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国开电大法学本科选修课《法律基础知识》在线形考(第一至三次作业练习、期终考试)试题及答案

国开电大法学本科选修课《法律基础知识》在线形考(第一至三次作业练习、期终考试)试题及答案

国开电大法学本科选修课《法律基础知识》在线形考(第一至三次作业练习、期终考试)试题及答案说明:资料整理于2023年10月。

第一次作业练习试题及答案1.附加刑只能附加适用,不能独立适用。

( )A.正确B.错误[答案]B2.违反道德的行为一定是违法行为,违法行为不一定是违反道德的行为。

( )A.正确B.错误[答案]B3.我国民族自治地方依照国家的军事制度和当地的实际需要,经国务院批准,可以组织本地方维护社会治安的公安部队。

( )A.正确B.错误[答案]B4.在我国境内无住所而且在境内居住不满一年的个人属于非居民纳税人。

( )A.正确B.错误[答案]B5.当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。

( )A.正确B.错误[答案]A6.法不是从来就有的,而是伴随着私有制、阶级和国家的产生而产生的( )。

A.正确B.错误[答案]A7. 实行计划生育是夫妻双方的义务。

( )A.正确B.错误[答案]A8. 现行宪法规定,国家的立法机关是全国人民代表大会及其常委会( )A.正确B.错误[答案]B9.大众的法律意识是法治国家形成的法律保障。

( )A.正确B.错误[答案]B10.法人作品发表权的保护期为50年。

( )A.正确B.错误[答案]A11.法律是与道德和宗教规范浑然一体到逐步分离为各个相对独立的、不同的社会规范系统。

( )A.正确B.错误[答案]A12.法律渊源是指法律的起源问题。

( )A.正确B.错误[答案]B13.法调整的是反复发生的,而非只发生一次,指的是法的稳定性特点。

( )A.正确B.错误[答案]B14.法是统治阶级意志的体现,统治阶级的意志都表现为法律。

( )A.正确B.错误[答案]B15.已按简易程序审理的案件,可以转为适用普通程序,但已按普通程序审理的案件,不得改用简易程序审理。

( )A.正确B.错误[答案]A16.本公司的董事、经理、及财务负责人可以兼任公司的监事。

( )A.正确B.错误[答案]B17. 完善的市场经济体制是法治国家形成的先决条件。

国家开放大学年秋季学期电大《法学概论》形成性考核新

国家开放大学年秋季学期电大《法学概论》形成性考核新

国家开放大学年秋季学期电大《法学概论》形成性考核新《法学概论》网上考试题库一、单项选择题题库1.按照一定的标准,划分上下级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限的是()。

B.级别管辖2.()不满18周岁的人,不适用死刑。

D.犯罪的时候3.不属于行政强制行为的是()。

C.盗窃罪5.对法人或者其他组织处以()元以下的罚款或警告的可以适用简易程。

B.5006.对公民处以()元以下罚款或警告可以适用简易程序。

C.没有保护期的限制8.法不能“朝令夕改”指法的哪一特征()。

C.稳定性9.法的起源是指()。

B.法的产生10.法人以其()为住所B.主要办事机构所在地11.法治一词的概念()。

C.与人治对称12.防卫过当是指()。

D.明显超过必要限度并造成重大损害的。

13.负责对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审的机关,应当是()。

B.公安机关14.根据《民法通则》的规定,自然人具有完全民事行为能力的起始年龄是:()A.18周岁15.根据《中华人民共和国行政处罚法》第八条的规定,行政处罚有()种。

D.716.根据公司法律制度的规定,下列各项中,属于有限责任公司股东会职权的是()。

B.对发行公司债券作出决议17.根据合同当事人双方权利义务的分担方式,合同可分为()。

B.双务合同与单务合同18.根据我国现行宪法,国有经济,即社会主义全民所有制经济,是国民经济中的()B.主导力量19.构成不作为形式犯罪的前提条件是()。

D.行为人负有特定义务20.关于股东的表述,下列哪一选项是正确的?()A.股东资格可以作为遗产继承21.关于合伙企业积累财产的性质,下列哪一表述是正确的?B.由全体合伙人按份共有22.国籍是指一个人属于某个国家的一种()D.法律上的身份23.划分地区管辖的主要依据是()。

D.犯罪地24.徽南公司由甲乙丙3个股东组成,其中丙以一项专利出资。

丙以专利出资后,自己仍继续使用该专利技术。

下列哪一选项是正确的?B.甲认为丙如果继续使用该专利则需向徽南公司支付费用25.甲、乙双方签订一份修理设备的合同,在此经济活动中,形成的经济法律关系客体是()。

国家开放大学《教育法学》形考任务2参考答案

国家开放大学《教育法学》形考任务2参考答案

国家开放大学《教育法学》形考任务2参考答案题目顺序随机,下载后可利用查找功能完成任务一、选择题1.《教师资格条例》由()制定。

A.国务院B.地方国家权力机关C.全国人民代表大会及其常务委员会D.教育部2.《扫除文盲工作条例》规定:“凡年满()周岁以上的文盲、半文盲公民,除丧失学习能力的以外,不分性别、民族、种族,均有接受扫除文盲教育的权利和义务。

”A.十五B.十八C.十四D.十六3.《学生伤害事故处理办法》由()制定。

A.全国人民代表大会及其常务委员会B.教育部C.国家权利机关D.国务院4.《中华人民共和国民法通则》中规定,不满()周岁的是无行为能力人。

A.18B.14C.10D.165.《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

”A.6B.8C.7D.56.《中华人民共和国义务教育法》规定:“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其()义务教育。

”A.完成B.入学接受C.按时入学接受D.按时入学接受并完成7.《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育是()统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。

”A.学校B.国家、社会、学校C.社会D.国家8.《中华人民共和国义务教育法》由()制定。

A.全国人民代表大会常务委员会B.教育部C.全国人民代表大会D.国务院9.2015年新修订的《中华人民共和国高等教育法》规定:“高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级()人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。

”A.专业B.应用性C.技术D.专门10.成人教育,是指通过业余时间、脱产或半脱产的途径对()进行的各种类型和各种层次的科学文化知识和岗位职业知识与技能的教育。

B.学生C.成年人D.青少年11.从()年实行的《中华人民共和国学位条例》开始,我国建立了学位制度。

A.1991B.1992C.1981D.197512.从评估类型上看,()是对已经鉴定合格的学校进行的经常性、综合性评估。

国家开放大学电大《法学概论》形成性考核新

国家开放大学电大《法学概论》形成性考核新

《法学概论》网上考试题库资料含网上四次作业练习和考试的单项选择、多项选择及判断题的全部习题及答案考试成绩在95分以上为方便学员考试,试题已经排序。

一、单项选择题题库1.按照一定的标准,划分上下级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限的是()。

B. 级别管辖2.()不满18周岁的人,不适用死刑。

D. 犯罪的时候3.不属于行政强制行为的是()。

D. 强制拘传4.陈某偷割某铁路建设工地正准备架设的一段铁路专用电话线(价值3000余元)作为废品出售,获利500余元,致使工程进度受到严重影响。

陈某的行为构成()。

C. 盗窃罪5.对法人或者其他组织处以()元以下的罚款或警告的可以适用简易程。

B. 5006.对公民处以()元以下罚款或警告可以适用简易程序。

D. 507.对于著作权中作者署名权的保护期限是()C. 没有保护期的限制8.法不能“朝令夕改”指法的哪一特征()。

C. 稳定性9.法的起源是指()。

B. 法的产生10.法人以其()为住所B. 主要办事机构所在地11.法治一词的概念()。

C. 与人治对称12.防卫过当是指()。

D. 明显超过必要限度并造成重大损害的。

13.负责对刑事案件的侦查、拘留、执行逮捕、预审的机关,应当是()。

B. 公安机关14.根据《民法通则》的规定,自然人具有完全民事行为能力的起始年龄是:()A. 18周岁15.根据《中华人民共和国行政处罚法》第八条的规定,行政处罚有()种。

D. 716.根据公司法律制度的规定,下列各项中,属于有限责任公司股东会职权的是()。

B. 对发行公司债券作出决议17.根据合同当事人双方权利义务的分担方式,合同可分为 () 。

B. 双务合同与单务合同18.根据我国现行宪法,国有经济,即社会主义全民所有制经济,是国民经济中的( )B. 主导力量19.构成不作为形式犯罪的前提条件是()。

D. 行为人负有特定义务A. 股东资格可以作为遗产继承21.关于合伙企业积累财产的性质,下列哪一表述是正确的?B. 由全体合伙人按份共有22.国籍是指一个人属于某个国家的一种()D. 法律上的身份23.划分地区管辖的主要依据是()。

最新国家开放大学本科《教育法学》网上形考任务二试题及答案

最新国家开放大学本科《教育法学》网上形考任务二试题及答案

《教育法学》形考任务二(答案顺序可能会有变动,以文字为主,正确答案已标红加粗)一、单项选择题(请点击你所选项目或该项目前的小圆圈,每题2分,共10分)题目11. 新中国成立以来我国颁布的第一部教育法律是()。

选择一项:A. 《学生伤害事故处理办法》B. 《中华人民共和国义务教育法》C. 《中华人民共和国学位条例》D. 《中华人民共和国教育法》题目22. 从教育法的价值的功能出发,可将教育法的价值分为教育法的目标价值和()价值两大类。

选择一项:A. 形式B. 公平C. 正义D. 实质题目33. 教育民事法律关系是指教育法律关系主体之间在平等基础上所发生的()关系与人身关系。

选择一项:A. 财产B. 经济C. 所有权D. 所属题目44.《中华人民共和国学位条例》规定:“学位分学士、硕士、博士三级。

”我国学位又按哲学、经济学、法学等()个学科门类授予。

选择一项:a. 10b. 11c. 12d. 13题目55. 教育评估主要有四种类型,其中,()评估是国家对学校及其他教育机构的办学条件和基本教育质量的一种认可制度。

选择一项:A. 学校内部B. 选优C. 办学水平D. 合格二、多项选择题(请点击你所选项目或该项目前的小圆圈,每题2分,可有两个或两个以上正确答案,共10分)题目66. 下列法律规定中,()属于授权性规范。

选择一项或多项:A. “申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议。

”B. “全社会应当尊重教师。

”C. “教育活动必须符合国家和社会公共利益。

”D. “学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

”题目77. 受教育权利的内涵有一个发展变化的过程,主要形成了()。

选择一项或多项:A. 学习权说B. 公民权说C. 发展权说D. 生存权说题目88. 学校教育制度,通常称为学制,或称为学校系统,是指一个国家学校教育的体系及各级各类学校的()及相互关系的总和。

选择一项或多项:A. 修业年限B. 任务C. 性质D. 入学条件题目99.根据违法行为的一般特点,可以把教育法律责任的构成要件概括为:教育法律责任主体、()和因果关系。

电大教育本科【教育法学】2形成性考核册答案(附题目)

电大教育本科【教育法学】2形成性考核册答案(附题目)

电大【教育法学】形成性考核册答案电大【教育法学】形考作业一:一、填空题:1、教育法是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学分支学科。

2、教育法学研究的内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和。

我国教育法学的研究内容主要包括教育法的基本理论、教育法律关系主体的权利和义务、法律责任与法律救济三个层面。

3、教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。

根据教育法律规范为人们确定的不同行为模式,可以将其分为义务性规范、禁止性规范、授权性规范三种规范。

其中,授权性规范是指授权人们在法定条件下,有权作出或不作出某种行为的法律规范。

4、根据宪法规定,我国教育法的渊源主要包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条件和单行条例、规章几种。

5、教育权包括国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权四种教育权。

其中,学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨,独立自主地进行教育教育活动的权利。

6、受教育权是指依照法律规定,公民在受教育方面可以作为或不作为,或要求他人为其受教育权而作为或不作为的能力或资格。

二、选择题:1、1957年,德国学者(C)撰写的《学校法学》一书,被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。

A.高尔克B.约翰逊C.黑格尔D.克莱因2、比较研究法包括纵向比较和横向比较。

其中,纵向比较是对同一教育法或教育法律现象在(B)的特点进行比较。

A.不同发展方向B.不同发展时期C.不同发展领域D.相同发展时期3、《义务教育法实施细则》属于(B)A.法律B.行政法规C.地方性法规D.规章4、(D)是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。

A.教育法的渊源B.教育法律关系C.教育法律规范的结构D.教育法的体系5、我国(B)中规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。

A.教育法B.宪法C.义务教育法D.未成年人保护法6、国家教育权的分配,从横向上一般分为三种,下列哪一个不是其中之一?(D)A.教育立法权B.教育行政权C.教育司法权D.教育执法权三、简答题:1、简述教育法与教育法学的联系与区别。

国开电大 教育法学 形考任务3答案

国开电大 教育法学 形考任务3答案

国开电大教育法学形考任务3答案形考任务3:阶段练习(2)一、单项选择题(请点击你所选项目或该项目前的小方框,每题2分,共10分)1. 我国现行教育行政机关的设置分为中央人民政府教育行政机关和地方各级人民政府教育行政机关。

其中,中央人民政府教育行政机关一般是指( D )。

选择一项:A. 教育委员会B. 教育局C. 教育厅D. 教育部2. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和( C )在具体法律关系中取得的一种主体资格。

选择一项:A. 学历B. 学业成绩C. 行为能力D. 工作成绩3. 按照《中华人民共和国教育法》中规定,学生应当“努力学习,完成规定的( C )。

”选择一项:A. 体育锻炼B. 劳动任务C. 学习任务D. 作业4. 社会的教育权利,简称社会教育权,是指来自于( A ),以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育的权利。

选择一项:A. 行使国家教育权机构以外的社会组织或个人B. 社会组织或个人C. 公民D. 社会组织5. 《中华人民共和国教育法》规定:“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供( A )和便利。

”选择一项:A. 帮助B. 指导C. 服务D. 设施二、多项选择题(请将正确答案的字母填在括号内,每题2分,可有两个或两个以上正确答案,共10分)6. 教育行政机关的义务主要包括( ABCD ) 等。

选择一项或多项:A. 保障权益义务B. 遵守法定程序义务C. 告知义务D. 保障经费投入7. 设立学校的基本条件为( ABCD )。

选择一项或多项:A. 必须有符合标准的教学场所及设施、设备等B. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源C. 必须有组织机构和章程D. 必须有合格的教师8. 下列各项中,( AC )属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务。

选择一项或多项:A. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B. 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学习成绩C. 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展D. 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验9. 教师资格的取得要件包括( ABCD )。

国家开放大学《教育法学》形成性考核05任务0001参考答案

国家开放大学《教育法学》形成性考核05任务0001参考答案

国家开放大学《教育法学》形成性考核05任务0001参考答案一、判断题(共 5 道试题,共 10 分。

)1. 教育法是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。

AA. 错误B. 正确2. 学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨进行教育教学活动的权利。

AA. 错误B. 正确3. 我国《教育法》规定,"学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。

"BA. 错误B. 正确4. 在公立学校中,国家是学校财产的唯一的和统一的所有人。

BA. 错误B. 正确5. 过错责任原则是指因行为或与行为相关的事件对他人的权利造成损害而应承担的法律责任。

AA. 错误B. 正确二、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 人们在法定条件下,必须作出某种行为的法律规范,称为( C )规范。

A. 法定性B. 禁止性C. 义务性D. 授权性2. 教育权与受教育权的共同特点主要表现于:( C )。

A. 两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益B. 两者都是法律赋予一定主体有权承担教育任务的资格C. 两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格D. 两者都是法律赋予一定主体有权享受教育的资格3. 《民法通则》规定,不满( A )周岁的未成年人,是无民事行为能力人。

A. 10B. 14C. 16D. 184. 下列各项中,( D ) 是教育法律关系的内容。

A. 学校资金B. 学校名誉C. 学生实习D. 教师的教育教学权5. 《教师资格条例》由( B )制定。

A. 全国人民代表大会及其常务委员会B. 国务院C. 地方国家权力机关D. 教育部6. 非正式解释又称为( C )解释。

A. 法定B. 有权C. 学理D. 官方7. 学位是国家或国家授权的教育机构授予个人的一种终身的( B )。

A. 荣誉称号B. 学术称号C. 名誉称号D. 学历证明8. 目前,我国中小学校实行的内部领导体制为(C )。

最新国家开放大学电大《法学概论》教学考一体化网考形考作业试题及答案(更新版)

最新国家开放大学电大《法学概论》教学考一体化网考形考作业试题及答案(更新版)

最新国家开放大学电大《法学概论》教学考一体化网考形考作业试题及答案(更新版)100%通过2014年秋期电大把《法学概论》纳入到“教学考一体化”平台进行网考,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,内容包含了单选题、多选题、判断题,本次对内容进行了更新,以后还会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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一单选题1.1.下列选项中,下列选项中,规定“全国人民代表大会是行使国家立法权的惟一机关”的是权的惟一机关”的是( )( )( )((3.00分)A. 1975年宪法B. 1978年宪法C. 1954年宪法D. 1982年宪法2.2.法治一词的概念法治一词的概念法治一词的概念( )( )( )。

(3.00分)A. A. 指执法者严明指执法者严明B. B. 与帝制对称与帝制对称C. 与人治对称D. D. 指法律与制度指法律与制度3.3.国籍是指一个人属于某个国家的一种(国籍是指一个人属于某个国家的一种()(3.00分)A. A. 社会地位社会地位B. B. 政治待遇政治待遇C. C. 特殊的标志特殊的标志D. 法律上的身份4.4.我国上下级人民法院之间的关系是我国上下级人民法院之间的关系是我国上下级人民法院之间的关系是( )( )( )((3.00分)A. 审判监督关系B. B. 法律监督关系法律监督关系C. C. 行政领导关系行政领导关系D. D. 法律指导关系法律指导关系5.5.人民民主专政的根本标志是人民民主专政的根本标志是人民民主专政的根本标志是( ) ( ) ( ) ((3.00分)A. 工人阶级对国家的领导B. B. 国有经济为主导力量国有经济为主导力量C. C. 社会主义生产资料公有制社会主义生产资料公有制D. D. 工农联盟为基础工农联盟为基础6.权利主体之间的权利与义务所指向的对象称为( )( )。

最新国家开放大学本科《教育法学》网上形考任务二试题及答案

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《教育法学》形考任务二
(答案顺序可能会有变动,以文字为主,正确答案已标红加粗)
一、单项选择题(请点击你所选项目或该项目前的小圆圈,每题2分,共10分)
题目1
1. 新中国成立以来我国颁布的第一部教育法律是()。

选择一项:
A. 《学生伤害事故处理办法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国学位条例》
D. 《中华人民共和国教育法》
题目2
2. 从教育法的价值的功能出发,可将教育法的价值分为教育法的目标价值和()价值两大类。

选择一项:
A. 形式
B. 公平
C. 正义
D. 实质
题目3
3. 教育民事法律关系是指教育法律关系主体之间在平等基础上所发生的()关系与人身关系。

选择一项:。

2023年电大《法学》形成性考核册作业参考答案

2023年电大《法学》形成性考核册作业参考答案

2023年电大《法学》形成性考核册作业参考答案第一题:法律的定义和特征法律是一国立法机关制定的、以国家意志为基础的、为了调整社会关系、维护社会秩序、保护社会利益、规范公民行为而具有强制力的规范性文件的总称。

法律的特征包括以下几点:1. 法律具有普遍性和绝对性,适用于全体公民,并具有强制性。

2. 法律具有稳定性和延续性,不轻易改变,保持相对的稳定性。

3. 法律具有广泛性和多样性,适用于各种不同的社会关系和行为。

4. 法律具有协调性和统一性,通过协调社会各方关系来实现社会秩序。

第二题:法律的分类法律可以按照不同的标准进行分类,常见的分类包括以下几种:1. 公法和私法:公法是指调整国家与公民、组织之间关系的法律,如宪法、刑法等;私法是指调整私人之间关系的法律,如民法、合同法等。

2. 权利法和义务法:权利法是规定个人的权利和自由的法律,如人权法、民事诉讼法等;义务法是规定个人应尽的义务和责任的法律,如劳动法、刑事诉讼法等。

3. 实体法和程序法:实体法是规定各种行为和物权关系的法律,如合同法、房地产法等;程序法是规定司法程序和解决争议程序的法律,如刑事诉讼法、民事诉讼法等。

第三题:我国法律体系我国法律体系由宪法、法律、行政法规、部门规章和地方性法规组成。

其中,宪法是最高法律,具有最高的法律地位和法律权威,所有其他法律都必须遵守宪法。

法律包括全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律,行政法规包括国务院及其各个部门制定的规章和规范,部门规章是由各部委根据法律和行政法规制定的具体规定,地方性法规是各个地方人民政府根据法律和行政法规进行的规定。

第四题:法律解释的方法法律解释是指对法律规定的含义和适用进行解释和阐明的过程。

常见的法律解释方法包括以下几种:1. 文本解释:依据法律的文字表述进行解释。

2. 旨意解释:根据法律的目的和宗旨进行解释。

3. 法理解释:根据法律学的原理和理论进行解释。

4. 国情解释:根据国家的实际情况进行解释。

国开电大教育法学形考任务2参考答案

国开电大教育法学形考任务2参考答案

题目1.1. 新中国成立以来我国颁布的第一部教育法律是()。

A. 《中华人民共和国学位条例》B. 《学生伤害事故处理办法》C. 《中华人民共和国义务教育法》D. 《中华人民共和国教育法》【答案】:《中华人民共和国学位条例》题目2.2. 从教育法的价值的功能出发,可将教育法的价值分为教育法的目标价值和()价值两大类。

A. 正义B. 公平C. 实质D. 形式【答案】:形式题目3.3. 教育民事法律关系是指教育法律关系主体之间在平等基础上所发生的()关系与人身关系。

A. 所属B. 所有权C. 财产D. 经济【答案】:财产题目4.4.《中华人民共和国学位条例》规定:“学位分学士、硕士、博士三级。

”我国学位又按哲学、经济学、法学等()个学科门类授予。

a. 10b. 11c. 13d. 12【答案】:13题目5.5. 教育评估主要有四种类型,其中,()评估是国家对学校及其他教育机构的办学条件和基本教育质量的一种认可制度。

A. 办学水平B. 学校内部C. 选优D. 合格【答案】:合格题目6.6. 下列法律规定中,()属于授权性规范。

A. “全社会应当尊重教师。

”B. “学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

”C. “教育活动必须符合国家和社会公共利益。

”D. “申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议。

”【答案】:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

”;“申请人、第三人可以委托代理人代为参加行政复议。

”题目7.7. 受教育权利的内涵有一个发展变化的过程,主要形成了()。

A. 学习权说B. 发展权说C. 生存权说D. 公民权说【答案】:学习权说;发展权说;生存权说;公民权说题目8.8. 学校教育制度,通常称为学制,或称为学校系统,是指一个国家学校教育的体系及各级各类学校的()及相互关系的总和。

A. 修业年限B. 任务C. 性质D. 入学条件【答案】:修业年限;任务;性质;入学条件题目9.9.根据违法行为的一般特点,可以把教育法律责任的构成要件概括为:教育法律责任主体、()和因果关系。

最新电大教育法学形考作业任务0105网考试题及答案

最新电大教育法学形考作业任务0105网考试题及答案

最新电大教育法学形考作业任务0105网考试题及答案最新电大《教育法学》形考作业任务01-05网考试题及答案100%经过考试说明:《教育法学》形考共有5个任务。

任务1、任务2、任务5是客观题(01任务_A 、02任务_A 、05任务_0001),任务3、任务4是主观题。

在考试中,能够多次抽取任务1、任务2、任务5试卷,直到出现这几套试卷中的任意一套,就能够按照该套试卷答案答题。

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01任务01任务_A一、判断题(共 5 道试题,共 10 分。

)1. 教育法是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。

A. 错误B. 正确2. 1995年,《中华人民共和国教育法》的颁行,标志着中国教育法制建设进入了一个新的阶段。

A. 错误B. 正确3. 政府规章是指最高国家行政机关依据宪法和法律,在其职权范围内制定和发布的有关国家行政管理活动的各种规范性文件。

A. 错误B. 正确4. 《中华人民共和国教育法》规定:“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

”此项规定为义务性规范。

A. 错误B. 正确5. 学校教育权属于国家教育权的范畴,学校教育权的行使,必须符合国家和社会的公共利益,不得放弃和转让。

A. 错误B. 正确二、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 颁布于()年的《中华人民共和国义务教育法》已于 6月29日修订,新修订的《义务教育法》已于 9月1日起开始实施。

A. 1980B. 1986C. 1994D.2. 下列方法中,()是指在分析的基础上,把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较,确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系,从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。

A. 文献阅读法B. 调查研究法C. 比较研究法D. 系统思考法3. 《中华人民共和国教育法》中,关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其它教育机构”的规定,体现了教育的()原则。

最新国家开放大学本科《教育法学》网络形考任务四试题及答案

最新国家开放大学本科《教育法学》网络形考任务四试题及答案

《教育法学》形考任务四【形式】典型案例选编与分析【内容和进度】全书,第14周至第16周完成【具体要求】1.请结合自身或当地的教育实际情况,或查询相关资料,选编一则教育法律方面的典型案例,运用所学知识进行综合分析。

2.在案例选编过程中,既可从刊载于网络、报纸、杂志上的案例中摘录,也可根据自身的教育教学与法律实践自行撰写。

3.案例选编与分析的基本要求:主题明确、思路清晰、重点突出、文字通畅、法律依据准确,论证合理合法,符合本课程要求学生掌握的案例分析基本步骤。

字数不少于800字。

4.本课程主要要求学生按照以下基本步骤进行教育法律方面的典型案例分析:(1)主体分析——指出本案例中的涉案主体主要有哪些;(2)法理分析——阐明当事人违反了什么法律;(3)责任分析——指出当事人应承担什么样的法律责任;(4)启示分析——说明本案例可为我们带来哪些启示。

【参考评分标准】“教育法学”典型案例选编与分析参考评分标准表答:《教育法学》典型案例教师罚学生互打耳光案[案情]2012年5月28日中午,某小学6名二年级的学生因在午休时间没睡觉、说话,还“跑来跑去”,被班主任王老师下令分组互打同学的耳光。

记者看到,学生小张的左脸颊上有些淤青和巴掌印,据说,他和另一名学生小李之间本想互相打得轻一些的,但“打得轻的话不行,老师说要打重点。

”小张说。

小李的淤青程度更重些,他的右脸颊有巴掌印,而左脸颊的淤青和巴掌印则延伸至耳根。

医生称,小李脸上的淤青要2周后才可复原。

事发后,班主任王老师-一直很后悔,承认自己的“管理方式错了”,并向这6名学生及其家长道了歉,也向全班学生道了歉,还与家长一起陪同学生到医院检查。

据王老师说,此事的主要原因有两个: 一是有几个受罚的学生经常不按时交作业,她今年刚接这个班,而这个班的成绩在年级里差一些,所以她想尽快带好这个班,使班风和成绩都能有所提升;二是事发当天中午午休时,其他班级的老师跟她反映说,她们班上的学生很吵,一直往外跑,这让她很生气,所以“想惩罚他们一下,让其他同学也以此为戒”。

国开电大 教育法学 形考任务1答案

国开电大 教育法学 形考任务1答案

国开电大教育法学形考任务1答案(为避免雷同,每道题下面的答案选取一部分提交)题目1 绪论和第一章主要学习体会(可包括学习本章的主要收获和遇到的问题等)答:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

教师承担着为国家培养下一代的历史重任,教师的发展和提高直接影响着国民素质的高低和各级各类人才培养。

终生学习的思想和观念逐步被广大教师所接受,并日益成为教师工作和生活的重要组成部分。

而法律是一种调整人们行为的规范,它与我们每一个人的学习、生活、工作都有着千丝万缕的联系,渗透在我们生活的方方面面,是我们的保护神。

教育法的渊源一般是指教育法的表现形式。

即法是由何种国家机关、通过何种方式创立表现为何种法律文件形式。

通常讲教育法的渊源是指其形式渊源。

教育法有广义和狭义之分。

广义的教育法是指体现统治阶级方面意志的,由国家制定或认可,并以国家强制力保障实施的调整教育关系的行为规范的总和。

广义的教育法既包括国家各级权力机关制定的法律法规,也包括各级行政机关制定和发布的命令、决定、条例等。

狭义的教育法指由全国人民代表大会于1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》。

本书所指教育法除非有特别说明,否则均指广义教育法。

教育法具有法的一般特征,同时,教育性是其区别于其他部门法的重要特征。

教育法为所有参与教育教学及相关活动的人们的行为提供标准和指明方向。

教育法的价值是一定的教育主体的需要与教育法之间的关系范畴,即表示教育法的属性对一定的教育主体需要的满足状况与程度。

从其功能出发,可分为教育法的目标价值和形式价值两大类。

教育法的价值取向是指一定主体对教育法的价值目标的选择与追求,也是一定主体在教育法的活动中面对教育法的价值冲突所进行教育法的价值选择时所采取的行动方向。

几种重要的教育法的价值分别为教育法的人本价值、公共价值、自由价值、正义价值、公平价值、平等价值、效率价值、效能价值、秩序价值,其也可分属于不同的教育法的价值层次。

最新电大本科《教育法学》网络形考任务三试题及答案

最新电大本科《教育法学》网络形考任务三试题及答案

《教育法学》形考任务三(答案顺序可能会有变动,以文字为主,正确答案已标红加粗)一、单项选择题(请点击你所选项目或该项目前的小圆圈,每题2分,共10分)题目11.我国现行教育行政机关的设置分为中央人民政府教育行政机关和地方各级人民政府教育行政机关。

其中,中央人民政府教育行政机关一般是指()。

选择一项:A. 教育局B. 教育委员会C. 教育部D. 教育厅题目22. 学生的法律地位是指学生以其权利能力和()在具体法律关系中取得的一种主体资格。

选择一项:A. 学业成绩B. 工作成绩C. 学历D. 行为能力题目33. 按照《中华人民共和国教育法》中规定,学生应当“努力学习,完成规定的()。

”选择一项:A. 劳动任务B. 体育锻炼C. 学习任务D. 作业题目44. 社会的教育权利,简称社会教育权,是指来自于(),以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育的权利。

选择一项:A. 行使国家教育权机构以外的社会组织或个人B. 社会组织或个人C. 社会组织D. 公民题目55.《中华人民共和国教育法》规定:“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供()和便利。

”选择一项:A. 服务B. 帮助C. 指导D. 设施二、多项选择题(请点击你所选项目或该项目前的小圆圈,每题2分,可有两个或两个以上正确答案,共10分)题目66.教育行政机关的义务主要包括()等。

选择一项或多项:A. 保障权益义务B. 遵守法定程序义务C. 保障经费投入D. 告知义务题目77. 设立学校的基本条件为()。

选择一项或多项:A. 必须有组织机构和章程B. 必须有合格的教师C. 必须有必备的办学资金和稳定的经费来源D. 必须有符合标准的教学场所及设施、设备等题目88. 下列各项中,()属于《中华人民共和国教师法》中规定的教师应当履行的义务。

选择一项或多项:A. 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展B. 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学习成绩C. 进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D. 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表题目99.教师资格的取得要件包括()。

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最新电大《教育法学》形考作业任务01-05网考试题及答案100%通过考试说明:《教育法学》形考共有5个任务。

任务1、任务2、任务5是客观题(01任务_A 、02任务_A 、05任务_0001),任务3、任务4是主观题。

在考试中,可以多次抽取任务1、任务2、任务5试卷,直到出现这几套试卷中的任意一套,就可以按照该套试卷答案答题。

做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

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01任务01任务_A一、判断题(共 5 道试题,共 10 分。

)1. 教育法是指由国家制定或认可,并由国家强制力保证其实施的,调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。

A. 错误B. 正确2. 1995年,《中华人民共和国教育法》的颁行,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

A. 错误B. 正确3. 政府规章是指最高国家行政机关依据宪法和法律,在其职权范围内制定和发布的有关国家行政管理活动的各种规范性文件。

A. 错误B. 正确4. 《中华人民共和国教育法》规定:“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

”此项规定为义务性规范。

A. 错误B. 正确5. 学校教育权属于国家教育权的范畴,学校教育权的行使,必须符合国家和社会的公共利益,不得放弃和转让。

A. 错误B. 正确二、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。

)1. 颁布于()年的《中华人民共和国义务教育法》已于2006年6月29日修订,新修订的《义务教育法》已于2006年9月1日起开始实施。

A. 1980B. 1986C. 1994D. 20062. 下列方法中,()是指在分析的基础上,把同一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以比较,确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系,从而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。

A. 文献阅读法B. 调查研究法C. 比较研究法D. 系统思考法3. 《中华人民共和国教育法》中,关于“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”的规定,体现了教育的()原则。

A. 平等性B. 终身性C. 公共性D. 方向性4. 《教师资格条例》属于()。

A. 行政法规B. 规章C. 法律D. 地方性法规5. 教育法的()是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。

A. 原则B. 规范C. 体系D. 渊源6. 教育法律规范的结构通常包括假定(法定条件)、()和奖惩。

A. 处理B. 适应范围C. 效力等级D. 名称7. 国家教育权是指国家机关及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的()的权力。

A. 领导B. 管理C. 监督D. 领导和管理8. 家庭教育权是指(),以作为或不作为的方式对被监护人发出教育方面要求的权利。

A. 未成年人的父母B. 未成年人的家庭C. 未成年人的父母或其他监护人D. 未成年人的代理人9. 社会教育权是指来自于行使国家教育权机构以外的()以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。

A. 社会组织B. 公民C. 个人D. 社会组织或个人10. 法律赋予一定的主体有权享受教育的资格,称作()。

A. 学习权B. 受教育权C. 教育权D. 人身权三、多项选择题(共 5 道试题,共 10 分。

)1. 我国教育法学研究的内容主要包括()。

A. 教育法律责任与法律救济B. 教育事实规律C. 教育法律关系主体的权利与义务D. 教育法的基本理论2. 以下各项中,()属于教育法的渊源。

A. 法律B. 地方性法规C. 政府文件D. 自治条例3. 教育法的效力包括()。

A. 时间效力B. 空间效力C. 对人或组织的效力D. 对具体事件的效力4. 我国主要对()等弱势群体的受教育权做出了法律保护。

A. 老年人B. 流动人口子女C. 儿童D. 有违法犯罪行为的未成年人5. 教育权与受教育权的共同特点主要表现于()。

A. 两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格B. 两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格C. 两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益D. 两者都是教育法所保障或允许的,一定主体能够做出或不做出一定行为,以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。

四、简答题(共 2 道试题,共 24 分。

)1. 简述教育法的基本原则。

答案:教育法的基本原则,是全部教育法所应遵循的基本要求和价值准则,是制定和执行教育法的出发点和基本依据。

其主要包括:(1)教育的方向性原则:主要指我国的教育应坚持社会主义方向;(2)教育的公共性原则:主要指教育活动必须符合国家和社会公共利益,不得以营利为目的;(3)教育的平等性原则:主要包括两层含义:一是指受教育机会平等;二是指应扶持特殊地区和人群发展教育事业;(4)教育的终身制原则:主要指应适应社会需要,不断建立和完善终身教育体系。

2. 简述教育权与受教育权的相互依托。

答案:教育权与受教育权的相互依托主要表现在以下三个方面:(1)受教育者的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。

在教育活动中,一定的教育和受教育主体被分别赋予了教育权和受教育权,但若没有受教育者的存在,也就没有受教育权的存在,则教育权也就如同虚设。

(2)教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使教育权与受教育权相互依托。

无论是教育权还是受教育权主体,都享有一定的权利,并担负着一定的义务。

而教育权主体的权利往往与受教育权主体的义务相对应;反之,受教育权主体的权利也往往与教育权主体的义务相对应。

(3)教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权。

教育权是人民赋予教育权主体的权力,如果教育权主体滥用权力,则会导致侵害受教育权主体的权利,如果不合理设定教育权力,则会导致限制甚至剥夺受教育权主体的权利。

五、论述题(共 1 道试题,共 16 分。

)1. 请结合实际说明依法治教的现实意义。

答案:(1)依法治教,是指国家机关以及有关机构依照国家关于教育的法律法规来管理教育事业。

依法治教的现实意义有多个方面。

其中,比较重要的有以下几点:①明确教育发展的轨道。

依法治教既是依法治国方针在教育领域的体现,也是教育在社会主义现代化建设中的地位和自身不断发展的需要,还是社会主义市场经济条件下教育法律关系的日趋复杂化的必然要求,为此,必须树立依法治教的观念,将教育从主要依政策治教、依人治教转变到依法治教的轨道上来。

②保证教育教学秩序。

在提出依法治教的口号之前,我国主要是依靠政策,有时主要是依靠人治来管理教育事业的。

甚至某个领导人的一句话就能决定教育的命运,出现了以党代政、以人代政、以权代政的情况。

这种管理教育的方式造成了很多错误的决策,使教育秩序混乱,发展受到影响。

实践证明,为使教育管理更加有效,必须依靠法律,以确保学校的办学主体地位和正常的教育教学秩序不受干扰。

③规范教育教学行为。

从事教育活动必须依照相关的法律法规来进行,特别是教育行政部门、学校、教师、学生以及相关的教育机构,都必须把自己的教育教学行为纳入法律的规范之中,养成遵守法律的习惯,严格按照法律要求办事。

例如,学校的设立、招收学生、管理学生、教育教学、教育经费、教师资格等等,在处理这些相关问题时,必须依照法律规定去做。

如法律规定禁止体罚学生,我们就必须遵守法律,不得对学生进行体罚。

对不符合教师资格的人,不能聘任为教师,等等。

④保障教育权利、履行相关义务。

在依法治教的进程中,我国的教育法律体系逐渐完善,为国家、学校、教师、学生、家长、社会等教育法律关系主体的合法权益不受侵犯提供了有效的法律保障,与此同时,也进一步明确了相关主体应履行的职责和义务,以确保教育教学的质量和水平。

⑤追究法律责任。

目前,教育领域内的违法行为还时有发生,为此,对违法行为要坚决纠正,对违法者要追究相应的法律责任,并根据情节给予相应惩处。

⑥提供法律救济。

依法治教不仅要知法、懂法,并且要守法、护法,同时还要执法、用法,要增强法律保护意识,积极为受害者寻求适宜的法律救济途径。

(2)在论述过程中,需结合实际对有关问题进行论证。

六、案例分析题(共 1 道试题,共 20 分。

)1.某小学不接收适龄孩子就近入学【案情简介】2012年9月3日,某报新闻热线陆续接到几位家长的紧急求助电话:我们的孩子今年已步入学龄了,按就近入学原则应进入本区的某小学就读。

可自8月31日以来,该校就是不接收我们的孩子入学,学校相关负责人称,要想入学得找校长签字才行,而校长则根本不露面。

现在,别的孩子已在上课了,我们的孩子该怎么办呢?接到家长们的投诉后,记者迅速与该区教育局联系,教育局的一位工作人员说,按计划,该小学今年招收6个班,每班50人,目前招生名额已满,致使一些学生无法入学。

因此,他们想劝这些家长带孩子到邻近的十四中(内含小学)就读,但家长们不同意。

现在,该局正在处理此事。

对此答复,家长们很不满意:十四中并不“邻近”,况且,如果该小学确实是因为学生太多而无法容纳我们的孩子,我们也就认了,但造成学校招生名额满的原因是,该校收纳了一些不属该校接收范围的“关系户”子女入学。

试依法分析这一案例。

答案:(1)本案是一起因学校拒收一些学生入学而引发的教育法律纠纷,当事人违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》的有关规定,侵犯了这些学生的受教育权。

《中华人民共和国教育法》规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。

”“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。

”《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

”“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

”由此可知,学生平等接受教育的权利受法律保护,保障适龄孩子就近入学,是我国义务教育法确定的基本原则。

而本案中,该校如确像家长所言,是因招收了不合规定的“关系户”子女入学而占满了招生名额,使得一些符合就近入学规定的孩子无法入学的话,则违反了教育的平等性和就近入学原则,侵犯了这些孩子的受教育权。

(2)《中华人民共和国教育法》规定:“违反国家有关规定招收学员的,由教育行政部门责令退回招收的学员,退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他责任人员,依法给予行政处分。

”据此,如若确实招收了一些不合规定的“关系户”子女入学,则该校领导及相关责任人应承担相应的行政法律责任,当地教育行政部门应责令该校尽快退回那些不合规定的“关系户”子女,而应按照规定接收这些符合就近入学条件的孩子入学。

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