衡中班级量化管理办法

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班级量化管理方案

班级量化管理方案

班级量化管理方案一、总则为提高班级管理水平,营造良好的学习氛围,培养同学们的自我管理能力,特制定本量化管理方案。

二、量化管理内容1. 学习成绩:学期末考试平均成绩达到班级前50%的同学,每人加5分;达到全年级前20%的同学,每人加10分。

2. 出勤情况:全勤的同学,每人加10分;请假超过3次的同学,每人扣5分。

3. 课堂纪律:课堂上表现良好的同学,每人加5分;被老师点名批评的同学,每人扣5分。

4. 班级活动:积极参加班级活动的同学,每人加5分;获得奖项的同学,按照奖项等级给予额外加分。

5. 纪律卫生:保持个人座位及周围环境整洁的同学,每人加5分;违反纪律卫生规定的同学,每人扣5分。

6. 团队合作:在小组活动中,表现突出的同学,每人加5分;对团队造成负面影响的同学,每人扣5分。

三、量化管理标准1. 学期总分100分,其中学习成绩占40%,出勤情况占20%,课堂纪律占20%,班级活动占10%,纪律卫生占5%,团队合作占5%。

2. 学期末,根据总分排名,对前10%的同学给予表彰和奖励。

3. 学期末,对总分低于60分的同学进行约谈,制定整改计划,并在下学期初进行复查。

四、实施与监督1. 班主任负责组织、实施和监督量化管理工作。

2. 班委协助班主任开展量化管理工作,并定期向班主任汇报。

3. 同学们应积极参与,自觉遵守量化管理规定,共同营造良好的班级氛围。

五、附则1. 本量化管理方案自发布之日起实施。

2. 本方案的最终解释权归班主任所有。

3. 如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

四、量化管理流程1. 学期初,班主任向全体同学公布量化管理方案,并进行详细解读。

2. 每月由班委对同学们的学习成绩、出勤情况、课堂纪律、班级活动、纪律卫生和团队合作进行统计,并在班级内公示。

3. 学期末,班委根据量化管理标准计算出每位同学的学期总分,并进行排名。

4. 班主任根据总分排名,组织表彰和奖励前10%的同学,并对总分低于60分的同学进行约谈和整改。

初中班规班约及奖惩办法衡水中学班规奖惩

初中班规班约及奖惩办法衡水中学班规奖惩

初中班规班约及奖惩办法衡水中学班规奖惩篇一班级管理采用量化管理的办法,实行奖惩原则。

每人以100分规范分进行加或扣。

一、仪表:(1)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头,女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋,带饰物等每次各扣1分,并责令纠正。

(2)、因承担任务未尽责而导致班集体评比扣分的扣承担任务的每个人1分。

二、出勤1、早晨(1)7:05前必须到校进班。

科代表收作业,无特殊情况违反一次则扣1分。

(2)7:05开始进行早读。

如晨读途中有违反纪律者(包括做作业),扣1分。

2、中午(1)中午在班级要保持教室的安静违反一次则扣0.5分。

(2)下午在第一节课前10分钟要到班,无特殊情况,违反一次扣0.5分第二章班级精神、班风、学风1、自信、坚持、合作、竞争是本班的班级精神。

自信: 所有的同学都应该树立坚定的信心。

坚持 : 锁定目标,不畏困难合作: 班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,亲如兄弟姐妹,要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争 : 树立竞争意识,在做事上,学习上展开竞争,竞争必须是公开的、公正的。

2、班训:团结向上、永不言败、全面发展、纪律严明、向善向美。

3、学风:勤学好问、认真严谨、互相帮助、分秒必争、永不言败。

三、课间纪律(1)下课时间禁止追逐打闹违反者扣0.5分。

(2)零食禁止进入学校。

扣1分(3)乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣0.5分。

(4)不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣0.5分;涂改值日日记的扣1分;情节严重的由班主任个别处理。

(5)班委、科代表、小组长不负责任同学反应强热的扣1分。

(6)违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣3分。

安排家长共同教育。

(7)故意损坏学校或班级公物的,每次扣1分;情节严重的扣2分,并责令赔偿罚款。

(8)放学后遵守交通规则,在家认真预习,复习;不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所,违反一条扣2分。

(9)在校园骑自行车的扣1分。

(10)其他违反校规校纪,违反一条扣1分。

中学班级量化制度

中学班级量化制度

中学班级量化制度一、前言为了加强班级管理,提高学生的自我管理能力,形成良好的班风学风,特制定以下班级量化制度。

本制度适用于班级日常管理,包括出勤、课堂纪律、课后作业、考试成绩、班级活动、卫生习惯、仪容仪表以及奖惩制度等方面。

二、具体内容出勤管理(1)学生应按时到校,迟到、早退者将视情况扣除一定量化分数。

(2)无故旷课者将扣除更多分数,并视情况给予相应的纪律处分。

课堂纪律(1)上课期间,学生应认真听讲,不得做与课堂无关的事情,如玩手机、聊天等。

(2)违反课堂纪律者,将视情况扣除相应量化分数。

课后作业(1)学生应按时完成课后作业,不抄袭、不拖延。

(2)未按时完成作业者,将扣除相应量化分数。

考试成绩(1)学生应努力学习,争取取得优异成绩。

(2)考试成绩将作为量化考核的重要指标之一,优秀成绩将给予加分奖励。

班级活动(1)学生应积极参与班级组织的各项活动,包括文体活动、社会实践等。

(2)积极参与活动并表现突出者,将给予加分奖励。

卫生习惯(1)学生应养成良好的卫生习惯,保持教室、宿舍等公共区域的整洁。

(2)卫生习惯不佳,影响班级整体卫生环境者,将扣除相应量化分数。

仪容仪表(1)学生应穿着整洁、得体,符合学校规定。

(2)仪容仪表不佳,违反学校规定者,将扣除相应量化分数。

奖惩制度(1)根据量化分数,设立不同等级的奖惩措施。

(2)量化分数达到一定标准者,将给予相应的奖励,如荣誉称号、学习用品等。

(3)量化分数较低者,将给予相应的警告或纪律处分。

三、附则本制度自发布之日起执行,由班级管理委员会负责解释和监督执行。

如有特殊情况或未尽事宜,可由班级管理委员会讨论决定。

通过实施以上班级量化制度,旨在培养学生的自我管理能力,促进班级整体发展,形成良好的班风学风。

希望同学们能够认真遵守制度,共同努力,为班级的发展做出贡献。

衡中中学管理制度

衡中中学管理制度

衡中中学管理制度第一章总则第一条为了加强学校管理,规范学校教育教学活动,促进学生全面发展,提高教育教学质量,制定本管理制度。

第二条本制度适用于全校教职工和学生,是学校的基本管理规定。

第三条学校管理制度应当贯彻国家和教育部门的相关教育政策,符合学校办学定位和人才培养目标。

第二章管理机构第四条学校设立教务处、学生处、后勤保障部、保卫部等职能部门,各部门依据学校管理制度和工作任务进行管理。

第五条教务处主要负责教学计划制定、教学资源分配、教学质量监控等工作。

第六条学生处主要负责学生管理、教育活动组织、学生心理辅导等工作。

第七条后勤保障部主要负责学校后勤服务、设施维护、食堂管理等工作。

第八条保卫部主要负责学校安全、校园管理、突发事件处理等工作。

第九条学校领导班子由校长、副校长、各职能部门主管等组成,负责学校整体运行和管理。

第三章教学管理第十条学校应当严格执行国家和教育部门的课程设置要求,制定教学计划,并保障教学质量。

第十一条学校应当建立健全的教师考核机制,根据教学活动和科研成果进行评定。

第十二条学校应当加强教师培训和交流,提高教育教学水平。

第十三条学校应当建立学生评议制度,听取学生意见,改进教学方法和教学环境。

第四章学生管理第十四条学校应当制定学生行为规范,加强学生教育和管理。

第十五条学校应当定期组织学生进行心理健康教育,帮助学生解决心理困扰。

第十六条学校应当建立学生奖励和惩罚制度,充分调动学生的学习积极性。

第十七条学校应当加强学生体质锻炼,组织学生进行体育活动。

第五章后勤管理第十八条学校后勤保障部门应当保证学校设施的维护和保养,并定期组织安全检查。

第十九条学校应当关注学生的饮食健康,食堂应当提供营养餐和卫生环境。

第二十条学校应当建立康复服务中心,为身体残疾学生提供帮助和支持。

第六章安全管理第二十一条学校应当建立安全预警机制,及时处理校园安全事件。

第二十二条学校应当制定应急预案,保证突发事件的迅速反应和处理。

河北衡水中学的管理制度

河北衡水中学的管理制度

河北衡水中学的管理制度河北衡水中学体育课《课堂常规》一、明确体育课主要是为了学习体育技能和锻炼方法。

增强体质,养成自觉锻炼身体的习惯。

二、对教师要有礼貌。

上课铃响后,体育委员迅速整队静候上课。

上课时,成四列横队看齐、报数,向教师报告出勤情况,待教师走在队前站好,喊立正口令,向教师行注目视礼,相互问好。

迟到学生喊报告口令,待教师允许,方可入列。

下课时,按上课队形整队,听到教师口令后下课。

三、不迟到、不早退,伤病学生或例假女生,须有班主任或医生证明,提前向体育老师请假,并按要求参加适当活动,见习或全休。

四、身着便于上体育的服装和鞋子,有条件的可穿运动服,不准穿大衣、裙子、皮鞋、凉鞋或高跟鞋,不准戴帽子、围巾头巾口罩和棉手套,不准携带防碍练习的硬制实物。

五、爱护体育器械,协助教师于课前、课后安置和收拣器械。

六、遵守纪律,听从指挥。

课堂上要注意力集中、认真学习、刻苦锻炼,不说笑打闹;不经教师批准不得离开练习场地,要听从体育委员和小组长的指挥。

七、体育委员和小组长,充分发挥骨干和组织作用,帮助教师组织好课堂教学。

八、注意安全。

严格按照教师规定的保护和帮助方法进行练习锻炼,上投掷课和体操课时,不经教师同意,不准动用器材,不得随意移动和升降器械的位置和高度,防止伤害事故发生。

河北衡水中学班主任工作制度班级是学校的基层单位。

班主任是在教育处主任领导下,在其他科任教师的协助下,负责班级工作的组织者、领导者和教育者,是贯彻党的教育方针,提高教学质量,完成各项教育任务的直接执行者,肩负着用马列主义、毛泽东思想培养教育学生,使之德、智、体全面发展的光荣而艰巨的任务。

其工作的主要制度是:一、根据学校计划对思想政治工作的要求,制定班主任工作计划。

对班会等活动一定要做到准备充分、内容生动、充实,讲求教育效果。

二、身教重于言教。

班主任在思想修养、道德品质、生活作风等方面应成为学生的表率,并热情关怀,爱护学生,负责做好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有共产主义思想、良好的品德、高尚的情操,着力推动学雷锋、创三好、五讲四美三热爱活动,使学生成为有理想、有道德、有知识、有体力的一代新人,使本班形成一个遵守纪律,勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的集体。

河北省衡水中学学生管理细则

河北省衡水中学学生管理细则

河北省衡水中学学生管理细则第一章总则第一条为了规范学校学生管理工作,促进学生全面发展,创造良好的学习和生活环境,根据相关法律法规和教育部门的要求,制定本细则。

第二条衡水中学学生管理细则适用于学校的全体学生。

第三条学校坚持以德育为根本,以全面发展为目标,培养学生的基本道德素养和综合能力。

第四条学校的学生管理工作贯彻走班制度,强调个性化、科学化和差异化,充分发展学生的兴趣和特长。

第五条学校注重家校合作,充分发挥家庭教育和学校教育的共同作用,共同培养学生的健康成长。

第二章学生行为规范第六条学生应遵守国家法律法规和学校规定的各项纪律,尊重师长、团结同学,遵守社会公德,维护学校和社会的良好秩序。

第七条学生应按时到校、按时参加活动,不早退、迟到、旷课,不擅自离校,不违反学校作息时间。

第八条学生不得损坏学校设施、教学器材和公共财物,不得在校园内乱涂乱写,不得进行任何形式的打架、欺凌等违法行为。

第九条学生应保持良好的卫生习惯,不随地吐痰、乱扔垃圾,保持教室、宿舍和校园的清洁整洁。

第十条学生应文明用语,不使用粗俗、侮辱性语言,不传播虚假信息和不良信息。

第三章学生学习规范第十一条学生应按照学校教学计划和作息时间,按时参加各项学习活动。

第十二条学生应认真听讲、积极思考,独立完成作业,主动提问和解答问题。

第十三条学生应保持课堂纪律,不说闲话,不扰乱课堂秩序,认真完成课堂笔记和作业。

第十四条学生应按照学校要求参加各类考试,严禁使用作弊工具和作弊行为。

第十五条学生应积极参加课外活动,拓宽知识面,培养兴趣爱好,发展特长。

第四章学生安全管理第十六条学生应遵守交通规则,不翻越围墙,不乱穿马路,不擅自骑自行车。

第十七条学生应注意防火安全,不私拉电线、乱接电器,不在宿舍内使用明火。

第十八条学生应遵守食堂规定,文明用餐,不存留食物,不乱扔餐具。

第十九条学生不得参与非法组织、非法集会和非法活动,不参与赌博、吸毒和违反社会公德的行为。

第五章违纪处分第二十条学生违反学校规定的纪律,经班主任或辅导员调查核实,可依照程度轻重给予以下处分:警告、严重警告、记过、留校察看、取消资格。

衡水中学100条管理细则

衡水中学100条管理细则

一、宿舍卫生1.窗台、衣柜无尘土,地面干净2.床单、被罩、枕巾等个人物品干净3.门玻璃干净、把手处无污渍4.宿舍内无异味5.宿舍内无卫生死角6.宿舍内卫生间(水房)干净二、个人内务7.被褥叠放方向规范、统一8.不乱挂衣物,不允许空衣架挂在床栏杆等处,不允许床头或暖气片、铁丝等处搭有毛巾、袜子等9.床下物品摆放整齐,没有规定之外的物品10.床头处不堆积被子、箱子、书包等11.窗台、衣柜上不得放置杂物12.每天开窗通风三、宿舍文化13.宿舍名张贴在学校指定位置(门口上亮处)14.宿舍命名新颖别致,内涵深刻,激人奋进15.宿舍简介卡按学校要求张贴在指定位置(检查口下侧)16.宿舍简介卡内容简洁、丰富、富有亲和力(内容主要包括:舍员合影、铺位分布、舍风或追求目标)17.宿舍文化渲染主题突出、健康向上,布置简洁、巧妙四、宿舍秩序18.午晚休期间禁止说话、走动19.午晚休期间禁止说笑20.午晚休期间禁止看书、学习21.禁止迟归宿舍楼22.晚休时禁止打手电23.禁止提前或集体上厕所24.禁止提前或滞后起床25.禁止串铺或与他人同铺26.禁止休息铃响后洗漱27.禁止起床铃响前洗漱五、宿舍安全28.宿舍无人时必须锁门29.禁止将宿舍钥匙放在门上或插在锁上30.个人衣柜必须上锁31.禁止将个人贵重物品(银行卡、钱包等)放在铺面、窗台等处32.发现安全隐患,必须及时报修六、校园卫生33.卫生区内地面干净,无纸屑、垃圾,无卫生死角34.卫生区内的橱窗、垃圾箱、景点等清洁干净35.垃圾箱内有垃圾袋并规范的套在垃圾箱的上沿36.垃圾箱内垃圾及时清运到指定的垃圾临时存放点,无垃圾外溢现象七、早操秩序37.每班跑操见习人数不超过3人(学校教育处发放见习证的人数除外)38.禁止旷操39.跑操见习迟到(5:48未进体育馆),发现即扣分八、节约水电40.依照每周各系列(格物楼系列,揽月楼、明志楼阳面系列,阴面系列)平均用电数,各班实际用电数与平均数对比,高出或低于平均数的值即为班级用电量化的减分和加分值。

衡水中学班级管理制度

衡水中学班级管理制度

衡水中学班级管理制度1. 班级管理的背景和意义衡水中学作为中国的重点中学,班级管理是保持学校良好教育秩序的重要方面。

班级管理制度的实施,有助于规范学生行为,营造良好的学习环境,提高教育教学质量。

本文将介绍衡水中学班级管理制度的主要内容和执行方式。

2. 班级管理制度的目标和原则衡水中学班级管理制度的目标是:•培养学生的自主管理和自律能力;•培养学生良好的学习习惯和行为规范;•维护班级秩序,提高班级凝聚力;•促进教师和学生之间的良好互动。

班级管理制度的原则是:公平、公正、公开。

学生在班级中的权利和义务应当公平平等,并且管理规定的实施过程应透明公开,让每个学生都能理解和接受。

3. 班级干部的选拔和职责为了更好地贯彻班级管理制度,每个班级都设有班长和其他班级干部。

班长由班级成员选举产生,其他班级干部由班长协助选拔。

班长的职责包括:•组织协助班级活动的准备和执行;•维护班级秩序,促进班级团结;•及时向班主任反馈班级的问题和意见。

其他班级干部的职责根据具体职位分工而定,例如学习委员、体育委员和文体委员等。

4. 班级规章制度为了规范学生行为,衡水中学班级管理制度设立了一系列班级规章制度。

班级规章制度包括但不限于以下内容:•出勤要求:学生需按时参加早自习、晚自习和课堂活动,并不允许无故旷课和早退晚归。

•行为规范:学生应礼貌待人、守时守纪,不得出现违反校纪校规的行为。

•学习要求:学生需要按时完成作业,积极参与课堂互动,不得抄袭作业和违规使用电子设备。

违反班级规章制度的学生将接受相应处罚,包括但不限于警告、批评谈话和晨、晚自习限制等。

5. 班级评比和奖励机制为了鼓励班级成员积极参与班级管理,并树立正确的行为观念,衡水中学班级管理制度设立了班级评比和奖励机制。

班级评比的内容包括学习成绩、班级纪律、团结协作等方面,评比周期为学期末。

评比结果将公示在班级公告栏,并向全校宣布。

对于评比成绩优秀的班级,学校将给予相应奖励,如奖学金、荣誉证书等。

班级量化管理细则

班级量化管理细则

班级量化管理细则班级量化管理规定为了规范同学们的日常行为,形成良好的班风和学风,让班级更加强大、优秀和美好,我们特制定以下规定:1.品行起始分为30分,每两周结算一次,至学期结束,计算平均成绩。

得分90分以上(含90分)的为优秀,得分75分~89分(含75分)的为良好,得分60分~74分(含60分)的为及格,得分59分以下的为不及格。

2.连续三次量化测评成绩在班级倒数5名,且行为表现确实不佳者,将受到班级通报批评、书面通知家长等处分。

测评结果与学期奖励挂钩。

3.班干部包庇同学,一经查实,班干部扣10分,被包庇者扣5分。

4.班干部或值日班长犯错,扣分一律乘以2(不累积)。

5.扣分或加分超过10分的,必须经班长或班主任同意。

评比时间为双周星期五。

扣分项目第一章:作业1.迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分。

2.到校或班级补作业,扣3分。

3.因作业质量不好,被任课教师查询,扣1分。

4.未完成作业,扣3分。

5.抄作业,扣5分,并交班主任处理。

6.语文听写不及格,扣2分。

7.作业在老师讲解后,订正仍有错的,扣1-3分。

8.未按要求完成复、预、背书任务,扣3分。

9.不及时完成老师布置的任务(或不带齐研究用品),扣3分。

10.不按时上交各种材料的,除特殊情况外,一次扣5分。

第二章:纪律1.无故(或无正当理由)旷课、缺席、早退、迟到,扣5、4、3、3分(包括晨读、自、早操、课间操、班务会等)。

2.课上借东西,扣1分。

3.课间追逐打闹,扣2分。

4.课上打瞌睡,趴在桌子上,扣2分。

5.课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,扣3分。

6.早读、自课随便说话,扣2分。

7.就餐时随意插队、跑动、大声喧哗、拖延时间的,扣2分。

8.携带不该带的物品(手机、不健康书籍、录像带、刀具等)到校的,扣10分。

9.带零食进入班级,扣2分;在校园内,边走边吃零食,扣4分。

在校外买零食被发现者,扣3分。

第三章:劳动、卫生1.未很好执行承包任务者,扣3分。

衡水某高中班级管理制度(原创可操作性强)五篇范文

衡水某高中班级管理制度(原创可操作性强)五篇范文

衡水某高中班级管理制度(原创可操作性强)五篇范文第一篇:衡水某高中班级管理制度(原创可操作性强)高一(1)班班级管理制度时间制度到班时间早晨:6:30准时到班中午:1:55准时到班惩罚1.若来晚自动站在后面。

早上、下午来晚站两节课;晚自习来晚站一节自习。

2.若一周内来晚两次,为班级服务一周。

(打扫卫生)3.一周内来晚次数三次(含三次)以上者作记名处分,班主任进行谈话教育,并罚值日两周。

4.早退者交班主任联系家长,并上报年级处理。

5.未经准假不到班上课者,联系家长,并报学校处理。

纪律制度要求1.早读:读书要大声朗读,严禁早读睡觉,保证效率。

听力时间一定要按照进度听听力,不准做其他事情,和其他作业。

2.自习课:严禁说话,为班级营造一个良好的学习氛围,不准讨论问题,不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作,班内要保持安静。

3.在课堂自习时,为避免有同学趁乱说话,不准讨论问题,不能远距离传送东西。

更不准睡觉。

4.上课时,困倦者应该主动站起来,严重者站到后面,同桌之间互相监督,发挥同桌互助的作用。

晚上听力时间一定要按照进度听听力,不准做其他事情,和其他作业。

5.对于在班内打架斗殴,或起哄者,影响班级纪律者,一律与班主任面谈,严重者请家长并报学校处理。

6.课间操时间集合要快速,保证锻炼的效率,不准未请假缺席,值日班干和体育委员负责。

7.课前三分钟,立即进入教室,准备好上课内容,该读书读书,该预习预习,快速进入学习状态,不准在外逗留。

8.自习快下课时,不准提前出教室,下课铃响后才能离开座位,更不许有起哄,拍桌子等无聊行为,违者重罚!9.课堂上不准吃东西,老师讲课互动时积极回答问题,不准借机起哄,不准做与课堂内容无关的事,说无关的话。

10.班委成员要履行好各自职责,班干部违纪处罚加倍!11.课间不许去食堂买饭,更不准在课堂上吃饭。

规律作息,健康饮食。

把吃饭时间放在早晨起床后,时间自己把握好。

惩罚1.发现说话者,一次提醒,第二次就站到后面,直到反思到自己的错误并作出保证。

班级量化管理制度

班级量化管理制度

班级量化管理制度为了营造一个良好的学习环境,培养同学们的集体荣誉感和责任感,促进班级的和谐发展,特制定本班级量化管理制度。

一、考勤制度1、每天按时到校,不迟到、不早退。

迟到或早退者,每次扣1 分。

2、因病、因事不能到校,必须提前向班主任请假。

未经请假而缺勤,视为旷课,旷课每节扣 2 分。

3、在校期间,如需外出,必须持有班主任或相关老师开具的请假条,否则视为违纪,每次扣 2 分。

二、课堂纪律1、上课铃响后,应迅速进入教室,安静等待老师上课。

迟到者应在教室门口喊“报告”,经老师允许后方可进入教室,否则扣 1 分。

2、课堂上要认真听讲,积极思考,踊跃发言。

不做与课堂无关的事情,如玩手机、看小说、交头接耳等。

违反者每次扣 1 分。

3、尊重老师,不得顶撞老师。

如有与老师发生冲突的行为,视情节轻重扣 5 10 分,并给予相应的纪律处分。

4、积极参与课堂讨论和小组活动,表现优秀者每次加 1 2 分。

三、作业完成情况1、按时、按质、按量完成老师布置的作业。

未完成作业者,每次扣 1 分;抄袭作业者,每次扣 2 分。

2、作业书写工整、规范,正确率高。

作业被评为优秀的,每次加1 分。

3、认真对待老师批改后的作业,及时订正错误。

不订正者每次扣1 分。

四、卫生制度1、班级成员应保持教室和校园环境的整洁。

每位同学负责自己座位周围的卫生,发现垃圾应及时清理。

2、每天安排值日生打扫教室卫生,包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台等。

值日生应认真履行职责,如未完成任务或打扫不彻底,扣 12 分。

3、爱护公共财物,不乱涂乱画,不乱扔垃圾。

如有破坏公共卫生的行为,扣 2 3 分,并负责清理和恢复原状。

4、积极参加学校组织的卫生大扫除活动,表现突出者每次加 1 2 分。

五、考试制度1、认真对待每一次考试,遵守考试纪律,不得作弊。

作弊者本次考试成绩记为零分,并扣 5 分。

2、考试成绩优秀(班级前 10 名)者,每次加 3 分;成绩进步明显(进步 5 个名次以上)者,加 2 分。

衡水中学100条管理细则

衡水中学100条管理细则

一、宿舍卫生1.窗台、衣柜无尘土,地面干净2.床单、被罩、枕巾等个人物品干净3.门玻璃干净、把手处无污渍4.宿舍内无异味5.宿舍内无卫生死角6.宿舍内卫生间(水房)干净二、个人内务7.被褥叠放方向规范、统一8.不乱挂衣物,不允许空衣架挂在床栏杆等处,不允许床头或暖气片、铁丝等处搭有毛巾、袜子等9.床下物品摆放整齐,没有规定之外的物品10.床头处不堆积被子、箱子、书包等11.窗台、衣柜上不得放置杂物12.每天开窗通风三、宿舍文化13.宿舍名张贴在学校指定位置(门口上亮处)14.宿舍命名新颖别致,内涵深刻,激人奋进15.宿舍简介卡按学校要求张贴在指定位置(检查口下侧)16.宿舍简介卡内容简洁、丰富、富有亲和力(内容主要包括:舍员合影、铺位分布、舍风或追求目标)17.宿舍文化渲染主题突出、健康向上,布置简洁、巧妙四、宿舍秩序18.午晚休期间禁止说话、走动19.午晚休期间禁止说笑20.午晚休期间禁止看书、学习21.禁止迟归宿舍楼22.晚休时禁止打手电23.禁止提前或集体上厕所24.禁止提前或滞后起床25.禁止串铺或与他人同铺26.禁止休息铃响后洗漱27.禁止起床铃响前洗漱五、宿舍安全28.宿舍无人时必须锁门29.禁止将宿舍钥匙放在门上或插在锁上30.个人衣柜必须上锁31.禁止将个人贵重物品(银行卡、钱包等)放在铺面、窗台等处32.发现安全隐患,必须及时报修六、校园卫生33.卫生区内地面干净,无纸屑、垃圾,无卫生死角34.卫生区内的橱窗、垃圾箱、景点等清洁干净35.垃圾箱内有垃圾袋并规范的套在垃圾箱的上沿36.垃圾箱内垃圾及时清运到指定的垃圾临时存放点,无垃圾外溢现象七、早操秩序37.每班跑操见习人数不超过3人(学校教育处发放见习证的人数除外)38.禁止旷操39.跑操见习迟到(5:48未进体育馆),发现即扣分八、节约水电40.依照每周各系列(格物楼系列,揽月楼、明志楼阳面系列,阴面系列)平均用电数,各班实际用电数与平均数对比,高出或低于平均数的值即为班级用电量化的减分和加分值。

班级量化方案

班级量化方案

衡水中学班级量化方案为进一步优化学风、级风,在高一年级内营造浓厚的学习氛围,培养学生良好的学习、生活习惯,保证全年级各班在有序竞争的前提下提高班级运行质量,从而提高高一年级的教育教学质量,特制订以下班级量化方案:一、正反典型(积分为0分)1.正面典型:好的典型人物、事件(每周之星、助人为乐、主动拾垃圾等),在总分中加1分/人次;星级宿舍一次性分别加3、2、1分;拾金不昧酌情加分;在年级、学校组织的各项活动、展览、比赛中获奖的将酌情加分。

主动上交捡拾到的饭卡的在班务中加1分。

2.反面典型:学生证乱贴、跑步就餐、打饭加塞、用勺或书占座、未佩带学生证等行为的扣总分1分/人次;旷操(三操)、不叠被子、不打扫宿舍卫生、隔门递物、随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话、践踏草坪、在校园穿拖鞋、挎膀背心、佩带首饰等行为的扣总分2分/人次;携带手机、随身听、MP3、MP4、psp等游戏机、染发、烫发、怪异发型、奇装异服、隔窗泼水、扔物、看不健康书刊、以兄妹姐弟相称、传递字条、对老师不敬等行为的扣总分3分/人次。

打架、盗窃、早恋、吸烟、夜不归宿、出走、违法犯罪、造谣生事等严重违纪行为按照《关于学生违纪行为处理的试行办法》中的规定进行处理。

在教学楼内大声喧哗、追逐打闹、玩球等影响他班学习者,视情节轻重扣分;二、零食:根据学校《关于有限制开放学生吃带零食的暂行规定》,发现违纪,扣在反面典型3分/人次。

三、自习纪律 (满分110,权重值0.3) :1.自习期间有下列情况之一者,减5分:迟到、早退,中途出入教室,同桌说话,讨论问题;接水、喝水;长时间趴在桌上或睡觉;传递物品,摇头晃脑,东张西望;转笔,看闲书,扇扇子,长时间找东西,下午2:00迟到等。

2.自习期间有下列情况之一者,减10分:旷课、前后桌说笑,同排三人(含三人)以上说笑或讨论,窜桌;年级、学校组织的大型活动随便出入会场、教室等。

3. 上课铃响后整体进入状态慢,多处说话酌情扣分。

衡中管理制度评价

衡中管理制度评价

衡中管理制度评价
首先,我们来看看衡中的管理制度。

衡水中学的管理制度主要包括教学管理、考试管理、作息管理以及行为规范。

在教学管理方面,衡中实行大班授课,每班超过60人,这样可以降低教育成本和提高教育效率。

此外,衡中还通过严格的考试管理,确保学生的学习质量和学术水平。

作息管理方面,衡中采用严格的作息时间表,规定学生的作息时间,以提高学生的学习效率。

最后,在行为规范方面,衡中实行军事化管理,对学生进行军训,培养学生的纪律意识。

虽然衡水中学的管理制度在提高学术水平和全面素质方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

首先,衡中的管理制度过于严格,学生缺乏自由发展的空间。

学生在长时间的学习和训练中可能会产生压力,影响学生的心理健康。

同时,衡中的管理制度过于功利化,过分强调学术成绩,忽视学生的全面发展。

学生可能会变得机械化,缺乏创造力和独立思考能力。

另外,衡中的管理制度也存在一些弊端。

例如,大班授课容易造成课堂效率低下,学生参与程度不高,导致学生学习效果不明显。

另外,严格的考试管理可能导致学生的应试能力强,但对实际应用能力的培养不足。

此外,军事化管理可能会影响学生的个性发展,导致学生缺乏独立性。

综上所述,衡水中学的管理制度虽然在培养学生的学术水平和综合素质方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和弊端。

因此,衡中需要在管理制度上进行改革,注重学生的全面发展,培养学生的独立思考能力和创造力,为学生的未来发展打下更坚实的基础。

衡中学生量化考核实施细则

衡中学生量化考核实施细则

衡中学生量化考核实施细则为全面贯彻党的教育方针,落实《中学生日常行为规范》,更好地培养学生的良好行为习惯,努力做好班级工作,特制定本考核细则。

一、考核要求1、分级部以班为单位进行考核。

2、考核依据《班级量化考核实施细则》3、政教处、各年级对检查结果做到每天公布、每周一次小结、一月一次汇总。

4、每月汇总之和为学期初评和年终总评结果、该结果是评选优秀班主任的主要依据。

5、月汇总作为发放班主任费的依据。

二、考核内容及分值1、上课、自习及课间纪律12分2、两休纪律10分3、卫生10分4、课间操8分5、行为规范12分6、班主任工作落实及班级奖励8分7、级部管理40分三、考核细则(一)上课、自习及课间纪律1、听讲不认真,做小动作,每人次扣1分。

2、上课时间,听收(录)音机,打游戏机、下棋等与学习无关的事情,每人次扣2分。

3、课堂内看与学习无直接关系的书籍,每人次扣1分。

4、上课交头接耳、说笑、串位等每人次扣2分。

5、上课随便外出者,每人次扣1分。

6、上课迟到、早退者(或不按规定时间进教室),每人次扣1分。

7、旷课,每人每节次扣2分。

8、课间在教学楼内大声喧哗,追逐打闹、吹口哨、打球、制造其他杂声等,每人次扣2分(男女之间打闹加倍扣分),考试作弊者视情节轻重,每人次扣2—5分。

(二)两休纪律1、午休(1)午休铃响后,立刻回到自己铺位休息,在学校规定时间主动配合宿管老师就寝点名,违者每人次各扣1分。

(2)午休铃响后洗刷、说话、谈笑、听收(录)音机、玩手机、吹拉弹唱、吃东西、看书、做小动作等,每人次扣2分。

(3)大声喧哗,起哄、吹口哨,故意大声咳嗽,不服从劝告者扣2分。

(4)未请假外出(理发,买东西、逛街,打球、打游戏机等),每人次扣30分。

(5)早起、破坏宿舍卫生每人次扣1分。

(6)午休期间不在自己宿舍休息,每人次扣10分。

2、晚休(1)晚休铃响后不在自己铺位,在学校规定时间不主动配合宿管老师就寝点名,每人次各扣1分。

2023班级量化管理制度(精选11篇)

2023班级量化管理制度(精选11篇)

2023班级量化管理制度(精选11篇)班级量化管理制度篇1为了加强学生会干部的内部管理,提高学生会整体素质,真正做到奖罚分明,特制定此量化管理制度。

一.量化考核办法1.考核对象:学生会全体成员2.本制度实行积分量化,每人每月基础分为10分,按考核量化标准给予相应加分,扣分。

3.具体考核方法:各部干事考核由部长执行,每周把考核结果交给纪检部合算;纪检部考核由其余部门和主席共同执行;主席及各部部长考核由纪检部执行。

4.考核要求:a.考核中每个学生干部都要端正态度,坚持个人原则,不得徇私舞弊。

b.考核中每个学生会成员都要踏踏实实,积极配合工作,不得以任何理由推托,要严肃认真对待考核工作。

c.如有违反上述条例者,一经核实将给予严肃处理。

5.考核结果:每月由纪检部负责监督,记录,考核,统计并将结果在会议上公布。

(每月考核成绩在10分以上者位优秀;9—7分为合格;7—4分将做为降级使用;4分以下者将视为自动退会。

)二.考核内容和积分量化标准有以下情况者给予扣分1 .准时参加学生会组织召开的会议或活动,不迟到,不早退,不无故缺席,积极发表意见和建议,主动交流工作经验和体会,做好会议记录,认真贯彻会议精神。

a若在没递交请假条或当面请假的情况下,无故缺席者,每次扣除一份。

b会议精神为传达到位或未组织落实的每次扣除一分。

c无故迟到,早退者,每次扣除一分。

2 .查阅文件资料时在上面乱添乱画,未按照原来安排好的顺序整理存档或是时期损坏者,每次扣除一分。

3 .在参加例会或各项活动中不按照要求正确佩带工作者牌者,每次扣除一分。

4 .中午或下午值班员未在值班室值日者,每次扣除一分。

5 .活动室等场所在会议或活动结束后值班人员为做好清理工作(扫,拖地,擦桌子,倒垃圾)者,每次扣除一分。

6 .学生会各部开展大型活动或作出重大决定时未向主席汇报者,每次扣除一分。

7 .各部每学期结束前未整理好本部文件(例如:计划,总结,制度,干事名单等)或未存档者扣除相应负责人一分。

河北省衡水中学高中教师文档:班主任专业化发展篇 班级常规量化管理的几点尝试

河北省衡水中学高中教师文档:班主任专业化发展篇 班级常规量化管理的几点尝试

学必求其心得,业必贵于专精班级常规量化管理的几点尝试班级常规管理头绪多,事务杂,教室、宿舍、餐厅、公共卫生区等几大块的卫生及学生的日常行为规范,往往要花去班主任许多宝贵的时间和精力,有时甚至为此疲于奔命,一有疏忽就会出现漏洞.我在进行班级常规管理的过程中,不断改革管理体制,摸索新的管理模式,变“教师一人管”为“学生人人管",逐步实施由学生全员参与的量化班级常规管理制,效果显著。

具体做法是:首先,建立量化管理体制。

一、组织全体学生认真学习学校的各项规章制度,并且对学习情况进行考核,切实提高学生的思想认识.同时结合班情,让每一位学生明确本班常规管理的各项工作。

二、对班级常规管理的各项工作进行细化,量化,确定量化指标.如教室管理分地面、墙壁、门窗、卫生洁具、前后黑板等五项共10分。

三、在民主协商讨论的基础上,将各项量化指标落实到人,使学生明确各自的指标.四、检查指标完成情况。

可采取学生自查,互查,班干部轮流查,班主任定期或不定期抽查等多种方式.五、每天公布检查结果。

如有扣分则查明原因及责任人。

六、及时表扬先进,树立典型;适时批评,督促后进。

这样就形成了一个“人人有事做,事事有人做,事事时时有人查”的全方位管理体制。

其次,分阶段实施量化管理。

量化班级常规管理分三个阶段实施:一抓──班主任亲自抓,使学生初步走上班级常规管理的各项轨道.二扶──以班干部抓为主,班主任定期抽查为辅,充分发挥全体班干部的模范带头作用和检查督促作用。

三放手──完全由学生自主管理,班主任不定期抽查,充分调动每一位学生的主动性、积极性和创造性.再次,运用竞争机制实施管理。

两套班委竞争上岗制,就象西方的两党制。

班长组阁,全面负责。

政绩大小一看量化成绩,二看工作态度方法能力,能否上台执政,群众说了算。

实行男女生部制度,利用男生女生性别群体意识激发学生的拼劲干劲比劲。

轮流宿舍长制,改变宿舍长终身制,一人一周,给每人一个机会,既能调动学生的积极性,又能给学生锻炼的机会,还能体验宿舍长的酸甜苦辣.早学必求其心得,业必贵于专精操承包制,改变单纯由体委带操的惯例,把带操的任务分别承包给各个宿舍,由各个宿舍自己安排人来带操,老师只负责评比验收。

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班级量化管理办法
一、量化管理包括常规管理、大型组织活动、特殊奖惩等项目,量化结果每周一小结,每月一总结,并与当月班主任费挂钩。

二、计分标准:
(一)常规管理:
1、每班每月基础为50分。

每月奖惩分数在此基础上加减,最后得出每班每月量化总分,并排出在本年级的名次。

2、卫生区、教室、走廊卫生不定期检查,检查采用扣分制,内容包括物品摆放、地面、墙壁、门窗整洁程度;卫生区有无杂草、垃圾、碎砖碎石等,凡未打扫、不干净、不到位者,每项扣班级0.1分,晚休期间不锁门、关窗的班级,每次扣班级1分。

3、宿舍卫生,由教导处、年级部每周进行不定期检查,每次检查满分为10分,采用扣分制,下列10项要求,一项不符合要求扣1分。

每宿舍最后得分安10%的比例计入班级量化总分。

(1)被子叠放整齐,统一放置在床的南侧,上下铺在同一条直线上,枕头放在被子上面,盖好枕巾。

床单统一、干净、平整,床单边缘将被子包紧。

(2)把鞋放在床下,成一条线摆放,箱包、暖瓶等摆放整齐。

(3)门玻璃上必须贴上值日表。

(4)严禁随便放衣服。

要放在箱子或包里,或叠好统一放在床的一侧。

(5)地面无积水、无垃圾。

(6)脸盆统一放在卫生间,洗涮用具一律放在脸盆内。

(7)卫生间地面清洁无垃圾、无污水,水池、马桶内禁止乱放杂物。

(8)门窗干净,桌面干净、整洁。

(9)按时锁门。

不允许把钥匙放在门框上面。

(10)宿舍内清洁用品(笤帚、拖把等)一律放在宿舍角落。

宿舍内无禁带物。

各宿舍可申请免检宿舍,连续两个周不扣分的宿舍确定为免检宿舍,发放流动红旗,给宿舍所属班级加2分;连续一个月不扣分的评为文明宿舍,并给该宿舍内各班人数的多少酌情加减。

宿舍值日一览表上墙,以供检查。

4、课间操按各班实际人数(特殊情况请假的要年级部备案)计算,凡不上操者,缺一人则扣班级0.5。

上操时根据班级口号是否响亮,步伐是否整齐,中途有无退操者、校服是否统一等项目酌情加减分。

做得较好的加0.5—1分,秩序较乱的扣0.5—1分。

5、学生个人扣分参照《教育协议书》所列各项,学生个人每扣10分,则扣该生所在班级量化管理分1分。

(二)大型组织活动:
1、学校组织的大型单项团体比赛,如会操、歌咏、篮球、拔河、越野赛等,各班按名次计分:第一名计10分,每降一个名次减0.5分,5分保底。

2、学校组织的大型单项个人比赛,如演讲、书法等,一等奖计10分、二等奖计8分、三等奖计5分、优秀奖计2分,在学校组织的大型晚会中,每个节目计3分。

并按10%的比例计入班级量化总分。

3、学校举办的大型综合性活动(如田径运动会),分团体总分,录用稿件总数两项。

各项按团体总分在本年级的名次,第一名计10分,每降一个名次减0.5分,5分保底。

4、学校或年组织的集会、升旗、开学典礼等活动,有缺人或会场秩序混乱的班级,视情节轻重扣1—2分。

三、特殊奖惩:
1、影响较大的好人好事,受全校通报表扬的每人次加班级量化分1分;全校通报批评的每人次扣班级量化分1分;
2、学校或年级安排的劳动,完成任务的加班级量化分1分。

3、拾金不昧,酌情加0.1—1分。

衡中学教导处。

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