最新六年级毕业科学总复习题及答案资料
教科版小学六年级《科学》总复习资料
《科学》总复习资料五年级上册1、种子发芽需要的必须条件：一定的水、适宜的温度、空气。
2、食物链中，生产者一般指________,消费者一般指________。
通常从绿色植物开始，到凶猛肉食动物终止。
3、生态系统指自然界中某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体。
如果生态系统中的一个环节受到破坏，整个系统就会失去平衡。
4、世界第一个自然保护区——（美国）黄石国际公园中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区5、影子的大小和物体与________之间的距离有关。
距离越近，影子越大；距离越远，影子越小。
而影子的形状则与________的角度有关。
6、光碰到镜面会改变传播方向，倍反射回去，这种现象叫做________，也叫反光，它也是沿直线传播的。
7、科学家利用光反射的远离精确测出月球到地球的距离为 384430 千米。
8、利用反射原理：汽车反光镜、医用额镜、潜望镜、________、________等。
9、在野外可以利用________聚光生火。
10、吸热与物体表面的颜色深浅有关。
颜色越深，吸热能力越______。
吸热还与光线对物体照射的角度有关。
11、太阳透过________可以扩展成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色。
12、地球内部可以分为________、________、________三部分。
13、气球里的气体喷出是会产生一种与喷出方向相反的力，叫________。
喷气式飞机、火箭都是靠喷漆大动机产生的反冲力运动的。
14、要使静止的物体运动起来，必须对物体施加____，要使物体运动地更快，必须对物体施加更大的____。
15、弹簧测力计主要是由________、________、________和________构成。
五年级下册1、浮力的方向始终是________，重力的方向始终是________。
2、物体在水中受到的浮力________物体排开水的重力，这是古希腊物理学家________发现的。
【小学科学】小学六年级科学总复习资料(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复习资料
(含答案)
【小学科学】小学六年级科学总复资料(完整版含答案)
一、动物类
1. 哺乳动物
- 哺乳动物的特征：胎生、哺乳、四肢。
- 哺乳动物的分类：食草动物、肉食动物、杂食动物。
2. 鸟类
- 鸟类的特征：有羽毛、有翅膀、冷血动物。
- 鸟类的分类：鸣禽、啄木鸟、长尾鸟。
二、植物类
1. 花的结构
- 花的组成部分：花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊。
- 花的授粉方式：风媒、昆虫媒、自媒。
2. 植物的繁殖方式
- 有性繁殖：结实、结籽、结块。
- 无性繁殖：分株、扦插、嫁接。
三、物质类
1. 物体的热传递方式
- 导热：热量通过物体的接触部分传递。
- 导热材料：金属、玻璃等。
2. 物质的沉浮性
- 密度：总体积中的质量比。
- 比重：物体与同体积水的比值。
四、自然灾害类
1. 地震
- 地震的产生原因：地壳运动、地震波。
- 防震措施：房屋加固、避开危险区域。
2. 暴雨
- 暴雨的影响：水灾、山体滑坡。
- 预防措施：合理排水、加固山体。
五、健康类
1. 饮食均衡
- 健康饮食的特点：多样化、合理搭配。
- 营养素的分类：蛋白质、脂肪、碳水化合物。
2. 疾病防治
- 个人卫生惯：勤洗手、保持清洁。
- 疫苗接种的重要性：预防疾病传播。
以上是小学六年级科学总复习资料的完整版，希望对同学们的学习有所帮助。
如果有任何问题，请随时向老师请教。
大象版六年级科学毕业总复习资料附答案
大象版六年级毕业复习题（五年级上册〜六年级下册）学校：______________班级：______________姓名：______________时间：_____年_____季大象版六年级科学下册总复习资料一、基础知识1、科学探究活动是从问题开始的，选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行猜想，并用自己擅长的形式表达出来，与大家交流。
2、我们的猜想与事实是否相符，还需要大量的事实与证据来证实，把搜集的各种资料和数据进行分类与整理这也是获得事实与证据的重要步骤。
3、我国有女娲造人的古老传说。
4、科学家发现，人类与现代类人猿有着密切的亲缘关系。
5、在距今大约30万——5万年以前，人类的祖先已经从用天然火过度到人工取火…….6、龙骨山被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
7、1936年10月考古学家贾兰坡在周口店龙骨山发现了完整的北京人头盖骨。
8、“北京人”的发现为从猿到人的进化理论提供了强有力的证据。
9、美州大陆最早的古人类文化遗物为距今大约1万年的尖状器。
10、人类皮肤颜色的多样性，是由于环境变化时自然选择所造成的，如非洲光照强烈，主要生活着黑种人，欧洲光照较弱，主要生活着白种人。
11、生物进化学认为，一切生物包括人在内，都是从单细胞生物长期发展来的。
12、达尔文的进化论学说认为现代生物有共同的祖先——深林古猿。
13、达尔文写出了关于生物论的科学巨著《物种起源》。
14、是自然环境的变化使古代人类发展成了现代的人类。
15、2004年6月5日国家环保总局在北京举办了全国绿色社区创建活动，并首次颁布了全国统一的绿色社区标志。
16、绿色社区是指具备了符合环保要求的设施，建立了较完善的环境管理体系和公众参与机制的文明社区。
17、绿色社区建设，包括硬件建设（指绿色建筑、社区绿化、垃圾处理、污水处理、节水、节能和新能源设施）和软件建设（指完善的管理体制和居民的良好生活习惯等）。
18、只有调查之后才有发言权。
六年级毕业科学总复习题及答案课件
循化）。
48.东汉时期改进了造纸方法造出可供书写纸张的人是（毕昇子星。
二.问答题：
1.火山喷发的成因是什么？
答：地壳越往深处温度越高压力越大,岩浆像烧熔了的玻璃似的沿着岩石的裂缝或缝隙向上运动,遇到薄弱的地壳时就会喷出地表形成火山。火山喷发有时会伴随发生地震。
2.地震的成因是什么？如何避震？
4.霉菌生长的条件是什么？
适宜的温度和湿度。
5.馒头发霉的原因是什么？怎样防止食物发霉？（
适宜的温度和湿度（高温潮湿）。
干；既控制温度又控制湿度；
6.如何识别蘑菇是否有毒？（4分）
（4分）生物防腐。5分）
控制湿度,如风防止办法：控制温度,如冷藏；（2分）（4分）狂犬病疫苗预防狂犬病、流感疫苗预防流感、麻疹疫苗预防麻疹等。
42.水的三态变化主要取决于（
43.（温度的变化
44.霜露都是空气中的（水蒸气吸热）。
温度变化）。
）在物体上凝结而成的,形成露的温度在（
蒸发）。0℃以上）,冰点）。
）是水在自然界循环的动力。
形成霜的温度在（0℃以下）。
45.在水的各个循环环节中,海洋水进入大气所通过的环节是（
46.“白气”实际上是（水蒸气
5.位于地壳表面或接近地面的岩石受到（温度
）经过风化,受水流冲击和相互摩擦所形成的。
有限）,又不可（再生）,必须有计划开采。
）或（遗迹）。化石可以告诉我们关于（地）的许多信息。
）产生的。
）、（液体）。
）和（内耳）在头的内部我）中传播。声音是以（波浪）的形式传播的,
7.岩石由（矿物）组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为（矿产
太阳月球地球
2分）
26.天狗吃月亮的说法科学吗？为什么？（
人教版2023年小学六年级科学毕业测试卷及答案
人教版2023年小学六年级科学毕业测试
卷及答案
一、选择题
1. 下面哪个选项可以作为一种机械能的体现？
A. 水中的热能
B. 火山喷发的能量
C. 风筝的动能
D. 天空中的光能
答案：C
2. 植物的光合作用是利用下面哪种物质进行的？
A. 水和二氧化碳
B. 氧气和二氧化碳
C. 光和水
D. 光和氧气
答案：A
二、填空题
1. 请列举三种固体物质。
答案：石头、木头、塑料
2. 鸟类通过什么器官进行呼吸？
答案：肺
三、简答题
1. 请解释一下什么是水的三态？
答案：水的三态是指水可以存在为固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）三种形态，它们是在不同温度下水分子排列和运动状态的不同表现。
四、实验题
1. 实验名称：测量天平上物体的重量
实验器材：天平、不同质量的物体
实验步骤：
- 将天平放在平稳的桌子上。
- 将待测物体放在天平的盘子上。
- 观察天平上的指针或数字显示，记录物体的重量。
- 重复实验，测量其他物体的重量。
实验结论：不同质量的物体在天平上显示不同的重量。
五、综合题
1. 用自己的话简单介绍一下地球的动物多样性。
答案：地球的动物多样性是指地球上存在着各种各样的动物，包括哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物等。
这些动物根据不同的生态环境和地理分布适应了不同的生活方式和特征，形成了丰富多样的动物群落，展现出地球生物的丰富性和生命力。
这些动物与人类和其他生物之间有着复杂的相互作用和依赖关系，维持着生态平衡和生物多样性的稳定。
2023-2024学年 冀人版科学六年级下册毕业升学总复习测试卷(word版 有答案)
小学科学·冀人版毕业升学总复习测试卷1.能源可以分为能源和能源。
2.河流、湖泊、海洋等水域污染的现象非常多，有些是形成的，还有很多是造成的。
3.像、等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像、等沉在水底的材料，漂浮能力弱。
4.在晴朗的夜晚，远离城市的灯光，仰望星空，我们能看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是，它是的一部分。
5.屋顶或墙体的钢架结构一般都建成的。
6.像池塘这样的栖息地，由水草、鱼、虾和各种细菌等以及水、空气、阳光、温度、土壤等共同构成的一个相互作用的整体，被称为。
7.夏季使用空调时设置的合理温度一般是，因为这个温度既能保证人体，还能有效地。
8.不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体称为热的。
9.建筑师根据王莲叶子结构设计的能在水中漂浮的音乐厅是建筑。
10. 是储存在植物体中的可再生能源。
例如，燃烧木柴时会产生热能。
二、准确判断。
(正确的在括号里打“√”，错误的打“×”)(24分)1.观察影子长短变化时，圭表要东西放置。
( )2.酸雨是空气污染的结果。
( )3.为了保护森林中的某一珍稀动物，我们可以大量捕杀它的天敌。
( )4.池塘中生活着许多生物，这些生物之间没有任何关系。
( )5.用紫色和白色两种不同颜色的豌豆进行人工授粉后，在第一代中，所有的豌豆花都是紫色的。
( )6.铁质船强度低、运载能力有限。
( )7.走马灯是在热能的作用下转动起来的。
( )8.北斗七星的七颗星，实际上彼此之间毫无关系。
( )9.按照规划，我国预计到2022年建成商业遥感卫星系统。
( )10.物联网是完全独立于互联网的全新网格。
( )11.热传导能力不同的材料，有着不同的用途。
( )12.如果食物链中的某种生物由于外界因素影响而数量减少或增多，会对其他生物的生存产生影响。
( )三、明智选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(20分)1.在不同季节的正午，阳光下同一地点物体的影子，( )最长。
小学科学毕业试卷及答案
小学科学毕业试卷及答案【篇一：教科版小学科学六年级毕业试卷及答案2】class=txt>学校班级姓名学号得分一、填空题：每格1.5分.共33分1、我们包装盒上使用的瓦楞纸主要通过2、放大镜具有。
3、食盐、味精等都是4、在显微镜下，我们发现洋葱的表皮是由5、我们能直接或间接观察到的 6、米饭中的7、小苏打和白醋混合后，产生了大量的气体，我们把这种气体倒在蜡烛的火焰上，发现。
8、我们用小刀很容易将表面的铁锈刮下来，说明铁锈 9、月相的变化是月球是：。
10、我们家乡的水污染由引起的，主要有、和农业废水等。
11、处理垃圾的常用方法是12、北京奥运会主体育馆——鸟巢，在建造时采用了132007年10月27日，我国成功发射了探测器。
14、显微镜目镜的放大倍数是12，物镜的放大倍数是15，那它的放大倍数是。
二、选择题：每题2分,共16分1、发现微生物的科学家是（）。
2、左图中的触角图是（）的触角。
a、蝗虫b、蚕蛾c、蝴蝶 3、使用显微镜观察洋葱表皮时，要抬升镜筒，调节旋钮一般（）旋转。
a、向内b、向外c、先向内，再向外4、下列含有淀粉的食物是（） a、番薯b西红柿c、萝卜 5、实验发现，我们将铁钉放在（）里最先生锈。
a、空盘子b、水盘子c、菜油盘子6、左图中的月相，一般出现在每月的（）a、农历初三b、农历初七c、农历廿四d、农历廿七7、在太阳系中，距离地球最近的行星是（）。
a、金星b、水星、c、月球8、右图的星座图是（）。
a、大熊座b、天鹅座c、天蝎座三、判断题：每题2分,共22分1、两面放大倍数不同的凸透镜，它们之间的距离固定，如果交换两面凸透镜的上下位置，那放大倍数是不变的。
????????????????（）2、微生物通常都有特殊的构造与功能，以适应周围的环境。
????（）3、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
?????（）4、微生物能帮我们处理垃圾和污水，如果没有微生物，地球将成为垃圾的的世界。
小学六年级科学复习试题及答案
小学六年级科学复习试题及答案第一单元显微镜下的世界1、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作〔微生物〕.2、微生物是个体微小、分布极广的〔生命体〕；绝大多数微生物要用〔显微镜〕才能看到.3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.4、在〔空气中〕、〔水中〕、〔泥土里〕、〔动植物的体内和体表〕；都有微生物.5、水中的微生物有〔草履虫〕、〔钓钟虫〕、〔变形虫〕等.6、水滴中的这些小家伙、还有〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕；都是不同种类的〔微生物〕.7、做酸奶的方法是：〔1〕鲜牛奶加白糖煮开几分钟〔2〕冷却到35—40℃时加酸奶搅匀〔3〕倒进消毒过的保温容器再盖上盖子〔4〕保温5—6 小时；酸奶就做成了.8、在适宜的温度下；〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.9、细菌的三种根本形态是〔杆菌〕、〔球菌〕、〔螺旋菌〕.10、细菌的特点是〔体积小〕、〔吃食物〕、〔生殖快〕.11、有的细菌利用〔阳光〕自己制造食物；有的细菌从〔动植物〕身上吸取养料.12、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕.13、危害人类安康的细菌叫做〔病菌〕.很多传染病是由〔病菌〕引起的.14、削减致病细菌传播的方法有：〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等.15、霉的外形有〔绒毛状〕、〔蛛网状〕、〔棉絮状〕；颜色有〔黑色〕、〔白色〕、〔绿色〕、〔黄色〕等.16、物体在〔温和〕和〔潮湿〕的环境条件下；简洁发霉.17、设计馒头发霉的试验：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5 天后观看它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：温和、潮湿的馒头简洁发霉..18、防止食物和物品发霉的方法有：〔低温保存〕、〔放枯燥剂〕、〔太阳暴晒〕、〔真空包装〕.19、人类利用霉菌〔制酱〕、〔做腐乳〕、〔生产农药〕等.20、有的霉菌会危害人的安康；引起动植物病变.21、英国细菌学家〔弗莱明〕首先觉察青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；他把这种物质称为〔青霉素〕.22、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.23、〔草履虫〕、〔细菌〕是单细胞生物.24、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.25、大多数细胞格外小；要借助显微镜才能看清；但个别细胞却很大；如鸡蛋中的〔蛋黄〕.26、洋葱表皮细胞是〔规章〕的；人体表皮细胞〔不规章〕；细胞之间〔界限不清〕.27、英国物理学家和天文学家〔胡克〕觉察了〔细胞〕.28、生物体的生长发育过程就是〔细胞〕的生长发育过程.生物体的年轻、死亡也是由〔细胞〕的年轻、死亡造成的.29、当人体遇到病菌入侵时；〔白细胞〕便会与病菌开放激战.在消灭这些入侵者时；白细胞也会有很大的伤亡.〔“脓”〕就是死亡的〔白细胞〕和病菌的尸体.其次单元我们的地球1、古代人认为地球的外形是〔平的〕.2、人们站在海边觉察总是先观察进港船只的〔桅杆〕；再渐渐观察〔船身〕；出港的船只；则总是〔船身先消逝〕；然后〔桅杆才消逝〕.3、船在桌面上模拟进出港时；可以看到〔桅杆和船身同时消灭〕.4、设计地球的外形模拟试验：〔1〕用纸做一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上模拟航行. 现象：进港时先观察桅杆；再观察船身；出港时；船身先消逝；然后桅杆才消逝.结论：地球是球形.5、〔麦哲伦〕通过〔环球航行〕第一个用实践证明脚下的大地是〔球形〕的.6、1957 年；〔苏联〕放射了第一颗〔人造地球卫星〕.7、1961 年；苏联宇航员〔加加林〕搭载〔东方1 号〕飞船在太空中绕地球飞行；这是人类第一次在遥远的太空观看到了〔地球〕.8、1969 年；〔美国人〕登上了月球；清楚地拍摄到了〔地球〕的照片.9、2022 年；我国宇航员〔杨利伟〕乘坐〔神舟5 号〕飞船绕地球飞行了〔14〕圈.10、人类生疏地球的外形和大小经受了〔猜测—实践—精细观看〕的过程.11、地球赤道周长是〔40091〕千米.地球赤道半径是〔6378〕千米.地球外表积是〔510067866〕平方千米.12、地球外表有〔各种外形〕.13、地球外表的主要地形地貌有：〔高原〕、〔平原〕、〔海洋〕、〔岛屿〕、〔峡谷〕等.14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态；它用〔蓝色〕表示水；用〔绿色〕表示耕地、平原和森林；用〔白色〕表示冰川；用〔黄色〕表示山地沙漠.15、20 世纪70 年月以前；摄影师在〔飞机〕上进展拍摄.70 年月以后；人们利用更先进的〔卫星〕在空中拍摄地面；使获得的图片更清楚、更准确.16、地球内部构造是科学家依据〔地震〕、〔火山〕、〔地热〕等自然现象推想出来的.17、通过地震；科学家们知道地球外表是由〔岩石〕构成的；通过火山爆发；科学家知道地球内部布满了〔岩浆〕；通过温泉等地热能；科学家们知道地球内部〔温度和压力格外高〕.18、目前人类在探地争辩中钻孔的最深深度是〔14 千米〕.19、科学家通过地震和核试验时产生的〔地震波〕来猜测地球内部的隐秘.20、地震波在〔坚硬〕的岩石中传播较〔快〕；在较软的岩石中传播较慢.21、地球的内局部为三层：〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.22、〔火山〕是由于地下熔融的〔岩浆〕沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.23、1991 年；法国火山学家〔喀夫特〕夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难.24 火山的构造有〔地下岩浆〕、〔火山通道〕、〔地表熔岩〕、〔熔岩流〕、〔火山喷发物〕.25、设计火山喷发的模拟试验：〔1〕在铁盒子里放一些土豆泥；在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入番茄酱；用薄薄的土豆泥封住洞口.〔3〕用酒精灯加热.现象：冒出大量水汽；番茄酱喷出.结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.26、地壳的〔岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地猛烈震惊〕；释放出巨大的能量；造成严峻破坏；这就是〔地震〕.27、设计地震的模拟试验：〔1〕把毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压.〔2〕用手握住木棍两端；用力将它压断.现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声；同时手感到震惊.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱；褶皱突然断裂时大地猛烈震惊；释放出巨大的能量；造成严峻破坏；这就是地震.28、我国唐山大地震发生在〔1976〕年.29、我国科学家〔张衡〕制造了世界上第一架自动测定地震方位的仪器〔候风地动仪〕.30、在地震降临时；假设在屋子里就应当〔就地避险〕；假设在屋子外就应当〔向空旷安全处疏散〕.31、当地震发生时；保护自己的方法有：〔躲到桌子或床底下〕、〔躲到卫生间等面积小的房间〕、〔开门快速跑到楼下〕、〔把书包或衣服顶在头上〕.32、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下；地表岩石裂开的过程叫做〔风化〕.33、风化后的岩石被〔风〕、〔水〕、〔冰〕或〔重力〕磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.34、世界最高的山脉是〔喜马拉雅山〕；最顶峰是〔珠穆朗玛峰〕；海拔〔8844.43 米〕.这里在很久很久以前是〔海洋〕.35、北宋的〔沈括〕在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演化、地质变化的精辟见解.36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化.引起地表变化的主要缘由有〔地层运动〕、〔填海造陆〕等.37、转变地表的人类活动有：〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕.一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕.2、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕.3、尽大多数的微生物只有在〔显微镜〕下才能看到.4、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作〔微生物〕.5、在适宜的温度下；〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以〔加工食品〕、〔生产药品〕、〔净化环境〕、〔生产燃料〕.7、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔病菌〕.8、很多传染病是由〔病菌〕引起的.用〔捂住鼻子打喷嚏〕、〔用热水冲洗筷子〕、〔勤用肥皂洗手〕等方法可以削减致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；这种物质叫做〔青霉素〕.10、物体在〔热和〕和〔潮湿〕的环境条件下；轻易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的根本单位.12、细胞有不同的〔外形〕、〔大小〕和〔功能〕.二、判定题1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里；都有微生物.〔√〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔√〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔×〕4、病菌会通过各种途径侵进人体.〔√〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔√〕6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉.〔√〕7、服用抗生素；可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔×〕8、电冰箱能保鲜食品；主要是利用它产生较冷的环境；制造使食品不轻易发霉的条件.〔√〕9、霉对人类都是有害的.〔×〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞；受过精的蛋同样也是一个细胞.〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小；只能用显微镜才能观看.〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔A〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔C〕.A、有益B、有害C、有益和有害3、“脓”就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的朽迈、死亡是由〔A〕朽迈、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔C〕种颜色.A、1B、2C、多6、生命体大都由〔A〕构成.A、细胞B、细菌C、霉四、用线把下面的科学家与他们的觉察连起来.列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题1、使用显微镜时要留意什么？答：〔1〕反光镜不能直接对着太阳；否则会损害眼睛.（2）使用时要留神；镜头不要碰着玻片.（3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食品和物品发霉？答：〔1〕真空包装；〔2〕放枯燥剂；〔3〕低温保存；〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌进侵时；白细胞并会与病菌开放激战.在消灭这些进侵者时；白细胞也会有很大的伤亡. “脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：〔1〕在鲜牛奶里加进1~2勺白糖；煮开几分钟.（2）待牛奶冷却到35~40℃；加进两勺酸奶；认真搅匀.（3）再倒进消毒过的保温容器里；盖上盖子.（4）保温5~6 小时后；酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：细菌将牛奶中的一局部糖转化成了酸.5、：请你设计馒头发霉的试验.答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在热气片上.5 天后观看它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：热和、潮湿的湿馒头轻易发霉.第 2 单元一、填空题1、依据火山活动的历史；可分为：〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来生疏地球；提出了〔天圆地方〕的猜测.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲洗〕、〔生物破坏〕等作用下；地表岩石裂开的过程叫做风化.5、地球赤道周长是〔40091〕千米.6、地球赤道半径是〔6378〕千米.7、我国科学家张衡制造了世界上第一架〔候风地动仪〕.8、地球外表主要地形地貌有：〔高原〕、〔平原〕、〔湿地〕、〔峡谷〕、〔沙漠〕、〔海洋和岛屿〕.9、七大洲有：〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.10、四大洋有：〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.11、地球的内局部为：〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.二、判定题1、地球外表的形态是凹凸起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球外表主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地争辩中最深的深度是14 千米.〔√〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢；在较软的岩石中传播较快.〔×〕6、科学家依据火山、地震、地热等现象来推想地球内部的状况.〔√〕7、地球外表积是510067866 千米.〔×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀.〔√〕9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难.〔√〕10、1957 年；美国放射了第一颗人造地球卫星.〔×〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了〔A〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张〔B〕照片.A 太阳B 地球C 月球4、产生地震的主要缘由是〔A〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在〔B〕年.A、1967B、1976C、19806、下面的做法正确的选项是〔C〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的外形模拟试验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：〔1〕用纸做的一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.（2）让船在地球仪上模拟航行.（3）观看船进港；有什么觉察？我的觉察：先观察进港的船只的桅杆；再渐渐观察船身；出港的船只；则总是船身先消逝没；然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟试验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：〔1〕在铁盒子里放一些土豆；做成山的外形；并在土豆泥中间挖一个小洞.（2）往洞里倒进肯定量的番茄酱；用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上；用酒精灯加热；观看受热后番茄酱的外溢现象.现象：番茄酱向外溢出.结论：这个试验说明；火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的. 3、请你设计地震的模拟试验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：〔1〕把桌上的毛巾叠成几层；平放在桌上；两手按住毛巾的两头；向中间挤压；观看毛巾会发生什么变化？〔2〕用手握住木棍两端；用力将它压弯、直至压断.留意当木棍被压断时；你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲；成了褶皱状；木棍被压断时；听到“啪”的声响.同时手有猛烈的震颤感.结论：地下岩层受到巨大的压力；发生褶皱时；岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的结实的程度的时候；岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时；就会施放出特别大的能量；发出巨大的声响；引起大地猛烈地震惊起来；这就是地震.4、当地震发生时；你怎么保护自己？答：在地震降临时；假设在家中；可以躲在厨房和厕所里；假设在学校；要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室；尽量躲在课桌、讲台下.第3 单元一、填空题1、蜡块在加热时；会从〔固体〕变成〔液体〕；冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕.2、物质的变化可以分为两大类：一类是〔形态的变化；没有天生物质〕；另一类是〔会天生物质的变化〕.3、产生物质的变化；可以从〔颜色的转变〕、〔产生沉淀或气泡〕、以及〔发光发热〕、〔性质转变〕等现象加以判定.4、铁生锈的缘由是铁与〔水〕和〔空气〕接触.5、一块铁完全生锈后；〔体积〕可胀大8倍.6、防止铁生锈的根本方法有：〔擦往水分〕、〔喷漆〕、〔掩盖搪瓷〕、〔电镀〕、〔涂沥青〕、〔制成不锈钢〕.7、能够使紫甘蓝水变红的物质；称为〔酸性物质〕.8、能够使紫甘蓝水变绿的物质；称为〔碱性物质〕.9、你猛烈运动时；会感到肌肉酸痛；那是由于肌肉里产生了〔酸性物质〕.10、指示剂的作用是能够区分物质的〔酸碱性〕.二、判定题1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化.〔×〕2、水在三态变化中；没有天生的物质.〔√〕3、自然界中全部物质都是在不断变化的.〔√〕4、自行车生锈与潮湿的环境有关；与空气无关.〔×〕5、在尽对无水的空气中；铁放几年也不会生锈.〔√〕6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改进土壤.〔√〕7、杜鹃花喜好酸性土壤；而竹子喜好碱性土壤.〔√〕8、化肥有酸性的；没有碱性的.〔×〕9、不同的污物；需要用不同洗涤用品清洗.〔√〕10、对于油污；单用水是洗不净的；用肥皂则可以洗净.〔√〕三、选择题1、下面的变化有物质产生的是〔C〕.A、烛炬溶化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有物质产生的是〔B〕A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔C〕.A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡；需加进〔B〕.A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔A〕.A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题1、对于油污；单用水是洗不干净的；用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人；一只手拉着油；另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候；肥皂渗透到织物和油污中间；拉着油污“投身”到水中.这样；原来不相溶的油和水；就变成“油水交融”的污水了；随着屡次的漂洗、拧干；衣物也就洗干净了.2、请你设计烛炬变化的试验.答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤：1、取一只枯燥的烧杯；罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯；重罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方；过一会儿取下白瓷燃烧皿；观看它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯；有浑浊〔像雾〕；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：烛炬燃烧后天生一种的物质. 3、请你设计变色花试验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等.步骤：〔1〕用羊毫在“花瓣“上抹白醋.（2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？现象：纸花的“花瓣“变成红色；”叶子“变成绿色.结论：这说明指示剂区分身边常见物质的酸碱性.第4 单元一、填空题1、地球在自转的同时又围着太阳公转；公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88 个区域；称为(星座).4、月球上没有(空气)；也没有(液态水).5、月球外表(温差)很大；最高可达100℃；最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时；该半球是(夏)季；另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许很多多(恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多；它们都是炎热的、巨大的发光气体球；我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进进太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神船6 号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).二、判定题1、太阳总是直射地球的赤道.(×)2、不能用看远镜直接看太阳.(√)3、四季的形成与地球的公转有关.(√)4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.〔√〕5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林.〔√〕6、北斗七星是小熊星座的一局部.〔×〕7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔×〕8、地球是月球的卫星.〔×〕9、月球上的引力只有地球上的¼.〔×〕10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜.〔√〕三、选择题1、〔A〕特地接收天体发出的无线电波.A 射电看远镜B 光学看远镜C 天文看远镜2、太阳系中最大的行星是(C).A、金星B、土星C、木星3、太阳系中其次大行星是(B).A、金星B、土星C、火星4、太阳是一颗(A).A、恒星B、行星C、卫星5、离地球最近的行星是(B).A、水星B、金星C、火星6、当运载火箭的速度到达(C)千米/秒时；它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题1、请你设计环行山的形成的模拟试验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：〔1〕在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些一样大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系.第5 单元一、填空题1、〔古怪心〕总是驱使我们不停地提出题目；找出答案.2、〔假设〕是依据已有阅历先对答案做出的猜测.3、〔魏格纳〕提出了“大陆漂移说”.4、〔试验〕是制造条件；收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔模拟试验〕；二是〔比照试验〕.5、假设一般用〔假设……那么……〕来表达.二、判定题1、一种探究方法能解决全部题目.〔×〕2、假设不需要证据来验证；全部的假设都正确的.〔×〕3、很多重要的结论都是从提出假设开头的.〔√〕4、搜集证据是一个轻易的过程.〔×〕5、同一个假设可以被屡次验证.〔√〕6、做科学试验；要学会把握变量.〔√〕三、问答题1、做科学试验时；应留意什么？。
小学毕业科学试题及答案
小学毕业科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 木星C. 火星D. 金星答案：B2. 人体最大的器官是：A. 肝脏B. 心脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 以下哪种物质不是金属？A. 铜B. 铁C. 铝D. 塑料答案：D4. 植物通过什么过程制造食物？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 分解作用答案：B5. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 蜥蜴D. 狗答案：D6. 地球的大气层中最外层是：A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案：D7. 以下哪种物质是绝缘体？A. 橡胶B. 铜C. 铝D. 铁答案：A8. 人体中负责消化食物的器官是：A. 胃B. 肺C. 心脏D. 肾脏答案：A9. 以下哪种物质是导体？A. 玻璃B. 木头C. 塑料D. 银答案：D10. 植物通过什么器官吸收水分？A. 叶子B. 根C. 茎D. 花答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是_______小时。
答案：242. 人体中最大的细胞是_______。
答案：卵细胞3. 光合作用的产物是_______和氧气。
答案：葡萄糖4. 人体中负责调节体温的器官是_______。
答案：汗腺5. 植物通过_______来吸收阳光。
答案：叶子6. 地球的公转周期是_______年。
答案：17. 人体中负责过滤血液的器官是_______。
答案：肾脏8. 植物通过_______来吸收养分。
答案：根9. 地球的大气层中，对人类生存最重要的层是_______。
答案：对流层10. 人体中负责储存能量的器官是_______。
答案：脂肪细胞三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述水循环的过程。
答案：水循环包括蒸发、凝结、降水和径流四个主要过程。
太阳的热量使地面和水面的水蒸发成水蒸气，水蒸气上升到大气中，遇冷凝结成云，云中的水滴或冰晶在重力作用下以雨、雪等形式降落到地面，形成降水。
2023年科学S版科学小学六年级毕业期末考试试题和参考答案
2023年科学S版科学小学六年级毕业期末考试试题和参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 在生活中，造成环境污染的主要因素是（）A. 植物生长B. 天气变化C. 人类活动D. 动物迁徙2. 下列属于人类活动引起的环境问题有（）A. 水污染B. 防洪C. 种树造林D. 农田灌溉3. 太阳给地球带来的能量主要来自于（）A. 阴影B. 河流C. 水蒸汽D. 太阳光4. 消防员救火，使用的是（）A. 火B. 水C. 空气D. 沙土5. 下列选项中，属于气候现象的是（）A. 沙漠B. 冰雹C. 山谷D. 云朵二、判断题（每题2分，共20分）1. 地球自转是指地球围绕太阳转动。
（）2. 植物通过光合作用把太阳能转化为植物能量。
（）3. 植物逆光生长，可以更好地吸收阳光。
（）4. 人类环境行为对地球造成了污染和破坏。
（）5. 将电器等弃置在自然环境中会对环境造成污染。
（）三、问答题（每题10分，共40分）1. 请简要描述环境保护的意义和方法。
2. 什么是太阳能？请举例说明太阳能的应用场景。
3. 请解释地球自转和公转的意义和作用。
4. 请列举几种常见的环境污染物，并说明其危害。
四、填空题（每空2分，共10分）1. 太阳是地球的。
2. 植物通过进行光合作用，释放出。
3. 环保行动可以从我们身边的做起。
4. 环保行为就是保护。
参考答案：一、选择题1. C2. A3. D4. B5. B二、判断题1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确5. 正确三、问答题1. 环境保护的意义在于保护地球生态系统的稳定和保障人类持续的生存和发展。
方法包括减少污染物排放、推广清洁能源、节约资源等。
2. 太阳能是指从太阳辐射到地球上的能量，可以通过光伏发电、太阳能热水器等方式利用。
例如，在家庭中使用太阳能热水器可以节约传统能源的开支。
3. 地球自转和公转的意义在于形成昼夜交替和四季变化，并为地球上的生物提供了适宜的生存环境。
4. 常见的环境污染物有空气污染物、水污染物和土壤污染物。
2024年人教版六年级科学(上册)期末总复习及答案
2024年人教版六年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。
2、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在________的铁钉。
3、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。
4、生物体都是由________组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位5、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______，世界都是由_______构成的。
6、植物的叶具有进行___________和_________的功能。
7、前人用来打井水的辘轳是________的应用，它是个________力的简单机械。
8、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为______，也可以转化为______维持我们的体温。
9、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越_______。
10、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。
在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是（）。
A．显微镜B．电子显微镜C．放大镜2、日常生活中的电路，基本是一个开关控制一种电器，所以可判断是（）。
A．串联B．并联C．串并联3、下列不属于机械能转化成热能的是（）。
A．电饭锅做饭B．划火柴C．天空中划过的流星D．高速行驶的汽车容易爆胎4、农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是（）。
A．做饲料B．制沼气C．就地焚烧5、小电动机里面，换向器的作用是（）。
A．接通电流 B．转换电流方向 C．接通电流并转换电流方向6、赵州桥的桥面在（）。
A．拱上方B．拱下方C．拱中部7、下面的做法，你认为正确的是（）。
小学科学毕业考试复习题
新教科版六年级科学下册期末重点复习题第一单元微小世界1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节;2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面;3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚凸起;只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的放大功能;4、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关;放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大;5、使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节;如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛;6、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多;7、一些固体物质的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了有规则的几何外形,这就是晶体,如食盐、白糖等;8、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大;9、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界;显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具;10、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物;11、洋葱表皮是由细胞构成的;生物都是由细胞组成的;12、英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构;13、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的;14、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位;15、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一;16、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物17、在水中生活着很多形态各异的微生物,如草履虫、变形虫等;18、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境;19、微生物具有生物的特征,如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等;20、人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼能看清昆虫等较小的动物——放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西——光学显微镜能看清细胞和微生物——电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、分子;21、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善;如：1利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病2克隆生物3利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等4利用微生物处理垃圾和污水;第二单元物质的变化1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处;2、一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质;3、在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化,能产生新的物质的变化我们称为化学变化;4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为物理变化;像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生了新的物质的变化,我们就称为化学变化;5、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质;6、一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化,如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色;7、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化;8、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉;9、小苏打和白醋混合后会发生化学反应,产生新的物质——二氧化碳气体,这样的变化属于化学变化;10、二氧化碳是具有特殊性质的.11、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质;12、铁生锈的原因与水和空气有关;13、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大;14、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等;15、化学变化会伴随各种现象,如：改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化;16、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应,产生新的物质;17、我们周围的世界是由物质组成的,物质是变化的;物质变化有两类：物理变化和化学变化;化学变化最重要的特点是产生了新物质;18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系,人类进行的所有的生产活动和人类的生活,都是利用了物质的变化;第三单元宇宙1、月球是地球的卫星,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同;2、月球围绕地球逆时针方向运行;月球引力大约是地球的 1/6;3、1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆,阿姆斯特朗留下人类在月球上的第一个足迹;4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相;5、月相在一个月的不同时期有不同的形状;6、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是有一定规律的;农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺;7、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光;月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分;由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同;8、环形山是月球地形的主要特征;9、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因;10、有关环形山形成原因,目前公认的观点是“撞击说”,这种观点认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹,因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁;11、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象;12、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食;而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光;13、月球运行到太阳和地球中间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食;图示如下:日食月食而月食则是月球运行到地球的影子中,地球居于太阳和月球之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球的光就发生了月食;图示如上:14、太阳和围绕它运动的行星、矮行星和小天体组成了太阳系;太阳系是一个较大的天体系统;15、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体包括小行星、流星、彗星等组成的天体系统叫做太阳系;16、太阳系里有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;17、人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并给它们命名,这些人为划分的区域就称为星座;18、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像;如果从不同角度观察,图形不同;19、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星;20、北极星可以帮助大家在夜间辨认方向,利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星;北极星属于小熊星座;21、随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座;星座在天空中是运动变化的;22、亮星构成的图形是星座的主要标志;北斗七星是大熊星座的主要标志;23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星天津四属于天鹅座、织女星属于天琴座和牛郎星属于天鹰座构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”;24、宇宙空间分布着大小不同的天体系统;25、宇宙是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化;26、宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的;27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系;28、银河系大约由1000亿——2000亿颗恒星组成,直径有10万光年;29、光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位;30、银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系;31、我国是世界上公认的火箭发源地;早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称;32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位：载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功；不久的将来,我国宇航员还将登月考察;第四单元环境和我们1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾;丢弃的垃圾危害环境;2、目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境;3、垃圾填埋场对周围环境的危害有：1散发恶臭,污染空气2滋生蚊蝇,引发疾病3造成土壤污染,影响农业生产等;4、焚烧垃圾的优点：1占地小,使垃圾减量2避免污染地下水3产生的热量可用来发电；缺点：1消耗大量电能2留下残余物3造成二次污染5、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染;6、减少垃圾很重要,常用的方法是减少丢弃和重新使用;7、日常生活中以下垃圾是可以减少的：1双面打印可以节约纸张2自带喝水杯外出,少买瓶装饮料3尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……8、过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾;9、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等;这样可以减少垃圾、节约资源;10、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装;11、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理;12、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种：汞、铅、镉;13、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料;14、减少固体垃圾的科学方法是减少丢弃、重新使用和回收利用;15、人们生活中要用掉大量的水,淡水资源很紧缺;16、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个;17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁;水污染主要是人类的活动造成的;18、水的污染源可能来自农业的杀虫剂、肥料等,可能来自工业的废水、油污等,可能来自家庭的洗涤剂、人的排泄物,也可能来自动物的尸体等;污水需经过复杂的处理才能使用;19、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入药物进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准;20、污水需经过复杂的处理才能使用,一般要通过三种方法物理方法、生物方法、化学方法获得净化;物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源微生物;21、当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动;22、减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法;近年来,我国积极推广“无车日”活动,以节约能源和保护环境;23、减少白色污染塑料垃圾的方法有：1用纸袋和布袋2提菜篮子上菜市3减少塑料包装4用可降解塑料袋;24、由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍;人类滥捕乱猎和过度开发利用,更使得许多生物资源濒临枯竭;25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区;26、许多环境问题是人类活动造成的,但人类的活动也能够改善环境;教科版六年级科学上册期末重点复习题第一单元1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫作机械;螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械;2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆;它有三个点,用力的位置叫用力点,克服阻力的位置叫阻力点,支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫支点;3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数;4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;5、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械叫做轮轴;6、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力;7、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮; 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组;9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力;10、斜面的坡度越小,在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越大,在斜面上提升物体所用的力就大;螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越省力;11、链条与两个齿轮啮合,起到传递动力而使自行车运动的作用;1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的;它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以,如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题;2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力；增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力;要增加抗弯曲能力,增加厚度比增加宽度更有效;3、改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力;4、改变薄板形材料的形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度;虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力;5、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分;拱形受到压力时会产生一个向外推的力,能抵住这个力,拱就能承载很大的重量;6、圆顶形可以看成拱形的组合,它具有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外推的力;球形在各个方向上都是拱形,这使得它比任何形状都坚固;7、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果;8、骨架式的构造叫做框架结构; 9、三角形框架具有稳定性,利用三角形框架可以加固框架结构;10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好;11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小;12、桥面在拱下方的拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力;桥面被水平方向的力拉紧,还增加了桥面的抗弯曲能力; 13、钢缆能承受巨大的拉力,人们用它建造钢索桥,大大增加了桥的跨越能力;第三单元1、1820年,丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针,发现通电导线可以产生磁性,为人类大规模利用电能打开了大门;2、用线圈和指南针可以做成电流检测器,检测电池中有没有电;3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁;4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质;5、做电磁铁实验时,因为用的导线较短,这个电磁铁是很耗电的,不要把它长时间接在电池上;6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极;7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小,圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小,电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系;8、电动机由外壳磁铁、转子铁芯、线圈、换向器、后盖电刷组成;换向器的作用是接通电流并转换电流的方向;9、电动机是用电产生动力的机器;虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁,利用磁的互相作用转动;10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能;11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式;和运动有关的物体具有的能量叫机械能;燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能;、电池是把化学能或光能转化成了电能、电能都是其他形式的能量转化来的;、煤是几亿年前植物被埋入地下压力、高温的共同作用下,慢慢形成的;17、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的;18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能;19、煤、石油、天然气是不可再生能源,用一点就少一点,我们正在耗尽这些能源;20、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等;第四单元1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物;2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的;科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物;3、在已经发现的40万种植物中,开花植物约占一半以上;4、不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料;5、分类是研究动物的一种基本方法;6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物;7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准;8、身体分为头胸腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物;9、已发现的动物种类有150多万种,是生命世界中类别最多的；其中昆虫达到100多万种,约占80％;10、物竞天择,适者生存;大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员;11、38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因;人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用;12、自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的多样性;13、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中;14、人类生活离不开植物：1提供给人类做食物；2供人类欣赏；3提供给人类做药材；4人类可以用植物做成生活及学习用品；5可以净化空气；6提供给动物做食物;15、人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员;。
大象版六年级科学毕业总复习资料附答案
大象版六年级毕业复习题（五年级上册〜六年级下册）学校：______________班级：______________姓名：______________时间：_____年_____季六年级毕业总复习资料(五年级上册至六年级下册内容）一、填空题1、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
2、1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
1光年约是9.5万亿千米。
3、秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成形状像字母“W”。
4、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
5、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
金星也叫“启明星”，”长庚星”。
水星是距太阳最近的行星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
6、火星和地球最为相似。
火星的内部结构跟地球一样。
7、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”。
后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
8、原子钟是现在最为准确的计时工具。
9、日晷是人类最古老的计时工具。
10、我们共搜集了9种计时工具。
按时间分4大类。
第一类是古代钟，有日晷，沙漏，水运、仪象台，水钟。
第二类是机械钟，怀钟，机械摆钟，第三类是石英手表，第四类是原子钟11、它们是怎样计时的？日晷是利用太阳照射时，铁针投下的影子计时。
机械钟是利用齿轮的转动来计时。
摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的。
石英表是利用石英晶体有规律的震动来计时的。
12、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
13、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线长，摆动越慢。
小学毕业班科学总复习资料(含答案)
小学毕业班科学复习资料１．植物的特征·凤仙花植株是由根、茎、叶、花、果实、种子等部分组成的。
·植物的根能吸收土壤中的水分和养料，满足植物生长需要，还能将植物固定在土壤中。
·植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用，能把根吸收来的水分和养料输送到叶、花、果，又能把叶上的养料输送到植物的各个部分，有些植物的茎还有繁殖的作用。
植物的茎分为直立茎（向日葵）、匍匐茎（番薯）、攀援茎（葡萄）、缠绕茎（牵牛花）。
·人们根据植物茎的软硬程度把植物分为木本植物和草本植物。
·一片完整的叶具有共同的构造，包括叶片和叶柄两部分。
叶片中有叶脉，它是输送水分和养料的管道。
叶片表面有气孔，气体从气孔自由地进出叶片。
叶具有光合作用和蒸腾作用。
·植物的叶依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造了植物生长所需的养料并释放氧气，称为光合作用。
公式为：绿叶+水+二氧化碳——阳光氧气+养料·完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
缺少其中一部分或几部分的花，叫做不完全花。
·花是植物的繁殖器官。
雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。
果实一般是由果皮和种子构成的。
有肉果和干果。
·植物的种子由种皮和胚构成的，胚包括胚根、胚芽和子叶。
胚根将来长成植物的根，胚芽将来长成茎和叶。
·植物种子的传播方式有利用风力（如蒲公英、臭椿、枫树、松树）、利用动物（如苍耳、鬼针草、山楂、葡萄）、利用弹力或喷射作用（如凤仙花、喷瓜）、利用水流（如莲蓬、椰子）。
·开花植物的生长主要经历了种子发芽、生长、开花、结果等主要过程。
植物的繁殖方式分为：（1）种子繁殖：利用种子来进行繁殖的；（2）营养繁殖：由茎和根来进行繁殖（如番薯用块根进行繁殖；水仙花、甘蔗、马铃薯、大蒜、洋葱、姜是用茎来进行繁殖；芦苇、狗尾巴草用地下根茎进行繁殖。
）；（3）扦插：直接从茎上剪下一段枝条，插在土里进行繁殖（如葡萄、石榴、杨柳）。
完整版)人教版六年级科学总复习资料
完整版)人教版六年级科学总复习资料小学六年级科学总复资料工具与机械一、使用工具在工作中，能够方便或省力的装置称为机械，其中包括机器和工具。
工具是指能够使我们方便和省力的简单机械。
二、杠杆1、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆可以省力。
生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。
可以省力的杠杆类工具有老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。
3、当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆既不省力也不费力。
生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。
4、当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力，但可以省距离。
生活中的应用工具有火钳、夹子、筷子、镊子。
5、剪刀是一个阻力点会移动的杠杆，人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。
三、轮轴1、轮子和轴固定在一起可以转动的机械叫做轮轴。
2、使用轮轴可以省力，轴的大小一定时，轮越大越省力。
3、生活中使用的轮轴有汽车方向盘、自行车脚蹬子、水龙头开关、辘轳、门锁把手、钥匙等；轮轴类的工具有螺丝刀、扳手。
四、滑轮1、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。
使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向。
旗杆顶端的滑轮是定滑轮。
2、可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
使用动滑轮可以省力，但不可以改变用力方向。
3、将动滑轮和定滑轮组装在一起，就形成了滑轮组。
使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。
塔式起重机上使用了滑轮组。
4、滑轮组中的滑轮数量并不是越多越好。
五、斜面1、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，使用斜面可以省力。
2、斜面越长，或者斜面高越短（即斜角越小），斜面越省力。
3、山路修成盘旋状，刀具到越薄越锋利，都是斜面省力的实例。
楔子、刀刃、螺丝等都是斜面。
4、螺丝的螺纹越密，拧动螺丝时越省力。
六、机器1、大齿轮带动小齿轮转动速度变快，使用力气大。
2、小齿轮带动大齿轮转动速度变慢，使用力小。
七、自行车上的简单机械1、刹车手柄和刹车杆上使用了省力杠杆。
小学科学六年级毕业试卷及答案
小学科学毕业试卷姓名————班级————成绩————一、填空。
10%1.生物体都是由组成的。
2．月球地形的最大特征就是分布着许多3.在使用放大镜是，我们看到视野比较模糊时，应该把放大镜 (靠近或远离)观察物体。
4.为了便于辨认，人们将星空划分成不同区域，称为。
5.物质的化学变化会伴随一些现象，如、、。
6.日光灯主要把电能转化。
7．_____ 是发明世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
8．当地、月、日在一条直线上时，月球进入地球的影子里会发生现象。
二．判断。
20%1．用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，又会发生化学变化。
( )。
2．在面包上滴一滴碘酒，会变成蓝紫色，说明面包里含有蛋白质。
( )3.晶体的形状是很有规则的，都可以用肉眼直接看到。
....... ( )4.一个凸透镜的放大倍数是有限的。
....................... ()5．我们平时发面用的酵母菌对人体是有害的。
( )6.煤，天然气等能源的能量最终来自于太阳。
........... ( )7．电池、医用针管等有毒有害垃圾要做深埋处理，才不会有危害。
( )8．只要把纸做成拱形就能大大增加抵抗弯曲能力。
( )9.光年就是光走一年的距离，是用来计量时间的单位。
........ ( )10．。
电磁铁的磁力大小和电圈圈数无关………………………….()三、选择。
20% 1．下面全是晶体的一组是（）。
A、糖、碱、维生素CB、水晶、雪花、玻璃C、盐、味精、珍珠2．用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的范围最小的是（）。
A、B、C、旨3．下列食品中（）是利用霉菌制造的。
A蛋糕B面C腐乳4．下列垃圾中不可以自然分解的是（）。
A、杂草和菜叶B、蛋壳和纸屑C、塑料袋和可乐瓶5．我们用小球代表地球，电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称为（）。
A、对比实验B、模拟实验C、代表实验6、北极熊属于（）A、爬行动物B、哺乳动物C、两栖动物7．踩扁的易拉罐是（）。
六下科学毕业复习答案
科学六下毕业复习一、填空题1、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫凸透镜，它的特点是中间厚，边缘薄。
通过放大镜看到的面积或区域叫做_透镜的视野_。
2、像食盐、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做晶体。
3、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界都是由组成，它们总是不断变化的。
物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小、形状、形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为物理变化，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为化学变化。
它往往会伴随着发光发热、产生气体、改变变色和产生沉淀等现象。
4、我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了颜色变化（蓝紫色），说明米饭和碘酒发生了化学变化。
5、月球是地球的卫星，它本身不能发光，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相，它变化的周期大约是一个月。
6、日食和月食的发生，一定要让三者在一条直线上，所以日食发生农历的初一，月食发生在农历的十五。
8、为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为星座，大熊座的明显标志就是北斗七星，小熊座上有着名的北极星。
9、绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、工业污水、生活污水。
10、减少丢弃和重新使用是减少垃圾数量的重要方法。
垃圾的一般处理方法有_填埋_和__焚烧__。
11、太阳系是以太阳为中心，由八大行星、矮行星、小天体等组成的天体系统。
12、我们面临的污染有大气污染、水污染和物种灭绝等。
人类的过度开发和滥捕乱猎加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。
13、_列文虎克_是世界上最早制造出显微镜的生物学家，__罗伯特·胡克_是第一个提出和发现细胞的生物学家。
14、大量的研究事实说明，生命体都是由细胞组成的。
生物的生长、繁殖等每一种功能都是靠某种或几种特定细胞来完成任务的。
15、将勺子里的白糖放在蜡烛的火焰上加热，开始加热的时候白糖逐渐熔化，这时白糖发生物理变化，继续加热，白糖变成了红褐色的物质，并冒烟，这时白糖发生了化学变化。
六年级科学复习题(附答案)
六年级科学复习题（附答案）一、填空1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。
2、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）(凸起)。
3、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没相关系，和（镜片的凸度）相关。
放大镜的（凸起水准越大，放大的倍数也越大）。
4、使用工具能够观察到很多用（肉眼）观察不到的（细节）。
5、食盐、白糖、味精的颗粒都是有（有规则的几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做这（晶体）。
6、两个（凸透镜）组合起来能够使物体的（图像放得更大）。
7、（显微镜）的发明是人类理解世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。
显微镜是人类理解（微小世界）的重要观察工具。
8、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。
9、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。
10、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。
10、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。
11、（细胞）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
12、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。
13、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适合周围的环境。
14、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的很多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。
15、人类探索（微小世界）的成果，促动了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
16.血液中的红细胞负责运输吸入的（氧气）和产生（二氧化碳）。
17.光学显微镜的主要结构包括目镜、调节旋钮、（物镜）、载物台、反光镜等。
18.科学研究说明昆虫头上的触角就是它们的（鼻子）。
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五年级上册一.填空1.地球内部分为三层，从外到内分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
2.地壳越往深处温度（越高），压力（越大）。
3.（地震）和（火山喷发）是地球内部运动的外在表现。
4.地震是由于（地下岩层断裂）造成的。
5.位于地壳表面或接近地面的岩石受到（温度）、（水）、(植被)等因素的影响会发生破碎，岩石这种变化称为（风化）。
6.卵石是（岩石）经过风化，受水流冲击和相互摩擦所形成的。
7.岩石由（矿物）组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为（矿产）。
8.地球上的矿产资源（有限），又不可（再生），必须有计划开采。
9.化石是保存在岩层中的古生物的（遗体）或（遗迹）。
化石可以告诉我们关于（地球的历史）及（生物进化）的许多信息。
10.任何声音都是由（物体振动）产生的。
11.声音能在（固体）、（气体）、（液体）中传播。
声音是以（波浪）的形式传播的，传播的方向是（向着四面八方）。
12.耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。
（中耳）和（内耳）在头的内部我们看不到。
13.耳朵是人体的（听觉）器官，如果受到伤害听力就会下降甚至丧失。
14.人耳能听到的声波频率为（20——20000 ）赫兹。
15.噪声的主要来源有（生活噪声）、（生产噪声）、（交通噪声）三方面。
16.与污水、垃圾、废气并称为污染环境的四大公害的是（噪声）。
17.人们为了消除噪声污染，采取的措施有（消除噪声）、（降低噪声）、（隔离噪声）、（植树造林）等。
18.秋季北方天空最醒目最重要的星座是（大熊座）。
19.冬季上半夜在南天最引人注目的星座是（猎户座）。
20.木材具有（有纹理）、（吸水性）、（易燃）、（不易导电）等特点。
21.陶瓷属于（人造）材料，具有（易碎）、（耐腐蚀）、（不导电）、( 耐高温)等特点。
22.金属是由天然金属矿（开采）、（冶炼）而来。
23.金属材料具有（易导电）、（延展性）、（金属光泽）、(不耐腐蚀)等特点。
24.水的蒸发是由（液态）变成（气态）的过程。
25.液体在蒸发时，要从周围（吸收）热量使温度降低。
26.水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫（蒸发）。
水在任何温度下都可以（蒸发）。
27.刚刚从游泳池里出来时身上会感觉很冷，因为蒸发需要（吸收热）。
28.水蒸发快慢与（温度高低）、（蒸发面积大小）、（通风条件）等有关。
29.高烧病人常采用酒精擦身体降温措施，这是因为酒精（蒸发速度快），能迅速降温。
30.烧水时我们常说水开了，科学说法是水（沸腾）了。
31.给水加热到一定温度时，谁就沸腾了，这时继续加热，水的温度（不变）。
32.蒸发和沸腾都是（水）变成（水蒸气）的现象，在变化过程中都要（吸收）热。
33.水开始沸腾时的温度都叫做（水的沸点），一般是（100 ）℃。
34.水在沸腾前会有一些小气泡冒出，这些小气泡是（水蒸气）。
35.水蒸气（遇冷）可以变成（液态的水），这种现象叫做凝结。
36.秋天草叶上的露珠是水蒸气遇冷（凝结）成的小水珠。
37.下雨前，水缸或自来水管壁上常有小水珠形成。
这是空气中的（水蒸气）遇冷凝结成小水珠。
38.水在凝结过程中，（释放）热量。
39.水有气态、固态、液态三种不同的形态，水从一种形态转变成那另一种形态，需要（吸热）或（放热）。
40.水在（0 ℃）开始结冰。
水结冰时的温度就是水的（冰点）。
41.冰变成水或水蒸气时都需要（吸热）。
42.水的三态变化主要取决于（温度变化）。
43.（温度的变化）是水在自然界循环的动力。
44.霜露都是空气中的（水蒸气）在物体上凝结而成的，形成露的温度在（0 ℃以上），形成霜的温度在（0 ℃以下）。
45.在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是（蒸发）。
46.“白气”实际上是（水蒸气）遇冷形成的许多（小水珠）。
在自然界中，许多小水珠在低空，形成（雾）；漂浮在高空形成了（云）。
47.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是（水循化）。
48.东汉时期改进了造纸方法造出可供书写纸张的人是（毕昇）。
49.（大熊座）星座中的七颗亮星组成一个勺子形状，这就是著名的（北斗七星），俗称勺子星。
二.问答题：1.火山喷发的成因是什么？答：地壳越往深处温度越高压力越大，岩浆像烧熔了的玻璃似的沿着岩石的裂缝或缝隙向上运动，遇到薄弱的地壳时就会喷出地表形成火山。
火山喷发有时会伴随发生地震。
2.地震的成因是什么？如何避震？答：地下的岩层在压力作用下会发生变形，当受到的力大到岩层不能承受时，会发生突然的快速的断裂，岩层断裂产生的地震波传到地表会引起地表的震动，这就是地震。
地震发生时，应立即切断电源、可燃气源，打开逃生出口。
来不及逃生时，应选择到重心低、结实坚固的家具下躲避，在没有坚固家具可供藏身时，可用坐垫等物品保护好头部。
3.什么叫风化？什么叫风化作用？位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为风化。
引起岩石这种变化的作用称为风化作用。
4.岩石有什么组成？什么是矿产？举例说明。
7分岩石由矿物组成。
聚集在一起具有开采价值的矿物称为矿产。
能源矿产，如煤、石油、天然气；金属矿产，如铁矿石、铜矿石；非金属矿产，如石英、石膏。
5.人类活动对地表改变有哪些影响？从两方面举例谈谈。
好的影响：防护林、开挖运河、水电站、开山修路；坏的影响：私采煤矿、滥砍乱伐6.声音是怎么产生的？探究声音产生的主要过程。
声音是由物体振动产生的。
分别做固体振动发声实验、液体振动发声实验、气体振动发声实验；观察现象、总结概括。
7.用什么方法可以使鼓声停下来？用手按住鼓心，使其停止振动。
8.下雨时为什么先看到闪电，后听到雷声？因为光的传播速度比声音传播速度快。
9.我们是怎样听到声音的？5分声波通过外耳道引起鼓膜的振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
10.怎样保护听力？（5分）尽量避开噪声；不要用尖锐的工具掏挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜；听到巨大声响时要张开口，以免振破鼓膜；鼻、咽发生炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎；不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
11.人们如何消除噪声污染？（4分）消除噪声、隔开噪声、降低噪声、植树造林。
12.根据观察，你发现北斗七星有什么变化规律？3分北斗七星形状不变；斗柄指示方向改变,秋季指向西，冬季指向北。
随着季节变化北斗七星在天空中的位置发生改变。
13.举例说明什么是天然材料、人造材料。
8分天然材料：如棉花、木材、竹子、煤、石油等非人工合成的材料。
人造材料：如塑料、人造革、人造纤维等人工合成的材料。
14.说一说生活中人们是怎样利用木材的特点的？8分锅把利用木材不易传热的特点。
木电线杆利用了木材不导电的特点。
船利用了木材能浮在水面的特点。
做燃料利用了木材易燃的特点。
做家具利用了木材有纹理的特点。
15.陶瓷有什么特点？举例陶瓷的用途。
8分陶瓷有不导电、耐高温、耐腐蚀、不怕水、较坚硬、易损坏的特点。
应用于建筑、化工、电力、日用装饰、火箭等方面。
16.金属有哪些特点？有什么用途？有金属光泽，有延展性，易传热，容易导电。
用于工农业生产、国防、航天、航海、医疗、日常生活等。
17.金属从哪里来？来自于金属矿，经过开采、冶炼获得；来自回收站，旧金属冶炼加工获得。
18.玻璃和塑料的优点和缺点各是什么？玻璃优点：透明度高、耐腐蚀、不导电。
缺点：易碎塑料优点：容易塑造成形、强度高、重量轻、导电导热性差、耐腐蚀。
缺点：污染环境。
19.夏天酷热难当，往室内洒水或把地面弄湿感觉是否会好些？为什么？水蒸发会吸收周围的热量，我们因此感觉凉爽。
20.怎样才能使水蒸发更快些？增加蒸发面积、加热、通风。
21.用棉纱将温度计液泡包住，蘸上少许水，温度计读数会有什么变化？说明了什么？温度计读数会下降。
说明水蒸发需要吸收热量。
22.把一壶凉水放在燃气灶上，过一段时间，水壶里就会发出一种歌声似的声音，等水壶不歌唱了，水就要开了。
水壶里的歌声是从哪里来的？是水蒸气形成的气泡挤压破裂的声音。
23.什么叫凝结？露对于植物的生长有什么意义？水蒸气遇冷变成液态的水，这种现象叫凝结。
露水多发生在秋季，这个季节比较干旱，却是植物成熟结籽期，需要较多水分，因此露水对农作物和自然界的植物都有利。
24.烧水时，从壶嘴等处冒出的白气是水蒸气吗？为什么？不是水蒸气，是小水珠。
水蒸气遇冷凝结25.俗话说下雪不冷化雪冷，请揭示其中的奥秘。
下雪是水蒸气变成冰的过程需要释放热量，因而感觉不到冷，而固体的雪化成水需要吸收周围的热量所以感觉冷。
26.人们利用水的三态变化可以做哪些事儿？利用蒸发可以晒衣服、晒粮食、晒盐、室内地面降温等；利用凝结可以人工降雨。
27.寒冷的冬天晾在院子里的衣服很快就会结冰，但是没有化成水，衣服却干了。
这是怎么回事？这是蒸发现象。
水在任何温度下都可以蒸发。
28.清晨大雾弥漫，为什么太阳一出来雾就慢慢散去？温度升高了，小水珠加快了蒸发变成水蒸气，因此慢慢看不见了。
三.实验题：1. 探究火山的成因实验材料：土豆泥、铁托盘、酒精灯、番茄酱、火柴。
实验过程：番茄酱放入土豆泥中，从托盘底部加热土豆泥，观察番茄酱变化。
发现番茄酱从土豆泥中流出。
实验结论：地壳越往深处温度越高压力越大，岩浆像烧熔了的玻璃似的沿着岩石的裂缝或缝隙向上运动，遇到薄弱的地壳时就会喷出地表形成火山。
2.写出模拟地震的实验报告。
实验目的：探究地震的成因器材：木棍实验过程：挤压木棍，观察木棍的变化。
发现木棍先是变形，继续挤压木棍断裂。
实验结论：地下的岩层在压力作用下会发生变形，当受到的力大到岩层不能承受时，会发生突然的快速的断裂，岩层断裂产生的地震波传到地表会引起地表的震动，这就是地震。
3.设计实验探究卵石的成因。
实验中我们用到的材料有：碎砖头、水、塑料瓶等。
其中砖头代表（岩石），塑料瓶代表（河流）。
把装有碎砖头、水的塑料瓶使劲摇晃5分钟，看到的现象是水变（浑浊），砖头变（圆）。
根据做卵石的实验，我认为卵石是这样形成的：高山上的岩石由于风化作用崩落下来，在河水的（冲刷）过程中，受到（水流冲击）和相互（摩擦），逐渐失去棱角形成的。
4.设计实验探究温度变化对岩石的影响。
材料：酒精灯、岩石、冷水、镊子过程：在外焰上加热岩石然后放入冷水，反复几次，观察岩石变化。
现象：发现岩石有裂缝出现，后来变大，最后破裂，有石屑掉落。
结论：温度变化可以使岩石破碎。
5.探究声音的产生。
用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象：（水面有溅起的水花）（2分）实验说明：（声音是物体振动产生的）。
（2分）6.设计实验探究声音能在固体中传播吗？猜想：声音可以在固体中传播实验过程：耳朵贴在桌子的一边，用手敲击另一边，听到敲击的声音。