幼儿园班级常规检查表

合集下载

幼儿园班级卫生检查记录表.1

工具干净摆放整
齐
物品分类摆放整齐
口杯架干净
玩具摆放整齐
教室无异味
口杯毛巾按时消毒
活动室寝室地面消毒
盆等清洁工具消毒
拖把用后清洗消毒
消毒
通风
等记
录表
按要
求及
时记
录。
幼儿无长剪指甲
幼儿衣着整齐
无穿反鞋
鞋带系整齐。
按时组织学生入厕
指导幼儿大小便入池
护理周到无尿、拉裤子现象
地
段
卫
生干
净
整
洁
室内外墙面干净
室
内
消毒卫生6分
①口杯毛巾未按时消毒扣1分；②教室未洒水拖地扣1分；③毛巾脏扣2分，洗脸盆无水或水脏等，一次扣1分。拖把用后不及时清洗扣1分。
卫生消毒记录
2分
①卫生消毒等记录表未按要求及时记录扣2分。
幼儿卫生7分
①发现1个幼儿未剪指甲扣1分；扣完为止；②幼儿衣着不齐、穿反鞋、不系鞋带、穿拖鞋等，一项扣1分。
幼儿园班级卫生检查细则表日期：检查人：
检查项目
检查项目分类评分标准
小一
小二
中一
中二
大一
大二
活动室卫生10分
①地面不洁扣4分;每发现一个纸片扣1分。②室内台面零乱扣1分;③窗不净扣2分;④灯管风扇不净扣1分;⑤桌椅不净扣2分;⑥钢琴或开关有灰尘1分。
室内的柜子5分
①柜子内物品未分类摆放或零乱、不整齐放置物品扣2分。口杯架不干净扣1分。2、玩具架凌乱扣1分，3、教室有异味扣1分
活动室卫生
（30分）
寝室卫生
（10分）
卫生间卫生（20分）
室内的柜子
（10分）
消毒卫生

幼儿园一日常规检查记录表

7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加 5分
8、喝开水，上厕所排队进行
5分
9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒 5分
10、餐后活动有序进行，不打闹
5分
11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐
5分
12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖
5分
13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语
幼儿园一日常规检查记录表
班级：
时间：
.
常规内容
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语 2、教室无人时，有无电器开着
总
3、手指甲剪短，手干净
5分
4、早操时间，教师与幼儿热情规范做早操
5分
5、活动过程中，教室有序安排活动，情绪饱满 5分
6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满 5分
5分
14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置
5分
15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里
5分
16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐
5分
17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确，不乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯
5分
18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加 5分
19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏
5分
20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见
5分
合计：
100分

幼儿园班级一日常规检查表

儿园班级一日常规检查表
评价标准活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分）时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分）教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分）引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分）演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分）阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分）师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分）环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分）灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分）照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分）分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分）消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分）园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分）主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目入园晨间活动早操集体教学生活活动区域活动午餐午睡离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。

幼儿园常规教学工作的检查表

幼儿园常规教学工作的检查表幼儿园常规教学工作的检查表1. 教学计划与目标1.1. 教学目标是否明确，与幼儿发展需求和教育要求相符合？1.2. 教学计划是否合理，能够满足幼儿的学习需求和发展特点？1.3. 教学方法是否多样，适合幼儿的认知和学习方式？2. 教材和教具2.1. 教材是否适合幼儿的芳龄和发展水平？2.2. 教材内容是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性？2.3. 教具是否丰富多样，能够有效辅助教学？3. 教学环境3.1. 幼儿园教室是否整洁、宽敞，有利于幼儿学习和活动？3.2. 幼儿园教室是否符合安全、卫生和环保要求？3.3. 教室布置是否符合教学需要，有利于幼儿的学习和发展？4. 课堂管理4.1. 教师是否能够有效地组织课堂，保持秩序和安静的学习环境？4.2. 是否能够合理安排幼儿参与课堂活动的机会？4.3. 教师是否能够给予幼儿充分的关注和鼓励，提高学习积极性？5. 教学评价5.1. 教师是否进行及时、准确的评价，了解幼儿的学习情况？5.2. 是否采用多种评价方法，全面了解幼儿的学习成果和进步？5.3. 教师是否能够针对幼儿的学习情况，进行差异化教学和个别指导？6. 家园合作6.1. 教师是否与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习情况？6.2. 是否能够主动征求家长对教学工作的意见和建议？6.3. 家长是否积极参与幼儿的学习和活动？7. 教师自身发展7.1. 教师是否参加教育培训和专业学习，提高自身的教育教学水平？7.2. 是否与同事进行教学交流和合作，共同促进自身和园所的发展？7.3. 教师是否关注教育教学信息和专业发展动态，不断改进自己的教学方法和策略？总结与回顾：本文介绍了一份幼儿园常规教学工作的检查表，用于评估幼儿园教学的各个方面。

通过检查表的使用，可以全面了解幼儿园教学的质量和效果，为教师提供有效的改进方向和建议。

在评估中，教学计划与目标是首要考虑的因素。

教学目标应明确，并与幼儿的发展需求相符合，教学计划则应合理且多样化，以满足幼儿的学习需求和发展特点。

幼儿园班级常规工作检查表幼儿园管理

幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。

需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。

幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。

在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。

幼儿园一日常规检查记录表

总分打分检查人
5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分
13、午睡中幼儿不蒙头，被子盖好，不窃窃私语 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 100分
合计：
幼儿园一日常规检查记录表
班级：时间：
常规内容
1、幼儿来园，教师热情接待幼儿，师幼使用文明用语 2、教室无人时，有无电器开着 3、手指甲剪短，手干净 4、室有序安排活动，情绪饱满 6、活动过程中，幼儿手脚摆放整齐，情绪饱满 7、区域活动时，教师有指导，幼儿积极参加 8、喝开水，上厕所排队进行 9、午餐时，幼儿用餐姿势正确，饭桌上无饭粒 10、餐后活动有序进行，不打闹 11、午睡时，幼儿鞋子摆放整齐 12、午睡中，安排好午睡位置，夏天注意防暑，冬天注意保暖 14、午睡中，教师协助幼儿整理衣裤，大班幼儿学会自行整理，摆放在同一位置 15、午睡后，幼儿整理衣服，冬天时，内衣塞在裤子里 16、午睡后，幼儿脸上干净，头发梳理整齐 17、午点时，幼儿集体用餐且用餐姿势正确不乱扔午点，养成爱惜粮食的好习惯 18、下午活动，教师有序开展，幼儿积极参加 19、游戏时，教师在旁指导，幼儿有序、礼貌的进行游戏 20、离园时，幼儿有礼貌的问好、再见

幼儿园常规工作检查自查表格样本幼儿园管理

幼儿园常规工作检查自查表格样本一、幼儿园基本情况1. 幼儿园名称：____________2. 幼儿园地址：____________3. 幼儿园：____________4. 幼儿园负责人：____________5. 幼儿园教职员工人数：____________二、卫生、安全及环境1. 幼儿园卫生情况1）教室和活动场所是否经常清洁？ 2）厕所卫生情况如何？3）饮用水是否符合卫生标准？2. 幼儿园安全设施1）消防设施是否齐全？2）安全出口是否清晰标注？3）幼儿玩具是否安全无毒？3. 幼儿园环境1）教室装修是否符合幼儿教育要求？2）活动场地是否宽敞、明亮？三、教学管理1. 教学计划和教学质量1）幼儿园教学计划是否合理？2）教学质量是否得到家长和孩子的满意？2. 教师队伍和人员配置1）教师是否持有合格的教师资格证书？2）教师是否经过专业培训？3）教师配备是否充足？3. 教育活动和实际效果1）幼儿园的教育活动形式多样化吗？2）教育活动是否能够达到预期的教育效果？四、师德师风和家校关系1. 教师师德师风1）教师是否严格遵守幼儿园规章制度？2）教师是否能够起到良好的榜样作用？2. 家校沟通1）幼儿园与家长之间的沟通是否及时有效？2）家长是否对幼儿园的工作满意？五、幼儿身心健康1. 饮食和课外活动1）幼儿的饮食是否营养均衡？2）课外活动是否能够满足幼儿的身心发展需求？2. 心理健康1）幼儿的情绪状态如何？2）幼儿是否有不良行为？六、其他1. 安全隐患排查1）有无安全隐患？2）针对安全隐患是否采取了相应的措施？2. 教育改革和发展1）幼儿园是否积极开展教育改革？2）幼儿园的发展方向如何？以上为幼儿园常规工作检查自查表格样本，幼儿园管理者可以根据实际情况进行填写和检查，以确保幼儿园的正常运行和教育质量。

也可以进一步完善和调整表格内容，以适应幼儿园管理工作的需要。

希望幼儿园能够通过不断的自查和完善，为幼儿们提供更好的学习和成长环境。

幼儿园班级一日常规检查表

7．充分发挥幼儿园、家庭、社区资源的教育功能，使幼儿在主动参与和动态变化的环境中获得全面发展。5分
安全6分
本章使学生了解在平面内不重合的两条直线相交与平行的两种位置关系研究了两条直线相交时的形成的角的特征两条直线互相垂直所具有的特性两条直线平行的长期共存条件和它所有的特征以及有关图形平移变换的性质利用平移设计一些优美的图案
莲池幼儿园班级工作一日常规检查表
项
目
内容
检查记载
小一班
小二班
中一班
中二班
大一班
大二班
15
1．能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富。能够满足幼儿的活动需要。4分
2．保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。4分
3．按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达相应的年龄要求。3分
4．注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分
3．幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主动参与活动，积极探究，获得真实的认知和经验。5分
4．关注个体差异，因人施教，分层指导，使每一个幼儿都享有发展机会。5分
5．注重发挥班级环境的教育功能，根据主题利用废旧物资创设班级环境，家长、幼儿参与率高。5分
6．幼儿有良好的环保意识，积极参与自然角管理。班级环境整洁、卫生。物品摆放有序，无卫生死角。5分
生
活
动
15
1．建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分
2．幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。4分
3．幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4分
4．能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。3分

幼儿园班级卫生检查表

幼儿园班级卫生检查表
幼儿园教室卫生检查表
检查人员。

年月日星期
项目环境卫生室内卫生电器设备生活用品
幼儿间拖窗小洗衣床玩具电饮水储口仪表地板镜子桌子玩具教具电视空调黑板拖把口杯餐具班级便门手推车梯子
所有检查设备项目须达到干净、XXX。

1、玻璃明亮。

2、环境卫生要求：地面无污渍、无积水，使用消毒液洗刷，每周至少清洁一次。

3、幼儿仪表无脏物，头发梳理整齐，指甲无脏物，及时
修剪。

4、设备卫生要求：无污垢、XXX，保持本色。

5、图书卫生要求：每周进行日光消毒，并有记录。

6、玩具卫生要求：每周进行消毒液浸泡，暴晒消毒，并
有记录。

7、桌、椅、柜面卫生要求：正、背面清洁无污垢、无油渍。

9、储物柜卫生要求：柜内整理有序，分类清楚，有目录。

10、清洁消毒用品要求：物品归位。

11、厕所清洁通风，做到干爽无异味。

12、使用蹲式厕所，便后立即清理、消毒。

13、电梯间要求电梯口、门、餐车、墙面、地面等干净无污物、油渍。

以上是幼儿园教室卫生检查表，每周都需要进行检查，保持教室干净整洁，为幼儿提供一个良好的研究和成长环境。

幼儿园班级一日常规检查表新word范本

4、晨间活动按周计戈y进行，体现丰富多样，幼儿自主。
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教肓内容。（3分）
离园活动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）

幼儿园常规检查表(1)

幼儿园班级常规检查表
检查人：
检查时间：
活动内容
幼儿行为要求
分数
宝班
小A
小B
小C
来园衣着整洁，愉快来园，接受晨检，持健康卡进班。2分及晨在引导下能有礼貌地向老师、小朋友问好，和家长再见。2分间活动10 主配班和保育员分工合理。3分分乐意参加晨间锻炼，会一些基本动作，遵守活动规则。3分
在保育员的帮助下学会正确的盥洗方法，会有顺序地打抹肥皂，搓洗手，洗干净各部盥洗位，不玩水、不打闹。3分及入逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的卫生习惯。3分厕10 保育员的引导下能做到每天洗手后，擦干自己的手。2分分
愿意参加户外活动，能在引导下选择活动内容，大胆参加活动。3分
遵守活动规则，正确使用玩具材料，并及时收捡。爱护户外花草树木，遵守场地行为要户外求。4分活动 14分学习自我保护方法，在活动中注意安全隐患，不离开集体，不做危险动作，按需喝水入
厕。5分
和同伴合作参与活动，学会轮流、等待，在活动中分享共同探索的乐趣。2分
材料准备充足、量足，幼儿参与性高。4分
区角活动幼儿区角活动有序，材料摆放有序。2分 8分
按时开展区角活动，有足够的时间开展。2分
入睡前能配合保育员的准备工作，入厕后安静进入寝室。3分
睡眠在老师的指导或帮助下，自己有顺序地穿脱衣服鞋袜，摆放整齐。3分 10分
养成良好的睡眠习惯，睡姿正确。不喧哗，不玩物品。安静入睡。4分
配合好保育员收拾好玩具、桌椅，整理自带背包、衣物，做好回家准备。4分
离园活动 15分
离园能使用礼貌用语问候家长，向老师、同伴道别，高兴地离园。3分活动 15分有良好的任务意识，能清楚地表达幼儿园老师的要求，愿意和家长分享在园的快乐。3分

幼儿园班级一日常规检查表

3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（5分）
总分值
备注：
日期：年月日
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自主性。(10分)
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。(10分)
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。(10分)
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到教育目的。（5分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。（3分）
离
园
活
动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
3、教师做好家长接待、沟通工作、及时准确反映幼儿在园情。(无投诉)（5分）
总分值
幼儿园班级一日常规检查表
日期：年月日
项
目
内容
小一班
小二班
小三班
小四班
小五班
小六班
来
园
活
动
（10）

幼儿园一日常规检查表

幼儿园一日常规检查表
XXX幼儿园一日常规检查表
幼儿一日生活是幼儿园工作的重心，为落实《幼儿园教育指导纲要》，促使幼儿园科学合理安排幼儿一日生活，坚持以游戏为基本活动，重视幼儿的行为习惯养成，全面提升幼儿园教育教学质量，促进幼儿园全面和谐、健康发展，我园定期开展幼儿园教学常规检查活动。

一、检查时间：每个教学日
二、检查对象：幼儿园13个教学班级
三、检查人员：教学组人员
四、检查方式：随机观察检查
五、检查标准：优良中差，记录主要问题
六、检察人员安排情况
日期检查人员检查内容备注
周一XXX 一、检查下列内容是否按时、按质量的开展：
入园接待、晨检、晨间活动
早锻炼（操前准备、师幼精神状况、器械收拾）
区域活动（场地设置、材料、活动情况）
阅读活动（饮水、入厕、盥洗、餐点）
户外运动循环（准备活动、运动情况、器械种类）
午餐、散步（幼儿就餐情况、常规纪律）
午睡（幼儿衣物整理、摆放、帮助幼儿盖被情况、午睡安全）
集中教育活动（课堂常规、教学内容是否与教学计划相符合、活动内容准备）
户外自主游戏活动（是否按要求按时段安排游戏活动、活动常规情况离园（幼儿衣物整
理、家长接待）
二、检查班级各项活动中幼儿常规遵守情
况。

周二
周三
周四
周五。

幼儿园常规工作检查汇总表

幼儿园常规工作检查汇总表1. 介绍幼儿园常规工作检查汇总表是通过对幼儿园日常工作进行全面检查和汇总，以确保幼儿园的各项工作得以有效开展和改进。

该检查汇总表包括多个方面的内容，如安全管理、教育教学、活动组织等，通过对这些方面的检查和汇总，可以及时发现问题并提出解决方案，确保幼儿园的正常运行和良好发展。

2. 安全管理2.1 安全设施•检查幼儿园的安全设施，如门窗、防火设施、疏散通道等是否齐全、完好。

•检查安全设施的故障情况，如报警设备和监控系统是否正常工作。

2.2 安全措施•检查幼儿园的安全措施是否得到有效执行，如门禁制度、接送管理等。

•检查幼儿园的安全意识教育工作，是否能够让幼儿和家长了解安全知识。

3. 教育教学3.1 教师队伍•检查幼儿园的教师队伍是否符合国家要求，如教师资质、培训情况等。

•检查教师的岗位职责，鼓励教师积极参与教育教学工作。

3.2 教学质量•检查教学计划的合理性和有效性，是否能够满足幼儿的学习需求。

•检查教学资源的利用情况，如教具、图书等是否充足。

3.3 评估制度•检查幼儿园的评估制度，如幼儿发展评估、教师绩效评估等是否得以有效实施和改进。

4. 活动组织4.1 主题活动•检查幼儿园的主题活动安排，如春节、儿童节等，是否能够丰富和充实幼儿的课余生活。

•检查主题活动的内容设计和组织安排，是否能够贴近幼儿的生活经验和兴趣。

4.2 家长参与•检查幼儿园的家长参与活动，如亲子活动、家长会等，是否能够促进家校合作和互动。

•检查家长参与活动的积极性和效果，是否能够满足家长的需求和期望。

5. 汇总分析通过对幼儿园的常规工作进行检查和汇总，可以得出以下结论：•安全管理方面，幼儿园的安全设施和措施得到了有效执行，安全意识教育取得了一定效果。

•教育教学方面，幼儿园的教师队伍和教学质量都符合国家要求，教学评估制度得到了有效实施。

•活动组织方面，幼儿园的主题活动安排合理，家长参与活动积极性较高。

同时，汇总分析还发现以下问题和改进方向：•部分安全设施存在故障，需要及时修复和更新。

幼儿园班级一日常规检查表.doc新

2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半,体现合作竞争、自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分）
生活活动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
2．教师保证户外活动时间不少于1小时、幼儿活动器械不少于1种。师生精神面貌好、动作优美。（5分）
3、集体与分散活动结合，时间各占一半,体现合作竞争、自保意识强。（5分）
4、幼儿参与性强、教师指导到位，户外不随意交谈，本班教师必须全部到位（5分）
生活活动
（10）
1、幼儿安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴。（3分）
3．教师认真填好各类表格。（3分）
4、晨间活动按周计划进行，体现丰富多样，幼儿自主。(3分)
卫
生（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教育活动
(40)
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出。(10分)
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、安静入睡，入睡率高，教师及时进行要求、总结，渗透素质教育内容。（3分）
离园活动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）

幼儿园常规教学工作检查表：全面督导,精益求精

幼儿园常规教学工作检查表在幼儿园教学工作中，检查督导是非常重要的一环。

通过全面、细致的检查，可以及时发现问题，引导教师精益求精，提升教学质量。

下面是一份幼儿园常规教学工作检查表，供各位督导老师参考使用。

一、教学准备1. 是否按照教学计划进行准备？2. 教学资源准备是否充足？3. 课堂布置是否符合主题要求，是否能吸引幼儿的注意力？4. 儿童教材和玩具是否符合幼儿认知发展要求？5. 是否按照教学大纲要求，使用教学辅助材料？二、教学过程1. 教师上课态度是否认真，是否能够与幼儿产生良好互动？2. 课堂氛围是否轻松活泼？3. 教学内容是否符合幼儿认知特点和实际情况？4. 是否能够激发幼儿学习兴趣，引导幼儿积极参与？5. 教师是否在教学过程中及时纠正幼儿错误，及时表扬幼儿正确表现？三、教学效果1. 教学是否达到预期目标？2. 是否能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展？3. 幼儿对所学内容的掌握情况如何？4. 教学内容能否引起家长的重视和认同？5. 教学方法是否能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展？四、教学反思1. 教师对教学过程和效果的自我反思情况如何？2. 教师是否针对检查发现的问题及时调整教学方法？3. 存在的问题是否已经制定下一步改进计划？4. 教师是否关注每个幼儿的学习情况，采取个性化教学方法？以上就是幼儿园常规教学工作检查表的内容，通过全面的督导评估，可以帮助教师及时发现问题，及时调整教学方法，不断提升教学质量，促进幼儿的全面发展。

在我的观点中，我认为幼儿园常规教学工作检查表是一项非常重要的工作，可以帮助教师及时发现问题，及时调整教学方法，提高教学质量。

该检查表的内容也涵盖了教学前、教学中和教学后的各个环节，全面而细致，有助于对教学工作进行全面督导，促进教师的精益求精。

希望各位教育工作者都能够重视教学工作的全面督导，不断提升自身的教学水平，为幼儿的成长发展贡献自己的力量。

幼儿园常规教学工作检查表是教育管理和教师教学的一项非常重要的工作，通过对教师的教学工作进行全面的检查和督导，可以及时发现问题，引导教师精益求精，提升教学质量，促进幼儿的全面发展。

幼儿园小班班级一日常规检查表

鸦岭乡乡直幼儿园班级一日常规检查表
检查记载项目内容小一小二小三小四小五小四小五负责人签字备注 1、有良好的师生、同伴关系，幼儿愉快开心，有安全感和信赖感的氛围。3分来园 2、来园、入园环境安全有序。正确使用接送卡。4分离园活动 3、关注幼儿健康状况，认真开展班级晨检和全日观察，及时做 15分好记录。4分 4、充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通，及时反馈幼儿情况，随机做好家访工作。4分 1、能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富，能够满足幼儿的活动需要。4分 2、保证户外活动时间，让幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合户外幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。4分活动 3、按时出操，教师、幼儿精神饱满，幼儿动作达到相应的年龄 15分要求。3分 4、注重户外活动安全防护，提高幼儿的自我保护意识。4分 1、建立科学的生活常规，注重培养幼儿良好的饮食、盥洗、午睡等习惯。4分 2、幼儿有良好的卫生习惯，注意保持个人和生活场所的卫生。4 生活分活动 15分 3、幼儿有良好的劳动习惯和自理能力，乐于帮助他人做事。4分 4、能结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，教育效果良好。3分 1、创设了适宜的游戏环境，游戏材料和玩具准备丰富、安全。确保每个幼儿参与游戏。3分 2、保证游戏活动时间，使幼儿有自主选择和自由活动的机会。4 游戏分活动 3、开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创 15分新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。4分 4、幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。4分 1、严格执行作息时间表，按照周计划表组织开展各项教育活动。5分 2、教育活动以游戏为基本形式。教育活动内容贴近幼儿的生活，有利于拓展幼儿的经验和视野。6分 3、幼儿有良好的学习习惯。学习兴趣和求知欲望较高，能主

幼儿园常规检查表(1)

在保育员的帮助下学会正确的盥洗方法，会有顺序地打抹肥皂，搓洗手，洗干净各部位，不玩水、不打闹。3分盥洗及入逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的卫生习惯。3分厕10 保育员的引导下能做到每天洗手后，擦干自己的手。2分分会正确地使用纸，不乱拉乱斯纸巾。2分有秩序地等待分发餐具和食物。感受一起进餐的快乐。2分愿意进餐，集中精力细嚼慢咽，吃完自己的一份饭菜，（不偏食，不剩饭菜）尽量保持进餐桌面、地面及衣服不脏乱。4分 13分保育员的引导下能做到每天餐后擦嘴。2分餐后能自选玩具或在指定范围内安静游戏、散步。3分参加早操锻炼。听口令排队，做操不喧哗，不推挤，动作基本到位。3分遵守规则，在体能活动中注意安全。并能在提醒下增减衣服。2分
幼儿园班级常规检查表
检查人：活动内容来园及晨间活动10 分幼儿行为要求衣着整洁，愉快来园，接受晨检，持健康卡进班。2分在引导下能有礼貌地向老师、小朋友问好，和家长再见。2分主配班和保育员分工合理。3分乐意参加晨间锻炼，会一些基本动作，遵守活动规则。3分检查时间：分数宝班小A幼儿行为要求准备好上课需要的教具并按照周计划进行上课。5分
分数宝班小A 小B 小C
教学活动养成良好的学习习惯。学会倾听、等待，遵守活动规则，坚持完成活动任务。5分 15分逐步树立合作意识，愿意和同伴一起，商量解决活动中遇到的问题，共同完成学习任务。5分愿意参加户外活动，能在引导下选择活动内容，大胆参加活动。3分遵守活动规则，正确使用玩具材料，并及时收捡。爱护户外花草树木，遵守场地行为要户外求。4分活动 14分学习自我保护方法，在活动中注意安全隐患，不离开集体，不做危险动作，按需喝水入厕。5分和同伴合作参与活动，学会轮流、等待，在活动中分享共同探索的乐趣。2分材料准备充足、量足，幼儿参与性高。4分区角活动幼儿区角活动有序，材料摆放有序。2分 8分按时开展区角活动，有足够的时间开展。2分入睡前能配合保育员的准备工作，入厕后安静进入寝室。3分睡眠在老师的指导或帮助下，自己有顺序地穿脱衣服鞋袜，摆放整齐。3分 10分养成良好的睡眠习惯，睡姿正确。不喧哗，不玩物品。安静入睡。4分配合好保育员收拾好玩具、桌椅，整理自带背包、衣物，做好回家准备。4分离园活动 15分

幼儿园班级常规检查表

幼儿园班级卫生检查记录表.1

幼儿园一日常规检查记录表

幼儿园班级一日常规检查表

幼儿园常规教学工作的检查表

幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理

幼儿园一日常规检查记录表

幼儿园常规工作检查自查表格样本 幼儿园管理

幼儿园班级一日常规检查表

幼儿园班级卫生检查表

幼儿园班级一日常规检查表新word范本

幼儿园常规检查表(1)

幼儿园班级一日常规检查表

幼儿园一日常规检查表

幼儿园常规工作检查汇总表

幼儿园班级一日常规检查表.doc新

幼儿园常规教学工作检查表：全面督导,精益求精

幼儿园小班班级一日常规检查表

幼儿园常规检查表(1)

幼儿园班级常规工作检查表幼儿园管理

幼儿园常规工作检查自查表格样本幼儿园管理