、自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。
三、教学过程1、地球的构造（播放视频课件）地球的内部好比一个煮熟的鸡蛋，最外层相当于蛋壳的部分叫做地壳，平均厚度为千米，由各种岩石和土壤层组成。
地球的中间层相当于蛋青，叫做地幔，厚度约为2900千米，由成分复杂的岩浆物组成，温度高达1000-2000℃。
地球最内部相当于蛋黄的部分叫做地核，半径约为3470千米，由铁、镍等很“重”的物质构成，温度可达5000℃，压力高达几百万帕斯卡。
多数构造地震发生在地壳的岩石层内，也有的发生在地幔的上部。
2、地震（学生汇报交流各自收集的材料）地震，就是平常人们所说的地动。
它像刮风、下雨一样，是一种经常发生的自然现象。
是由于地球内部缓慢积累的能量突然释放或人为因素引起地球表层的快速颤动叫地震。
所以地震是一种自然现象，是现代地壳运动和地球运动的一种表现。
3、地震时刻都在发生（学生汇报交流各自收集的材料）全球每年平均要发生1500万次地震，每2秒就有1次地震发生。
这些地震绝大多数都很小，只能用灵敏的仪器才能观测到。
能够形成灾害的地震，全球每年只有1000次左右，其中能造成重大灾害的大地震，平均每年只有十几次。
4、几个常用的地震科学名词（播放视频课件）震源：地球内部发生地震的地方，叫震源。
防震减灾日主题班会教案【最新8篇】
防震减灾日主题班会教案【最新8篇】在平日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是人见人爱的小编分享的防震减灾日主题班会教案【最新8篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
防灾减灾主题班会教案大全篇一活动目标:1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采用正确的方法保护自己。
2、让幼儿感受地震灾区的严重灾情，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心。
3、初步了解地震的小常识。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：灾区受灾幻灯片、地震知识课件、自救幻灯片。
活动过程：（一）播放地震相关的图片，让幼儿了解地震的危害。
教师：教师出示图片，引导幼儿观察，说说“图片里面发生了什么事情？”幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害？幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。
地震还可能引发火灾、水灾、瘟疫。
（二）看课件，了解地震的形成过程。
教师：小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害，那么地震是怎么样形成的呢？接下来请小朋友看一部短片，看谁能在短片里找到答案。
幼儿：略教师小结：地震是地球表面的震动，在地球表面有许多的板块，这些板快不停的运动，当板块与板块之间挤压太紧，造成了板块的滑动就引起地震。
（三）通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己。
1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。
教师：当地震来临时，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？⑴、有序地快速地跑到空旷的地方。
⑴、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方。
⑴、躲在桌子、床铺等坚固的物体下面。
⑴、不可从二楼往下跳。
教师：如果在高层建筑居住，我们应该怎么逃生？（乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下？）幼儿：略教师：我们切记不可乘坐电梯。
地震避险班会策划书3篇
地震避险班会策划书3篇篇一《地震避险班会策划书》一、班会主题“地震来了，我不怕”二、班会目的1. 让学生了解地震的相关知识，提高防震减灾的意识。
2. 教授学生地震避险的方法和技巧，增强自我保护能力。
3. 通过演练，让学生熟悉地震应急疏散的流程和路线，提高应对突发事件的能力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）通过播放地震相关的视频或图片，引起学生对地震的关注和兴趣。
（2）提问学生对地震的了解程度，引导学生思考地震的危害和应对方法。
2. 地震知识讲解（1）介绍地震的成因、类型、分布等基础知识。
（2）讲解地震的危害，如房屋倒塌、人员伤亡、财产损失等。
（3）强调防震减灾的重要性，提高学生的安全意识。
3. 地震避险方法（1）教授学生在室内、室外、公共场所等不同场景下的地震避险方法，如躲在桌子下、墙角、远离建筑物等。
（2）介绍地震应急包的准备内容和使用方法。
（3）提醒学生在地震发生时要保持冷静，不要惊慌失措。
4. 地震应急疏散演练（1）讲解地震应急疏散的流程和路线，让学生熟悉疏散的方向和集合地点。
（2）组织学生进行地震应急疏散演练，模拟地震发生时的情景，让学生按照预定的路线进行疏散。
（2）鼓励学生将学到的知识传播给家人和朋友，提高全社会的防震减灾意识。
（3）布置课后作业，如制作家庭地震应急预案、查找身边的地震安全隐患等。
七、班会准备1. 收集地震相关的视频、图片、资料等，制作成 PPT。
2. 准备地震应急包，展示其中的物品和使用方法。
3. 绘制地震应急疏散路线图，张贴在教室显眼位置。
4. 组织学生进行演练前的培训，确保学生了解演练的流程和要求。
八、注意事项1. 班会内容要符合学生的年龄特点和认知水平，讲解要生动形象，易于理解。
2. 演练前要对教室进行安全检查，确保疏散通道畅通无阻。
3. 演练时要注意学生的安全，避免发生拥挤、踩踏等事故。
抗震减灾班会策划书3篇
抗震减灾班会策划书3篇篇一《抗震减灾班会策划书》一、班会主题防震减灾，安全常在二、班会目的1. 让同学们了解地震的相关知识和危害，提高对地震的认识和防范意识。
2. 通过班会活动，让同学们掌握一些地震发生时的应急避险方法，提高自我保护能力。
3. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人通过一段引言，引入班会主题——防震减灾。
播放一段关于地震的视频或图片，让同学们对地震的破坏力有直观的感受。
2. 知识讲解主持人讲解地震的成因、震级、烈度等相关知识，让同学们对地震有更深入的了解。
介绍一些地震发生时的应急避险方法，如在室内如何躲避、在室外如何避险等。
3. 案例分析主持人通过一些真实的地震案例，分析地震造成的人员伤亡和财产损失，让同学们认识到地震的严重性。
引导同学们思考如何在地震中保护自己和他人的生命安全。
4. 分组讨论在地震发生时，我们应该如何保护自己？如果在室外遇到地震，我们应该如何避险？地震发生后，我们应该如何自救和互救？每个小组推选一名代表，汇报讨论结果。
5. 游戏环节开展一个与地震相关的游戏，如“地震逃生”。
将同学们分成若干小组，模拟在地震发生时的逃生情景。
游戏结束后，主持人引导同学们分享游戏中的感受和收获。
主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 收集地震相关的图片、视频、文字等资料，制作成 PPT。
2. 准备一些与地震相关的游戏道具。
3. 提前安排班会的场地布置和设备调试。
八、班会预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元。
2. 物资费用：地震相关书籍[X]本，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
总计：[X]元。
九、注意事项1. 班会过程中，要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 游戏环节要注重趣味性和教育性，让同学们在游戏中学习防震减灾知识。
策划人：[姓名][日期]篇二抗震减灾班会策划书一、班会主题防震减灾，安全常在二、班会背景为了提高同学们的防震减灾意识，增强应对地震等突发事件的能力，保障同学们的生命安全和财产安全，特举办本次抗震减灾主题班会。
关于地震班会策划书3篇
关于地震班会策划书3篇篇一关于地震班会策划书一、活动主题“防震减灾，你我同行”二、活动背景近年来，地震灾害频繁发生，给人民的生命财产安全带来了巨大的威胁。
为了提高同学们的防震减灾意识，增强自我保护能力，我们决定举办一次地震班会。
三、活动目的1. 让同学们了解地震的基本知识，包括地震的成因、危害等。
2. 提高同学们的防震减灾意识，增强自我保护能力。
3. 通过班会活动，增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全班同学七、活动准备1. 收集地震相关的图片、视频、文字等资料，制作成 PPT。
2. 准备一些与地震相关的小游戏和道具。
3. 安排好活动的主持人和工作人员。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎各位同学的到来。
2. 地震知识讲解：通过 PPT 展示，向同学们介绍地震的基本知识，包括地震的成因、危害等。
3. 地震演练：组织同学们进行地震演练，让同学们亲身体验地震来临时的情景，掌握正确的躲避方法。
4. 游戏环节：设计一些与地震相关的小游戏，如“地震拼图”、“地震逃生”等，让同学们在游戏中学习地震避险知识。
5. 讨论与分享：组织同学们分组讨论，分享自己在地震演练中的感受和体会，以及学到的地震避险知识。
请几位同学上台发表自己的观点。
7. 活动结束：主持人宣布活动结束，感谢同学们的参与和支持。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 活动材料费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
策划人：[姓名][日期]篇二《关于地震班会策划书》一、班会主题“防震减灾，安全常在”二、班会目的1. 让同学们了解地震的相关知识，提高防震减灾意识。
2. 通过班会活动，让同学们掌握应急避震的正确方法，熟悉地震后紧急疏散的程序和线路。
防震减灾主题班会教案（7篇）
防震减灾主题班会教案（7篇）学校开展防震减灾主题班会，可以提高学生在地震和其他自然灾害中的安全意识，掌握应对地震的基本知识和技能，培养团队合作和应急能力。
下面是小编整理的防震减灾主题班会教案（7篇），欢迎借鉴和参考。
篇一：防震减灾主题班会教案教学目标：通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了解地震有什么前兆。
教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、同学们，知道地震是一种怎样的自然现象吗？指名学生简单的说说自己所了解的地震。
2、今天我们就来谈谈什么是地震。
3、板书课题，学生齐读。
二、新授1、知道地震的含义。
（由于地壳不停地运动，会使岩石层弯曲，褶皱，断裂，这是就发生了地震。
）第二课时了解地震有什么前兆。
（1）动物表现反常大地震前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。
指名学生说说你所了解的情况。
根据学生的回答，加上老师的补充，列出以下几点：a、冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。
b、白天，猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动。
c、老鼠见人不逃跑，反而向高处爬。
d、穴居动物成群搬迁。
e、牛、马、骡子不听主任使唤。
f、猪羊不进圈，家养的动物乱跑、乱叫、乱咬。
g、鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝。
鱼儿在水面翻腾跳跃。
（2）地水有变化水温变化：井水或泉水的温度突然发生明显的变化，有的井水温度升高，有的泉水温度降低。
水位变化：干旱的季节或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水连降的季节，地下水位突然下降；水变色变味。
3、出现地光和地声给学生讲解地光的形态和颜色以及地光地声书香的时间。
三、课堂小结通过本堂课的学习，同学们了解了什么是地震，并且知道了在发声地震前有什么前兆。
希望同学们今后能细心地观察，做好积极的防范工作。
篇二：防震减灾主题班会教案一、教学要求：1、通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
2、培养学生的想象能力——在xxx动画和图的启发下，想像地球内部的运动。
3、向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。
抗震减灾班会策划书3篇
抗震减灾班会策划书3篇篇一《抗震减灾班会策划书》一、班会主题“增强防震意识，共创安全家园”二、班会目的1. 让同学们了解地震的危害和防震减灾的重要性。
2. 教授同学们基本的地震应对知识和技能。
3. 培养同学们的应急反应能力和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于地震的视频或图片，引起同学们对地震的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）介绍地震的成因、危害以及地震带的分布等基础知识。
（2）讲解地震发生前的征兆，如动物异常、地下水异常等。
（3）详细阐述地震发生时的正确应对方法，如如何寻找安全三角区、如何躲避等。
（4）强调地震发生后的自救和互救要点，包括保持冷静、发出求救信号等。
3. 互动环节（1）组织同学们进行地震应急演练，模拟地震发生时的场景，让同学们亲身体验如何应对。
（2）开展知识问答竞赛，巩固同学们所学的防震减灾知识。
（3）请同学们分享自己对地震的感受和认识。
七、班会准备1. 收集相关的视频、图片、文字资料等。
2. 准备演练所需的道具，如警报器等。
3. 设计知识问答竞赛的题目和奖品。
八、班会预算主要包括资料印刷费、奖品费用等，预计[X]元。
九、注意事项1. 确保演练过程中的安全，避免发生意外事故。
2. 提醒同学们认真对待班会，积极参与各项活动。
3. 班会结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《抗震减灾班会策划书》一、班会主题“抗震减灾，守护生命”二、班会目的1. 让同学们了解地震的危害和抗震减灾的重要性。
2. 教授同学们基本的地震应对知识和技能。
3. 培养同学们的应急反应能力和团队合作精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于地震的视频或讲述一个地震相关的故事，引起同学们对地震的关注和思考，从而引入班会主题。
防灾减灾日活动策划书（通用6篇）
防灾减灾日活动策划书（通用6篇）我们通常运用活动的方式进行宣传教育，这容易调动人参与的积极性，活动之前要准备策划书。
下面是由编辑为大家整理的“防灾减灾日活动策划书(通用6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：防灾减灾日活动策划书根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校决定围绕全国第x个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣传。
通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，增强预防灾害意识，提高自救互救能力，构建平安校园。
根据我校实际，现将本次活动安排如下：一、活动时间：20xx年5月x日至5月x日，为期7天。
二、活动主题：以“普及防灾减灾知识，提高自救互救能力”为宣传活动主题。
三、活动内容：1、开展一次防灾减灾学习活动。
各班利用周x班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动，认真学习防震演练注意事项。
2、出好一期专题黑板报。
各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的班级黑板报。
3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。
4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。
(具体见演练方案)5、发放一张致家长一封信，收好回执。
6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有情况及时反馈。
7、在本班级群做一次防灾减灾宣传，素材自拟。
学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内认真完成，以便学校统计、总结、上报。
篇二：防灾减灾日活动策划书今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，根据上级开展“防灾减灾日”宣传活动周的要求，结合我市实际，制定本活动方案。
一、活动时间5月x日至5月x日。
二、活动内容围绕“防灾减灾”知识开展宣传教育活动。
主要包括：地质灾害知识、三防知识、地震及防震知识、气象灾害知识、灾后救济等，具体宣传内容由相关职能部门负责整理并提供书面或电子介质材料。
三、职责分工(一)市委宣传部、文广新局：负责协调市、镇新闻媒体开展防灾减灾知识宣传，并组织专题宣传节(栏)目。
防震减灾的主题班会教案（精选7篇）
防震减灾的主题班会教案防震减灾的主题班会教案防震减灾就是防御和减轻地震灾害。
下面是小编收集整理的防震减灾的主题班会教案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防震减灾的主题班会教案1【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生保护自己的意识，提高保护自己能力，有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放，ppt课件【活动过程】一、导入活动主题：让世界充满爱。
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。
今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
二、地震知识知多少：让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。
三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震发生时如何应对（播放地震逃生教育短片）2、补充：强震过后如何自救。
A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。
B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。
D、先救易，后救难；先救近，后救远。
四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。
1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？生：（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。
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防震减灾主题班会活动
活动一
主题：防震减灾，珍爱生命
时间：xx-09-18
地点：多功能报告厅
参加人员：三、四年级全体师生
活动目的：通过活动，使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。
活动过程：
一、师谈话
二、师讲解地震发生造成的灾害：
1、在城市附近，造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。
2、在山区已引起山体滑坡，水库垮坝等。
3、在海上引起海啸，风暴潮等。
三、师讲解如何做好防震减灾。
（一）面临地震，如何做好防震减灾？
1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。
另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。
3、如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软
物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
（二）发生险情时，如何救助
1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。
此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位Z，使头部先暴露，迅速清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。
如有窒息，应及时施以人工呼吸。
四、如何做好家庭防震准备
1、腾空床下、桌下等处，以利藏身。
2、易燃易爆和有毒物品应放到安全处。
3、清理家中及楼道内的杂物，保持通道的畅通。
五、让学生交流了解到的防震知识。
五、师小结：地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。
活动二
主题：加强防震减灾，关注生命安全
时间：xx-10-18
地点：多功能报告厅
参加人员：五、六年级全体师生。
活动目的：为了进一步增强大家的防震减灾的安全意识，提高同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障学生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
（一）、活动意义：以主题班会的形式，让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性，掌握相关的防震减灾知识,提高自我保护意识，明确地震时的疏散路线，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能的将损失降到最低。
（二）、活动内容：由主持人致词，宣布这次班会活动正式开始，并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾，关注生命安全”。
1、首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。
2、通过播放地震成因相关影片和展示同学们搜集到的有关地震知识的PPT，向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律，和其他各灾害之间的关联性，使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。
3、由工商管理一班发言人、工商二班发言人、我班发言人轮流上讲台发表自己在地震时的亲身经历，感悟，总结以及对地震知识的补充和扩展，发言期间，发言人语言幽默风趣，气氛热烈，同学们兴致勃勃，教室里频频传出欢快的笑声。
4、由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自防自救的方法，并详细介绍了地震时的自救四大常识
（1）大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有几秒钟，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
如果住的是一楼或平房，那么你可以迅速跑到门外。
如果是在高层，千万不要跳楼，应立即切断电闸，暂避到洗手间等跨度小的地方。
（2）人多先找藏身处在人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在坚固的三角形区域内，如课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
不能行走楼梯或搭乘电梯，更不能慌乱中跳窗。
(3) 远离危险区如在路上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到空旷地区。
如操场，广场等。
(4) 被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。
无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。
5、全体同学当场进行地震演练，听到警报后，前后排同学分别从教室前后门有序离场。
（三）、活动总结：通过这次成功的主题班会活动，同
学们学习到了地震及其相关地质灾害活动的知识，提高了大家对了防震减灾安全意思的重视程度，加深了对自防自救方法的学习，进一步提高了同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。
内容仅供参考。