中职最美教师候选人事迹材料
最美教师候选人优秀事迹材料
最美教师候选人优秀事迹材料
候选人姓名：李老师
李老师是一位教龄超过十年的资深教师，他一直以来都以他的专业知识、爱心和耐心
深受学生和家长的喜爱。
一、对学生的关爱无微不至
李老师对待每个学生都像对待自己的亲生子女一样，他不仅关心学生的学习进步，还
关注他们的身心健康。
他会主动与学生进行心理沟通，了解他们的烦恼和困扰，并采
取适当的方法帮助他们解决问题。
有一次，班上有个学生因为家庭变故非常沮丧，李
老师主动与他谈心，给予他鼓励和支持，并帮助他恢复学习状态。
这名学生最终成功
走出困境，并在期末考试中取得了优异成绩，这离不开李老师的无私奉献和关心。
二、教学方法新颖独特
李老师善于将抽象的知识内容转化为具体的实际案例，让学生易于理解和接受。
他注
重培养学生的实际动手能力和创新思维，经常组织学生进行实验和小组讨论，让学生
主动参与其中，培养他们的实践能力和合作精神。
同时，他还积极开展个性化教学，
根据学生的不同情况制定相应的学习计划，帮助每个学生发挥自己的潜能。
三、广泛参与社会公益活动
李老师热爱公益事业，经常组织学生参与各种社区义务活动。
他带领学生参观养老院，开展义务劳动等活动，培养学生的社会责任感和爱心。
他还组织学生参加各种知识竞
赛和比赛，在比赛中获得多个奖项，为学校争光。
总之，李老师以其卓越的师德、专业水准和无私奉献精神，在教育教学和社会公益方
面做出了突出贡献，是一位最美教师的典范。
最美教师候选人优秀事迹材料【可编辑版】
最美教师候选人优秀事迹材料最美教师候选人优秀事迹材料最美教师候选人优秀事迹材料候选人：罗斌罗斌同志出生于1967年6月，1986年参加工作，本科学历，中国共产党党员，现任摄山星城小学后勤副校长。
三十年的教育生涯，培养了他沉静平和、求真务实的工作作风，具有强烈的事业心和责任感在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育教学工作中，教书育人，为人师表，为教育事业默默奉献着。
一、爱心投入，心系学生教学工作中，他坚持面向全体学生，积极推进素质教育，力争使学生全面发展，认真上好每节课，因材施教，探索开放、民主的课堂教学模式，对后进生不歧视、不放弃，耐心细致进行辅导，不厌其烦。
对于对子女疏于管教的家长，他用一颗真诚的心与家长推心置腹的交流，在极短时间内转变一个困难班的面貌。
二、爱岗敬业，廉洁奉献每学年他除了完成教学工作之外，还要做好全校的后勤工作。
后勤为教学第一线服务，为学生的成长、生活负责。
其工作性质决定了后勤人员要甘当幕后角色，做无名英雄。
节假日别人休息正是后勤人员准备维修、调整的最忙的时候，但是他总能以苦作乐。
自2003年负责摄小后勤工作以来，他就没有安安逸逸休过一个寒暑假，多年来为了教学楼建设、运动场馆修建、园林式校园监管建设等工作奋斗在第一线。
因为他工作认真默默奉献，先后多次被评为“优秀教育工作者”、“优秀共产党员”、“师德标兵”、“感动摄小星光人物” ……，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是罗斌老师奋斗在教育战线上的座右铭。
“他是一名党员”，党员就应该以身作则、认真负责、严格要求；“他是一名教师，”教师更应牢记“教书育人、为人师表”的基本法则。
罗斌老师以自己三十年的教学生涯诠释了这一切。
候选人：杨娟杨娟，2016年顺利毕业于南京师范大学英语教育系，以栖霞区英语学科第一名的好成绩被南京市摄山星城小学录用。
自此，她更加严格要求自己，在完善自身专业素养的前提下，努力向校内外优秀教师学习，争取做最好的自己，最优秀的教师之一。
教师候选人先进事迹材料
教师候选人先进事迹材料教师候选人先进事迹材料(集合12篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
大家知道事迹材料的格式吗？下面是店铺帮大家整理的教师候选人先进事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师候选人先进事迹材料120xx年9月，王新强克服重重困难踏上了贵州支教之路，成为平度四名支教教师中年龄最小的、唯一的一名小学教师。
支教期间，面对种种阻碍他没有气馁，没有退缩，而是积极地接受了任务。
辅导、家访、上课成了他生活的全部，一年支教下来，他光运动鞋就穿破了四双。
在他的努力下，当地学生面貌都有了极大转变。
慢慢地，王新强融入了这个大家庭。
临别之际，家长们给他编织了20多双毛线拖鞋，学生眼含热泪说：王老师，我们舍不得你！你再回来教我们吧！家访过程中，他被学生家的贫穷震撼了，于是他用自己并不宽裕的工资资助了两名少数民族学生，一直到他们大学毕业。
返回学校后他通过多种途径积极为品学兼优学生寻找资助人，半年时间，他就先后为12名学生找到了资助人。
每年需要邮寄资助款将近5000元，截止到现在，已经邮寄将近40000多元。
不仅如此，为促进教育交流提升，王新强老师通过多方联系，邀请许多贵州同仁参与到岛城名校的教育教学活动。
"王老师，你远在山东，却心系贵州。
你就是架起贵州和青岛两地教育的使者，你的行为让我们感动，你为建设美丽贵州增加了正能量".铜仁教育局副局长蒋小俊由衷地说。
二十五年的教学生涯，王新强始终以高度的责任感和使命感将全部的热情投入到工作中去，爱岗敬业、乐于奉献，履行教书育人的神圣职责，他的事迹在青岛电视台等媒体进行了报道，并两次作为候选人参加了"平度市十大杰出青年"评选。
他也先后荣获贵州省优秀支教队员、青岛市家长学校先进工作者、青岛市"教子有方十大优秀父亲"、平度市十佳师德标兵等三十多项荣誉。
最美职业教师事迹报告(精选)
最美职业教师事迹报告1__，女，年三月出生于省县镇，一九九二年参加工作，中共党员，大学本科学历，中学语文高级教师。
从事教学十七年来，她始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。
她以自己的行动出色地履行一个教师的职责，她以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和有关部门的肯定。
从教以来，曾多次获得省级德育先进工作者，市、县级模范班主任、优秀共产党员等称号，并且连续多年获得县政府嘉奖。
爱心成就教育别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。
老师就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
如何育人?老师认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。
爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
为此，每接手一个新班，她总是在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，利用语文学科的特点有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。
作为教师，她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。
”参照自己的经历，老师发现：当一个学生被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
人格尊严是平等的。
对于所谓的后进生，老师不是歧视他们，而是帮助他们寻找和挖掘自身的闪光点，然后在学习、生活等方面更多地关心他们、鼓励他们，对他们取得的一点点进步，都要在班中表扬。
同时，对有实际困难的学生吕老师一直热心帮助，尽量解除学生的后顾之忧，老师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴，同时也使家长深受感动。
老师以自己的行动践行自己的教育思想。
中职优秀班主任事迹材料范文（通用8篇）
中职优秀班主任事迹材料中职优秀班主任事迹材料范文（通用8篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的中职优秀班主任事迹材料范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中职优秀班主任事迹材料1xxx，男，19xx年8月生，大专学历，20xx年参加工作，入校以来，一直担任班主任一职。
记得刚参加工作时，有位校领导曾在一次班主任会上说过，做好一个班主任要耐得住寂寞，更要守得住清贫，这句话给他留下了深刻的印象，让他意识到了选择班主任岗位便意味着选择了一份责任和挑战。
众所周知，班主任工作艰巨而又重要，它是塑造学生灵魂的工作，具有很强的思想性、科学性和艺术性，是学校班级建设的教育者、组织者和领导者，因此班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用。
担任班主任以来，肖洪浪一直严格按照《中职德育大纲》的要求，在“以人为本，严管厚爱”的学校育人理念中，以教会学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生活”为目的，身体力行，用自己的智慧、品行、修养等去教育、影响学生，促使其进步，努力争当一名深受学生爱戴的班主任。
一、加强理论学习，提升自身业务素质该同志充分认识到在新形势下作为中职学校班主任加强理论学习的重要性和紧迫性，始终把学习作为一项重要任务，高度重视学习，自觉加强学习，不断提高业务素质，提高履行班主任职责的能力和水平，注重把学习与具体工作、具体实践相结合，努力做到使自己成为政治上靠得住，业务上有本领，能干事、肯干事、干成事的班主任，着力提高工作能力、开拓工作视野、创新工作方法，为更好地肩负起班主任工作奠定了良好的基础。
二、用爱心感染学生，无私奉献青春为了教育管理好班级和学生，xxx始终怀着对学生深深的爱关心关怀着每一个学生，赢得了学生的信任。
为了全面了解学生，有更多的时间和学生在一起，他一直住在学校，几年来，每天早上坚持到学生宿舍督促学生起床、整理内务、做早操，晚上到寝室查寝，看看学生有没有到齐，清洁卫生有没有落到实处，问问同学的吃饭、穿衣、学习等等，看起来很平常，其实这是作为一个班主任最基本的日常工作，也是一个班主任爱心和耐心的具体体现。
职教中心“最美教师”事迹材料，捧出一颗心来
职教中心“最美教师”事迹材料，捧出一颗心来职教中心“最美教师”事迹材料，捧出一颗心来捧出一颗心来——迁职“最美教师”殷宏伟事迹材料“我希望自己的孩子遇到什么样的老师，我就做什么样的老师。
”这是一位母亲的期盼，更是一位教师不懈的追求。
殷宏伟，迁安职教中心一位普通的语文教师。
她，不擅言谈，站到了讲台上却滔滔不绝；她，不喜表现，在人群中似乎总是那样寡言，但是，到了教学工作中却总能那样坚定、从容。
“做得比说得好”，这是同事们对她的评价、“为人父母，为人师”这是她对自己的要求。
她，以一颗淡然、坚定的心，追求着自己“为人父母为人师”的快乐与成功，在一个绿叶的岗位上做出了根的事儿。
一对待语文教学，她追求一个“实”她，热爱语文，热爱文字，喜欢自己所从事的工作。
“我希望我的孩子遇上一位知识渊博、认真负责的老师，我就做这样的老师。
”她是这样说的，也是这样做的。
她喜欢读书，读一些心理指导教育理论的书，读一些优美的哲理散文；她喜欢学习，学习一些名家的经典和理论。
更为重要的是，她更注重思考和实践。
她深知：面对众多的学生，如果没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的灵活多变的教育教学思想，又怎能让学生心服口服？“亲其师，信其道”永远是真理。
因此，教学中，她力求做到清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，灵活多变的组织。
她把“快乐教学”渗透到自己的课堂中，采取灵活多变的形式，让学生在每一节语文课中都能感受到知识的熏陶和收获知识的快乐。
“没有学的不是”，这是她常对学生说的话。
作为一名普通的语文老师，她，是快乐的。
她快乐着自己在不断教学实践中成长的快乐，她快乐着学生们对她的课喜欢认可的快乐，她快乐着自己在喧嚣中做了一些实实在在地不忘本心的快乐。
她，做好了自己。
二对待学生她追求一个“真”“我希望我的孩子遇上一位充满爱心的老师，我就做这样的老师，因为，将心比心。
”她不是班主任，但是，却做着一位班主任“应该做又如何去做”的工作。
中职最美教师候选人事迹材料
中职最美教师候选人事迹材料中职最美教师候选人事迹材料（一）立德树人，成就最美转眼间，我在洛阳铁路信息工程学校工作已经快三年了。
回想当初，当我第一次以教师的身份踏进新校区的大门时，我激动的心情是难以用语言表达的。
尤其是第一次站在讲台上，望着同学们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。
能作为他们的老师，我是幸福的！但也是困惑的！我问自己，"现在，他们十五六岁，带着憧憬与希望，三年后，我还他们父母一个怎样的青年呢？"我，不知道答案，脑子里只闪过这样一句话"我会把他们当成自己的孩子的".这就是我，一个不算聪明，但一直很努力；不算优秀，但一直很幸运的年轻教师！我叫李芬，从入校以来，就一直担任语德组和客服组的教育教学工作和1424班的班主任一职。
两年多以来，我本着"以校为家，爱生如子"的教育理念，在和孩子们朝昔相处的过程中，我成长了很多，也收获了很多。
一、班主任工作赢在"爱心"和"智慧"!其实，说实在的，刚接1424班的时候，面对五、六十个十五、六岁叛逆期的青少年，我还真是一头雾水，战战兢兢地不知从何下手，生怕误了某个大好少年的前程！或许是"责任使然",肩负如此的思想重担，让我开始一步步、一天天的去构思，该如何当好这个"小家"的家长呢？到现在，我总结出了四个字，那就是"爱心"和"智慧"!爱心是我们班主任工作的基础，只有在这个班级中真正的倾注了自己的爱，你才能有十足的耐心和毅力去解决那么多孩子的，不管是学习的、生活的、还是感情的问题。
但是，切记以爱之名强行束缚之，否则，没有了自由的小鸟，是无论如何也飞不起来的。
那么，说到智慧二字，我想，从事中职教育的我们肯定深有感触，在每天跟这般孩子们的相处中，我们可谓是使出浑身解数地跟他们斗智斗勇啊！······而作为一位新上任的年轻母亲，我幸运地从母亲的角色中，深刻感受到了，只有适时地示弱，你才能让你所关爱的人有机会去成长！所以，在我带班的期间，我一直秉持的观念是，只要是学生能自己完成的工作，我绝不插手！所以，在刚开始的那段时间，有人开玩笑似得说，我是"无为而治",仔细想想，也不无道理。
中职最美教师事迹材料300字
中职最美教师事迹材料
在中职教育的广阔天地里，有一位深受学生爱戴的老师，她就是XX老师。
XX老师从事教育工作多年，始终坚守教育一线，用她的专业知识和满腔热情，为无数迷茫的学子点亮了前行的路。
她关心每一位学生，不仅教授知识，更传递做人的道理。
面对学生的困惑和困难，她总是耐心倾听，用实际行动给予帮助。
在她的指导下，许多原本对未来失去信心的学生重新找到了人生的方向。
XX老师还积极参与各类教育研究和培训，不断提升自己的教育教学水平。
她坚信，只有不断学习，才能更好地服务于学生。
她用自己的实际行动诠释了“最美教师”的内涵。
在她的影响下，学生们学会了感恩、努力和拼搏，成为了对社会有用的人。
XX老师，是中职教育的一道亮丽风景线，是学生心中永远的楷模。
职教中心最美教师事迹材料
职教中心最美教师事迹材料
《职教中心最美教师》
在职教中心，有一位教师备受学生和同行敬佩，她就是语文老师李老师。
李老师教学经验丰富，教学风格独特，一直被学生们称为“最美教师”。
李老师在教学中注重学生的个性发展，尊重每个学生的兴趣和特长。
在她的课堂上，学生们不仅能够学到知识，还能够培养自己的表达能力和思维能力。
李老师善于引导学生主动参与课堂，激发他们的学习兴趣，让每节课都充满朝气和活力。
除了教学上的卓越表现，李老师在学生生活中也给予了很多关怀和帮助。
她经常耐心倾听学生的心声，关心他们的成长和困难，并尽力为他们提供帮助和支持。
有一次，一位学生因为家庭困难陷入绝望，李老师主动找到学生谈心，鼓励他坚强面对困难，最终帮助学生重新站起来，重拾自信。
李老师的教学态度和人格魅力深受学生和同事们喜爱。
她常说：“教育是一份神圣的事业，每一个学生都是一朵花，只要用心
呵护，每朵花都会绽放出自己的美丽。
”正是这种深厚的爱心
和责任感，让李老师成为了职教中心的最美教师。
李老师的故事感动了很多人，她的教育理念也影响了很多学生。
她用自己的行动诠释了教师的担当和责任，成为了职教中心的一面旗帜，激励着更多的教师和学生。
她就是我们心目中的“最美教师”！。
最美职教人个人先进事迹
最美职教人个人先进事迹最美职教人个人先进事迹1于闻国老师1994年毕业于淄博师专，毕业前夕光荣的加入了党组织。
从教20年来，于闻国老师一向在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴。
她热爱学习，刻苦钻研，努力使自我成为新一代学习型、研究型、学者型教师。
她凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了必须的成就，多次受到省市区的各项表彰。
于闻国老师先后获得山东省优秀教师、淄博市优秀教师、淄川区优秀教师、淄博市中小学优秀班主任、两次获得淄川区优秀班主任、淄川区第二届十大杰出青年、青年岗位能手、全国中等职业学校英语英语技能大赛优秀指导奖等荣誉称号。
一、拼搏在闪光的事业中，做研究型教师初为人师，于老师在短时光内就适应了教学工作，并博采众家之长，教学水平有了很大的提高。
她辅导的学生分别在1995年和1997年的全国英语奥林匹克英语竞赛中获得了二等奖和一等奖的好成绩。
于老师也因此获得了优秀指导教师的荣誉称号。
1998年于闻国老师调入淄川职教中心工作，这是于老师人生的一次转折。
应对不一样特点的学生，于老师及时调整教学方法，用心利用多媒体辅助教学，勇于实践开放型英语教学模式，充分调动学生学习的主动性和自觉性，于老师在课堂实践的基础上，总结教学经验，撰写教学论文，让同行分享教学成果，避免教学中走弯路。
于老师的论文《计算机辅助英语教学》、《开放型英语教学模式浅析》和《英语听说课件》分别获得淄博市论文三等奖、二等奖和课件制作比赛二等奖。
所撰写的论文《实施探究性学习的实践与思考》、《让师爱在学生心中发芽》和《职业学校英语教学中如何进行跨文化交际教学》分别在《中国教育科学探索》、《中国教育改革与教学研究》及《英语学习辅导报》教研版第四期上发表。
同时，于老师在教师中带头上开放型英语教学示范课，这种教学方法深受职业学校学生欢迎，她的公开课先后获得淄川区青年教师优质课评选一等奖和淄博市优质课评选一等奖，并被推荐到省里参加示范课讲解。
优秀中职教师事迹材料(3篇)
优秀中职教师事迹材料（3篇）优秀中职教师事迹材料第一篇：XXX同志作为一名普通的职业教育教师，没有什么豪言壮语，也没有惊天动地之举。
他的可贵之处就在于近20年如一日，执著、热爱、钻研、奉献于职业教育，在平凡的三尺讲台作出了不平凡的业绩。
XXX同志是新时期教育系统优秀教师和优秀共产党员的杰出代表，是创先争优活动中涌现出的先进典型。
XXX同志是在平凡的工作岗位上逐步成长起来的先进典型。
工作7年就成为天津职教系统最年轻的高级教师，连续获得天津市“十五”立功先进人、天津市优秀教师、全国模范教师、全国首届职教名师。
2010年9月6日，他荣获了全国教书育人楷模荣誉称号，并受到胡锦涛、刘延东等中央领导的亲切接见。
以XXX同志为原型的电影《徐老师的故事》已开机，将在近期进行首映。
一名普通的职教教师之所以具有这么大的感染力和生命力，之所以能够得到社会各方面的认可，根本原因就在于他的先进事迹充分体现了一名共产党员忠诚党的教育事业的坚定本色，充分体现了一名职教教师热爱本职、勤于钻研、甘于奉献的职业风范。
学习XXX同志，就要学习他坚定理想信念，不为名利所动，始终执著于职业教育的淡泊名利、追求卓越的进取精神；就要学习他爱生如子，诲人不倦，甘当学生健康成长的指导者和引路人的关爱学生、教书育人的奉献精神；就要学习他立足岗位，多年如一日，努力钻研业务，创新教育教学方法的刻苦钻研、务实创新的敬业精神。
我们教育系统的干部教师，虽然大家工作岗位不同，但我们工作的出发点和落脚点都是一致的，都是为了努力提高教育教学质量，为学生服务，为人民谋利益。
广大党员干部、教职工学习XXX，就要像他那样，做对党的事业忠诚，让组织放心、学生爱戴、人民满意的教师，圆满完成党和人民交给的各项任务。
XXX同志是树立教育系统党员干部、教职工新形象的宝贵资源。
深入学习XXX活动，关键要在实践上抓落实、行动中见成效。
一是要与加强“两支队伍”建设相结合。
今年以来，为落实去年制定的“干部队伍建设三年计划”和“教师队伍提升行动计划”，我们通过启动“爱、尊重、责任”师德主题教育活动、成立优秀师德宣讲团、召开教师队伍提升行动计划推动会、举办干部教师培训班等措施，大力加强干部教师两支队伍建设。
最美教师先进事迹材料5篇
最美教师先进事迹材料5篇最美教师先进事迹材料一本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。
我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自我，师德高尚，爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下：一、用爱的和弦，奏出美的乐章作为一名教师，不仅仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙J肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟至h旷课，常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自我了，学习也努力了。
可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理，持之以恒我虽然不是领导，可是51人的“娃娃头”。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自我座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。
如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。
当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，应对这种情景，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。
对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情景以及住宿生的就寝情景，并持之以恒地做好登记工作，经过持之以恒的努力，我所带的六年级（1）班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。
职教中心最美女教师事迹材料
职教中心最美女教师事迹材料据报道，有一位职教中心的女教师因其出色的工作表现和卓越的品德风范而被誉为“职教中心最美女教师”。
这位女教师名叫张小青，今年已经40岁。
她是职教中心的一名语文教师，她严谨的教学态度，富有感召力的授课风格和优秀的师德操守深受学生和家长的喜爱和赞赏。
张小青在职教中心已经工作了15年，从一名新教师成长为一位深受学生爱戴的好教师，她用自己的行动诠释了教师应有的本质和职责。
在课堂上，张小青总是引导学生发散思维，注重培养学生的创新能力和思维能力，让学生更好地掌握知识，增强自信心和智慧，让学生在轻松、愉快的学习氛围中快乐地成长。
在学生中，张小青的受欢迎程度不仅仅是因为她教学的优异，更在于她对学生的关爱。
每当学生遇到困难时，张小青不仅给予心理上的支持和鼓励，更亲自指导学生，帮助他们克服困难，让他们在学习和成长的过程中感到温暖和关爱。
除了课堂教学外，张小青还积极参与学校的各项社会实践和志愿服务活动，为社会做出自己的贡献。
每到周末和节假日，张小青都组织学生去老人院、孤儿院、残疾人福利院等社会福利机构参与志愿服务活动。
在这些活动中，张小青一直将自己的经历和经验分享给学生，让学生了解到社会的需要和责任。
作为一名一线教师，张小青不仅注重教育教学的效果，更注重学生的全面发展。
她带领学生积极参与各种文体活动，为学生提供更广阔、更多元的成长空间，让学生在学业和兴趣爱好中得到平衡和发展。
在这样一位好教师的带领下，职教中心的学生们不仅在文学、文化、体育等方面取得了诸多荣誉，更感受到了来自社会和教师的关爱和支持。
正因如此，张小青被誉为“职教中心最美女教师”，她的事迹和经历对于每一位教师来说都是宝贵的另一种教育学习。
让我们向这位好老师致敬，更应该学习她为人师表的精神和教育理念。
优秀中职教师事迹材料
优秀中职教师事迹材料材料一：李老师的进修之路李老师是一位优秀的中职教师，她以她持续不断的进修之路成为了学校的楷模。
从20xx年开始，李老师就意识到了自己在教育领域的不足，她报名参加了一系列的教育培训班，提升自己的教学理论和实践能力。
她学习了教学方法学、课程设计以及学生心理学等相关课程，并在日常教学实践中运用这些新的知识和技能，取得了显著的效果。
她的学生在各项考试中的成绩不断提高，她也逐渐赢得了学生和家长们的认可和赞赏。
除了参加学术研讨会和教育论坛，李老师还积极参与了一些教育项目的实施，以拓宽自己的教育视野和提升教育水平。
她参与了学校的特色课程开发项目，与其他老师一起研究了一门创新的课程，并在教学过程中不断调整和改进。
这门课程结合了实践和理论，培养了学生的实际操作能力和解决问题的能力，非常受学生喜爱。
李老师还参与了一项社会服务项目，帮助贫困地区的学生提供辅导和指导。
她每周末挤出时间去贫困地区的学校教学，为学生们传授知识和技巧，并鼓励他们奋发向上。
通过这项项目，李老师认识到了教育的力量，更加坚定了自己在教育事业上的决心。
李老师的进修之路不仅丰富了她的教育知识和教学技巧，也深深影响了她的学生们。
她以自己不断学习和进步的榜样，激励着学生们也去追求自己的梦想和目标。
通过李老师的努力和付出，学生们的学业成绩不断提高，他们也在自信和勇气方面得到了提升。
李老师以她的实际行动证明了作为一名优秀中职教师的责任与使命，她的事迹将不断激励和引领更多的教师在教育事业中取得积极的成果。
材料二：王老师的创新教学实践王老师是一位优秀的中职教师，她以她独特的创新教学实践成为了学校的楷模。
作为一名中职教师，王老师深知理论的融合与实践的重要性。
她不满足于传统的教学方法和教材，而是积极探索新的教学路径。
她通过自主学习、研讨会和学术论坛等方式不断更新自己的教学理念和方法，将科技与教育有机结合，提供更有效的教学体验。
王老师经过悉心的研究和尝试，将微课视频引入了她的教学中。
中职最美教师候选人事迹材料
中职最美教师候选人事迹材料
尊敬的评委们：
我非常荣幸向大家推荐我所认识的一位中职最美教师候选人，他就是XXX老师。
XXX老师是我们中职学校的一名年轻而富有活力的教师。
他教授的是英语科目，而且
他不仅仅是一名教师，更是一位贴心的朋友、引导者和榜样。
首先，XXX老师具备出色的教学能力。
他能够根据学生的学习特点和能力水平，灵活
地调整教学内容和方法。
他善于启发学生思考、激发他们的学习兴趣和主动性。
他注
重培养学生的实际运用能力，通过丰富的教学活动和项目，让学生在课堂中学以致用。
他还积极运用现代技术手段，如多媒体教学等，提高教学效果。
其次，XXX老师以身作则，给学生树立了榜样。
他勤奋工作，认真备课，严格要求自己。
他对待学生严格要求，但又充满耐心和关爱。
他经常鼓励学生，激励他们克服困难，勇敢面对挑战。
他与学生建立起良好的沟通和信任，成为他们心灵的导师。
最后，XXX老师不仅在教育教学上取得了显著的成绩，在社会公益活动中也表现出色。
他组织学生参与志愿者服务，帮助社区行动，带领学生参与环保等公益活动，培养学
生的社会责任感和公民意识。
总的来说，XXX老师是一位兼具教学才能和师德的中职最美教师候选人。
他的辛勤付
出和无私奉献深深感染了我们每一位学生，同时也为学校树立了良好的形象。
我相信
他将会继续在教育事业中做出更大的贡献。
谢谢大家！。
中职优秀教师事迹材料
中职优秀教师事迹材料中职优秀教师事迹材料 申报中职优秀教师的事迹材料知道怎么写吗?下⾯YJBYS⼩编为⼤家整理了中职优秀教师事迹材料，欢迎阅读参考! 中职优秀教师事迹材料⼀ XX年7⽉，我毕业于浙江省师范学校，同年8⽉，我分配建德市姚村中⼼学校。
这⾥三县市交界之处，离建德县城新安江有70多公⾥，四⾯环⼭，⼀条蜿蜒曲折的20省道攀爬过⾕中。
学校现共有学⽣150多⼈，教师10多⼈。
我们学校⾥，没有热城闹市的喧嚣，只有偏远⼭区的宁静。
教师们对⽣活的豪情没有澎湃激越，只是有着对⼯作的安⼼和执著，以及对教育事业的奉献。
⾃从踏⼊⼩学教师这个岗位起，做⼀名优秀的⼩学教师，是我⼀直以来的梦想。
从教4年来，⾯向全体学⽣，管教管导，为⼈师表，有良好师德，模范履⾏教师职责，⼯作勤勤恳恳，兢兢业业，同时，我注意不断地进⾏学习，不断提⾼⾃⼰的知识素养和能⼒素养，积极积累教育教学经验，为教育事业的发展和艺术教育默默地奉献着。
⼯作第⼀年，学校安排我担任两个班的数学课教学，同时担任班主任的⼯作。
虽然这和我先前的想法有⼀定的差距，但是，我抱着要么不做，要做就作得最好的⼼理，很快就投⼊到⼩学教育教学⼯作的实践中去。
由于我细致的班主任⼯作，第⼆年，学校领导就让我担任六年级(毕业班)的班主任。
这对于我来说是⼀个挑战，毕竟我的教育教学⼯作经验还很⽋缺。
于是我更加注重⾃⾝知识素养和⽂化素养的提⾼，常常学习到深夜。
当然，对班级的⼯作也不会因此⽽有所松懈。
对于学⽣的教育，我更加⼀丝不苟。
举个例⼦吧：我班的翁某某在班⾥是劳动委员，学习成绩在班中名列前茅，但是他有个坏习惯——有⼩偷⼩摸⾏为。
发现的当晚我就去了他家进⾏了家访，与他的⽗亲进⾏了⼀番长谈，决定⽴⾜于教育翁某某的⾓度来处理这件事情。
先由家长出钱来赔偿班⾥其他同学的损失。
之后我⼜我与翁某某进⾏了长达两⼩时的谈话，彻底得了解他的思想，同时教育他。
经过这件事之后他学习⽐以前认真了许多。
毕业考试转眼间到了，他以全班第⼆的成绩证明了⾃⼰。
职教中心最美女教师事迹材料
职教中心最美女教师事迹材料职教中心最美女教师事迹材料职教梦我的旅游梦----迁职“最美女教师”柴立军事迹材料柴立军，1997年7月毕业至今一直工作于迁安市职教中心。
该同志自参加工作以来，一直在教学第一线从事教育教学工作，在学校和专业办各级领导的正确领导和关心、帮助下，该同志在教育教学工作上都取得了一定的成绩，得到了领导的好评和一致肯定，具体如下：自参加工作至今，该同志一直担任旅游专业的教学的工作，21年的过程中，职业教育经历了起步发展到壮大，在经济社会发展中的作用越来越重要，该同志也从职业教育的新兵成长为一名经验丰富的老师，多年来她以对教育事业的无限忠诚，以实际行动诠释了传道、授业、解惑，深刻感受到从事职业教育的艰辛和获得成功的喜悦。
2009年撰写的《小村庄发展大旅游，创造和谐美好迁安》获得唐山市优秀自然科学论文优秀奖。
2009年撰写的《中等职业学校旅游专业课教改心得》获得科技进步二等奖。
2015年撰写的《魅力四射的旅游实训情景教学法》在迁安市优秀实验论文获得三等奖。
学高为师，身正为范。
作为一名职业学校教师,最主要的职责就是凭借扎实过硬的教学本领把知识和技能传授给自己的学生。
从当上老师的第一天起，这个信条始终指引着她的'行动。
工作初由于学校教师少，她每周的授课工作量在12学时以上，且是多门课程，在授课之余，她抓紧一切可以利用的时间钻研教学方法，虚心向有经验的老教师请教，不断提高自己的专业理论及教学水平。
实习教学方面，她利用所有业余时间努力进行专业技能方面的训练。
学高为师，身正为范。
教师，不仅要传授学生专业知识，而且更要教会学生如何立身行事。
她努力修炼良好的师德师风，为人师表，以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量影响学生，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。
俗话说要给学生一杯水，教师必须有一桶水，同样要使学生学到高技能，她先后通过了餐饮服务师职业资格鉴定，旅行社经理人资格考核，在各类竞赛中分别获得好的名次，成为了一名名副其实的双师型教师，指导学生实习变得得心应手，指导的学生专业技能也迅速提升。
最美教师”候选人事迹材料(XXX教师)
最美教师”候选人事迹材料(XXX教师)
XXX是XXX教师，自2010年加入XXX以来，一直保
持着“不做则已，要做就做到最好”的工作态度。
她主要教授《思想道德修养与法律基础》和《形势与政策》两门课程，严格遵守教师职业道德规范，注重育人，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
同时，XXX也勇于进行教学改革，用多元化
的教学模式活跃着课堂气氛，调动着同学们的研究热情。
她还荣获了很多荣誉称号，包括全国高职高专思政理论课教学标兵、陕西省职业院校信息化教学大赛高职组二等奖等。
可以说，XXX是一位敬业、创新、优秀的教师，是学生们的良师益友。
在教学方面，XXX注重育人，帮助学生树立正确的人生
观和价值观。
她以“学高为师、身正为范”为信条，始终尽职尽责将本职工作做到最好。
在教学改革方面，她用多元化的教学模式活跃着课堂气氛，调动着同学们的研究热情。
同时，她还结合教学内容积极开展课堂活动和实践教学，充分利用信息化教学手段辅助教学。
在荣誉方面，XXX荣获了很多荣誉称号，包括全国高职高专思政理论课教学标兵、陕西省职业院校信息化教学大赛高职组二等奖等。
总的来说，XXX是一位敬业、创新、优秀的教师。
她以“不做则已，要做就做到最好”的工作态度，注重育人，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
她还勇于进行教学改革，用多元化的教学模式活跃着课堂气氛，调动着同学们的研究热情。
同时，她还荣获了很多荣誉称号，是学生们的良师益友。
2021最美中职教师事迹材料(精选)
2021最美中职教师事迹材料1__，女，2011年7月，毕业于__师范学院，毕业后，她响应国家特岗计划号召，经过多方考核选拔，2011年9月，分配到__县__学校，成为一名特岗教师。
在那里，她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，四年来，她始终坚持:一、爱岗敬业、勇挑重担刚到工作岗位，人生地不熟，她不禁有些茫然，学校领导让她理解六九年级的英语教学工作。
她心里开始忐忑，刚大学毕业能教好两个毕业班么?茫然归茫然，在校领导的支持下，她以“初生牛犊不怕虎”的勇气爽快的答应下来。
由于刚开始不熟悉业务知识，她借来了一系列资料，认真学习新教学大纲，在熟悉的基础上并尝试以新思路、新方法来指导工作。
认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，踏踏实实地完成备、上、批、辅、考“五认真”工作。
这样一步一个脚印下来，她对业务知识越来越熟练，上起课来也越来越得心用手。
到第一个学期结束的期末考试中，取得了很好的成绩。
在下学期的教学中，她更加精心的组织备课讲课，更加强了课后辅导，几乎每一天的晚自习都去教室转上一圈，解决学生的疑惑问题。
最终在2012年中考中以优异的成绩，给校领导交了一份满意的答卷。
“学无止境”，教学也如此，在微不足道的成绩面前，她一向没有停止追求的步伐。
2013年9月，她调入__县沿湖小学，由中学调入小学，她有许多的不适应，由于学校缺美术教师，学校安排她上三个班的美术和一个班的英语，这对于没有绘画基础的她来说，又是一个挑战，她想了想，毫不犹豫的答应了。
从那天起，她每一天晚上坚持学习有关美术方面的知识，每一天睡觉前坚持练习简笔画。
一学期来，她掌握了一些基本的绘画知识和绘画技巧，学生也爱上了她的美术课。
2014年1月，校领导又安排了她一个新的任务，让她指导12名学生参加__县举行的“我的梦，中国梦”的绘画比赛，她犹豫了一下，还是欣然答应了。
从那天午时起，她就经常利用课外时间辅导学生画画，晚自习和午休时，经常看到她和孩子们在办公室画画的身影，坚持一段时间后，孩子们满怀信心的去参加比赛，在比赛中10名同学获奖，并有4名同学获得了一等奖。
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--------------------------------- 精选公文范文 --------------------------中职最美教师候选人事迹材料各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢中职最美教师候选人事迹材料立德树人，成就最美转眼间，我在洛阳铁路信息工程学校工作已经快三年了。
回想当初，当我第一次以教师的身份踏进新校区的大门时，我激动的心情是难以用语言表达的。
尤其是第一次站在讲台上，望着同学们求知若渴的眼神，我的心情久久难以释怀。
能作为他们的老师，我是幸福的！但也是困惑的！我问自己，”现在，他们十五六岁，带着憧憬与希望，三年后，我还他们父母一个怎样的青年呢？”我，不知道答案，脑子里只闪过这样一句话”我会把他们当成自己的孩子的”这.就是我，一个不算聪明，但一直很努力；不算优秀，但一直很幸运的年轻教师！我叫李芬，从入校以来，就一直担任语德组和客服组的教育教学工作和 1424班的班主任一职。
两年多以来，我本着”以校为家，爱生如子”的教育理念，在和孩子们朝昔相处的过程中，我成长了很多，也收获了很多。
一、班主任工作赢在”爱心”和”智慧”!其实，说实在的，刚接 1424 班的时候，面对五、六十个十五、六岁叛逆期的青少年，我还真是一头雾水，战战兢兢地不知从何下手，生怕误了某个大好少年的前程！或许是”责任使然”,肩负如此的思想重担，让我开始一步步、一天天的去构思，该如何当好这个”小家”的家长呢？到现在，我总结出了四个字，那就是”爱心”和”智慧”!爱心是我们班主任工作的基础，只有在这个班级中真正的倾注了自己的爱，你才能有十足的耐心和毅力去解决那么多孩子的，不管是学习的、生活的、还是感情的问题。
但是，切记以爱之名强行束缚之，否则，没有了自由的小鸟，是无论如何也飞不起来的。
那么，说到智慧二字，我想，从事中职教育的我们肯定深有感触，在每天跟这般孩子们的相处中，我们可谓是使出浑身解数地跟他们斗智斗勇啊！·····而作为一位新上任的年轻母亲，我幸运地从母亲的角色中，深刻感受到了，只有适时地示弱，你才能让你所关爱的人有机会去成长！所以，在我带班的期间，我一直秉持的观念是，只要是学生能自己完成的工作，我绝不插手！所以，在刚开始的那段时间，有人开玩笑似得说，我是”无为而治”,仔细想想，也不无道理。
但是，在这”无为”的背后，是需要煞费苦心经营的！首先，一个班要有一个给力的班委团队。
我从军训开始就一直在观察每个孩子的表现，其他都好说，但一班之长既要有责任心、有能力，最重要的是要有执行力，可作为一个班级的精神领袖！我的班长换了两三个，直到运动会才真正稳定下来。
任何职务凡有不服者，则通过”能否为班级办事”来进行比赛，当然，胜者为王嘛！接下来就是定期给我们的班委班子开开小会了，每个职位职责分明、相辅相成。
要想将班级情况尽收眼底，就要好好收集、分析”小友人” 的情报和树立好各班委的威信了！而班委的能力如何，则要靠我们适时地放手给他们机会去成长了！就比如领书这件事，在第二学期刚开学的时候，我在学校给班长打电话，说我临时有事，不能带领他们去书库领书，在经历了一学期后，学校各部门已大致熟悉，敢不敢自己去尝试一次？同时我给他还出了几个备选方案，如若都不成功，则去找某某班主任代我签字。
同时，我还找了某班主任代为照看一下。
没想到的是，在某班主任到的时候，他们已经麻溜地早把书搬走了。
事后我向相关老师打听这件事，W 老师还夸他们来着，我听了别提多高兴了，在当天晚上的班会上又对他们大大地表扬了一番！确实，”表扬”这件利器在他们的成长中真的好用，我为自己的再一次小计谋得逞而非常开心！其次，我们的班集体稳定下来后，我们会关注另一个问题，那就是”班风”! 在我的理解中，好的班风是包括文明礼仪在内的诸多具有凝聚力和向心力的正能量。
而多组织活动，则能在很大程度上充实这种正能量，所以，我常带着这群上蹿下跳的小猴子们不断进行尝试！从运动会、拔河比赛、主题班会、植树节、心理健康日、演讲比赛，到素质拓展、普法宣传等等班级和学校组织的大大小小的活动，都成为了我与孩子们交流和沟通的主阵地。
在运动会上，我故意”放养”的时候，发现了几个有责任心而又非常主动的小班委；在主题班会上，我让学生尽情的去发挥他们想说的话，去表达他们内心被深埋的情感，这样能更好地让我了解每一个同学的心灵深处；在演讲比赛中，我又发现了几个善于言辞的小机灵鬼们，可爱而又淘气。
就这样，我们将心比心，以心换心，很快就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。
经过我们的共同努力，班级在各项比赛中取得良好的成绩，进步明显，被连续两个学期评为”优秀班集体”,并成功走出了一名”省级三好学生”和若干名学校全优生。
而我，也有幸被学校评为”优秀班主任”.二、教育教学工作更需积极探索、不断学习，不光授人以渔，更要做好孩子们人生路上的引路人！曾经有一位 Z 同学，上课时总爱跟我唱反调，言语中似乎有一种藐视一切、世人皆醉我独醒的气势。
初为教师的我以为是我哪里讲错了，所以下课后就去找这个孩子交流。
这才知道，他在来学校前，小小年纪已在酒吧、KTV 等鱼龙混杂的场所厮混了多年，本该受到良好教育和家长保护的他却提前看尽了社会灰色的一面。
他笑称自己”看破红尘”,言语之中却让我心疼不已。
我满含泪光的双眼凝视着他，”孩子，我愿意做你的朋友，你说，我来听，好吗？”⋯⋯当我再次来上课的时候，他没有迟到、没有睡觉、没有跑题，那双充满渴望与幸福的眼睛告诉我，他在用实际行动谱写着知识改变命运的华章。
在这场没有返程票的人生旅途里，我们都在努力地扮演着自己的角色。
在品尝过所有的酸甜苦辣之后，我依然选择相信自己、相信孩子们！我觉得，有句话说得好，教师不过是一个农民，我们拥有”班级”这块土地，用”爱心”做种子，用”耐心”做养料，经过春天的播种，夏天的经营，我们一定能够在秋天有所收获。
我相信，自己会做好这份”耕耘”的工作！同时，我也在反思，作为中职的教师，不能把普通教育模式放到职业教育上来。
普通教育模式只适合普通高校用，那是学生去适应老师的教育，老师灌输的是，你要接受我的教育模式，不然，你就考不上好的大学。
要是用这样的模式去教育中职的学生，那中职的学生只会受不了。
我们要把这种普通教育模式反过来用，也就是去努力打造适应学生的教育模式，去发现学生的长处，去挖掘他们的闪光点，让他们有所作为，去改变学生对他们自己的看法。
三、创新是生命的源泉，更是我在取得点滴成绩之后再接再厉的动力！在洛阳铁路信息工程学校奋斗的将近三年的时间里，我不敢有一丝的懈怠。
我自入校以来担任了多门课程的教学工作，同时还要负责班主任工作，工作负荷可想而知。
但是我并没有顾此失彼，在认真抓好各项工作之余，我仍然抽出时间研究教法，不断创新、不断改进，正是我的不懈努力，才获得了老师们和学生们的一致好评。
除此之外，我还担任了”学生社团演讲社”的指导老师，并指导演讲社步入正轨，成为学校的优秀社团之一。
在此期间我有幸获得”优秀班主任”的称号、”我与学校共成长”演讲比赛三等奖、洛阳市团市委举办的”学习习近平系列讲话”演讲比赛三等奖以及河南省”做党和人民满意的好教师”师德征文三等奖。
这，就是我走入中职教育生涯以来的点滴感悟与收获；这，就是我精彩人生的几个掠影；这，就是我平凡生活中的幸福瞬间。
我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！让我做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
中职最美教师候选人事迹材料平凡铸就美丽我叫焦琳， 2006 年 2 月进入洛阳铁路信息工程学校，先后担任年级主任、客服专业教师等工作。
在多年的教育教学生涯中，我深深懂得教师这一职业的神圣，在工作中始终抱有敬畏之心，不敢有一丝懈怠，坚持做到”无愧于心，我尽我力”努.力用辛勤的汗水和执着的付出，将教师每日平凡而又琐碎的工作铸就成学生心中的美丽风景。
一、爱岗敬业、教书育人2006 年，我踏上了职业教育的”三尺讲台”.从那时起，我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。
从工作第一天起，我就立志要做一名优秀的人民教师。
在工作态度上，我时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，我都能够愉快接受，并按时完成任务。
学校组织的各项活动，我都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等我都能积极完成，十年来，没有一次无故缺课。
在业务上，更是时刻严格要求自己，因为我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教10 ---------------- 精选公文范文 ----------------学经验，向年轻教师学习现代教学手段。
为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学习的机会，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，我都找遍了，一有空就下载下来看，只要是学习的机会我就不放过。
正是凭着这样一种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。
我尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
上课前，我认真钻研教材、钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。
上课时，认真讲课，能抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。
上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，及时进行调整和改善。
对学生的作业我总是认真批改，并附上有针对性的评语。
对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现的问题及时补救。
在担任客服专业 1541 班教学工作时，为了改变学生上课不注意听讲，回11 ---------------- 精选公文范文 ----------------答问题不积极的情况，我采用新的成绩考核办法，将全班学生分成 6 个小组，每组设有组长一名，将上课回答问题、课堂讨论、作业、玩手机、睡觉等所有加减分项目，全部纳入小组考核中，每月评比一次，对综合考评成绩好的小组，除个人平时成绩上有加分外，还由我出资购买勋章、小礼物等，在课堂上进行现场颁奖。
东西不多，价格也不高，但却很大程度上调动了学生参与的积极性，特别是个别小组为了争月度冠军，一看到本组有人玩手机，不等我说就自己提醒，还逼着她们赶紧回答问题，为组里加分。
既调动了学习的积极性，也培养了她们的集体意识和团队精神，取得了不错的效果。
二、热爱学生，诲人不倦”爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。