《管理学原理》教学大纲

管理学原理教学大纲

一、课程性质

《管理学原理》是管理专业的核心课程和基础课程。其研究对象是一般管理活动和管理过程。社会上的管理活动虽然十分复杂，性质多样，但是这些表面复杂多样的管理活动之间存在着内在的必然性，即本质规律。《管理学原理》就是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。它的研究的目的就在于寻找客观规律，总结管理的一般原理和方法用于指导管理实践。

本课程适用对象为管理类所有专业和经济类专业学生，总学时为64学时

二、课程内容概述：

《管理学原理》课程主要是由低向高从二个层次来阐述：第一层次是管理的内涵，包括管理入门、管理理论的发展和管理的基本原理和方法、管理环境与道德；第二层次是管理过程，包括决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制、创新等管理的职能活动。

三、教学目标

通过本课程的学习,培养学习管理的兴趣,了解管理学的学科特征,熟悉基本的管理工作程序,掌握基本的管理工具、方法,运用基本的管理知识解释现实中的管理现象,运用基本的管理知识解决现实中的管理问题.

四、教学方法

1、课程教学方法以调动学生的积极性为核心，由以教师为中心转为以学生为中心。积极采用互动启发式教学、案例分析与情景模拟式教学、团队学习、专家现场授课、学生课堂演讲等教学方式。

2、注重实践教学，综合运用多种模拟实践教学的形式。即在课堂内或校园内，引入管理要素，建立仿真环境，营造管理情景，使学生向实际管理者那样进行模拟决策。具体形式主要有：模拟公司系列实训、调查与访问、岗位见习、校园体验、管理游戏等。

3、教师及时向学生推荐扩充性学习材料（包括相关学术论文、理论前沿跟踪、企业经营管理实例、各类的相关参考书籍等）并指导学生阅读学习，从而拓宽了学生的知识面，为学生的自主学习创造了良好条件。

五、课程考核方式

1、考核体系：建立以能力为核心的全程考核系统。

（1）理解概念、注重能力

（2）多元性与开放性答案

（3）实行全程化考核。

2、考核比例：平时（30%）+期末（70%）

平时考核（课堂发言、出缺勤、课后作业等）

期末考核（闭卷考试）

六、教学辅助资料

1、《管理学原理案例库》

2、《管理学原理习题集》

3、《管理学试题库》

4、《管理学实训指导书》

5、管理学多媒体课件

七、教学参考资料

1、《管理学》，周三多，复旦大学出版社，2003

2、《管理学》，斯蒂芬•P •罗宾斯，中国人民大学出版社，1997

3、《管理学原理案例库》，刘兴倍，清华大学出版社，2005

4、《管理学原理习题库》刘兴倍，清华大学出版社，2005

八、课程的基本内容

第一章管理与管理学

【教学目标】:

知识点：

1、理解管理概念及其研究对象；

2、认识作为管理者角色承担的职能

3、理解管理的二重性

4、认识管理的基本原理和方法

技能点：

有意识地培养作为管理者的技能

【讲授内容】

1、管理的内涵、特征、管理的职能、管理的性质

2、管理者的角色与技能

3、管理的基本原理和方法

【讲授重点】

管理的职能、管理的性质、管理者技能

【实践教学】

1、调查与访问——了解管理者的职责与素质

2、案例分析与讨论

案例一：管理有大小事吗

案例二：百年老院的现代管理启蒙

3、组建一个模拟公司

第二章管理思想的发展【教学目标】:

知识点：

1、了解管理理论的萌芽

2、理解泰罗制、法约尔管理思想及其韦伯的科学组织理论；

3、理解行为科学理论的内容

4、理解管理科学理论的几种代表理论

5、了解管理理论的发展趋势。

技能点：

培养泰罗标准化思想在生活中的运用

【讲授内容】

1、管理理论萌芽

2、古典管理理论

3、行为科学理论

4、管理科学理论

5、管理理论新发展

【讲授重点】

科学管理理论；行为科学理论

【实践教学】

1、案例分析与讨论：

案例一：田忌赛马

案例二：新达公司的效率

第三章管理环境与管理道德【教学目标】:

知识点：

1、理解管理环境的分类及其构成因素

2、了解几种道德观

3、理解管理者道德行为的影响因素

4、掌握社会责任的内涵

技能点：

1、培养自身的道德修养

2、培养良好的社会责任与价值取向

【讲授内容】

1、管理环境的分类及其构成因素

2、道德观

3、管理者道德行为的影响因素

4、提升员工道德修养的途径

5、社会责任与利润取向

【讲授重点】

管理环境；管理者道德行为的影响因素；社会责任的内涵【实践教学】

1、案例分析与讨论：

案例一：向科的困惑

案例二：某宾馆处分职工的道德困境

2、利用课余时间上网查询中国企业的社会责任表现

3、讨论题：对于你来说，社会责任意味着什么？你认为工商企业应该承担社会责任吗？为什么？

第四章决策

【教学目标】:

知识点：

1、理解预测的程序和方法

2、理解决策的依据

3、掌握决策的类型

4、理解决策的几种定性方法

5、掌握决策的盈亏平衡法

技能点：

1、培养运用头脑风暴法决策的能力

2、培养应用盈亏平衡法分析决策问题的能力

3、培养在不确定性情况下进行决策方法选择的能力

【讲授内容】

1、预测概念、程序、内容和方法

2、决策的定义与依据

3、决策的类型

4、决策的过程

5、决策的方法

【讲授重点】

决策的依据、头脑风暴法和德尔菲法的应用、盈亏平衡决策法

【实践教学】

1、管理游戏

头脑风暴

2、分析与讨论：

案例一:铱星的悲剧

3、实验室计算机模拟确定性决策方法的应用

第五章计划