成语熟语高考专项复习练习精编
【成语专题】高考必备高频成语专题练习(大全)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、抽薪止沸——抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾，比喻从根本上解决问题。
同釜底抽薪（扬汤止沸：比喻方法不彻底。
）2、危言耸听——危言：叫人吃惊的话。
耸：惊动。
故意说吓人的话，让人听了害怕。
3、脍炙人口——脍，kuài，切得很细的肉或鱼；炙，zhì，烤熟的肉。
美味人人喜欢吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
4、不忍卒读——不忍心读完，多形容文章悲惨动人。
5、桃李不言，下自成蹊——蹊：xī，小路。
桃树、李树不向人打招呼，树下自然走成一条道。
比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。
6、惨淡经营（褒）——形容苦费心思于谋划并从事某项事情或事业。
惨淡，费尽心思；经营，谋划并从事某项事情。
常常被错误地理解为经营状况不好。
7、居高临下——处在高处，俯视下面。
形容处于有利或优越的地位。
临，面对。
而例句中只把它理解为“一定的高度”，看事情的立足点出现了问题。
8、对簿公堂——在公堂上受审问。
对簿：受审问。
大多误解为在公堂上对质，按法律程序解决问题。
9、沧海一粟——好像大海里的一颗谷粒。
形容非常渺小或数量极少。
10、隔靴搔痒——比喻说话作文等不中肯，没有抓住解决问题的关键。
11、大相径庭——径庭，相差很大。
形容彼此相去很远。
12、众目睽睽——众人都在注视、监督。
一般用于当众公然做坏事。
13、昭然若揭——真相全部暴露，一切都明明白白。
昭，明显；揭，举。
14、振聋发聩——聩：耳聋。
使聋子能听到声音。
比喻言论能使糊涂麻木的人清醒。
一般只用比喻义。
15、拍手称快——拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。
16、百足之虫，死而不僵（贬）——原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象。
用来比喻人或集团虽已失败，但其势力和影响依然存在。
17、毫发不爽——一点也不差。
毫发，毫毛和头发，形容极其细微。
常常误解为“身体很不舒服”。
18、感同身受——心里很感激，就像自己亲身领受到一样。
注意使用的语境是专用于代替别人表示感谢，不要理解为亲身感受到。
成语、熟语高考专项复习练习精编
成语、熟语高考专项复习练习精编1. 下列加点词语使用正确的一项是：（）A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
B. 这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
C. 两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
D. 数学老师告诫大家说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里，解题时应多想几种方法。
”2、下列加点词语使用正确的一项是：（）A. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
B. 这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
C. 这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人” “行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
D. 他的父亲整天沉湎于麻将当中，他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。
3、下列加点词语使用正确的一项是：（）A. 我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
B. 运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
C. 他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。
D. 听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
4、下列加点词语使用正确的一项是：（）A. 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
B. 陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
C. 一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
D. 日本首相于4月21日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。
5、下列加点词语使用正确的一项是：（）A. 我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
2024年高考语文真题模拟题汇编__专题07词语成语包括熟语含解析
专题07：词语成语（包括熟语）【2024年高考】一、【2024年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成17题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个___________的门类。
篆刻是从好用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍运用，唐宋以后，由于文人士大夫参加到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越好用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完备的升华——演化为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期，众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的探讨和理解，再加上他们对印面布局的细心设计,对各种刀法的娴熟驾驭,篆刻艺术快速走向成熟并孕育出_______的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
17．一次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A．别具匠心才思灵敏异彩纷呈弥足宝贵B．别具匠心才华横溢奇光异彩不行或缺C．特别独特才华横溢异彩纷呈不行或缺D．特别独特才思灵敏奇光异彩弥足宝贵【答案】17．D【解析】17．本题考查成语运用的实力。
成语的正确运用可以从如下角度考虑：①从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题；②从词义角度，用提取语素与词义轻重解题；③从用法角度，用适用对象与感情色调解题。
另外，还要看看搭配习惯、语法功能、运用对象等。
①独具匠心：具有独到的灵活的心思，多指技术或艺术方面有创建性。
特别独特：强调事物独一无二、别出心裁的品性。
句中用于修饰“门类”，强调这种门类的独特，而非“篆刻”技艺的精致，所以第一空应选用“特别独特”。
②才思灵敏：一般指人能出口成章，形容人的反应快，思维敏捷，脑子很聪慧。
高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语(熟语)汇编》
高考语文阅读理解语言文字运用《常考成语（熟语）汇编》1.峥嵘岁月：指不平凡的年月。
2.风华正茂：风采和才华正当旺盛时期。
形容年轻有为，才华横溢。
3.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。
4.忸怩不安：指因不好意思而心里慌乱。
5.图穷匕见：借指事情发展到最后，真相或本意露出来了。
6.长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤。
7.并行不悖：指同时进行而互不违背。
8.波澜壮阔：形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。
9.殒身不恤：牺牲生命也不顾惜。
殒，死亡。
恤，顾惜。
10.摇头摆尾：形容得意或轻狂的样子。
11.叱咤风云：形容声势威力很大。
12.迥乎不同：形容相差很大，完全不同。
13.生杀予夺：指当权者掌握对人民的生命、财产任意处置的权力。
14.惊天动地：形容声音特别响亮，也形容声势浩大或事业伟大。
15.不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。
16.拔地而起：形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。
17.不同凡响：形容事物（多指文艺作品）不平凡。
18.一鼓作气：指趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。
19.夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。
夙，早。
兴，起来。
20.对酒当歌：原意是讲人生短暂，应有所作为。
后也指及时行乐。
21.周公吐哺：周公在吃饭时曾多次吐出食物停止进餐，迫不及待地接待贤士。
形容求贤心切，后用作在位者礼贤下士之典范。
22.踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。
23.厝火积薪：把火放在柴堆下面，比喻潜伏着很大的危险。
24.情随事迁：思想感情随着情况的变迁而发生变化。
25.游目骋怀：指放眼四望，舒展胸怀。
26.逝者如斯：时间就像这奔腾的河水一样，不停地流逝。
形容光阴如流水一去不返。
27.明月清风：形容清雅怡人的夜色。
也形容远离世俗的悠闲生活。
28.气壮山河：形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
29.富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
最新精编高考语文名校复习资料精选：小题集练-成语(熟语)(含答案)
高中语文小题集练——成语（熟语）1、在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）（1）马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是________。
（2）因此企业质量体系要适应企业的发展，要创新，要发展，要及时改进有关的要素，不能________。
（3）吾观刘琦过于酒色，________，现今面色羸瘦，气喘呕血；不过半年，其人必死。
A．半途而废抱残守缺不可救药B．半途而废墨守成规病入膏肓C．浅尝辄止墨守成规病入膏肓D．浅尝辄止抱残守缺不可救药2、下面各句中，划线成语使用恰当的一组是（）A．随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
B．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾经在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。
C．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
D．虽然计算机英应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。
3、下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（）A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。
B．教师对于学生，尔为尔，我为我，休戚不关，理乱不闻！这样两橛的形势，如何说得到人格感化？C．2014年地区冲突不断，这给经济发展带来挑战。
不少专家估计全球经济仍将在复杂多变的惊涛骇浪中前行，欧债危机仍将困扰全球经济。
D．旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。
”4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①美国纽约的一名校车司机在驾驶过程中突发心脏病；危难时刻，一名13岁男孩为司机实施了胸外按压的抢救措施，这与学校常年安排学生进行突发事件的应急演练。
【名师整理】高中必备高频成语专题练习(精选)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、步步为营——营，军队驻扎的地方。
军队每前进一步就设置一道营垒。
形容进军谨慎。
今也比喻行事谨慎稳妥。
2、浩如烟海——形容典籍、图书等极为丰富。
不能形容商品。
3、彻头彻尾——从头到尾，完完全全(多用于贬意)。
4、按图索骥——骥，jì。
照图上画的去寻找好马。
比喻按照线索去寻找事物。
5、不堪设想——对将来的结果不能想象，预料将来的结果很坏或很危险。
6、偃旗息鼓——原指行军时隐蔽行动，形容军中肃静无声，毫无动静。
后来比喻休战或无声无息的停止行动。
一般不用于胜利者一方。
7、见微知著——微：小，指刚露出的一点苗头。
著：明显。
见到一点苗头就能看清其发展的趋向和实质性的问题。
8、一鳞半爪——原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，不见全身。
比喻只是事物的一部分，不是全部。
9、因人成事（贬）——依靠别人把事情办好。
10、暴殄天物——暴，损害。
殄(tiǎn),灭绝。
原指残害灭绝天生的自然资源，后泛指任意损害糟蹋物品。
11、风雨如晦，鸡鸣不已——晦：黑暗；已：止。
风雨交加天色昏暗的早晨，雄鸡啼叫不止。
比喻在黑暗的社会里不乏有识之士。
12、如坐春风——像处于春风一样，受教育、感化很深。
比喻受到教育和感化。
13、耳熟能详——听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。
14、令行禁止——有令必行，有禁必止。
形容严格执行法令。
15、言近旨远——旨：含义。
话说得浅近，含义很深远。
褒义。
16、眉来眼去——多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。
17、美不胜收——胜：尽。
收：接受。
美好的东西太多，看不过来。
18、扺掌而谈——形容高谈阔论，话极投机。
抵掌：击掌，鼓掌。
19、俯仰之间——在头一低一抬的时间里。
形容时间极短。
20、出神入化——形容技艺高超。
21、玩火自焚——比喻自食其果。
22、抱薪救火——薪，柴。
比喻用错误的方法去消灭灾害，反而使灾害扩大。
23、循序渐进——（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。
高考专项复习之成语(熟语)-整理版1
高考专项复习之——成语（熟语）正确使用成语，已成为近几年高考语文试题的固定考点。
成语题的设题方式一般有两种：一种是选词填空，一种是辨析正误。
做好这类试题，除了平日多注意积累、勤查工具书外，还要认真分析高考试题中成语试题设置特点，掌握一些必要的解题思路和解题技巧，才能有效地提高得分率，达到事半功倍的效果。
下面就谈一谈成语题解答时应注意的一些问题。
纵观近年来高考成语试题错项设置的特点，可归纳为“三不辨”“三不合”两大类型共六个方面。
“三不辨”即不辨词义、不辨色彩、不辨对象；“三不合”即不合逻辑、不合语境、不合习惯。
下面结合高考试题具体予以解析并加以归纳。
一、不辨词义（一）望文生义有的成语其含义并不在字面上，而是与其字面意义相左、相反或无关，使用时一定要仔细分析、甄别其内涵，考查其与所在语境是否协调。
否则就会造成望文生义的毛病。
如：1、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
(2004年湖北卷)【分析】“差强人意”原指还算能振奋人的意志，现在表示大体上还能让人满意。
“强”是“振奋”之意。
考生常常误以为“差”就是“不好”，而把它理解为“让人感到差”的意思。
实际上“差”是副词，稍微、大体上的意思。
2、这些食品是交给奶奶保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
(2004年北京卷)【分析】“从长计议”指慢慢地多加商量，指不急于做出决定。
本句中把它误用为“从长远考虑、打算”的意思。
3、当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗?(2003年北京卷)【分析】“细大不捐”意为大的小的都不舍弃，形容收集详备或搜罗尽净。
该成语中的关键字是“捐”，其意为“舍弃”。
常被错误地以为“捐献”。
4、厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举!”(2006年全国卷1)【分析】“功败垂成”是指事情在将近成功的时候遭到失败，它常含惋惜意味。
年全国高考语文真题专题分类汇编：词语(成语熟语等)题(含详细解答)
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷词语（成语、熟语等）题汇编（新课标卷I ） 13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ① 医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 ________ 的天职。
② 中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 ___________________ 地承担起教育子女的义务。
③ 在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团， ________________ 地承担了这次出国演出任务。
A •当仁不让责无旁贷义不容辞B •责无旁贷义不容辞当仁不让C •义不容辞 责无旁贷 当仁不让D •义不容辞 当仁不让 责无旁贷【试卷答案】C【试卷考点】成语【试卷解读】 所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏向的重点是有区别的：“当仁不让” 原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；“责无旁贷”指自己应尽的责任，不 能推卸给旁人；“义不容辞”指道义上不允许推辞，理应接受。
①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道 义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要 强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。
故只有选 C 项。
（新课标卷II ） 13依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（3分）① 消防工作必须立足于 __________ ，从提高公众的防火意识做起。
② 即使现有的产品杨销，也要 ____________ ，抓紧技术储备与新产品开发。
③ 如果我们不从小事做起， __________ ，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A •防患未然防微杜渐未雨绸缪B •防患未然未雨绸缪防微杜渐C 未雨绸缪防微杜渐防患未然D •未雨绸缪防患未然防徽杜渐 【答案】B 【解读】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。
考点定位：此题考点为正确使用词语（包括熟语）。
【热点成语】高中必备高频成语专项练习资料精选含解释
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、美轮美奂——轮：形容高大。
奂：huàn，鲜明、盛大的样子。
形容房屋高大华丽。
2、动人心弦——因受感动而引起内心共鸣，指激动人心，非常动人。
前面根本没有受感动的成分，无法引起内心共鸣，再者与“演绎”的搭配也不恰当。
3、安身立命——安身：容身，指在某地居住或生活；立命：使精神安定。
指生活有着落，精神有寄托。
4、兔起鹘落——比喻动作敏捷，也比喻作画、写字、写文章等下笔迅速，没有停顿。
5、生杀予夺——生：让人活。
杀：叫人死。
予：给与。
夺：剥夺。
现指反动统治者横行霸道，对人民的生命财产随意处置。
6、梁上君子——躲在屋梁上的先生。
代称窃贼。
语见《后汉书》。
往往误解为“行为高尚的人”。
7、叹为观止——观止：看到了止境。
赞叹看到的事物好到了极点。
8、任重道远——担子很重，路途遥远。
比喻责任重大，而且要经历长期的奋斗。
9、勉为其难——勉强去做能力所不及的事情。
10、秀色可餐——本是形容美好的容貌使人忘掉饥饿。
多形容女子容貌非常美丽，但也可以山林花木非常美。
11、耳熟能详——听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。
12、责无旁贷——责：责任。
贷：推卸。
自己应尽的责任，不能推卸给别人。
13、俯首贴耳——十分听话，奴气十足。
14、大动干戈——比喻大张声势地行事。
15、如蚁附膻——膻：shān，羊臊气。
像蚂蚁附着在有膻味的东西上，比喻趋炎附势或追逐名利的肮脏行为。
16、名山事业——指著书立说的事业。
17、视同儿戏——把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。
比喻不当一回事，极不重视。
18、姹紫嫣红——姹：chà，美丽。
嫣：yān，美好，常指笑容。
形容各色娇艳的花，不能单用于某一种花。
19、箪食壶浆——箪，古代盛饭的竹器；食，食物。
古时候老百姓用箪盛饭，用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。
后来用此形容军队受欢迎的情况。
20、焚膏继晷——晷：guǐ，日影。
形容夜以继日地用功读书或努力工作。
高考复习使用成语(包括熟语)练习训练题(四套)(练习及答案)
高考复习使用成语（包括熟语）练习训练题（四套）使用成语（包括熟语）练习（一）1.下列各句中的熟语运用不正确的一项是A.怎么会没有办法呢?一物降一物,你看他儿子的话他听不听?他准听。
B.找工作的事嘛,八字没一撇,你能不能让我再想想办法? 我不是不尽力呀?C.你别看她年纪小,今年只有十六岁,虚岁十七,可是做事倒很认真,一是一二是二。
D.真是天有不测风云,说时来运转,就时来运转,谁不高兴!2.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是高考资源网yjwA.由于千年的风雨剥蚀,沧州铁狮子锈损严重。
美国的两位文物保护专家专程赶来,为抢救这座栉风沐雨的铁狮子出谋划策。
B.此次成品油价格调整的范围、幅度要严格按照国务院的规定办,各地方各部门不得自行其是。
C.行人体谅司机,司机礼让三分,彼此相敬如宾,那么城市的交通就会有序得多、顺畅得多。
D.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了赌博,请老师们及时教育,加强管理,防患未然。
高考资源网yjw3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.他的最新力作只是在形式上独树一臶、哗众取宠而已,内容上还是他以前小说题材的翻版,没有丝毫的突破。
B.商场打折几乎天天有,消费者早就心灰意懒了,在诱人的特价商品前人们多了些冷静。
C.成绩优异的小刘在求职中频频遭遇歧视,这是许多有着相同经历的二级学院毕业生都感同身受又无可奈何的事。
D.想当初,公司内忧外患,面临倒闭,兄弟俩相濡以沫,携手共进,才有了公司今天的辉煌。
4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是高考资源网yjwA.外交部发言人秦刚4日就美国国务卿赖斯因故取消访华一事答记者问时表示,我们对美方决定表示同意,并欢迎内格罗蓬特常务副国务卿访华。
B.两岸直接‚三通‛后,如果台湾对大陆陶瓷产品有需求,那么福建泉州的陶瓷企业就将‚近水楼台先得月‛了。
C.陈水扁到台北县万里白沙湾当志愿者时表示,志愿者对台湾社会的贡献‚真是罄竹难书‛。
高考成语熟语复习专题
高考成语熟语复习专题（十．．．．．．．．．．．．）．班级：．．．姓名．．：．【学习目标】．．．．．．1．、了解易设误的成语的几种类型．．．．．．．．．．．．．． 2．、掌握辨析成语的方法．．．．．．．．．．【重难点】积累多义成语，辨析时，防止顾此失彼。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【导学过程】．．．．．．一、自主学习．．．．．．1．、解释下列成语．．．．．．．不翼而飞．．．．：．。
．灯红酒绿：．．．．．不绝如缕：．．．．．秀色可餐：．．．．．左右逢源．．．．：．高山流水：．．．．．淋漓尽致．．．．：．光风霁月：．．．．．老气横秋：．．．．．暗送秋波：．．．．．捉襟．．j．ī．n．见肘．．zh．．ǒ．u．：．2．、成语误用规律探寻．．．．．．．．．---．．．---．．．（八．．）．顾此失彼（多义成语）．．．．．．．．．．在语言．．．流传过程中，有些成语派生出两个或两个以上意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．成语．．在现代大都使用其．．．．．．．．引申义或比喻义，但偶尔还会在特定语境下使用本义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．）．，甚至感情色彩也相反，这就决．．．．．．．．．．．．．．定了它们能适用于两种以上的语境。
如果对这类成语只知其一，不知其二，则易造成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．误判．．。
．二、合作探究．．．．．．------．．．．．．积累成语．．．．（一）判断．．．．．下列成语运用是否正确．．．．．．．．．．，为什么？．．．．．1．、．①．陈希同利用手中的权力，贪污受贿，大肆挥霍，过着灯红酒绿的生活，终于．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．受到党纪国法的处分。
．．．．．．．．．．②．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．、．①．对于思想好、业务精的年轻干部，我们要大胆提拔，而不该循规蹈矩，论资排辈。
最热高考必备高频成语专项练习资料(精选)
高中高考考试成语大全整理（含解释）1、好整以暇——形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
2、江郎才尽——比喻才思枯竭。
3、秀色可餐——本是形容美好的容貌使人忘掉饥饿。
多形容女子容貌非常美丽，但也可以山林花木非常美。
4、连篇累牍——形容篇幅过多，文辞冗长。
贬义。
5、不可开交——无法摆脱或结束。
6、涉笔成趣——形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有深度的作品。
往往误解为“写文章用笔生动有趣”。
7、投鼠忌器——比喻做事有顾忌，不敢放手干。
8、不稂(láng)不莠(yǒu) （贬）——稂，狼尾草；莠，狗尾草。
比喻人不成材，没有出息。
作贬义。
9、藕断丝连——比喻没有彻底断绝关系。
10、崇论宏议——崇：高；宏：大。
指高明宏大越的议论或见解。
11、千古绝唱——绝唱：指诗文创作的最高造诣，也指最好的作品。
自古以来最好的作品。
12、草长莺飞——形容江南暮春的景色。
13、江郎才尽——比喻才思枯竭。
14、耸人听闻——故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。
15、俯仰之间——在头一低一抬的时间里。
形容时间极短。
16、万马齐喑——比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。
17、信笔涂鸦——形容书法拙劣或随便写作。
不是画画。
18、怀瑾握瑜——瑾、瑜：美玉。
比喻人具有纯洁而美好的品德。
19、仰事俯畜——对上待奉父母，对下养活妻子儿女。
泛指维持一家生活。
20、无独有偶——不只一个，竟然还有配对的。
21、如丧考妣——考：父亲。
妣：bǐ，母亲。
好像死了父母一般的伤心和着急，含贬义。
22、巧夺天工——天工：天然形成的工巧。
人工的精巧胜过天然。
形容技艺精妙。
多指工艺美术、园林等。
23、青梅竹马——指男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍，不能用于同性之间。
24、出神入化——形容技艺高超。
25、清规戒律——原指佛教寺院所订立的规则和戒律。
比喻繁琐、不合理的成规、惯例。
有时泛指规章制度。
26、移樽就教——樽，古代盛酒器；就，凑近。
端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。
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成语、熟语高考专项复习——练习精编1.下列加点词语使用正确的一项是：（）A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
D.数学老师告诫大家说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里，解题时应多想几种方法。
”2、下列加点词语使用正确的一项是：（）A.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
B.这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
C.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
D. 他的父亲整天沉湎于麻将当中，他对父亲真有一种恨铁不成钢之感。
3、下列加点词语使用正确的一项是：（）A.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
B.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
C.他就静悄悄地看下去，看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后，他又低声念起来。
D.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
4、下列加点词语使用正确的一项是：（）A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
B.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。
C.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。
对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
D.日本首相于4月21日突然参拜了供奉包括二战甲级战犯牌位在内的靖国神社，他这一恣意妄为的举动再次激怒了亚洲的国家和人民。
5、下列加点词语使用正确的一项是：（）A.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。
B.初春，乍暖还寒。
他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
C.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。
D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想像力。
6、下列加点词语使用正确的一项是：（）A．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。
甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
B．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。
C．这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？D．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。
7、下列加点词语使用正确的一项是：（）A．科学工作者，既要实事求是，又要异想天开，这才有助于事业的发展。
B．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
C．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。
D．小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
8、下列加点词语使用正确的一项是：（）A．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
B．这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。
首鼠两端，堪称奇文。
C．人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。
D．舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，把观众带进了飘飘欲仙的境界。
9、下列加点词语使用不正确的一项是：（）A. 就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。
B. 共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。
借用“拖泥带水”的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。
在这种情况下，“拖泥带水”就不可避免。
C. 或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。
D. 这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫”。
10、下列各句中加点词语使用不正确的一项是（）A. 法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。
B. 媒体不如多宣传一下,条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。
让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。
C. 文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。
D. “闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶......还在我们党许多同志中继续存在着。
11、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）A. 京城百姓拜年短信唱主角, 一小时内就发送一千万条。
B. 就业问题时常困扰着大家。
没工作的人找工作，有工作的人又存在着随时被炒鱿鱼的危险。
C. 因为资金紧缺的原因，将于今日开幕的第六届长春电影节走到了一个骑虎难下的境地。
虽然开幕式闭幕式请来了不少港台明星撑场面，但真正唱主角的电影人却寥寥无几。
D. 头一两天我老在后悔，放着明媚秀丽的桂林不玩，偏偏跑到这来活受罪，真是吃不了兜着走！12、下列加点词语使用正确的一项是：（）A．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。
B．经过一个多月的斗争，来势汹汹的敌人在我军民合力打击下，陷入了进退维谷的境地。
C．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。
D．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。
13、下列加点词语使用正确的一项是：（）A．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。
B．有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
C. 应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。
D. 一番耐心的开导如醍醐灌顶，他心头的重重疑虑全都消逝了。
14、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：（）A.大家再也不穿小鞋了，因为那个靠帮派势力上台的党委书记被撤了职。
B.“别闯红灯”，这不仅是对我们党政领导干部提出的要求，对于我们体育健儿来说，同样要从平时的一点一滴做起，使自己树立“别闯红灯”的意识。
C.我班的张小良在和其他同学说话时总是打官腔，因而同学们不太喜欢和他谈话。
D. 在春运安全最关键时刻，南充两个乡镇党委、政府竟关门闭户，无人上班值班。
昨日记者从南充市有关部门获悉，两个“唱空城计”的乡镇党委书记受到停职检查处理。
15、下列加点词语使用正确的一项是：（）A. 教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。
B. 张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。
C．当时高考制度开始恢复，曾经甚嚣尘上的“读书无用论”已宣告彻底破产，校园内弥漫着勤学苦读的气氛。
D．有的毕业生在自荐中随意制造获奖情况，明明只获得班级奖励却写成学校的或更高级的，有的推荐表则更是空穴来风。
16、下列加点词语使用正确的一项是：（）A．实现“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。
B．这张三本来就是个耳软心活之人，这不，别人几句连蒙带哄的话，就使他马上改变了自己原来的看法，信以为真了。
C．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
D．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。
17、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：( )A. 这样的企业，即使出现一些这样那样的战略失误，在市场竞争非常不充分的环境下，完全可以“吊胃口”，总可以探索到一条发展的路径。
B. 开会时，常常遇到老板不满意某位同事的报告或观点，或会议进行一半时，同事因意见不同而造成尴尬的气氛。
身为与会者的你，该怎么打预防针，好打破僵局，继续进行会议呢？C. 周先生，项目做了一半，你们公司就要打退堂鼓吗？D.大水冲了龙王庙,宿州派出所无辜抓走海关警察。
18、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：( )A.与基层朋友打交道，使用最多的便是语言。
俗话说“话不投机半句多”，这就要我们“到什么山唱什么歌”。
B.一位农民举着今年9月刚刚换发的土地承包经营权证说：“农民有了定心丸。
”C.鉴于各国对进口农产品的检测标准不一，我国出口企业除花大力气提高农产品质量外，还应努力开拓新的市场，东方不亮西方亮。
D.因为国家有关主管部门从来没有放松过对违规车辆和违规厂家的查处，所以每次总是干打雷不下雨，收效显著。
19、下列各句中，加点的词语运用不当的一项是：( )A. 由于平时没有落实基础的知识，所以在考试时不管是简单的题目，还是难题都一点把握也没有，真是高不成低不就。
B.某部一位领导要求机关各部门注意培养人才，特别要注重培养那些能力尚弱的年轻干部，要赶鸭子上架，多给他们交任务、压担子。
C. 山西省制定了一部从源头上消灭豆腐渣工程的法规。
这部法规，对违规操作的建设工程勘察设计，其单位及个人应负的法律责任作了明确规定。
D. 说话者并不真的认为自己作错了事，只不过是表示一个“高姿态”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。
20、下列各句中加点熟语使用不正确的一项是（）A. 移植手术后，患者还要“好了伤疤忘了痛”才能保住生命。
B. 招聘人才不是买蔬菜，挨个捏捏捡捡，照个大鲜亮的拿。
“人不可貌相，海水不可斗量”，这种道理和事例，用人单位自然明了。
但怎么一到自己招聘人才时就犯了糊涂呢？C. 有人说，如果宝马早一点放下“皇帝女儿不愁嫁”的架子，早几年进入中国，在中国设厂生产宝马车，那么，宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大。
D. 记者最近在一些县市农村发现，少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改造中，有“等、靠、要”的思想和“乱花钱”的倾向。
有的地方怨天尤人，抱着“会哭的孩子有奶吃”的态度，一味请求上级倾斜，而不是自力更生、积极主动想办法解决资金困难。
成语熟语精编答案1、 A( 浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
此处用错了对象。
狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。
指仇人相遇，难以相容。
不要把鸡蛋放进一个篮子。
”告诫人们进行经济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。
此处可用“不要在一棵树上吊死”。