光伏特性曲线实验报告
太阳能电池伏安特性曲线实验报告
太阳能光伏发电应用技术实验项目：太阳能电池伏安特性曲线专业年级： 2014级电子科学与技术学生姓名：学号： 146711000 指导老师：成绩：福建农林大学金山学院信息与机电工程系2017年 6月 18日一、实验目的 (1)二、实验要求 (1)三、实验仪器设备 (1)四、实验原理 (1)1、太阳能电池工作原理 (2)2、太阳能电池等效电路图 (2)3、伏安特性曲线 (2)五、实验内容与步骤 (4)1、实验内容 (4)2、实验步骤 (4)最大输出功率与入射角的关系测试 (8)六、实验分析与实验总结 (11)一、实验目的1、了解并掌握光伏发电系统的原理2、了解并掌握光伏发电系统的组成，学习太阳能发电系统的装配3、了解并掌握太阳能电池的工作原理及其应用二、实验要求1、熟悉光伏发电系统的功能。
2、测量太阳能电池板的不同距离下开路电压、短路电流、并算出填充因子及绘出功率曲线三、实验仪器设备1、太阳能电池板2、光源3、可调电阻4、2台万用表四、实验原理太阳能电池结构图1、太阳能电池工作原理光照下，P-N结将产生光生伏特效应。
当入射光能量大于导体材料的禁带宽度时，光子在表面一定深度的范围内被吸收，并在结区及其附近的空间激发电子空穴对。
此时，空间电荷区内的光生电子和空穴分离，P-N结附近扩散长度范围内的光生载流子扩散到空间电荷区。
P区的电子在电场作用下漂移到N区，N区的空穴漂移到P区，产生光生电流。
光生载流子的漂移并堆积形成与结电场方向相反的电场及正向结电流。
当光生电流和正向结电流相等时，P-N结建立稳定的电势差，即光生电压。
2、太阳能电池等效电路图为了进一步分析太阳能电池的特点，可以使用一个等效电路来表现太阳能电池的工作情况，等效电路图如图所示。
电路由一个理想恒流源IL，一个串联电阻Rs，一个并联电阻Rsn，以及理想因子分别为1和2的两个二极管D1和D2组成。
太阳能电池等效电路图3、伏安特性曲线根据伏安特性曲线的数据，可以计算出太阳能电池性能的重要参数，包括开路电压、短路电流、最大输出功率、最佳输出电压、最佳输出电流、填充因子、太阳能电池光电转换效率，串联电阻以及并联电阻。
太阳能光伏电池检验测试结果与分析
由此可见随着温度升高，反向饱和电流随着指数因子 迅速增大。且带隙越宽的半导体材料，这种变化越剧烈。
半导体材料禁带宽度是温度的函数 ，其中 为绝对零度时候的带隙宽度。设有 ，Vg0是绝对零度时导带底和价带顶的电势差。由此可以得到含有温度参数的正向电流电压关系为：
显然正向电流在确定外加电压下也是随着温度升高而增大的。
1、光源与太阳能电池部分
采用高压氙灯光源，高压氙灯具有与太阳光相近的光谱分布特征。光源标称功率750W。
2、光路部分
本设备光路简洁，有光源、滤色片、光强探测器构成。滤色片用于研究近似单色光作用下太阳能的光谱响应特性。光强探测器标定入射光强度。
3、外电路
外电路包括光源驱动电路、温度控制电路和测试分析电路三部分。光源驱动电路用于氙灯的点燃和轴流风冷。温控电路用于太阳能电池片的温度控制，加热采用电阻丝加热，冷却采用两级半导体冷堆方式。可在60℃~150℃范围内对样品进行特性测量。测试分析电路提供测试分析仪表的工作电压。
2、太阳能电池无光照情况下的电流电压关系－（暗特性）
太阳能电池是依据光生伏特效应把太阳能或者光能转化为电能的半导体器件。如果没有光照，太阳能电池等价于一个pn结。通常把无光照情况下太阳能电池的电流电压特性叫做暗特性。简单的处理方式是把无光照情况下的太阳能电池等价于一个理想pn结。其电流电压关系为肖克莱方程：
光伏电池输出特性曲线测试与实验
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ ： Ｐ ｈ ｏ ｔ ｏ ｖ ｏ ｌ ｔ ａ ｉ ｃ ｃ ｅ ｌ ｌ ｓ ｕ ｓ ｕ ａ ｌ ｌ ｙ ｗｏ ｒ ｋ ｓ ｉ ｎ ｃ ｏ ｍｐ ｌ ｅ ｘ ｉ ｌ ｌ ｕ ｍｉ ｎ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ，ｔ ｅ ｍｐ ｅ ｒ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ａ ｎ ｄ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｃ ｏ ｎ ｎ ｅ ｃ —
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第３ ９卷 第 ２期 ２ １ 生 生月
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文章编号 ： １ ６ ７ ３ — ０ ２ ９ １ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ２ — ０ １ ２ ２ — ０ ６
合 出 了光伏 电池的输 出特 性 曲线 ， 解决 了理论 曲线 与 实际 曲线不一 致 的 问题 ．
关键词： 光 伏 电池 ； 特 性 曲线 ； 动 态 电容 ； 实验 ； 测试 中图分 类号 ： Ｔ Ｍ９ １ ４ ． ４ 文 献标 志码 ： Ａ
Ｔｅ ｓ ｔ ｉ ｎ ｇ ａ ｎｄ ｅ ｘ ｐ ｅ ｒ ｉ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｏ ｎ ｏ ｕ ｔ ｐ ｕ ｔ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ
ｃ ｕ ｒ ｖ ｅ ｓ ．Ａ ｐ ｈ ｏ ｔ ｏ ｖ ｏ ｈ ａ ｉ ｃ ｃ ｅ ｌ ｌ ｔ ｅ ｓ ｔ ｉ ｎ ｇ ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄ ｉ ｓ ｐ ｒ ｏ ｐ ｏ ｓ ｅ ｄ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ ｄ ｙ ｎ ａ ｍｉ ｃ ｃ ａ ｐ ａ ｃ ｉ ｔ ｏ ｒ ａ ｎ ｄ ｒ ｅ ａ ｌ — ｔ ｉ ｍｅ ｃ ｏ ｎ — ｔ ｒ ｏ ｌ ｌ ａ ｂ ｌ ｅ ｌ ｏ ａ ｄ． Ａ ｔ ｅ ｓ ｔ ｉ ｎ ｇ ｐ ｌ ａ ｔ ｆ ｏ ｒ ｌ Ｔ ｌ ｆ ｏ ｒ ｐ ｈ ｏ ｔ ｏ ｖ ｏ ｌ ｔ ａ ｉ ｃ ｃ ｅ ｌ ｌ ｏ ｕ ｔ ｐ ｕ ｔ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｃ ｕ ｖｅ ｒ ｉ ｓ ａ ｃ ｈ ｉ ｅ ｖ ｅ ｄ ｂ ａ ｓ ｅ ｄ ｏ ｎ ｖ ａ ｒ ｉ ａ ｂ ｌ ｅ ｉ ｍｐ ｅ ｄ ａ ｎ ｃ ｅ ｌ ｏ ａ ｄ ．Ａｎ ｏ ｕ ｔ ｐ ｕ ｔ ｃ ｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ｃ ｕ ｒ ｖ ｅ ｉ ｓ ｆ ｉ ｔ ｔ ｅ ｄ ｂ ｙ ｐ ｒ ａ ｃ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ｍｅ ａ ｓ ｕ ｒ ｅ ｍｅ ｎ ｔ ｉ ｎ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ
光伏特性曲线实验报告
绪论一实验目的本实验课程的LI的，旨在通过课内实验教学，使学生掌握太阳能发电技术方面的基本实验方法和实验技能，帮助和培养学生建立利用所学理论知识测试、分析和设计一般光伏发电电路的能力，使学生巩固和加深太阳能发电技术理论知识，为后续课程和新能源光伏发电技术相关专业中的应用打好基础。
二实验前预习每次实验前，学生须仔细阅读本实验指导书的相关内容，明确实验U的、要求; 明确实验步骤、测试数据及需观察的现象；复习与实验内容有关的理论知识：预习仪器设备的使用方法、操作规程及注意事项；做好预习要求中提岀的其它事项。
三注意事项1、实验开始前，应先检查本组的仪器设备是否齐全完备，了解设备使用方法及线路板的组成和接线要求。
2、实验时每组同学应分工协作，轮流接线、记录、操作等，使每个同学受到全面训练。
3、接线前应将仪器设备合理布置，然后按电路图接线。
实验电路走线、布线应简洁明了、便于测量。
4、完成实验系统接线后，必须进行复查，按电路逐项检查各仪表、设备、元器件的位置、极性等是否正确。
确定无误后，方可通电进行实验。
5、实验中严格遵循操作规程，改接线路和拆线一定要在断电的情况下进行。
绝对不允许带电操作。
如发现异常声、味或其它事故情况，应立即切断电源，报告指导教师检查处理。
6、测量数据或观察现象要认真细致，实事求是。
使用仪器仪表要符合操作规程，切勿乱调旋钮、档位。
注意仪表的正确读数。
.7、未经许可，不得动用其它组的仪器设备或工具等物。
8、实验结束后，实验记录交指导教师查看并认为无误后，方可拆除线路。
最后，应清理实验桌面，清点仪器设备。
9、爱护公物，发生仪器设备等损坏事故时，应及时报告指导教师，按有关实验管理规定处理。
10、自觉遵守学校和实验室管理的其它有关规定。
四实验总结每次实验后，应对实验进行总结，即实验数据进行整理，绘制波形和图表，分析实验现象，撰写实验报告。
实验报告除写明实验名称、日期、实验者姓名、同组实验者姓名外，还包括：1.实验目的；2.实验仪器设备（名称、型号）；3.实验原理；4.实验主要步骤及电路图；5.实验记录（测试数据、波形、现象）；6.实验数据整理（按每项实验的实验报告要求进行计算、绘图、误差分析等）; •回答每项实验的有关问答题。
实验二 光电池的V-I特性曲线
实验二光电池的V-I特性曲线
一、实验目的
验证光伏发电系统的V-I曲线，调节不同的负载，画出完整的V-I曲线
二、实验内容与任务
了解影响太阳能电池发电的环境因素
掌握光强对能量转换的影响
掌握温度能量转换的影响
掌握太阳能板日照角度对能量转换的影响
了解光电池的负载特性
三、实验原理
光伏电池是以半导体P-N结上接收太阳光照射产生光生伏特效应为基础，直接将光能转换成电能的能量转换器。
光电池发出的电能直接接上直流负载，从低到高调节负载的大小，观察光伏板发出的电的电压、电流变化趋势，并且画出对应的V-I曲线。
四、实验步骤
1、按照使用说明书打开实验台，打开电脑以及检测软件。
2、点击软件运行按钮
3、在实验台上按下室内光伏输入按钮，打开碘钨灯开关按钮，把调光器右旋至最大，然后在负载接入相应的线性负载
4、此时可以在软件界面上看到光伏输入的电压、电流等参数。
5、在实验选项卡中，选择V-I里面的光伏V-I，点一次保存，采集一个测量点，然后从小到大依次改变实验台上的线性负载的大小，每改变一次负载的大小，就采集一个测量点，最后点显示，则可以自动生成对应的V—I曲线。
五、实验结果、数据
根据软件生成的V-I曲线，分析和书本上理论曲线的差异，怎么调整软件可以减小两者之间的差异。
六、思考题
当负载输出多大的时候光电池达到最大功率点输出？。
光伏实验报告
光伏实验报告一、实验目的及背景本实验的主要目的是研究光伏发电原理及其基本应用，并通过实验验证晶体硅太阳能电池的I-V特性及光强度对其输出电流的影响。
同时，本实验也致力于提高实验技能，深化对光伏发电的认识和理解。
二、实验器材及方法本实验所用的器材包括晶体硅太阳能电池板、数字万用表、开路电压公称值为 1.5V的干电池、2.5W白炽灯泡和曲线追踪仪等。
实验步骤如下：1. 构建电路：将曲线追踪仪的输入端与正极相接，输出端与光伏电池板的正极相连，负极与数字万用表的V/Ω端相连，数字万用表的COM端与光伏电池板的负极相连。
2. 测量I-V特性：将曲线追踪仪的输出端与数字万用表的V/Ω端分别相连，记录光伏电池板的输出电流及电压值，绘制出其I-V 特性曲线。
3. 测量光强度：将白炽灯泡放置在一定距离外，并保持该距离不变，调整白炽灯泡的距离，记录不同距离下光伏电池板的输出电流和电压值，以此测量光强度与输出电流之间的关系。
三、实验结果与分析根据测量数据，我们得到了晶体硅太阳能电池板的I-V特性曲线（见附件）及其光强度与输出电流之间的关系（见表1），具体数据如下：光强度/lx 输出电流/mA100 400200 800500 20001000 4000表1 光强度与输出电流的关系表由图可以得知，随着光强度增大，晶体硅太阳能电池板的输出电流不断增大，并呈现出明显的线性趋势。
而在开路电压（Voc）附近，晶体硅太阳能电池板的输出电流达到峰值，这说明在一定光强度下，晶体硅太阳能电池板的输出电流达到了最大的可用值。
另外，在光强度较小时，晶体硅太阳能电池板的输出电流十分微弱，这说明在光强度较低的情况下，太阳能电池板并不能提供比较可靠的输出电流。
四、结论通过本次实验，我们已经深入了解了光伏发电的基本原理及其应用。
晶体硅太阳能电池板的I-V特性曲线反映出其与光强度、输出电流等参数的相关性。
另外，在实验中我们还发现晶体硅太阳能电池板的输出电流在光强度较小时不能提供比较可靠的输出电流值，这提醒我们在实际应用中应该注意光照条件的选择。
光伏特性曲线实验报告
绪论一实验目的本实验课程的目的，旨在通过课内实验教学，使学生掌握太阳能发电技术方面的基本实验方法和实验技能，帮助和培养学生建立利用所学理论知识测试、分析和设计一般光伏发电电路的能力，使学生巩固和加深太阳能发电技术理论知识，为后续课程和新能源光伏发电技术相关专业中的应用打好基础。
二实验前预习每次实验前，学生须仔细阅读本实验指导书的相关内容，明确实验目的、要求；明确实验步骤、测试数据及需观察的现象；复习与实验内容有关的理论知识；预习仪器设备的使用方法、操作规程及注意事项；做好预习要求中提出的其它事项。
三注意事项1、实验开始前，应先检查本组的仪器设备是否齐全完备，了解设备使用方法及线路板的组成和接线要求。
2、实验时每组同学应分工协作，轮流接线、记录、操作等，使每个同学受到全面训练。
3、接线前应将仪器设备合理布置，然后按电路图接线。
实验电路走线、布线应简洁明了、便于测量。
4、完成实验系统接线后，必须进行复查，按电路逐项检查各仪表、设备、元器件的位置、极性等是否正确。
确定无误后，方可通电进行实验。
5、实验中严格遵循操作规程，改接线路和拆线一定要在断电的情况下进行。
绝对不允许带电操作。
如发现异常声、味或其它事故情况，应立即切断电源，报告指导教师检查处理。
6、测量数据或观察现象要认真细致，实事求是。
使用仪器仪表要符合操作规程，切勿乱调旋钮、档位。
注意仪表的正确读数。
7、未经许可，不得动用其它组的仪器设备或工具等物。
8、实验结束后，实验记录交指导教师查看并认为无误后，方可拆除线路。
最后，应清理实验桌面，清点仪器设备。
9、爱护公物，发生仪器设备等损坏事故时，应及时报告指导教师，按有关实验管理规定处理。
10、自觉遵守学校和实验室管理的其它有关规定。
四实验总结每次实验后，应对实验进行总结，即实验数据进行整理，绘制波形和图表，分析实验现象，撰写实验报告。
实验报告除写明实验名称、日期、实验者姓名、同组实验者姓名外，还包括：1．实验目的；2．实验仪器设备（名称、型号）；3．实验原理；4．实验主要步骤及电路图；5．实验记录（测试数据、波形、现象）；6．实验数据整理（按每项实验的"实验报告要求"进行计算、绘图、误差分析等）；7．回答每项实验的有关问答题。
太阳能电池伏安特性曲线实验报告
太阳能光伏发电应用技术实验项目：太阳能电池伏安特性曲线专业年级： 2014级电子科学与技术学生姓名：学号： ********* 指导老师：成绩：福建农林大学金山学院信息与机电工程系2017年 6月 18日一、实验目的 (1)二、实验要求 (1)三、实验仪器设备 (1)四、实验原理 (1)1、太阳能电池工作原理 (2)2、太阳能电池等效电路图 (2)3、伏安特性曲线 (2)五、实验内容与步骤 (4)1、实验内容 (4)2、实验步骤 (4)最大输出功率与入射角的关系测试 (7)六、实验分析与实验总结 (10)一、实验目的1、了解并掌握光伏发电系统的原理2、了解并掌握光伏发电系统的组成，学习太阳能发电系统的装配3、了解并掌握太阳能电池的工作原理及其应用二、实验要求1、熟悉光伏发电系统的功能。
2、测量太阳能电池板的不同距离下开路电压、短路电流、并算出填充因子及绘出功率曲线三、实验仪器设备1、太阳能电池板2、光源3、可调电阻4、2台万用表四、实验原理太阳能电池结构图1、太阳能电池工作原理光照下，P-N结将产生光生伏特效应。
当入射光能量大于导体材料的禁带宽度时，光子在表面一定深度的范围内被吸收，并在结区及其附近的空间激发电子空穴对。
此时，空间电荷区内的光生电子和空穴分离，P-N结附近扩散长度范围内的光生载流子扩散到空间电荷区。
P区的电子在电场作用下漂移到N区，N区的空穴漂移到P区，产生光生电流。
光生载流子的漂移并堆积形成与结电场方向相反的电场及正向结电流。
当光生电流和正向结电流相等时，P-N结建立稳定的电势差，即光生电压。
2、太阳能电池等效电路图为了进一步分析太阳能电池的特点，可以使用一个等效电路来表现太阳能电池的工作情况，等效电路图如图所示。
电路由一个理想恒流源IL，一个串联电阻Rs，一个并联电阻Rsn，以及理想因子分别为1和2的两个二极管D1和D2组成。
太阳能电池等效电路图3、伏安特性曲线根据伏安特性曲线的数据，可以计算出太阳能电池性能的重要参数，包括开路电压、短路电流、最大输出功率、最佳输出电压、最佳输出电流、填充因子、太阳能电池光电转换效率，串联电阻以及并联电阻。
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绪论
一实验目的
本实验课程的目的，旨在通过课内实验教学，使学生掌握太阳能发电技术方面的基本实验方法和实验技能，帮助和培养学生建立利用所学理论知识测试、分析和设计一般光伏发电电路的能力，使学生巩固和加深太阳能发电技术理论知识，为后续课程和新能源光伏发电技术相关专业中的应用打好基础。
二实验前预习
每次实验前，学生须仔细阅读本实验指导书的相关内容，明确实验目的、要求；明确实验步骤、测试数据及需观察的现象；复习与实验内容有关的理论知识；预习仪器设备的使用方法、操作规程及注意事项；做好预习要求中提出的其它事项。
三注意事项
1、实验开始前，应先检查本组的仪器设备是否齐全完备，了解设备使用方法及线路板的组成和接线要求。
2、实验时每组同学应分工协作，轮流接线、记录、操作等，使每个同学受到全面训练。
3、接线前应将仪器设备合理布置，然后按电路图接线。
实验电路走线、布线应简洁明了、便于测量。
4、完成实验系统接线后，必须进行复查，按电路逐项检查各仪表、设备、元器件的位置、极性等是否正确。
确定无误后，方可通电进行实验。
5、实验中严格遵循操作规程，改接线路和拆线一定要在断电的情况下进行。
绝对不允许带电操作。
如发现异常声、味或其它事故情况，应立即切断电源，报告指导教师检查处理。
6、测量数据或观察现象要认真细致，实事求是。
使用仪器仪表要符合操作规程，切勿乱调旋钮、档位。
注意仪表的正确读数。
．
7、未经许可，不得动用其它组的仪器设备或工具等物。
8、实验结束后，实验记录交指导教师查看并认为无误后，方可拆除线路。
最后，应清理实验桌面，清点仪器设备。
9、爱护公物，发生仪器设备等损坏事故时，应及时报告指导教师，按有关实验管理规定处理。
10、自觉遵守学校和实验室管理的其它有关规定。
四实验总结
每次实验后，应对实验进行总结，即实验数据进行整理，绘制波形和图表，分析实验现象，撰写实验报告。
实验报告除写明实验名称、日期、实验者姓名、同组实验者姓名外，还包括：
1．实验目的；
2．实验仪器设备（名称、型号）；
3．实验原理；
4．实验主要步骤及电路图；
5．实验记录（测试数据、波形、现象）；
6．实验数据整理（按每项实验的实验报告要求进行计算、绘图、误差分析等）；．回答每项实验的有关问答题。
7．
五、实验面板
1 实验面板图DC12V2个，12个，交流三孔插座个，在图1实验面板上端子共计27开关共计个，1个，AC220V灯个，1个，总电源指示灯1直流稳定电源1灯1个，总电源个，3DC数字电压表个，1个，DC数字电流表3滑动电阻器1个，控制器开关个可调电位器。
11个，数字电压和电流各1个，AC机械电压表和电流表分别AC电压提供的，而在实验面板上的一个是逆变220V其中一个交流三孔插座是外部器提供的。
面板上红端子表示正，黑端子表示负。
在实验面板（光伏组件模块）的左下侧是可调电位器。
,在它们正下方是滑动电阻器的调旋钮。
，5是滑动电阻器的端子其中3，4 铅酸蓄电池充电。
直流稳定电源相当于蓄电池充电器，它可以直接给DC12V是串接；和17和1415是串接；16和和其中 1224
是串接；1325是串接；是串接。
21和23和2022是串接；；，两个光伏组件并联是组成DC12VDC24V、注意：1两个光伏组件串联是组成、禁止光伏组件直接接到逆变器上。
2
实验一太阳能电池光伏系统直接负载特性实验及太阳能电池发电原理实验
Ⅰ、实验目的1、加深对太阳能光伏组件原理理解及制做过程
2、光伏组件的伏安特性测量
Ⅱ、实验原理
1、太阳能电池板是半导体PN结接受太阳光照产生光生电势效应，将光能变换为电能的变换器。
当太阳光照射到具有PN结的半导体表面，P区和N区中的价电子受到太阳光子的冲激，获得能量摆脱共价键的束缚产生电子和空穴多数载流子和少数载流子，被太阳光子激发产生的电子和空穴多数载流子在半导体中复合，呈现导电作用。
在PN结附近P区被太阳光子激发产生的电子少数载流子受漂移作用到达N区，同样，PN结附近N区被太阳光子激发产生的空穴少数载流子受漂移作用到达P区，少数载流子漂移对外形成与PN结电场方向相反的光生电场，一旦接通负载电路便有电能输出。
图1-1比较清楚地描述了光伏电池的电势是PN结附近由太阳光子激发的电子和空穴少数载流子通过漂移形成的，PN结附近的电子和空穴少数载流子通过漂移，电子流向N区，空穴流向P区。
从外电路来看，P区为正、N区为负，如果接入负载，N区的电子通过外电路负载流向P区形成电子流，进入P区后与空穴复合。
我们知道，电子流动方向与电流流动方向是相反的，光伏电池接入负载后，电流是从电池的P区流出，经过负载流入N区回到电池。
太阳电池结构原理图1-1
是我们这个星球上储藏最丰富的材料之一。
硅: 晶体硅太阳电池的制作过程、2．
自从上个世纪科学家们发现了晶体硅的半导体特性后，它几乎改变了一切，甚至人类的思维，20世纪末，我们的生活中处处可见硅的身影和作用,晶体硅太阳电池是近15年来形成产业化最快的。
生产过程大致可分为五个步骤:a)提纯过程b)拉棒过程 c)切片过程 d)制电池过程 e)封装过程. 如下图1-2所示：
1-2 晶体硅太阳电池的制作过程图
是光伏电池受光线照射引起光生电势的示意图，①是光伏电池表面被、图1-33激发产生的电子和空穴在没有到反射的光线；②是太阳光子进入光伏电池表面，激发产生的电子和空穴少数载结附近，结时被复合；③是太阳光子到达PN达PN 结漂移的作用下，产生光生电势；④是太阳光子到达光伏电池深处，PN流子在结时被复合，与②情况类似；PNPN结，激发产生的电子和空穴在没有到达远离⑥是被光伏电能量较小不能激发电子和空穴的太阳光子；⑤是被光伏电池吸收，池吸收且透射的光子。
太阳光照射半导体产生电子和空穴的示意图图1-3
Ⅲ、实验装置和仪器 1台1、光伏发电实验系统若干2、导线
3、自备万用表Ⅳ、实验内容 1、实验前准备①模拟灯固定在实验台左侧，灯头部位在光伏组件的左前方，保持适当的距离；
（注：禁止模拟灯贴在光伏组件上）
②检查开关位置是否处于关闭状态（即“o”的位置）；
③总电源插座插入220V 50HZ的市电；
④观察数字仪表是否有显示，电源指示灯是否显示。
2、光伏组件伏安特性曲线测试
根据图1-4接线，端子“1”接“18”, “19”接“4”，“2”接“3”或“5”，负载取DC12VLED灯和滑动电阻器R（从470至0Ω），
测量相应的电压V和电流I，记录两表的读数，并绘制出I/V曲线。
1-4
图 U（V）） I（AⅤ、注意事项1、实验中模拟灯光不可近距离靠近光伏组件，以免光伏组件温度过高。
2、导线连接时，注意正极与负极，避免接反。
3、导线拔插时，插接端不要碰及测试面板，以免引起线路短路。
4、导线拔插时，端子间不要互相接触，以免引起线路短路。
、交流电输入和输出端防止触电。
5Ⅵ、预习思考题
1、PN结电子的转移与波长存在什么样的关系？
2、太阳能电池发出的电为什么不能直接接交流负载？。