工厂安全知识宣讲会PPT模板(图文)
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第四章
消防安全常识二十条
消防安全常识二十条
为加强全民消防宣传教育,增强 全民消防意识,提高全民防火、灭火、 自我保护能力,根据现阶段我国火灾 特点,公安部、教育部、民政部、文 化部、广电总局、安监总局联合制定 了《消防安全常识二十条》,要求在 全社会认真组织开展消防安全常识宣 传普及活动。
消防安全常识二十条
影响安全最常见六种心理
逆反心理
这种心理状态常常表现在被管理者对管理者的关系紧张的情况下,持这种心态的 员工往往气大于理,他的指导思想常常是“你要我这样干,我非要那样做”。于 是,由于逆反而违章工作,以致发生事故的事不乏其例。
反常心理
人的情绪的形成通常受到生理、家庭、社会等方面因素刺激反映这种心态的现象 很多,例如处于更年期的员工,有时会莫明其妙的情绪烦躁、忘性大;夫妻间争 吵后上班的员工,多数心情急躁或闷闷不乐;有孩子生病在家或家有牵肠挂肚之 事的员工,在岗位上会心神不定,等等。
第三章
常见的八种不安全行为
常见的八种不安全行为
操作错误、忽视安全、忽视警告
未经许可开动、关停、移动机器百,开、关机器时未 给信号,开关未锁紧,造成意外转动、通电或漏电等, 忘记关闭设备,忽视警告标记、警告信号,操作错误, 奔跑作业,机器超速运转,手伸进冲压模,工件坚固 不牢,用压度缩空气吹铁屑。
随众心理
这是一种较普遍的心理状态,绝大多数人在不同场合,不同环境下都会有所表现。 例如有一个铸工车间,多数人是赤膊工作,而少数穿衣服作业的人就会跟着赤起 膊来;有一个机械加工工段,常有人带手套操作机床,而且没有人去纠正,后来 有这种违章现象的人越来越多。这就是不少单位有章不循,出现集体违章作业现 象的原因。
定做好所在岗位职责要求的安全检查,发现事故隐患、重大险情,应及时报告,并采取有效措 施。 爱护安全设施(如:安全标示标牌及警示牌)和劳保用品,安放位置合适,正确使用,不随意 丢弃或移做他用。 高空作业主动积极系好安全带,戴好安全帽。
第二章
影响安全最常见六种心理
影响安全最常见六种心理
自我表现心理
工厂安全知识宣讲会PPT模板
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授课人:XXX
时间:201X年X月
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前言
安全生产是企业发展的重要保障,这是我们在生产经营中贯 彻的一个重要理念。企业是社会大家庭中的一个细胞,只有 抓好自身安全生产、保一方平安,才能促进社会大环境的稳 定,进而也为企业创造良好的发展环境。
0 1 作业人员的安全须知 0 2 影响安全最常见六种心理 0 3 常见的八种不安全行为 0 4 消防安全常识二十条 0 5 施工安全警示标志
目录
第一章
作业人员的安全须知
作业人员安全须知
1 参与安全工作的现场落实,有权对安全生产工作提出合理化建议
或改进意见。
作业人员有权拒绝执行管理人员违章指挥、强令冒险作业;有权
自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打
01
119电话报警,消防队救火不收费。 发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打
02
96119电话,向当地公安消防部门举报。
03 不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡、私自
未经允许使用消防设施和器材。 不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘
04
坐公共交通工具。
05 不在严禁烟火的场所动用明火和吸烟。
这种心理在青年工人身上较突出。他们虽然进厂时间短、工作经验不足,但常常 表现的很自信,很有把握,在别人面前喜欢表现自己的能力。有的不懂装懂、盲 目操作,有的一知半解充当内行,生硬作业;甚至有的横充“好汉”,乱摸乱动。 对这些好自我表现的心理,如果不及时加以纠正或制止,是很危险的。
经验心理
持有这种心理状态员工的特点是凭自己片面的“经验“办事,对别人合乎道理的 劝告常常听不进去,经常说的话是”多少年来一直是这样干的,也没事“。有的 技术上有一套、工作热情很高的老工人发生事故,多数原因在于过分相信“自我 经验”上。
常见的八种不安全行为
造成安全装置失效
安全装置被拆除、堵塞,作用失效,调整 的错误造成安全装置失效。
使用不安全设备
临时使用不牢问固的设施,使用无安全装 置的设备。
常见的八种不安全行为
手代替工具操作
用手代替手动工具,用手清除切屑,不用夹具固 定、用手拿工件进行机加工, 物品存放不当。
冒险进入危险场所
冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,答基建工地
攀、坐不安全位置
在起吊物下作业、停留,机器运转时加油、修理、调 整、焊接、清扫等,有分散注意力的行为。
常见的八种不安全行为
未穿戴劳保用品
在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其 作用。
不安全装束
在有旋转零件的设备旁作wenku.baidu.com穿过肥大服装,操纵 带有旋转部件的设备时带手套,女员工容的长发 不盘起来操作辊压机。
5 可能的应急措施撤离危险场所避险,并立即向管理人员报告。
作业人员安全须知
熟悉并严格执行各项安全生产规章制度、标准及安全操作规程,掌握本职工作的安全知识和安 全技能。
从事特种工种操作,应事先取得相应的职业资格证书后方可上岗。 了解岗位应注意的安全事项,积极掌握安全技术交底书的内容,接受安全教育宣传、培训。 坚持不带病、酒后上岗,不疲劳操作施工,进入施工现场,正确佩带安全帽,无穿拖鞋现象。 服从项目管理,认真履行安全职责,互相关心、帮助和监督,制止违章冒险行为;按照有关规
影响安全最常见六种心理
侥幸心理
完成一些操作,往往可以采取几种不同的方法。但有些安全操作方法往往较为复 杂。而存在侥幸心理的人从图省事出发,常把安全操作方法视为多余的,理由是 “别的省事方法也不定出事故”。把“不一定”这种“偶然”当做“一定”的 “必然”。于是对明明要注意的安全事项也不去注意,明令严禁的操作方法他照 样去做。这种人常常是出了事故才后悔莫及。
2 拒绝进入劳动保护条件不完备、事故隐患未排除、不具备生产作
业条件而危及生命安全的作业场所。
对本工班安全生产状况进行监督,发现事故隐患或其他不安全因
3 素,有权要求本工班组织整改;对危及生命安全和身体健康的行
为,有权提出批评、检举和控告。
4 有权了解本岗位存在的危险因素、防范措施和应急救援措施。
发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取