行政管理专业学习课程和研究方向
行政管理,专业描述
行政管理,专业描述行政管理作为一门综合性、应用性强的专业,近年来在我国高等教育中备受关注。
本文将从专业概述、培养目标、核心课程、就业方向等方面,为您详细描述行政管理专业。
一、专业概述行政管理专业旨在培养具备现代管理理念、掌握行政管理基本理论、方法和技能,能在国家机关、企事业单位、社会团体等领域从事管理、服务、科研工作的复合型、应用型人才。
二、培养目标1.掌握马克思主义基本原理,坚持四项基本原则,具有良好的政治素质和道德品质。
2.掌握行政管理的基本理论、知识和方法,具备较强的分析和解决问题的能力。
3.具备较强的组织协调、沟通表达和团队协作能力。
4.熟悉我国行政管理体制和相关政策法规,具备一定的政策分析能力。
5.掌握一门外语,具备一定的国际视野和跨文化沟通能力。
三、核心课程1.行政管理学:研究行政管理的基本理论、方法和发展趋势。
2.政府经济学:研究政府在经济管理中的作用、职能和政策。
3.公共政策分析:研究公共政策的制定、实施和评估。
4.公共关系学:研究组织与公众之间的沟通、协调和合作。
5.电子政务:研究政务信息化的理论、方法和技术。
6.行政法规:研究我国行政法规的基本原理和制度。
四、就业方向1.国家机关:如政府部门、人大、政协等,从事政策研究、行政管理等工作。
2.企事业单位:如国有企业、民营企业、外资企业等,从事人力资源、行政管理等工作。
3.社会团体:如行业协会、基金会、慈善机构等,从事项目管理、协调等工作。
4.教育科研机构:从事行政管理、公共政策研究等工作。
5.其他:如新闻媒体、咨询服务等,从事相关领域的工作。
总之,行政管理专业为学生提供了广泛的职业发展空间,毕业生可根据自身兴趣和市场需求,选择合适的就业方向。
行政管理专业本科学士学位
行政管理专业本科学士学位摘要:一、行政管理专业简介1.专业背景2.培养目标3.主要课程设置二、本科课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程三、就业方向与发展前景1.就业领域2.职业发展路径3.发展前景与趋势四、对学生的建议1.具备良好的政治素质和道德修养2.注重理论与实践相结合3.提升自身综合素质与能力正文:行政管理专业本科学士学位是一门涉及政治学、法学、经济学等多学科知识的综合性、应用型专业。
该专业旨在培养掌握扎实的行政管理理论知识和实际工作能力,具备良好的政治素质、道德修养和创新意识,能够胜任各级政府和企事业单位的行政管理、政策研究、公共事务管理等工作的高素质人才。
一、行政管理专业简介行政管理专业具有很强的实践性和应用性。
学生需要学习政治学、行政学、法学、经济学、管理学等多学科知识,同时还要关注时政动态,掌握国家大政方针。
专业课程涵盖了行政管理基础理论、政策分析、公共政策、政府与市场、组织行为学、公共部门人力资源管理等方面。
二、本科课程设置1.基础课程:主要包括思想政治课程、英语、计算机等基本技能课程。
2.专业课程:包括政治学原理、行政学原理、法学概论、经济学原理、管理学原理等核心课程,以及公共政策、政府与市场、组织行为学、公共部门人力资源管理等专业选修课程。
3.实践课程:如社会调查与研究、政策分析与评估、行政管理案例分析等课程,培养学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。
三、就业方向与发展前景1.就业领域:行政管理专业毕业生可在各级政府、企事业单位、社会组织等机构从事行政管理、政策研究、公共事务管理等工作。
2.职业发展路径:毕业生可以从基层行政岗位开始,逐步晋升至管理层,如科长、处长、局长等。
同时,还可以通过公务员考试进入政府部门,从事政策制定和执行工作。
3.发展前景与趋势:随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,行政管理专业人才的需求越来越大。
毕业生在政府部门、企事业单位等各个领域都有着广阔的就业前景和发展空间。
行政管理专业学习计划书
行政管理专业学习计划书一、学习目标作为一名行政管理专业的学生,我希望通过系统的学习和实践,掌握行政管理领域的基本知识、理论和技能,具备较强的组织协调能力和领导管理能力。
具体的学习目标包括:1. 掌握行政管理的基本理论知识,了解行政管理的基本概念、原理和核心思想。
2. 熟悉国内外行政管理的发展历程,了解不同国家和地区的行政管理模式和实践经验。
3. 理解政府机构和公共组织的组织结构和管理运作,了解公共管理的基本原理和方法。
4. 掌握行政管理的基本工具和技能,包括规划、组织、领导、协调、决策、控制等方面的技能。
5. 具备较强的沟通协调能力和团队合作能力,能够有效地处理组织内外的交流和协调工作。
6. 具备较强的领导管理能力,能够有效地组织和管理团队,完成各项工作任务。
7. 对公共事务和行政管理的实际问题具备一定的分析和解决能力,能够运用所学知识和技能解决实际问题。
二、学习内容和方法1. 学习内容根据学习目标,我将系统学习以下内容:(1) 行政管理的基本理论和概念,包括行政管理的定义、性质、功能和作用等方面的基本知识;(2) 国内外行政管理的发展历程,包括不同国家和地区的行政管理模式和实践经验;(3) 政府机构和公共组织的组织结构和管理运作,包括组织管理、人力资源管理、财务管理等方面的基本知识;(4) 行政管理的基本工具和技能,包括规划、组织、领导、协调、决策、控制等方面的技能;(5) 公共事务和行政管理的实际问题分析和解决方法,包括对具体问题的定性和定量分析,运用相关理论和方法解决实际问题。
2. 学习方法为了达到上述学习目标,我将采用多种学习方法:(1) 课堂学习:认真听讲,熟读教材和参考书籍,扎实掌握行政管理的基本理论知识。
(2) 实践学习:积极参与实践活动和社会实践课程,了解行政管理实践经验,培养实践能力。
(3) 研究学习:积极参与学术研究和课外学术活动,探索行政管理的前沿理论和实践经验。
(4) 交流学习:积极与老师和同学交流,参与学术讨论和团队合作,共同学习和进步。
行政管理专科专业介绍
行政管理专科专业介绍一、什么是行政管理专科专业?行政管理专科是一种针对行政管理领域的专业课程,旨在培养具备行政管理专业基础知识、能力和素质的高素质人才。
此专业注重培养学生的综合素养、理论水平和实践能力,帮助学生掌握现代化管理思想和实务技能。
二、行政管理专科专业的主要课程基础课程:政治经济学、管理学、组织与人力资源管理、行政法学、行政管理学、公共财政学;专业课程:公共部门管理、行政伦理学、社区管理、信息管理、行政决策与分析、社会调查与数据分析;选修课程:公共关系学、公共政策评估、人力资源管理实务、公共管理案例分析等。
三、行政管理专科专业毕业后的主要就业方向1.政府机关和公共单位:在政府机关、政府部门和公共部门中从事行政管理、管理咨询、公共政策研究、行政服务等方面的工作。
2.企事业单位:在企事业单位从事人力资源管理、企业管理、市场分析、公共关系等方面的工作。
3.社会组织:在公共组织、社会团体和非营利组织中从事公共事务管理、社会工作、公共政策研究等工作。
四、行政管理专科专业的特点1.实践性强:行政管理专科专业的教学注重实践,学生将通过实践体验和实习来掌握行政管理的知识和能力。
2.综合性强:行政管理专科专业的课程涵盖了包括管理学、法学、经济学、政治学等学科领域的知识,注重综合素质的培养。
3.面向社会:行政管理专科专业毕业生具有适应社会需求、解决社会问题、推进社会进步的能力和素质。
五、行政管理专科专业毕业后的职业发展前景当前,随着政府机关、事业单位、企业和社会组织对行政管理人才的需求不断增长,行政管理专业成为备受青睐的热门专业之一。
此外,各级政府及公共机构的改革建设、社会组织的发展扩张、民间公益事业的日益紧迫性,均为行政管理专业毕业生提供广阔的职业发展空间。
六、行政管理专科专业,是一个注重实践、综合素质强、面向社会且职业发展前景广阔的专业。
学生在学习期间将全面接触和掌握行政管理领域的基础知识和实践技能,并且毕业后将会有更广阔的职业发展机会。
行政管理专业学什么课程_毕业后可以做什么
行政管理专业学什么课程_毕业后可以做什么行政管理专业主要学习内容行政管理专业学习的课程主要有管理学原理、行政管理学、管理心理学、公共管理学、经济学原理、公共政策学、法学概论、马克思主义哲学原理、政治学原理、社会学、当代中国政治制度、比较政治制度、行政法学、组织行为学、人力资源管理、地方行政管理、中国管理思想史、管理信息系统、行政秘书与公文写作、社会保障学、公共组织行为学、市政学、行政法与行政诉讼、社会保障制度、公共行政原理、社会调查统计分析等。
行政管理专业毕业后可以做的工作1. 行政机关工作行政管理专业的毕业生可以在各级政府部门从事行政管理、政策制定、财务管理、办公室管理、人事管理、信息管理等工作。
比如可以在人事部门进行招聘、考核、培训等人力资源管理工作;在财务部门进行预算、审计、会计等财务管理工作;在信息中心进行信息采集、分析、发布等信息管理工作。
2. 公共事务工作行政管理专业的毕业生可以在政府机构的公共事务部门从事社区管理、社会组织管理、公共服务、社会保障等公共事务工作。
比如可以在社区管理部门进行社区建设、社区服务、社区管理等社区管理工作;在社会保障部门进行社会保障政策制定、执行、监督等社会保障管理工作。
3. 外交部门工作行政管理专业的毕业生可以在外交部门从事外交事务、国际关系研究、国际合作等工作。
比如可以在外交部门的国际组织处从事对外合作、对外援助等国际合作工作;在外交部门的国际关系研究中心从事国际关系研究、分析等工作。
行政管理专业的就业方向是什么其实大多数报考行政管理专业的时候,也不知道这个具体要干什么,但是时间久了之后,就会知道这个专业具体是做什么的,报考这个专业一般从事的都是和公司领导人打交道的,比如做公司的人事也是可以的,还能做一些后勤工作,自己还可以考一下公务员或者是行政单位的一些岗位,这都是可以的。
行政管理专业的就业面相对广一些,政府企业都可以去,比较对口的行业应该是公务员了,前几年行管的名气不大,但现在慢慢被政府系统所接受。
行政管理专业介绍解读_行政管理专业简介
行政管理专业介绍解读_行政管理专业简介行政管理专业介绍解读行政管理专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
行政管理专业就业前景行政管理可以看成管理学上的"万金油",几乎每行每业都离不开它。
但是,行政管理往往没有很明晰的工作范围,除非升任到中层领导,否则,在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起:编写材料、收发文件、打字复印、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事,都是必做的"功课"。
就我国对行政管理专业需求而言,无论从质上还是从量上,本专业人才社会需求旺盛,人才专业化已是新形势的客观要求。
因此,现有的行政管理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政管理专业人才,这无形之中为本专业人才就业创造了较大的就业机会。
行政管理属于公共管理类1、行政管理是普通高等学校本科专业,属于公共管理类专业。
本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。
2、行政管理要学的课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。
工商管理要学的课程:(主干学科)经济学、工商管理主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理等。
3、人力资源管理属于管理学一级学科中的工商管理,工商管理一级学科下面有包含企业管理(含:财务管理、市场营销、人力资源管理);行政管理属于管理学一级学科中的公共管理,公共管理一级学科下面包含二级学科之一的行政管理。
行政管理专业深度解析
一、专业深度分析:行政管理是一个综合性强,研究范围广泛的学科,以哲学、政治学、管理学、社会学等为基础,对公共事物和行政管理进行综合性全面研究。
研究方向主要包括:行政管理理论的分析和规律,社会主义中国行政管理的特殊性;行政管理的历史和现状;信息化社会和开放条件下行政管理的发展等。
目前行政管理学已经建立和形成以分支学科、交叉学科、新兴学科构成,健康有序发展的学科群。
在新时期,行政管理学科发展的目标就是创建了一个具有时代特点、门类齐全、结构合理、与时俱进的中国行政管理学,促进国家行政管理走向科学化、专业化、现代化和法制化,为我国社会主义现代化建设服务,培养新世纪现代化的行政管理人才。
主要培养目标:本专业主要培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。
这类人才应该具备较高的政治理论素质,掌握现代行政管理学基本理论和专业知识,并具有较强的管理、经营、策划、调研、交际能力。
为适应社会与时代的形势发展需要,同时也为了和国际接轨,行政管理专业正在准备进一步壮大规模,扩大招生面,它与公共行政管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA)类似,没有相关限制、费用合理,受到广大跨专业考研同学的青睐。
主要研究方向:1、政府管理与创新;2、电子政务(数字城市政府管理);3、公共经济;4、公共部门人力资源管理;5、公共政策分析;6、科技政策与高科技园区管理;主要课程设置:行政管理专业的设置得主要课程有社会科学名著选读;公共政策分析;行政理论与实践;政治学原理专题;社会科学研究方法;管理学专题研究;行政管理专题研究;经济行政管理;人力资源开发与管理等,各院校也会根据自己的实际情况设置一些特色课程。
专业排名前十名的院校北京大学(北京) ;复旦大学(上海) ;中山大学(广东); 中国人民大学(北京) ;清华大学(北京); 浙江大学(浙江); 南京大学(江苏) 西安交通大学(陕西);华中科技大学(湖北);武汉大学(湖北)二、就业前景与职业发展:1、行政管理就业前景分析伴随着我国经济的高速发展,行政管理专业的就业领域大大地拓宽,已不仅仅局限于传统的政府机关部门。
行政管理大专主修课程
行政管理大专主修课程一、引言随着我国社会经济的快速发展,对行政管理工作的人才需求日益增加。
为了培养具备专业素养的行政管理人才,行政管理大专课程应运而生。
本文将对行政管理大专主修课程进行简要介绍,以期帮助有志于从事行政管理工作的同学们更好地了解和把握这一专业。
二、行政管理大专主修课程概述1.课程背景行政管理大专课程旨在培养具备扎实的管理、政治、法律和经济理论基础,具有较强的组织、协调、沟通和分析解决问题能力的复合型、应用型行政管理专业人才。
2.课程目标本专业旨在培养德、智、体全面发展,具备现代行政管理理论、专业知识、实践能力,能在政府部门、企事业单位、社会团体等领域从事行政管理、政策研究、项目管理、人力资源管理等方面工作的高素质人才。
3.课程设置行政管理大专主修课程涵盖了管理学、政治学、法学、经济学等多个学科领域,既有理论教学,也有实践教学,注重培养学生的综合素质和实际操作能力。
三、核心课程详解1.管理学原理:本课程主要介绍管理学的基本原理、方法和技巧,培养学生具有良好的组织、协调、沟通和领导能力。
2.政治学原理:本课程旨在帮助学生掌握政治学基本理论和方法,培养学生具有政治敏锐度和分析能力。
3.法学基础:本课程为学生提供法学基础知识,使学生具备较强的法律意识,学会运用法律手段解决问题。
4.公共经济学:本课程主要讲授公共经济学的基本理论、方法和政策分析技巧,培养学生具备公共经济政策的分析和制定能力。
5.公共政策分析:本课程通过理论讲解和案例分析,使学生掌握公共政策分析的方法和技巧,为今后从事政策研究和制定工作打下基础。
6.行政法学:本课程旨在培养学生具备较强的行政法律意识,学会运用法律手段解决行政问题。
7.市政管理:本课程主要介绍市政管理的基本理论、方法和技巧,培养学生具备市政管理实际操作能力。
8.人力资源管理:本课程教授人力资源管理的基本理论和方法,使学生具备企事业单位人力资源管理的能力。
9.电子政务:本课程介绍电子政务的基本概念、技术和应用,培养学生运用信息技术提高政府治理能力。
行政管理的全年学习计划
行政管理的全年学习计划一、学习目标行政管理作为一项重要的管理工作,对于任何企业和组织都至关重要。
因此,我作为一名行政管理人员,需要不断提升自己的管理水平和专业知识,以适应不断变化的管理环境和需求。
因此,我的学习目标包括:1. 提升管理技能:包括领导力、沟通能力、团队合作能力等方面的能力提升;2. 深入学习行政管理理论和方法:包括组织管理、人力资源管理、财务管理等方面的理论知识和实践方法;3. 学习市场变化和趋势:包括行业发展趋势、管理新模式和新技术的应用等。
二、学习计划1. 第一季度(1-3月)1)报名参加一些行政管理相关的培训课程,包括领导力培训、沟通技巧培训、团队合作培训等;2)阅读一些与行政管理相关的书籍,包括《管理学原理》、《领导力21法则》等;3)参加行政管理相关的行业研讨会和交流活动,了解市场变化和行业趋势。
2. 第二季度(4-6月)1)深入学习组织管理理论,包括组织结构、权责清晰、绩效考核、激励机制等;2)学习人力资源管理相关知识,包括招聘、绩效管理、薪酬福利等;3)关注行政管理领域的行业动态和新技术应用,如互联网+管理、大数据分析等。
3. 第三季度(7-9月)1)参与一些与行政管理相关的实操项目,加强自己的实践能力;2)参加一些行政管理相关的案例分析和讨论,加深自己对行政管理问题的理解和解决能力;3)关注行政管理领域的前沿研究成果和趋势,如研究报告、学术论文等。
4. 第四季度(10-12月)1)总结一年的学习成果,制定并实施行政管理提升计划;2)参加行政管理领域的专业认证考试,如PMP(项目管理专业人员)等;3)积极参与行政管理相关的社交活动和交流,扩展人脉和资源。
三、学习资源1. 培训课程:选择有影响力和专业性的培训机构和课程;2. 书籍资料:选购一些经典的行政管理专业书籍,定期更新自己的知识库;3. 行业交流:参加行政管理领域的行业研讨会、交流会等,与同行进行交流和学习。
四、学习评估1. 定期对自己的学习进度和成果进行评估,制定并调整学习计划;2. 参加相关的考核和认证,获得专业成绩和资格证书;3. 邀请导师或专业人士进行学习辅导和指导,及时纠正错误和提升技能。
专经济与行政管理专业
专经济与行政管理专业简介专经济与行政管理专业是一门综合性学科,旨在培养具备经济学和行政管理知识的专业人才。
该专业涵盖了经济学、管理学、法学等学科的基础理论和实践技能,旨在培养学生在政府机构、企事业单位以及非营利组织等各类组织中从事经济与行政管理工作的能力。
专业课程1.经济学原理:该课程介绍了经济学的基本概念、原理和方法,使学生能够理解和分析经济现象,为后续专业课程打下基础。
2.行政管理学:这门课程主要介绍了行政管理的基本理论和实践,包括组织行为、决策理论、领导力等内容,旨在培养学生的管理能力和领导才能。
3.公共经济学:公共经济学是专经济与行政管理专业的核心课程之一,它主要研究政府在经济领域的作用和职责,包括财政政策、货币政策、税收政策等内容。
4.统计学:统计学是一门重要的工具课程,它主要介绍了统计方法的基本原理和应用,培养学生的数据分析能力和决策能力。
5.人力资源管理:这门课程主要介绍了人力资源管理的基本理论和实践,包括招聘、培训、绩效管理等内容,旨在培养学生在组织人力资源方面的能力。
就业前景专经济与行政管理专业毕业生的就业前景广阔。
他们可以在政府机构、企事业单位、金融机构、研究机构等各类组织中从事经济与行政管理工作,担任经济分析师、行政经理、人力资源专员等职位。
在政府机构方面,毕业生可以从事宏观经济政策制定、财政管理、社会保障等工作。
在企事业单位方面,他们可以从事市场调研、投资分析、项目管理等工作。
在金融机构方面,毕业生可以从事风险管理、资产评估、投资顾问等工作。
在研究机构方面,他们可以从事经济研究、政策评估、社会调查等工作。
发展趋势随着社会经济的不断发展和变化,专经济与行政管理专业也在不断发展和更新。
以下是该专业的发展趋势:1.数字化转型:随着信息技术的不断进步,数字化转型已成为各个组织的重要战略。
专经济与行政管理专业需要紧跟时代发展,培养学生的信息技术能力,以适应数字化转型的需求。
2.可持续发展:环境保护和可持续发展已成为全球的重要议题。
行政管理专科专业介绍
行政管理专科专业介绍摘要:一、行政管理专业简介二、行政管理专业培养规格与目标1.培养规格2.培养目标三、行政管理专业入学要求四、行政管理专业培养规格1.修业年限2.学习形式3.总学时学分4.人才培养知识、能力和素质要求五、行政管理专业主干课程六、行政管理专业毕业生就业方向正文:一、行政管理专业简介行政管理专业是一门涉及公共管理、政府监管、政策研究、行政执法等领域的综合性、实用性专业。
该专业旨在培养具备扎实的行政管理理论知识、熟悉行政管理规范、了解相关管理知识的应用型行政管理专门人才。
二、行政管理专业培养规格与目标1.培养规格行政管理专业为专科层次,学制为两年或三年业余学习,最短学习年限不低于两年半。
2.培养目标行政管理专业培养目标是培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,掌握必需的行政管理知识,熟悉行政管理规范,了解一些相关的管理知识,重点面向基层的应用型行政管理专门人才。
三、行政管理专业入学要求普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生可报名注册入学。
四、行政管理专业培养规格1.修业年限:本专业学制2 年,8 年业余学习,最短学习年限不低于2.5 年2.学习形式:开放教育3.总学时学分:1404 学时,78 学分4.人才培养知识、能力和素质要求知识要求:本专业要求掌握一定的历史文化基础知识、行政管理学的基本理论与基本知识,熟悉当代行政管理与农业、农村、农民的实际状况。
能力要求:本专业要求掌握较扎实的社会调查与文字表达能力,较强的沟通协调和辅助管理能力,具有与人交流、与人合作、信息处理、解决问题、自我学习、自我提高和适应职业变化的能力,具备一定的自我管理、自我约束的能力,能熟练操作计算机等现代办公设备,能够胜任一般行政管理和农村基层管理工作。
专业素养:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度的法治意识、公共精神、社会责任感和积极的人生态度;具备良好的专业素质,能够掌握本专业的思维方法和研究方法;具备良好的人文素养和科学素养,具备健康的体魄和良好的心理。
行政管理本科专业
行政管理本科专业简介行政管理本科专业是一门以培养具备行政管理理论和实践能力的人才为目标的学科。
该专业涵盖了公共管理、组织行为学、决策理论、政策分析等多个领域,旨在培养学生成为具备扎实的理论基础和实践能力的行政管理人才。
专业课程公共管理公共管理是行政管理本科专业的核心课程之一。
通过学习公共管理,学生将了解公共组织的运作机制、决策过程以及公共事务的管理方法。
课程内容包括公共组织理论、公共政策分析、行政法律等。
组织行为学组织行为学是研究个体在组织内部的行为和互动规律的学科。
在这门课程中,学生将了解到团队协作、领导力、员工激励等相关知识,帮助他们更好地理解和应对组织内部的问题。
决策理论决策理论是研究决策过程和决策方法的学科。
在这门课程中,学生将学习到决策的基本原理、决策模型以及决策技巧。
通过学习决策理论,学生将培养出科学的决策思维和分析问题的能力。
政策分析政策分析是研究公共政策制定和实施过程的学科。
在这门课程中,学生将学习到政策分析的方法和工具,了解政府如何制定和实施公共政策。
这门课程对于培养学生的政策研究能力和分析问题的能力非常重要。
就业方向行政管理本科专业毕业生可以选择多种就业方向,包括政府机关、企事业单位以及非营利组织等。
以下是一些常见的就业方向:政府机关行政管理专业毕业生可以选择在各级政府机关从事行政工作。
他们可以成为行政助理、行政主管或者参与公共政策制定和执行等工作。
企事业单位许多企事业单位也需要行政管理人才来协调组织内部运作和管理人员。
毕业生可以选择在人力资源部门、项目管理部门或者总务部门等从事相关工作。
非营利组织非营利组织通常需要专业的行政管理人才来协调组织内部的运作和管理。
毕业生可以选择在慈善机构、社会组织或者国际组织等领域从事相关工作。
就业前景随着我国经济的快速发展,行政管理人才需求日益增加。
行政管理本科专业毕业生具备扎实的理论基础和实践能力,具备较好的就业前景。
在政府机关方面,各级政府都需要大量的行政管理人才来协助公务员进行日常工作。
行政管理专业硕士研究生培养方案
至少选修一门
跨学科的专业课程
至少选修一门
必修
环节
文献综述、开题报告
3
学术活动
2
社会实践
60
2
外语学术论文
1
四、必修环节
开题报告(3学分):
开题报告由文献综述和研究计划两部分组成。硕士生撰写开题报告之前应阅读至少50篇国内外重要文献。文献综述部分对课题有关的前人工作进行总结和归纳。研究计划部分就选题意义、研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等做出论证。开题报告必须在审核小组会上宣读并答辩。审核小组由至少3位具有高级职称的教师组成,提倡邀请外单位专家参加。审核小组听取开题报告后,做出通过或不通过的决议。
学位论文形式:
-学术性论文。
学术性硕士学位论文由中文摘要、英文摘要、目录、论文主体(包括文献综述、实验部分、结果与讨论、结论、参考文献)、已发表文章目录、致谢等部分组成。涉及理论研究工作的学位论文可在论文主体中增加理论部分。
科研能力与学位论文基本要求(包括学术水平、成果及工作量等方面的要求):
(1)选题应努力体现本专业的学科前沿和社会发展与国民经济建设的需要,理论与实际相结合,具有一定的科学意义、学术价值、应用价值和创新性。(2)学位论文应是在导师指导下由研究生独立完成的研究成果。(3)论文的结论和所引用的资料应详实准确。(4)论文应有独立见解,能提出新问题,或对已提出的问题做出新的分析和论证;凡是通俗性、泛论性或单纯叙述他人成果的文章或翻译材料,不能作为硕士学位论文。(5)论文正文的篇幅在2万至5万字左右,符合学位论文的规范,其基本的理论和应用成果达到可以在专业学术刊物发表的水平。
周绍森教授(博导)
章海鸥副教授
刘桂莉副教授
三、课程设置
行政管理专业背景、培养方向和核心课程情况
行政管理专业背景、培养方向和核心课程情况行政管理是指通过制定和实施行政机构的规章制度,经营管理社会活动,协调政府机关和社会各方面的和谐关系,以及利用公共政策来实现社会进步,为社会维护公平正义、促进公众利益,稳定国家社会经济管理,形成独特的行政理念和机制所构成的一组理论。
行政管理专业是新兴于20世纪初的政治科学的一个分支,其培养目标是培养具有一定的理论知识和实务技能,具有从事行政管理实践和研究的高级专门人才。
行政管理专业的背景是理论结构的必然性和政府行政发展的需要。
20世纪以来,随着社会主义制度的建立,政府行政机构的体制、机构和功能发生了重大变化,面临着新的管理问题。
政府的行政机构的规模日益增大,行政决策活动的类型和范围不断扩大,行政功能不断深化,行政管理活动的复杂性和多样性不断增强,对政府的行政管理部门的管理要求越来越高,对行政专业人才的日益增加的需求,使行政管理专业形成了一定的定位和方向。
行政管理专业的培养目标是培养具有一定的理论基础、专业知识和实践能力,具备从事行政管理实践和研究的高级专门人才。
具体培养目标如下:1)树立正确的政治观点和世界观,掌握行政管理学的基本理论与有关实务;2)了解行政管理的历史、概念、理论与活动;3)学习中外社会政策的内容及制定及实施方法;4)掌握行政管理的基本术语、理论和实践技术;5)了解和掌握行政管理的现代评价、信息管理及咨询的方法;6)能够在国民经济、政治制度和社会文化背景下,运用行政管理理论和实践进行实际项目规划、管理和评价;7)深入研究中国公共政策制定与实施过程中的理论与实践问题,具备解决实际问题的能力。
行政管理专业的核心课程是行政管理学的基础理论课程、行政管理专业实践类课程和行政管理实践实习。
行政管理学的基础理论课程主要包括国家治理体系概论、行政管理原理、行政组织理论、行政法理学、行政财务政策与管理、行政决策学、公共管理学等。
行政管理专业实践类课程主要包括行政管理实务、行政诉讼法、公共管理实务、行政经济学、行政社会政策与服务、行政监督法律等;行政管理实践实习课程主要涉及行政管理实习、行政实践分析、行政调查实习、行政实践报告等。
行政管理专业研究方向及课程设置
行政管理专业研究方向及课程设置随着社会的不断发展和进步,行政管理专业已成为重要的学科,吸引了越来越多的学生选择。
但是,很多人对行政管理专业的认识还停留在传统的“公务员培养专业”的认知上,而对行政管理专业的研究方向及课程设置缺乏深入的了解和研究。
本文将介绍行政管理专业的研究方向及课程设置,希望能够帮助大家更好地了解这个专业。
一、研究方向1.公共管理:公共管理是行政管理专业的重要研究方向之一,是指政府或公共机构对公共资源、公共事务的管理和处理。
主要研究管理公共事务的政策、组织、资源配置、控制和评估等问题。
2.组织管理:组织管理是研究如何有效地管理组织资源的一门学科,包括人力资源管理、组织设计、组织发展、组织行为学等方向。
主要研究如何优化组织结构和流程,激励员工,并提高组织效率和经济效益。
3.战略管理:战略管理是研究组织如何制定、实施和评估战略的一门学科。
主要研究企业战略、品牌战略、营销战略、创新战略等,帮助企业在竞争中取得优势,并实现可持续发展。
4.公共政策:公共政策是研究政府如何制定和推行公共政策的一门学科。
主要研究公共政策制定的规律,政策的评估和改进方法,以及政策对社会和经济的影响。
5.绩效管理:绩效管理是研究如何评估和改进组织绩效的一门学科。
主要研究如何确定绩效指标、如何评估和反馈绩效,以及如何制定和实施绩效改进计划。
二、课程设置行政管理专业的课程设置因不同高校而异,大致涵盖以下几个方面:1.政治、社会和经济环境分析:学习各种政治、社会和经济环境对行政管理的影响,了解国内外政治、经济形势和社会发展趋势,为行政管理提供数据基础和背景知识。
2.行政管理基础:学习行政管理的理论和基本概念,包括政策、规划、组织、领导、协调、调度、监管、反馈、评估等方面的知识。
理论知识的学习可以使学生更好地掌握行政管理的规律和方法。
3.公共管理专业课程:学习公共政策、组织管理、绩效管理等公共管理核心课程,掌握基本的管理技能和方法,提高管理技能和能力。
行政管理专业研究方向及课程设置
行政管理专业研究方向及课程设置行政管理专业是一门涉及国家、地方以及各级政府组织中行政事务的学科。
它旨在培养学生具备出色的行政管理能力和领导才能,以应对日益复杂和多样化的行政管理挑战。
本文将重点探讨行政管理专业的研究方向以及相关的课程设置。
一、行政管理专业研究方向概述行政管理专业的研究方向涉及广泛,包括公共政策与管理、组织行为与人力资源管理、政府治理与公共服务等。
下面将对每个研究方向进行简要介绍。
公共政策与管理:这个研究方向侧重于研究政府的公共政策制定和管理。
学生将学习如何分析公共政策问题、制定政策建议以及评估政策效果。
他们还将探讨政府与非政府组织之间的关系,以及在政策实施中的挑战和机遇。
组织行为与人力资源管理:这个研究方向关注组织内部动态和人力资源管理。
学生将学到有效管理和领导团队的技能,掌握人力资源规划和激励方案的设计,并了解组织变革和员工关系管理等重要概念。
政府治理与公共服务:这个研究方向旨在培养学生在公共管理和政府治理方面的专业知识和技能。
学生将学习如何提供高质量的公共服务,了解政府决策和管理的最佳实践,并研究政府与社会各界利益相关者之间的关系。
二、行政管理专业课程设置行政管理专业的课程设置旨在为学生提供全面的理论与实践知识,以帮助他们应对复杂的管理挑战。
以下是一些常见的行政管理课程:1. 公共管理原理:介绍公共管理的基本原理和概念,包括决策制定、组织设计、领导理论等。
2. 行政伦理与职业道德:探讨行政管理中的伦理问题和职业道德标准,培养学生正确处理职业道德困境的能力。
3. 组织行为学:研究组织内部的行为模式和动态,包括领导力、冲突管理、团队建设等。
4. 公共政策分析:介绍公共政策的制定、评估和实施过程,培养学生分析和解决公共政策问题的能力。
5. 人力资源管理:学习如何有效招聘、培训和激励员工,并探索人力资源规划和绩效管理的最佳实践。
6. 政府财政与预算管理:了解政府财政管理的基本原理和方法,学习预算编制和财政监督等技能。
行政管理专科学习计划
行政管理专科学习计划工作目标1.提升专业素养:通过系统学习行政管理专科课程,深化对行政管理工作原则与方法的理解,掌握现代行政管理的基本理论、法律法规和实际操作技能,提升个人的专业素养和职业竞争力。
2.增强实务操作能力:以理论与实践相结合的方式,通过案例分析、模拟实训等教学手段,增强在办公室自动化、人力资源管理、公共关系等方面的实务操作能力。
3.培养政策分析能力:通过学习,培养对公共政策的深刻理解和分析能力,能够对行政政策进行科学评估,为决策提供支持,提高行政效率和服务质量。
工作任务1.课程学习与考核:全面学习行政管理专科课程,包括但不限于行政管理原理、公共政策分析、人力资源管理、财务管理等核心课程。
认真完成课后作业,积极参与课堂讨论,争取每个学期末各门课程成绩均达到优良水平。
2.实践操作与演练:主动参与校内外的行政管理实践项目,如学校的学生会管理、社区服务中心的志愿活动等,将理论知识应用于实践中,提高自身的实际操作能力。
3.案例分析与研究:定期搜集和分析国内外行政管理成功或失败的案例,通过对比研究,总结经验教训,提升自身的政策分析和问题解决能力。
4.建立专业网络:积极参加行政管理相关的研讨会、讲座和论坛,与业内专家学者建立联系,拓宽视野,交流经验,不断吸收最新的行政管理知识和资讯。
5.持续进修与认证:关注行政管理领域的最新动态和职业发展要求,逐步考取相关的职业资格证书,如助理人力资源管理师、注册公共关系师等,为未来的职业发展打下坚实的基础。
请根据上述计划认真执行,相信通过系统的学习和实践,你将能够掌握丰富的行政管理知识和技能,成为一名优秀的行政管理专业人才。
任务措施1.制定详细学习计划:根据行政管理专科课程的要求,制定每个学期的学习计划,明确每个阶段的学习目标和任务,合理分配学习时间,确保按时完成课程学习任务。
2.积极参与实践活动:主动寻找和申请行政管理相关的实习或兼职岗位,参与实际行政管理活动,将所学知识运用到实践中,提高自己的实际操作能力和解决实际问题的能力。
行政管理专业的类别
行政管理专业的类别行政管理是一门涉及组织管理、政策制定、资源配置等多个领域的学科,它在现代社会中扮演着重要的角色。
行政管理专业涵盖了广泛的知识领域,旨在培养具备管理和决策能力的专业人才。
在行政管理专业中,有多个类别,每个类别都有其特定的研究方向和学科内容。
1. 公共管理类公共管理类是行政管理专业中最为常见的类别之一。
公共管理类的主要学科内容包括公共组织管理、公共政策制定、公共资源配置等。
公共管理专业的学生将学习组织管理理论、公共政策分析方法、行政法律等知识,培养公共管理能力和领导才能。
毕业后,他们可以在政府机构、非营利组织、公共事业单位等领域从事行政管理工作。
2. 人力资源管理类人力资源管理类是行政管理专业中另一个重要的类别。
人力资源管理类的学科内容包括劳动与人力资源经济学、人力资源规划与招聘、薪酬管理、绩效评估等。
人力资源管理专业的学生将学习人力资源管理的基本理论和方法,培养人力资源管理能力和人际沟通技巧。
毕业后,他们可以在企事业单位的人力资源部门从事人力资源管理工作。
3. 项目管理类项目管理类是行政管理专业中的另一个重要类别。
项目管理类的学科内容包括项目策划与组织、项目风险管理、项目成本控制等。
项目管理专业的学生将学习项目管理的基本理论和方法,培养项目管理能力和团队合作能力。
毕业后,他们可以在各类企事业单位从事项目管理工作,负责项目的规划、实施和监控。
4. 政策研究类政策研究类是行政管理专业中的另一个重要类别。
政策研究类的学科内容包括公共政策分析、政策评估、政策实施等。
政策研究专业的学生将学习政策研究的基本理论和方法,培养政策分析和决策能力。
毕业后,他们可以在政府机构、研究机构、咨询公司等从事政策研究和政策咨询工作。
5. 社会组织管理类社会组织管理类是行政管理专业中的另一个重要类别。
社会组织管理类的学科内容包括社会组织理论、社会组织运营管理、社会企业管理等。
社会组织管理专业的学生将学习社会组织管理的基本理论和方法,培养社会组织管理能力和社会责任意识。
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行政管理专业
一、专业目标
本专业旨在培养具有良好的人文、社会科学素养,通过系统的行政管理理论和专业实习的培养,学生应具备以下主要知识与技能:系统掌握政治学、管理学、行政学、法学和社会学等基本理论和基本知识,了解党和政府重大的理论、方针、政策、法律法规;系统掌握行政管理工作的基础知识,基本理论、基本技能与基本方法;掌握在党政机关、企事业单位管理的一般方法和技能,能运用社会调查、统计分析、公共政策分析等方法,解决行政管理中遇到的问题;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决行政管理工作问题的基本能力;熟练掌握一门外语,掌握文献检索、资料查询、公文写作和办公自动化等方面的基本方法,具有初步的科学研究能力,并应具有策划、组织、执行的实际工作能力。
二、核心能力
本专业学生要求掌握以下八项核心能力:
●行政管理的基本理论与方法
●公共政策设计与分析能力
●政治与经济关系的理解和应用能力
●沟通、协调和执行能力
●行政管理知识的创新能力
●公文写作的基本能力
●办公自动化的操作能力
●健康全面的人文素养
三、授予学位
按本计划要求修读完成规定的课程与实践科目,且符合学位授予条件的本专业学生,授予管理学学士学位。
四、毕业学分
本专业计划毕业最低要求总学分为170学分,其中课程学分142学分,集中实践环节28学分。
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五、课程计划
5.1 核心能力与课程计划关联图
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5.2 课程计划时序结构图
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