安全教育制度
安全培训教育制度（6篇）
安全培训教育制度安全教育培训管理制度前言为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，加强公司职工安全培训教育工作，增强职工的安全防护能力，预防和减少安全事故的发生；使职工不断提高安全思想意识和自我防护能力，增强遵章守纪的自觉性，避免各类事故的发生，确保稳定的生产、工作秩序，保证安全生产，必须对职工进行经常性的安全生产思想教育、安全技术知识教育、规章制度和操作技术教育，特制定制度。
本制度根据《消防安全法》《劳动法》等法律法规及公司有关要求制定。
本制度由____归口。
本制度起草单位：____本制度主要起草人：于____年____月____日1、0入厂安全教育1、1凡新入厂的职工和实习代培人员，都必须进行“三级”安全教育。
(1)厂级教育(不少于一天)；国家安全法律、法规、公司安全文明生产管理制度、基本安全知识(“三不伤害”即：不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害；遵章守纪，反“三违”即：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律)等。
(2)车间教育(不少于一天)a车间生产特点，劳动纪律和注意事项。
b安全生产规章制度，安全技术操作规程。
c车间历年发生的安全事故教训。
(3)班组教育(不少于一天)a岗位操作规程及安全责任。
b岗位事故案例及预防事故的措施。
c安全装置及器具，个人防护用品的使用及注意事项等。
1.2三级安全教育不少于三天，方可进入现场或岗位工作。
新工人到岗后仍应在老职工带领下上岗操作，技术熟练后方可独立操作。
1.3来参观学习人员，应进行一般安全知识、注意事项教育。
1.4调换工种或因故脱离岗位六个月以上人员，返岗后仍需进行安全教育。
1.5班组安全‘三级安全教育’回执单送回车间安全员处存档。
2.0特殊教育2.1特殊作业人员(电气、起重、电气焊、行吊，车辆驾驶等)必须进行专业培训，经有关部门考试合格，取得操作证书后，方可从事作业。
2.2在进行设备重点大修项目及进行危险作业前，对检修人员、施工人员进行现场安全技术交底及安全教育，否则不准施工。
安全教育制度（五篇）
安全教育制度一、学校安全教育以学生为主，同时对教职员工开展教育。
学校安全教育包括以下内容：(一)交通安全教育；(二)游泳安全教育；(三)消防安全教育；(四)饮食卫生安全教育；(五)用电用气安全教育；(六)实验、实习及社会实践安全教育；(七)校内及户外运动安全教育；(八)网络安全教育；(九)劳动及日常生活安全教育；(十)其他方面的安全教育。
二、学校应有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。
三、学校应在每学期开学初____教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。
四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年段安全教育目标，形成层次递进教育。
五、学校应根据地域、环境、季节特点，利用活动类课程时间，每月定期对学生进行集中安全教育，并将安全教育渗透到教学、社会实践、日常生活及各类大型活动中。
学校应根据有关法规和学校的布局状况，并在公安、消防、防震救灾等部门的指导下，制定应急疏散预案，并____师生进行应急逃生演习。
六、学校应将放假前、开学初、夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点向学生进行水陆交通安全、饮食卫生、游泳安全和校内外活动安全的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。
七、学校应充分利用家长会、家长学校和家访等形式，加强家校联系，取得家长对学生安全教育和监督的密切配合，并共同____学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
八、学校应加强校园安全文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全教育。
安全教育制度（二）是指在组织或机构中建立起来的一系列安全教育和培训的规定和工作流程。
它的目的是为了保障组织或机构成员的人身安全和财产安全，提高员工的安全意识和防范能力，预防和减少事故和危险事件的发生。
学校安全教育制度范文(七篇)
学校安全教育制度范文学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。
各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。
要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。
紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3.建立重大事故报告制度。
校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内报告教委；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式两份，一份报教委，一份报公安派出所，不得隐瞒责任事故。
4.建立健全领导带班值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经乡镇教委分管安全副主任批准、校长办公会同意，不得擅自____参加。
未经上级有关部门批准，不得____学生参加救火、救灾等。
7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教委。
9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
安全生产宣传教育制度(6篇)
安全生产宣传教育制度1、为进一步加大安全生产工作宣传力度，加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》、《江苏省安全生产条例》等文件的规定，制订本制度。
2、村委安委会负责辖区范围内生产经营单位的安全生产宣传教育工作，协助街道安监科做好生产经营单位法定代表人、分管负责人、安全生产管理人员的培训工作，监督检查生产经营单位从业人员安全“三级教育”工作。
检查督促生产经营单位特种作业人员按时参加法定培训。
3、告知生产经营单位应当按照《安全生产法》和有关法律、法规规定，建立健全安全培训制度。
生产经营单位的负责人、安全生产管理人员、从事危险作业人员，每年接受在岗安全生产教育和培训的时间不得少于____学时，其他从业人员每年接受在岗安全教育和培训的时间不得少于____学时。
新招收的从事危险作业的人员上岗前接受安全生产教育和培训的时间，不得少于____学时；换岗、离岗____个月以上复工或者采用新工艺、新技术、新材料和使用新设备的从业人员，接受安全生产教育和培训的时间，均不得少于____学时。
4、加强服务指导，要为企业做好政策咨询、技术指导等方面的服务工作，保证信息渠道畅通，及时把党和国家安全生产方针政策、法律法规和重大举措传达到生产经营单位，把基层企业的情况及时向上级回馈。
5、加强宣传教育，运用各种手段和形式，加强对群众的安全法律法规、安全知识宣传教育和事故应急救援宣传教育，增强群众依法自我安全保护的意识和对事故的防范能力。
第四篇：安全生产宣传、教育、培训制度安全生产宣传、教育、培训制度为深入贯彻落实____，进一步推动安全文化建设和宣传教育培训工作，为了增强全镇人民的安全意识，进一步提高全民的自我保护能力，持续加强宣传力度，广泛开展群众性的安全生产宣传教育，认真搞好安全培训工作。
根据形势的需要，管委会、街道制定安全生产宣传、教育、培训制度。
校园安全教育制度（七篇）
校园安全教育制度为贯彻落实安全第一、预防为主的方针，根据上级有关文件精神和市教育局要求，学校有对师生和员工进行安全法制教育的责任和义务，为此特制订学校安全教育制度。
一、学校安全教育要以学生为主。
同时定期对教职员工开展学习教育，使师生关注安全，知法、懂法、守法。
做合格中学生、合格公民。
二、学校安全教育应包括以下内容：1.交通安全教育；2.防溺水安全教育；3.消防安全教育；4.食品卫生安全教育；5.用电安全与防雷电教育；6.实验和社会实践活动安全教育；7.校内及户外运动安全教育；8.网络安全教育；9.防中暑、防煤气中毒的安全教育；10.防地震等紧急状态的安全与防护教育；11.紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育；12.心理健康教育；12.突发疾病、疫情自我防护和救治常识教育。
三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。
提高自我防护、自我保护、自我救护的能力与意识。
四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育活动，。
小学____至____年级了解肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气\(柴火\、刀具等日常用品的安全使用方法；学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
小学____至____年级学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识；了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力；初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，形成远离烟酒及毒品的健康生活意识；初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识；初步学会合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力。
坚持安全“每周一课”，做到每周有活动、每月有主题，将主题班会、办黑板报、每日读报结合起来，用灵活的方式对学生进行安全教育。
学校安全宣传教育制度(六篇)
学校安全宣传教育制度1.提高思想认识，增强安全意识，积极开展安全教育，宣传和普及安全事故防范的知识。
建立一个安全的学习环境，是做好安全教育工作的前提条件，学校各部门和工作人员务必要有强烈的安全意识和高度的责任感，重视安全教育与管理，加强经常性的安全宣传教育及自我保护教育，确保学校有一个安全、稳定的教育教学环境。
2.制定安全工作制度。
建立健全责任制和责任追究制，组织贯彻国家有关安全保卫工作的法律、法规和行政规章。
熟悉法律法规是提高安全防范意识和首要条件，完善学校安全工作的规章和制度是提高安全宣传教育的基本条件。
使之形成有效的学校安全管理长效运行机制，保障安全宣传教育工作经常性。
3.积极开展安全宣传教育。
采取多种形式由上至下抓安全教育，使人人都注重安全。
学校可利用新生入学、老生毕业、假期前后、季节变化和实际需要对学生开展安全教育。
学校每年度应不低于四次教育，团委应把安全宣传教育认真组织落实；全校各班黑板报应有1/4的地方宣传安全，各部门应开展经常性的安全宣传教育。
不断提高全校师生的法律意识和安全意识。
4.加大学校安全工作的检查落实，清除隐患。
安全检查是监督、指导学校加强安全工作的重要手段，是分析安全状况，预防安全事故的重要措施。
在开展安全宣传教育的同时，要加大检查落实的力度，要把平时与集中检查、全面和重点检查结合起来，由点到面的抓好落实。
在检查中主要检查：安全工作责任制的落实情况，看是否落实了安全教育的内容；规章制度建设和执行情况，看是否有安全规章制度和安全教育资料及执行规章制度情况；发现事故隐患的整改情况，看是否有整改措施；是否解决了问题，是否抓出了成效。
5.加强保卫队伍建设，对安全保卫人员进行业务培训，充分发挥安全保卫队伍的作用。
安全保卫机构要重点抓好单位内部安全保卫工作制度的制度，配合有关部门开展安全和治安保卫教育；组织落实防火、防盗、防爆炸、防破坏、防拐骗等安全防范措施；协助单位有关部门预防和化解不安定事端；做好本单位有轻微违法犯罪行为人员的帮教工作；领导单位治安巡逻队和义务消防队等群防群治组织的安全保卫工作。
安全教育培训制度范文(6篇)
安全教育培训制度范文1目的为增强本厂员工的安全意识，提高安全素质，杜绝或减少事故的发生，规范安全教育培训工作，根据公司有关规定并结合实际情况，特制定本制度。
2适用范围本制度适用于与公司签定劳动合同的所有职工。
3内容与要求____公司领导应按照国家有关规定要求，参加政府和相关部门的安全生产教育培训，并经考核合格；各级管理人员和工程技术人员须经安全培训并考核合格后方可任职。
3.2对各级领导干部和安全管理人员、工程技术人员每年进行一次安全知识培训，并经考核合格，不断提高安全意识、技术素质，提高政策业务水平。
3.3凡新入厂的员工必须经过厂、车间和班组三级岗前安全教育，并经考试合格后，方可进入生产岗位工作。
新员工安全培训时间不得少于____学时，每年接受再培训的时间不得少于____学时。
3.4厂级安全教育由安全环保部负责，并作相关记录--《会议记录》。
厂级岗前安全培训主要内容a本单位安全生产情况及安全生产基本知识；b本单位安全生产规章制度和劳动纪律；c从业人员安全生产权利和义务；d事故应急救援及防范措施；e有关事故案例等。
3.5车间级安全培训由车间负责，并作相关记录--《会议记录》。
车间(部门)级岗前安全培训主要内容a工作环境及危险因素；b所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；c所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；d自救互救、急救方法。
疏散和现场紧急情况处理；e安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；f本车间(部门)安全生产状况及规章制度；g预防事故和职业危害的措施及应急注意的安全事项；h有关事故案例等。
3.6班组级安全培训由各车间按实际情况进行，由安全员或班长负责，并作相关记录--《会议记录》。
班组级岗前安全培训主要内容a岗位安全操作规程；b岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；c有关事故案例；d其他需要培训的内容。
3.7本厂员工在厂内调动工作岗位时，接收部门应对其进行二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。
校园安全教育制度(五篇)
校园安全教育制度学生的安全事关千家万户，关系社会稳定。
随着今年冬季的到来，为确保学生冬季安全，我校早谋划，早落实，早防范，连日来对学生进行系列的学生冬季安全教育。
一、要求学生带好上学需要的用品，不要让家长到学校送。
二、学生在校期间，学校大门关闭，不许有闲杂人等进入校园。
三、要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，遇到温差大的天气，要求班主任及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒；四、冬季路面比较滑，学校要求周末上放学学生不能骑自行车，离家比较远的或遇恶劣天气要求周末家长接送；五、冬季气候较干燥，学校严禁任何学生玩火，严防火灾事故发生，要求班主任严防学生带火种进入校园，防止学生在上下学途中玩火，并教育学生注意取暖安全；六、学校要求各班主任利用晨会、班会对学生进行安全用电的常识教育，学会常用家用电器的使用方法，确保在使用电器过程中不出事故；七、学校利用集会、主题班会等形式对学生进行饮食卫生教育，教育学生不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生；八、加强家校联系。
校园安全教育制度（二）是指学校规定并实施的一系列教育措施，旨在加强校园安全意识，提高学生的安全防范能力。
以下是一个典型的校园安全教育制度的内容：1. 安全意识教育：学校将安全教育纳入学校课程中，启发学生对安全问题的认知和理解。
同时，学校可以组织安全演习和实践活动，增加学生的实操经验。
2. 安全警示标志：在学校内设立标志、警示牌等安全标识，提醒学生注意安全事项。
例如，禁止跑酷、禁止乱扔垃圾等。
3. 活动安全管理：学校组织各类活动时，必须制定详细的安全管理方案。
包括活动目标、安全风险分析、安全预警措施等，确保学生参与活动过程中的安全。
4. 灾害预防与应急预案：学校制定相关灾害预防和应急预案，包括火灾、地震、台风等自然灾害以及突发事件的应对措施。
学校会进行定期的演练与培训，提高学生和教职员工的应急能力。
5. 安全设施配备：学校配备必要的安全设施，如监控摄像头、消防设备、安全门禁系统等，以提供学生在校园中的安全保障。
安全教育制度
安全教育制度安全教育制度（精选5篇）安全教育制度1高高兴兴上学来，安安全全回家去，为了保证全校师生交通、饮水、用电、体育、劳动等方面的安全，特制定安全制度如下：一、交通安全：1、自觉遵守交通规则，靠右侧通行；2、不满12周岁的少年儿童不得骑车上路，在马路上不要几个人并行；3、在马路上不要追跑打闹；4、不得争道抢行（宁停3分，不争一秒）；5、教师上班，学生上学要有一定的提前量，不要来也匆匆，去也匆匆，要稳行，保证安全。
6、注意铁路安全，不到铁路附近玩耍。
7、冬季要严防煤气中毒。
二、人身安全：1、不能打架、爬树、上房、乱扔石头等；2、不准带一切危险物品（如电工刀、三角刮刀、弹弓等）。
三、体育安全：体育课严格按教师要求去做，穿好运动服和运动鞋，不做无教师指示的动作。
四、用电安全：1、严禁乱动、触摸学校的电闸、灯管等带有不安全因素的设施；2、不得私自乱接乱扯电线，电路有问题，找专职电工维修。
五、饮水安全：1、定期清理饮水机，不喝不洁净的水；2、要喝开水，不喝温水、生水；3、不要和别人共用水杯；4、水源阀门非工作人员不得乱动。
六、其他安全：1、严禁乱动消防器材，放学后注意关好门窗、电灯；2、夏季严禁私自去海边、池塘、河边、水库去游泳，不得在无教师组织的情况下去野外郊游。
3、放学后要尽快回家，去别人家时，和家长打招呼。
安全教育制度21、加强领导。
建立由校长任组长，由副校长、安保处主任、相关处室负责人、班主任为成员的学校安全工作领导小组。
负责领导全校的安全教育和安全检查工作。
2、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。
3、教育学生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，注意交通安全。
4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上趴窗外望。
不玩危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。
5、安全教育的时间可确定在校会、班会、晨会中，可在集体组织的活动之前，也可渗透在各科教学之中。
6、财产管理确定专人负责，财务档案由主管会计负责，现金由出纳员负责。
安全生产教育制度（4篇）
安全生产教育制度一、总则安全生产教育是指通过对员工进行安全生产知识和技能的培训，提高员工对安全生产的认识和意识，使员工能够正确、规范地履行安全生产职责，预防和控制事故的发生，保障生产过程中的安全。
为了加强安全生产教育工作，提高员工的安全意识和技能，确保安全生产工作的顺利进行，特制定本制度。
二、培训目标1. 提高员工对安全生产工作的重要性和紧迫性的认识，树立安全意识。
2. 掌握常见事故的预防和应急处置知识，能够正确、灵活地处理突发事件。
3. 熟悉和掌握本单位安全生产规章制度和操作规程，正确履行安全生产职责。
4. 培养员工遵守安全生产制度和规程的习惯，自觉遵守操作规范，减少安全事故的发生。
三、培训内容1. 安全生产基本知识（1）安全生产基本概念和原则。
（2）法律法规中的安全生产要求。
（3）安全机构的职责和权利。
2. 安全生产技能（1）火灾的预防和扑灭。
（2）危险品的存储、使用和运输。
（3）职业病的防治。
（4）机械设备的安全操作。
（5）电气设备的安全使用。
（6）高空、高温和有害环境作业的安全操作。
3. 事故应急处置（1）各类事故的报警程序和应急处理方法。
（2）急救技能，包括心肺复苏、止血等。
四、培训方式1. 集中培训定期组织员工进行集中培训，培训形式包括讲座、演示和模拟演练等。
2. 现场培训对于一些特殊岗位的员工，需要在实际的工作环境中进行培训和指导，以确保员工能够正确、规范地履行安全生产职责。
3. 在岗培训通过定期组织员工进行岗位交流和经验分享，加强员工在工作中的安全意识和技能。
五、培训管理1. 培训计划制定员工安全生产培训计划，明确培训的内容、方式和时间等。
2. 培训记录建立员工安全生产培训档案，记录培训的内容、时间和效果等。
3. 培训考核对员工进行安全生产知识和技能考核，评估培训效果。
4. 培训评估定期组织对安全生产培训进行评估，了解培训的效果和改进措施。
六、责任追究对于未参加安全生产培训或培训成绩不合格的员工，给予相应的纪律处分，并要求进行补课和重修。
安全生产教育制度(6篇)
安全生产教育制度为强化安全管理工作，严格现时任的有效落实，预防出现安隐患，能在极短的时间内进行解决，特制订本安全生产值班制度。
一、值班时间值班人员严格按照值班编制进行轮流值班，领导值班为____小时值班制，其他值班人员为当日下午到次日早上班时间。
二、值班人员组成领导值班。
由当日值班领导带班，成员有安全科及有关人员组成。
三、值班地点值班人员必须在各自的岗位上进行值班。
四、值班人员的管理规定（1）值班人员要严格执行值班制度，按进到岗并在值班室进行签、消到。
（2）值班人员不得擅离职守或随意缺岗，在值班期间，严禁请假，如有特殊情况需找人替岗时，必须请示当日值班领导进行批准。
负责将对值班人员进行来历处罚。
（3）领导值班时，由值班领导带队对安全生产值班情况进行检查，对检查出的问题，认真填写值班记录，并提出建议和处理意见。
（4）值班人员在值班时，如遇到较大安全隐患时，必须及时向当日值班领导汇报，并将人员进行撤离。
（6）值班领导在交班时，必须将值班记录交到值班室，值班记录要保存完好，月底交有关部门归档保存。
五、值班责任1、值班人员责任：（1）办公室值班负责公司机关外务接待、接传电话、大楼值班等事务；（2）安全科值班负责全公司安全生产、事故、险情的信息传递与____抢救，安排救护车随时待命；（3）财务部值班负责本部安全；（4）值班驾驶人员负责本车安全生产。
安全隐患整改制度为了进一步落实安全生产责任，做到事故隐患“早发现、早整改、早消除”，切实将事故隐患消灭在在萌芽状态，确保安全发展，结合实际，特制订本制度。
一、整改责任事故隐患坚持“谁存在事故隐患，谁负责临近整改”的原则，整改责任严格落实到人。
二、整改要求（一）主要负责人要亲自抓整改，形成从经理到驾驶员的层层抓整改的工作机制，确保事故整改工作取得实效。
（二）建立安全生产定期检查和日常巡查制度，及时发现各类事故隐患。
对于自查中发现的事故隐患，能当场改正的应当改正。
短时间内无法整改的，必须由安全生产分管领导负责，____人员限期整改到位。
安全教育培训制度(五篇)
安全教育培训制度一、统一思想，提高认识学校安全工作是学校工作的重中之重，全体师生员工要进一步提高认识，绷紧安全工作这根弦，做到时时讲安全，事事为安全，保证师生人身安全和____、个人财产不损失。
二、加强师生安全教育1、学校定期____师生学习安全防范知识，以及上级有关安全要求，增强师生的安全意识和自我保护能力，避免和减少安全事故的发生。
2、每学期学校举行(办)一次安全教育(知识)讲座。
观看安全教育录像，开展相关的形式多样的安全教育活动。
3、____全体学生学习每学期至少二次以上学习有关的安全常识，尤其是新入校的学生的学习，并____学生安全常识竞赛，评选“安全小卫士”。
4、加强安全教育学习，利用班队会、晨会，各种活动等形式提高学生的安全意识。
5、学校在开展春游、集会、外出活动时，要统一____，统一指挥，教育在前。
6、教导处、大队部，每学期都要将学生安全教育工作放在首位，并纳入德育工作计划中，利用校会、晨会、宣传栏等向全体学生进行多种安全教育。
7、班主任要经常性的对学生强化安全意识，每周一为各班安全教育日，进行有的放矢的安全教育，密切注意安全隐患，做到多引导、多跟班、多观察；每学期要利用班(队)会，黑板(墙)报等进行安全方面的主题教育，将安全教育贯穿于班级工作始终。
8、学校定期检查体育器材、设施、注意它们的保养与维修，体育(活动)课教师，认真上好每节课，指(辅)导学生，完成各类体育运动项目，课上不得随意离开体育教学现场。
安全教育培训制度（二）安全教育是提高全员安全意识、安全素质的保证，必须认真抓好。
1、新工人必须经过三级安全教育(公司、项目部、班组)，并必须经考试合格、登记入卡方可参加施工。
2、工人变换工种，须进行新工种的安全技术教育并记录入卡方可参加施工。
3、三级教育的时间一般不能少于____小时。
(公司级不少于____小时，项目部不少于____小时，班组级不少于____小时)4、特殊工种必须经过安全培训，考试合格后持证上岗作业。
安全教育及安全检查制度（5篇）
安全教育及安全检查制度第一章、安全教育方针为了贯彻“安全第一、预防为主”的方针，保障安全生产无事故，特订立本制度。
一、“安全生产、人人有责”。
项目部经理、各职能部门的全体管理人员及所有员工都必须认真学习大力宣传国家有产安全生产的方针、政策、法令和上级部门颁发的安全操作规程、规定。
二、要合理布局，竖立“七牌一图”和正大门的装饰。
人流集中和醒目处要设安全标语，主通过和危险部位应设立安全生产的警告牌、提示标志、设立黑板报、画廊、宣传栏、大张旗鼓的标杆“安全生产”的气氛达到宣传教育的目的。
三、对各承包班组，在签订承包合同时，也一并签订如安全协议。
四、施工人员进场或施工人员更变工种，坚持做好安全生产“三级教育”建好教育卡，对各部位的生产工种坚持做书面安全技术交底。
五、认真抓好安全基础管理，落实好“三宝”的使用和制止违章作业，野蛮施工行为。
除用安全生产奖罚制度约束外，平时安全巡视监控不放松，并记好巡视监控日记。
六、实施好一切防护设施。
临电、机械、“四口”“五临边”实施全封闭等。
七、对特殊工种，坚持验证，持证上岗，坚决杜绝和制止非特殊工种人员做特殊工种的工作。
八、坚持定期检查制度，即每月的____日、____日分别对①临时用电、五临边的防护②脚手架③塔吊及各类机具进行检查，并做好检查记载，需整防的开整防单，整防后复查。
九、每周(定日)召开各班组安全员例会，及时对各工种迫使稳患在监控之中，并迅速得到整防消灭事故苗子，保障安全生产。
十一、坚持执行防火制度，经常开展防火教育，配备好一定数量的消防器材，并坚决履行动火审批手续。
十二、对外分包单位进场施工要求：提供资质和各有效证件、签订安全协议、提供安全施工方案、项目部进行安全监控管。
第二章、安全教育对象1、新工人(包括合同工、临时工、学徒工、实习和代培人员)必须进行公司、项目工地和班组的三级安全教育。
教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
安全教育管理制度
安全教育管理制度安全教育管理制度（通用6篇）在现在社会，我们每个人都可能会接触到制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。
我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家整理的安全教育管理制度（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全教育管理制度1一、加强交通安全学习教育。
充分发挥教育职能优势，通过主题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。
1、每学期当上一堂交通安全课;2、每天老师要提醒学生注意道路交通安全;3、每个月要以班为单位举行一次交通安全主题班会;4、学校应当将交通安全知识作为地方课程的重要内容，并开辟交通安全宣传专栏，定期宣传交通安全常识;5、每学期组织一次交通安全知识考试，把考试情况列入评比“三好学生”的内容之一。
二、开辟交通安全绿色通道。
争取当地政府和相关部门的重视和配合，开辟小学生上下学的交通安全通道，学校指派教师、行管人员以及门卫疏通交通。
三、推行路队制。
学校要在交警部门的指导下，推行学生放学路队制。
要制作一批“小红帽”和路队起旗，学生在上、下学以及进行其它校外活动时，佩戴示意车辆让行的“小红帽”，举路队旗。
四、加强管理，优化交通环境。
争取交警部门完善必要的道路交通安全设施，确保家长接送学生途中的交通安全。
同时，要对学校周围的道路交通安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。
安全教育管理制度2为了使本项目所有施工人员（包括建筑队工人）人人心中树立“安全第一”的思想，不断地广泛开展群众性的安全活动，使每个作业人员不断增强安全自我保护和对他人的安全保护的意识，特制定如下安全教育制度：一、对所有进场新工人，必须进行入场安全教育，宣传本企业、本项目有关的安全规定、制度和纪律，以及各工种的有关安全技术操作规程，从而使每个参加本工程施工的作业人员增强安全意识，增加安全生产知识。
某公司安全教育制度(5篇)
某公司安全教育制度一、安全教育责任制1、目的安全生产教育，是企业为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作，是搞好安全生产和安全思想建设的一项重要工作。
安全教育能提高领导和职工安全生产的责任感和自觉性，使广大职工了解生产过程中存在危害因素，提高安全技术操作水平，了解预防事故的基本要求，增强自我保护意识，有利于安全生产的开展。
2、思想政治教育提高领导和职工对劳动保护和安全生产重要性的认识，从思想认识上加强劳动保护，搞好安全生产与促进经济发展和企业生产发展的关系，奠定安全生产的思想基础。
3、劳动纪律教育使干部和职工懂得严格执行劳动纪律，是提高企业管理水平和搞好安全生产的重要条件，也是贯彻执行国家关于安全生产的方针、政策，减少伤亡事故，保障安全生产的必要前提。
4、劳动保护方针政策教育对各级领导和职工进行国家有关劳动保护和安全生产方针、政策、法令、法规制度的教育，是企业搞好劳动保护和安全生产的指导方针。
提高领导和职工的政策水平和法制观念，全面地理解国家的安全生产方针和劳动保护政策，并认真贯彻执行，确保安全生产。
5、安全技术知识教育(1)企业的生产概况、生产技术过程、作业方法或工艺流程、生产技术过程；(2)作业相适应的各种机械设备的性能和有关知识；(3)在生产中积累的生产操作技能和经验。
1、一般安全技术知识教育内容(1)生产现场安全防护知识和注意事项；(2)有关电器设备、起重机械的安全知识；(3)防火、防爆、防毒等方面的知识；(4)防护用品正确使用的有关常识。
2、专业性安全技术知识教育特殊工种、少数工种必须具备的专业安全技术和专业安全技术操作规程教育。
6、典型经验和事故教训教育(1)典型经验教育：安全生产教育中结合典型经验进行教育，有影响力、说服力的特点，安全生产工作随着生产建设的发展，积累了不少实现生产的好经验、好办法、好措施和新工艺、新技术等成果，可以对照先进找差距，具有指导意义；(2)事故教训教育：安全生产教育中结合事故教训进行教育，使各级领导和职工从中吸取教训，检查各自岗位上的隐患，及时采取措施，避免类似事故发生。
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安全教育制度
第一条安全教育必须贯彻全员、全方位、全过程、全天候的原则。
安全教育要讲究针对性、科学性，做到多样化、制度化、经常化。
第二条安全教育的内容：安全思想和安全意识教育、遵纪和守法教育、安全技术和安全知识教育，安全技能和专业工种训练。
安全教育的形式主要有：三级安全教育、外租人员安全教育、日常安全教育、特殊安全教育。
第三条凡新入厂职工（包括外单位调入职工、外租人员和见习生等）必须经三级安全教育，并考试合格，方可上岗工作。
１、一级（厂级）安全教育
新入厂职工报到后，由综合办公室负责组织，市场部负责教育，时间不少于２４小时（见习生不少于８小时），其教育内容：
(1)国家有关安全生产法令、法规和规定。
(2)公司的性质、生产特点及安全生产规章制度。
(3)安全生产的基本知识、一般消防知识等安全常识。
(4)典型事故及其教训。
经一级安全教育考试合格，方可分配到经理部、船舶工作。
２、二级（经理部、船舶）安全教育
由经理部、船舶专职安全员负责教育，时间不少于２４小时（实习生不少４小时）。
其教育内容：
(1)本单位概况，生产或工作特点。
(2)本单位安全生产制度及安全操作规程。
(3)安全设施、工具、个人防护用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等。
(4)以往的事故教训。
经二级安全教育合格后，方可分配到班组工作。
３、三级（班组）教育：
由班长或班组安全员负责教育，可采取讲解和实际表演相结合方式。
其教育内容：
(1)本岗位（工种）的生产流程及工作特点和注意事项。
(2)本岗位（工种）安全操作规程。
(3)本岗位（工种）设备、工具的性能和安全装置、安全设施监测、监控仪器的作用，防护用品的使用和保管方法。
(4)本岗位（工种）事故教训及危险因素的预防措施。
经班组安全教育考试合格后，方可进行工作。
第四条三级安全教育考核情况要填写在安全教育卡片上，建立安全教育档案。
第五条未经三级安全教育或考试不合格者，不得上岗工作。
第六条新入厂职工经过一个时期实际工作后，再经有关部门对其操作技能和安全技术进行全面考核，合格后，方可独立顶岗。
第七条凡属劳务工、外聘人员和参观人员，进厂前必须接受入厂安全教育。
１、对劳务工和外聘人员的安全教育，由用工单位进行安全教育，时间不少于８小时。
安全教育内容：本企业生产特点、从事工作的性质、注意事项和事故教训及有关安全制度等，并在工作中指定专人负责管理和检查。
２、对参观人员的安全教育由接待部门或单位负责。
教育内容：企业的有关安全规定及安全注意事项。
参观人员要有专人陪同。
第八条建立班前班后安全制度，认真填写各种安全管理台帐，做到有内容、有记录。
第九条利用各种会议、广播、电视、简报、标语、漫画、图片、安全讲话、事故现场会等形式，开展经常性安全教育活动。
第十条车辆驾驶等特殊工种人员必须按国家规定接受专业性安全技术教育和培训，培训内容主要是专业工种安全技术知识、安全规程和事故案例、以及故障排除等，经考试合格取得毕业证后，方可从事工作。
第十一条新工艺、新技术、新设备、新产品投产前，各主管部门要写出新的安全操作规程，对岗位和有关人员进行专门教育，并经考试合格后，方可独立操作。
第十二条职工在厂内调动工作岗位时，接收单位应对其进行二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。
第十三条对脱离操作岗位（如产假、病假、学习、外借等）６个月以上重返岗位的操作者，应进行岗位复工教育。
第十四条公司每年组织一次全体员工安全生产知识考试。