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2023年保育员(初级)参考题库含答案9

2023年保育员(初级)参考题库含答案9

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【单选题】保育员应控制婴幼儿的(),避免孩子因上厕所影响睡眠。

A、喝汤量B、饭量C、上厕所的次数D、游戏的时间2.【判断题】()在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。

3.【单选题】幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是()。

A、丢手绢游戏B、玩水、沙游戏C、泥塑游戏D、器械游戏4.【单选题】婴幼儿穿衣应先穿毛衣是为了减少()暴露在外的时间。

A、胸部B、颈部C、腿部D、腰部5.【单选题】门把手、桌椅等应用浓度为()的洗消净来消毒。

A、0.002B、0.005C、0.008D、0.016.【单选题】职业道德是指人们在()过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

A、从事工作B、从事某种职业、履行其职责C、劳动D、履行职业职责7.【判断题】终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

8.【单选题】()向安装单位提供拟安装设备位置的基础施工资料,确保建筑起重机械进场安装、拆卸所需的施工条件。

A、出租单位B、使用单位C、监理单位D、施工总承包单位9.【单选题】保育员唤醒遗尿幼儿应做到()。

A、动作轻、更换快B、声音过大C、更换被褥动作慢D、边换边批评孩子10.【判断题】()毛巾蒸汽消毒的时间是30分钟。

11.【单选题】保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。

A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、眼中有孩子D、注意观察婴幼儿的反应12.【判断题】()室温过高时应采用自然通风的方式降温。

13.【单选题】身体姿势的正确与否,()会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育B、对婴幼儿的行为C、对婴幼儿的交友D、对婴幼儿的习惯14.【判断题】幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

()改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境。

15.【单选题】儿童足球是幼儿园室外活动的()设备和材料。

保育员初级理论技能

保育员初级理论技能

保育员初级理一、单项选择题1.幼儿喝水时不应该;A、安静喝B、小口喝C、小口尝试D、说笑打闹2.毛巾应该在晾晒;A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处3.给婴幼儿洗臀部应注意尽量避免;A、从后往前擦B、洗湿裤子C、提前排大便D、提前排小便4.关于婴幼儿说法正确的是;A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐5.婴幼儿大小便后,保育员应督促独自冲厕、洗手;A、中大班幼儿B、小班幼儿C、2岁幼儿D、2岁以下6.保育员应该在婴幼儿洗手时给与帮助或指导;A、顺利B、敷衍C、结束D、开始7.保育员必须在婴幼儿睡眠前;A、为婴幼儿脱衣服B、为婴幼儿脱鞋C、为婴幼儿铺床D、检查其衣袋,避免婴幼儿将小物件带到床上8.保育员应了解,以便唤醒幼儿,防遗尿;A、幼儿喝汤量B、幼儿的个性C、语言水平D、运动水平9.保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是;A、帮助幼儿分辨B、做记号C、记忆衣服的结构D、穿上再看10.幼儿穿袜子时,手应该;A、捏住袜跟B、捏住袜尖C、攥紧袜筒D、撑开袜筒11.幼儿叠被子应先;A、对折B、折长边C、折短边D、折两端12.冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是;A、袜子----毛衣----裤子----鞋B、裤子----袜子----鞋----毛衣C、裤子----毛衣----袜子----鞋D、毛衣----裤子----袜子----鞋13.保管幼儿园物品应;A、做记录B、定期将实物与记录进行核对C、清点实物D、检查实物质量14.幼儿园书籍的摆放应该在;A、高处B、柜子内C、架子上D、箱子内15.记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;儿童的交往情况及;A、个别儿童的情况B、儿童在活动中发生的各种轶事C、孩子的数量D、教育活动的内容16.设计保育工作记录表格时,要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐,应该以记录方便、省时、为目的;A、格式正确B、可行C、省力D、详细17.保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备;活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,;A、做好物质准备B、与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C、准备好材料D、准备好设备、物品和材料18.三角铁、撞铃等属于的设备和材料;A、探索游戏B、象征性游戏C、音乐游戏D、建构游戏19.废纸板、毛线头等材料是的玩具和材料;A、表演游戏B、建构游戏C、美工活动D、语言活动20.电视、录像等是的玩具和材料;A、语言活动B、象征性戏C、建构游戏D、表演游戏21.身体姿势的正确与否, 会产生极大的影响;A、对婴幼儿身体的正常生长发育B、对婴幼儿的行为C、对婴幼儿的交友D、对婴幼儿的习惯22.婴幼儿不正确的姿势主要有不正确的坐姿、不正确的站姿、和不正确的读写姿势、不正确的卧姿等;A、不正确的走姿B、不正确的跑姿C、不正确的走跑姿势D、不正确的跑跳姿势23.保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服;A、教师设计场地B、婴幼儿分组C、婴幼儿检查服装和鞋帽D、教师取放物品24.垫子是幼儿园的中型设备、材料;A、室外活动B、表演活动C、音乐活动D、美术活动25.保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是:安全第一和;A、调动儿童的活动积极性B、与儿童共同游戏C、做好保护性措施D、加强与教师的沟通26.学前儿童身体发展的主要特点是;A、活泼好动、热爱游戏B、身体娇嫩,发展迅速C、喜爱模仿,勇于实践D、个性独特,充满差异27.按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和两种;A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏28.体育游戏属于;A、自由游戏B、联合游戏C、有规则游戏D、平行游戏29.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点;即一种玩具材料学前儿童可以,充分发挥孩子的创造性; A、尽情地玩B、用多种方式去操作它C、几个人共同玩D、多次玩30.对有规则游戏的指导要求保育员做到;激发游戏的情绪;A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏D、做好家长工作31.培养幼儿良好的睡眠习惯的主要内容是培养孩子、快速入睡和独立入睡等;A、安静入睡B、正确的睡姿C、关灯入睡D、睡前盥洗32.在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童;A、主动学习B、提高学习效果C、掌握学习的知识D、练习所学技能33.组织外出活动或,要清点人数,防止婴幼儿丢失;A、吃饭B、区域活动C、交接班D、教育活动34.为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于,都必须符合基本的卫生要求;A、大班B、中班C、婴幼儿的年龄特点D、小班35.是婴幼儿桌椅的卫生要求之一;A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据36.服药前,保育员要注意查对、药名、剂量、用法,并亲自督促幼儿服药,服药情况要做认真记录;A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院37.,应检查体温表的水银线是否在35℃以下;A、测量体温后B、测量体温过程中C、测量体温前D、平时38.冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在冷水中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般换一次;A、1~2分钟B、1~3分钟C、15~30分钟D、5~10分钟39.将普通肥皂削成A,蘸少许温水,慢慢塞入肛门,利用肥皂的机械刺激,引起排便;A、圆锥形B、正方体C、长方体D、柱体40.在划伤、切伤的处理中, 在伤口周围用75%的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用包扎,是处理划伤、切伤的步骤之一;A、绷带B、衣服C、卫生纸D、碎布二、判断题1.职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动;2.从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容;3.学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期;4.只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作;5.保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容;6.保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一;7.保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育力量;8.教师不应对遗尿幼儿张扬;9.蛋白质能够促进钙的吸收;10.婴幼儿多吃豆制品不易贫血;11.视力就是人们通常所说的视敏度,是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力;12.直觉行动思维又叫作手和眼的思维;13.幼儿的社会关系主要表现在两个方面,与老师的关系和与父母的关系;14.保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;15.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或活动性游戏;16.有家具的活动室难免留下死角;17.擦地时可以向前走也可以向后走;18.保育员每天扫除两次;19.蒸汽消毒适用于各种物品;20.药品登记可做可不做;答案一、单项选择题41. D 42. B 43. B 44. A 45. A46. B 47. D 48. A 49. B 50. D51. B 52. D 53. B 54. C 55. B56. C 57. B 58. C 59. C 60. A61. A 62. C 63. C 64. A 65. C66. B 67. A 68. C 69. B 70. C71. B 72. A 73. C 74. C 75. C76. C 77. C 78. D 79. A 80. A二、判断题1.√2. √3. √4. ×5. √6. √7. √8. √9. √ 10. √11. √ 12. √ 13. × 14. √ 15. √16. × 17. × 18. × 19. × 20. ×保育员初级技能一、问答题1.如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具制作玩具和教具应注意哪几个问题2.分析保育员做法的正误,并谈谈保育员应如何保管药物;冬冬家长对老师说:冬冬耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药搽药;保育员许某马上上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友了;二、填空题1.活动室和寝室卫生状况的好坏是_______________的标志,寝室、活动室卫生的准备工作包括准备桶、盆、_______________、_______________、_______________;2._______________和_______________大扫除的最后一项工作程序是擦桌椅;3.清洁窗户的正确顺序的字母排序是:_______________;A.用干净的、半潮湿的抹布擦拭玻璃B.擦拭窗棱、窗台,若暖气暴露在外,还要擦拭暖气管和暖气片C.清扫纱窗,使之无灰尘4.保育员在盥洗室摆放消毒后的杯子和毛巾时,要做到_____________,_____________;5.幼儿园夏季一般执行_______________通风制度,在使用空调的房间里应保持_______________通风一次;6.保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的_______________和_______________,保证饮水桶清洁无死角;7.准备引用水的工作程序字母排序是_______________;A.用洗涤剂清洗饮水桶B.倒掉前一天的剩水C.用消毒剂擦拭水龙头和出水口D.用清水把饮水桶洗干净8.保育员应用自己的_______________和_______________为婴幼儿的睡眠创设气氛;9.保育员纠正婴幼儿的不良睡姿时应_______________,避免弄醒婴幼儿;对待睡眠顽皮的婴幼儿最好进行_______________;10.保育员应定期将实物与记录进行_______________,出现不符及时_______________,出现损坏及时______________,并作损坏登记,如有借出,应及时登记并_______________;参考答案一、问答题1.如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具制作玩具和教具应注意哪几个问题\答案及评分标准:收集和选择合适的材料1根据教育的要求,注意收集制作玩具和教具所需要的材料;2了解并根据教育的需要,有目的地购置材料;3发动婴幼儿和家长共同收集材料;4选择合适的材料,制作玩具和教具;注意事项:1玩具和教具必须符合安全卫生的要求;2玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用;3对玩具和教具应经常进行消毒;4对玩具和教具应做好保养维修工作;2.分析下例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应如何保管药物;冬冬家长对老师说:冬冬耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药搽药;保育员许某上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友了;答案及评分标准:1指出三处错误:①没有作登记②无分放内服药、外用药③把药放在幼儿随手拿得到的地方2正确做法①应核对药物,并认真登记姓名、药名、用法、用量②药品要放在固定的位置如药柜,并使幼儿拿不到③妥善保管药物,内外药分隔放置二、填空题1、保育员工作质量、擦试不同位置的抹布、洗涤剂、84消毒液2、活动室、寝室3、C-A-B4、一人一杯,一人一巾5、全天、每半日6、水龙头、出水口7、B-A-D-C8、行为、语言9、动作轻柔、冷处理10、核对、查找、更换、索还。

2023年保育员(初级)参考题库含答案_10

2023年保育员(初级)参考题库含答案_10

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【单选题】保育员要认真并善于听取家长的意见和建议,(),更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育B、使其能积极参与到教育孩子的过程中C、有礼貌地对待家长D、做好本职工作2.【判断题】()发现幼儿尿床后,保育员应该唤醒幼儿。

3.【判断题】加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

4.【判断题】幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。

5.【单选题】蒸汽消毒是用()进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜6.【单选题】适用于日晒消毒法的物品是()。

A、衣物被褥B、餐具C、家具D、器械7.【单选题】发现幼儿尿床后,保育员首先应该()。

A、给幼儿更换衣服B、唤醒幼儿C、给幼儿清洗D、更换被褥8.【判断题】()辅食添加的原则是循序渐进。

9.【判断题】()让全班婴幼儿同时上床睡觉是较好的组织方式。

10.【单选题】()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A、联合攀登架B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、拱型圈D、转椅11.【判断题】()保育员应如实地、有针对性地做好保育工作记录。

12.【单选题】酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水()稀释,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。

A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍13.【判断题】()幼儿园应该每月晒一次被褥。

14.【单选题】幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系15.【单选题】()的婴幼儿可以提前进入睡眠室,提前睡觉。

A、不喜欢睡觉B、精力旺盛C、睡觉时间长D、体质好16.【多选题】当临边栏杆所处位置可能发生人群拥挤的情况时,下列所采取的措施正确的有()。

A、设置双横杆B、加密栏杆柱距C、加大横杆截面D、加设密目式安全网E、增设挡脚板17.【判断题】幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。

2023年保育员(初级)参考题库附答案

2023年保育员(初级)参考题库附答案

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【单选题】幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A、记忆B、注意C、思维D、感性2.【判断题】()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。

3.【单选题】给小婴儿喂药时,应将药物做成()状。

A、粉末B、液体状C、小颗粒D、整粒4.【单选题】保育员每天的消毒方法是()。

A、浸泡---消毒B、刷洗---消毒C、消毒剂浸泡---清水洗净D、清水浸泡---刷洗---消毒剂浸泡---清水洗净5.【单选题】滴鼻药后保教人员应该()。

A、让幼儿马上起来B、拿掉枕头躺3-5分钟C、让孩子保持滴药的姿势,3-5分钟再起来D、让孩子保持滴药的姿势,1-2分钟再起来6.【单选题】幼儿园中每个婴幼儿应该有自己的()。

A、衣柜B、床头柜C、储物袋D、抽屉A、及时清理外耳道的污水B、不用锐利的工具给婴幼儿挖耳C、教会幼儿用正确的方法擤鼻涕D、不能挖耵聍8.【判断题】幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。

()9.【单选题】幼儿园装修后,油漆、涂料应该()。

A、舍弃B、放在幼儿园墙根C、放在上锁的专门放置材料的屋内D、放在各班10.【单选题】保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到()。

A、喜欢谁,多给B、不喜欢谁,少给C、每个婴幼儿的菜量应该相同D、瘦孩子多盛,胖孩子少盛11.【单选题】给婴幼儿洗脸应注意尽量避免()。

A、洗眼角B、肥皂入眼C、洗鼻D、用肥皂洗脸12.【单选题】一般来说,()的儿童的思维以具体形象思维为主。

A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁13.【单选题】幼儿园清洁化学药品应该放在()。

A、各班活动室幼儿够不到的地方B、各班卧室幼儿够不到的地方C、各班盥洗室幼儿够不到的地方D、随便放14.【判断题】()为婴幼儿准备的药物切不可出错。

保育员初级技能提纲

保育员初级技能提纲

保育员初级技能考试标准答案一、简答题(每题10分,共30分)1.请简要阐述活动室清洁的规则有哪些?2. 请简要阐述盥洗室清洁工作的标准有哪些?3.请简要阐述消毒工作的注意事项有哪些?4、请简要阐述幼儿园常用的消毒方法。

5、请简要阐述保育员在日托幼儿园晨、午、晚检查时的协助工作内容。

6、请简要阐述分发饭菜工作的注意事项。

7、请简要阐述进餐精神环境的创设有哪些方面?8、请简要阐述如何培养婴幼儿良好的饮水习惯?9、请简要说明组织婴幼儿饮水的注意事项有哪些?10、请简要阐述如何为婴幼儿创设良好睡眠环境?11、组织婴幼儿室内教育活动前,保育员应完成哪些准备工作?12、室外活动结束后,保育员应进行哪些收拾、整理工作?13、婴幼儿室内活动前准备与活动后整理的注意事项有哪些?14、当发现幼儿的读写姿势不正确时,你应当采取哪些纠正的方法?15 为保障幼儿安全、有效的户外活动,保育员应做好哪些准备工作?二、案例分析题(每题12分,共60分)1、观看案例演示片3遍,指出保育员在晨间准备工作中出现的工作失误(至少2处),并说明正确做法。

2、观看案例演示片3遍,指出保育员在指导值日生餐前准备环节出现的工作失误(至少2处),并说明正确做法。

3、观看案例演示片3遍,指出保育员在幼儿进餐环节出现的工作失误(至少2处),并说明正确做法。

4观看案例演示片3遍,指出保育员在组织幼儿饮水工作中出现的工作失误,并说明正确做法。

5、观看案例演示片3遍,指出保育员在组织幼儿睡眠环节中出现的工作失误(至少2处),并说明正确做法。

6、观看案例演示片3遍,指出保育员在配合室外教育活动环节中出现的工作失误(至少2处),并说明正确做法。

7、观看案例演示片3遍,指出保育员在幼儿入园环节中出现的工作失误(至少2处),并说明正确做法。

8、观看案例演示片3遍,指出保育员在晨间打扫工作中出现的工作失误(至少2处),并说明正确做法9、请分析下例中保育员做法的不当之处,并说说如何正确的处理婴幼儿皮肤擦伤。

2023年保育员(初级)参考题库附+答案

2023年保育员(初级)参考题库附+答案

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【单选题】滴耳药时,每侧耳道应该滴入()药液。

A、1-2滴B、3滴C、4滴D、5滴2.【单选题】()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。

A、生理成熟B、家庭教育C、后天发展D、自然环境和社会环境3.【判断题】()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。

4.【单选题】清洗毛巾应使用()清除毛巾的污物。

A、碱B、洗涤剂C、清水D、去污粉5.【单选题】寒冷的冬季,保育员应(),确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。

A、增加一个盖子B、将桶放在暖气边C、在水桶外面加一个保温棉套D、在水桶外面加一个保温布套6.【单选题】保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应(),配合教师做好各项工作。

A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、认真完成教师布置的临时任务D、注意观察婴幼儿的反应7.【单选题】幼儿的理智感有一种特殊的表现形式,即()。

A、活泼好动B、情绪易受感染C、好奇好问D、逻辑思维萌芽8.【单选题】婴幼儿进餐的位置应符合()的要求。

A、进餐座位不定B、进餐座位固定C、可以在卧室进餐D、可以在室外进餐9.【判断题】热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

10.【单选题】个性的()指人与人之间没有完全相同的个性。

A、独特性B、整体性C、稳定性D、社会性11.【单选题】下列游戏中,不属于创造性游戏的是()。

A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、教学游戏12.【判断题】()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。

13.【判断题】保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

14.【判断题】()纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。

15.【单选题】()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。

2023年保育员(初级)参考题库附有答案

2023年保育员(初级)参考题库附有答案

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【判断题】教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

()2.【判断题】()毛巾的准备包括清洗和挂放两个过程。

3.【单选题】保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系,准备备用的()。

A、内衣裤和被褥B、鞋和袜C、枕巾D、毛衣4.【单选题】发现幼儿尿床后,保育员首先应该()。

A、给幼儿更换衣服B、唤醒幼儿C、给幼儿清洗D、更换被褥5.【单选题】晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起来,以防()。

A、婴幼儿和小朋友玩小物件B、婴幼儿独自玩小物件C、婴幼儿不睡觉D、异物入呼吸道6.【单选题】按游戏中的创造性程度分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。

A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏7.【判断题】从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物()8.【单选题】()为婴儿大便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、语言提示成人9.【单选题】保育员要与幼儿和教师共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具和()等进行初步的收拾和整理。

A、娃娃B、材料C、玩具D、其他10.【判断题】()辅食添加的原则是循序渐进。

11.【判断题】幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。

12.【单选题】玩具应该()。

A、摆放整齐,认真检查,定期清理,经常消毒B、交给幼儿C、让家长交给幼儿D、随意堆放,定期清理13.【单选题】为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于(),都必须符合基本的卫生要求。

A、大班B、中班C、婴幼儿的年龄特点D、小班14.【单选题】对于较小的婴儿,保育员应该用正确的方法()。

A、喂药B、灌药C、把药掺在饭中D、放弃15.【单选题】酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水()稀释,然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。

A、二倍B、三倍C、一倍D、四倍16.【单选题】幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

保育员初级实操技能问答题和参考答案与解析-(44784)

保育员初级实操技能问答题和参考答案与解析-(44784)

完美 WORD 格式保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片 2 遍,答出保育员在饮水工作中出现的其中 3 个工作失误,并指出准备饮用水的注意事项。

( 10 分)。

工作失误 1:饮水桶清洗不彻底。

工作失误 2:水温不适宜。

工作失误 3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。

准备饮用水的注意事项:⑴开水不进教室。

⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃;⑶保育员应注意补充饮用水时的安全,避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

2、观看案例演示片 2 遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现的 3 个工作失误,并答出室内教育活动前的准备工作程序。

(10 分)工作失误 1:活动即将开始,保育员才看教师的教案,了解活动内容。

工作失误 2:保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。

工作失误3:保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。

用不当的方式责骂幼儿。

室内教育活动前的准备工作程序①每周开始,保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标的要求,做好前期的准备。

②根据每个教育活动的不同要求,与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地,摆放设备和桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。

③布置好场地后,根据活动的需要和教师的要求,把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。

④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

3、观看案例演示片 2 遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中 3 个工作失误,并指出分发餐具的方法。

( 10 分)工作失误 1:对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。

工作失误 2:没有具体指导值日生分发餐具。

工作失误 3:对肥胖儿过快添饭没引导提示。

分发餐具的方法:碗摆放在正对着椅子的位置,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上。

初级保育员技能第二章课件文客久久资料库(1)

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初级保育员技能第二章课件文客久久资料库一、教学内容本节课我们将学习初级保育员技能教材第二章的内容,主要包括:保育员的基本职责、婴幼儿日常生活照顾、婴幼儿心理需求满足、保育员与家长沟通技巧等。

我们将详细解析每个环节的操作要点,帮助学员更好地理解和掌握保育员的基本技能。

二、教学目标1. 了解保育员的基本职责,明确自身工作的重要性。

2. 学会婴幼儿日常生活照顾的基本方法,提高照顾质量。

3. 掌握满足婴幼儿心理需求的有效途径,促进婴幼儿健康成长。

三、教学难点与重点1. 教学难点:婴幼儿心理需求的满足、保育员与家长沟通技巧。

2. 教学重点:保育员基本职责、日常生活照顾方法、心理需求满足。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、视频素材、保育员职责手册、婴幼儿日常生活照顾手册。

2. 学具:笔记本、笔、保育员技能实践操作工具。

五、教学过程1. 导入:通过播放一段保育员照顾婴幼儿的视频,让学员了解保育员的工作内容和重要性。

2. 理论讲解:a. 保育员的基本职责:讲解保育员的职责,如照顾婴幼儿、满足其生活需求、促进其健康成长等。

b. 婴幼儿日常生活照顾:详细介绍婴幼儿饮食、睡眠、卫生等方面的照顾方法。

c. 婴幼儿心理需求满足:分析婴幼儿心理需求,教授如何通过游戏、沟通等方式满足其心理需求。

d. 保育员与家长沟通技巧:分享有效的沟通方法,提高保育员与家长之间的沟通效果。

3. 实践操作:分组进行保育员技能实践操作,如换尿布、喂奶、安抚婴幼儿等。

4. 例题讲解:分析教材中的例题,帮助学员巩固所学知识。

5. 随堂练习:布置相关练习题,检验学员的学习效果。

六、板书设计1. 保育员的基本职责:a. 照顾婴幼儿b. 满足生活需求c. 促进健康成长2. 婴幼儿日常生活照顾:a. 饮食b. 睡眠c. 卫生3. 婴幼儿心理需求满足:a. 游戏b. 沟通4. 保育员与家长沟通技巧:a. 耐心倾听b. 表达尊重c. 提供建议七、作业设计1. 作业题目:a. 请简述保育员的基本职责。

初级保育员技能第二章精品课件文客久久资料库

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初级保育员技能第二章精品课件文客久久资料库一、教学内容本节课我们将学习教材第二章“婴幼儿保育基本技能”,详细内容包括:婴幼儿生活照料、常见疾病观察与护理、意外伤害预防与处理。

本章旨在帮助保育员掌握婴幼儿保育基本技能,提高保育服务质量。

二、教学目标1. 掌握婴幼儿生活照料基本方法。

2. 解常见婴幼儿疾病观察与护理要点。

3. 学会意外伤害预防与处理方法。

4. 提高保育员在实际工作中应变能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:婴幼儿常见疾病观察与护理、意外伤害处理。

2. 教学重点:婴幼儿生活照料基本技能、意外伤害预防。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、实物展示、模拟道具。

2. 学具:笔记本、笔、实操材料。

五、教学过程1. 导入:通过实际案例分析,引发学生对婴幼儿保育工作关注。

2. 理论讲解:讲解教材第二章内容,包括婴幼儿生活照料、疾病观察与护理、意外伤害预防与处理。

3. 实践情景引入:设置不同场景,让学生模拟操作,提高实际应变能力。

4. 例题讲解:针对重难点内容,选取典型例题进行讲解。

5. 随堂练习:设计针对性练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书初级保育员技能第二章精品课件2. 板书内容:婴幼儿生活照料、常见疾病观察与护理、意外伤害预防与处理七、作业设计1. 作业题目:(1)简述婴幼儿生活照料基本方法。

(2)列举三种常见婴幼儿疾病,并说明其观察与护理要点。

(3)针对意外伤害预防与处理,提出三条建议。

2. 答案:(1)略(2)略(3)略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:对本节课教学效果进行反思,针对学生掌握情况,调整教学方法。

2. 拓展延伸:引导学生关注婴幼儿保育领域最新动态,解行业发展趋势。

通过本节课学习,希望学生能够掌握婴幼儿保育基本技能,为今后工作打下坚实基础。

在教学过程中,我将注重理论与实践相结合,提高学生实际操作能力,培养他们关爱婴幼儿、细心负责职业素养。

重点和难点解析:一、实践情景引入为让学生更好地理解和掌握理论知识,我将在教学中设置不同实践情景。

初级保育员技能第二章参考资料课件

初级保育员技能第二章参考资料课件

一、教学内容1. 保育员的职业道德和职责;2. 婴幼儿日常生活照顾的基本要求;3. 婴幼儿生活环境的布置与卫生要求;4. 婴幼儿心理发展的特点和需求。

二、教学目标1. 了解保育员的职业道德和职责,树立正确的职业观念;2. 掌握婴幼儿日常生活照顾的基本技能,提高服务水平;3. 学会为婴幼儿创造一个舒适、安全、卫生的生活环境;4. 了解婴幼儿心理发展特点,关注婴幼儿心理健康。

三、教学难点与重点1. 教学难点:婴幼儿心理发展特点的理解和应用;2. 教学重点:保育员职业道德、职责以及日常生活照顾技能。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、视频资料、实物展示(如婴幼儿用品);2. 学具:笔记本、笔、实践操作材料(如婴幼儿衣物、玩具等)。

五、教学过程1. 导入:通过展示保育员工作场景,引导学生关注保育员的工作内容和职责;2. 理论讲解:详细讲解保育员职业道德、职责、婴幼儿日常生活照顾要求等;3. 实践操作:分组进行婴幼儿日常生活照顾实践操作,如换尿布、喂食等;4. 例题讲解:分析实际案例,让学生了解如何应对婴幼儿心理发展中的问题;5. 随堂练习:针对教学内容设计练习题,巩固所学知识;六、板书设计1. 保育员职业道德与职责;2. 婴幼儿日常生活照顾;3. 婴幼儿生活环境布置与卫生;4. 婴幼儿心理发展特点及需求。

七、作业设计1. 作业题目:(1)简述保育员的职业道德和职责;(2)如何为婴幼儿创造一个舒适、安全、卫生的生活环境;(3)结合实际案例,分析婴幼儿心理发展中的问题及应对策略。

2. 答案:(1)保育员职业道德:尊重、关爱、敬业、奉献;职责:照顾婴幼儿日常生活、保障婴幼儿安全、促进婴幼儿健康成长等;(2)环境布置:宽敞、明亮、温馨、有序;卫生要求:保持干净、整洁、定期消毒、避免交叉感染;(3)案例分析:针对具体案例,提出合理化建议和解决方案。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果如何,学生掌握程度如何,有哪些需要改进的地方;2. 拓展延伸:鼓励学生关注国内外保育员行业发展动态,了解先进的服务理念和技术,提高自身综合素质。

保育员初级实操技能问答题及参考答案

保育员初级实操技能问答题及参考答案

保育员初级实操技巧问答题及参考答案1.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中消失的个中3个工作掉误,并指出预备饮用水的留意事项.(10分).工作掉误1:饮水桶清洗不完整.工作掉误2:水温不合适.工作掉误3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水. 预备饮用水的留意事项:⑴开水不进教室.⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃; ⑶保育员应留意填补饮用水时的安然,防止碰撞.绊倒或烫伤婴幼儿.2.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在合营说话教导活动中消失的3个工作掉误,并答出室内教导活动前的预备工作程序.(10分)工作掉误1:活动即将开端,保育员才看教师的教案,懂得活动内容.工作掉误2:保育员没有教师做好活动前教具.教材的预备工作.工作掉误3:保育员没有教师做好教导活动前的精力预备.用不当的方法责骂幼儿. 室内教导活动前的预备工作程序①每周开端,保育员要懂得本周的周教导目标及每日教导活动的目标,依据目标的请求,做好前期的预备. ②依据每个教导活动的不合请求,与教师和幼儿合营设计和安插活动的场地,摆放装备和桌椅,做好教具.对象.材料.物品.图片.手工制造必须品等各方面的预备.③安插好场地后,依据活动的须要和教师的请求,把教具和物资材料等摆放到指定的地位上. ④与教师合营做好室内教导活动前的精力预备.活动前,保育员应依据教导目标协助教师启示幼儿对将要进行的活动进行思虑,协助教师稳固幼儿的情感,照顾个体幼儿和体弱儿,与教师合营创设一个协调.宽松的活动氛围.3.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,消失的个中3个工作掉误,并指出分发餐具的办法.(10分)工作掉误1:对挑食的小同伙只是大声批驳没耐烦教导.工作掉误2:没有具体指点值日生分发餐具.工作掉误3:对肥胖儿过快添饭没引诱提示.分发餐具的办法:碗摆放在正对着椅子的地位,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上.分发勺子和筷子时,手应抓在勺柄处或筷子的尾端,摆放整洁.4.请剖析案例中保育员做法的错误之处,并答出精确的做法.(10分)午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快活闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对卧室地面进行刷洗.工作掉误1:清洗的时光不合错误.精确做法:应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面.工作掉误2:清洗地面不该用水. 精确做法:运用半干的墩布擦地.工作掉误3:不该大声措辞. 精确做法:包管婴幼儿睡眠时光四周情形安静.无噪声.5.早上,大班幼儿小明的家长说孩子伤风了,把病院开的药片和口服液交给了保育员刘某,交待:今日已服过一次药了.午餐后,刘仪掏出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服.(10分)(1)上述做法是否精确?错在哪里?(2)假如是你,该若何给幼儿喂药?答:上述做法不精确.②育员没有对幼儿带来的药物做好具体的登记工作.②没有查对姓名.病名.药名.吃法(时光.药量).③用菜汤服药,不合错误.服药运用白开水.精确的喂药办法:① 查对药名与患儿的姓名及服药剂量. ②依据服药记载预备药物. ③ 预备服药用的白开水. ④ 和气地劝告婴幼儿吃药. ⑤ 服药后让婴幼儿安静少焉,防止立时激烈活动.⑥ 做好服药记载.6.请剖析下例中保育做法的不当之处,并说说若何精确的给幼儿滴眼药水.(10分)泅水上水后,保育员在王某给小同伙滴保健眼药水.姓洗手后,叫小同伙仰开端,然后姓用左手食指.中指分开小同伙的高低眼皮,右手拿着药瓶,分离把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,迁移转变眼球.不当之处:①保育员给小同伙滴眼药用左手食指.中指分开小同伙的高低眼皮,不合错误.应当用左手的食指和拇指分开高低眼皮.②滴完眼药水没用拇指.食指轻提上眼皮,就让幼儿迁移转变眼球.③滴完眼药让幼儿合上眼睛,不当.应当是轻轻闭上眼睛.精确滴眼药水办法:① 保育员先把手洗净,用干净毛巾将婴幼儿眼部的排泄物擦净.②查对药名③滴眼药时用左手食指.拇指轻轻分开婴幼儿的高低眼皮,让婴幼儿头向后仰,向上看.右手拿滴眼药瓶,将药滴鄙人眼皮内,每次12滴.然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛.④用拇指.食指轻提上眼皮,吩咐婴幼儿迁移转变眼球,使药液平均地布满在眼内.眼药膏宜在睡前涂用.7.剖析下例中保育员做法的正误,并联合本身的实践说说若何处理幼儿遗尿问题.小玲小同伙平凡就有晚上遗尿的特色,一般都要叫三次尿.可今天,时光未到,床已尿湿了.保育员李生平气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包.快起来更衣服,真是越忙越乱.”参考答案:(1)指出保育员做法的错误:1.立场不好,不耐烦;2.不尊敬幼儿自负心.(2)精确处理办法应是:1.声音要轻柔,以免影响四周孩子睡眠;2处理遗尿幼儿立场要亲热和气,留意呵护自负心;3.实时改更衣服.被褥;4.叫醒幼儿排尿;5.安慰幼儿持续入睡.8.请联合自身的实践谈谈若何指点幼儿洗手参考答案:(1)做好婴幼儿洗手的预备:保持盥洗室地面的干净干爽,预备若干番笕或洗手液,为每位婴幼儿预备一条小毛巾,并挂在固定的地方.(2)洗手的程序办法:指点婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不克不及太大;将手心.手背.手段浸湿,然后搓番笕;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手段转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后阁下手交流动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干.9.写出保育工作总结有哪些根本内容和留意事项?参考答案:根本内容:(1)标题;(2)地点班级工作的根本情形,与本班级有关的其他工作人员的根本情形;(3)在某阶段本身负责的重要工作,以及所取得的重要成绩僧人消失的问题;(4)剖析原因,消失问题的提出对工作的改良看法和建议.留意事项:(1)保育工作总结,既要周全又要有着重,即应在周全总结日常保育工作.配班工作.个体儿童工作.贯彻儿童保教着重工作的基本上,能总结出本身在本岗亭工作上所取得的重要经验或凸起事迹.(2)保育工作总结应当具体.客不雅.真实和量力而行,不克不及脆而不坚,写一些空论和套话.10.请谈谈若何指点幼儿穿脱套头衣服.(10分)答案及评分尺度:(1)将头钻入领口 2分(2)将衣服正面转到胸前 2分(3)找到两只袖子,并一一穿上 2分(4)脱衣时,应先将两只袖子脱掉落,再钻脱领口 4分11.小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园.礼拜一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅.玩具柜,然后从卧室至活动室边开窗边抹窗框.窗台,最后拖洗活动室.卧室的地面,摆放桌椅.(10分)(1)保育员的做法是否精确?错在哪里?(2)假如是你,该若何操纵?(3)保育员应依据哪些具体情形开窗通风?答案及评分尺度:(1)保育员的做法不精确,干净的次序错了.(2分)(2)精确的干净次序是:开窗通风→抹窗框.窗台→抹玩具柜.桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅.(4分)(3)保育员应可以或许依据具体情形开窗通风,保持空气新颖.①保育员应可以或许依据季候.气温.风力的大小决议开窗通风的时光.打开窗子的数目以及开窗的大小.(2分)②保育员应依据房间的性质决议开窗的时光.(2分)12.剖析下例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应若何保管药物.(10分)冬冬家长对先生说:冬冬耳朵上起了个疱,请先生辅佐喂药搽药.保育员许某上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去招待其他小同伙了.答案及评分尺度:(1)指出三处错误:①没有作登记 2分②无分放内服药.外用药 1分③把药放在幼儿顺手拿得到的地方 1分(2)精确做法①应查对药物,并卖力登记姓名.药名.用法.用量 2分②药品要放在固定的地位(如药柜),并使幼儿拿不到 2分③妥当保管药物,表里药分隔放置 2分13.剖析下面案例,保育员的做法是否精确,并联合自身实践谈谈若何进行毛巾消毒.新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒.取回后,用清水搓洗,一一挂在幼儿毛巾架上.参考答案:保育员的消毒办法是错误的.应当是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟阁下,接着卖力搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒.取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾一一挂在幼儿毛巾架上.14.不雅察案例演示2遍,找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中消失的个中2个工作掉误,并指出响应的精确做法.日托幼儿园晨.午.晚检的规范工作程序请求什么?工作掉误 1—保育员没有装配日托园的办法给幼儿进行晨检.精确做法:一摸,二看,三问,四查.工作掉误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随便把药物放在桌子上.精确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做具体的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方.工作掉误 3—保育员没有协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品临时保管起来工作掉误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口.工作掉误 5—没有填写《幼儿园晨检记载表》.精确做法:应依据晨检帮忙婴幼儿卖力填好《幼儿园晨检记载表》.规范工作程序请求:在对婴幼儿进行晨.午.晚检之前,保育育应帮忙婴幼儿脱外衣.帽子并将之叠放整洁,放在固定的地方.晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作具体的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方.晨.午.晚检时协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件临时保管起来.晨.午.晚检时指点婴幼儿用盐水漱口. 15.不雅察案例演示2遍,找出保育员在睡眠工作中消失的个中2个工作掉误.并指出造就婴幼儿精确睡姿的留意事项?工作掉误1——保育员没有按照日托园午检的办法给幼儿进行午检.工作掉误2——保育员没有细心巡查.照顾幼儿睡眠,没有实时改正幼儿不良的睡眠姿态.工作掉误3——保育员不该粗暴看待幼儿的睡眠问题.工作掉误4——保育员不该请求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服.工作掉误5——保育员没有对幼儿整顿床铺进行指点,也没对卧室做进一步的检讨整顿.造就婴幼儿精确睡姿的留意事项:(1)婴幼儿睡眠姿态平常预示着心理和行动的平常;(2)保育员在转变婴幼儿不良的睡姿时,应做到动作轻柔,防止弄醒婴幼儿.16.不雅察案例演示2遍,找出保育员在合营美术教导活动中消失的个中3个工作掉误,美术活动后应若何处理婴幼儿的作品?参考答案:工作掉误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的预备,活动开端后发放擦手的毛巾.精确做法:应当在活动前就将纸.笔.浆糊.擦手布等材料预备好.工作掉误2——保育员没有对幼儿不精确的坐姿和握笔的姿态做个体提示指点.精确做法:应当在活动中提示幼儿保持精确的姿态,假如提示后幼儿仍无改正,保育员应作个体指点,甚至是示范.工作掉误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教导的美术活动,还替幼儿作画,如许打击压制幼儿的积极性,不相符艺术教导的原则请求.精确做法:应当留意勉励幼儿绘画的积极性,自动性,对幼儿可以进行一些示范帮忙,但不克不及替代.工作掉误4——保育员没有指点幼儿对活动的场地.活动中运用的对象.材料等进行初步的整顿和整顿.精确做法:应在教师发出活动停止的指令后,与幼儿和和教师一路整顿和整顿活动中运用的对象和材料.工作掉误5——保育员让幼儿把手工作品随便放在课桌上,没有归类.整顿.精确做法:应实时把幼儿在活动中的作品,特殊是有保存价值的作品进行归类.整顿,标上日期.姓名收到档案盒中.工作掉误6——教师与幼儿分开活动室后,保育员没有做好活动场地的干净卫生工作.精确做法:应在教导活动停止后,卖力细心做好活动场地的进一步干净卫生工作.美术活动后婴幼儿作品和处理,美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类.整顿,标上日期到档案盒中,以便日后查阅.17.不雅察案例演示片2遍,指出保育员在合营数学教授教养活动中消失的个中的3个工作错误,在合营室内教导活动的预备工作中,保育员若何与教师合营做好教导活动前精力预备工作.(10分)答案及评分尺度:工作掉误1——保育员将不卖力听讲的幼儿拉出活动室进行批驳.(1分)工作掉误2——保育员没有懂得这个幼儿行动面前和指点个体幼儿介入活动的进程中工作掉误3——保育员活动前没有卖力做好一份教授教养操纵教具.(1分)教导活动前的精力预备工作:(1)依据教导目标协助教师启示幼儿对将要进行的活动进行思虑(1分)(2)协助教师稳固幼儿的情感;(1分)(3)照顾个体幼儿和体弱幼儿;(1分)(4)与教师合营创设一个协调.宽松的活动氛围.(1分)18.不雅看安然演示片2遍,答出保育员在合营音乐教导活动中消失的3个错误掉误,保育员工作记载有哪些留意事项?(10分)工作掉误1——幼儿来到音乐室才打开窗户通风.工作掉误2——没有在活动前懂得活动筹划,按教导活动请求摆好器材(乐器)工作掉误3——没有在活动前检讨材料,因为乐器不克不及运用而影响了正常.工作掉误4——将消失问题的乐重视新放回乐器架上.工作掉误5——没有实时精确做好保育工作记载.保育员工作记载的留意事项:(1)记载要实时精确,应客不雅真实的反应出儿童活动的本来面貌.(2)记载要实时精确.5.科学教导活动掉误一:保育员没有在活动前预备好活动材料.精确做法:保育员应在教室前懂得筹划活动目标,预备好活动材料.掉误二:保育员没有存眷每位幼儿的活动的情形,引诱每位幼儿介入活动.精确做法:保育员应引诱每位幼儿介入活动中.掉误三:保育员没有对场地.活动中运用的材料进行整顿.整顿.精确做法:活动停止后保育员应将活动场地,活动中运用的材料进行整顿.整顿.。

2023年保育员(初级)参考题库含答案4

2023年保育员(初级)参考题库含答案4

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【单选题】幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。

A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化2.【单选题】身体姿势的正确与否()会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育B、对婴幼儿的行为C、对婴幼儿的交友D、对婴幼儿的习惯3.【判断题】()婴幼儿的便盆应清洁不冰凉。

4.【单选题】为婴幼儿准备的饭菜应该()。

A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃5.【判断题】()保育员要熟练掌握现代教育技术,恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。

6.【单选题】电视、录像等是()的玩具和材料。

A、语言活动B、象征性戏C、建构游戏D、表演游戏7.【单选题】()是幼儿园室外活动的大型设备和材料。

A、转椅B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、拱型圈D、羊角球8.【判断题】保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

()9.【判断题】()盥洗室便池的卫生标准是无尿碱、无异味。

10.【单选题】保育员唤醒遗尿幼儿的声音要轻,尽量(),保护遗尿幼儿的自尊心。

A、唤醒全体幼儿B、引起未睡幼儿的关注C、不引起未睡幼儿的关注D、让其他幼儿知道11.【单选题】尊重家长即尊重家长作为教育者的()和人格尊严。

A、活动参与B、合法参与C、工作协助D、主体地位12.【单选题】辅食添加的原则是()。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加113.【判断题】()幼儿户外游戏时,保育员要观察全体幼儿的情况,不需要观察个别幼儿的表现。

14.【单选题】婴幼儿应该喝()。

A、果汁B、运动饮料C、可口可乐D、自来水15.【判断题】()按游戏的性质分,可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。

16.【单选题】串珠游戏可以促进幼儿数学()方面的发展。

A、量与数数B、数数与色彩C、颜色与量D、数数与测量17.【单选题】给婴幼儿滴眼药的方法是()。

幼儿园保育员培训资料-保育院培训 保育员(初级技能 中级技能 高级技能) 03

幼儿园保育员培训资料-保育院培训  保育员(初级技能 中级技能 高级技能) 03

第三单元正确处理婴幼儿的遗尿问题一、学习目标能够正确处理婴幼儿的遗尿问题。

二、工作程序1.准备工作(1)保育员要做好充分的物质准备,与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系,要求家长带来备用的衣裤和被褥。

(2)保育员应熟悉本班婴幼儿的睡眠情况,了解遗尿婴幼儿的名单和他们遗尿的特点,包括在什么天气遗尿、喝多少水遗尿、遗尿的具体时间、每天遗尿的次数、遗尿前的表现等。

2.定时唤醒根据婴幼儿遗尿的特点定时唤醒他们排尿。

对已经尿床的婴幼儿,保育员应做到:(1)帮助婴幼儿换下尿湿的衣服。

(2)迅速更换尿湿的被褥。

(3)唤醒婴幼儿排尿。

(4)安抚婴幼儿继续入睡。

3.及时晾晒和清洗全体婴幼儿起床后,保育员应及时晾晒尿湿的被褥,清洗尿湿的衣物。

三、注意事项1.保育员唤醒婴幼儿排尿的声音要轻柔,应避免大声吵闹,以防影响周围婴幼儿的睡眠。

同时,应尽量不引起未睡婴幼儿的关注,保护遗尿孩子的自尊心。

2.保育员处理婴幼儿遗尿的态度要亲切、和蔼,不应表现出不耐烦、气愤、鄙视的态度,更不应大声批评婴幼儿。

3.保育员更换被褥和帮助婴幼儿换掉湿衣物的速度要快,避免婴幼儿着凉。

第四单元穿脱衣服与整理床铺一、学习目标能够帮助、指导婴幼儿穿脱衣服和整理床铺。

二、工作程序保育员在婴幼儿睡眠环节的工作中,还包括帮助和指导婴幼儿穿脱衣服、晾被、叠被及整理床铺。

1.指导婴幼儿穿脱衣服(1)指导4岁以上的幼儿穿脱上衣1)穿开襟衣服①分辨衣服里外和前后。

②双手抓住衣领向后甩,将衣服披在肩头。

③用手捏住内衣袖子,穿外衣袖子。

④翻好衣领,将衣服的前襟对齐。

⑤系扣子,可自下而上地进行。

⑥认真检查扣子是否一对一地系好了,领子是否翻好了,是否平展了。

2)穿套头衣服①将头钻入领口。

②将衣服正面转到胸前。

③找到两只袖子,并一一穿上。

穿套头衣服的关键是要找到正面、领子和袖子,保育员应帮助幼儿在衣服的正面做出记号,以便于幼儿穿时方便。

3)脱上衣①开襟上衣脱衣时,应先将扣子解开,然后从背后逐一拉掉两只袖子。

初级保育员技能第二章参考资料课件(1)

初级保育员技能第二章参考资料课件(1)

一、教学内容本节课我们将学习初级保育员技能教材第二章的内容,主要包括保育员职业素养、婴儿护理基本技能、幼儿心理发展与引导三个方面。

具体章节为:2.1保育员的角色与职责;2.2婴儿护理基本技能;2.3幼儿心理发展与引导。

二、教学目标1. 让学生了解保育员的职业素养,明确自身职责,树立正确的职业观念。

2. 掌握婴儿护理的基本技能,提高学生在实际工作中的操作能力。

3. 使学生了解幼儿心理发展特点,学会引导幼儿健康成长。

三、教学难点与重点教学难点:婴儿护理技能的掌握、幼儿心理发展特点的理解。

教学重点:保育员职业素养的培养、婴儿护理技能的应用、幼儿心理引导方法的掌握。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、实物模型、演示视频。

学具:婴儿护理包、幼儿心理发展手册。

五、教学过程1. 导入:通过展示保育员日常工作图片,让学生初步了解保育员的工作内容,引发学生对本节课的兴趣。

2. 知识讲解:(1)保育员的角色与职责:讲解保育员的职业定位、工作内容、职业素养等。

(2)婴儿护理基本技能:介绍婴儿喂养、洗澡、换尿布等基本技能。

(3)幼儿心理发展与引导:分析幼儿心理发展特点,教授引导幼儿健康成长的方法。

3. 实践操作:(1)分组讨论:让学生分组讨论保育员工作中的实际问题,分享解决方法。

(2)操作演示:教师演示婴儿护理技能,学生跟随操作。

4. 例题讲解:讲解教材中的典型例题,分析解题思路,引导学生掌握知识点。

5. 随堂练习:布置教材课后练习题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 保育员的角色与职责2. 婴儿护理基本技能3. 幼儿心理发展与引导七、作业设计1. 作业题目:(1)简述保育员的职业素养。

(2)列举三种婴儿护理基本技能。

(3)分析幼儿心理发展特点,并提出相应的引导方法。

2. 答案:(1)保育员的职业素养包括:敬业爱岗、责任心强、耐心细致、善于沟通、团结协作等。

(2)婴儿护理基本技能:喂养、洗澡、换尿布、观察婴儿生长发育等。

2023年保育员(初级)参考题库含答案8

2023年保育员(初级)参考题库含答案8

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【单选题】3岁以上幼儿接水时,杯中水应达到()。

A、满杯B、3/4杯C、1/2杯D、1/5杯2.【单选题】具体形象思维是凭借事物的具体形象或()进行的。

A、表象B、颜色C、外形D、特点3.【单选题】按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。

A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏4.【单选题】保育员给婴幼儿分发饭菜要()。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次5.【单选题】夏季开窗通风的时间是每次()。

A、半天B、全天C、2小时D、4小时6.【单选题】乳牙的数量是()。

A、20-32B、25-307.【单选题】幼儿的理智感有一种特殊的表现形式,即()。

A、活泼好动B、情绪易受感染C、好奇好问D、逻辑思维萌芽8.【单选题】消毒餐具前,首先要()。

A、用水冲餐具B、洗净餐具C、浸泡餐具D、晾晒餐具9.【单选题】积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉,而且能促进幼儿()。

A、空间认知的发展B、科学知识的发展C、大肌肉的发展D、精细动作的发展10.【单选题】每周伊始,保育员要了解本周的(),根据目标的要求,做好前期的准备。

A、周教育目标及每日教育活动的目标B、教师的教育内容C、活动内容D、周教育目标11.【判断题】注意饮食卫生,预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

()12.【单选题】保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。

A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱13.【判断题】让幼儿多通风,这样对幼儿健康有好处。

()14.【单选题】学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大差异。

A、水平B、方法C、特点D、效果15.【单选题】应使用()消毒体温表。

A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州17.【判断题】()保育员唤醒遗尿幼儿时,动作要轻,只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。

2023年保育员(初级)参考题库含答案10

2023年保育员(初级)参考题库含答案10

2023年保育员(初级)参考题库含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.全能考点(共50题)1.【判断题】()教幼儿长大成人是保育员职业道德的基本要求。

2.【单选题】保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。

A、收拾整理B、维修C、清洁卫生D、安全3.【单选题】对于较小的婴儿,保育员应该用正确的方法()。

A、喂药B、灌药C、把药掺在饭中D、放弃4.【单选题】为了更好的促进幼儿在原有水平上的发展,保育员应根据幼儿的()选择和指导游戏。

A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点5.【单选题】保育员扫地的正确时间是()。

A、幼儿进餐时B、幼儿入园前C、幼儿室内游戏时D、进餐前6.【单选题】保育员应每天使用()清洗饮水桶。

A、消毒剂B、84液C、洗涤剂D、漂白粉7.【判断题】()保育员应每天定期清洗饮水桶。

8.【判断题】()应提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

9.【单选题】我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,(),师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。

A、学习内容不同B、作息制度与管理方式不同C、教师与家长的关系不同D、教学手段不同10.【判断题】病原携带者指本人无临床症状,但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人,这种人对健康人的威胁比病人轻。

11.【单选题】自动扶梯载客能力()人/h。

A、4000~10000B、5000~15000C、6000~15000D、8000~2000012.【单选题】()是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A、幼儿园B、幼儿园教育C、家庭教育D、社区教育13.【单选题】协助保健医体检包括()。

A、指导体检的程序B、测身高C、给幼儿讲故事D、协助保健医做记录14.【单选题】配制消毒液过程中应注意()。

A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子15.【单选题】保育员在纠正婴幼儿不良姿势时首先是在各项活动和日常生活中认真观察幼儿的表现,()。

初级保育员技能(精制资料)

初级保育员技能(精制资料)
婴幼儿对水的需要量
1岁以内的婴幼儿每日每千克体重应摄取120——160ml的 水;2——3岁的婴幼儿每天每千克体重应摄取100—— 140ml的水;4——6岁的幼儿每日每千克体重应摄入90— —110ml的水
严选课件
39
第二单元 组织饮水和培养良好的饮水习惯
严选课件
40
一、学习目标
能够组织不同年龄的婴幼儿饮水;能够培养婴幼儿良好 的饮水习惯。
避免污染。 。
严选课件
19
第三单元 分发饭菜
严选课件
20
一、学习目标
能够根据婴幼儿的个体差异,分发、添加饭菜。
二、工作程序
1.分发饭菜的原则
公平对待,少盛多添。饭菜分别装在碗和盘中,先盛饭菜, 吃完后再盛汤。
2.分发饭菜的准备
1) 盛饭勺、盛菜勺各一把; 2) 婴儿的餐具
严选课件
21
3.盛饭顺序
严选课件
10
第二章 生活管理
第二节 进 餐
严选课件
11
第一单元 三餐的保温保洁
严选课件
12
一、学习目标
能够根据天气情况做好三餐的保温、保洁工作。
二、工作程序
1) 饭菜保温保洁的原则:冬季保温,夏季散热 2) 尽量缩短运送饭菜的时间,确保饭菜的清洁和保温 3) 冬季应给盛饭、菜、汤的容器加盖,以达到保温的目的 4) 夏季应给饭菜加盖一个网罩,防备苍蝇或飞絮的污染 5) 夏季,若饭菜过热,需将饭菜端至电风扇附近,以便迅速地散热、降温
能够协助保健医生对婴幼儿进行体检。
二、工作程序
1) 协助保健医生组织婴儿排队 2) 协助保健医生清点人数 3) 帮助保健医生核对体检婴幼儿的名单 4) 搀扶或抱较小的婴幼儿上下身高体重仪 5) 帮助婴幼儿需迅速穿脱衣服和鞋 6) 协助保健医生对体检的情况做认真的记录 7) 安抚婴幼儿的情绪
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? 每位保育员都应重视活动室和寝室的卫生工作。
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单元学习目录 一、学习目标 二、工作程序 三、注意事项
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一、学习目标
能够做到活动室和寝室清洁整齐。
二、工作程序
1.活动室和寝室卫生工作的顺序和准备工作
(1)每日小扫除的工作顺序(每日一小扫)
窗棱
窗台 门框
玩具 玩具角 桌椅
3
扫地时一定将扫帚压住,以免尘土飞扬。
? (3)清洁墙壁
1
用掸子掸掉墙壁上的尘土。
2
用湿抹布擦拭油漆围墙。
? (4)清洁窗户
1
清扫纱窗,使之无尘土。
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用干净的、半潮湿的抹布擦拭玻璃,使之无尘土,无擦痕 擦拭窗棱、台,若暖气暴露在外,擦拭暖气管、暖气片。 9
2.打扫活动室和寝室的操作
拭,每日擦拭窗台、柜、床。
2
床的擦拭应按照从上到下的顺序,床头、床栏杆、床框、
床腿等处都要擦到,做到无尘土。
3
寝室的窗帘应每月洗一次。
三、注意事项
1.保育员的擦拭工作应认 真细致,尤其应注意清除 死角的灰尘。
2.幼儿园应采用湿性扫地的 方法,防止尘土飞扬。擦地 应使用半干的墩布,防止地 面有水迹。
(5)拖地
1
先把家具和物品下面的地面擦净,再擦其他位置的地面。
2
压住墩布,从左向右横拖,到两头时不要抬起墩布,用力一转,
把赃物带走。
3
人要从房间的里面向门口倒退着拖地,以防自己把地踩脏。
4
不断洗刷墩布,以保持墩布的清洁。
(6)擦拭家具
1
擦拭所有的家具,包括桌椅、柜子。
2
先把家具和物品下面的地面擦净,再擦其他位置的地面。
? 清洁水池(用去污粉或洗衣粉、洗衣剂 擦拭水池,将水池中的油污、水渍、污物 彻底清除掉,做到池子光滑、清洁,无头 发、无饭粒菜渣等污物,无异味)
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? 清洁地面(扫净地面,用前一天准备的半干的墩 布擦地2——3遍,直至地面无积水、无污渍、无死 角,透亮为止
? 擦拭镜子(用半干抹布擦拭 2——3次,达到无水 迹、无擦痕、干净明亮的程度)
3、工作标准
? 清洁、通风 ? 水池的下水处无头发、污物,地面无积水、无污渍,室
内无垃圾堆放 ? 门窗、镜框、灯、柜,清洁干净 ? 便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭味、无蚊蝇
4、具体操作
? 清洁便池(冲便池,用漂白粉乳剂浸泡、 刷洗便池,在池底、拐角、下水管道口 10cm等处应该重点擦拭,做到无尿硷、无 臭味)
二、工作程序
1.保育员到园后应立即开窗通风
2.开窗通风时间:一般冬季开窗的时间应为 10—
15min ,而且至少每半日通风一次,或始终小开一扇
窗子。夏季一般执行全天通风的制度,在使用空调
的房间里应保持每半日通风一次,每次 10—15min。
在呼吸道传染病易发时期,应加强通风次数和通风
时间。
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先把家具和物品下面线、灯管、灯罩、开关等处,都应该擦净。
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2.打扫寝室的操作
(1)打扫顺序
1
整托园保育员操作程序 开窗通风、整理床铺并擦拭。
2
日托园保育员操作程序 开窗通风、擦拭床铺。
(2)具体操作
1
寝室的擦拭应按照窗帘、窗台、灯、墙、柜、床的顺序擦
22
3. 根据天气状况开窗通风,保持空气新鲜。 保育员应能够根据季节、气温、风力的大 小,决定开窗通风的时间、打开窗子的数 量以及开窗的大小。天冷,开窗时间可以 短一些,以使室温保持在16——18℃为宜; 若风大,根据风向决定开哪扇窗户;根据 温度计的度数及时调整开窗时间。夏季应 全天开窗通风,若室温过高,要采用打开 电风扇、窗子对流、地面适当洒水等方法 降温。

设施
(2)大扫除的工作顺序(每周一大扫)
擦灯 窗玻 窗棱 窗台 擦门 玩具


床栏 杆
擦地
桌椅
游戏角 书架 床栏 桌椅
玩具

(3)准备工作


准备工作 抹布
洗涤剂
84消毒液
2.打扫活动室和寝室的操作
(1)活动室扫除规则
1
每月至少擦拭两次窗户、墙壁、家具、灯具,每天至少擦拭
一次窗台、玩具柜、游戏叫等。
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1
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第一章 清洁和消毒
第一节 环境卫生
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第一单元 活动室和寝室的卫生
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? 做好活动室和寝室的卫生工作是保育员每天的重要任务之 一。
? 活动室和寝室是婴幼儿每日生活的主要场所,其卫生状况 直接影响婴幼儿的健康和幼儿园的教育工作。卫生状况的 好坏还是保育员工作质量的标志。
能够做到盥洗室清洁、无味、无蝇
二、工作程序
1.准备工作
抹布和 墩布
水桶
清洁盆
去污粉
漂白粉
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2.工作顺序
开窗通风, 清理污物, 冲洗便池、 水池,清洁 门框、墙壁、 灯、镜子及 柜子,清洁 地面
摆设经 消毒的 杯子, 一人一 杯
换上洗 净消毒 后的毛 巾,一 人一巾
备卫 生纸
备香皂
? 准备卫生纸(卷状卫生纸剪成 20cm长,放入纸框 中备用,将纸框或盒装卫生纸放在幼儿易发现、易 拿到的地方)
? 准备香皂(将香皂放入皂盒内,或放入一个小网 兜内。每个水龙头下都要有一块香皂)
? 摆放水杯与挂放毛巾(将婴幼儿的水杯摆放好, 将毛巾挂放整齐)
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三、注意事项
1.保育员应注意保持盥洗 室地面清洁干燥,防止婴
幼儿滑倒。
2.保育员清洁双手后,再摆 放水杯与挂好毛巾。
3.提醒婴幼儿入厕大小便 后及时冲厕。
4.全天敞开盥洗室的窗户。
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第三单元 开窗通风
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单元学习目录 一、学习目标 二、工作程序 三、注意事项
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一、学习目标
能够根据具体情况开窗通风,保持空气新鲜
2 从上至下、从左至右、从里向外进行擦拭,以消除死角。
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地面干净,无污物、无尘土、无多余物品。
4
窗明几净,室内家具用品清洁,无尘、无擦痕。
? 2.打扫活动室和寝室的操作
? (2)扫地
1
由里向外顺序清扫。
2
可用湿的扫帚扫木板地或瓷砖地,用湿扫帚、潮湿且干净
的沙子或锯末清扫水泥地,用干的扫帚扫砖瓦地。
4.保育员的卫生工作不是一 3.消毒液擦拭后应再用清水 时性的,应贯彻全天,做到 擦拭,防止消毒液的存留。 随脏随擦,随时保持活动室
和寝室的清洁。
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第二单元 盥洗室的卫生
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单元学习目录 一、学习目标 二、工作程序 三、注意事项
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一、学习目标
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