需求与供给word版
(完整word版)公共经济学重点
绪论1. 公共经济学的概念：又称公共部门的经济学,是以公共部门经济活动为研究对象的学科.主要特点:以市场机制和政府机制都有缺陷为理论前提，以公共产品的需求和供给为核心内容，以私人经济运行法则与公共决策过程相结合为基本方法2. 公共部门：政府部门 公共事业部门 公共企业部门第一章帕累托效率：资源配置到达这样一种境地，无论作任何改变都不可能使一部分人受益而没有其他人受损，也就是说，当经济运行达到了高效率时。
一部分人处境改善必须以另外一部分人的处境恶化为代价。
生产效率 生产契约曲线中处于两种产品等产量线切点处的生产效率是最高的交换效率 交换契约曲线中处于两个社会成员无差异曲线切点处的点才是有效率的产品组合效率 生产与交换的一般均衡 效用可能性边界 乙甲A B MRS ==AB AB MRS MRT起点公平 每个参加市场竞争的经济主体在一开始应当拥有相近的初始资源禀赋等竞争手段，从同一起跑线出发。
规则公平 竞争各方共享同样一套胜负规则结果公平：1。
功利主义 2。
罗尔斯主义 3.折衷主义市场失灵：完全依赖竞争或者自由放任，会出现两类不合意的局面政府失灵：政府的活动或干预措施缺乏效率，或者说政府做出了降低经济效率的决策或不能实施改善经济效率的措施3。
效率与公平有什么矛盾及如何统一一个是社会既要追求经济效率,有要寻求社会公平,这两个目标有时候是难以实现的可以从以下两个方面分析1.两个人构成的效用边界线2。
社会存在问题的经济效率改革的提出的问题卡尔多补偿的原则，如果某项改革使得一部分人受损而其他人所获得利益取出一部分补偿另一方，则可以实现帕累托改进。
然而这个原则是武断的，为什么要以部分人的损失为代价换取其他人的获利呢？问题的解决最终有赖于社会福利函数的建立(社会福利函数）另社会福利函数与效用可能性边界相切。
我国的目前阶段经济生活强调的效率优先兼顾公平权宜之策5.市场失灵包括那个几个方面竞争失效（垄断垄断造成的损失图公共产品外部性信息不对称信息不对称造成效率损失图）市场缺陷（偏好不合理收入分配不公宏观经济失衡）6。
中职经济基础模块上册《供求关系》word说课稿
中职经济基础模块上册《供求关系》word说课稿简介本文档是针对中职经济基础模块上册《供求关系》进行的说课稿。
通过介绍本节课的背景知识、教学目标、教学内容、教学方法和评估方法，帮助学生理解经济中的供求关系。
背景知识- 供求关系是经济学中的重要概念之一。
- 供给是指在特定价格和特定时间段内生产者愿意提供的商品或服务的数量。
- 需求是指消费者在特定价格和特定时间段内愿意购买的商品或服务的数量。
教学目标- 了解供求关系的基本概念和内容。
- 理解供给和需求的关系及其对市场的影响。
- 能够分析市场价格的变动对供求关系的影响。
教学内容1. 供给的概念和特点- 供给的定义和要素- 供给曲线的表示和解读2. 需求的概念和特点- 需求的定义和要素- 需求曲线的表示和解读3. 供给和需求的关系- 市场均衡的概念和条件- 供给和需求变动对市场均衡的影响教学方法1. 课堂讲授：通过讲解理论知识，帮助学生建立对供求关系的基本认识。
2. 实例分析：通过实际案例，引导学生分析供给和需求在市场上的实际运作。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，加深对供求关系的理解和应用能力。
4. 案例研究：通过对经济事件的案例研究，让学生掌握供求关系对市场的影响。
评估方法1. 课堂练：进行课堂练，测试学生对供求关系的理解程度。
2. 小组讨论表现：评估学生在小组讨论中的表现，包括对供求关系的分析和解释能力。
3. 案例分析报告：要求学生完成关于供求关系影响的案例分析报告，评估其综合运用知识的能力。
以上就是本节课《供求关系》的说课稿，通过这样的教学设计，期望能够帮助学生更好地理解供求关系的概念和作用，培养他们的经济思维能力和问题解决能力。
(完整word版)中级经济师经济基础章节整理版
中级经济基础知识要点汇总第一章市场需求、供给和均衡价格1.需求是指在一定时间和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量2.影响需求变动的基本因素：消费者偏好、消费者的个人收、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素3.影响需求最关键的因素还是：该商品本身的价格4.市场供给是所有生产者供给的总和5.影响供给的因素主要有：产品价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他因素，包括生产要素的价格以及国家政策等6.市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系变化7.需求价格弹性指，需求量对价格变动的反应程度，是需求量变动百分比与价格变动百分比的比率8.通常可以把需求价格弹性分为三种：1）当需求变量百分数大于价格变动百分数，需求弹性大于1时，叫做需求富有弹性或高弹性；2）当需求变量百分数等于价格变动百分数，需求弹性等于1时，叫做需求单一弹性；3）当需求变量百分数小于价格变动百分数，需求弹性小于1时，叫做需求缺乏弹性；9.影响需求价格弹性的因素：替代品的数量和相近程度、商品的重要性、商品用途的多少、时间与需求价格弹性的大小至关重要10.影响供给价格弹性的因素：时间是决定供给弹性的首要因素、资金有机构成不同影响供给弹性的大小、供给弹性还受生产周期和自然条件的影响、投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大11.消费者收入变动与需求的变动呈同方向变化。
价格与需求之间的这种呈反向变化的关系，就叫需求规律。
12.供给与价格之间呈同方向变化关系。
价格与供给之间的这种呈同向变化的关系，就叫供给规律。
13.在其他条件不变的情况下，产品价格降低，供给将减少。
供给曲线是一条从左下方向右上方倾斜的曲线14.市场需求不变，供给的变动将引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动；市场供给不变，需求的变动将引起均衡价格和均衡数量同方向变动。
15.在我国，实行最高限价属于政府对市场价格的干预措施。
(完整word版)《经济学原理》考试大纲
.掌握: 生产率的四个决定因素；政府政策影响经济增长率的方式；
.熟练掌握: 取消关税与经济增长的关系。
（十七） 储蓄、投资和金融体系
考试内容
共同基金、国民储蓄、私人储蓄、公共储蓄、挤出、金融中介机构的内涵及金融体系的作用
考试要求
.了解: 金融市场；政府预算赤字与盈余；
.理解: 共同基金、国民储蓄、私人储蓄、公共储蓄、挤出、金融中介机构；
.了解: 利润最大化与竞争企业供给曲线；竞争市场的供给曲线；
.理解: 沉没成本、边际收益；
.掌握: 市场供给曲线是在短期更有弹性还是在长期更有弹性及原因；
（十三）.熟练掌握：企业的价格是在短期中、长期中, 还是在这两个时期中都等于边际成本？解释原因。
（十四）垄断
考试内容
自然垄断、价格歧视、对垄断的经济政策
考试要求
.了解: 市场中价格的作用；
.理解: 过剩、竞争市场；
.掌握: 需求定理、供给定理、均衡价格 ；
（五）.熟练掌握: 需求曲线与供给曲线。
（六）弹性及其应用
考试内容
供给、需求与弹性
考试要求
.了解: 需求价格弹性与需求收入弹性；
.理解: 富有弹性、缺乏弹性、单位弹性、完全无弹性涵义；需求的交叉价格弹性；
.掌握: 外部性、市场失灵；
.熟练掌握: 市场失灵的两个原因。
（二）相互依存与贸易的好处
考试内容
相互依存与贸易的好处
.了解: 生产可能性曲线绝对优势与比较优势的差异；
.掌握: 比较优势；
（三）.熟练掌握: 为什么经济学家反对限制各国之间贸易的政策。
（四）供给、需求和市场力量
供给与需求
1. Jessica's marginal cost for producing a pitcher of lemonade is$0.25. Therefore, $0.25 can also be called her(2.50 points)Your response:a.marginal revenue.Feedback :Learning Objective: Seller's reservation priceLevel of Learning: ComprehensionSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. marginal revenue.b. equilibrium price.c. reservation price.d. producers surplus.e. total cost of lemonade production.2. If the price of computers increases and the demand for monitorsdecreases, then(2.50 points)Your response:a.computers and monitors are complements.(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Shifting the demand curveLevel of Learning: ComprehensionSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. computers and monitors are complements.b. computers are a normal good and monitors are inferior.c. computers and monitors are substitutes.d. computers are an inferior good and monitors are normal.e. none of the above is true.3. A shortage occurs when(2.50 points)Your response:c.quantity demanded exceeds quantity supplied.(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Calculate excess supply or excess demand Level of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. demand is greater than supply.b. the equilibrium price is too high.c. quantity demanded exceeds quantity supplied.d. quantity supplied exceeds quantity demanded.e. price is above the equilibrium.4. If both supply and demand decrease simultaneously, the newequilibrium price is ___________ and the new equilibrium quantity is _________________.(2.50 points)Your response:d.indeterminate; lower(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Effect of change in demand & supplyLevel of Learning: AnalysisSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. lower; lowerb. lower; indeterminatec. indeterminate; higherd. indeterminate; lowere. higher; indeterminate5. The buyer's reservation price of a particular good or service is the(2.50 points)Your response:c.maximum amount one would be willing to pay for it.(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Buyer's Reservation priceLevel of Learning: KnowledgeSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. minimum amount one would be willing to pay for it.b. same as the market price.c. maximum amount one would be willing to pay for it.d. price at which one develops reservations about its quality.e. price one must pay to ensure one gets it.6. When supply of a good decreases, consumers respond by(2.50 points)Your response:c.decreasing their quantity demanded.(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Factors that shift the demand & supplyLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. decreasing their demand.b. increasing their preferences for the good.c. decreasing their quantity demanded.d. increasing their quantity demanded.e. purchasing more complementary goods.7. For two goods, X and Y, to be classified as substitutes, it must bethe case that(2.50 points)Your response:d.when the price of X rises, the demand for Y increases.(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Shifting the demand curveLevel of Learning: ComprehensionSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. X and Y are identical.b. consumers tend to purchase both items.c. when the price of X rises, the demand for Y decreases.d. when the price of X rises, the demand for Y increases.e. X and Y taste alike.8.Reference: 3-14Assume that column A and column B are demand and supply curves. At a price of $30, the market would experience(2.50 points)Your response:e.excess supply of 15 units.Feedback :Learning Objective: Economic equilibriumLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Calculation Problem0 points awarded.The correct answer is:a. an equilibrium.b. excess demand of 25 units.c. excess supply of 25 units.d. excess demand of 15 units.e. excess supply of 15 units.9. As consumers' incomes decrease, the demand curve for bolognasandwiches shifts to the right. Therefore bologna sandwiches are a(n)(2.50 points)Your response:a.normal good.Feedback :Learning Objective: Shifting the demand curveLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. normal good.b. complement good.c. substitute good.d. defective good.e. inferior good10.Reference: 3-13A decrease in supply is represented by shifting from(2.50 points)Your response:b.curve B to curve A.(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Shifting the supply curveLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Graphical Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. curve A to curve B.b. curve B to curve A.c. curve C to curve D.d. curve D to curve C. E) curve C to curve B.11. Starting with column C, it appears that column D represents______.(2.50 points)Your response:c.a decrease in quantity demanded.Feedback :Learning Objective: Shifting the supply curveLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Calculation Problem0 points awarded.The correct answer is:a. an increase in quantity supplied.b. an increase in demand.c. a decrease in quantity demanded.d. an increase in quantity supplied.e. a change in supply.12. The supply of Shrek action figures is shown below. The bold, solidline is the current supply.Reference: 3-9If the price of the plastic used to make action figures rises, supply will(2.50 points)Your response:e.remain at Current Supply, but quantity supplied will increase to recover the higher costs.Feedback :Learning Objective: Shifting the supply curveLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. shift from Current Supply to Supply B.b. not change because a change in raw material prices cannotaffect market prices.c. shift from Current Supply to Supply A.d. remain at Current Supply because Demand for Shrek figuresis so strong.e. remain at Current Supply, but quantity supplied willincrease to recover the higher costs.13. If the demand for steak increases as income increases, this meansthat steak is a(n)(2.50 points)Your response:e.consumer good.Feedback :Learning Objective: Shifting the demand curveLevel of Learning: ComprehensionSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. complementary good.b. normal good.c. inferior good.d. substitute good.e. consumer good.14. When a market is not in equilibrium(2.50 points)Your response:a.government intervention is required to achieve equilibrium.Feedback :Learning Objective: Determination of pricesLevel of Learning: ComprehensionSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. government intervention is required to achieve equilibrium.b. consumers will organize into special interest groups topromote their agenda.c. firms will increase contributions to political actioncommittees.d. the economic motives of sellers and buyers will move themarket to its equilibrium.e. it will simply stay in a state of disequilibrium.15. Whenever the quantity demanded is not equal to the quantitysupplied, the quantity that is actually sold in the market is(2.50 points)Your response:c.the average of the quantity demanded and the quantity supplied.Feedback :Learning Objective: Calculate excess supply or excess demand Level of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. the quantity demanded.b. the quantity supplied.c. the average of the quantity demanded and the quantitysupplied.d. the smaller of the quantity demanded and the quantitysupplied.e. the greater of the quantity demanded and the quantitysupplied.16. Which of the following is NOT a determinant of demand forgasoline?(2.50 points)Your response:b.The price of diesel.Feedback :Learning Objective: Factors that shift the demand & supplyLevel of Learning: ComprehensionSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. The price of gasoline.b. The price of diesel.c. The price of automobiles.d. The quantity of gasoline supplied.e. Consumers' incomes.17. If supply increases while demand decreases simultaneously, thenew equilibrium price is ___________ and the new equilibrium quantity is _________________.(2.50 points)Your response:b.lower; indeterminate(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Effect of change in demand & supplyLevel of Learning: AnalysisSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. lower; lowerb. lower; indeterminatec. indeterminate; higherd. indeterminate; lowere. higher; indeterminate18. If price is below the equilibrium value,(2.50 points)Your response:b.neither buyer nor seller wishes to alter their behavior.Feedback :Learning Objective: Determination of pricesLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. producers can't sell all they make.b. neither buyer nor seller wishes to alter their behavior.c. government must enforce a price control.d. buyers will start to bid the price up.e. a surplus develops.19. An increase in the demand for GM automobiles results in(2.50 points)Your response:b.an increase in the quantity supplied of GM automobiles.(You answered correctly!)Feedback :Learning Objective: Four simple rulesLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem2.50 points awarded.The correct answer is:a. a lower equilibrium price for GM automobiles.b. an increase in the quantity supplied of GM automobiles.c. an increase in the supply of GM automobiles.d. a lower equilibrium quantity of GM automobiles.e. an increase in the quantity demanded of GM automobiles.20. An increase in the price of Coca-Cola, a substitute for Pepsi, willcause(2.50 points)Your response:a.the quantity demanded of Pepsi to increase.Feedback :Learning Objective: Shifting the demand curveLevel of Learning: ApplicationSource: UniqueType: Word Problem0 points awarded.The correct answer is:a. the quantity demanded of Pepsi to increase.b. the quantity demanded of Coca-Cola to increase.c. the demand for Coca-Cola to decrease.d. the demand for Coca-Cola to increase.e. the demand for Pepsi to increase.。
(完整word版)SYB师资培训复习资料
SIYB师资培训班复习资料一、SIYB项目介绍1、SIYB项目产品产生你的企业想法（GYB)创办你的企业（SYB）改善你的企业（IYB）扩大你的企业（EYB）2、SIYB培训周期项目推介(市场营销）后续服务筛选学员培训培训需求分析监督评估二、教师职责1、教师选择标准：⑴学历:大专以上,学习过企业管理或工商管理；⑵经验:有企业管理的经历和经验；⑶有成人教育工作经历；⑷有时间并愿意长期从事创业培训工作;⑸能够熟练运用SIYB教学语言进行培训。
2、教师的关键任务:组织SIYB培训宣传SIYB项目及选择学员实施SIYB培训提供SIYB后续支持服务监督评估和报告SIYB培训效果三、GYB/SYB课程介绍1、GYB课程结构及内容：什么是企业想法你适合创办企业吗产生你的企业想法筛选最优的企业想法你自己的企业想法2、SYB课程结构及内容：评价你是否适合创业；建立一个好的企业构思;评估你的市场；企业的人员组织；选择你的企业法律形态；企业的法律环境和责任；预测你的启动资金;制定你的利润计划；判断你的企业能否生存；开办企业。
3、列出SYB创业计划书的题目（1)企业概况；（2)创业计划作者的个人情况；(3）市场评估;（4)市场营销计划；(5)企业组织结构；(6）固定资产;(7）流动资金（月）；（8)销售收入预测（12个月）；（9）销售和成本计划；（10)现金流量计划。
4、SYB培训的特点：国际品牌：40多种语言、84个国家使用；＊参与性培训方法和从实践中学习;*结构设计模块化；*以教材为基础，通俗易懂,可操作性；＊融课堂培训与质量监控、后续服务于一体，具有很强的实用性.四、成人学习教育理论1、成人学习法则：效果法则：练习法则：有备法则：联系法则：2、人类需求层次：生理需求安全需求社交需求尊重需求自我实现3、成人学习的注意力曲线：4、成人学习金字塔：％动手实践 75％教授他人 90％五、参与性培训方法1、SIYB培训采用主要的参与性培训方法：讲授法、案例法、讨论法、头脑风暴法、练习法、角色扮演法、游戏法2、案例法的讲课步骤：1)介绍案例；2)分析案例；3）针对问题发言：个人或小组代表发言；4）讨论解决方案：分组讨论；5）结束:确定从案例中学到的要点。
总需求—总供给模型Word文档
第七章总需求总供给模型第一节总需求曲线
总需求AD： AD=c+i+g+x AD导出：AD
P1
P↑(↓)→Y↓(↑
∵①利率效应
②实际余额效应
r0
r1
P0
P1
第二节
含义：
一、
宏观生产函数：
假定K不变：
y0
y* = f (N*, K)
二、
劳动需求：
W P ：实际工资
W P Nd=Nd(W P) (W P0)
(W P1)
Ns=Ns(W P)
W P
(W P1)
(W P0)
Nd(W P)=Ns(W P)
(W P)
第三节
P
AS
长期：y取决于
第四节短期AS Keynes模型一、一般形式
工资刚性：
货币幻觉：
P↑→N↑→y
y
y1
y0
W P1
W P0
N P
If: P↑
P
P0
第五节
萧条:yf>y0
高涨:yf<y1
第六节 AD和AS模型的数学表述
短期AS模型：
产品市场均衡：i(r)+g=s(y-t)+t
货币市场均衡：M P=L1(y)+L2(r)
劳动市场均衡：f(N)=W P,W=W
生产函数： y=y(N,K)
长期AS模型：
产品市场均衡： i(r)+g=s(y-t)+t
货币市场均衡：M P=L1(y)+L2(r) 劳动市场均衡：f(N)=W P,h(N)=W P 生产函数：y=y(N,K)
END
（注：素材和资料部分来自网络，供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注！）。
西方经济学重点思维导图word精品
第一部分微观经济学第一章序论「存量与流量实证经济学与规范经济学 彳均衡分析与边际分析 局部均衡与一般均衡静态分析、比较静态分析与动态分析经济学的起因：由于人类欲望无穷，而资源有限经济学的发展过程序论■ z 古典学派 J'历史学家 反古典学派］社会主义学派・边际效用学派新古典综合派新剑桥学派凯恩斯学派货币学派理性预期学派供给学派公共选择学派I 新制度经济学派-重要名词区别第二章需求供给与均衡价格个人需求与市场需求供需需求与需求量的区别 J 个人供给与市场供给 供给与供给量的区别 L需求法则与供给法则c Ed 与总收益E d <1 P 与TR 成正比-完全无弹性：|E|=0相当缺乏弹性：|E| <0 V 常弹性单位弹性：|E|=1相当富有弹性：|E| >1I 完全有弹性：|E| *-替代品：E Xy >0 交叉弹性--互补品：E Xy <0■独立品： Exy =0 劣质品：E M <0 （如吉芬商品）均衡 Q = Q 蛛网理论E d , E s （注意：转嫁与E d , E s 的关系）应用题Y（TR 的关系E d >1 P 与TR 成反比 < E d =1 P 与TR 无关 需求供给与均衡价格弹性EM>1 则为奢侈品0< EM<1则为必需品收入弹性正常商品:Y第三章效用论边际效用递减规律消费者均衡： MU 1 /P 1= MU 2/P 2 =……=MU n /P n =入 由MU 导出需求曲线 消费者剩余：CS= ： f （Q ）dQ -P 0Q 0 无差异分析：含义、特性、斜率（ MRS 递减规律）「预算线：P i X 计P 2X 2=1消费者均衡J［均衡条件：MU i /P i = MU 2/P 2价格一消费曲线：导出消费者的需求曲线 收入一消费曲线：导出消费者的恩格尔曲线第四章生产论z 柯布一道格拉斯函数与固定投入比例生产函数短期生产函数： TP 、AP 、MP广等产量曲线生产论＜长期生产函数规模报酬I 0=f （L, K ）•替代效用和收入效用-正常物品 •低档物品不确定性和风险基数效用分析 （边际效用分析）效•用］序数效用分析 论 （无差异曲线分析）边际技术替代率及其递减规律 Y 等成本线投入要素的最佳组合I 扩展线递增： f (入L, 入K ) >XB 固定： f (入L, 入K ) =XB不变： f ( XL, 入K ) <XB成本论第五章成本论「机会成本r成本的概念J显成本与隐成本I利润TC=TFC+TVCAFC=TFC/QAVC=TVC/QAC=STC/QMC=dSTC/dQ{AC递减时，AC > MC AC递增时，AC < MC AC最低时，AC= MCSMC呈U型的原因：边际报酬先J后fMC与MP L的关系AVC与AP L的关系r无固定成本与变动成本之分长期成本理论-LTC, LAC, LMC 曲线的推导〔LAC呈U形的原因：规模经济与规模不经济第六章完全竞争市场特点：买卖双方人数众多，产品同质，可自由进出行业，信息完全畅通例如：农产品市场完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线短期均衡-厂商的均衡条件:-生产者剩余MR=SMC, MR=AR=P-个别厂商：P >AVC最低点的MC曲线供给曲线-I行业：厂商的短期供给曲线的水平加总厂商的均衡条件:-行业的长期均衡MR=LMC=SMC= LAC=SAC, MR=AR=P-成本不变行业成本递增行业-成本递减行业第七章完全垄断市场与垄断竞争市场条件需求曲线：右下方倾斜收益曲线第八章寡头市场于博弈论分析基本考点：垄断市场的特征、古诺模型、斯威奇模型、合作模型一一卡特尔模型、博弈论、 市场类型和经济效率第二部分宏观经济学对于宏观经济学来说，其逻辑结构相对比较容易，整个内容就是论证国民收入的决定。
中图法分类word版F经济精讲
类目简表0 经济学1 世界各国经济概况、经济史、经济地理2 经济管理3 农业经济4 工业经济49 信息产业经济5 交通运输经济59 旅游经济6 邮电通信经济7 贸易经济8 财政、金融F经济依总论复分表分,F-0理论与方法论所属类目复分入F0。
F0 经济学政治经济学入此。
F0-0马克思主义政治经济学(总论）F0-08 西方经济学(总论）F01经济学基本理论总论各种社会生产方式的经济学基本问题入以下各类;专论某种社会生产方式入F02/05。
〈4版类名：经济学基本问题〉F011 经济学的对象和方法F012 经济规律F014 经济范畴F014.1 生产、生产力、生产关系、生产方式生产力经济学、产权经济理论、产权制度及一般论述所有制、生产力、生产关系等入此。
F014. 2 劳动、劳动生产率、劳动分工必要劳动与剩余劳动、生产性劳动与非生产性劳动等入此。
专论劳动经济入F24。
F014. 3 商品生产与交换论述市场经济学、商品生产与价值规律、价格与交换、商品流通与市场等入此。
F014.31 价值、价格理论边际效用递减、价值规律、价值学说入此。
<4版类名：价格理论〉F014. 32 需求理论、供给理论F014. 35 经济效益F014. 36 经济机制F014. 39 资本和剩余价值总论资本和剩余价值关系入此。
F014.391 资本F014. 392 剩余价值论述利润、利息入此。
F014. 4 收入与分配总论国民收人与收人分配、个人收人与分配及其关系入此。
<4版类名：国民收入与分配〉F014. 41 国民收入、国民财富社会财富、社会总产品等入此。
F014. 42 国民收入分配社会收入与分配、国民收入分配方式和制度、收入分配平等问题入此。
F014. 44 个人收入与分配个人收入分配方式和制度、收入分配平等问题入此。
[F014. 47] 企业收入与分配宜入F275.4。
F014. 5 消费与积累消费经济学、消费模式、消费结构、消费与生产、消费与需求、消费基金构成等入此。
经济学的定义
经济学的定义:经济学是研究如何将稀缺资源用于最有效的用途（简称资源配置问题）的一门科学。
微观经济学与宏观经济学的关系:1.整体与构成整体的个体之间的关系；但整体非个体的简单加总。
2.宏观经济分析中的一些经济变量一般都是由微观的个量加总而成的宏观的总量或总量的平均数。
需求量:是指消费者在某一特定的时期内，在每一个价格水平上愿意而且能够购买的商品数量。
“愿意--- 购买欲望”“能够--- 支付能力”这两个条件缺一都不构成需求。
需求定理:在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动，供给：是指生产者在某一特定的时期内，在每一个价格水平上愿意而且能够供应的商品数量。
“愿意--- 供给欲望”“能够--- 供给能力”这两个条件缺一都不构成供给。
供给定律:在其他条件不变的情况下，某商品的供给量与价格之间成同方向变动均衡的概念：在经济学中，是指经济中各种对立的、变动着的力量处于一种力量相当、相对静止、不再变动的状态。
均衡价格：供给等于需求时的价格。
均衡交易量：与均衡价格相对应的交易量供求定理:在其他条件不变的情况下，需求变动分别引起均衡价格与均衡数量同方向变动；供给变动分别引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动。
需求价格弹性——表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对该价格变动的反应程度。
需求弹性公式：需求变动百分比/价格变动百分比。
需求的交叉弹性是指相关的两种商品中一种商品的价格变动比率所引起的另一种商品需求量的变动比率，需求交叉弹性=x商品需求量的变动百分比/y商品价格变动百分比需求收入弹性：需求量变动对收入变动的反映程度● 完全无弹性（ed=0）● 完全弹性（ed=+∞ ）● 富有弹性（ed>1）● 缺乏弹性（0<ed<1）● 单一弹性（ed=1）供给弹性的弹性系数：供给量变动的百分比/价格变动的百分比两种方法分析：一、基数效用论——边际效用分析法二、序数效用论——无差异曲线分析法基数效用：效用的大小可以用基数（1，2，3，……）来表示，可以计量并加总求和。
(完整word版)进销存需求文档
机构图标进销存系统产品需求规格说明书文件状态：[ ] 底稿[ ] 正式公布[√] 正在改正文件表记：目前版本：作者：达成日期：进销存系统机构公然信息- 2 -进销存产品《需求规格说明书》版本历史版本 /状态作者参加者起止日期备注底稿：新建目录0. 文档介绍 (4)文档目的 (4)文档范围 (4)读者对象 (4)参照文档 (4)术语与缩写解说 (5)1. 产品介绍 (6)2. 产品面向的用户集体 (6)3. 产品应该依照的标准或规范 (6)4. 产品范围 (6)5. 产品中的角色 (6)6. 产品的功能性需求 (7)功能性需求分类 (7)用例图 (9)用例描绘 (13)7. 产品的非功能性需求 (29)用户界面需求 (29)软硬件环境需求 (29)产质量量需求 (29)- 4 -进销存产品《需求规格说明书》0.文档介绍0.1 文档目的本文档主要针对进销存的使用环境与功能提出详细的要求，同时它还将作为该产品设计与开发的重要参照依照。
0.2 文档范围本文档包含以下几部分：1.产品介绍2.产品面向的用户集体3.产品应该依照的标准或规范4.产品的范围5.产品中的角色4.产品的功能性需求5.产品的非功能性需求6.需求确认0.3 读者对象本文档的读者范围包含：1.需求供给方详细责任人2.开发方的项目经理、系统剖析设计人员、测试人员0.4 参照文档提示：列出本文档的全部参照文件（能够是非正式第一版物），格式以下：[ 表记符 ]作者，文件名称，第一版单位（或归属单位），日期比如：[SPP-PROC-PP] SEPG，需求开发规范，机构名称，日期0.5 术语与缩写解说缩写、术语及符号解释PSS Purchase Sale Stock 的缩写 - 进销存软件系统- 6 -进销存产品《需求规格说明书》1.产品介绍进销存（ PSS）软件是一款通用性极强的商业公司进销存管理系统，软件囊括了商业公司平时经营管理的全过程。
软件合用于食品、服饰、保健品、电子、电器、物质、化妆品等商业领域的公司。
(完整word版)曼昆经济学原理复习大纲(超全)
宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。
实证表述：试图描述世界是什么样子的观点（描述性，科学家）。
规范表述：试图描述世界应该是什么样子的观点（规范性，政策顾问）。
科学家试图去解释世界，政策顾问试图去改善世界。
经济学家意见分歧的原因：1.科学判断的不同（征税是根据收入还是消费）
第九章应用：国际贸易（重点）
世界价格：一种物品在世界市场上所通行的价格。
出口国分析：
当一国允许贸易并成为一种物品的出口者时，国内该物品生产者的状况变好了，而国内该物品消费者的状况变坏了。
从赢家收益超过了输家损失的意义上说，贸易使一国的经济福利增加了。
进口国分析：
当一国允许贸易并成为一种物品的进口国时，国内该物品消费者的状况变好了，而国内该物品生产者的状况变坏了。
需求量：买者愿意并且能够购买的一种物品的数量。
需求定理：认为在其他条件不变时，一种物品的价格上升，对该物品的需求量减少的观点。（其他条件：决定需求的非价格因素）
市场需求是个人需求之和。
需求曲线的移动（重点）：（需求增加需求减少）
a.收入
正常物品：在其他条件相同时，收入增加引起需求量增加的物品。
低档物品：在其他条件相同时，收入增加引起需求量减少的物品。
富有弹性：价格上升，总收益减少。
单位弹性：价格上升，总收益不变。
尽管线性需求曲线的斜率是不变的，但弹性并不是不变的。这是因为斜率是两个变量变动的比率，而弹性是两个变量变动的百分比的比率。
在价格低而数量高的各点上，需求曲线是缺乏弹性的；在价格高而数量低的各点上，需求曲线是富有弹性的。
需求收入弹性：衡量一种物品需求量对消费者收入变动反应程度的指标。（正常物品是正数，低档物品是负数）
(完整word版)西方经济学(微观经济学)课后练习答案第八章(word文档良心出品)
微观第八章习题一、名词解释引致需求 联合需求 边际产品价值 边际收益产品 边际要素成本 完全竞争要素市场 买方垄断 卖方垄断二、选择题1、下列各项中不属于生产要素的是（ D ）A ．企业管理者的管理才能 B. 农民拥有的土地C ．用于生产的机器厂房 D. 在柜台上销售的服装2、完全竞争厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因在于（ ）A.要素的边际成本递减B.要素的边际产量递减C.要素生产的产品的边际效用递减D.要素参加生产的规模报酬递减3、在产品X 市场和要素K 、L 的市场都是完全竞争市场的厂商，利润最大化的条件是（ D ）A ．X X X P MC MC =，且上升B ．L K L KMP MP P P = C ．1L K L K X MP MP P P MC == D ．11L K L K X XMP MP P P MC P ===4、对于一个垄断企业（其所处要素市场是完全竞争的），投入品M 的价格为20元，边际产量为5，产品价格是4元，则这个企业的产量（ ）A.未达到利润最大化，应减少产量B.未达到利润最大化，应扩大产量C.生产出利润最大化，但是成本未达到最小化D.在成本最小条件下实现利润最大化产量5、市场中单个厂商对某种生产要素的需求曲线同全体厂商对该种生产要素的需求曲线之间的关系表现为（ ）A.两者是重合在一起的B.前者较后者平坦C.前者较后者陡峭D.无法确定6、在一个完全竞争的市场中，追求利润最大化的厂商的产品价格上升时，将引起劳动的边际产品价值（ ），从而导致劳动的需求曲线（ ）A.降低，右移B.增加，左移C.增加，右移D.降低，左移7、完全竞争产品市场与不完全竞争产品市场两种情况下的生产要素的需求曲线相比( )A. 前者比后者陡峭B. 前者与后者重合C. 后者比前者平坦D. 均有可能8、假定生产要素A 、B 、C 的边际产量分别是20、16、8，它们的价格分别是10、8、4，那么这一生产要素的组合（ C ）A ．不是最小成本的组合B ．是最小成本的组合C ．是否为最小成本组合，视不同的要素市场而定D ．是否为最小成本组合，视不同的产品市场和要素市场而定9、假定两种生产要素X 和Y 的价格为30元，18元，产品的边际收益是3元，那么当这两种要素的边际产量为（ B ）时，该生产商才能获得最大利润。
(完整word版)《经济学原理》练习题、答案
《经济学原理》总目录第一篇导论第一章导论第二篇微观经济理论第二章需求、供给与均衡第三章消费者行为理论第四章生产者行为理论第五章产品市场理论第六章生产要素理论第七章微观经济政策第三篇宏观经济理论第八章国民收入的核算与决定理论第九章失业与通货膨胀理论第十章经济周期与经济增长理论第十一章宏观经济政策第十二章开放经济第一章导论一、单项选择1、作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是（）A．互相对立的B．没有任何联系的C．相互补充的D．部分联系的2、古典经济学家亚当·斯密所谓的“看不见的手”是指（）A．技术B．信息C．价格D．行政命令3、经济学研究的基本问题是（）A．生产什么B．如何生产C．为谁生产D．以上都是4、资源的稀缺性是指（）。
A．世界上的资源最终会由于人们生产更多的物品而消耗光B．相对于人们无穷的欲望而言，资源总是不足的C．生产某种物品所需资源的绝对数量很少D．由于存在资源浪费而产生的稀缺5、微观经济学解决的问题是（）。
A．资源配置B．资源利用C．市场出清D．完全理性6、宏观经济学的中心理论是（）。
A．失业理论B．通货膨胀理论C．国民收入决定理论D．经济增长理论7、关于实证经济学与规范经济学说法正确的是（）A．两者并不是绝对相互排斥的，而应当是相互补充的。
B．规范经济学是以实证经济学为基础，而实证经济学则是以规范经济学作为指导的。
C．一般来说，越是具体的问题，实证的成分越多，而越是高层次的、决策性的问题，就越具有规范性。
D．以上说法都对二、多项选择1、微观经济学的主要内容包括（）A．体格决定理论B．消费者行为理论C．生产者行为理论D．市场理论和分配理论等2、宏观经济学的基本内容有（）A．宏观经济政策B．经济周期与增长理论C．国民收入决定理论D．失业与通货膨胀理论3、下列关于资源稀缺性的正确的说法有（）A．资源稀缺性是相对于欲望的无限性而言的B．地球上的资源本来就少C．资源稀缺性存在于世界各地D．资源稀缺性存在于人类历史的各个时期三、判断题1、资源的稀缺性决定了资源可以得到充分的利用，不会出现资源浪费的现象。
大学经济学教案：供需关系和市场均衡
大学经济学教案：供需关系和市场均衡一、引言本教案旨在介绍大学经济学中的重要概念——供需关系和市场均衡。
通过深入理解供给和需求之间的相互作用，以及如何在市场上达到稳定的价格和数量，能够帮助学生掌握经济学基本原理，并应用于实际情境分析。
二、供需关系2.1 供给的定义•定义：供给是指卖方愿意并能够提供给市场的商品或服务的数量。
•影响供给的因素：生产成本、技术进步、税收和补贴、预期等。
2.2 需求的定义•定义：需求是指买方愿意并能够购买的商品或服务的数量。
•影响需求的因素：收入、物品价格、相关物品价格、个人喜好等。
2.3 供求曲线与价格•供给曲线表示商品或服务提供者在不同价格水平下所愿意提供的数量。
•需求曲线表示购买者在不同价格水平下所愿意购买的数量。
•市场均衡点即为供给和需求曲线相交的点，形成约定价格和数量。
三、市场均衡3.1 市场失衡•市场短缺：当需求超过供给时，市场出现商品或服务的短缺现象，价格上升。
•市场过剩：当供给超过需求时，市场出现商品或服务的过剩现象，价格下降。
3.2 动态调整过程•当市场处于失衡状态时，价格及数量会受到调整。
•价格上涨会鼓励供给增加、需求减少，并最终达到新的均衡点。
•价格下跌会鼓励供给减少、需求增加，并最终达到新的均衡点。
四、案例分析通过实际案例进行分析，帮助学生更好地理解供需关系和市场均衡对经济活动的影响。
例如：案例一：石油市场供求关系对油价变动的影响。
案例二：住房市场供求关系与租金波动之间的联系。
五、总结本教案介绍了大学经济学中重要概念——供需关系和市场均衡。
通过深入理解供给和需求之间的相互作用，以及市场均衡时价格和数量的稳定性，学生将能够更好地把握经济学基本原理，并运用于实际情境分析中。
同时通过案例分析，帮助学生将理论与实践结合，更好地理解供需关系对经济活动的影响。
以上是本教案的简要概述，希望能够引导学生深入研究并掌握供需关系和市场均衡的重要概念。
(完整word版)劳动经济学复习资料
劳动经济学第一章1.劳动力：一个人的身体即活的人体中存在的、每当他产生某种使用价值时就运用的体力和智力的总和。
2.劳动力资源：指能够从事各类工作的劳动力的人口，它是劳动力人口的数量和其平均质量的乘积。
3.劳动力需求：指一定时期内，在某种工资率下雇主愿意并能够雇用到的劳动力数量。
4.长期与短期劳动力需求长期：指企业的一切生产要素，无论资本、技术还是劳动力要素都是可变的，即任何条件都可能变化。
短期：指资本存量不变，唯一可变的因素是劳动投入量，即把在资本投入量不会变化，技术条件也不变的条件下对劳动力的需求称为短期需求。
5.劳动力需求、供给曲线（图1-1）图1-1劳动力需求曲线说明在其他条件不变的情况下，劳动力需求量与工资率之间的反向联系。
6.在市场经济条件下，大多数企业的基本目标是利润最大化。
π=R-C=QP-(Lw+Kr) 7.边际生产力递减规律（图4-2）：在短期定义中，生产的其他要素固定不变，唯一可变的生产要素是劳动投入。
当把可变的劳动投入增加到不变的其他生产要素上时，最初劳动的增加会使产量增加；当其增加超过一定限度时，增加的产量开始递减。
（都先增后减/AP 与MP 的交点是AP 的最大值/MP=0，总产量最大）8.假设企业的产量X 增加，价格P 不变（完全竞争），SD总收入与总成本曲线（盈亏平衡点）9.单个企业的产量决定：当边际收入MR=MC边际成本时，产量X*，获得最大利润10.在完全竞争的劳动力市场中，边际收入=产品的边际生产力*产品价格11.完全竞争的劳动力市场的边际成本：边际成本=工资12.整个市场的劳动力需求函数L*W=L1W1+L2W2+…13.在长期劳动需求中，资本成为可变的生产要素14.等产量曲线：表明不同的生产技术和方法，资本和劳动投入的不同组合，其产量相等。
15.替代效应和规模效应替代效应：与资本的相对价格比上升而产生节约劳动力的效应。
（w↑，等产，劳动L1-L2被资本K2-K1取代，等产量曲线曲率越小，替代的可能性加大）规模效应：因工资上升造成生产成本上升，（供给曲线左上移动）引起产品价格上涨，导致产品需求下降，最终形成劳动力需求减少的效应。
推荐-Elasticity of Demand and Supply：需求弹性和供给弹性 精品
Price
$1.10
a
0.90
b
D
95 105
Thousands per day
Price elasticity between a and b =
10% / - 20% = - 0.5 3
Price Elasticity of Demand
❖Generalize the price elasticity formula
❖This tends to be cumbersome, thus it is commonplace to discuss the price elasticity of demand as an absolute value positive number
❖For example, absolute value of the elasticity for tacos computed earlier will be referred to as 0.5 rather than –0.5
❖Since the focus is on the percent change, we need not be concerned with how output or price is measured
5
Price Elasticity of Demand
❖Because price and quantity demanded are inversely related, the price elasticity of demand has a negative sign
6
Categories of Price Elasticity
❖Three general categories
(完整word版)西方经济学(宏观部分)复习资料
1.国民生产总值GNP：即国民总收入GNI，指一国国民在一年内所生产的最终产品的市场价格的总和。
2.国内生产总值GDP：指一国国境内在一年内所生产的最终产品的市场价格的总和。
国家统计局定义：指按市场价格计算的一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。
GNP是个收入概念GDP是个生产概念3.最终产品：一定时期内生产的、在同期内不再加工、可供最终消费和使用的产品。
（不重复出售、转卖或进一步加工）4.支出法（最终产品法）：从最终产品的使用出发，把一年内购买的各项最终产品支出加总，计算该年内生产的产品和劳务的市场价值。
GDP=C+I+G+X-MC：消费，居民支出，占GDP一半以上。
购买消费品和劳务支出，不包括建造住宅。
I：投资，一个国家或地区一定时期内社会资本的形成和增加。
G：政府购买：政府购买的产品与劳务总和（不包括政府的转移支付、公债利息等。
）转移性支出:政府单方面的价值让渡，不是等价交换，如社会保障支出，财政补贴，体现的是再分配职能救济金，失业保障金。
X：出口M：进口X-M：净出口，出口减去进口得到的差额，表示本国的最终产品有多少通过外国人支出而实现。
是国外对本国产品与劳务消费和使用的净支出。
5.国内生产净值（NDP）：从GDP中扣除资本折旧，就得到NDP。
总投资：是一定时期内的全部投资净投资：总投资中扣除了资本消耗或者说重置投资部分。
6.国民收入（NI）：按生产要素报酬计算的国民收入。
从国内生产净值中扣除间接税和企业转移支付加政府补助金，就得到一国生产要素在一定时期内提供生产性服务所得报酬即工资、利息、租金和利润的总和意义上的国民收入。
7.个人收入（PI）：从国民收入中减去公司未分配利润、公司所得税及社会保险税（费），加上政府给个人的转移支付，大体上就得到个人收入。
8.个人可支配收入（DPI）:税后的个人收入才是个人可支配收入。
*GDP的大小代表了国家的经济实力与市场规模，人均GDP代表了国家的富裕程度与生活水平人均NI、尤其是DPI代表了一个国家或地区切实的富裕程度9.两部门经济假设：I=S 三部门经济假设：I=S+(T-G) 四部门经济假设：I=S+(T-G)+(M-X+Kr)*T=政府净收入Kr=本国居民对外国人的转移支付S=居民私人储蓄(T-G)=政府储蓄(M-X+Kr)=外国对本国的储蓄10.名义GDP（货币GDP）：是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。
我国社会总供给和社会总需求相关问题的认识
我国社会总供给和社会总需求相关问题的认识下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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《微观经济学》课外练习题第一章需求与供给一、单项选择题：1．需求曲线是（）A．商品的价格曲线 B．商品的总收益曲线C．商品边际收益曲线 D．商品的供给曲线2．关于均衡价格的正确说法是（）A．均衡价格是需求等于供给时的价格 B．供给量等于需求量时的价格C．供给曲线与需求曲线交点上的价格 D．供给价格等于需求价格时的价格3．已知某两种商品的交叉弹性等于1.8，则这两种商品是（）A．独立品 B．替代品 C．补充品 D．完全补充品4．某产品的需求函数为P+3Q=10,则P=1时的需求弹性为（）A．1/9 B．9 C．-1/9 D．-95．正常商品可分为（）A．必需品和奢侈品 B．一般低档商品和吉芬品C．奢侈品和低档品 D．吉芬商品和必需品6．需求规律说明（）A．药品的价格上涨会使药品质量提高B．计算机价格下降导致销售量增加C．丝绸的价格提高，游览公园的人数增加D．汽油的价格提高，小汽车的销售量减少7．当羽毛球拍的价格下降时，对羽毛球的需求将（）A．增加 B．不变 C．减少 D．视具体情况而定8．其他条件不变，牛奶价格下降将会导致牛奶的（）A．需求下降 B．需求增加C．需求量下降 D．需求量增加9．当出租车租金上涨后，对公共汽车服务的（）A．需求增加 B．需求下降C．需求量下降 D．需求量增加10．以下几种情况中，属于需求规律例外的是（）A．某商品价格上升，另一商品需求量也上升B．某商品价格上升，需求量也上升C．消费者收入增加，对某商品的需求也增加D．消费者偏好改变，对某商品的需求量减少11．若某商品的消费量随着消费者的收入增加而减少，则该商品是（）A．替代品 B．互补品C．正常品 D．低档品12．供给规律说明（）A．生产技术提高会使商品的供给量增加B．政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增加C．消费者更喜欢某商品，使该商品的价格上升D．某商品价格上升导致对该商品的供给量增加13．某商品的价格上升２％，其需求量下降１０％，则该商品的需求价格弹性是（）A．缺乏弹性的 B．富有弹性的C．有单位弹性的 D．无限弹性14．对大白菜供给的减少，不可能是由于（）A．气候异常严寒 B．政策限制大白菜的种植C．大白菜的价格下降 D．化肥价格上涨15．假设某商品的需求曲线为Q = 3-9P,市场上该商品的均衡价格为4，当曲线变为Q = 5- 9P 后，均衡价格将（）A．大于4 B．小于4C．等于4 D．小于4或等于416．当某商品的供给和需求同时增加后，该商品的均衡价格将（）A．上升 B．下降C．不变 D．无法确定17．下列那种情况将导致商品需求量的变化而不是需求的变化（）A．消费者的收入变化 B．生产者的技术水平变化C．消费者预期该商品的价格将上涨 D．该商品的价格下降18．某类电影现行平均票价为4元，对该类电影的需求的价格弹性为1.5，经常出现许多观众买不到票的现象，这些观众大约占可买到票的观众的15％，如果想使所有想看电影而又能买得起票的观众都买到票，应该采取的方法是（）A．影票降价10％ B．影票提价15％C．电影票提价10％ D．电影票降价15％19．人们通常讲的“薄利多销”，主要是针对（）商品。
A．单位弹性 B．缺乏弹性C．富有弹性 D．无穷弹性20．小张去看电影，然而20元/张的甲票已经卖完，还有30元/张的特甲票，小张没有看电影，请分析小张对该场电影的需求弹性是（）A．大于1 B．小于1C．等于1 D．无法判断21．若对单位商品征收从价税，需求弹性大于供给弹性，则税赋（）A．消费者负担大于生产者 B．消费者负担小于生产者C．完全由消费者负担 D．全由生产者负担22．当消费者的收入增加80％时，某商品的需求量增加40％，则该商品极可能是（）A．必需品 B．奢侈品 C．低档商品 D．吉芬商品23．下列不会引起牛排需求发生变化的情况是（）A．牛排的价格从6元/kg上升到7元/kgB．牛的饲养者宣传牛排中含有丰富的维生素C．医生说多吃牛肉有损健康D．汉堡包价格从2元/个跌到1.5元/个24．某月内某商品的替代品的价格上升，其互补品的价格也上升，分别引起该商品的需求变动量为50单位和80单位，则在它们共同作用下该月商品需求数量（）A．增加30单位 B．减少30单位C．增加130单位 D．减少130单位25．若商品X与商品Y的需求交叉弹性系数为-2，则（）A．X商品与Y商品是替代品 B．X商品与Y商品是正常商品C．X商品与Y商品是劣等品 D．X商品与Y商品是互补品26．如果某种商品降价后总收益增加了，可以判定该商品的需求弹性（）A．小于1 B．大于1C．等于1 D．无法判断27．假定某商品的需求价格是P=100-4Q，供给价格是P=40+2Q，均衡价格和均衡产量应为（）A．60；10 B．10；6C．40；6 D．20；2028．如果一条线性的需求曲线与一条非线性的需求曲线相切于F点，那么，两条需求曲线在F点的点弹性（）A．相等 B．不相等C．可能相等，也可能不相等 D．无法比较29．如果X产品价格上升引起Y产品需求曲线向右移动，那么（）A．X与Y产品是替代品 B．X与Y产品是互补品C．X产品是高档品，Y是低档品 D．X产品为低档品，Y为高档品30．无论是最低限价还是最高限价，其结果都会使（）A．保护消费者 B．保护生产者C．使市场处于均衡状态 D．使市场处于不均衡状态31．若某商品的需求曲线是一条陡直的曲线，那么当该商品价格下降时总收益（）A．增加 B．减少C．先增加后减少 D．不变32．政府进行最高限价，其结果会使（）A．抑制过盛的需求 B．加剧供不应求的现象C．使供不应求的现象消失 D．使供过于求的现象加剧33．若汽油价格上涨10%，使消费者对汽油的购买量减少3%，则汽油的需求价格弹性属于（）A.富有弹性B.缺乏弹性C.单一弹性D.完全弹性34．政府把价格限制在均衡价格以下，可能导致( )A．黑市交易 B．大量积压C．买者按低价买到希望购买的商品数量 D． A和C35．谷贱伤农是因为粮食是（）A．需求价格弹性小的商品 B．需求价格弹性大的商品C．供给价格弹性小的商品 D．交叉价格弹性大的商品36、假定某商品的价格从3元降到2元，需求量将从9单位增加到11单位，则该商品卖者的收益将（）A.保持不变B.增加C.减少D.增减不确定37．若小麦的需求曲线向右上移动，那将（）A．导致小麦价格的下降B．不会改变小麦的产量C．导致小麦供给量的增加而减少其它商品的供给D．导致玉米的供给量增加38．咖啡价格上升一般会导致 ( )A．咖啡需求曲线右移 B．咖啡伴侣等咖啡互补品需求增加C．茶等咖啡替代品需求减少 D．茶等咖啡替代品需求增加39．下列表述正确的是（）A．供给曲线的斜率也就是供给弹性 B．供给曲线越平坦，说明供给弹性越小C．供给弹性与供给曲线形态无关D．供给弹性小的商品，其供给曲线的斜率必定大40．如果某一时期消费者对空调的需求量突然增加，其原因可能是（）A．空调的价格大幅下降 B．持续高温天气C．预期空调的价格将上涨 D．以上原因都有可能二、多项选择题1．下列弹性的表达中，正确的有（）A．需求价格弹性是需求量变动对价格变动的敏感程度B．需求价格弹性等于需求的变动量除以价格的变动量C．需求收入弹性描述的是收入与价格的关系D．需求收入弹性描述的是收入与需求量的关系E．需求交叉弹性就是一种商品的价格变化对另一种商品需求量的影响2．以下关于需求价格弹性大小的论述，正确的有（）A．如果需求曲线是一条直线，则直线上各点的需求弹性相等B．如果需求曲线是一条直线，则直线上各点的需求弹性不相等C．如果需求曲线是一条直线，则直线上越往左上方的点需求弹性越大D．如果需求曲线是一条曲线，则曲线上各点的需求弹性相等E．如果需求曲线是一条曲线，则曲线上不可能存在需求弹性相等的两点3．以下关于需求价格弹性大小与销售收入的论述中，正确的有（）A．需求弹性越大，销售收入越大B．如果商品富有弹性，则降价可以增加销售收入C．如果商品缺乏弹性，则降价可以增加销售收入D．如果商品富有弹性，则降价可以提高利润E．如果商品为单位弹性，则价格对销售收入没有影响4．关于需求收入弹性的论述中，正确的有（）A．需求收入弹性就是消费者收入变化对某种商品需求量的影响B．所有商品的需求收入弹性都是正值C．如果需求收入弹性小于零，表示这种商品是低档商品D．从宏观上来说，如果某类商品需求收入弹性小于1，说明人们对这类商品需求的增长速度小于他们收入的增长速度E．从微观上说，企业提供的产品如果需求收入弹性较大，则经济繁荣时期企业可以获得较多的收益5．关于需求交叉弹性，正确的有（）A．需求交叉弹性可能是正值，也可能是负值B．如果需求交叉弹性是正值，说明这两种商品是互补品C．如果需求交叉弹性是正值，说明这两种商品是替代品D．如果需求交叉弹性是负值，说明这两种商品是互补品E．如果需求交叉弹性是负值，说明这两种商品是替代品6．西红柿需求的变化，可能是由于（）A．消费者认为西红柿的价格太高了B．消费者得知西红柿有益健康C．消费者预期西红柿要降价D．种植西红柿的技术有了改进E．以上都对7．若商品需求的收入弹性为负，则该商品为（）A．正常品； B．低档品；C．必需品； D．奢侈品；Ｅ．吉芬商品。
8．以下哪些商品的需求和价格之间的关系，是需求关系的例外？（）A．面包 B．吉芬商品C．低档品 D．小汽车E、炫耀性商品9．使产品供给曲线发生移动的因素有（）A．要素价格调整B．产品价格调整C．相关产品价格提高D．政府出台了限制产业发展的政策E．生产技术水平提高了10．确定供给曲线的位置由下列哪种因素决定？（）A．企业的预期 B．生产成本C．技术状况 D．该产品价格E．国家产业政策11．其他条件不变的情况下，需求指的是（）Ａ．需求量与价格之间的关系；Ｂ．需求量与消费者愿意支付的最高价格之间的关系；Ｃ．消费者愿意且能够购买的量与价格之间的关系；Ｄ．消费者愿意购买的量；Ｅ．消费者愿意支付的价格。
12．影响需求变动的因素有（）Ａ．价格Ｂ．收入水平Ｃ．偏好Ｄ．相关商品的价格Ｅ．人口13．一般来说，其他条件不变,当价格上升时, （）Ａ．需求量减少；Ｂ．需求量增加；Ｃ．需求曲线向左平移；Ｄ．需求曲线向右平移；Ｅ．需求曲线不动。
14．学费反映的是教育市场的供求关系，则学费上升的原因可能是（）Ａ．人们的收入增加了Ｂ．人口的年龄结构Ｃ．政府减少了教育支出Ｄ．师资流向其他行业Ｅ．外国人在我国办学15．政府制定最高限价的可能后果是（）Ａ．短缺Ｂ.剩余Ｃ．排队Ｄ．配额Ｅ．社会风气败坏16．政府实施支持价格（最低限价）的可能后果是（）Ａ．短缺Ｂ．排队Ｃ．供过于求Ｄ．降价的压力Ｅ．涨价的压力17．影响某种商品的需求价格弹性的因素有（）Ａ．该商品是否生活必需品Ｂ．该商品占消费者支出的比例大小Ｃ．该商品是否容易被其他商品替代Ｄ．该商品的供给情况Ｅ．观察期的长短18．需求定理是指（）A．商品价格提高,对该商品的需求量减少 B．商品价格提高,对该商品的需求量增加C．商品价格下降,对该商品的需求量增加 D．商品价格下降,对该商品的需求量减少E．商品需求量与价格成反向变化19．供给定理是指（）A．商品价格提高,对该商品的供给量减少 B．商品价格提高,对该商品的供给量增加C．商品价格下降,对该商品的供给量增加 D．商品价格下降,对该商品的供给量减少E．商品供给量与价格成同向变化20．均衡价格就是（）A．供给量等于需求量时的价格B．供给价格等于需求价格,同时供给量也等于需求量时的价格C．供给曲线与需求曲线交点的价格D．供给等于需求时的价格E．需求等于供给时的价格三、判断题1．如果需求增加，那么需求量一定增加。