九点领导力的因道术教案资料

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教练技术之九点领导力

教练技术之九点领导力

教练技术之九点领导力激情、信任、付出、欣赏、负责任、承诺、共赢、感召、可能性为九点领导力的核心。

九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。

一、活出真我、释放激情核心理念:我们天生就相信自己的价值和重要性,只是后来要顾及别人的看法,要顾及面子,没有勇气拒绝别人的意志的灌输,不断地被世俗影响。

我们经常在无形中被别人的意志左右而没有觉察,也更不愿意承认被他人左右。

1、激情是怎么样来的?人怎样才可能有激情?2、激情的“因”“道”“术”是什么?3、三大时空分析,如何活在当下?4、激情能提高工作效率,引发内在动力5、激情可以打造狭路相逢勇者胜、逢敌必亮剑的团队精神二、承诺比生命重要核心理念:言必行,行必果,真正的承诺是行而有果,言为果之始,果为言之归,逃避承诺只能说明对自己没有信心,看轻自己的能量;破坏承诺则是破坏自己做人的诚信,两者皆不可取。

所以,承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你诚信,实现承诺的方法是聚焦。

1、为什么说承诺是一种心态?2、承诺的“因”“道”“术”是什么?3、因为不兑现承诺,我们付出了一个什么样的代价?4、不把理由干掉,理由就会干掉结果5、如何理解“用承诺指导一切,非由判断和情绪所为”?三、解读责任、何为负责任?核心理念:责任就是对自己使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成,责任就是忘我的坚守,来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于对自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华。

责任胜于能力,责任造就魅力;有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!1、为什么说负责任是一种心态?它的内涵是什么?2、负责任的“因”“道”“术”是什么?3、人们为什么对责任敬而远之?4、推卸责任等于将自己定位为外力决定下的牺牲者4、不能拿别人的错误来惩罚自己的人生四、欣赏是看人之大核心理念:欣赏可以激发他人的激情,能够引发积极的团队氛围,可以形成企业的向心力。

九点领导力讲义

九点领导力讲义

组织变革与团队发展
变革管理
领导者需要勇于面对变革,积极推动组织变革,以适应不断变化的市场环境和企业需求。
团队建设
打造高效协作的团队,激发团队成员的潜力,提高整体绩效。
人才培养
关注员工的成长与发展,提供必要的培训和支持,培养企业所需的人才。
员工激励与职业发展
01
激励机制
建立合理的薪酬体系和激励机制 ,激发员工的工作积极性和创造 力。
方法不同
领导力强调激励、引导和影响他人,通过愿景、使命和价 值观来激发员工动力;而管理则强调计划、组织、指挥和 监督等具体手段来确保工作顺利进行。
关注点不同
领导力关注员工的成长和发展,注重培养员工的自主性和 创造性;而管理则关注任务的完成情况和效率,注重规范 和标准化。
领导力发展趋势
01
变革型领导
和态度。
重要性
欣赏是领导力的重要手段之一,能 够增强团队的士气和自信心,提高 员工的工作积极性和满意度。
培养方法
关注他人的优点和贡献,及时给予 认可和赞美,鼓励员工发挥创造力 和创新精神。

定义
付出是指一个人为了团队和组织 的目标而付出的努力和时间,是
一种奉献和牺牲精神。
重要性
付出是领导力的核心要素之一, 能够激发团队的凝聚力和创造力
04
九点领导力在实践中应用
企业战略制定与执行
战略思维
领导者需要具备前瞻性 和全局观,能够洞察行 业趋势,制定符合企业 长期发展的战略规划。
执行力
将战略转化为可操作的 行动计划,并确保各项 任务得到有效执行,实 现战略目标。
风险管理
在战略执行过程中,领 导者需要具备风险意识 ,及时识别和应对潜在 风险,确保企业稳健发 展。

教练技术九点领导力

教练技术九点领导力

讲师风向标:教练技术九点领导力精华版人生起点是激情,有了激情,做出承诺,采取负责任(de)态度欣赏身边(de)一切,心甘情愿(de)付出,信任他人,开创共赢(de)局面.这些过程会增添更大(de)激情,从而感召到更多(de)人参与,创造更大(de)可能性.因此,九点领导力是人生成功(de)重要素质.其主要内容包括激情、承诺、负责任、共赢、感召、欣赏、信任、付出、可能性九个方面.激情:激情产生(de)原因是出于真我价值,它(de)出发点是自我(de)自由选择,它外在(de)表现形式是活出真我.激情是一种生活态度,真我(de)自由(de)人生态度,它是精彩人生(de)原动力.承诺:承诺(de)实质是自律,因为别人相信你(de)承诺是基于你(de)诚信.为此,最有能力实现承诺(de),是我们自己.任何承诺看起来是对别人承诺,本质上还是在为自己,承诺于自己(de)自律.承诺是人与社会与他人交往之本,是自己(de)立身处世(de)品牌.负责任:负责任是一种心态,对待事物或者生命(de)心态;自己是责任(de)主体;自己(de)行动都是自己自由选择(de)结果,自己(de)过去、现在以及将来都是自己选择(de)结果,故应对自己(de)选择负责,为现在所得到(de)一切负责.尤其赞同你在一件事情上有多负责任,意味着你在这件事情上有多大(de)影响力,当我们主动承担责任时,自己就成为事件(de)主体和领导者,我们(de)行为理所当然影响事件(de)进展,从而发挥它(de)影响力.欣赏:欣赏是一种积极(de)心态,是展现对别人(de)肯定,欣赏可以激发出他人(de)内在力量,同时收获别人(de)激情和投入.发自肺腑(de)欣赏是因为爱,欣赏(de)出发点是珍惜所拥有(de)一切,欣赏(de)表现方式是接纳.同时,欣赏是一种由衷(de)赞美,是分享对方优质资源(de)最好方式,是得对到方承认(de)最佳途径;欣赏是一种能力,更是一种胸怀.付出:付出是一种开放(de)心态,一种为对方考虑(de)真心.同样,付出亦是基于心中(de)大爱,真正不计较回报(de)付出背后是有着深厚(de)爱和广阔(de)胸怀.信任:信任跟别人无关,信任与自己有关,当我们任凭别人时,主动在我们身上,敢于信任对方是基于心中(de)无惧,信任(de)表现方式是放弃控制,信任别人就是相信自己(de)结果.因此,信任取决于自己,只有自己才能决定是否信任、决定因为什么理由而信任.信任(de)实质是对自我(de)肯定.共赢:共赢是现代社会最佳(de)合作模式,也是实现自我价值最佳(de)平台之一.它是一种心态,积极(de)心态;是一种取向,实现自我(de)、高远(de)价值取向.心中有气度(de)人,才有共赢(de)心态,以尊重为出发点(de)人才可能实现共赢.而对外在环境和他人(de)体谅则是共赢(de)表现方式.感召:感召是通过教练行为激发他人(de)理想,从而促使其自觉自愿采取(de)感动并召唤他人为自己(de)人生目标所采取(de)行动.教练认为,感召(de)前提必须以当事者自身(de)人格魅力为基础,并以共同(de)目标、理想、信念和价值观为驱动力,从而激起(de)行动力量.感召也是当事者魅力(de)尽情挥洒和创造.可能性:可能性是人生最有魅力、最有吸引力和最变幻莫测(de)生存元素.可能性精神和意志(de)发动机,可能性是人生程途(de)永动机.它可能有存在于不可捉摸(de)命运之中,亦可能存在于我们人生程途(de)某个幽暗(de)角落.于自己而言,最欣赏(de)一句话是:一切皆有可能.这句话似乎太有哲理,太有魅力了,同时,也太有人生诱惑力了.但是,对于我们大多数人而言,人(de)局限性却往往使我们只能看到一种可能,并认为是唯一(de)可能.因此,可能性首先产生于我们自己(de)信念和心态上.只有敢于突破信念上(de)屏障,超越自我心态信念和行为上(de)条条框框,改变宿命论(de)因果推理,新(de)可能性才有可能出现.至于我们生命中到底会出现什么样(de)结果和状态,那就是我们自己选择(de)必然了.。

领导力提升培训——九点领导力培训-37页PPT资料

领导力提升培训——九点领导力培训-37页PPT资料
甄选之道 1、围栏法则
没有规矩,不成方圆。人才未选, 标准先定。
甄选之道
2、选人观念
学历水平与岗位要求 职业素养与能力经验 职得其人与过分胜任 特征鲜明与宽容不足
招聘准备
招聘分析
环需 境求 分分 析析
配供 置给 分分 析析
招聘标准
岗任 位职 职资 责格
胜岗 任位 特待 征遇
招聘计划
社会型
配置之道:赦小过
营造宽松的用人的环境
配置之道:赦小过 1)扩大心量,提升素养
子曰:“君子易事而难说(悦)也,说(悦)之不以 道,不说(悦)也;及其使人也,器之。小人难事而 易说(悦)也,说(悦)之虽不以道,说(悦)也; 及其使人也,求备焉。
配置之道:赦小过 2)科学考评,价值先导
设计科学合理、具体明确、切实可行的评价要素指标 和标准体系
张相成上任后,决心把销售部搞得更好。他自学了一周《管理学概论》,又向 其他经理讨教了有关管理的方法。他决心成为一名好经理。
在第一个月里,张相成点燃了“新官上任三把火”:
1、严格执行规章制度。小王由于公交车脱班,迟到了10分钟,张相成经理当 众狠狠批评了小王,并说:“销售部不需要没有时间概念的员工。”
认知激励的要素
激励:
有趣的工作 被上司认可 工作的成就感 有发展的机会 工作具有挑战性
保健:
工作有保障 工资满意 和谐的人际关系 良好的福利政策
一、薪酬激励
明确薪酬的概念 设计科学合理的薪酬制度 为关键岗位提供具有竞争力的薪酬
二、事业激励
建立完善的职业生涯发展通道
E
董事长
审试试测模调

试拟查
简 历 筛 选
申 请 表 筛 选
一专 般业 知知 识识

教练技术9点领导力

教练技术9点领导力

人生起点是激情,有了激情,做出承诺,采取负责任的态度欣赏身边的一切,心甘情愿的付出,信任他人,开创共赢的局面.这些过程会增添更大的激情,从而感召到更多的人参与,创造更大的可能性.因此,九点领导力是人生成功的重要素质.其主要内容包括下面这九个方面:1、激情激情产生的原因是出于真我价值,它的出发点是自我的自由选择,它外在的表现形式是活出真我.激情是一种生活态度,真我的自由的人生态度,它是精彩人生的原动力.2、承诺承诺的实质是自律,因为别人相信你的承诺是基于你的诚信.为此,最有能力实现承诺的,是我们自己.任何承诺看起来是对别人承诺,本质上还是在为自己,承诺于自己的自律.承诺是人与社会与他人交往之本,是自己的立身处世的品牌.3、负责任负责任是一种心态,对待事物或者生命的心态;自己是责任的主体;自己的行动都是自己自由选择的结果,自己的过去、现在以与将来都是自己选择的结果,故应对自己的选择负责,为现在所得到的一切负责.尤其赞同你在一件事情上有多负责任,意味着你在这件事情上有多大的影响力,当我们主动承担责任时,自己就成为事件的主体和领导者,我们的行为理所当然影响事件的进展,从而发挥它的影响力.4、欣赏欣赏是一种积极的心态,是展现对别人的肯定,欣赏可以激发出他人的内在力量,同时收获别人的激情和投入.发自肺腑的欣赏是因为爱,欣赏的出发点是珍惜所拥有的一切,欣赏的表现方式是接纳.同时,欣赏是一种由衷的赞美,是分享对方优质资源的最好方式,是得对到方承认的最佳途径;欣赏是一种能力,更是一种胸怀.5、付出付出是一种开放的心态,一种为对方考虑的真心.同样,付出亦是基于心中的大爱,真正不计较回报的付出背后是有着深厚的爱和广阔的胸怀.6、信任信任跟别人无关,信任与自己有关,当我们任凭别人时,主动在我们身上,敢于信任对方是基于心中的无惧,信任的表现方式是放弃控制,信任别人就是相信自己的结果.因此,信任取决于自己,只有自己才能决定是否信任、决定因为什么理由而信任.信任的实质是对自我的肯定.7、共赢共赢是现代社会最佳的合作模式,也是实现自我价值最佳的平台之一.它是一种心态,积极的心态;是一种取向,实现自我的、高远的价值取向.心中有气度的人,才有共赢的心态,以尊重为出发点的人才可能实现共赢.而对外在环境和他人的体谅则是共赢的表现方式.8、感召感召是通过教练行为激发他人的理想,从而促使其自觉自愿采取的感动并召唤他人为自己的人生目标所采取的行动.教练认为,感召的前提必须以当事者自身的人格魅力为基础,并以共同的目标、理想、信念和价值观为驱动力,从而激起的行动力量.感召也是当事者魅力的尽情挥洒和创造.9、可能性可能性是人生最有魅力、最有吸引力和最变幻莫测的生存元素.可能性是精神和意志的发动机,可能性是人生程途的原动力.它可能有存在于不可捉摸的命运之中,亦可能存在于我们人生程途的某个幽暗的角落.于自己而言,最欣赏的一句话是:一切皆有可能.这句话似乎太有哲理,太有魅力了,同时,也太有人生诱惑力了.但是,对于我们大多数人而言,人的局限性却往往使我们只能看到一种可能,并认为是唯一的可能.因此,可能性首先产生于我们自己的信念和心态上.只有敢于突破信念上的屏障,超越自我心态信念和行为上的条条框框,改变宿命论的因果推理,新的可能性才有可能出现.至于我们生命中到底会出现什么样的结果和状态,那就是我们自己选择的必然了.[概念]因〔why〕:探求事情背后的动机、出发点道〔how〕:用什么样的心态达到,心态、信念导致愿景实现的方向正确.能力只是基础,心态才是关键;内外兼修、和谐统一才能称其为完整的人.术〔what〕:用什么方式、途径到达.善其事、利其器.对待不同的应使用不同的方式.1、激情非冲动、非热情的情绪、非短期行为,是内在的一份素质,伴随终生.因:真我价值需要挖掘,替代价值会导致方向迷失.道:自由选择源于内心的自由,人性的自由是内心抉择的结果而非环境使然.术:活出真我没有面具的真实表达.领导技巧:挖掘出愿景2、承诺承担你答应的事物,承是行为,诺是应,行为而果,实现承诺的方法是聚焦.因:自律自我管理的方式.道:诚信是心理合同,非正式的,可以变更的.术:聚焦表现==潜能—干扰聚是潜能.领导技巧:确立目标3、负责任事前控制结果,向好的方向行驶.因:无区别心心态存在差别是源于欣赏.道:愿意愿意、主动承担责任.术:主动领导技巧:制定策略4、欣赏找到别人的长处,放在合适的位置,发挥寸的优势,看到尺的价值,合理使用人才,调动激情,形成企业的向心力.发自肺腑的欣赏是源于爱,不是拒绝,而是接纳.因:爱道:珍惜有拥有的爱是欣赏别人的优点术:接纳学会接纳,才能真正的欣赏,不要经常说不,才能产生凝聚力.圣人无常心,以百姓心为心,善者无善之,不善吾亦善之,德善;信者吾信之,不信者,吾亦信之,得信——老子领导技巧:整合资源5、付出为对方真心的考虑,是一种开放的心态,付出背后深藏的原因是隐含的很深的自私.因:自私人的本性,存在的.区别:小人舍义取小利圣人舍利取大义,放眼天下,追求义和道上的境界——老子是故;圣人后其身而身先,外其身而身存;非以其无私邪,故能成其私——老子天长地久,天地之所以长且久者,以其不自生而能长生——老子道:喜欢付出是快乐着他人的快乐,最终是快乐着自己的快乐术:无我领导技巧:贯彻执行执行力6、信任是基于心中没有恐惧,是放弃控制,没有因果关系,是有选择的负责任.因:创造是别人缺少的领导才能.道:无惧术:放弃控制有信任的能力,有能力搞定,不信任对方,因为有很大的恐惧领导技术:有效授权〔负责任的扶上马,送一程〕7、共赢是心中有气度的领导才有的心态,以尊重为出发点,才能实现共赢.因:气度大格局,大胸怀,才能众乐;气度决定共赢范围,成就大小,知道让步,以退为进,让别人赢,则能获得更大的赢.道:尊重尊重自己,尊重他人.术:体谅承认人是有差别的,多为他人着想,君子是为同而和,小人同而不合——老子领导技巧:团队建设8、感召激发他人理想,从而自愿采取行动,是影响、改变他人行为和心态的能力,是激发人自愿行为的能力.自己的理想,会产生激情.其身正不令而行,其身不正.虽令则不从——老子道:印证非权利影响力的提升术:启发"别人愿意"开放式沟通.把对方方在最主要的位置,领导技巧:积极沟通9、可能性放空自己的心态因:空用归零的心态看待周围的事物.对立面〔满〕则无可能性.道:谦虚是一种心灵环保,可以排除杂物,保持心中洁净,可以空出更多的空间,可以去学习,拓展自己的信念和事业,把更多的盲点变成知己.术:探寻是开发一个自由的空间,找到一个最有效的方法。

九点领导力培训-2022年学习资料

九点领导力培训-2022年学习资料

八、感召-扬-大笑灵-毫
其身正,不令而行;其身不正,-理想-虽令不行。-印证:证明与事实相符。人们-愿意去做某些事情,愿意改变-行 ,是因为看到那样做的好-启发-处已经发生在别人身上,他们-渴望去拥有。-启发:开导其心,使之领悟。-是开放 沟通-得人心者得天下!!
九、可能性-是5九点领导力培训
我要到哪里去?-我是谁?-愿景-我如何去?-我如何做人处世?
古销名本-耳程草春马尖只-我华旋-使命、愿景和核心价值观就是企业的-“根”!
二、承诺九点领导力培训
承诺的实质是自律,因为别人相信你的承诺是基-于你的诚信。-自律:承诺是为了自律。你能直接影响其行-为的人, 是你自己。承诺的本质是为自己。-诚信:承诺是一个心理合同,别人对你的期-待。以往的行为构成了你的诚信记录。 人-承诺与组织承诺,是人和企业立世的基石。-聚集-目标:聚集于承诺的目标,制心一处,无-事不办。减少诱惑和 扰:拖延。-承诺是一个自愿的行为。承诺是人与社会与他-人交往之本,是自己的立身处世的品牌。
七、共赢-只有完美的团队-世界上没有完美的个人-团队力量
共赢:我赢,你赢,大家赢。共赢是二-种心态,是一种价值取向。-气度-心中有气度的人,才会有共赢的心态;以尊 重为出发,点,才可能实现共赢,对外在环境-和他人体谅,则是共赢的表现方式。-气度:站高一线看全局,系统思考 方向。-尊重-尊重:不以自己的意志为交换准则,各方平-等。尊重互间的关系,即在共赢过程中的合-作形式、合作 容、利益分配机制。-体谅:体谅人的差别,站在别人的角度考虑-问题。
五、付出-潜心成长-生命才能不断定放
付出VS索取-自私-付出:是一种为对方考虑的真心,是开放的心态,焦点-在外的。教练技术所用的付出,和信任、 赏、负责任-一样,是一种心态。-索取:是一种事事为我的封闭心态:-1、出发点是满足我的需要;-2、我的需要 无止境;我不足够。-无我-喜悦-3、我有能量,但不愿意拿出来,或者先要搞清楚“我-将得到什么”。-真正不计 回报的付出背后是有着深厚的爱和广阔的胸怀!!!

人本教练之九点领导力培训

人本教练之九点领导力培训

九 可能性
CATALOGUE
1
2
3
4
九点领导力
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四步教练技巧
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九点领导技巧
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人本教练模式
introduction
大家怎么看待对事不对人
对事不对人:问题解决后;同样的问题在其他事情上再次出现…… 几个月后有出现翻版……
貌似不相干的问题;让人们忽略了其内在联系
introduction
对事不对人是一种指标不治本的方法
所以问题都与人有关 人才是关键
introduction

七 共赢
体谅:承认人的差别;多为他人着想 一时的输换来长远的赢

七 共赢
感召:激发他人的理想心态;从而自愿采取行动行动 知识青年下农村

八 感召
理想:为什么人们会改变 人们改变是因为他想改变 因为激发起他的理想

八 感召
印证:感召能否持久;关键是印证;证明与事实符合 望梅止渴

八 感召

三 负责任
无分别心:挑选;你我就是分别心 没有你我;只有我们

三 负责任
愿意:负责人发至内心;是一种自愿的心态 被迫;不是负责任

三 负责任
主动:把信送给加西亚

三 负责任
欣赏你的团队;用人之长 欣赏你的敌人;知己知彼

四 欣赏
欣赏源于爱 爱的焦点在对方

九点领导力训练内容

九点领导力训练内容

九点领导力训练内容九点领导力训练内容第一模块时代危机:呼唤九点领导力核心理念:九点领导力就像是罗盘上的指针,可以照亮学员内心的盲点,让他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。

真正的精髓是让学员看到他的内在系统是如何运行的,看到内在系统是如何驱动外在行为的。

本节内容:1. 时代危机的背后,我们到底缺失了什么?2. 富士康“十三跳”带给我们一个什么样的思考?3. 是什么导致企业人才断档?核心原因是什么?4. 什么是调适性领导力?技术性领导力和调适性领导有什么不同?5. 九点领导力包含哪些内容?什么是双环学习模式?6. 如何自我检视,内外兼修,由里及表,和谐统一?第二模块活出真我、释放激情核心理念:我们天生就相信自己的价值和重要性,只是后来要顾及别人的看法,要顾及面子,没有勇气拒绝别人的意志的灌输,不断地被世俗影响。

我们经常在无形中被别人的意志左右而没有觉察,也更不愿意承认被他人左右。

本节内容:1. 激情是怎么样来的?人怎样才可能有激情?2. 激情的“因”“道”“术”是什么?3. 三大时空分析,如何活在当下?4. 激情能提高工作效率,引发内在动力5. 激情可以打造狭路相逢勇者胜、逢敌必亮剑的团队精神影片学习:《充满激情的领袖》《亮剑精神》第三模块承诺比生命重要核心理念:言必行,行必果,真正的承诺是行而有果,言为果之始,果为言之归,逃避承诺只能说明对自己没有信心,看轻自己的能量;破坏承诺则是破坏自己做人的诚信,两者皆不可取。

所以,承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你诚信,实现承诺的方法是聚焦。

本节内容:1. 为什么说承诺是一种心态?2. 承诺的“因”“道”“术”是什么?3. 因为不兑现承诺,我们付出了一个什么样的代价?4. 不把理由干掉,理由就会干掉结果5. 如何理解“用承诺指导一切,非由判断和情绪所为”?影片学习:《不抛弃、不放弃》体验训练:《脱盔甲》第四模块解读责任、何为负责任?核心理念:责任就是对自己使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成,责任就是忘我的坚守,来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于对自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华1.责任胜于能力,责任造就魅力2.有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!本节内容:1. 为什么说负责任是一种心态?它的内涵是什么?2. 负责任的“因”“道”“术”是什么?3. 人们为什么对责任敬而远之?4. 推卸责任等于将自己定位为外力决定下的牺牲者5. 负责人与负责任的区别是什么?6. 不能拿别人的错误来惩罚自己的人生体验训练:《谁来负责任?》第五模块欣赏是看人之大核心理念:欣赏可以激发他人的激情,能够引发积极的团队氛围,可以形成企业的向心力。

九点领导力讲义

九点领导力讲义
教练技术
九点领导力工作坊
影响“我”人生卓越旳三大魔鬼
❖ 心理上旳评估
没有可能性 喜欢及不喜欢
/ 批判
给理由, 事件及环境 主导行动
困难 > 怀疑 > 放弃 执着 / 墨守成规
❖ 他们不正确是… ❖ 这不应该旳是… ❖ 为何是我?
❖ 有承诺旳行动
有可能性 ❖ 放下小我
向自己旳愿景投降
以承诺及愿景 主导行动



愿景

激情
团队

共赢
授权

信任
九点领导力
目的

承诺
沟通

感召
执行

付出
策略
负●责任
资源
欣●赏
?创新

可能性
激情
真我价值
活出真我
挖掘愿景
自由选择
承诺
自律
聚焦
诚信
确立目的
负责任
无分别心
主动
乐意
制定策略
欣赏

接纳
爱惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
落实执行
信任
发明
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
气度
挫折>自我调整>突破 站出立场
❖ 我承诺于… ❖ 我能够不同旳是… ❖ 我怎样鼓励及引起
有承诺旳行动 心理上旳评估
没目的-行动
❖慢 ❖ 迷失, 退缩 ❖ 摇晃不定 ❖ 疲惫 ❖ 反复无常 ❖ 散慢 ❖ 脑力浑沌 ❖ 被动
承诺目的-行动
❖快 ❖ 有方向, 往前 ❖ 坚定信念 ❖ 动力起源–推动器 ❖ 定位–心锚 ❖ 重心 – 有焦点 ❖ 原则 / 宗旨 ❖ 主动主动

《九点领导力讲义》课件

《九点领导力讲义》课件

维方式和工作方式。
对变革和挑战的关键。
如何创新
培养创新意识
鼓励员工敢于挑战传统思维,勇于尝试新方 法。
营造创新氛围
建立开放、包容、支持的创新环境,让员工 敢于表达、敢于实践。
提供创新资源
提供必要的资金、技术、人力支持,帮助员 工实现创新想法。
创新激励机制
建立创新成果的评估和奖励机制,鼓励员工 持续创新。
04
在付出的过程中,不断 学习和成长,提升自己 的能力和价值。
付出在工作中的表现
01
02
03
04
按时完成任务,不拖延不推诿 。
对工作细致入微,追求卓越品 质。
主动承担责任,为团队和组织 的利益着想。
在工作中不断学习和成长,提 升自己的能力和价值。
07
信任
信任的定义
信任是一种心理状态,表现为对他人能力和行为的积 极预期。
05
欣赏
欣赏的定义
欣赏是指对某人或某事物的优点 、价值或成就给予肯定、认可和
赞赏的态度。
它是一种积极的情感和认知反应 ,能够激发人们的积极情绪和动
力。
欣赏能够促进人与人之间的互动 和合作,增强团队的凝聚力和创
造力。
如何表达欣赏
表达欣赏时要结合实际情况, 具体、真诚、及时。
可以采用口头表达、书面形式 、肢体语言等多种方式来表达 欣赏。
04
负责任
负责任的定义
责任感
对自己和他人所承担的义务和职 责的认识和态度,表现为能够对 自己的行为负责,并主动承担后 果。
责任心
对自己和他人所承担的义务和职 责的履行程度,表现为能够对自 己的行为负责,并主动承担后果 。
如何承担责任
明确自己的职责和义务

九点领导力课程讲义

九点领导力课程讲义

外 指
︵ 受 害 者 ︶
回 看
︵ 责 任 者 ︶

活出“特质”
心态(心智模式)
行动
体验\成果


混 球
领 袖 素 质
九点领导力 (why) 因 知识 心态 技术 信念 招术 内功
(what) 术 (how) 道
九点领导力 (本来的面目) 体

(作用、效果)

(现象、特质)
生命计划
(价值)
健康
财政
严谨 高要求
人际关系
CONTEXT 范 畴
CONTENT 内 容
知道
天才
若 要 如 何
自 己

THANK YOU 谢 谢
九点领导技巧
九点领导力
九点游戏
● ● ●






九点领导力
愿景 激情 团队 目标 承诺 沟通 感召 执行 策略



负责任 资源 欣赏 创新

共赢 授权



信任

付出
可能性

?
激情
真我价值
活出真我
自由选择
挖掘愿景
承诺
自律
聚焦
诚信
确立目标
负责任
无分别心
主动
愿意
制订策略
欣赏

接纳
珍惜
整合资源
付出
自私
无我
喜悦
贯彻执行
信任
创造
放弃控制
无惧
有效授权
共赢
气度
体谅
尊重
团队建设
感召

九点领导力的因道术之欧阳总创编

九点领导力的因道术之欧阳总创编

九点领导力技巧技巧的重要性就犹如它在人字模型中的位置,没有了一撇,不能称之为人,一撇太短或者太长,就将使整个人字失去平衡,一撇一捺同等重要,它们的对称组合支撑起一个完整的“人”。

也就是说,对任何一个人,what和how是缺一不可的,它们就像人的两条腿,相互补充和接力,使得人们可以行走和飞跑。

当我们用因、道、术来观察人,不难发现,道和术是相分、相对而相通的。

道术相分的意思是,道在内而术在外,表面上看,道与行动没有多大关系,术则很明显地体现在行动之中;道术相对,道是同一而根本的原理,术则是分散的途径和工具。

道是一个整体,而术分散为不同的技巧和知识;道术相通,道影响着人的去向,术推动着人的去向。

两者尽管有别,却又是不离不弃,相长相生的,道可以让人了解自身,通达自然,术则可以让人“判天地之美,析万物之理,察古人之全”(《庄子·天下》)。

人在刚出生的时候,人们不知道其道,也看不到其术,在后天的成长中,信念逐渐形成,也日积月累地学习了知识和技术,道同术都有了。

而且,随着人的成长,信念会发生变化,知识和技巧也会发生更新。

有些信念,是人在一定的实践中认识到的,也有些人在碰到大的变动的时候幡然醒悟,看到了信念上的盲点,改变了以前的行为。

有些信念改变,是人具备一定的技术,在运用技术的基础上发生的。

有一句话:“道是随时在身边,看你有没有学习之心。

”也就是说,技巧和知识是随时科学的,主要看你是否具备学习和应用的信念和心态。

信念和心态决定你选择知识和技巧的方向,信念和心态决定你运用知识和技巧的方法,成果不能单纯从信念和心态中产生,也不可能单纯从知识和技术中产生,一定是道和术相结合的结果。

在人本教练模式中,道指人的内在素质,是信念等决定人的根本的东西;术是方法,是帮助人们把道付诸实施的具体的步骤。

前面讲了,教练之“道”是调适性领导力,主要是从信念和心态上作调试,发现自己信念上的盲点,迁善心态,创造新的可能性。

四步教练技巧和四种教练能力,是教练在做教练过程中的“术”。

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九点领导力的因道术
九点领导力技巧
技巧的重要性就犹如它在人字模型中的位置,没有了一撇,不能称之为人,一撇太短或者太长,就将使整个人字失去平衡,一撇一捺同等重要,它们的对称组合支撑起一个完整的“人”。

也就是说,对任何一个人,what和how是缺一不可的,它们就像人的两条腿,相互补充和接力,使得人们可以行走和飞跑。

当我们用因、道、术来观察人,不难发现,道和术是相分、相对而相通的。

道术相分的意思是,道在内而术在外,表面上看,道与行动没有多大关系,术则很明显地体现在行动之中;道术相对,道是同一而根本的原理,术则是分散的途径和工具。

道是一个整体,而术分散为不同的技巧和知识;道术相通,道影响着人的去向,术推动着人的去向。

两者尽管有别,却又是不离不弃,相长相生的,道可以让人了解自身,通达自然,术则可以让人“判天地之美,析万物之理,察古人之全”(《庄子·天下》)。

人在刚出生的时候,人们不知道其道,也看不到其术,在后天的成长中,信念逐渐形成,也日积月累地学习了知识和技术,道同术都有了。

而且,随着人的成长,信念会发生变化,知识和技巧也会发生更新。

有些信念,是人在一定的实践中认识到的,也有些人在碰到大的变动的时候幡然醒悟,看到了信念上的盲点,改变了以前的行为。

有些信念改变,是人具备一定的技术,在运用技术的基础上发生的。

有一句话:“道是随时在身边,看你有没有学习之心。

”也就是说,技巧和知识是随时科学的,主要看你是否具备学习和应用的信念和心态。

信念和心态决定你选择知识和技巧的方向,信念和心态决定你运用知识和技巧的方法,成果不能单纯从信念和心态中产生,也不可能单纯从知识和技术中产生,一定是道和术相结合的结果。

在人本教练模式中,道指人的内在素质,是信念等决定人的根本的东西;术是方法,是帮助人们把道付诸实施的具体的步骤。

前面讲了,教练之“道”是调适性领导力,主要是
从信念和心态上作调试,发现自己信念上的盲点,迁善心态,创造新的可能性。

四步教练技巧和四种教练能力,是教练在做教练过程中的“术”。

是教练这个专业的必修技巧。

那么,作为一个教练型的领导者,处于团队的领头位置,其任务除了要教练成员,帮助成员达到其目的外,还肩负起领导企业的责任,因此,教练型领导者需要更多的领导技巧。

与九点领导力相呼应,人本教练模式提出了九点领导力,它们是:挖掘愿景、设定目标、制定策略、资源整合、贯彻执行、有效授权、团队建设、积极沟通和创新思维。

每一个领导技巧与相应的领导力对应,是展现领导力的工具和方式,也是增强领导力的一种途径。

人本教练模式将人区分为内外两面和人生三段,是为了帮助人们更清晰地了解自己,是一种为了教练需要而作的区分。

事实上,人是完整的统一体,任何区分都不可能准确地将人分为几个部分,区分只是手段,其最终目的是为了达到道和术的统一,帮助人们创造出新的可能性,实现其生命计划。

内外原无别,道术本相生。

信念决定着人的行为,技巧影响着信念的变革。

领导者将领导力和领导技巧结合起来运用,能够发挥更大的领导能力。

九点领导力解析:
一、激情
因:真我价值是一个人最基本的追求。

道:自由选择,就是你有权选择自己的真我价值。

术:活出真我,没有面具的直接表达是最真实的展现。

二、承诺
因:自律自我管理,自己严格要求自己
道:诚信承诺是一个心灵合同,诚信是人和企业的基石。

术:聚焦专注于宣言的目标,排除自己潜能发挥的各种干扰。

三、负责任
因:无分别心属于心态上的行动。

去除分别心才能为任何事情负责任。

道:愿意负责任发自内心是一种自愿的心态。

术:主动心态上负责任了,行为才会主动,行动才会更加有效。

四、欣赏
因:爱爱在我们内心,是固体的本性。

内在的体念自由的选择基于意愿的行动。

道:珍惜欣赏就是珍惜你所拥有的。

珍惜你看到的,不是判断对或错与好与坏。

不是评估美丑善恶。

术:接纳欣赏的表现方式不是拒绝而是接纳,接纳发自内心,产生在不经意间。

五、付出
因:自私自私产于无形,自私源于精神追求,自私的境界让人无限敬仰。

道:喜悦付出产生的作用是成全别人,喜悦自己,付出赋予人一种快乐和幸福的根据。

术:无我并不是否定我的存在,相反有两个前提:A我是重要的。

B:我是足够的。

六、信任
因:创造信任的价值是创造的,创造新的关系,新的模式,创造大于个人能量的团队张力。

道:无惧无惧是信任的外在表现,只要你对自己有足够的把握,只有你心中没有恐惧,才会通过信任创造新的可能性。

术:放弃控制是不信任的表现,控制成为缺乏信心的保险。

七、共赢
因:气度共赢是众乐乐的气度,领导者的气度决定她的共赢范围,决定他的成就大小。

道:尊重共赢的内在是尊重。

尊重与你有关系的多边关系。

尊重使得共赢成为开心的游戏。

术:体谅体谅就是承认人的差别,站在别人的角度考虑问题,多为他人着想。

八、感召
因:理想是对未来事物的想象或希望。

道:印证证明与事实相合。

术:启发激发他人的理想或共同的理想愿意为理想而付出行动。

九、可能性
因:空没有固定模式,没有固定框架。

道:谦虚排除杂物心中清净,空出更多空间学习,扩展自己的视野与信念。

术:探询深入探索事情背后的真相,探索“不可能”信念所依照的原始资料和推论。

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