子长中学新校区建设项目

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江苏科诺锅炉有限公司天然气锅炉生产制造项目竣工环境保护验收报告

江苏科诺锅炉有限公司天然气锅炉生产制造项目竣工环境保护验收报告
2019 年 11 月起,江苏科诺锅炉有限公司参照环保部《建设项目竣工环境保 护验收暂行办法》的有关要求,开展竣工环境保护验收相关的企业自查工作。
2019 年 11 月,江苏科诺锅炉有限公司委托扬州市集美环境科技有限公司协 助其进行“三同时”竣工验收工作,于 2019 年 11 月 9 日编制了验收监测方案, 后委托江苏国泰环境监测有限公司对该项目进行“三同时”竣工验收监测,江苏 国泰环境监测有限公司于 2019 年 12 月 12 日和 13 日对江苏科诺锅炉有限公司天 然气锅炉生产制造项目污染物排放状况进行监测。
4 环境保护设施..........................................................................................................17
4.1 污染物治理措施...........................................................................................17 4.1.1 废水....................................................................................................17 4.1.2 废气....................................................................................................17 4.1.3 噪声....................................................................................................18 4.1.4 固(液)体废物................................................................................19

2014子长中学“316工程”自查自评报告(2)

2014子长中学“316工程”自查自评报告(2)

子长县中学素质教育督导评估自诊自评报告为了贯彻落实延市教督发…2013‟24号文件精神,依据《陕西省素质教育督导评估316工程实施方案》和《指标体系》,子长中学组织学校相关领导和业务骨干对学校素质教育的全面发展进行了自诊自评,现报告如下:一、学校基本情况子长中学创建于1945年,是陕西省标准化高中之一。

学校占地面积33100平方米,建筑面积达34870平方米,绿化面积达6000平方米。

有教学班62个,学生3740人,教职工251名,专任教师177名,取得和在职研究生60人,本科学历147人,中学高级教师72人,中学一级教师97人,国家级先进个人3人,省特级教师1人,省级优秀教师2人,省级教学能手6人,市、县级教学能手20多人。

学校教育教学质量稳步提高,连续17年保持全市前列。

2013届高考上一本线以上的193人,二本线以上的562人,成绩列全市前茅。

学校近年来先后荣获中央教科所“十一五”重点科研课题《传统文化与语文教学》全国优秀实验学校、全国创建“平安校园”示范学校、首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动团体银奖,省级实施素质教育优秀学校、现代教育技术实验学校、基础教育科研项目实验学校、以校为本教学研究制度建设实验学校、《高中艺术》课程实验学校、中小学知识产权教育示范学校、卫生先进单位、平安校园、科研兴校明星学校、文明校园、中小学科普工作先进集体、“人民满意的优秀高中”、陕西省第22、23届青少年科技创新大赛优秀组织奖,市级“文明校园”、延安市第五届科技创新大赛先进学校等荣誉称号。

二、自诊自评情况:(一)办学方向坚持社会主义办学方向,是我校的一贯宗旨。

近年来,学校以“积极落实科学发展观,实现跨越式发展,全面提高教育教学质量”为办学指导思想,将“高质量、有特色、现代化”作为办学目标,将“安全、和谐、优良”作为管理目标,将“全面+优秀+特长”作为学生培养的目标,并制定了“改革创新、立德树人、提升质量、全面发展”三年行动计划,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风、“严谨、善导、协作、奉献”的教风和“笃学、善思、质疑、解惑”的学风。

找准症结寻求突破理清思路促进发展

找准症结寻求突破理清思路促进发展

找准症结寻求突破理清思路促进发展——子长中学当前存在问题及发展情况的调研报告子长县人大代表白金梅为全面了解我县子长中学发展现状,以便找准制约发展的症结,寻求发展的突破口,进一步谋划和理清发展思路,促进我县高中教育的科学发展,作为一名人大代表,同时作为一名子长中学的老师,我通过自己观察思考;走访领导、同事、家长、学生;问卷调查等方式对子长中学的办学情况进行了调研,现将具体调研情况报告如下:一、基本情况子长中学始建于年,占地、硬件、师生人数及老师的职称学历、班额、荣誉、高考成绩。

二、存在问题及发展现状近几年,我县普通高中教育办学规模不断扩大,教育教学质量稳步提高,高考上线人数逐年增加,取得了一定成绩。

但教育基础依然薄弱,办学条件与质量与群众需求还有较大差距。

1、教学设施不完善,硬件配置落后。

虽然我县通过了“普九”验收达标,但和市上其他区县相比,子长中学无论从占地面积、建筑面积、科室设置、器材配备诸方面都远远落后,学校在硬件建设上校园占地面积狭小,生均占地面积不足,绿化面积少,学生活动场地严重缺乏(只有一个不规范的沥青水泥操场),教室、宿舍、办公楼不能满足发展现状,缺乏拓展空间。

设施设备陈旧,由于新课改对教育教学提出了新要求,现有实验设备陈旧老化,按新课程标准开设通用技术课程设备缺少,许多新增实验无法开展。

在2014年5月份全市316教育督导工程考察中,我县硬件设施及办学条件位列全市倒数第三,严重制约了学校的长远发展,也导致一些优质教育资源不断流失。

2、校园周边环境恶劣,校园内遗留问题棘手。

学校大门狭小,对面不足一百米处又是冯家屯小学,一旦放学,往往造成严重交通堵塞,对学生的安全造成危险。

学校大门两侧有不少于20家饭馆商店,店内店外卫生脏差乱,所售食品没有安全保障,部分商店饭馆容留学生并给学生出售香烟,对学生的健康和学校的管理造成了严重危害。

虽联合工商公安食品监督相关单位进行检查,但往往检查过后一如从前,治标不治本。

求真务实 精心育人——子长中学深化改革创新管理纪实

求真务实 精心育人——子长中学深化改革创新管理纪实

志 ,发扬优 良传统,艰苦创业 ,培养人才为
宗 旨,全面 贯彻 党的教 育方 针 ,坚持 德育 为
为办学 目标, 把安全 、和谐 、优 良作为管理
目标 , 全 面 、优 秀 、特长 作 为 培 养学 生 的 把 目标 , 立 严 谨 、菩 导 、协 作 、奉 献 的教 风 树 和 笃 学 、善思 、质疑 、解 惑的 学风 ,深 化改 革 ,创新管 理 ,用新 思维 、新理 念 指导各 项
求 真 务 实 精 心 育 人
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子长中学深化 改革创新管理纪实
口 文, 延 良 康
子长中学创建于14 年,是陕西省标准 95
化 高 中之一 。学 校 占地 面积 1 . 平方 米 , 31 万
系统 。教 学设 备 、仪 器 、图书 、标 本 、模 型 等 配置 均达到 “ 普九 ”省级 一类标 准 。 子 长 中学 从 创 建 到 如 今 已 有 6 年 ,6 5 5 年 风 雨 历 程 ,子 长 中学 始 终 以 继 承 子 长 遗
长 发展 为 出发点 ,把教 育质 量看 作学校 发展 的生 命线 ,把 安全 看作 学校稳 定 的生命 线 , 坚 持 以 发 展 学 生 为根 本 ,以发 展 教 师 为 保 障 。明确 提 出把高 质量 、有 特色 、现代 化作
现有教学班5 个 ,在校学生3 3 人 ,教师 2 26
法可依 ;推行校务公开,设立校长信箱 ,通
过 教代 会 、师 生座 谈会 、家长座 谈会 等形 式 广 泛听取 群众 意 见和建 议 ,推进 民主 管理 , 会等 群
众组织的政治保障和民主监督作用。 优化领导班子整体素质。坚持好中选
优 ,任人 唯贤 ,注 重 发挥班 子成 员 的整体 作 用 ,要求 领导 成 员在作风 上 做榜 样 ,求真 务

子长县人民政府关于修订《子长县政府投资项目管理暂行办法》的通知

子长县人民政府关于修订《子长县政府投资项目管理暂行办法》的通知

子长县人民政府关于修订《子长县政府投资项目管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】子长市人民政府•【公布日期】2019.10.10•【字号】子政发〔2019〕18号•【施行日期】2019.10.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】行政法总类其他规定正文子长县人民政府关于修订《子长县政府投资项目管理暂行办法》的通知各镇人民政府,县政府有关工作部门、事企业单位:《子长县政府投资项目管理暂行办法》已修订并经县政府研究通过,现印发你们,请认真遵照执行。

子长县人民政府2019年10月10日子长县政府投资项目管理暂行办法第一章总则第一条为持续推进“放管服”改革,加强对政府投资项目全过程监督管理,规范建设行为,提高工程质量,建立健全政府投资项目管理制度,明确相关主体法律责任,防范化解政府债务风险,根据《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国审计法》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国政府采购法》《中华人民共和国合同法》等法律法规规定,结合我县实际,制定本办法。

第二条本办法适用于子长县境内使用预算安排的资金进行固定资产投资建设活动,包括新建、改建、扩建、技术改造等,国家、省、市对项目管理另有明文规定的从其规定。

第三条本办法所称政府投资项目(以下简称“项目”)是指在子长县境内使用预算安排的资金进行固定资产投资建设活动,以及采用政府和社会资本合作等模式的项目。

第四条政府投资要与县域经济社会发展水平和财政承受能力等状况相适应,符合国家产业政策,有利于履行政府职能,有利于资源优化配置和转变经济发展方式,有利于推进城乡统筹发展,有利于经济社会全面、协调、可持续发展。

以非经营性项目为主。

第五条政府投资项目的主要范围是公益性项目、公共基础设施项目、保护和改善生态环境项目、精准扶贫项目、乡村振兴推进项目、科技进步和高新技术产业化项目以及县政府确定的其他项目。

机关团体楼堂馆所建设项目按照党中央、国务院规定严格管理。

关于将中学扩建为完中的建议

关于将中学扩建为完中的建议

关于将中学扩建为完中的建议
一、项目背景
随着城市的发展和人口的增长,当前中学的教育资源已经无法满足社会的需求。

为了提供更高质量的教育,提升学校的综合实力,培养更多优秀的人才,我们提出了将中学扩建为完全中学的计划。

二、扩建的必要性
1. 满足社会需求:随着人口的增长,中学的招生压力逐渐增大,扩建可以增加学校的容量,满足更多学生的入学需求。

2. 提高教育质量:完全中学拥有更加完善的教育设施和资源,有助于提高教育质量,培养更多优秀人才。

3. 促进学校发展:扩建为完全中学将提升学校的综合实力和影响力,吸引更多的优秀教师和学生。

三、扩建计划
1. 建设内容:新校区建设、教学楼、实验楼、体育馆、图书馆等设施的建设与完善。

2. 建设规模:预计扩建后学校可容纳学生数增加XX%。

3. 建设周期:预计建设周期为X年。

四、预期效益
1. 教育效益:提高教育质量,培养更多优秀人才。

2. 社会效益:满足社会对教育的需求,提升城市的文化水平。

3. 经济效益:学校的发展将带动相关产业的发展,创造更多的就业机会。

五、可行性分析
1. 技术可行性:当前的技术水平完全可以满足扩建的需求。

2. 经济可行性:预计扩建所需的经费可以通过政府投资、社会筹款等多种方式获得。

3. 社会可行性:扩建计划得到了社会各界的大力支持。

六、结论
综上所述,将中学扩建为完全中学是十分必要且可行的。

我们相信这一计划将为学校和社会带来更加美好的未来。

学校新校区建设PPP项目实施方案

学校新校区建设PPP项目实施方案
同年 5 月,某某市根据人口和生源变化情况,坚持积极新建、科学扩建、 慎重改建、完成续建的基本思路,实施《某某城区基础教育公办学校教学设施三 年提升计划》(以下简称《三年提升计划》),进一步改善老城区学校办学条件, 重点加快新城区学校建设,根据《计划》,从 2013 年开始,计划三年新建学校 17 所,改扩建学校 26 所,统一为 97 所学校配备先进的教学仪器、设备,计划 投资 130350 万元,其中,2013 年计划总投入资金 35823 万元,实施 18 所学校 项目建设(新建学校 8 所、改扩建学校 10 所),完成 38 所学校的设备更新添置; 2014 年计划投入资金 39530 万元,实施 16 所学校项目建设(新建学校 4 所、 改扩建学校 12 所),完成 30 所学校的设备更新添置;2015 年计划投入资金 54997 万元,实施 9 所学校项目建设(新建学校 5 所、改扩建学校 4 所),完成 29 所学校的设备更新添。
III
学校新校区建设 PPP 项目实施方案
1. 项目概况
1.1. 项目背景
2013 年 4 月 16 日,某某市委市政府召开全市教育工作会议,并出台《中共 某 某 市 委 某 某 市 人 民 政 府 关 于 加 快 教 育 事 业 改 革 和 发 展 的 若 干 意 见 》( 阜 发 [2013]7 号),其中提出“到 2015 年,义务教育基本实现区域均衡发展,学前 教育和高中阶段教育基本普及,高等教育取得新突破,学前三年毛入园率达到 65%以上,适龄儿童入学率保持 99%以上,高中阶段毛入学率达到 85%以上;教育 改革取得重大成果,办学条件得到进一步改善,人才培养质量显著提高。到 2020 年,基本实现教育现代化,基本实现教育与经济社会协调发展、城乡区域之间协 调发展、各级各类教育协调发展。”

子长县人民政府关于印发《子长县土地综合整治工作实施方案》的通知-子政发〔2019〕7号

子长县人民政府关于印发《子长县土地综合整治工作实施方案》的通知-子政发〔2019〕7号

子长县人民政府关于印发《子长县土地综合整治工作实施方案》的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------子长县人民政府关于印发《子长县土地综合整治工作实施方案》的通知各镇人民政府,县政府有关工作部门、事企业单位:《子长县土地综合整治工作实施方案》已经县政府同意,现印发你们,请结合实际,认真遵照执行。

子长县人民政府2019年3月19日子长县土地综合整治工作实施方案为了解决我县经济社会快速发展与交通、招商引资中存在的耕地占补平衡指标严重不足问题,全面完成今年省、市下达我县占补平衡指标考核任务,切实推进我县土地综合整治工作,根据《中共中央国务院关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》(中发〔2017〕4号)《中共陕西省委陕西省人民政府关于进一步加强耕地保护和改进占补平衡的实施意见》(陕发〔2018〕9号)和国土资源部《关于改进管理方式切实落实耕地占补平衡的通知》(国土资规〔2017〕13号)等文件精神,结合我县实际,制定本方案。

一、指导思想坚持绿色发展理念,按照“以开发促保护”的工作思路,紧紧围绕保护耕地与保障发展这一主题,用足用活城乡建设用地增减挂钩政策,不断创新机制体制,通过大力开展土地综合整治工作,有效增加耕地面积,进一步改善耕种条件,提高土地产出率,促进农民增产增收,助推全县脱贫攻坚工作,实现经济效益、社会效益和生态效益的最大化。

二、目标任务(一)城乡建设用地增减挂钩拆旧区土地复垦6000亩。

2019年完成拆旧区土地复垦验收确认5000亩,2020年完成拆旧区土地复垦验收确认1000亩。

(二)土地整治9500亩。

2019年完成补充耕地指标确认8873亩;2020年完成所有整治目标任务。

努力建设高标准的电化教育中心

努力建设高标准的电化教育中心
中心小学 1 所 。 4 农村完小 3 所 ( 7 民办 1 ) 农村初小 所 ,
级教育信息平台和资源信息中心。 前全县中小学共装 目 配计算 10 00台。计算机教宣. 个, 介教师审子备课 1 5 3
室和 9 个多功能教室 。 l 所学校实现 了互联上网。 有 5 .
23 。 2 所 县办幼儿 园 2所 。全县共 有教职工 2 3 6 2人 , 在
资制 , 岗位责任制为 内容 的内部人事制度 、 管 捌心改 工作措施 到位 。四是加大投入力度。 确保创建达 标按期
革, 建立健 全了人 才培养成长 的良性 机制 。 体现 丁 人
为奉思想 , 增强 了学校办学活力。学校 内部管理井然有
完成 。年初教育局一次性拔款 l 万元用于改善办公环 0
者、 市级 以及企业培 训人员进行了把关 , 并采取走 出去 ,
学高考连续 9 保持 全市 中学之首。初 中 “ 年 三合一” 考 试居全市第 3 , 名 较好地 满足 了广 大群众渴望优质教育
的需求 。



标准化建设的基本情况
近年来 , 在省市有关单位 的关 心下 , 我县的教育信 旦化建 没得到 了快速 继康的发展 , 机构继全 , 初步 形成 厂 一支悸业务 , 会管殚的现代教 f技 术队优。 0 3年肩 t . - 20
革命后期 。 曾为中共 中央所在地 。 建国后 。 定为革命老根 据地之一 , 先后有 9人被授予少将 以上军衔 。 素有 陕西
“ 军县 ” 将 之美誉 。 全县总面积 2 0 4 5平方公里 , 1 设 3个
育上程项 目 实施县。 工程规模为: 模式一 l8 模式二 { 所、
8 所、 8 模式三6 项目 所。 学校共22 工:鹋价值 8 所。 程

香港:再投40亿港币支持四川103个重建项目

香港:再投40亿港币支持四川103个重建项目

别 行政 区第 二 阶段支 援 四川地 震灾后 恢 复重 建 工作 亿元投资项 目 18 , 中新建 、 5个 其 续建项 目 18 , 0个 意 向书 》 。据悉 , 港特 别行 政 区政 府确 定第 二 阶段 前期 项 目 5 香 0个 。 援 助 四川灾 后重 建项 目 13 , 4 亿 港币 。 0个 约 0 据 悉 , 18 项 目中有 1 个 重点 项 目, 别 这 5个 0 分 据悉 , 港援 助 四川 灾后 重建 资金 将 达 6 亿 港 为 :8 吨煤 焦化 、 香 O 9万 中达焦 家 沟煤 矿 建设 、 子安 路 建 币 , 中 四分之 一 用 于教 育 , 其 四分之 一 用 于 医疗 , 四 分 之一用 于 卧龙 重建 ,四分 之一 用 于公路 等设 施 重 建 。香 港 特 别 行 政 区 政 府 政 制 及 内 地 事 务 局 局 设、 环城 西路 建 设 、 子长 中学 新校 区建 设 、 秀延 河 城 区河 道治 理 、 卫生 填埋 场建 设 、 城 污水处 理 厂 垃圾 县 建设 、 医 院门诊 住 院楼 、0 新农 村示 范村 建 设 , 县 3个
以来 ,发 挥新 增 中央投 资 的拉 动作 用 以实 现 “ 内 扩
茂名: 将投资 4 8亿 建百 4 个重点 项目
3 2 月 9日, 东 省茂 名 市 发展 和 改革 局 有关 负 广
需 、 增长 ” 成为 经济 工作 重 中之 重 。欲管 好用 好 保 便
新增中央投资, 投资项 目招标投标工作亟需规范。 即将 出台的《 标准文件》 是在 总结于 20 年 1 07 1
治理项 目。
程、 全市农 村饮 水工 程 等 。
香港 : 再投
子长 :
4 0亿 港币 持四 13个 重 项目 支 川 0 建

陕北地区高中新课程改革浅析——以子长中学为例

陕北地区高中新课程改革浅析——以子长中学为例

习惯了照搬 教科 书和教案 等参考资料 ,: 、 念根深 蒂 固 , 想 理 与传统 教育理 念的 : 提供具体的操作过程。
且很少接受业务进修 。面对新课程如此 : 斗争不是一朝 一夕可 以完成的 , 更不是 :
其次 , 要营造 良好的教学氛围。 校长
大的改革 , 多人无所适 从 , 很 自觉不 自 : 少数人可 以完成 的。 因此 , 应该加强对 : 和学校教学骨干教师带领广大师生 , 推 觉地将新课 程装进 了应试 教育 的 “ : 旧 新课程教育改革 的宣传工作 。 让社会各 : 进校本课程模型的实施 ,将校本课程应 瓶” 中, 之 使得新课改 的效果 大打折 扣。: 界都认 识它 、 了解 它 , 从而参 与到新 课 : 用到具体教育教学过程 中,从 而将其不 另外 , 学生 、 家长 和社会上 一部分人 对 : 程改革的伟大事业 当中来 。 形成这样的 :断完善。

前言
陕北地处 偏僻 , 不论 是经是信息 教育 , 与其 他地 方 : 价体系还有 待完善 。
相比都有一定 的差距。子长中学是陕西 : 4校本课程缺失 .
3 . 加强在职教师的培训 学校应 尽 可能为 教师提 供继 续深
关键词 : 陕北 高 中 新课改

: 学生成长记 录中所包 括的各种资料 、 : 证
J , 比 教育部门以及学校应完善监督 外
:书、 考核成绩是否真实 , 它能否作为评价 : 体系的相关机制, 加强监督部 门及学校管 :和衡量 一个学生 的材料 , 能否作为推荐 : 理人员对课程评价体系的监督作用。
21年5 8 00 月2日
《 新课程 》
陕北 地 区 高 中新 课 程 改革 浅 析
以子长 中学为例

子长县学校规划设计招标

子长县学校规划设计招标

一、招标公告根据子长县教育发展规划,为满足我县教育事业发展需求,提高教育教学质量,现对子长县学校规划设计项目进行公开招标。

欢迎具备相应资质的设计单位参与投标。

二、项目概况1. 项目名称:子长县学校规划设计项目2. 项目地点:子长县3. 项目规模:新建一所小学、一所初中、一所高中,总建筑面积约10万平方米。

4. 项目投资:约1亿元人民币5. 项目工期:自合同签订之日起,6个月内完成规划设计。

三、投标人资格要求1. 具有独立法人资格,具备有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证。

2. 具有国家建设行政主管部门核发的工程设计综合甲级资质或具有国家建设行政主管部门核发的相应专业甲级资质。

3. 具有良好的企业信誉和履行合同能力,无不良记录。

4. 近三年内承担过类似项目规划设计经验,并取得良好业绩。

5. 投标人须提供相关证明材料,包括但不限于:(1)企业营业执照副本复印件;(2)税务登记证复印件;(3)组织机构代码证复印件;(4)工程设计综合甲级资质证书或相应专业甲级资质证书复印件;(5)近三年承担过类似项目规划设计经验的相关证明材料;(6)业绩证明材料。

四、招标文件获取及投标保证金1. 招标文件获取:有意向的投标人可在本公告发布之日起至投标截止时间前,登录子长县政府采购网下载招标文件。

2. 投标保证金:投标保证金为人民币壹万元整(¥10,000.00元),投标人应在投标截止时间前将投标保证金汇入指定账户。

五、投标文件递交及开标时间、地点1. 投标文件递交截止时间:2023年X月X日15时00分。

2. 投标文件递交地点:子长县公共资源交易中心。

3. 开标时间:2023年X月X日15时30分。

4. 开标地点:子长县公共资源交易中心。

六、评标办法1. 评标委员会由5名专家组成,按照招标文件规定的评标办法进行评标。

2. 评标办法采用综合评分法,总分100分,其中:(1)企业实力及信誉(20分):包括企业资质、业绩、信誉等;(2)项目设计团队(20分):包括设计团队人员组成、专业背景、设计经验等;(3)设计方案(60分):包括设计方案的科学性、合理性、创新性、可行性等。

子长市城市更新项目总包中标单位

子长市城市更新项目总包中标单位

子长市城市更新项目总包中标单位
摘要:
1.子长市城市更新项目总包中标单位简介
2.项目建设的目标和意义
3.项目建设的主要内容和规划
4.项目建设的预期效果和影响
5.项目建设的后续计划和展望
正文:
子长市城市更新项目总包中标单位是某知名建筑企业,该公司有着丰富的城市建设经验和专业的技术团队,曾成功承建多个城市更新项目。

此次中标子长市城市更新项目,旨在提升城市品质,改善居民生活环境,促进城市可持续发展。

项目建设的目标和意义主要体现在以下几个方面:一是提升城市基础设施水平,提高居民生活品质;二是优化城市空间布局,提升城市形象;三是保护城市生态环境,实现绿色发展;四是促进经济发展,提高城市竞争力。

项目建设的主要内容和规划包括以下几个方面:一是进行城市基础设施改造,如道路、绿化、供水供电等;二是进行旧城区改造,提高居民住房质量和居住环境;三是建设城市公共服务设施,如学校、医院、文化场馆等;四是实施城市生态环境保护措施,如治理水污染、提高绿化覆盖率等。

项目建设的预期效果和影响主要体现在以下几个方面:一是城市品质得到提升,居民生活环境得到改善;二是城市形象得到优化,城市竞争力得到提高;三是城市可持续发展能力得到增强,经济效益得到提升;四是城市生态环
境得到保护,实现绿色发展。

子长市城市更新项目总包中标单位

子长市城市更新项目总包中标单位

子长市城市更新项目总包中标单位
摘要:
一、子长市城市更新项目简介
1.项目背景
2.项目目标
3.项目范围
二、中标单位简介
1.公司背景
2.公司业绩
3.公司优势
三、中标单位的任务
1.任务内容
2.任务期限
3.任务目标
四、中标单位对项目的贡献
1.专业技术支持
2.高效执行能力
3.创新思维
五、项目对子长市的意义
1.提升城市形象
2.改善市民生活环境
3.促进经济发展
正文:
子长市城市更新项目总包中标单位为一家具有丰富经验和优秀业绩的公司,将为子长市的城市更新项目提供专业技术支持和高效执行能力。

子长市城市更新项目是一项重要的民生工程,旨在提升城市形象、改善市民生活环境,并促进当地经济发展。

项目范围涵盖了子长市的多个区域,包括基础设施建设、公共服务设施完善、老旧建筑改造等。

中标单位在业界拥有良好的口碑和丰富的项目经验,曾成功完成多个类似项目,具备强大的技术实力和实施能力。

在此次项目中,中标单位将充分发挥自身优势,为子长市的城市更新贡献力量。

中标单位的主要任务包括项目整体策划、设计、施工以及后期服务等。

在项目实施过程中,中标单位将严格遵循任务内容、期限和目标,确保项目的顺利进行。

同时,中标单位将积极引入创新思维,为子长市的城市更新提供更多可能。

求真务实精心育人——子长中学深化改革创新管理纪实

求真务实精心育人——子长中学深化改革创新管理纪实

求真务实精心育人——子长中学深化改革创新管理纪实康延良
【期刊名称】《新西部(上旬刊)》
【年(卷),期】2010(000)006
【摘要】@@ 子长中学创建于1945年,是陕西省标准化高中之一.学校占地面积13.1万平方米,现有教学班52个,在校学生3236人,教师217人,其中研究生学历56人,本科学历113人,中高级以上职称153人,省级优秀教师2人,省级教学能手3人,市、县级教学能手20多人.学校与北京101中学、黄冈中学、西安中学、陕师大附中等全国名校结为友好学校,日常交流,共享资源.
【总页数】2页(P58-59)
【作者】康延良
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.求真务实铸辉煌︱︱︱广西荔浦供电分公司创新管理实现跨越发展纪实 [J], 缪龙华
2.从严治校深化改革精心育人 [J], 雷国华
3.以体育人求真务实——精心打造一支优秀的史小体育团队 [J], 本刊编辑部
4.求真务实办学精心培育人才——发展中的天津医科大学继续教育学院 [J], 卢天鸾;安学宇
5.精心育人赢口碑素质教育谱新篇——呼和浩特市第二十六中学实施素质教育纪实 [J],
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子长县城市总体规划(文本)

子长县城市总体规划(文本)

1、总则1.1 规划背景子长县城曾于1997年编制过县城总体规划。

由于子长县经济的快速发展和县城人口的增加,使城市的性质、规模和总体布局发生了变化;县域建制镇的增加,也引起了城镇体系的变化。

原规划已不能很好地适应当前城市建设的要求,所以需要重新调整城市总体规划。

1.2规划年限和范围1.2.1规划年限近期:2003-2005年中期:2006-2010年远期:2011-2020年1.2.2规划范围1.2.2.1规划区范围由城区和中山川水库区两部分组成,总面积136.9平方公里。

城区:东至吴家寨子、西至徐家洼,西南至张家湾、南至冯乡林场、北至魏家岔,面积118.55平方公里。

中山川水库区:东至石畔村、西至县界、南北各至库区水面约1公里处,面积18.35平方公里。

1.2.2.2规划用地范围东至吴家寨子、西至酒厂、北至神延铁路、西南至子长油矿、南至陈家洼(液化气站),总面积29.7平方公里。

1.3规划指导思想1.3.1区域规划的观点1.3.2坚持可持续发展的观点1.3.3节约土地、合理利用土地资源1.3.4强化城市设计,创造优美城市特色1.3.5保证规划的严肃性和连续性2、县域城镇体系规划2.1县域经济发展战略坚持调整结构、突显特色的原则。

把发展特色经济作为产业结构调整的主攻方向,集中力量大力发展特色农业、特色工业和特色旅游业。

尽快建成“中国洋芋之乡”和能源工业强县、畜牧业大县,积极发展旅游业和商贸业。

区域经济采取点轴开发战略,形成以主要城镇为点,以主要交通线为轴带进行重点开发的格局,发挥能源、交通、旅游、区位优势,加快子长县社会经济的发展。

子长县经济发展主要指标国内生产总值:近期11.5亿元,中期20亿元,远期52亿元。

工农业总产值:近期14.3亿元,中期25亿元,远期75亿元。

工业总产值:近期4亿元,中期6亿元,远期10亿元。

财政收入:近期1.3亿元,中期2亿元,远期4.5亿元。

农民人均纯收入:近期1622元,中期2612元,远期5639元。

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子长中学新校区建设项目可行性研究报告子长县城乡规划局二00九年六月目录可行性研究报告编写说明 (4)第一章项目概况 (5)一、项目简介 (5)二、项目可行性研究编制依据 (6)三、项目可行性研究报告编制 (8)第二章项目建设规模及主要内容 (8)一、建设指导思想 (8)二、建设原则 (9)三、建设构思 (9)第三章建设进度及项目管理 (10)一、建设进度 (11)二、项目管理措施 (12)第四章项目建设总投资及投资来源 (12)一、投资估算范围及依据 (12)二、投资来源 (13)第五章环境保护及节能措施 (13)一、环境保护对项目影响的评价要求 (14)二、环境目标分析 (14)三、建设节能分析 (14)四、生态型施工计划 (15)第七章结论和建议 (16)一、结论 (16)二、建议 (17)第八章附件 (19)可行性研究报告编写说明教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴县的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。

教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全县人民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。

从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。

可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。

近年来随着鼓励农民工进城政策的落实和农村劳动力转移工程的实施,城区学龄人口急剧增加,子长中学作为子长县唯一的一所省级重点中学,占地仅有31000平方米、建筑面积30670平方米,现有教学班52个,在校学生4680人,在职教师208人,平均班容已超过90人,生均占地、生均建筑面积、体育、实验、文化、宿舍及其他附属设施的指标远达不到省级标准化高中要求,甚至落后于市内其他县办高中,已严重影响到教学秩序的正常进行和学生身心得健康成长,办学压力较大,群众反响强烈。

为更好的适应子长县经济飞速发展的需要,实施科教兴县的战略,满足日益增长的入学需求,缓解城区初高中入学难问题。

现根据县委、县政府经过多次调研论证,对其拟新建的“子长县子长中学新校区建设项目”进行工程可行性研究,编制本可行性研究报告(以下简称“可研报告”)。

第一章项目概况一、项目简介1、项目名称子长中学新校区建设项目2、项目概况新校区建设项目位于子长县西部的子长县稍木则沟村,是新区建设项目的其中一部分。

项目占地53.81亩,新建初中部、高中部教学办公综合楼各1栋,学生、教师住宿楼各1栋,生活服务用房1栋,操场1个,总建筑面积85665平方米。

新校区将成为未来新区及周边地区中学教育的重要力量,其先进的办学水平及其“优质教育、均衡教育”的办学理念也将为子长县未来的教育发展注入新的活力。

3、场址现状(1)地点与地理位置新校区建设项目位于新区建设项目的中部。

规划新区位于陕西省子长县城市西部,龙虎山的北侧,总规划区东起子靖大街与佛店路交汇处,南侧紧临秀延河,西侧以西五路为界,北侧紧靠山体,用地面积55公顷。

神延铁路由规划区东南侧经过,秀延河横穿规划区,龙虎山位于其南侧,地理位置优越,景观环境条件良好。

(2)场址权属类别项目建设地点卫子长县西部的稍木则沟村,土地征用后所有权归国家所有,使用权归学校所有。

4、场址条件(1)气象条件子长县属暖温带半干旱大陆性季风性气候,其主要特点是气温低、温差大、雨量少、蒸发快、日照长、辐射强,四季冷暖干湿分明,寒末暑往有序,冬春漫长。

春季干旱多风,气温上升较慢,冷暖变化多;夏季温热多雨,多有雷阵雨天气;秋季凉爽湿润,气温下降较快,霜雪早临;冬季寒冷干燥,降雪稀少,持续时间长。

全年降雨集中于夏秋两季,寒潮、霜冻、大风时有出现。

全年平均日照时数2570.9小时,多年平均太阳总辐射为122.52千卡/平方厘米,年平均气温9.1℃,最热为6月份,平均气温37.5℃,最低为元月份平均气温-23.1℃。

境内年降水量平均值为513.2毫米,最大值为769毫米,最小值为279.6毫米,风向以西北风居多,东南风次之,全年平均风速为1.76米/秒。

全年无霜期175天。

(2)地形地貌条件子长县地处陕北黄土高原丘陵沟壑区横山山脉东端、主脊为秀延河与涧峪岔河分水岭,北支岭为大理河与淮宁河分水岭,南支岭又为延河上游与秀延河上游的分水岭。

这些山岭均为黄土厚积而成的起伏山梁。

地势西高东低。

境内地貌属黄土丘陵沟壑组合类型,分为沟间地(土质山丘)和沟壑地(河谷川台)两大类型。

沟间地分为梁、峁梁、峁等;沟壑地有细沟、切沟、悬沟、冲沟、坳沟(干沟)和河谷。

本项目位于子长县县城西部的稍木则沟村,属于沟壑地类型,规划范围内多耕地,地势少有高差,需进行场地平整。

(3)工程地质、水文地质条件本项目所处于黄土高原的大环境中。

黄土高原土层深厚,土壤颗粒细小,质地疏松,具有直立性并含有碳酸钙,遇水容易溶解、崩塌,因此建设上具有一定的难度。

项目所处的稍木则沟村,有秀延河穿越而过;地下水为潜水,埋水深一般为1.5-10米。

(4)交通条件新区规划东起子靖大街与佛店路交汇处,西侧以西五路为界,神延铁路由规划区东南侧经过,可以说子长中学新校区所处环境的交通条件较为便利。

(5)社会环境条件子长县县政府和各部门一向对教育事业的发展十分关心和支持,给学校建设创造了一个良好的周边综合环境。

教育本身是一项利国利民的事业,也得到了广大群众的支持,为学校建设创造了良好的育人环境。

(6)公共设施条件新校区建设将随新区建设同步实施,新区规划中全面系统的公共设施条件也将为未来学校的利用提供便利条件。

二、项目可行性研究编制依据本可研报告的编制依据下列文件资料进行编写:1、《中华人民共和国城乡规划法》(2008年)2、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》;3、《陕西省教育事业发展“十一五”规划纲要》;4、《陕西省延安市人民政府关于义务教育均衡发展和“双高普九”督导评估的实施意见》5、子长县《加强教育工作的决定》;6、陕西省延安市子长县委托我院编制可行性研究报告的委托书7、陕西省延安市子长县子长中学新校区建设项目的技术指标和要求8、现场调研搜集的有关资料9、国家及陕西省有关法规文件,国内外类似项目资料三、项目可行性研究报告编制1、编制单位:陕西中晟规划设计研究院有限公司2、资质等级:乙级3、[陕]城规编第(082034)号4、编制人:朴浩(城市规划学硕士)第二章项目建设规模及主要内容一、建设指导思想采用先进技术,本着以人为本原则,根据地理条件,依据各种现行设计法规、标准和政策,合理布局,设计好每一平方米,创造出使用、安全、经济、美观的设计效果,求的最好的工程、社会、环境效益。

2、项目建设的必要性在项目提出的理由和过程中,我们已经了解到,随着社会的发展,子长县的教育水平已落后于社会发展的步伐,再加上新区有待建设,新的居民聚集点即将形成,学校等配套项目的建设也必须跟随设施,可以说新校区项目的建设是以下几个方面的迫切需求:(1)是改善教学设施、优化教学环境的需要;(2)是扩大办学规模、弥补教育资源不足的需要;(3)是促进学校发展、提高办学质量的需要;二、建设原则1、建设的相关性(1)《子长县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》规划纲要指出:要彻底解决边远山区学生上学不便、教育质量较低等问题,推动城乡教育均衡发展。

优化教育资源配置,适当做好教育机构向城镇集中,重点做好300万平方米的新建、扩建校舍工程,在保证全县财政支出总额中教育经费所占比重逐年提高的基础上,积极引导个人和企业投资办学、捐资助学。

(2)《陕西省延安市人民政府关于义务教育均衡发展和“双高普九”督导评估的实施意见》意见对做好教育工作做了以下要求:制定学校布局调整规划和学校内部建设规划,学校布局调整基本到位;中小学校数量、规模应满足生源变化的需求,办学条件达到标准,特殊教育学校建设符合要求;薄弱学校改造和寄宿制学校建设达到标准;城乡所有中小学的常规教学设施和现代教育技术设施配备等方面达到国家和省颁标准,县域内低端水平和高端水平学校的办学条件差距不断缩小,县域学校办学条件生均值不断提高;高中阶段教育和学前教育的布局结构、办学条件等方面基本达到规定要求。

三、建设构思(1)项目总体规模项目占地53.81亩,新建初中部、高中部教学办公综合楼各1栋,学生、教师住宿楼各1栋,生活服务用房1栋,操场1个,总建筑面积85665平方米。

(2)建筑特征与结构初中部、高中部教学办公综合楼为等面积等规模5层框架结构建筑各1栋,建筑面积共49600平方米,120个教学班,含多功能阶梯教室2个,实验室12个,其他办公、辅助教室若干,可容纳6000人上课。

学生住宿楼1栋,6层砖混结构,建筑面积12100平方米,标准宿舍276间,可容纳2160人。

教师宿舍楼1栋,6层砖混结构,建筑面积3770平方米,标准宿舍90间,可容纳178人。

生活服务用房1栋,4层框架结构,建筑面积12395平方米,其中含浴室、锅炉房、辅助用房2515平方米,食堂9880平方米(可容纳2076人同时就餐)400米标准塑胶环形跑道操场1个,占地14000平方米,地下有7800平方米人防地下停车场,地上有足球、篮球、排球、乒乓球等场地若干。

(3)主要技术经济指标总用地面积:35891.27㎡总建筑面积:85665㎡其中:教学楼:49600㎡住宿楼:15870㎡生活服务用房:12395㎡操场面积:14000㎡第三章建设进度及项目管理一、建设进度项目实施按申报立项、设计拆建、招标采购、施工监理、验收备案等有关规范程序操作。

目前项目的征地、规划方案、地质勘探已完成,施工图设计正在进行。

该项目建设前期工程预计需2个月,后期工程预计需22个月,各期的建设内容及建设进度安排如下:二、项目管理措施项目专项资金同意进入县财政专户,专款专用,使用过程按专项资金管理有关办法操作,确保资金使用效益。

1、本着精心组织、精心设计、精心实施的原则进行项目组织管理。

在项目建设过程中,严格按照国家基本建设程序办理,实行工程质量领导负责制度、景区成立基建工程领导小组,由负责人牵头,完成项目的立项、融资、设计、建设施工及相关的其它工作。

认真落实项目法人责任制度、招标投标制度、合同管理制度、工程监理制度、竣工验收制度和工程项目审计制度,以确保项目的顺利实施和工程质量。

2、项目完成后由政府等有关部门组成项目验收组,对项目的各类指标作评估验收,然后再结清工程款项。

3、物资采购由承建商或景区按国家质量要求采购材料。

资金按建设进度分期付款,并预留5%的质量风险抵押金。

4、发挥自身优势力量,充分利用现有资源,严格控制成本,严格遵守延安市政府的资金管理制度使用资金。

第四章项目建设总投资及投资来源一、投资估算范围及依据(一)估算范围全部投资作为估算范围,包括:工程材料价差、工程概预算、工程费用三部分内容。

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