2014年护理部培训计划
护理操作培训计划
护理技术操作培训计划一。
培训目的:通过系统培训护士的操作能力，提高业务水平。
通过系统考核提高护士的心理素质。
二．培训规划：基础护理操作按每月培训逐步完成。
每月培训分为三个流程，观看碟片观摩操作示范,指导操作练习，实际操作考核.三．培训对象：护士四．培训内容：静脉输液.注射法,鼻饲，导尿术，口腔护理，心肺复苏等。
五．培训目标：一年内护士基础操作培训率95%以上,操作考核80以分为合格.篇二:2014护理操作培训计划2014年基础护理技术操作培训计划一、培训目的1、通过系统培训护士的操作能力,提高业务水平。
2、通过系统考核，提高护士的心理素质。
二、培训对象全院在岗护士：护理部1人，外科13人，内儿科18人，妇产科5人，防保科2人，共计39人。
三、培训内容包括无菌技术、一般洗手、密闭式静脉输液、密闭式静脉输血、血糖测定、真空负压静脉采血、生命体征监测、肌内注射、皮下注射、皮内注射、心电监测、听诊胎心音监测、徒手心肺复苏、新生儿复苏、简易呼吸器的使用、氧气吸入、婴幼儿氧气吸入、自动洗胃机洗胃、胃肠减压、鼻饲技术共计20项基础护理操作（详情见附件）.四、培训目标全院护士基础护理操作培训率95％以上，考核总分在≧85分为合格.五、实施方案：20项基础护理操作按每月培训2-3项逐步完成，根据专科特点及适用性每月培训分为三个流程:1、第一周观看操作碟片,观摩操作示范。
操作示范由护理部主任、护理部副主任、外科护士长、内儿科护士长、妇产科护士长、外科副护士长、内儿科副护士长轮流担任培训示范教员。
遇护理人员上班不能参加时，示范教员安排时间补上。
2、第二、三周指导操作练习，指导练习期间由护理部主任和示范教员安排时间指导，指导不少于2次,要求培训的人员都要参与练习，护理人员遇上班时，示范教员安排时间补上.3、第四周实施分批操作考核,考核小组成员包括：医务科主任、护理部主任、外科护士长、内儿科护士长、妇产科护士长和当月操作示范教员。
2014各层级护士培训计划表
2014各层级护理人员培训计划表表一：N0级级别培训目标培训要求培训方法备注N01.新入职护士尽快熟悉本院各项规章制度。
2.复习卫生部国家考试中心规定的护士执业考试内容，掌握护理程序的理论知识。
3.能在注册护士指导下按分级护理要求协助注册护士完成低技术性基本护理工作及非技术性护理工作。
4.正确掌握会阴护理、口腔护理、皮肤护理、吸氧护理、更换衣裤、测量生命体征等基础护理操作。
5.正确掌握压疮护理、物理降温（使用冰袋、温水或酒精擦浴等）湿热敷；绘制体温单；准备各种技术操作用品；保护病人安全；更换氧气湿化瓶；为留置胃管的病人鼻饲、留取病人的大小便及痰标本、护送病人检查、治疗、转科等；协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱、自我移动等。
6.及时将病人有关情况报告护士；负责清洁消毒病人的生活用具；尸体料理。
7.熟练掌握医疗垃圾及废物分类。
8.熟悉病人安全防护措施，如坠床、跌倒、约束等。
1.岗前培训率达100%。
2. 3年内安排各科轮转。
3.参加护理安全教育。
4.每年继续教育Ⅱ类学分达25分。
5.鼓励通过自学考试、函授等方法达到大专以上学历。
6.以科内培训为主，院内培训相结合。
7.护士长针对每个个人制定出具体培训计划。
8.注重团队意识的培养。
1.新入职护士上岗前护理部做好岗前培训。
2.岗前进行基础护理理论及技术操作培训后考核，合格后方可上岗。
3.各科护士长做好科室环境、规章制度、各层级工作分工等介绍。
4.科内每月进行一次护理“三基”理论知识考核。
5.科内每月重点培训2-3项技术操作项目并进行考核，考核不合格者继续培训至考核合格。
6.护理部每月组织一次“三基”理论知识考核。
7.常规进行院感知识培训。
8.科内每月针对初级护理人员进行2次以上业务知识或专科知识培训。
9.护理部不定期组织业务知识培训。
10.科内针对本科情况进行护理安全培训。
N0级需掌握的操作项目：成人基础生命支持、生命体征测量、会阴护理、口腔护理、床上擦浴、皮肤护理、吸氧护理、更换衣裤、卧床更换床单、压疮护理、物理降温（使用冰袋、温水或酒精擦浴等）湿热敷、更换氧气湿化瓶；为留置胃管的病人鼻饲、留取病人的大小便及痰标本、护送病人检查、治疗、转科等；协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱、移动；尸体料理、各种约束的方法的使用。
护理部护士分层培训计划(最终版)
2014年护士分层培训计划根据护理工作要求及成人教育特点，我院对不同层次的护理人员明确培训目标，制订相应培训计划,实行分层次分岗位培养和评价，建立以临床和专业成长需要为中心的系统化护理在职培训体系，提高护理人员职业素质与能力，促进护理人员实现职业生涯规划。
继而为患者提供更为安全、优质的护理服务。
现制订具体计划如下：No阶段培训计划一．新护士岗前培训（一）培训目标通过上岗培训，使新护士能了解我院的基本概况，目前的形势与任务，树立爱岗敬业、全心全意为人民服务的思想，自觉遵守职业道德，履行护士职责；以良好的姿态和心态走向护理岗位。
（二）培训方法1.医院上岗培训：（1）培训时间：5天（2）培训内容：1）院领导与新职工见面，院长致欢迎词，介绍医院概况，目前的形势与任务。
2）教育内容：医院文化、规章制度；职业道德及医德医风教育；医院质量促进和病人安全教育；医患沟通、急救知识、员工保健及职业防护、职业暴露、消防培训及感控培训等。
2．护理部上岗培训：（1）培训时间：5天（2）培训内容：1）理论培训：护理规章制度、护理文书书写、护士条例、临床输血护理安全、护士基本素质及礼仪规范、人文关怀、健康教育等。
2）操作培训：无菌技术、壁式吸氧。
（三）考核方法：考核合格者准予上岗。
（1）理论考核：上岗教育内容。
（2）操作考核：操作培训内容。
二．No护士培养计划（一）培养目标1．抓爱岗敬业教育，巩固其专业思想。
2．熟悉病区内工作职责与程序，继续加强三基培训，为病人提供基础护理服务。
3．复习和巩固在校期间所学的专业基础理论知识，能在责任护士指导下正确采集病史，进行疾病相关护理查体，提出护理问题，制订护理计划，实施护理措施，评价护理效果，并书写护理病历。
（二）培养方法1．护士长应负责安排本病区各方面表现较好的护士从事对新职工一对一的专人带教工作，以利考核（即责任到人、有严重违纪、差错事故、服务态度差者无带教资格）。
2．病区护士长负责安排专人完成对新护士各项临床护理操作的培训、考核。
护理人员继续教育培训计划
2014年护理人员继续教育培训计划按照医务人员规范培训的要求，加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质，使护理工作与医疗技术快速发展相协调，按医院分层管理要求，结合本院护理人员的特点，对在职护士采用分层级考核的办法，对护理人员采取不同层次、不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，并不断提高护理技术水平，使全院护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：一、一级护士的继续教育目标：专业思想稳定，能独立完成基础护理工作。
培训要求：1、加强护士综合素质培养，帮助其制定职业生涯规划，巩固专业思想。
2、学习《临床护理实践指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。
3、掌握责任护士工作职责及临床护理工作流程。
4、加强“三基三严”的培训工作。
培训方法：1、上岗前接受护理部组织的入院教育和护士行为规范培训。
2、护士长结合每一位护士的情况，制定1年具体培训计划。
3、参加科内、院内的业务学习。
二、二级护士的继续教育目标：按医院能按要求独立完成科室各项护理工作，逐渐达到护师水平。
培训要求：1、了解《《临床护理实践指南》、《护士条例》、法律法规等相关知识。
2、熟悉责任护士工作职责、工作制度及临床护理工作程序。
3、掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、中医护理技术操作。
4、熟练配合危重病人抢救工作。
5、了解临床教学工作，并能指导护生进行临床实习。
6、按要求参加护理部培训，完成科室业务讲课。
培训方法：1、护理部定期组织基础理论、技能操作、护理常规等培训班。
2、实行内、外、妇、门诊等科室轮转制。
3、参加院外、院内、科内组织各种专题讲座。
4、指定自学内容，不定期检查学习情况。
5、鼓励参加护理专业高等学历的在职继续教育。
三、三级护士的继续教育（一）护师阶段在职教育目标：能独立承担专科危重患者的护理，为患者提供责任制的整体护理。
成为科内的业务骨干，逐步达到主管护师水平。
2014年护理人员培训考核计划
西固区中医院2014年护理人员培训考核计划中医护理工作，是中医医院工作的重要内容，是体现中医特色优势的重要方面。
根据国家中医药管理局《中医医院中医护理工作指南（试行）》和《二级中医医院“以病人为中心，发挥中医药特色优势提高临床疗效”为主题的持续性改进活动方案实施细则》中的要求，针对目前我院护理队伍中医知识与技能普遍薄弱和工作两年内护士护理基础理论知识掌握不全面、不牢固的情况，特制定本培训考核计划，以进一步推动我院护理技术与知识水平的提升，满足人民群众对护理服务的需求。
具体内容如下：一、培训目标了解中医理论知识，掌握专科专病中医护理常规，开展突出中医特色的健康教育，提高运用中医护理措施的能力。
二、培训形式与时限（一）护理部培训：护理部制定培训考核计划，内容包括中医基础理论和操作、基础护理操作、13个病种中医护理方案及护理文件书写等方面。
（二）科室培训：科室护士长制定培训考核计划，采取晨间学习或科室业务学习的形式，对本科中医护理基础知识、中医护理方案、中医操作项目和健康教育知识进行全面学习。
三、培训安排及考核护理部培训、考核安排详见附表1，具体时间另行通知。
四、培训对象及学习内容（一）培训对象中医理论、操作培训：所有从事临床护理工作的人员。
基础护理操作技能培训：工作时间3年以下的护理人员。
（二）学习内容及要求1. 护师以下人员学习掌握内容：（1）了解中医基础理论；（2）掌握专科专病中医护理常规（以情志、饮食护理内容为主）；（3）了解突出中医特色的健康教育知识；（4）掌握本科中医护理操作项目。
（5）每人要有专门的中医基础知识学习笔记。
2. 主管护师以上人员学习掌握内容：（1）了解中医基础理论；（2）掌握专科专病中医护理常规（以情志、饮食、用药护理内容为主），（3）掌握本科中医护理操作项目。
（4）在专科中医护理方案理论的指导下开展突出中医特色的护理措施和健康教育工作，力争在护理（教学）查房中提出辨证护理的具体措施。
护理部2014年护理人员在职培训计划
安岳骨科医院护理部2014年护理人员在职培训计划根据医院发展规划，按照二级乙等医院标准，为了提高护理人员在知识、技能、能力和态度四个方面的行为，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担或将要承担的工作和任务，提升业务水平和沟通水平，进一步保证护理工作质量和护理安全，拟定2014年护理人员在职培训计划如下：一、培训内容：1、复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。
2、复习巩固专科的医学和护理知识、专科技能。
3、学习护理专业的理论及有关护理教学、科研、管理知识。
二、培训途径：1、各科室有计划的组织讲课、查房和安排读书报告会。
2、参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班和研讨班等。
三、各级各类护理人员培训内容与安排：（一）、送出培训：管理知识培训：（1）、随着医院的发展，科室的分科，护理管理人员的增加，为更新管理人员的管理理念提升管理人员的管理能力，对新增的护理管理人员，参加卫生行政部门举办的“护理管理培训班”的学习。
（2）、与上级医院联系，有计划的安排护理部的工作人员、护士长到上级医院就护理管理进行短期的参观学习，增强实际管理能力。
（二）、院内培训：1、对N0级护士的培训要求及目标：（1）、新毕业的准护士上岗前，参加医院岗前培训，对其进行相关法律法规、《护士条例》、护理核心制度、岗位职责、职业道德、劳动纪律等学习，帮助她们树立爱岗敬业的职业信念，了解护士职责和医院的规章制度，培养吃苦耐劳、服从大局的团队精神，完成有护生到护士的角色转换，帮助她们树立良好的医德医风和职业道德。
（2）、督促、鼓励准护士认真学习护理基本理论、基础知识、基本技能，通过全国护士执业资格考试，获得资格证书的继续任用。
（3）、一年以内在科室，以临床护理为主，由高年资护士（护师）业务指导。
（4）、应掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作培训及考核。
（5）、应根据护理部规范化培训的要求，每年护理“三基”理论考试4次，每年护理技术操作考核1—2次，考试合格率达到90%以上。
2014护理管理制度培训计划
护理管理制度培训计划
护理管理制度是确保各项护理工作规范落实的重要指引，在科室护理管理过程中发挥着重要作用。
为进一步强化护理人员对护理管理制度的学习、掌握，确保各项护理工作有效运行，特制定护理管理制度培训计划如下。
一、培训对象：
全体护理人员，包括实习护士等。
二、培训内容：
以护理部下发的《护理制度、职责、流程》为基本内容，新增加的护理制度如护理不良事件报告制度、患者身份识别制度及科室各项规章制度等。
三、培训计划
采用科室集中组织培训及自学培训的方法。
科室集中培训利用每周的业务学习时间，每季度利用一月业务学习时间集中组织培训，每季度考核一次。
四、科室集中培训课程安排：
第一季度：交接班制度、执行医嘱制度、分级护理制度、护理查对制度；
患者身份识别制度、管道安全管理制度、
第二季度：给药制度、药品管理及使用制度、输血、液反应处理制度、护理安全管理制度；护理不良事件报告制度、
第三季度：抢救工作制度、跌倒坠床防范制度、压疮管理制度、
第四季度：护理质量考评制度、护理人员绩效考核制度、护理疑难病例讨论制度、。
2014年护理教育工作计划
2014年海宁康华医院全院护理人员规范化培训计划为了进一步加强对我院护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作能力，提高全院护理人员的综合素质；使护理工作与医学科学快速发展相协调；满足临床患者的需求,提高工作满意度。
结合我院护理队伍的现状和特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全院护理水平上一个新台阶。
经护理部例会讨论,现制定计划如下：一、培训目标临床护士经过院级规范化培训，逐步达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的条件和以下要求：1、培养护士具有良好的职业态度和职业素养，提高护理人员的工作热情和主动性，为患者提供优质的护理服务。
2、熟练掌握基础理论知识，具有较系统的专业知识，并能运用于临床实践中。
3、熟练掌握各项基础护理及专科护理操作技能，具有慎独精神，能独立完成本专科常见病的护理、一般危重症患者的护理及抢救配合.4、能正确、规范、清晰地书写护理病历。
5、掌握我院各项护理规章制度及工作流程，做好安全护理，严格三查七对，防止差错事故的发生。
6、逐步提高护士临床观察能力、应急处理能力及有效沟通技巧.二、培训对象全体在职护士三、对各级护理人员的培训目标及要求★对N0级护士的培训1、培训目标：（1）做好岗前教育，教导爱岗敬业。
（2）抓好“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
（3）熟练掌握各项基础护理操作，各项护理核心制度。
（4）掌握各项护理规章制度、工作流程、各班工作职责，了解专科护理理论及技能。
（5）适应护士角色。
（6）完成护理部要求的N0级护士培训考核项目清单，完成每年CE学分≥25分。
2、培训方法：（1）新入职护士进入工作岗位前,必须参加护理部组织的岗前培训和护理服务规范培训、护理核心制度的培训。
（2）各科护士长或教育护士做好病区环境、科室各项规章制度及各班职责的培训。
（3）护士长指导下，各科教育护士结合本科特点为每位护士制定出具体培训计划。
2014年护理管理制度培训计划
榆中县中医院
2014年护理管理制度、岗位职责培训计划
护理管理制度是护理人员必须掌握和执行的护理工作制度，护理人员需要不断学习，才能适应学科的发展和满足患者的需求。
因此，进行护理管理制度培训需常抓不懈，特制订培训计划如下：
一、建立护理管理制度、岗位职责培训组织
护理管理制度、岗位职责培训由护理部负责，制定护理管理制度培训计划，下设护理管理制度培训小组，负责各项基础护理管理制度及培训计划的制定和实施。
各病区护士长根据护理部的总体培训计划和所在科室的专科特点，制定本科室年度护理管理制度培训计划，并组织实施。
二、护理部组织全院护士进行护理管理制度培训及考核
护理部每年举办两次护理管理制度培训，内容包括查对制度等护理核心制度、护理人员准入、安全管理、药品管理、病房管理等相关制度及临床工作中如何执行护理管理制度，具体安排见护理部“三基三严”培训计划。
培训后当场进行考核，了解培训效果及护理人员对护理管理制度的掌握情况，持续改进培训工作。
三、加强科室培训及考核
1、护士长每月定期组织科内学习各项护理管理制度，并对培训效果进
行评价，制定相应的整改措施，追踪培训工作改进情况。
2、护理部每季组织业务督查一次，检查、指导科室护理管理制度培训落实情况，使科室培训工作不断规范、有效。
护理部
二0一四年一月。
2014年护理部培训经费预算
2014年护理部培训经费预算
为提高本院护理人员业务水平，学习新的护理理论、开展新技术、新项目，更好地服务于广大群众，护理部特制定2014年护理人员进修培训计划，对培训计划经费进行预算，具体情况如下：
一、外出进修（ 25000 元）
2014年度，护理部计划派出9名护士分别到北京、沈阳、铁岭进修相关专业，以提高或推动本院的护理工作。
拟选派9名护士赴上级医院进修相关专业，根据护理部2014年护理人员进修计划，制定经费预算，如下表：
二、管理人员外出学习（ 6000 元）
为了提高相关专业知识，积极与相关上级联系，派人员学习管理相关管理知识。
三、学历奖励（ 5000 元）
本年度完成在职本科学历的每人补助500元，完成大专学历的每人补助300元，以资鼓励。
四、医学杂志、书（1000 元）
订阅护理相关书籍或杂志
五、“三基”等奖励（45000元）
护理部给予每月三基考试排名前三名的护理人员第一名：300元；第二名：200元；第三名：100元；优护病房责任护士岗位津贴/月：辅助护士50元/人；初级责护100元/人；高级责护150元/人。
其他将项如下表：
六、护理教学用具（ 20000 元）
拟购进模拟人1个、电脑、幻灯机及其他护理教学用具。
七、其他
以上六项培训费用预算经费 64000元。
护理部
2014年1月5日。
2014年培训计划
2014年培训计划 (7000字)2014年肾内科不同层次护士培训计划为了帮助护理人员适应组织内外环境的变化、满足市场人才竞争和护士自身发展的需要、使护士在知识、技能、能力和态度等方面得到提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担的工作和任务，特制定本计划。
一、培训目标：1、帮助护理人员掌握工作所需要的基本方法。
2、帮助新上岗的护理人员尽快进入所承担的工作角色，使护理工作更富有成效。
3、帮助护理人员了解组织和护理工作宗旨、价值观和发展目标。
4、改善护理人员的工作态度，强化护理人员的职业素质。
5、提高护理人员的工作效率6、提高和增进护理人员对组织的认同感和归属感。
7、协助护理人员结合个人特点制定职业生涯发展规划，使护理人员在完成组织任务的同时个人素质不断提高，个人潜能得到最大限度发展。
二、培训原则：1、按需施教，学用一致原则，从护理人员的知识结构、能力结构、年龄情况和岗位的实际需要出发。
2、与组织战略发展相适应原则：从医院的发展战略出发，结合医院和部门的发展目标制定培训内容，以保证培训为医院发展服务、培训促进医院战略目标实现的目的。
3、综合素质与专业素质培训相结合原则：除了要注意与护理岗位职责衔接，提高护理人员专业素质外，还应包括医院文化建设内容，使护理人员从工作态度、文化知识、理念、信念、价值观、人生观等方面符合医院文化要求。
4、重点培训和全员培训相结合原则：对每一个护理人员进行培训，既要注意护理骨干进行培训提高，又不要忽略护理队伍整体素质的提高，做到全员培训。
三、具体措施：（一）确定培训需求：根据护士的个人需求和岗位要求特点制定一个行之有效的培训计划。
可以从医院发展、工作岗位和护理人员个人三方面进行，以保证组织提供的培训与护理人员工作和个人发展需要直接相关。
（二）培训计划：1、培训领导小组：组长：张丽副组长：李艳龙玲2、受训对象：新进护士、轮科护士、初级、中级、高级责任护士3、培训内容：（1）医院和护理系统的有关政策、规章制度、护理岗位职责。
2014+护理管理制度培训计划
2014年江川县人民医院护理管理制度培训计划为了使我院护理工作更加制度化、规范化，进一步提高护理人员的专业和服务能力以及安全防范意识，优化护理运行流程，完善护理管理制度，实现护理质量、管理、安全目标。
特制定以下护理管理培训计划：一、工作目标通过培训，认识遵守护理管理规章制度的意义和重要性，用制度指导和规范执业行为，规避护理执业风险，提高护理服务质量，为患者提供优质护理服务。
二、实施方案1、培训方法：集中学习和自我学习为主。
集中学习分护理部集中学习和科室自己集中学习两种。
护理部组织全体护理人员培训：组织全体护理人员认真学习护理核心制度以及相关护理管理制度，进一步提高护理人员的责任意识、质量意识、安全意识、法律意识及执行力，强化护士的慎独精神。
科室集中培训：护士长制定本科室的工作制度培训计划并组织实施。
针对实际临床工作中的薄弱环节、安全隐患等，提高认真学习，提高专业能力、护理质量以及安全防范意识，为患者提供满意的优质护理服务。
护理管理人员培训：对护士长进行护理管理制度的培训，是护理管理制度真正落到实处，有效提高护理质量，降低和避免不良事件的发生。
2、培训内容：护理工作核心制度护理安全管理制度及相关护理管理制度3、时间安排护理组织的全体护理人员集中培训以具体安排的通知为准；科室集中培训，根据科室实际情况合理安排培训，保证本科室全体护理人员掌握护理管理制度并落实到实处。
三、效果评价科室护士长对本科室护理人员的培训效果进行评价和分析，并持续改进；护理部定期对各临床科室护理管理制度的落实和培训情况进行检查和督促，并进行效果评价。
护理部二0一三年十二月二十日。
2014护士培训计划
2014护士培训计划第一、工作目标1.1 提升护理理论水平本培训计划旨在提升护士们的理论水平，使其能够更好地应对临床护理工作。
我们将邀请资深护理专家进行授课，包括最新的护理理论、临床实践和护理研究等内容，帮助护士们掌握最新的护理知识和技能。
1.2 增强护理操作能力除了理论知识的提升，我们还将重点培训护士们的操作能力。
通过模拟练习、临床实习等方式，让护士们在实践中掌握各种护理操作技能，提高其应对临床紧急情况的能力。
1.3 培养护理服务质量意识我们将通过讲座、研讨等形式，让护士们了解和认识到服务质量的重要性。
我们将引导护士们树立正确的服务观念，提高其服务意识和服务水平，提升患者满意度。
第二、工作任务2.1 制定详细的培训计划我们将根据护士们的实际需求和培训目标，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等，以确保培训的有序进行。
2.2 组织专业的培训师资我们将邀请具有丰富教学经验和临床经验的护理专家进行授课，确保培训内容的科学性和实用性。
2.3 实施严格的培训考核我们将对护士们的培训情况进行严格的考核，包括理论考试、操作考核等，以确保护士们能够真正掌握所学的知识和技能。
第三、任务措施3.1 开展多元化的培训活动为了提升护士们的理论知识和操作技能，我们将采用多种培训方式，包括授课、研讨、模拟练习、临床实习等，以满足不同护士的学习需求。
3.2 强化实践操作培训我们将加大实践操作培训的比重，通过模拟练习和临床实习等方式，让护士们在实践中掌握各种护理操作技能，提高其应对临床紧急情况的能力。
3.3 提供持续的专业发展机会我们将为护士们提供持续的专业发展机会，包括定期的培训、研讨和学术交流等，以促进护士们的专业成长和职业发展。
第四、风险预测4.1 培训资源的不足在培训过程中，可能会出现培训资源不足的情况，包括培训师资、培训设施等。
我们将积极争取更多的培训资源，以保证培训的质量和效果。
4.2 护士们的学习积极性不高护士们可能因为工作繁忙等原因，缺乏学习积极性。
2014年护理部培训计划
4
专科护理常规
中医护理学
中医护理基础知识（五行学说）
院内讲座
N1—N4
2
课件
周爱丽
6
月
专科疾病护理
中医护理基础知识与技能
科室+自学
4
专科护理常规
中医护理学
中医护理基础知识（藏象）
院内讲座
N1—N4
2
课件
周爱丽
护理人力资源小组培训（徒手心肺复苏术操作流程、窒息急救）
院内讲座
N3、N4
2
课件
孙承霞
12
月
多重耐药菌的预防与控制措施
院内讲座
N1—N4
2
课件
陈新兰
专科疾病护理
中医护理基础知识与技能
科室+自学
4
专科护理常规
中医护理学
中医护理基础知识与技能
科室+自学
4
专科护理常规
中医护理学
10
月
护士分层管理与培训考核
院内讲座
N1—N4
2
课件
郭琦
专科疾病护理
中医护理基础知识与技能
科室+自学
4
专科护理常规
中医护理学
11
月
护理人员岗位职责
院内讲座
N1—N4
2
课件
杨晓凤
专科疾病护理
中医护理基础知识与技能
科室+自学
4
专科护理常规
中医护理学
4
专科护理常规
中医护理学
3
月
专科疾病护理
中医护理基础知识与技能
科室+自学
4
专科护理常规
2014.01护理人员培训计划
2014年各级护理人员培训计划2014年组织全院护士分层次培训、考核，具体安排如下：一、护士分层次考核计划：1、分层次进行理论培训考核内容：1）新知识、新技术培训。
（市级Ⅱ类继续医学教育项目申报汇总表）2）护理学基础(第五版)、专科护理(第五版)、３) 低年资护士跨科系轮转培训。
4）护理技术操作考核:全年考核护理技术操作11项。
5）护理骨干短期培训学习,学术交流.6）专科护士培训。
2、理论考试时间安排:上半年：全院护士长5月份进行N1、N2级护士5月份进行。
下半年：全院护士长N3、N4级护士7-9月份组织考试。
3、操作考核分为护理部集中考核和科室考核两种方法.护理部集中考核护士11项:全院N1级护士考核5项：心肺复苏、静脉输液、氧气吸入法、肌肉注射法、手卫生全院N2级护士考核4项：心肺复苏、手卫生、经口鼻吸痰法无菌技术全院N3级护士考核4项：静脉留置针输液法、口腔护理、病人跌倒的预防.1.全院N4级护士考核4项：1、操作考核项目同N3级护士，2、参加沈阳市质控中心举办的专科护士培训。
二、护士分层培训计划：N1级护士：1）安排N1级护士实行内外妇儿轮转。
时间2～3年。
2）科室定期组织学习并考核。
3）护理部年组织护士理论考试2次。
4）理论培训考核内容：护理学基础第五版配套练习册，5）鼓励护士继续医学学历教育，不断提高学历层次。
6）护理部全年考核操作5项：氧气吸入法静脉输液心肺复苏肌肉注射手卫生2014年新护士护理部集中培训考核3项：氧气吸入法静脉输液心肺复苏所在考试考核3项：肌肉注射皮内注射经口鼻吸痰法参加护理部组织的本年度相应级别的护士考试。
（新护士培训计划）N2级护士；1）护理部年组织理论考试1—2次。
2）理论培训考核内容：护理学基础(第五版)、专科护理(第五版)、（详见专科护理考核安排）3）护理部全年考核操作3项：上半年考核：经口鼻吸痰法下半年考核：心肺复苏、无菌技术操作、手卫生4）培养护师临床教学能力，组织一次护理教学公开课。
2014年护理人员在职培训计划
万州区第五人民医院2014年护理人员在职培训计划为进一步规范各级护士的在职培训，提高护士“三基”理论水平及护理技术操作能力，积极配合医疗工作，提高医疗护理质量。
各级护士在积极参加自学考试、电大学习、外出进修学习等继续在职教育的基础上，护理部特制定2014年各级护士的在职培训计划及考核方法。
一、护理人员进修学习计划1.支持并鼓励护理人员参加学历教育鼓励护理人员参加本科及大专学习，采取自学、函授、网络或脱产的方式，以提高知识层次和能力建设，学习届满取得相关证书者按医院相关规定给予奖励。
2.继续教育合格率达100%通过开展内容丰富、形式多样的继教活动，鼓励全院护理人员积极参加继续医学教育学习，积极参加医院及卫生部门组织的各种业务学习，学分按规定每年达25分。
3.选送护理骨干参加短期培训班及外出脱产进修学习结合我院实情，在重点专科各选派1名基础底子硬、工作认真负责、资历较高的护理人员参加专科护士的培训，鼓励和支持护理人员进行专科护士的考核；计划选送20-30名护士外出进修、学习，提高护理学术水平；选派护理骨干参加市内短期培训班，转变护理服务理念，不断增进新知识、新业务，开展新技术，带动护理质量的提高；选派5名以上护士长外出进修学习护理管理，提高医院整体管理水平和能力。
4.引导护理人员开展新业务、新技术，撰写护理论文增强科研意识，力争年内引进或开展2-3项新技术或新项目，要求中级职称人员和护士长积极撰写护理论文，全院护理论文年发表3-5篇。
二、护理理论知识培训计划（一）护理部理论知识培训1.护理部每季度组织护理业务学习1次，学习内容主要有院内知识薄弱点、实用护理项目、进修学习经验、护理知识前沿动态等，具体内容根据情况而定；积极参加医院科教科组织的护理人员外出学习培训及授课，其内容作为护理理论考核内容之一。
2.护理部每季度组织护理业务查房1次，每年组织进行护理病例讨论2次。
3.护理部每年组织护理核心制度和岗位职责的培训1次。
医院2014年护理管理干部培训工作计划
医院2014年护理管理干部培训工作计划为提高护理管理干部的综合素质，增强护理管理干部业务技能，提升护理管理质量，以达到医院高速发展的需求，增强医院的竞争力，特制定本计划：一、培训内容：围绕专业技能和管理方法培训二、培训形式：采取院外、院内培训形式：院外培训：(一) 外派参加省、市级护理管理干部培训班学习(二) 到广东省人民医院进修一个月(三) 参加中山一院举办的护理管理干部培训班学习(四) 到市一人民医院学习追踪法(五) 外派参加相应专科培训班学习(六) 外出参观学习、信息交流院内培训：(一) 参加我院与山东威高培训机构合作的《番禺区中心医院护理管理技能培训项目》的课程学习(二) 护理部每季度组织一次护理护理质量持续改进质量分析会议(三) 轮训护理部行政管理岗位(四) 在岗培训(五) 参加全员性管理干部培训三、参加人员：祥见护理管理干部2014年培训计划表：院外培训：(一) 省、市级护理管理干部培训班学习护理部、大科护士长、未领取护理管理干部培训证书的护士长(二) 到广东省人民医院进修一个月新护士长(三) 到中山一院护理管理干部培训班护理部、大科护士长、部分特殊部门护士长(四) 到市一人民医院学习追踪法部分护士长(五) 到市一参观学习护理部、大科护长、部分护长(六) 到中山一院参观学习护理部、大科护长、部分护长(七) 到湘雅医院参观学习全体护士长(八) 参观中医药大学第二附属医院学习目标管理部分护士长院内培训：(一) 轮训护理部行政管理岗位护士长(二) 参加《番禺区中心医院护理管理技能培训项目》的课程学习全体护理管理干部(三) 护理部每季度组织一次护理护理质量持续改进质量分析会议护理部、全部护士长(四) 在岗培训全体护士长(五) 参加全员性管理干部培训全体护理管理干部护理部2014-1-6工作计划作者：管理员[][返回上一页][打印]。
2014年护理部工作计划
2014年护理部工作计划2014年在医院领导支持和指导下，护理部将以二级甲等医院评审标准为目标，紧紧围绕医院工作方针和工作计划，认真做好患者安全管理，保障患者护理安全，加强护士培训，提高各级护理人员技能水平，开展优质护理服务等方面开展工作，现计划如下：一、强化法律意识，严格制度落实，保障护理安全1.增强护理人员的法律意识、证据意识、防范风险意识，针对2013年医院内所发生的医疗纠纷，组织护士长会议梳理、总结、讨论，查找护理工作中的不足，积极组织全院护士学习护士条例和医疗事故处理条例，各护理单元查找各科室存在的安全隐患，制定防范措施，加强重点病人、重点环节、重点时段的管理，确保患者安全。
2.严格核心制度的落实，2014年护理部将重点在查对制度、执行医嘱制度、交接班制度、分级护理制度、护理质量缺陷登记报告制度等14项核心制度的执行上下功夫，深入科室严格考核，掌握制度落实情况，通过检查落实，使护理人员真正理解核心制度的内涵，懂得如何用制度指导实际工作。
认真落实护理质量缺陷登记报告制度，鼓励护理人员及时上报护理不良事件，结合护理不良事件典型案例，紧密联系工作实际，组织进行讨论，查找原因，吸取经验教训，制定整改措施并检查落实情况。
二、强化管理，提升护理质量1.加强护理管理队伍建设，努力提高护理管理水平，充分发挥护士长的主观能动性，在护理部的大力支持与指导下鼓励年轻护士长开拓思维，勇于创新，做到科室管理有特色，根据科室工作特点，制定适合自己科室的各种管理方法，明确管理职责，制定绩效考核标准，真正体现按劳取酬原则，充分发挥各级护士的主观能动性，保证护理工作的有序无误。
2.加强护士长管理培训，对上年度护士长管理培训课件下发各科室，要求护士长进一步反复自学，用理论指导实践。
强化护士长的管理意识坚持护士长例会和护士长夜查房制度，在做好年计划、月重点、周安排的基础上，做好临时性工作的安排部署并组织实施，有效提高护理质量，确保护理安全。
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2014年护理部培训计划
2014年护理部培训以“二级综合医院评审标准”为指导，切实落实“护士岗位管理”，加强护士分层培训提高护士核心能力，特制定2014年护理部总培训计划。
理论课程：
操作培训与考核安排：
注：1、8月14号-8月31日由各科室护士长集中练习各项操作，9月份由科室组织练习,护士长给予指导，9月底科室内考核。
2、考核标准以下发科室的阜南县第三人民医院临床技术操作与质量评价为准。
院内操作考核时间安排
注：请各科室按照时间安排练习，考核时间如有变动及时通知。
总护办2013年12月28日。