长安大学2018年《软件工程》研究生考试大纲_长安大学考研网
长安大学2018年《数学分析》研究生考试大纲_长安大学考研网
长安大学2018年《数学分析》研究生考试大纲1．实数集与函数：实数及其性质，绝对值与不等式，区间与邻域，有界集与确界原理，函数的定义、表示及四则运算，复合函数，反函数，初等函数，有界函数，单调函数，奇函数和偶函数，周期函数；2．数列的极限：函数的极限的概念、性质和存在的条件；3．函数的极限：函数的极限的概念、性质和存在的条件，两个重要极限，无穷大量与无穷小量的概念、阶的比较，曲线的渐近线；4．函数的连续性：函数的连续性的概念、性质，初等函数的连续性；5．导数和微分：导数的概念，求导法则，参变量函数的导数，高阶导数，微分的概念、运算法则，高阶微分，微分在近似计算中的应用；6．微分中值定理及其应用：拉格朗日中值定理和函数的单调性，柯西中值定理和不定式极限，带有佩亚诺余项的泰勒公式、带有拉格朗日型余项的泰勒公式及在近似计算中的应用，函数的极值与最值，函数的凸性与拐点，函数的图象；7．实数的完备性：区间套定理与柯西收敛准则，聚点定理与有限覆盖定理，闭区间上连续函数性质的证明；8．不定积分：不定积分的概念与基本积分公式，不定积分换元积分法与分步积分法，有理函数的不定积分，三角函数有理式的不定积分，某些无理根式的不定积分；9．定积分：定积分的概念，牛顿——莱布尼兹公式，可积的条件，定积分的的基本性质，积分中值定理，变限积分与原函数的存在性，定积分的换元积分法与分步积分法，泰勒公式的积分型余项；10.定积分的应用：平面图形的面积，由平行截面面积求体积，平面曲线的弧长与曲率，旋转曲面的面积，液体静压力、引力、功与平均功率的计算；11．反常积分：反常积分的概念，无穷积分的性质与收敛判别，瑕积分的性质与收敛判别；12．数项级数：级数的收敛性，正项级数收敛性的一般判别原则，比式判别法、根式判别法和积分判别法，交错级数，绝对收敛级数及性质，阿贝尔判别法和狄利克雷判别法；13．函数列与函数项级数：函数列及其一致收敛性，函数项级数及其一致收敛性，函数项级数一致收敛性判别法，一致收敛性函数列与函数项级数的性质；14．幂级数：幂级数的收敛区间、性质及运算，泰勒级数，初等函数的幂级数展开式；15．傅立叶级数：三角级数，正交函数系，以2为周期的傅立叶级数，以2为周期的傅立叶级数，奇函数和偶函数的傅立叶级数，收敛定理及证明；16．多元函数的极限与连续：平面点集，R2上的完备性定理，二元函数，n元函数，二元函数的极限，累次极限，二元函数的连续性概念，有界闭域上连续函数的性质；17．多元函数微分学：可微性与全微分，偏导数，可微性的条件、几何意义及应用，复合函数的求导法则，复合函数的全微分，方向导数与梯度，高阶偏导数，中值定理与泰勒公式，极值问题；18．隐函数定理及其应用：隐函数的概念、存在条件，隐函数定理，隐函数求导，隐函数组的概念，隐函数组定理，反函数组与坐标变换，平面曲线的切线与法线，空间曲线的切线与法平面，曲面的切平面与法线，条件极值；19．含参量积分：含参量正常积分，含参量反常积分的一致收敛性及其判别法，含参量反常积分的性质，欧拉积分；20．曲线积分：第一型曲线积分的定义与计算，第二型曲线积分的定义与计算；两类曲线积分的联系；21．重积分：二重积分的定义、存在性及性质，直角坐标系下二重积分的计算，格林公式，曲线积分与路线无关性，二重积分的变量变换公式，极坐标系下二重积分的计算，三重积分的概念，化三重积分为累次积分，三重积分换元法，曲面的面积、重心、转动惯量及引力的计算；22．曲面积分：第一型曲面积分的定义与计算，第二型曲面积分的定义与计算；两类曲面积分的联系，高斯公式与斯托克斯公式。
长安大学2018年《电子技术基础》研究生考试大纲_长安大学考研网
长安大学2018年《电子技术基础》研究生考试大纲1、说明本《电子技术基础》考试大纲适用于硕士研究生入学考试。
主要内容包括模拟电子技术基础和数字电子技术基础两部分，每部分试题的比例各占50%。
2、考试内容2.1模拟部分：（1）熟悉半导体二极管、晶体三极管、场效应管的工作原理，伏安特性和交流小信号等效电路模型；（2）掌握三极管和场效应管组成的基本放大电路、多级和组合放大电路、差动放大电路和功率放大电路的性能指标的定量计算；（3）掌握反馈的基本概念、反馈类型及组态的判别方法，熟悉负反馈对放大电路性能的影响及深度负反馈条件下电压放大倍数的近似估算；（4）掌握由理想运放组成的基本运算电路的分析方法；（5）熟悉电压比较器的工作原理及分析方法；（6）熟悉正弦波和非正弦信号发生电路的工作原理及分析方法；（7）熟悉直流稳压电源的组成及性能指标计算。
2.2数字部分：（1）熟悉逻辑代数的基本概念、基本定律和基本法则，掌握逻辑代数及卡诺图化简逻辑函数的方法；（2）了解集成门电路的工作原理，熟悉常用集成门电路的外特性；（3）熟悉逻辑函数的真值表、表达式、逻辑电路图、卡诺图、波形图表示及相互转换；（4）掌握组合逻辑电路的分析和设计方法，熟悉中规模集成电路译码器、数据选择器、全加器、比较器的应用；（5）熟悉RS、D、JK、T触发器的逻辑功能；（6）掌握时序逻辑电路的分析方法和设计方法；（7）熟悉常用中规模集成计数器和移位寄器的应用；8、掌握555定时器电路的工作原理和基本应用。
3、试题类型（1）填空题（2）选择题（3）判断题（4）改错题（5）分析计算题（6）设计应用题4、参考书目[1]华成英，童诗白．模拟电子技术基础．北京：高等教育出版社，2006．[2]康华光．电子技术基础（模拟部分）（第5版）．北京：高等教育出版社，2006．[3]林涛，林薇．模拟电子技术基础．北京：清华大学出版社，2010．[4]阎石．数字电子技术基础（第5版）．北京：高等教育出版社，2006．[5]康华光．电子技术基础（数字部分）（第5版）．北京：高等教育出版社，2006．[6]林涛．数字电子技术基础（第2版）．北京：清华大学出版社，2012．文章来源：文彦考研。
硕士研究生入学考试软件工程学考试大纲
硕士探讨生入学考试《软件工程学》考试大纲一、考试要求《软件工程学》是一门专业基础课，要求考生较系统地驾驭软件工程的基本概念、原理、技术和方法，并能灵敏地运用这些基本学问，为软件开发建立分析模型、设计模型、软件测试解决方案等。
本课程包括软件开发模型，软件项目管理，需求分析，软件设计，软件编码和测试，软件维护等。
主要考查考生对软件工程学基础学问的理解，是否有软件开发过程的科学管理意识，驾驭软件需求分析和软件设计基本方法，了解计算机帮助软件工程工具（CASE工具），驾驭UML及其相关工具。
二、主要参考书目软件工程(其次版)，齐治昌谭庆平宁洪著，高等教化出版社，2004年03月出版三、其它参考书目张海藩，软件工程导论(第5版)，清华高校出版社，2008 年2月出版。
四、考试题型及权重（共75分）⑴选择题: 约15分；⑵填空题: 约15分；⑶问答题:30分；⑷综合分析题:7分；⑸综合设计题:8分。
五、考查范围（1）软件和软件工程理解软件的定义、软件工程的定义、软件危机出现的缘由，以及解决危机的方法。
理解软件工程的目标和原则，驾驭软件生存周期、软件开发模型。
（2）软件项目管理了解软件管理的必要性，了解软件项目管理的主要任务，理解软件度量的基本概念，了解项目估算、软件质量度量及软件牢靠性度量的意义、了解软件开发过程管理的主要内容，了解软件成熟度模型的意义（3）计算机系统工程理解计算机系统工程的定义、组成部分，了解可行性探讨的必要性，了解系统规格说明及评审。
（4）需求分析基础理解需求分析的主要任务和原则，了解初步需求获得的技术，理解需求建模的有关概念，理解需求分析的快速原型技术，了解需求规格说明的内容和评审方法。
（5）面对数据流的分析方法了解数据流图和数据字典的意义，理解数据流图和数据字典的组成部分，理解实体关系图，驾驭数据流模型的创建方法。
（6）面对对象的需求分析理解面对对象的基本概念，了解基于UML的需求分析的方法和步骤，能初步进行实例分析。
软件工程考研大纲
第一章软件工程概述1、1968年北大西洋公约组织的计算机科学家在联邦德国召开国际会议，讨论软件危机问题，在这次会议上正式提出并使用了“软件工程”这个名词，一门新兴的工程学科就此诞生了。
2、软件危机：是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
3、软件危机包含下述两方面的问题：如何开发软件，以满足对软件日益增长的需求；如何维护数量日益增长的已有软件。
4、产生危机的原因①与软件本身的特点有关②与软件开发与维护的方法不正确有关。
5、软件的生命周期：一个软件从定义、开发、使用、维护，直到被废弃，要经历一个漫长的时期，这就如同人要经过胎儿、儿童、青年、中年、老年，直到最终死亡的漫长周期一样。
通常把软件经历的这个漫长的时期称为生命周期。
6、软件工程定义：软件工程是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。
采用工程的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件。
把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好技术方法结合起来，以经济地开发出高质量的软件并有效的维护它，这就是软件工程。
7、软件工程7个本质特征：①软件工程关注与大型程序的构造②软件工程的中心课题是控制复杂性③软件经常变化④开发软件的效率非常重要⑤和谐地合作是开发软件的关键⑥软件必须有效的支持它的用户⑦在软件工程领域中通常由具有一种文化背景的人替另一种文化背景的人创造产品8、软件工程的7条基本原理：①用分阶段的生命周期计划严格管理②坚持进行阶段评审③实行严格的产品控制④采用现代程序设计技术⑤结果应能清楚的审查⑥开发小组的人员应该少而精⑦承认不断改进软件工程实践的必要性9、通常把软件周期全过程中使用的一整套技术方法的集合称为方法学，也成为范型。
10、软件工程的方法包含3个要素：方法、工具和过程。
其中方法是完成软件开发的各项任务的技术方法回答“怎样做”的问题；工具是为运用方法而提供的自动或半自动的软件工程支撑环境；过程是为了获得质量的软件所需要完成的一系列任务的框架，它规定了完成各项任务的工作步骤。
软件工程考试大纲
软件工程》考试大纲一、课程性质与设置目的（－）主要参考书及题型1. 主要参考书《软件工程导论》（第五版），清华大学出版社，张海藩著2．题型及分数比例选择题 20%填空题 20%名词解释 15%论述题 45%（二）课程性质和特点软件工程是农业信息化专业的一门重要课程，主要讲述建造软件系统的方法、技术、流程、工具、规范等，本课程的任务是使应考者掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术；了解软件工程各领域的发展动向；如何用工程化的方法开发软件项目，以及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。
本课程是一门实践性很强的课程，它是各种软件开发经验的总结与提炼，应考者不但应注重概念、原理、方法、技术的掌握，也应注重方法、技术的实际应用。
（三）课程的基本要求1．从总体上了解软件工程的产生、软件生产发展史、软件生存周期、各种方法和生存周期模型、软件工程面临的问题。
2．系统掌握软件开发最基本的内容：可行性研究和软件计划、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、维护，系统掌握这些阶段的目标、任务、特点、步骤和文档。
3．掌握增量模型的基本内容、基本思想、运行机制、开发过程和步骤。
4．掌握结构化方法的基本思想，开发过程和步骤，应遵循的原则和准则，能够应用相应的图形表示工具开发小型软件项目。
5．初步掌握面向对象方法的基本思想、基本概念、基本模型，面向对象分析、面向对象设计、面向对象实现的任务、内容和步骤，能够应用相应的图形工具。
6．了解Jackson方法的基本思想、开发过程和步骤、能够应用相应的图形表示工具。
7．了解软件工程的质量保证中的各种基本概念和方法，了解软件工程管理中的思想和方法，了解软件开发环境与工具。
要求切实掌握课程内容的基本思想、基本概念、基本方法，能够应用相应的图形表示工具进行小型项目的开发，特别是实用方法与技术的应用。
二、课程内容与考核目标第1章绪论第1节软件工程的产生1．软件的特点。
软件学院2018年研究生招生复试录取方案与评分标准.
软件学院2018年研究生入学考试复试录取方案与评分标准根据西交研【2018】34号文件、教育部【2017】9号文件《2018年全国硕士研究生招生工作管理规定》，以及学校2018年硕士生录取工作安排，结合软件学院的具体情况制定本办法，规范和组织研究生录取复试工作。
为确保复试工作公平、公开、公正，学院成立复试工作领导组，组长由曾明担任，成员包括：朱利、金莉、曲桦、董渭清、赵银亮、祝继华、原盛、刘楠。
学院分数线：总分310，单科：45、45、75、75。
今年拟录取全日制软件工程专业学位研究生人数213名（不含免试推荐研究生名额和强军计划研究生名额），非全日制软件工程专业学位研究生人数40名。
专业方向（地点）包括：①软件工程、②大数据分析、③集成电路设计、④移动云计算（苏州）、⑤智能系统（青岛）。
一、复试科目复试内容包括：1）综合素质测试（心理测试）；2）英语听力笔试；3）专业课笔试；4）综合面试。
其中，专业课笔试科目由考生本人从《操作系统原理》、《数据库原理》、《微机原理与接口技术》和《数字逻辑与系统设计》四门科目中选择两门作为考试科目。
每科卷面成绩为50分（合计100分）。
二、复试组织安排1、英语听力测试和综合素质测试将与专业课笔试安排在同一时间进行，具体安排另行通知。
•综合素质测试：所有复试考生均需参加心理测试，测试成绩不计入复试总成绩。
综合素质测试要求复试考生自备可上网的智能手机，具备一定的流量。
测试时长为45分钟。
•英语听力测试：英语听力考试时间为30分钟。
•专业笔试：专业课程笔试考试时间为150分钟。
2、综合面试采用现场交流方式进行，对考生的外语阅读与交流能力、专业基础知识与应用能力，政治与思想品德等方面综合考核。
面试按分组进行，每组由7名教师组成（含一名组长、一名秘书和1-2名企业专家）。
每位考生面试时间约20分钟，面试程序：①考生自我陈述（英文）；②专业英文翻译与交流（随机抽题1题）；③专业问题解答（随机抽题2题）；④现场交流。
软件工程考试大纲
软件工程考试大纲一、引言软件工程考试大纲是为了规范和统一软件工程专业学生的考试要求，准确评估学生的知识掌握程度，促进学生全面发展和提高软件工程专业人才的培养质量。
本考试大纲旨在明确软件工程考试的目标、内容和要求，为教师进行教学计划的制定和学生备考提供指导，以期达到科学、公正、有效的考试评价目的。
二、考试目标软件工程考试的目标是评估学生在软件工程领域的知识掌握、分析解决问题的能力以及实践应用的能力。
具体考试目标如下：1. 熟练掌握软件工程的基本概念、原理和方法。
2. 具备软件需求分析、设计、实现、测试和维护的能力。
3. 能够分析和解决软件工程领域的实际问题。
4. 具备良好的团队协作和沟通能力。
5. 具备自我学习和持续学习的能力。
三、考试内容软件工程考试的内容包括以下几个方面：1. 软件工程基础知识1.1 软件工程概述1.2 软件生命周期1.3 软件过程模型1.4 软件质量保证与测试1.5 软件项目管理1.6 质量管理体系与认证2. 软件需求与规格2.1 需求获取与分析2.2 需求规格化2.3 需求验证与确认3. 软件设计3.1 软件设计原理3.2 结构化设计与面向对象设计 3.3 软件架构设计3.4 接口设计4. 软件编码与测试4.1 编程语言与开发环境4.2 编程规范与编码风格4.3 软件测试方法与技术4.4 软件测试策略与计划4.5 软件测试工具与自动化测试5. 软件维护与演化5.1 软件维护概述5.2 软件维护过程与策略5.3 软件版本管理与配置管理5.4 软件重构四、考试要求软件工程考试的要求是考察学生对软件工程理论和实践的掌握程度以及对问题分析和解决能力的应用。
具体考试要求如下：1. 考试形式1.1 笔试：包括选择题、填空题和简答题等。
1.2 实践操作：包括编程题、软件设计题和软件测试题等。
2. 考试内容与比重2.1 软件工程基础知识：占总分的25%。
2.2 软件需求与规格：占总分的20%。
软件工程考试大纲
《软件工程》考试大纲一、考试说明考试对象：计算机科学与技术专业命题原则：（1）在教学大纲和考试大纲所规定的知识点范围内命题。
（2）试题的考察要求覆盖面广、区分度高。
（3）试题兼顾各个能力层次，难易程度和题量适当，按难易程度分为四个层次：容易占40%，较易占40%，较难占10%，难占10%。
试题题型：《软件工程》试题总分为100分，选择题占20分，简答题占20分，论述题占20分、设计题占40分。
选择题：给出有关软件工程概念、原理、方法的不完整叙述，要求考生从题后给出的四个选项中选择合适的一种答案，补充完整。
简答题：可包括重要概念的解释、数据流图的绘制。
论述题：可包括重要概念的解释、数据流图的绘制。
设计题：可包括绘流程图、写算法设计思想、定义相应数据结构、用高级语言书写程序。
二、考试范围重点考察学生对软件工程有关概念的理解以及软件工程有关的原理方法。
按照教学大纲的要求，具体考核要求分为掌握、理解和了解三个层次：掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练应用的内容，是重点考试内容。
理解：要求学生能够较好地理解所学内容，并且能够进行简单分析和判断。
了解：对要求了解的内容，在考试中占较小比例，不超过5%。
1、绪论[考核的知识点和要求]掌握：学习软件工程的意义，面向对象软件工程和传统软件工程的比较；各种软件开发模型的内容，不同开发模型的特点比较；理解：软件的定义、软件的分类，软件危机、软件工程学的范畴；软件过程中瀑布模型、快速原型模型、螺旋模型的特点。
3、软件需求分析[考核的知识点和要求]理解：可行性研究任务（目的）及涉及的内容，需求分析的任务，需求分析的方法及主要方法（面向数据流分析）的具体步骤，需求分析的任务、步骤。
掌握：数据流图（掌握顶层数据流图的绘制），细化DFD的原则，数据词典的定义及表述符号，其他分析工具。
4、软件设计概述[考核的知识点和要求]掌握：软件设计的任务、基本概念，模块化设计，设计文档，模块与构件，抽象与细化，信息隐藏；高内聚低耦合。
长安大学软件工程培养方案
长安大学软件工程培养方案第一章专业概况软件工程是计算机科学与技术领域的重要学科之一, 是应用计算机技术和工程管理原理、方法及工具进行软件开发和维护的学科。
随着信息技术的高速发展，软件工程已经成为计算机领域中的热门专业之一，软件工程专业毕业生在国内外就业前景广阔。
长安大学软件工程专业于20xx年经教育部批准设立，是计算机科学与技术学院的重点专业之一。
学校已经形成了具有一定规模的软件工程专业师资力量和实验条件，具有一定竞争力。
第二章专业目标与培养要求1. 专业培养目标软件工程专业培养具有扎实的计算机科学和技术基础、系统软件、应用软件和软件工程化的基本理论和技术知识；在软件设计、开发、测试及软件项目管理和软件质量保证方面具有较强的创新能力和实际能力的高级工程技术人才。
2. 专业培养要求（1）具有坚实的数学、物理、计算机与软件工程等基础知识；（2）具有较强的创新和实际能力；（3）具有较强的跨学科背景、团队协作、社会责任感和较强的信息获取和信息处理能力。
第三章专业课程设置1. 专业核心课程（1）数据结构（2）操作系统（3）编程语言原理（4）数据库原理（5）软件工程基础（6）面向对象分析与设计2. 选修课程（1）计算机网络（2）嵌入式系统设计（3）人机交互设计（4）分布式系统（5）软件测试与质量保证第四章实践教学环节1. 实习在软件工程专业的专业实习环节中，学生将有机会进入软件开发公司或大型企业实习，全面接触和掌握软件开发实践技能，并应用已经学到的理论知识。
2. 实验在实验教学环节中，学生将参与到不同的软件开发实践项目中，从需求分析、设计、编码、测试、实施到上线维护等各个环节，全面掌握软件工程开发的方法和技术，提升实际操作能力。
3. 毕业设计在毕业设计环节中，学生需要完成具有一定难度的软件工程设计与开发项目，结合实际情况进行设计和实施，达到初步的开发能力。
第五章实践能力培养1. 外语水平软件工程专业毕业生应具有一定的英语听、说、读、写能力，能够熟练阅读国外学术文献和使用英文技术文档。
长安大学846软件工程2013-2014年(回忆版)考研专业课真题试卷
2014年硕士研究生入学考试试题试题代码：846试题名称：软件工程第1页共3页一、选择题（每小题2分，共20分）1、软件测试人员应具备的素质（）A、表达能力B、移情能力C、操作能力D、适应能力2、软件测试方法中的（）属于静态测试方法。
A、黑盒法B、路径覆盖C、错误推测D、人工检测3、如果想制作学生网上报名系统，应该使用哪种模型（）A、瀑布模型B、快速原型模型C、增量模型D、形式化方法模型4、下列关于UML叙述不正确的是（）A、UML是一种高级编程语言，且是可视化的B、UML是一种可用于详细描述的语言C、UML是一种构造语言D、UML是一种文档化语言5、软件工程将（）有机地结合在一起。
A、人员、技术、组织与管理B、程序、作者、理论与实践C、程序、理论、哲学与实践D、理论、作者、思想与实践6、网站系统是一个典型的（）A、胖客户机/服务器结构B、仓库体系结构C、瘦客户机/服务器结构D、以上选项都不是7、对于开发面向数据库应用的软件，应当选择的程序设计语言是（）A、CB、PASCALC、SQLD、JAVA8、逆向工程通常用在软件生命周期的（）阶段，它是从源代码或目标代码中提取设计信息的。
A、需求分析B、软件设计C、软件测试D、软件维护9、在软件实现的这一软件工程的活动中哪一项不是其产生的主要过程制品（）A、源程序B、目标代码C、软件体系结构D、可执行构件10、（）是系统测试中最基本的测试，它不管软件内部的实现逻辑，主要根据软件需求规格说明和测试需求列表进行测试。
A、功能测试B、确认测试C、系统测试D、验收测试。
软件工程考研考试大纲.doc
考试科目111 单独考试政治理论考试形式笔试（闭卷）考试时间180 分钟考试总分100 分一、总体要求掌握马克思主义中国化的历史进程和理论成果，掌握中国特色社会主义理论体系的形成、主要内容和三大理论的关系，能运用马克思主义中国化的理论分析现实问题。
二、内容及比例一、马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程马克思主义中国化的提出。
马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化的历史进程。
马克思主义中国化的重要意义。
中国特色社会主义旗帜。
中国特色社会主义道路。
中国特色社会主义理论体系。
2.毛泽东思想毛泽东思想的形成和发展。
毛泽东思想的科学体系和主要内容。
毛泽东思想的历史地位和指导意义。
3.邓小平理论邓小平理论的形成和发展。
邓小平理论的科学体系和主要内容。
邓小平理论的历史地位和指导意义。
4.“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想的形成和发展。
“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。
“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
5.科学发展观科学发展观的形成和发展。
科学发展观的科学体系和主要内容。
科学发展观的指导意义。
二、马克思主义中国化理论1.实事求是思想路线的形成和发展实事求是思想路线的形成和确立。
实事求是思想路线的重新确立和发展。
2.实事求是思想路线的内容和意义实事求是思想路线的基本内容。
实事求是思想路线的重要意义。
3.解放思想，实事求是，与时俱进实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
不断推进理论创新。
三、社会主义的本质和根本任务1.中国特色社会主义建设道路的初步探索中国特色社会主义建设道路的初步探索的理论成果。
党对社会主义认识的曲折发展。
2.对社会主义本质的新认识社会主义本质理论的提出、科学内涵和重要意义。
3．社会主义的根本任务发展才是硬道理。
发展是党执政兴国的第一要务。
代表中国先进生产力的发展要求。
科学技术是第一生产力。
长安大学软件工程专业考研复试面试问题整理附面试技巧自我介绍
长安大学软件工程专业考研复试面试问题附面试技巧/自我介绍范文/快速提分技巧第一部分：面试问题（含通用、专业、英文面试问题）一、通用面试问题1. 自我介绍：请简要介绍一下你的个人背景、研究兴趣和目前的专业知识水平。
2. 为什么选择长安大学？对于软件工程有什么了解和认识？3. 在本科阶段，你非常喜欢的一门课程是什么？为什么？4. 你在本科阶段参加过哪些科研项目或者实习经历？请简要介绍一下。
5. 在这些科研项目或实习经历中，你非常大的收获是什么？6. 你在团队协作中扮演过什么角色？如何处理和解决团队中的冲突？7. 对于软件工程领域，你认为非常重要的技能或知识是什么？8. 你对未来研究方向有什么规划或想法？为什么选择这个方向？9. 你认为你的优点和不足是什么？如何改进自己的不足之处？10. 你能简单介绍一下自己的时间管理能力和应对压力的能力吗？二、专业类面试问题1. 什么是软件工程？请谈谈你对软件工程的基本理解。
2. 软件工程的主要流程包括哪些？请简要描述一下。
3. 你对软件质量有什么看法？如何保证软件的质量？4. 你在本科阶段学习过哪些与软件工程相关的课程？请简要介绍一下。
5. 你对敏捷开发有什么了解？请谈谈你对其核心理念的理解。
6. 你在编程方面有哪些实践经验？能否举例说明？7. 对于软件测试，你有什么特别的见解？8. 如何进行有效的版本控制？请谈谈你对Git的理解和用法。
9. 在软件开发过程中，你如何处理和解决遇到的技术难题？10. 对于前端开发和后端开发，你更倾向于哪个方向？为什么？三、英文面试问题1. Please introduce yourself briefly in English.2. Why did you choose Chang'an University? What do you know about our software engineering program?3. What is your greatest strength in terms of your abilities as a software engineer?4. Can you describe a situation where you overcame a challenge in software development?5. What is your plan for the future in terms of your professional goals?第二部分：考研复试面试自我介绍范文1、开场白尊敬的各位老师，大家好！首先，我要感谢老师们给予我这次复试的机会，让我有机会向你们展示自己的才华和潜力。
软件工程复习大纲
软件工程复习大纲软件工程复习大纲1. IEEE是如何定义的软件和软件工程的？2. 软件工程三个要素是什么？3. 软件工程基础理论研究和工程化技术研究的内容是什么？4. 软件是如何分类的？5. 为什么软件维护的费用一直居高不下？根据你的分析，软件维护的主要困难何在？克服这些困难的途径何在？6. 系统分析过程，必须考虑哪八个方面的问题？7. 系统分析员应具备的素质是什么？8. 系统技术评审的评审内容包括哪些问题？9. 系统管理评审的范围应包括哪些比较关键的问题？10. Vitalari和Dickson的研究说明系统分析和设计哪六大困难？11. 软件需求分析的基本原则有哪些？12. 建立快速原型进行系统的分析和构造，有哪些好处？13. PIECES模型的组成部分是什么？对每个组成部分进行简要描述。
14. 说出并简述科德对问题域需求的收集和建模的面向对象方法的四大活动。
15. 软件工程经常提到“困难”或“复杂”的系统，他们指什么？程序难于理解与程序难于设计之间是否有所差别？16. 试论信息隐蔽与模块的独立性两概念之间的关系。
17. 模块内聚有哪七种类型？18. 传统的软件设计有什么缺点？19. 列出并描述面向对象方法论的8个特点。
20. 软件复用范围的层次和软件复用技术类型？21. 列举并简要讨论科德分析模型的5个层次和4个部件？22. 列举并简要讨论科德面向对象方法论的符号。
23. 描述一个信息系统，最少需求什么？24. 定义符号，简要描述它在面向对象的信息系统中的重要性。
25. 纠错性维护与排错是否同一件事？说明你的理由。
26. 请列出有利于提高可维护性的软件开发和程序设计技术。
27. 提高软件可靠性最有效的技术有哪些？软件可靠性与软件质量有何差别？28. 若你是一个小项目的主管，你将为此工程设置哪些基线，又如何控制它们？29. 制定一个用于配置审计的核查清单(CheckList)30. 简述SW-CMM中的配置管理内容。
2018年-初试-软件工程专业基础综合-考试大纲
一十四、文件管理
1．文件概念、文件的逻辑结构、目录结构、文件控制块和索引节点、文件共享、文件保护。
2．文件系统层次结构、目录实现、文件实现。
3．磁盘的出（I/O）管理
1．I/O管理，I/O设备、I/O管理目标、I/O管理功能、I/O应用接口、I/O控制方式。
2.熟练掌握顺序存储结构和链式存储结构的描述方法以及线性表的基本操作在这两种存储结构上的实现。
3.能够从时间和空间复杂度的角度综合比较线性表两种存储结构的不同特点及其适用场合。
三、栈和队列
1.掌握栈和队列这两种抽象数据类型的特点，并能在相应的应用问题中正确选用它们。
2.熟练掌握栈类型的两种实现方法。
2.掌握特殊矩阵的压缩存储表示方法。
3.理解稀疏矩阵的压缩存储方法的特点及其适用范围，领会以三元组表示稀疏矩阵时进行矩阵运算所采用的处理方法。
六、树和二叉树
1.领会树和二叉树的类型定义，理解树和二叉树的结构差别。
2.熟记二叉树的主要特性，并掌握它们的证明方法。
3.熟练掌握二叉树的各种遍历算法，并能灵活运用遍历算法实现二叉树的其它操作。
3.熟练掌握图的两种遍历算法。
4.理解各种图的应用问题的算法及其应用场合。
八、查找
1.理解查找表的结构特点以及各种表示方法的适用性。
2.熟练掌握以顺序表或有序表表示静态查找表时的查找方法。
3.熟练掌握二叉排序树的构造和查找方法。
4.理解平衡二叉排序树的构造过程。
5.熟练掌握哈希表的构造方法，深刻理解哈希表与其它结构的查找表的实质性的差别。
3．典型调度算法：先来先服务调度算法；短作业（短进程）优先调度算法；时间片轮转调度算法；优先级调度算法；高响应比优先调度算法；多级反馈队列调度算法。
长安大学研究生入学846《软件工程》考试内容及范围
一、考试总体要求软件工程是研究软件开发和软件管理的一门实践性和工程性并重的学科。
长安大学软件工程专业本科期间开设有：《软件工程导论》，《软件需求分析》，《软件详细设计》，《软件设计与体系结构》，《软件项目管理》，《软件质量保证与测试》等多门与《软件工程》直接高度相关的课程。
因此，要求考生熟练掌握本课程中软件的分析、设计、程序开发、测试、软件项目管理、软件维护等方面的基本概念、基本原理和一些典型的技术方法。
并利用这些概念、原理和方法解决软件开发中的实际问题。
二、考试的内容及比例（一）概述（<5%）1. 软件的概念、特征2. 软件危机的原因与表现3. 软件工程的概念及组成（二）软件过程（5-10%）1. 软件过程的定义2. 几种典型的软件过程模型：瀑布模型、原型模型、增量模型、螺旋模型、迭代模型、面向对象模型（三）软件项目管理（5-10%）1. 软件项目人员组织与管理模式2. 项目沟通管理3. 软件项目规划与管理4. 软件项目进度管理（四）软件需求分析（10-20%）1. 需求的类型2. 需求工程过程3. 获取需求的方法4. 需求描述的方法与工具（包括结构化的与面向对象的）（四）软件设计（30-40%）1. 软件设计的概念及其重要性2. 软件设计（包括结构化的与面向对象的）方法、步骤、过程、工具3. 设计的检查、审查与验证（五）软件实现（<5%）（六）软件测试（10-15%）1. 软件测试的概念2. 测试策略：单元测试、集成测试、系统测试、验收测试、面向对象的测试技术3. 几种黑盒测试与白盒测试技术：等价类划分法，边界值分析法，路径覆盖（四）软件演化（<5%）1. 软件维护2. 软件再工程三、试卷题型及比例试卷题型分为名词解释、选择题、填空题、回答问题、分析题和设计题（包括简单设计和综合设计）六种类型，其中名词解释占12%，选择题占7%，填空题占7%，分析题占15～20%, 回答问题占20～30%，设计题占30～40%。
2018年长安大学考研初试真题及详细答案(附2019复试真题)
2018年长安大学803《道路工程》硕士研究生入学考试试题解析及参考答案19届本校高分考研上岸学长费心总结，选自本人的《长安大学803道路工程考研复习一本通》一．试述路基干湿类型的分类与确定方法。
有些公路路基运营一段时间后，其内部的含水率会显著大于压实施工时的含水率，其可能的原因有哪些？答：路基平衡湿度状况及平衡湿度预估（结合新版及规范）.路基平衡湿度（用饱和度来表示）状况可依据路基的湿度来源分为潮湿 中湿 干燥三类。
路基设计时依据路基工作区深度（Za），路床顶面至地下水位的相对高度（h）地下水位高度（hw），毛细水上什高度（h0）及路基填土高度（ht）的关系确定湿度状况类型。
路基工作区指从汽车荷载通过路面传递至路基的垂直应力与陆机自重引起的垂直应力之比大于0.1（-0.2）的应力分布深度范围称为路基工作区，认为此此区域以外，汽车荷载的影响忽略不计。
·潮湿类路基的湿度由地下水控制，即地下水或地表积水的水位高，路基工作区均处于地下水毛细润湿影响范围内，路基平衡湿度由地下水或地表长期积水的水位升降所控制。
干燥类路基的湿度由气候因素控制，即地下水位很低，路基工作区均处于地下水毛细润湿面以上，路基平衡湿度完全由气候因素所控制；中湿类路基的湿度兼受地下水和气候因素影响，即地下水位较高，路基工作区被地下水毛细润湿面分为上下两部分，下部受毛细水润湿的影响，上部则受气候因素影响。
潮湿类路基的平衡湿度可根据路基土组类别及地下水位高度，查表确定距地下水不同高度处的饱和度。
干燥类路基的平衡湿度可根据路基所在自然区划的湿度指标TMI和路基土组类别确定，即先查取相应的TMI值，再按路基所在地区的TMI值和路基土组类别来查表插值确定路基饱和度；中湿类路基先分路基工作区上部和下部分别确定其平衡湿度，再以厚度加权平均计算路基的平衡湿度，地下水毛细润湿面以上的路基工作区称为路基工作区的上部，按TMI和路基土组类别确定其平衡湿度；地下水毛细润湿面以下的路基工作区称为路基工作区的下部，按距地下水位的距离和路基土组类别确定其平衡湿度原因：雨水，地下水等进入路面结构，路基防排水系统不完善。
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长安大学2018年《软件工程》研究生考试大纲
一、考试总体要求
软件工程是研究软件开发和软件管理的一门实践性和工程性并重的学科。
我校软件工程专业本科期间开设有：《软件工程导论》，《软件需求分析》，《软件详细设计》，《软件设计与体系结构》，《软件项目管理》，《软件质量保证与测试》等多门与《软件工程》直接高度相关的课程。
因此，要求考生熟练掌握本课程中软件的分析、设计、程序开发、测试、软件项目管理、软件维护等方面的基本概念、基本原理和一些典型的技术方法。
并利用这些概念、原理和方法解决软件开发中的实际问题。
二、考试的内容及比例
(一)概述（<5%）
1.软件的概念、特征
2.软件危机的原因与表现
3.软件工程的概念及组成
(二)软件过程（5-10%）
1.软件过程的定义
2.几种典型的软件过程模型：瀑布模型、原型模型、增量模型、螺旋模型、迭代模型、面向对象模型
(三)软件项目管理（5-10%）
1.软件项目人员组织与管理模式
2.项目沟通管理
3.软件项目规划与管理
4.软件项目进度管理
(四)软件需求分析（10-20%）
1.需求的类型
2.需求工程过程
3.获取需求的方法
4.需求描述的方法与工具（包括结构化的与面向对象的）
(五)软件设计（30-40%）
1.软件设计的概念及其重要性
2.软件设计（包括结构化的与面向对象的）方法、步骤、过程、工具
3.设计的检查、审查与验证
(六)软件实现（<5%）
(七)软件测试（10-15%）
1.软件测试的概念
2.测试策略：单元测试、集成测试、系统测试、验收测试、面向对象的测试技术
3.几种黑盒测试与白盒测试技术：等价类划分法，边界值分析法，路径覆盖
(八)软件演化（<5%）
1.软件维护
2.软件再工程
三、试卷题型及比例
试卷题型分为名词解释、选择题、填空题、回答问题、分析题和设计题（包括简单设计和综合设计）六种类型，其中名词解释占12%，选择题占7%，填空题占7%，分析题占15～20%,回答问题占20～30%，设计题占30～40%。
注意：分析、设计及回答问题类题目可参考《全国计算机软件资格（水平）考试》历年试题中的软件设计师、软件评测师、系统分析师下午试题样式。
这三类试题可能会在一道试题中同时出现，并不严格区分上面给出的题型。
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间三小时，满分150。
五、主要参考书目
1.《软件工程》，作者：韩利凯、高寅生、杨全，清华大学出版社，2013
2.《软件工程：方法与实践》（第2版），作者：许家珆，电子工业出版社，2012
3.《软件工程-实践者的研究方法》(第5版)，梅宏译，机机械工业出版社，2013
4.《软件工程——理论、方法与实践》，作者：孙家广，高等教育出版社
文章来源：文彦考研。