2016级商务英语专业(经贸翻译方向)人才培养方案

4. 能保持得体的礼仪。
拓展 岗位
商务助理 外贸业务员
1. 承办各项商务工作，代表
公司与上下游合作机构联 1. 能熟练撰写中英文商务信函及其他常见
络。
应用文；
2. 维护与合作伙伴间的良 2．能熟练运用中英文进行书面及口头交流；
二、招生对象及学习年限 （一）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。 （二）学制：基本学制三年，实行弹性学制。
三、就业岗位分析 表 1 商务英语专业（经贸翻译方向）就业岗位一览表
类 岗位名称 别
主要工作任务描述
职业资格证书
（名称与等级）
考证要求
（必考/选
商务翻译 进行商务活动、文件、报告、谈判、会议 商务英语翻译证书
（3）具有国际商务业务一线的组织、协调能力； （4）具有一定的调研能力； （5）市场开拓与联络能力； （6）自我推销能力； （7）沟通与协调能力； （8）社交接待、公关策划、谈判促销的能力； （9）应用英语进行国际商务活动的能力； （10）具有用外语进行客户服务能力； （11）具有处理外贸业务的能力； （12）商务活动安排能力； （13）具有公关交际能力； （14）具有报关的能力； （15）具有基本的初级管理能力； （16）会务组织与服务能力； （17）外事活动接待； （18）具备商务助理所具备的能力。
2016 级商务英语专业（经贸翻译方向）人才培养方案
专业代码：670202
专业大类名称： 教育与体育 专业二级名称：语言类
调研团队：周银新 李霜 赵兰兰 邹菊花 刘海霞 林逸 邹丽 谭英芝 朱加宝 关泰宇
编制人：周银新
审核人：王运祥
批准人：周晖
一、培养目标 本专业培养以英语翻译为主的既具有良好的职业素质、英语语言应用能力和跨文化交际 能力，又熟练掌握国际贸易及其他涉外服务等行业中高级行政助理、商务现场翻译和高级商 务助理等岗位群的基本理论知识与业务流程，具备办公室行政、翻译、外贸单证、客户服务 等一线工作任务的高素质技术技能型英语翻译人才。
任务启动，沟通交 流破难点 难点分析
稿件整合和校对： 格式美观度整合
总结
负责人组织组员摘出翻译材料中的关键词汇和专业词汇，查阅相 关资料，共同翻译，统一校对，最后定稿，构建统一词汇表。根 据组员擅长相关领域和个人意向，由部门负责人对翻译稿件进行 翻译员的任务分配， 为保证高质量的翻译，在翻译过程中，组员之间要经常沟通，保 持词汇的一致性，遇到不能立刻讨论出结果的难点可以做好标记， 待全部翻译工作完成之后，再进行专门的难点分析； 组员逐个列出难点，大家集思广益，确定最精确的翻译结果； 将分割的翻译稿组合完整，组员之间先互相校对，再由部门负责 人通篇校对定稿 翻译稿内容定稿之后，由指定人员对翻译稿件的格式进行统一编 辑排版，处理稿件中的文字、图片、表格等，保持翻译件与原件 格式的一致和美观； 由指定人员对于每次翻译过程中简历的词汇表和出现的难点进行 汇总，定期组织部门人员温故学习，以保证下次遇到类似的翻译 时能够应对自如，提高翻译效率。
核
等的中译英和英译中的翻译工作。
（初级或中级）级）
心
必考
岗 涉 外 商 务 档案管理、计划的催缴、发货、联络、汇 外销员证
选考
位 助理
报、沟通、协调、配合等。
外 贸 业 务 开拓国际市场，寻找国外客户，定制产品， 国际商务跟单员证
拓员
办理进出口手续，外销作业等。
或国际商务单证员
选考
展 外 贸 单 证 收证、审证、制单、审单、交单、归档等
（二）岗位工作任务与职业能力分析 表 2 商务英语专业（经贸翻译方向）核心岗位工作任务与职业能力分析表
类别 核心岗位
工作任务
职业能力分析
核心 岗位
商务翻译
1. 中英文商务文书笔译； 2. 外事活动接待； 3. 一般商务会谈口语。
1. 能熟练进行中英文常见商务文本的翻译； 2. 能熟练运用国际商贸相关的文化背景知 识; 3. 能流利运用中英文进行口头交流；
国际商务单证员证
岗员
一系列业务活动。
选考
位 行政秘书 文字、文书、秘书、信息、公关、协调、 全国秘书职业资格
选考
策划、宣传、调研等。
证
四、培养规格 （一）专业能力 系统地掌握商务工作所需要的语言基础知识与运用技能、基础理论、基本知识和基本技 能，具有较强的实践能力。 （1）具有娴熟的英语口语和现场翻译能力； （2）具有处理现代信息技术的能力；
（二）方法能力 （1）自主学习能力； （2）职业规划能力； （3）获取新知识与信息搜集能力； （4）决策能力。
（三）社会能力 （1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神； （2）具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质； （3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系； （4）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯； （5）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心； （6）具有与人沟通合作的团队协助能力； （7）具有很强的时间观念。
六、课程体系开发分析 （一）核心岗位工作过程分析
（1）商务翻译工作流程分析图
典型工作任务
工作过程
接收稿件，
从客户接到翻译稿件，组织成立项目小组，共同对稿件内容进行
成立工作组， 初步分析，确定稿件的专业范围和难易程度，选出对该领域比较
共同分析稿件 熟悉的人员作为翻译组的负责人.
构建统一词汇表 进行任务分配
五、毕业标准 （一）本专业学生必须修满122.5学分，其中必修课97.5学分，限选课14学分，任选课3 学分和综合素质教育课8学分 (含达到《国家学生体质健康标准》的要求) ，创新创业及素 质拓展（含公选课）11学分； （二）取得本专业教学计划规定的职业资格（岗位技能）证书； （三）参加半年以上顶岗实习并取得合格成绩。
（2）涉外商务助理工作流程分析图
典型工作任务
工作过程
上传下达
向相关部门总监、主管、经理报告，对上级交待的任务进行传达
Байду номын сангаас
工作档案管理
资料整理 联络与协调
公文撰写
负责各自区域人员的工作档案管理，以及周、月报告、计划的催 缴 负责各区域合作伙伴的资料，往来商业文件的管理与档案建立 就本区域事务与公司各部门的联络、汇报、沟通、协调、配合 掌握公司重大会议、活动情况及汇总分析各项检查结果，定期提 供公司工作简报、经营管理周报等