夸夸我家里人教案

夸夸我的家里人

教学目标：

1﹑用普通话当众大胆地夸自己家里人，感受家庭的温暖。

2﹑能认真听别人讲话，了解讲话的大致内容，乐于与同伴交流。

3﹑积极参加讨论，能适时参与询问，补充或评价同学谈论的话题.

学生准备：注意观察家里人的爱好，特长，或具体的一件事，注意交代清楚事情的时间﹐及具体内容。

教师准备：多媒体课件

教学内容：

一﹑引出话题

师：同学们爱看动画片吗？（爱）今天老师带来一首歌，请小朋友们猜猜他是谁，播放课件1

猜到他是谁了吗？（图图）

师：今天图图小朋友，把他的爸爸妈妈带来了，他希望我们班的小朋友都能认识他的爸爸妈妈，你们想认识吗？（想）那我们有礼貌的和图图一家打招呼吧！播放课件2

师：嗨！图图一家你们好！欢迎来我们班做客哦！

师：图图也很高兴认识你们哦！今天是图图的生日，图图小朋友想借此机会夸夸自己的爸爸妈妈，！播放课件

师：图图是怎样夸自己妈妈的，我们请小朋友们起来说说，看哪个小朋友听的最认真。师：图图夸的多好，图图妈妈和爸爸真不愧是好家长，今天我们也借这个机会和图图比赛来夸夸家里人，看小朋友们哪个夸的最好。谁家的家里人能得到好家长的称号。播放课件（向别人介绍自己家里人时要注意的问题）（6分钟）

二、分组自由交谈，

1﹑播放课件（你想夸谁，为什么要夸她（他）向自己的同桌和小组内成员夸夸自己家里人（6分钟）

2﹑指名学生上台（要求学生大胆说，仔细听，问一问，夸一夸）（20分钟）

三﹑评选好家长活动

1﹑今天我们班将选出一批好家长，进行表扬，该选哪些父母呢？同学们小组讨论一下。

2﹑全班交流，评选，要求说出道理。

3﹑选出的同学代表父母向大家表示感谢，其他同学学习向别人祝贺。（5分钟）

五﹑课堂小结（3分钟）

1﹑回到家里，你想怎么给自己家里人讲评选好家长这件事。

2﹑交流，谁的谈话更有意思，夸夸会与家里人沟通的孩子