人教版八年级物理下册《物体的浮沉条件及应用》优秀课件
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人教版八年级下册物理《物体的浮沉条件及应用》课件
熟时， 则会浮出水面。
为什么？
P57页：想想做做
F浮
G
Why?
二、浮沉条件的应用—轮船
铁的密度大于水的密度。 为什么轮船能浮在水面上？
橡皮泥放入水中， 它将如何？
能否让橡皮泥 浮起来？
下沉，因为橡皮泥密 可见：利用空心的办法，
度比水大。
能增大可以利用的浮力
G物>F浮
G
上浮 悬浮 或 下沉 或
F G 漂浮
F 沉底
G
拓展、延伸：
➢平时常见到 木头、泡在沫水等中会上浮; 在水中石会块下、沉金。属块等 ➢因为不同物质 密度不同。
物体的沉浮可能跟物体密度与液体 密度大小有关。
物质密度跟浮沉关系： 当物体浸没在液体中
ρ物< ρ液 ρ物 =ρ液 ρ物 >ρ液
G< F浮 上浮或漂浮
不同点：漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮
是整个物体浸没在液体中。
四.物体浮沉条件 现象：
一只上浮出水面
一只悬浮在水中
一只下沉到水底
原因：三只球所受到的
A
B
C 重力不同
【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装 有不同质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水 中。
四.物体浮沉条件
物体的沉浮条1：
物体的沉浮条件2：
前提：物体完全浸没 即V排=V物
F浮 悬浮
G
当F浮＝G时, 即二力平衡，此时 物体将静止在液体中任意深度的位置 称为悬浮。
漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？
共同点：
1.在平衡力的作用都处于静止状态（其中悬 浮是静止在液面以下的任何位置；漂浮是静止 在液面上的任何位置）。
2.物体处于悬浮和漂浮时，浮力等于重力。
为什么？
P57页：想想做做
F浮
G
Why?
二、浮沉条件的应用—轮船
铁的密度大于水的密度。 为什么轮船能浮在水面上？
橡皮泥放入水中， 它将如何？
能否让橡皮泥 浮起来？
下沉，因为橡皮泥密 可见：利用空心的办法，
度比水大。
能增大可以利用的浮力
G物>F浮
G
上浮 悬浮 或 下沉 或
F G 漂浮
F 沉底
G
拓展、延伸：
➢平时常见到 木头、泡在沫水等中会上浮; 在水中石会块下、沉金。属块等 ➢因为不同物质 密度不同。
物体的沉浮可能跟物体密度与液体 密度大小有关。
物质密度跟浮沉关系： 当物体浸没在液体中
ρ物< ρ液 ρ物 =ρ液 ρ物 >ρ液
G< F浮 上浮或漂浮
不同点：漂浮是物体一部分浸入液体中，悬浮
是整个物体浸没在液体中。
四.物体浮沉条件 现象：
一只上浮出水面
一只悬浮在水中
一只下沉到水底
原因：三只球所受到的
A
B
C 重力不同
【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装 有不同质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水 中。
四.物体浮沉条件
物体的沉浮条1：
物体的沉浮条件2：
前提：物体完全浸没 即V排=V物
F浮 悬浮
G
当F浮＝G时, 即二力平衡，此时 物体将静止在液体中任意深度的位置 称为悬浮。
漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？
共同点：
1.在平衡力的作用都处于静止状态（其中悬 浮是静止在液面以下的任何位置；漂浮是静止 在液面上的任何位置）。
2.物体处于悬浮和漂浮时，浮力等于重力。
人教版八年级物理下册 第十章 第三节 浮沉条件及应用(共18张PPT)
牛
刻度特点：上小下大，刻度 间隔不均匀
我国古代对浮力的应用--孔明灯 我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼， 灯笼能腾空而起，飞向天空。
浮筒打捞沉船
浮筒打捞法是打捞沉船的一种方法，是用若 干浮筒在水下充气后，借浮力将沉船浮出水面。
基础题
1、浸没在液体中的物体，当F浮>G物时,物体将上浮 ____； 下沉 当F浮<G物时，物体将 ____；当F浮=G物时，物体将 漂浮或悬浮 __________。 2、轮船是利用物体漂浮 ____的原理工作的。它是利用把密 空心 度比水大的钢材制成____ 的使它排开更多的水，增大可 浮力 利用的____ 。 自身重力 潜水艇是靠改变 ________来实现浮沉的。 气球是靠改变自身体积 ________来实现升降的。 密度计是利用物体漂浮 ____在液面上时浮力等于重力的原 理来测量液体密度的.
C、两块都上浮
D、两块都悬浮
本堂小结 重点：利用浮沉条件，结合计算浮 力的方法。分析解决浮力问题
难点：1、关于密度计的问题 2、浸在水中的冰块熔化，液面怎么 变化的问题
学习中应注意：通过练习，掌握分析浮力 问题的步骤和方法 课后作业
课后作业
1、排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及 7 107 所装货物共重_________N 。受到河水的浮力是 10 N。如 果河水密度为1.0×103kg/m3，船排开的河水的体积是
F浮< G物 →下沉
←ρ 液 = ρ 物
浮力的利用--轮船
1、工作原理：采用“空心”法来增大体积，从而
增大浮力。
2、排水量（m排）： ①定义：轮船满载时排开 水的质量。 ②公式：m排= m船+m货
F浮= m排g
人教版物理八年级下册10.3物体的浮沉条件及应用 (共23张PPT)
3．将一小石块和 小木块抛入一杯水中，结果木块浮在
水面上，而石块却沉入水中，下列分析正确的是（B ）
A.木块受到浮力，石块不受浮力
B.石块 沉入水中，所受浮力小于自身的重力
C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力
D.木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力
4．一个密度均匀的物体悬浮在某种液体里，如果
例2. 某课外活动小组在探究物体“浮沉条件”时，将质量 为1kg的物体放入盛满水的盆中,有900g水溢出,则（ C ） A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中 C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮
课堂小结 物体的浮沉条件
浮力的应用 浮力问题解析
轮船 潜水艇 热气球和飞艇
1. 用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开
B．两物体受到的浮力不等，A
A B
物体受到的浮力大
C．两物体的密度不等，B物体的密度大
D．两物体的重力不等，B物体的重力大
【解析】
A漂浮：ρA< ρ水 ； B悬浮：ρB＝ ρ水 ∴ ρB＝ ρ水> ρA ，
ρB> ρA 。
7.把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中， 情况如图中甲、乙所示，由此得出的下列判断中正确的
根据阿基米德原理
F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3
=4.9 N<15 N ∵ F浮<G ∴物体下沉
8.某正方体木块的体积为V,密度为0.6×103kg/m3,将其放 入水中静止后,求木块浸入水中的体积是总体积的几分之 几?
3
的水重为10N；则此时物体受到的浮力为____1_0，N 放手后物体将_____上__浮(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，
水面上，而石块却沉入水中，下列分析正确的是（B ）
A.木块受到浮力，石块不受浮力
B.石块 沉入水中，所受浮力小于自身的重力
C.木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力
D.木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力
4．一个密度均匀的物体悬浮在某种液体里，如果
例2. 某课外活动小组在探究物体“浮沉条件”时，将质量 为1kg的物体放入盛满水的盆中,有900g水溢出,则（ C ） A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中 C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮
课堂小结 物体的浮沉条件
浮力的应用 浮力问题解析
轮船 潜水艇 热气球和飞艇
1. 用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开
B．两物体受到的浮力不等，A
A B
物体受到的浮力大
C．两物体的密度不等，B物体的密度大
D．两物体的重力不等，B物体的重力大
【解析】
A漂浮：ρA< ρ水 ； B悬浮：ρB＝ ρ水 ∴ ρB＝ ρ水> ρA ，
ρB> ρA 。
7.把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中， 情况如图中甲、乙所示，由此得出的下列判断中正确的
根据阿基米德原理
F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3
=4.9 N<15 N ∵ F浮<G ∴物体下沉
8.某正方体木块的体积为V,密度为0.6×103kg/m3,将其放 入水中静止后,求木块浸入水中的体积是总体积的几分之 几?
3
的水重为10N；则此时物体受到的浮力为____1_0，N 放手后物体将_____上__浮(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，
人教版八年级物理下册 (物体的浮沉条件及应用)浮力教学课件
图10－3－4
规律方法综合练
13．有一枚鸡蛋漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，静止时，
它受到的浮力将( C )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
14．在一个装满水的容器中，放入一个质量为20 g的物体，
从容器中溢出15 g的水，则该物体在水中的浮沉情况是A ( )
A．下沉
B．上浮
C．漂浮
D．悬浮
(1)漂浮：F浮__＝__G物、ρ液__>__ρ物、V排__<__V物。 (2)上浮(物体在液面下)：F浮_>___G物、ρ液_>___ρ物、V排_＝___V物。 (3)悬浮：F浮_＝___G物、ρ液_＝___ρ物、V排_＝___V物。 (4)下沉(物体在液面下)：F浮_<___G物、ρ液_<___ρ物、V排_＝___V物。 (5)沉底：F浮_<___G物、ρ液__<__ρ物、V排_＝___V物。(以上各空均选 填“>”“<”或“＝”)
m排=___m__货_+__m_ 船
若排水量为1万吨的货轮，自身质量为2000t，则最多能装货 物为__8_0_0_0__t。
自学书本P59回答问题：
应用二：潜水艇 ①潜在水下的潜水艇会受_重__力和__浮_力的作用； ②潜在水下的潜水艇上浮和下沉的过程中所受浮力 大小_不__变_（选填“变小”“变大”或“不变”） ③潜水艇的工作原理：靠改变自___身__重__力__大___小上浮和 下潜.
图10－3－7
A．密度计在乙烧杯的液体中受到的浮力较大 B．密度计在丙烧杯的液体中受到的浮力较大 C．乙烧杯中液体的密度较大 D．丙烧杯中液体的密度较大
18．材料不同的甲、乙、丙三个物体的体积均为10－3 m3，浸没
规律方法综合练
13．有一枚鸡蛋漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，静止时，
它受到的浮力将( C )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
14．在一个装满水的容器中，放入一个质量为20 g的物体，
从容器中溢出15 g的水，则该物体在水中的浮沉情况是A ( )
A．下沉
B．上浮
C．漂浮
D．悬浮
(1)漂浮：F浮__＝__G物、ρ液__>__ρ物、V排__<__V物。 (2)上浮(物体在液面下)：F浮_>___G物、ρ液_>___ρ物、V排_＝___V物。 (3)悬浮：F浮_＝___G物、ρ液_＝___ρ物、V排_＝___V物。 (4)下沉(物体在液面下)：F浮_<___G物、ρ液_<___ρ物、V排_＝___V物。 (5)沉底：F浮_<___G物、ρ液__<__ρ物、V排_＝___V物。(以上各空均选 填“>”“<”或“＝”)
m排=___m__货_+__m_ 船
若排水量为1万吨的货轮，自身质量为2000t，则最多能装货 物为__8_0_0_0__t。
自学书本P59回答问题：
应用二：潜水艇 ①潜在水下的潜水艇会受_重__力和__浮_力的作用； ②潜在水下的潜水艇上浮和下沉的过程中所受浮力 大小_不__变_（选填“变小”“变大”或“不变”） ③潜水艇的工作原理：靠改变自___身__重__力__大___小上浮和 下潜.
图10－3－7
A．密度计在乙烧杯的液体中受到的浮力较大 B．密度计在丙烧杯的液体中受到的浮力较大 C．乙烧杯中液体的密度较大 D．丙烧杯中液体的密度较大
18．材料不同的甲、乙、丙三个物体的体积均为10－3 m3，浸没
人教版八年级物理下册《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT精品课件
3.一个质量均匀的物体悬浮在水中，如果将其截去三分之一，
它将( C )
A．上浮
B．下沉
C．悬浮
D．以上都有可能
4. 铁钉在水中下沉，是因为受到的浮力＿小＿于＿重力，在完全沉没
下沉过程中，铁钉受到的浮力_不__变__(均选填“变大”“变小”或“ 不变”)
5. 漂浮在水面上的皮球，用手将其慢慢压入水中的过程中，皮球 受到的浮力将＿变＿大＿，施加的压力将＿变＿大＿＿。（均选填“变大
F浮＝G＝1.47×107 N m货＝排水量﹣m船＝1 500 t﹣1 000 t
＝500 t
2.一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小是否变化？受到 的浮力是否变化？它排开水的体积是变大、变小还是不变？
轮船受到的重力大小没有变化，受到的浮力大小也没有变化。 因为海水的密度大于河水的密度，轮船受到的浮力大小不变， 所以它排开水的体积变大了。
谢谢观看
3.密度计是用来测量＿＿液＿体＿密＿度＿的仪器，同一支密度
计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计
在两种液体中所受的浮力F甲＿=＿F乙。两种液体的密度 ρ甲＿<＿ρ乙。（选填“＞”“＜”或“＝”）
4.中央电视台曾在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程。这次水下 考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理 与潜水艇相同)，它的下潜和上浮是靠改变＿自＿身＿重＿力＿来实现的；深潜器 在水面下下潜过程中，受到水的浮力＿不＿变＿。
G物 F浮 =G物
G物 F浮 =G物
ρ液＞ρ物
ρ液＜ρ物
ρ液=ρ物
ρ液＞ρ物
分析运动状态 变化的过程
分析平衡状态
ρ物 是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的
《物体浮沉的条件及应用》人教版八年级初二物理下册PPT课件
二氧 化碳
180.9
一、熔化热
为什么晶体有确定的熔点和熔化热，非晶体却没有？
晶体熔化过程中，当温度达到熔点时，吸收的热量全部用来破坏空间点阵，增 加分子势能，而分子平均动能却保持不变，所以晶体有固定的熔点。非晶体没 有空间点阵，熔化时不需要去破坏空间点阵，吸收的热量主要转化为分子的动 能，不断吸热，温度就不断上升。 由于在不同温度下物质由固态变成液态时吸收的热量不同，而晶体有固定的熔 点，因此有固定的熔化热，非晶体没有固定的熔点，也就没有固定的熔化热。
一、物体的浮沉条件
1．浮力与重力的关系
上浮： F浮＞G 悬浮：F浮 = G 下沉： F浮＜G 漂浮：F浮 = G
F浮
上浮 G
F浮 悬浮
G
F浮 漂浮
G F浮
下沉
G
一、物体的浮沉条件
一、物体的浮沉条件
2．物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：F浮＝ ρ液gV排 ； V排 = V物
课前导入
熔化吸热
固态
液态
凝固放热
汽化吸热
气态
液化放热
一、熔化热
1. 熔化与凝固 熔化： 物质从固态变成液态的过程。 凝固： 物质从液态变成固态的过程。
熔化是凝固的逆过程。
一、熔化热 为什么熔化会吸热？
我们先看看固体和液体的结构
一、熔化热 为什么熔化会吸热？
由于固体分子间的强大作用，固体分子只能在各自的平衡位置附近振 动。对固体加热，在其熔解之前，获得的能量主要转化为分子的动能， 使物体温度升高，当温度升高到一定程度，一部分分子的能量足以克 服其他分子的束缚，从而可以在其他分子间移动，固体开始熔解。
物体的浮沉条件及应用物理人教八年级下册精品课件
多少人?
F浮 水V床 g
1.0103 kg / m3 0.3m3 10 N / kg
3000N
7、在抗洪抢险中,几位同学自制一个总体积为0.3m3,质量分 布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中有1/5浸入水中 ,求: (3)若被救的人平均质量为50kg,则该床垫上一次最多能承载
多少人?
“辽宁舰”航行的过程中，两侧的
护卫舰不能靠它太近是因为
， 两护卫舰内侧水的流速大于外侧水的流速，造成两
护卫舰内侧水的压强小于外侧水的压强
，
外部的水会把两舰挤在一起。
（g取10 N/kg）
7、在抗洪抢险中,几位同学自制一个总体积为0.3m3,质量分 布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中有1/5浸入水中 ,求: (1)此时床垫受到的浮力多大？ (2)床垫的密度多大? (3)若被救的人平均质量为50kg,
F浮
上浮 G
F
浮
悬浮
G
F 浮 漂浮
G F
浮
下沉
G
相同点：
都是静止在液体中，都只受重力和浮力作用，根据二力 平衡条件，重力和浮力相等，即：F浮 =G
不同点：
（1）悬浮时，物体停留在液体内部的任何地方 ，它必定全部浸没在液体中；而漂浮，物体是静 止在液面上，它必定在一部分露在液面之上。
V排=V物
（2）悬浮时，物体浸没在液体中，所以V排=V物 ，而漂浮时，物体只有一部分浸入液体中，所 以V排<V物。
有某种液体的容器中，从图可知：______
球的密度最大，______球所受的浮C力最小
。
A
知识点 2 浮力的应用 早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察， 到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我 国最早的木船。
F浮 水V床 g
1.0103 kg / m3 0.3m3 10 N / kg
3000N
7、在抗洪抢险中,几位同学自制一个总体积为0.3m3,质量分 布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中有1/5浸入水中 ,求: (3)若被救的人平均质量为50kg,则该床垫上一次最多能承载
多少人?
“辽宁舰”航行的过程中，两侧的
护卫舰不能靠它太近是因为
， 两护卫舰内侧水的流速大于外侧水的流速，造成两
护卫舰内侧水的压强小于外侧水的压强
，
外部的水会把两舰挤在一起。
（g取10 N/kg）
7、在抗洪抢险中,几位同学自制一个总体积为0.3m3,质量分 布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中有1/5浸入水中 ,求: (1)此时床垫受到的浮力多大？ (2)床垫的密度多大? (3)若被救的人平均质量为50kg,
F浮
上浮 G
F
浮
悬浮
G
F 浮 漂浮
G F
浮
下沉
G
相同点：
都是静止在液体中，都只受重力和浮力作用，根据二力 平衡条件，重力和浮力相等，即：F浮 =G
不同点：
（1）悬浮时，物体停留在液体内部的任何地方 ，它必定全部浸没在液体中；而漂浮，物体是静 止在液面上，它必定在一部分露在液面之上。
V排=V物
（2）悬浮时，物体浸没在液体中，所以V排=V物 ，而漂浮时，物体只有一部分浸入液体中，所 以V排<V物。
有某种液体的容器中，从图可知：______
球的密度最大，______球所受的浮C力最小
。
A
知识点 2 浮力的应用 早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察， 到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我 国最早的木船。
人教版物理八年级下册《物体沉浮条件及应用》市优质课一等奖课件
轮船从河里到海里，船会上浮些还是下沉些？为什么？ 把木块放入装有水的烧杯中，在齐水面处画一 道线，然后把木块放入盐水中，观察此时线的位置， 观察到什么现象？
两次都是漂浮状态，它受到的浮力都等于它的自重，它 两次受到的浮力不变，由于海水的密度大于河水的密度，所以 它排开海水体积小于它排开河水的体积，轮船要上浮一些。
思考：
如果不知道浮力和重力，能否用其 他办法来判断物体的浮沉？ • 小木块扔进水中，木块将如何？ • 小铁钉扔进水中，铁钉将如何？ • 在水中滴几滴油，油将滴如何？
猜想： 物体的浮沉可能与什么有关系？
思考：物体的浮沉跟密度的关系？
物体浸没时V排=V物，如果是实心的物体， 因为 F浮=G排=ρ 液gV排 G =ρ 物gV物
第十章
浮力
物体沉浮条件及应用
知识回顾：
一.阿基米德原理的内容： 二.浮力的计算方法： ①称重法 F浮 = G物 —F拉 ②阿基米德原理的计算公式：F浮 = ρ液gV排 三.浮力产生的原因： 液体对物体上下表面产生压力差。
• 归纳物体浮沉条件
F浮＞G 时，浸在液体中的物体就会上浮。
F浮＜G 时，浸在液体中的物体就会下沉。 F浮＝G 时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面。
（二）潜水艇
潜水艇的沉浮
边讲边练
完全潜入水中的潜水艇，再继续下潜，
这时它受到的浮力和压强将（ D ）
A.压强变小，浮力变小 B.压强变大，浮力变小 C.压强变大，浮力变大 D.压强变大，浮力不变
（三）气球和飞艇
原
理
• 利用里面充的气体的密度小于空
气的密度，空气产生的浮力大于
自身的重力来升空的。
钢铁的密度大于水，但是制成轮船后， 虽然受到的重力没变，但是体积增大,可以使 排开的水增多，受到的浮力增大，所以能够浮 在水面上。
相关主题
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A B
例题解析
例5 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容 器中的水面将如何变化？
【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰
V排
F浮
水 g
G冰
水 g
m冰
水
当冰化成水后，质量不变，所以，m水= m冰
V化水
m水
水
m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
例题解析
当冰放入盐水中时，冰熔化后，液面如何变化？
【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
m水
水
m冰
水
∵ ρ水< ρ盐水，∴V排> V盐水 冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积 ∴液面上升
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本课小结
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
轮船浮在海面上，F浮 = G ； 它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。
∵ G 不变，∴ F浮不变： F浮 = F′浮 ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排，
∵ ρ海水> ρ海水 ， ∴ V排 >V′排
例题解析
例3 重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后， 溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ B ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能 【解析】
新知探究
一、物体的浮沉条件
实验探究
甲：挤扁
F乙浮
阿基米德原理：
F甲浮
物体受到的浮
G乙
力等于物体排
开的液体所受
G甲
乙：撑开
的重力。
G甲 = G乙
V甲排 < V乙排
F甲浮 < F乙浮
新知探究
一、物体的浮沉条件
实验结论 要用密度大于水的材料制成能够浮在水 面上的物体，可以把物体做成空心的，增大 它们排开液体的体积，增大浮力。
根据阿基米德原理 F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3 =4.9 N<15 N ∵ F浮<G ∴物体下沉
例题解析
例4 如图所示，A、B两物体静止在水中（ C ） A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大 C．两物体的密度不等，B物体的密度大 D．两物体的重力不等，B物体的重力大
第十章 浮力
三、பைடு நூலகம்体的浮沉条件及应用
课前导入
观察与思考
1．浸没在水中的木块为什么向上浮起？ 2．浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部？ 3．钢铁制成的船为什么能在海面上航行？ 4．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有 的下沉、有的悬浮？
上浮
悬浮
下沉
优教提示
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学习目标
学习目标
（1）理解物体的浮沉条件； （2）知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮 沉原理。 （3）能应用浮沉条件解释一些简单的问题。
新知探究
一、物体的浮沉条件
1．浮力与重力的关系
将木块和铁块分别放入水中，观察松手后它们的 运动方向，试着分析其中的原因。
F浮
F浮
当F浮>G时，合力向上，物体上浮。
优教提示
打开工具栏，点击“课件素材”，选取“动画演示：潜水艇的沉浮”
新知探究
二、浮力的应用 气球与飞艇
内部充有小于空气密度的气体
工作原理：靠空气浮力升空
优教提示
打开工具栏，点击“课件素材”，选取“演示视频：热气球”
新知探究
二、浮力的应用 密度计
工作原理：靠当液体的密度越大 时，物体排开液体的体积就越小； 反之，则排开液体的体积越大；
一、物体浮沉条件
1、浮力与重力的关系
2、物体密度与液体密度的关系
F浮＞ G
F浮= G F浮＜ G
上浮： ρ液＞ ρ物 悬浮： ρ液 = ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物
二、浮力的应用
漂浮： ρ液＞ρ物
轮船、潜水艇、气球与飞艇、密度计
随堂练习
随堂练习
1．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列 叙述正确的是（B D ） A 密度计漂浮的越高，所受的浮力越大 B 密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等 C 密度计排液体积越大，液体密度越大 D 密度计漂浮的越高，液体密度越大 2．质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球 受的浮力 ＜ 铝球受的浮力；若把它们都放在 水银中静止时，则铁球受的浮力 ＝ 铝球受的 浮力（选填“＞”、“＜”、“=”）
（2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线
新知探究
二、浮力的应用 潜水艇
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打气，将 瓶内的水排出，瓶向上浮起。
排出水，潜艇 受到的重力减 小，潜艇上浮
注入水，潜艇 受到的重力增 大，潜艇下沉
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
当F浮<G时，合力向下，物体下沉。
当F浮=G时，合力为零，物体悬浮在水中。 优教提示
打开工具栏，点击“课件素材”，选取“动画演示：物体的浮沉条件”
新知探究
一、物体的浮沉条件
2．物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：F浮＝ρ液gV排 ； 重力：G ＝ρ物g V物；
新知探究
一、物体的浮沉条件
3．浮沉条件的讨论 （1）上浮和下沉是不平衡态；
悬浮和漂浮是平衡（静止）态； （2）上浮、下沉和悬浮：V排=V；
漂浮：V排＜V； （3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较
新知探究
一、物体的浮沉条件
思考
螺母在水中下沉
军舰却能漂浮在水面上
钢铁制成的潜水艇又为什么能在水中随意地下潜和上浮呢？
V排 = V物 根据浮沉条件进行比较：
F浮＞ G F浮= G F浮＜ G
上浮： ρ液＞ ρ物 悬浮： ρ液 = ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物
漂浮： ρ液＞ρ物
新知探究
一、物体的浮沉条件
2．物体密度与液体密度间的关系 想想做做
将新鲜鸡蛋放入盛水容 器中，向水中加盐，并搅拌， 不断增加盐水的浓度。观察 鸡蛋在容器中的位置变化。
例题解析
例题解析
例1 关于浮力，下列说法中正确的是（ C ） × A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 × B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 √ C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 × D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
例题解析
例2 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大 小不变 ，它受到的浮力 不变；它排开水的体 积 变小 。（填变大，变小或不变） 【解析】
二、浮力的应用
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入 的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成 大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
新知探究
二、浮力的应用 想想做做
用橡皮泥做成能承 载重物的小船，使它漂 浮在水面上。
新知探究
二、浮力的应用 轮船
（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船， 可以排开更多的水，漂浮在水面上。
例题解析
例5 一冰块漂浮在水面上，当冰完全熔化后，容 器中的水面将如何变化？
【解析】冰漂浮在水面上，F浮= G冰
V排
F浮
水 g
G冰
水 g
m冰
水
当冰化成水后，质量不变，所以，m水= m冰
V化水
m水
水
m冰
水
冰排开水的体积等于冰化成水的体积
∴液面高度不变
例题解析
当冰放入盐水中时，冰熔化后，液面如何变化？
【解析】冰漂浮在盐水中，F浮 = G
V排
G冰
盐水 g
m冰
盐水
V化水
m水
水
m冰
水
∵ ρ水< ρ盐水，∴V排> V盐水 冰排开盐水的体积小于冰化成水的体积 ∴液面上升
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本课小结
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
轮船浮在海面上，F浮 = G ； 它驶入河里也浮在河面上：F′浮= G 。
∵ G 不变，∴ F浮不变： F浮 = F′浮 ρ海水 g V排= ρ海水 g V′排，
∵ ρ海水> ρ海水 ， ∴ V排 >V′排
例题解析
例3 重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后， 溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ B ） A．浮在水面上 B．沉到水底 C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能 【解析】
新知探究
一、物体的浮沉条件
实验探究
甲：挤扁
F乙浮
阿基米德原理：
F甲浮
物体受到的浮
G乙
力等于物体排
开的液体所受
G甲
乙：撑开
的重力。
G甲 = G乙
V甲排 < V乙排
F甲浮 < F乙浮
新知探究
一、物体的浮沉条件
实验结论 要用密度大于水的材料制成能够浮在水 面上的物体，可以把物体做成空心的，增大 它们排开液体的体积，增大浮力。
根据阿基米德原理 F浮 = ρ水 gV排
=1.0 ×103 kg/m3 ×9.8 N/kg×5×10-4 m3 =4.9 N<15 N ∵ F浮<G ∴物体下沉
例题解析
例4 如图所示，A、B两物体静止在水中（ C ） A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大 C．两物体的密度不等，B物体的密度大 D．两物体的重力不等，B物体的重力大
第十章 浮力
三、பைடு நூலகம்体的浮沉条件及应用
课前导入
观察与思考
1．浸没在水中的木块为什么向上浮起？ 2．浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部？ 3．钢铁制成的船为什么能在海面上航行？ 4．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有 的下沉、有的悬浮？
上浮
悬浮
下沉
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学习目标
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（1）理解物体的浮沉条件； （2）知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮 沉原理。 （3）能应用浮沉条件解释一些简单的问题。
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一、物体的浮沉条件
1．浮力与重力的关系
将木块和铁块分别放入水中，观察松手后它们的 运动方向，试着分析其中的原因。
F浮
F浮
当F浮>G时，合力向上，物体上浮。
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二、浮力的应用 气球与飞艇
内部充有小于空气密度的气体
工作原理：靠空气浮力升空
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二、浮力的应用 密度计
工作原理：靠当液体的密度越大 时，物体排开液体的体积就越小； 反之，则排开液体的体积越大；
一、物体浮沉条件
1、浮力与重力的关系
2、物体密度与液体密度的关系
F浮＞ G
F浮= G F浮＜ G
上浮： ρ液＞ ρ物 悬浮： ρ液 = ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物
二、浮力的应用
漂浮： ρ液＞ρ物
轮船、潜水艇、气球与飞艇、密度计
随堂练习
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1．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列 叙述正确的是（B D ） A 密度计漂浮的越高，所受的浮力越大 B 密度计漂浮在不同液体中，所受的浮力都相等 C 密度计排液体积越大，液体密度越大 D 密度计漂浮的越高，液体密度越大 2．质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球 受的浮力 ＜ 铝球受的浮力；若把它们都放在 水银中静止时，则铁球受的浮力 ＝ 铝球受的 浮力（选填“＞”、“＜”、“=”）
（2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线
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二、浮力的应用 潜水艇
模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打气，将 瓶内的水排出，瓶向上浮起。
排出水，潜艇 受到的重力减 小，潜艇上浮
注入水，潜艇 受到的重力增 大，潜艇下沉
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
当F浮<G时，合力向下，物体下沉。
当F浮=G时，合力为零，物体悬浮在水中。 优教提示
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一、物体的浮沉条件
2．物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：F浮＝ρ液gV排 ； 重力：G ＝ρ物g V物；
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一、物体的浮沉条件
3．浮沉条件的讨论 （1）上浮和下沉是不平衡态；
悬浮和漂浮是平衡（静止）态； （2）上浮、下沉和悬浮：V排=V；
漂浮：V排＜V； （3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较
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一、物体的浮沉条件
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螺母在水中下沉
军舰却能漂浮在水面上
钢铁制成的潜水艇又为什么能在水中随意地下潜和上浮呢？
V排 = V物 根据浮沉条件进行比较：
F浮＞ G F浮= G F浮＜ G
上浮： ρ液＞ ρ物 悬浮： ρ液 = ρ物 下沉： ρ液＜ ρ物
漂浮： ρ液＞ρ物
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一、物体的浮沉条件
2．物体密度与液体密度间的关系 想想做做
将新鲜鸡蛋放入盛水容 器中，向水中加盐，并搅拌， 不断增加盐水的浓度。观察 鸡蛋在容器中的位置变化。
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例1 关于浮力，下列说法中正确的是（ C ） × A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 × B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 √ C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 × D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
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例2 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大 小不变 ，它受到的浮力 不变；它排开水的体 积 变小 。（填变大，变小或不变） 【解析】
二、浮力的应用
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入 的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成 大的船体，这是我国最早的木船。
芦湖独木舟
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二、浮力的应用 想想做做
用橡皮泥做成能承 载重物的小船，使它漂 浮在水面上。
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二、浮力的应用 轮船
（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船， 可以排开更多的水，漂浮在水面上。