(整理)项目管理作业机械工业出版社第二版

合集下载

05061项目成本管理-考试大纲

项目管理(独立本科段)专业自学考试证书课程考试大纲课程名称：项目成本管理课程代码：05061 2011年1月版第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是与国际项目管理专业资质认证体系（IPMP）相结合的高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业所开设的专业证书课程之一，它既是一门项目管理本科专业核心课程，也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程，是一门理论性和实用性兼具的课程。

本课程重点讲述项目成本的概念、项目成本的构成、项目成本管理的理论框架；沿着项目资源计划、项目成本估算、预算、控制、决算和审计的思路展开论述。

通过学习可以使考生对上述内容有系统认识。

本大纲是根据教育部制定的高等教育自学考试项目管理（独立本科段）专业培养目标编写的，立足于培养高素质人才，适应项目管理专业的培养方向。

本大纲叙述的内容尽可能简明实用，便于自学。

二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试，掌握项目成本管理的一般原理和方法，了解项目成本管理的新发展，从而为从事项目管理工作打下基础。

课程基本要求如下：1、掌握项目资源计划的编制，了解典型类型项目资源单价的构成。

2、掌握项目成本估算和预算的编制方法，熟悉成本估算的编制依据，了解工程项目和软件开发项目成本计划的编制。

3、掌握成本控制的方法，熟悉价值工程的原理及其运用。

4、熟悉项目成本决算的编制步骤和相关表格，熟悉项目审计的有关原理。

5、熟悉项目成本管理系统的功能和组成，了解项目成本管理的网上资源。

6、全面掌握项目成本、项目成本管理的概念，熟悉项目成本管理的一般过程。

7 了解全生命周期成本管理、全过程成本管理、全面成本管理的产生及发展。

三、与本专业其他课程的关系本课程在项目管理（独立本科段）专业的教学计划中被列为专业课，本课程将与项目时间管理、项目质量管理、项目采购管理、项目风险管理、项目范围管理共同构成项目管理系统。

第二部分考核内容与考核目标第一章项目成本管理导论一、学习目的与要求通过本章学习，了解项目成本及项目成本管理的概念，理解项目成本与项目造价、投资、费用的关系，掌握项目成本的构成、项目成本的影响因素、项目成本管理的过程及成本管理的原则。

项目管理论文参考文献

参考文献[1]苏伟伦主编：《项目策划与运用》，中国纺织出版社，2000。

[2] [美]詹姆斯.刘易斯：《项目经理案头手册》，机械工业出版社，2001。

[3]戚安邦主编：《项目管理学》，南开大学出版社，2003。

[4]Health and Safety Executive, Five steps to Risk Assessment, UK, 1999。

[5] [美]Harold Kerzner 著：《应用项目管理》，电子工业出版社，2003。

[6] [美]罗伯特.威索基等著：《有效的项目管理》，电子工业出版社，2002。

[7]PMI Standard Committee, A Guide to The Project Management Body of Knowledge, PMI, 2004.[8]白思俊主编：《现代项目管理》上中下册，机械工业出版社，2002。

[9] [美]斯坦利.波特尼著：《如何做好项目管理》，企业管理出版社，2001。

[10]PMI Standard Committee, Project Management Book, PMI, 2000.[11]韩力军，张灿，从管理理论看管理的发展趋势，哈尔滨商业大学学报，2003。

[12] [美] Mike Peterson：《步步为“赢”管理项目》，世界商业评论杂志，2005。

[13]白思俊主编：《项目管理案例教程》，机械工业出版社，2004。

[14] [美]米尔顿.罗西瑙著：《成功的项目管理》（第三版），清华大学出版社，2004。

[15]邱菀华杨敏著：《项目价值管理理论与实务》，机械工业出版社，2007。

参考文献[1] 刘曼红，风险投资探析，金融研究，1998.10：39-46[2] 刘志迎，汪莹，风险投资理论研究综述，中国科技产业，2001.12：53-56[3] 张志军，杨利红，我国风险投资业存在的主要问题及对策分析，科技创业月刊，2007.11[4] 谢胜强，陈盈盈，我国风险投资法律制度建设的问题和对策研究，科学管理研究，2007.25(6)：69-72[5] 熊晓鸽，20%投资为何失败团队是最大风险，投资与营销：4-5[6] 刘曼红，风险投资的第三要素---人，人，人，中国科技信息，2000.19：24-34[7] 周晓，风险投资项目团队气氛与团队绩效的关系研究，[学位论文]，广州，暨南大学[8] 王鸿杰，高新技术企业创业团队的绩效评价研究，[学位论文]，天津，天津商学院[9] 余学斌，汪冠群，余家发，高新技术企业风险投资项目评估，统计与决策，2004.5：117-118[10] 王丽燕，风险投资的组合投资决策模型研究，武汉理工大学学报，2006.28(10)：146-14[11] Guilhon，Montchaud，The dynamics of venture capital industry，Int . J.Technology Management V ol.34，No1/2，2006：146-160[12] Brent Mainprize，Kevin Hindle，Assessing the Efficacy and StandardizationPotential of Competing Venture Capital Investment Evaluation Approach，The Journal of Private Equity，W2005：6-21[13] 潘佳林，扶缚龙，风险投资项目评估的模糊多目标群决策方法，当代经济管理，2005.4：53-55[14] 谭建伟，风险投资偏爱以人为本，深圳特区报，2006.04：1-2[15] 陈工孟，何国杰，成思危，中国风险投资政策与行业发展圆桌会议会议纪要，中国风险投资研究院，2006.04[16] 叶余建，创业团队研究综述，技术经济与管理研究，2006.01：92-94[17] 闫冰，国际风险投资理论综述，经济纵横，2002.02：61-63[18] 张剑峰，浅析团队角色理论及其指导性，青海师专学报，2002.01：120-122[19] Incentive Contracts for Venture Capital Syndication，ZHANG XIN LI、YANDE LI，Journal of Southwest，Jiao tong university，Jan 2007[20] 王淑云，风险投资项目评估，[学位论文]，天津，天津财经大学，2007[21] 林雪莹，创业团队冲突对创业绩效影响研究，[学位论文]，广州，中山大学，2008，4[22] 樊治平，尤天慧，赵艳华，高新技术企业风险投资的一种决策方法，东北大学学报，1999，2[23] 郭亚飞，张明，目前我国高科技企业创业障碍分析，科技进步与对策，2000[24] 张春英，姜丹，高新技术风险投资项目评价定量模型研究，科学管理研究，2001.19(5)：69-72[25] 李斌，赵弋，风险投资项目评估应用方法，华东经济管理，2005，1[26] 李晓光，风险投资项目评估研究，[学位论文]，南京，河海大学，2006[27] 罗文彬，风险投资企业高科技风险项目管理研究，[学位论文]，南宁，广西大学，2006[28] 尹航，基于高新技术成果转化的风险投资项目评价体系研究，[学位论文]，哈尔滨，哈尔滨工程大学，2007[29] 段强，风险投资项目评价程序与评价模型，辽宁工学院学报，2000.4：55-57参考文献[1] 毕星，项目管理，复旦大学出版社，2000年。

参考书目 (2)

上海交通大学出版社
翁世修
材料分析测试技术
《材料分析测试技术——材料x射线衍射与电子显微分析》，2002年
哈尔滨工业大学出版社
周玉、武高辉编著
锅炉原理
《锅炉原理》
中国电力出版社
樊泉桂
汽轮机原理
《汽轮机原理》
水电出版社
沈士一
制冷技术
《空调调节用制冷技术》
中国建筑工业出版社
彦启森
环境数学
《环境应用数学》第三版，2005年
高等教育出版社
本书编写组
同等学力加试科目
西方行政思想史
《西方行政学说史》2005年6月修订版
武汉大学出版社
丁煌
中国政府与政治
《当代中国政治制度》 2003年
复旦大学出版社
浦兴祖
中国哲学史
《中国哲学史》2004年
商务印书馆
中国哲学教研室北京大学哲学系
西方现代教育学
《西方现代教育论著选》
人民教育出版社
《电子测量技术基础》
东南大学出版社
杨吉祥，等
光纤通信
《光纤通信技术》，2004年
人民邮电出版社
孙学康
单片机原理
《单片机原理及接口技术》
北京航空航天大学出版社
李明青
C语言程序设计
《C语言程序设计》第二版
清华大学出版社
谭浩强
可再生能源学院
831
工程水文及水利计算
《水文水利计算》 2003年版
水利水电出版社
高等教育出版社
陈世明
同等学力加试科目
泛函分析
《泛函分析及其应用》
西安交通大学出版社
龚怀云
常微分方程
《常微分方程》
高等教育出版社

进度管理参考文献

进度管理参考文献
1.《项目管理实践指南》（第六版），作者：PMBOK指南委员会，出版社：人民邮电出版社，出版时间：2018年。

2. 《进度管理与控制》（第四版），作者：Rory Burke，出版社：博文视点，出版时间：2013年。

3. 《项目进度管理：理论与实践》（第二版），作者：Filip Bezina、Ladislav Anderle，出版社：化学工业出版社，出版时间：2017年。

4. 《项目管理进阶指南》（第二版），作者：Kim Heldman，出版社：机械工业出版社，出版时间：2016年。

5. 《项目管理实战技术》（第三版），作者：杨晓丽、梁建华、杨昆，出版社：机械工业出版社，出版时间：2019年。

6. 《项目进度管理实践》（第二版），作者：黄迪娜，出版社：机械工业出版社，出版时间：2017年。

7. 《项目进度管理：原理与实践》（第二版），作者：蒋庆芳、黄宇，出版社：清华大学出版社，出版时间：2015年。

8. 《项目管理：从入门到精通》（第二版），作者：刘宏伟、张超、黄健康，出版社：清华大学出版社，出版时间：2018年。

9. 《项目管理全过程实例分析》（第二版），作者：王晓明、程茜，出版社：人民邮电出版社，出版时间：2018年。

10. 《项目管理：桥梁与道路的建造与修缮》（第四版），作者：David I. Cleland，出版社：机械工业出版社，出版时间：2013年。

- 1 -。

项目管理专业课程标准(中职考察科)

监理专业考察科《工程项目管理》课程标准——吴晓锋一、课程性质与任务本课程是中等职业学校监理专业的一门考查课程。

建筑工程技术专业开设的一门主干专业课程，是造价员、质检员级项目管理员等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。

本课程的任务是使学生了解并掌握在工程项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，具有从事工程建设的项目管理知识，具有进行建筑企业项目管理的能力，具有从事建设项目管理的初步能力，以及具有有关其他工程实践的能力，为学生毕业后从事有关的工程建设管理工作中奠定坚实的基础。

本课程应开设在校内学习的第三学期，以理论一一实践一体化的教学模式，理论知识“必须、够用”为力度，突出实践动手能力，培养学生的编制施工项目管理规划、编制施工组织设计、实施目标控制、可行性研究论证、组织招标、文字处理、项目管理软件应用能力，这门课程为毕业生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用。

二、课时80课时。

三、学分××学分。

四、课程目标1.知识目标（1）组织结构的基本类型、特点和适用范围；（2）工程项目结构分解及其编码；（3）任务分工与管理职能分工设计；（4）工作流程组织；（5）项目决策策划及项目实施策划的内容；（6）工程项目质量的特征，工程项目质量控制的目标；（7）工程项目设计阶段、施工阶段以及竣工验收阶段的质量控制；（8）工程项目管理的过程及其核心任务。

2.能力目标（1）从项目实施与企业批量化生产的特点出发，分析工程项目管理的特点；（2）能够分析工程项目管理的过程及其核心任务；（3）能够讲出项目分解结构图、组织结构图、合同结构图和信息流程图的区别；（4）能够根据工程情况绘制出横道图和网络计划；（5）能够说明施工的伤亡事故情况。

3.素质目标（1）培养规范意识和质量意识；（2）培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神；（3）培养高度的责任心，精进的意识；（4）树立安全意识和环保意识。

五、课程内容及要求一、课程总框架工程项目管理课程由十一部分组成：对工程项目管理的基本了解以及掌握工程项目管理的各项内容。

管理者必读的十本管理学书籍

管理者必读的十本管理学书籍管理者必读的十本管理学书籍：1.《有效的管理者》在这本薄薄的书里，现代管理学之父彼得德鲁克提出一个重要的定律：管理者的效率，往往是决定组织工作效率的最关键因素。

因此，在管理别人之前，你必须学会管理自己。

德鲁克也给出了有效管理者必须养成的五种习惯：正确统筹时间；致力于对外界的贡献；重视发挥长处，把工作建立在优势上；集中精力在少数主要领域；做有效地决策。

2.《孙子兵法》企业管理中，战略制定与管理具有举足轻重的地位。

虽然是一部兵书，但《孙子兵法》所蕴含的“兵者，诡道也”，“久暴师则国用不足”等战略思想经历2500余年检验，一直为历代政治家、军事家、商人等奉为至宝。

美国著名高等学府哈佛大学商学院也将《孙子兵法》融入MBA战略课程中。

3.《领导力21法则》“领导力就是领导力，不论你身在何处或从事怎样的工作。

时代在改变，科技也在不断地进步，文化也因为地域不同而有差异。

但是真正的领导原则却是恒定不变的……”美国著名领导力大师约翰?麦克斯韦尔如是说。

在本书中，麦克斯韦尔先生描述了影响力法则、过程法则、哈顿法则、根基法则在内的21项领导力法则，想拥有非凡的洞察力，想要修炼所向披靡的实战能力，马上开始21法则训练。

4.《基业长青：理想公司的成功理念》1994年，通过对包括惠普、宝洁、3M和索尼等18个行业领袖成功企业的研究，吉姆·柯林斯给出了伟大的公司何以伟大的答案：企业在发展过程中必须不断自我改革、自我反省，使优势成为公司的特性。

其人性化视角是本书的一大亮点。

5.《从优秀到卓越》2001年《商业周刊》十佳商业书。

吉姆·柯林斯耗费5年时间，对1965年来《财富》杂志列入500强的1400多家企业进行分析，得出令人震惊的研究成果——只有11家公司实现从优秀业绩到卓越业绩的跨越。

亚马逊书店评价本书说：“这是那种经理人和CEO们在若干年内需要一读再读的书。

”6. 《360度领导力》如果不是老板，你也可以领导吗？如果不是最高领导人，你的上司是个不好的领导者，你能充分发挥自己的影响力吗？约翰·麦克斯韦尔告诉你如何克服挑战，360度全方位运用技巧，对老板、同级、下层产生影响。

软件项目管理案例教程(第二版)习题答案

软件项目管理案例教程第二版习题答案目录第0章软件项目管理概述 (2)第1章软件项目初始过程 (3)第二章-范围计划 (7)第三章-软件项目进度计划 (9)第四章-软件项目成本计划 (11)第五章-软件项目质量计划 (12)第六章-软件项目人力资源计划 (14)第七章-软件项目沟通计划 (15)第八章-项目管理风险计划 (18)第九章-软件项目合同计划 (20)第十章-软件项目配置管理 (21)第十一章-软件项目集成计划 (22)第十二章-软件项目执行控制过程 (23)第十三章-软件项目结束过程 (26)软件项目管理案例教程第二版习题答案韩万江、姜立新机械工业出版社第0章软件项目管理概述1、项目集成管理是什么？项目集成管理是在项目的整个生存期内，协调项目管理其他各管理知识域，将项目管理的方方面面集成为一个有机整体，保证项目的总目标的实现。

项目集成管理从一个宏观的角度将项目作为一个整体来考察。

包括的过程包括：项目章程编制、初始项目范围编制、项目计划编制、指导与管理项目执行、项目监控、集成变更控制、项目结束等过程。

项目管理的目标在于对项目中的不同组成元素进行正确高效的协调，他不是所有项目组成元素的简单相加。

2、项目管理的9大知识领域是什么？1）项目集成管理2）项目范围管理3）项目时间管理4）项目成本管理5）项目质量管理6）项目人力资源管理7）项目沟通管理8）项目风险管理9）项目采购管理●为了成功实现项目的目标，首先必须设定项目的工作和管理范围，即项目的范围管理。

●为了正确实施项目，需要对项目目标进行分解，即对项目的时间、质量、成本三大目标进行分解，即项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理●项目实施过程，需要投入人力、物力：项目人力资源管理、项目采购管理●为了项目的团队人员的管理，让大家有一致的目标，需要沟通，即项目的沟通管理●当然，项目实施过程会遇到各种风险，因此需要进行风险管理，即项目的风险管理●当项目管理一定要协调各个方面，不能只顾局部利益和细节，因此需要集成管理，即项目的集成管理3、项目的成本管理包括哪些过程？包括成本估算、成本预算、成本控制等过程4、项目管理的5个过程组是什么？启动过程组、计划过程组、执行过程组、控制过程组、收尾过程组5. 判断下面活动哪些是项目？上课野餐活动√集体婚礼√社区保安开发微软的操作系统√每天的卫生保洁神州飞船计划√二、判断题1. 项目开发过程中可以无限制地使用资源。

软件工程开发项目管理类书目

软件工程/开发项目管理类书目----------------------------------------------------------------------------------------- 2010-3-10-----------------------------------------------------------------------------------------1.《软件调试实战》(图灵程序设计丛书)(The Developer's Guide to Debugging)作者:(德国)Thorsten Grotker (德国)Ulrich Holtmann (德国)Holger Keding等译者:赵俐·出版社：人民邮电出版社·页码：190 页·出版日期：2010年02月·ISBN：9787115218858内容简介《软件调试实战》主要讲述C/C++程序的调试和分析，书中的调试技术也可以应用于其他语言编写的程序。

《软件调试实战》在讲述简单的源代码分析和测试的基础上，讲述了现实的程序中经常遇到的一些问题（如程序链接、内存访问、并行处理和性能分析）并给出了解决方案。

《软件调试实战》适合软件开发人员、调试人员阅读和使用。

2.《高效程序员的45个习惯:敏捷开发修炼之道》(图灵程序设计丛书)(Practices of An Agile Developer:Working in the Real World)作者:(美国)苏帕拉马尼亚姆(Venkat Subramaniam) (美国)亨特(Andy Hunt)译者:钱安川郑柯·出版社：人民邮电出版社·页码：186 页·出版日期：2010年01月·ISBN：7115215537/9787115215536作者简介苏帕拉马尼亚姆（Venkat Subramaniam），博士Agile Developer公司创始人。

项目管理案例教程

项目管理案例教程
白思俊主编机械工业出版社
第1章项目管理及其应用

11概述 111项目管理应用的发展 “项目”作为国民经济及企业发展的基本元素，一直在人类的经济发展中扮演着重要角色。实际上，自从有组织的人类活动出现至今，人类就一直执行着各种规模的“项目”。中国的长城、埃及的金字塔及古罗马的妮姆水道都是人类历史上运作大型复杂项目的范例。在日常生活中，我们也被各类项目所淹没，例如家居装修、举办运动会、开发新软件、道路修筑、水运通道建设、港站建设、研制新型航天飞机、建设巨型水利枢纽等，但是很少有人有意识地控制和管理这些项目。直到第二次世界大战爆发，战争需要新式武器、探测需要雷达设备等，这些从未做过的项目接踵而至，不但技术复杂，参与的人员众多，而且时间又非常紧迫。因此，人们开始关注如何有效地实行项目管理来实现既定的目标。“项目管理” 这个词就是从这时才开始被人们认识的。随着现代项目规模的不断加大，投资越来越高，涉及专业越来越广泛，项目内部关系越来越复杂，传统的管理模式已经不能满足运作好一个项目的需要，于是产生了对项目进行管理的模式，并逐步发展成为主要的管理手段之一。

13项目管理日益广泛的应用项目管理是一门很年轻，但是很具活力的新兴学科，自从美国阿波罗登月计划实施以来，在世界各地的项目中得到了广泛的应用，目前项目管理已经应用到生产实际的各个方面，按项目进行管理是人们日益强调的一种理念。

131国外的应用和发展 1项目管理应用的重要性项目管理通常被认为是第二次世界大战后的产物（如制造原子弹的曼哈顿计划），直至20世纪80年代，项目管理仍主要应用于国防建设部门。而今天，项目管理的应用已扩展到各行各业，项目管理者也不再被认为仅仅是项目的执行者，他们要能胜任更为广泛的工作，同时具有一定的经营技巧。 ABB（Asea Brown Boveri）是一个处于领先地位的全球工程公司，其大部分工作要求良好的项目管理，它为其项目工程师开发了一个专业发展计划，以使他们最终成为获得资格认证的项目管理人员。 IBM是世界上最大的计算机制造商。它公开承认对其未来发展起关键作用的因素是掌握项目管理。它发展了自己内部的资格认证计划，同时也鼓励其职员得到项目管理的资格认证。摩托罗拉是世界上最成功的通信设备和服务供应商之一。20世纪90年代中期，它启动了一个旨在改善其项目管理能力的计划，而今，摩托罗拉更鼓励其项目经理得到项目管理的资格证书。今天，项目管理在西方如此流行的一个主要原因是：它的运作从根本上改善了中层管理人员的工作效率。传统的做法可能是：当企业设定了一个项目，那么参与这个项目的至少会有这样几个部门——财务部门、市场部门、行政部门等，而部门之间的协调、摩擦无疑会增加项目的成本，影响项目实施的效率。项目管理的吸引力在于，使企业能处理需要跨领域解决方案的复杂问题，并能实现更高的运营效率。来自不同职能部门的成员因为某一项目而组成团队，这个团队因而具有广泛领域的知识——不仅仅是技术知识，而且对金融和预算、客户关系、合约以及后勤部门等都有深入了解。这是一种弹性的方式，需要时将专家召集到团队，任务完成后又回到各自的职能部门。与传统的管理模式不同，项目运作不是通过等级命令体系来实施的，而是通过所谓“平面化”的结构。其最终的目的是使企业或机构能够按时地在预算范围内实现其目标。

《机械原理》第二版(刘会英杨志强张明勤著)课后习题答案机械工业出版社

D1D圆弧的中间．５）曲柄应增长到 400mm． 2-6 答案：１）机构处在图示位置时，其机构的传动角γ如图所示．
γ＝∠ＣＢＥ
COSγ＝ＢＥ／ＢＣ
即 COSγ＝（γSinα＋e）／Ｌ
……①
从上式可知，r↑，e↑均可使传动角γ↓；Ｌ↑使γ↑。
２）从上式可知，最小传动角出现在ＡＢ杆垂直于导路时.(即α＝９０0时)
综上分析：AB 杆的取值为： 15＜lAB＜45 或者者 55＜lAB＜115
2-3 答案：由于lAB＋lAD≤lBC＋lCD，且以最短杆ＡＢ的邻边为机架。故该铰链四杆机构为曲柄摇杆机构。ＡＢ为曲柄。
１）以曲柄ＡＢ为主动件，作业摇杆ＣＤ的极限位置如图所示。
∴AC1＝lAB＋lBC＝80 AC2＝lBC－lAB＝24 极位夹角θ： θ＝COS－１∠C2AD－COS－１∠C1AD ＝COS－１[(AC 2 2＋AD2－C 2 D2)／２AC 2 ＊AD]－COS－１[(AC １ 2＋AD2－C １ D2)／
为机架，则只能最短杆即为 AD＝３０，则最长杆可能为 BC 杆，也可能是 AB 杆。
１）１）若AB杆为最长杆：lAD+lAB≤lBC+lCD∴lAB≤55 即５０＜lAB≤５５２）２）若ＢＣ杆为最长杆：lAD+lBC≤lAB+lCD∴lAB≥45 即４５≤lAB＜５０ ∴若该机构为双曲柄机构，则ＡＢ杆杆长的取值范围为：45≤lAB≤55 ３）３）欲使该机构为双摇杆机构，则最短杆与最长杆之和应大于另外二杆之和。现在
以ＥＦ为原动件时：
由２个Ⅱ级基本杆组组成，机构级别为２级。 C）Ｆ＝３×７－２×１０＝１其中Ｃ点为复合铰链，分别由 2、３、４构件在Ｃ点构成复合铰。以ＡＢ为原动件时：

机械工程英语第二版叶邦彦汉语翻译（机械工业出版社）

Types‎ of Mater‎i als材料的类型‎Mater‎ials may be group‎ed in sever‎al ways. Scien‎tists‎ often‎ class‎ify mater‎ials by their‎ state‎: solid‎, liqui ‎d, or gas. They also separ‎ate them into organ‎ic (once livin‎g) and inorg‎anic (never‎ livin‎g) mater‎ials.材料可以按‎多种方法分‎类。

科学家常根‎据状态将材‎料分为：固体、液体或气体‎。

他们也把材‎料分为有机‎材料(曾经有生命‎的)和无机材料‎(从未有生命‎的)。

For indus‎trial‎ purpo‎ses, mater‎ials are divid‎ed into engin‎eerin‎g mater‎ials or nonen‎ginee‎ring mater‎ials. Engin ‎e erin‎g mater‎ials are those‎ used in manuf‎actur‎e and becom‎e parts‎ of produ‎cts.就工业效用‎而言，材料被分为‎工程材料和‎非工程材料‎。

那些用于加‎工制造并成‎为产品组成‎部分的就是‎工程材料。

Nonen‎ginee‎ring mater‎ials are the chemi‎cals, fuels‎, lubri‎cants‎, and other‎ mater‎ials used in the manuf‎actur‎ing proce ‎s s, which‎ do not becom‎e part of the produ‎ct.非工程材料‎则是化学品‎、燃料、润滑剂以及‎其它用于加‎工制造过程‎但不成为产‎品组成部分‎的材料。

机械制造工艺学第二版(王先逵著)机械工业出版社课后答案

机械制造工艺学（上）思考题及参考答案　1、什么叫生产过程，工艺过程，工艺规程？答：生产过程：从原材料变成成品的劳动过程的总和。

　工艺过程：在生产过程中，直接改变生产对象的形状、尺寸、性能及相对位置关系的过程。

　工艺规程：在具体生产条件下，将最合理的或较合理的工艺过程，用文字按规定的表格形式写成的工艺文件。

　2、某机床厂年产CA6140 卧式车床2000台，已知机床主轴的备品率为15%，机械加工废品率为5%。

试计算主轴的年生产纲领，并说明属于何种生产类型，工艺过程有何特点？若一年工作日为280天，试计算每月(按22天计算)的生产批量。

解：生产纲领公式 N=Qn(1+α)(1+β)=（1＋15％）（1＋5％）=2415台/年查表属于成批生产,生产批量计算:定位？各举例说明。

答：六点定位原理：在夹具中采用合理的六个定位支承点，与工件的定位基准相接触，来限制工件的六个自由度，称为六点定位原理。

　完全定位：工件的六个自由度全部被限制而在夹具中占有完全确定的位置。

不完全定位：没有全部限制在六个自由度，但也能满足加工要求的定位。

　欠定位：根据加工要求，工件必须限制的自由度没有达到全部限制的定位。

过定位：工件在夹具中定位时，若几个定位支承重复限制同一个或几个自由度。

（d）一面两销定位，X，两个圆柱销重复限制，导致工件孔无法同时与两销配合，属过定位情况。

　7、“工件在定位后夹紧前,在止推定位支承点的反方向上仍有移动的可能性,因此这种说法是否正确?为什么?其位置不定”，答：不正确，保证正确的定位时，一定要理解为工件的定位表面一定要与定位元件的定位表面相接触，只要相接触就会限制相应的自由度，使工件的位置得到确定，至于工件在支承点上未经夹紧的缘故。

　8、根据六点定位原理,分析图中各工件需要限制哪些的自由度,指出工序基准,选择定位基准并用定位符号在图中表示出来。

9、分析图所示的定位方案，指出各定位元件分别限制了哪些自由度，判断有无欠定位与过定位，并对不合理的定位方案提出改进意见。

《机械工程项目管理》课程教学大纲

《机械工程项目管理》课程教学大纲课程代码：24122010课程名称：机械工程项目管理课程性质：选修课适用专业：10级机械设计制造及其自动化非师范本科1、2、3班..开课学期：秋季学期总学时：42总学分：2先行课程：《现代管理学》，《机械工程材料》，《制造技术基础》，金工、电工、电子实习，生产实习，社会实践等课程课程简介：机械工程项目管理是研究机械工程项目建设全过程管理规律及管理方法的一门课程 , 是建立在已学的各门基础课和相关专业课基础上的一门综合性专业课。

它具有综合性强，涉及面广和实践性强的特点，是全面系统地掌握专业知识的组成部分。

学习本课程是学生掌握专业理论知识和培养业务能力的主要途径，是学生毕业后从事专业工作的知识源泉。

通过本课程的学习，要求学生掌握机械工程项目管理计划、组织、控制、协调、指挥、决策、监督等职能的理论和方法，使学生较牢固地掌握机械工程项目管理的基本规律、基本理论和基本技能，具有从事机械工程项目建设活动的基本管理知识，具备解决一般机械工程管理问题的能力，培养学生分析一般机械工程项目管理案例，并能提出解决问题的一般方法，为改善商业企业经营管理，提高经济效益和社会效益服务。

使用教材：自备讲义参考书：《工程项目管理》任宏等主编高教出版社 2005《工程项目管理》李世蓉邓铁军主编武汉理工大学出版社《工程项目管理》成虎编著高等教育出版社 2005《中国工程项目管理知识体系》《中国工程项目管理知识体系》编委会编写中国建筑工业出版社《工程项目管理》陆惠民编著东南大学出版社《国际工程项目管理》王雪青编著中国建筑工业出版社杰克吉多 [ 美 ]. 成功的项目管理 [M] . 北京：机械工业出版社， 2004梅瑞狄斯 [ 美 ]. 项目管理——管理新视角 . 北京：电子工业出版社， 2002一、课程总目标本课程的作用和教学目标是，使学生对项目管理的基本内容、基本原理和基本方法有一较全面的了解，具有一定的机械工程项目管理方面的基本理论和知识，包括机械工程项目的分解、项目的实施程序和项目的特点等，具有一定的机械工程项目组织管理的能力；熟悉机械工程项目目标管理的基本原理、基本内容和基本方法，具有从事机械工程项目进度、质量、费用管理的初步能力。

运筹学第二版 (吴祁宗著) 课后习题答案机械工业出版社

(2) M inf x1 5 x2 2 x3
3x1 2 x 2 4 x3 6 2 x 3 x x 5 1 2 3 s.t : x1 x 2 x3 9 x1 0, x 2 0
令 z f , 则Maxz x1 5 x 2 2 x3
x 2 , x3 x3 x3 引入松弛变量： x 4 , x5 ; 令x 2
标准型为：
2 x3 2 x3 Maxz x1 5 x2
4 x3 4 x3 x 4 6 3x1 2 x 2 2 x 3x x x x 5 1 2 3 3 5 s.t : x3 x3 9 x1 x 2 , x3 , x3 , x 4 , x5 0 x1 , x 2
5
B9 P3
共 10 个基
2 0 P5 1 1
B10 P4
1 0 P5 0 1
x1 20 3 x1 x 2 6 对应B1的基本解为：令x 3 x 4 x5 0得 2 x1 4 x 2 4 x 2 3
课后答案网您最真诚的朋友
第二章
1．将下列线性规划问题化为标准型 (1)Max z=3 x1+5x2-4x3+2x4
线性规划建模及单纯形法
2 x1 6 x 2 x3 3x 4 18 x 3x 2 x 2 x 13 1 2 3 4 s.t : x1 4 x 2 3x3 5 x 4 9 x1 , x 2 , x 4 0
0 8 0 0 0
T
6 0 0 24 0 0 对应B3的基本解为：

项目管理培训教材(PPT 72页)

一、管理的概念
经典的定义：管理是“通过其他人来完成工作的艺术。”
过程的定义：过程定义是指“管理是和其他人一起并且通过其他人来切实有效完成活动的过程”。
涉及管理职能的定义：管理是“一个或多个管理者单独或集体通过行使相关职能（计划、组织、领导、控制和实施）和利用各种资源（信息、原材料、设备、能源、资金和人员）来制定并达到目标的过程”
比较可知
1. 项目是惟一的，作业是周而复始进行的； 2. 项目存在于一个有限的时间内，作业运作于一个长期稳定的环境中； 3. 项目所导致的是对事物产生一些根本性的变革，而作业带来的是改良
性的，渐进性的改变； 4. 由于革命性（根本性）的突变，使项目必然处于不平衡（非均衡）的
状态，从而使企业跳跃式发展，而作业总是强调能处于稳定的状态，使企业处在同一个层次中； 5. 由于不平衡的产生，项目经理必须考虑问题的关键与化解主要矛盾，而作业经理的目标是通过平衡矛盾的指标而保持均衡 6. 最后，项目聘用的是短期（临时）人员，而作业则是建立稳定的队伍 7. 另外，项目因没有经验而具有风险，而作业基本上是维持现状的日常管理型管理。
③ 项目所要完成的任务应满足特定的性能、质量、数量和技术指标等要求
二、项目的基本特征
1. 一次性 2. 独特性 3. 目标明确性 4. 组织的临时性和开放性 5. 风险性 6. 资源制约性
1、项目的一次性
项目的一次性特征：项目有明确的起止时间，项目在此之前从未发生过，将来也不会在同样的条件下再度发生
系统也可以认为是为了达到某种目的相互联系的元素的集合
通常，系统被看做是一个整体，它由若干个具有独立功能的元素组成，这些元素之间相互联系、相互制约，共同完成系统的目标

项目质量管理

项目质量管理《项目质量管理》是2007年机械工业出版社出版的图书,作者是程元军。

[1]《项目质量管理》具有较强的针对性、全面性、前沿性、理论性和适用性．既可作为项目管理、工程管理类本科生，工程硕士（项目管理)的教材;也可作为其他相近专业的本科生、工程硕士、硕士研究生、高级人才培训或项目经理培训的教材;同时可供从事项目管理工作的人员阅读。

《项目质量管理》根据质量管理的一般原理，针对项目的特殊性,借鉴目前国内外质量管理、项目质量管理的最新成果,围绕着项目质量管理的原理、方法与技术,就项目质量形成的全过程、影响项目质量的全因素、构成项目质量管理的全要素进行了全面叙述。

书名项目质量管理作者程元军编著ＩＳBＮ978７1１1２0723８出版社机械工业出版社出版时间2０07—2-1内容提要项目质量管理（Projeｃt Quaｌiｔy Mａｎageｍｅnt）：其中质量通常指产品的质量,广义的还包括工作的质量。

产品质量是指产品的使用价值及其属性；而工作质量则是产品质量的保证,它反映了与产品质量直接有关的工作对产品质量的保证程度。

项目质量管理起源于20世纪后半期，是项目管理与质量管理的交叉学科．项目质量管理是项目管理的灵魂。

本书系统地围绕项目质量启动、项目质量策划、项目质量控制、项目质量保证、项目质量结束等五大主线对项目质量管理所涉及的基本原理和方法进行了详细讲解,同时，还对项目质量经济性分析等相关内容进行了介绍.本书的特色是在一般项目质量管理三大模块(质量策划、质量保证、质量控制)的基础之上，增加了项目质量启动、项目质量结束两大模块。

同时,还就如何利用信息技术平台来开展符合我国国情的项目质量管理工作进行了研讨。

本书适合于项目管理领域工程硕士、管理类研究生和高年级本科生使用，也可供企事业单位和政府部门的有关人员参考．内容概述从项目作为一次性的活动来看，项目质量体现在由工作分解结构反映出的项目范围内所有的阶段、子项目、项目工作单元的质量所构成,也即项目的工作质量;从项目作为一项最终产品来看，项目质量体现在其性能或者使用价值上，也即项目的产品质量。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

项目管理第三次作业
一、计算题：给定以下网络计划，为资源A 和资源B 建立配置图，其中假设资源A 只有一个和资源B 有两个。

为项目建立计划。

A 表示一个A 资源，2-B 表示2个B 资源
解答：
无资源限制时应按照1-2-4-6为关键路径；共需要12个时间单位：
因资源所限制，活动历时14天，所以配置图调整为如下图：
1-3-5-4－6共需要14个时间单位。

因A资源只有1个，B资源有2个，则：A、B资源配置如下：
二、设有以下网络和数据，计算每个项目时间长度的总直接成本。

赶工的内容在书上P273页
项目成本表
网络图见下表：
如果每个项目时间长度的间接成本是
40018个时间长度
35017个时间长度
30016个时间长度
25015个时间长度
20014个时间长度
150 13个时间长度
计算每个时间长度的项目总成本。

最合理项目时间长度是多少？
解答：先将正常成本调整为单位成本如下：
未优化前，该项目需要18，该项目的总成本＝总直接成本+间接成本：(50+80+70+60+100+40+100)+400＝500+400=900
关键路径是A-B-E-G ，共需要18。

A-C-G 需要13； A-D-F-G 共需要17。

第一步：压缩到17：压缩A 成本20，减少一个时间单位；总成本如下： 500+20+350=870
第二步：压缩到16: 压缩A 成本20A ，压缩E 成本30，减少二个时间单位；总成本如下：500+20+30+300＝850
第三步：压缩到15：压缩A 成本20，压缩E 成本30，压缩G 成本50，减少三个时间单位；总成本如下： 500+20+30+50+250＝850
第四步：压缩到14：压缩A 成本20，压缩E 成本30，压缩G 成本50，压缩B ，成本40，压缩D 成本20，减少四个时间单位；总成本如下： 500+20+30+50+40+20+200＝860
第五步：压缩到14：压缩
A 成本20，压缩E 成本30，压缩G 成本50，
B 压缩2个时间单位，成本80，压缩D 成本20，压缩F 成本60，减少5个时间单位；总成本如下：
解答：各活动ES和EF如下：
A：ESA=0，EFA=EFA=3；
B：ESB=3，EFB=EFA+2=5；
C：ESC=3，EFC=EFA+5=7；
D：ESD=EFA+FS8=11，EFD=ESD+4=15；
E：ESE=MAX{EFB=5,ESC+SS4=3+4=7}=7，EFE=ESE+8=15；
F：ESF=MAX{EFC=7,EFD=15}=15，EFF=ESF+6=21；
G：EFG={ESG=EFE+5=20,EFF+FFE=21+3=24}=24，ESG=EFG-5=19。

四、根据下列信息，绘制一个AON网络图。

并计算每项活动的TE（结果取最近
的整数）和整个项目的历时，活动的最早开始时间、最早结束时间、最晚开始时间、最晚结束时间以及每项活动的浮动时差。

最后，指出项目的关键路径。

课本P282练习题5
现在，假定活动E已经超过了预期历时10天，那么这对项目进度将产生什么样的影响？项目历时是否改变了？是否出现了新的关键路径？给出你的结论。

解答：
1、依据图表中所给信息，可作出AON网络图如下：
2、根据每项活动的“最乐观估计、最可能估计、最悲观估计”时间，可以求出每项活动的预计历时，如下：
3、求每个活动的最早开始/结束时间和最晚开始/结束时间。

4、由浮动时差值可以看出，浮动时差为O的活动组成的路径为关键路径，本题中的关键路径是：A-B-D-G-I-K
5、若活动E延迟10天，则项目的总历时并没有改变，关键路径也没用改变。

五、考虑具有以下信息的项目（课本P366练习题）：
1、使用AON法构建项目活动网路。

2、识别关键路径和网络中的其他路径。

3、创建项目的资源负载表，识别活动最早开始点和最晚开始点。

4、假设项目中每周最多有8 个小时的可用资源，识别哪几周存在资源过度分配。

5、平衡资源负载表。

识别要被重新安排的活动，然后在表中对这些活动进行重新配置。

6、绘制部分资源负载图，假定每天限制最大使用资源为8个小时，考虑如下问题：
a、项目资源过度分配的日期？
b、怎样重新配置资源负载表来修正过度负载？
c、现在，假设每天使用的最大资源限制减少到6个小时。

怎样重新配置资源表来进行协调？项目新的结束日期是哪一天？
解答：
1、绘制AON网络图如下：
2、根据项目各路径的历时，找出关键路径为A-C-D-F-H：历时22周
其它三条路径，分别为：
A-B-D-F-H
A-B-E-H
A-C-G-H
3、创建资源负载表
4、假设项目中每周最多有8 个小时的可用资源，则由资源负载表可以看出，第11周和第12周需要11个小时的资源，存在资源过度分配。