同学我想对你说五年级作文
同学，我想对你说作文5篇
同学，我想对你说作文同学，我想对你说作文5篇在你的心里有没有什么特别想要对同学说的话呢？以下是小编收集的同学，我想对你说作文，仅供大家阅读参考!同学，我想对你说作文1同学，我想对你们说，珍惜这六年的机会吧！童年就是这么短暂，一转眼就过去了！当你再次回忆童年是，你留下的是什么？不是快乐，而是遗憾！在基地当中，一星期就这么快。
一扭头，这些日子就不再回头了，它只会向你挥手告别！我们是身在童年，却不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你这辈子就不会有遗憾，只有快乐和幸福！同学，你愿意留下遗憾，还是快乐和幸福？让我们现在就去珍惜童年，好好学习，天天向上！当你每天在学习的王国中遨游，你会发现学习是那么快乐，是那么幸福，你就不会为不会写作文而担忧，你就不会因为不会数学题而发愁，你就不会因为背单词而烦恼！同学们加油吧！父母的希望在你的手中，假如你学习不好，你这一生心里就会忐忑不安，觉得自己对不起父母！假如你学习很好，你这一生的心情是愉快的，是幸福的，因为你完成了父母对你的期望，心里永远都是快乐的！加油吧，同学们！同学，我想对你们说，好好学习吧，祖国的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去学习吧！让我们一起去努力吧！让我们共同进步，创造出美好的明天！同学，我想对你说作文2这个世界上，有许多人给别人或朋友还有同学起外号，我也不例外，我叫遆文涛，别人就给我起了猪蹄。
马蹄这几个外号。
让我感到很不好受。
同学，我想对你说，你给别人起外号是不文明的，你跟别人起外号是伤害同学的名誉，伤害那一个人的自尊心。
有一天，有一个很淘气的同学又给别人起外号了，他给一个同学起外号了。
结果那一个同学伤心的哭了一场。
有一天我正在看报纸，上面写到了，有一个人给另一个人起外号，结果第二天那一个人就跳楼自杀了，可见外号的杀伤力真的非常的`大呀！同学，我想对你说，如果你给别人起外号，别人也会给你起外号，后来你们一定会打起来，你觉得打架好呢？还是不打架好呢？你自己决定吧！同学可是不可以给别人起外号的，还是你再给别人或同学起外号的话你会得到应有的后果，同学你还是一而再而三的给同学起外号的话，你长大了一定会好事不做，坏事净做。
同学我想对你说作文五篇
同学我想对你说作文在你的心里有没有什么特别想要对同学说的话呢？以下是小编收集的同学我想对你说作文五篇，仅供大家阅读参考！篇一：同学，我想对你说学习，可能对于有些人他们会感到厌倦；而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习；还有的认为学习很简单。
可我的一名同学，更是以为要好的朋友，她不喜欢学习，认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明，不好的同学也不一定笨。
知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。
就算你不为自己想，也应该为父母想一想，他们能够养你一时，能够养你一世么，那你今后的路还怎么走，你的父母要是老了呢？那你为什么不能认真的学习呢？我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。
提起牛顿对大家可能并不陌生，一位很了不起的科学家。
既然是为科学家，大家一定认为他从小学习就一定很优秀。
其实是是正好相反，牛顿小时候学习也不怎么好，但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨，牛顿因此大怒决定努力学习，从此他的学习成绩急速上升，超过了那个学习好的同学。
这告诉我们只要肯努力肯用功，就能克服一切困难，不是么？请相信我，忘记你以前的想法，刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。
篇二：同学，我想对你说同学，今天我想对你说，你可以少玩电脑游戏吗？劝你少玩电脑游戏，长时间的玩电脑游戏既影响学习，又伤身体。
电脑游戏玩一会可以，但周末总是玩，眼睛就会近视，学习成绩也会下降。
坏处不少啊。
你应该知道前不久发生过的一件事：一名学生玩游戏到了很高的级别，手头没钱再去买那么贵的武器装备，十分焦急。
老师告诉家长说他已经连续几天没上学，家长这头不给钱。
那边游戏吸引。
最后坐电梯到顶层，从楼顶跳了下去。
这是一件多么悲惨而又恐怖的事情啊1电脑网络确实给我们带来了许多便利，可过分地玩网络游戏会带来不可估料的危险。
同学，我在这里就是想让你以后少玩电脑游戏，不要整天沉溺在游戏的无限快乐和隐藏的无限后悔之中。
一旦沉入电脑游戏中，就很难自拔，身体的不断伤害和心理的未知陷阱都是因为过分玩电脑游戏带来的危险。
同学，我想对你说作文（7篇）
同学，我想对你说作文同学，我想对你说作文(7篇)在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的同学，我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
同学，我想对你说作文1你是我们班上不可缺少的一部分，你热爱集体，为班级做出了很多贡献。
一次作文课前，老师需要作文书备课，你积极地把自己唯一的一本作文书借给了老师。
这件事使我对你十分佩服。
同学，你热爱班级，可是有时懒虫会悄悄钻进你的脑子里，让你有点偷懒。
一次早上朝读课交作业时，你的组长发现你没有默写和听写。
老师为此教育了你，我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心，可是你又犯了这类错误。
我本想帮你一下，可是你的懒虫似乎有点厉害，让我顿时丧失了信心。
你有时也有点调皮。
有一次我们在操场上玩耍，你无缘无故地把我绊倒在地，然后飞快地跑开，当时我十分疼痛、恼火。
可事后我质问你，你却说没有绊倒我，是我自己摔的。
这让我对你更丧失了信心。
同学，我想对你说：赶快捉掉你的‘懒虫’和‘调皮虫’吧！这样才能让你的成绩更上一层楼。
同学，我想对你说作文2贺同学：你好！今天，我坐在桌前给你写信，心中充满了快乐！你陪伴我度过了好几年。
你也许是我第一个朋友，或许也是最后一个朋友。
你是我最好，感情最深的朋友，也是我唯一的朋友。
我喜欢和你每天在一起。
如果一天见不到你，我就会不开心。
相信你也有同感吧？你还记得吗？有一次，我俩在公园里玩。
那里有一块很大很大的石头，差不多有两米高。
我们最喜欢爬上去看远处的风景。
可是，有一天，我下来的时候脚下一滑，肚子那里直接挂下来一大块皮，肉都看见了，血一滴一滴往下流。
我俩都吓坏了。
你赶紧帮我止血，给我包扎。
看着你额头上淌下来的汗水，我激动得想哭。
你还记得吗？有一次，我们约好去一个地方玩，可是你却爽约了。
我在原地等了好长时间，最后伤心地走了。
我不知道那天你为什么不来，你能告诉我吗？感谢你陪我度过了三年多的美好时光，希望我们的友谊一直保持下去。
同学作文之同学我想对你说作文500字
同学我想对你说作文500字【篇一：同学我想对你说作文】同学我想对你说作文同学们我想对你们说??同学们，你们想知道我们的教室那么多垃圾，总是被值日生扣分，个个星期都拿不到流动红旗是为什么吗？其实，有一些话，我早就想对你们说，但又说不出来，今天，我要借着这次机会吐之为快！“铃铃铃”上课了，老师已经在门口站了十多分钟，但同学们还是在说话，喜欢干什么就干什么，一点儿也不把老师放在眼里。
特别是英语课和语文课，乱糟糟的，同学说话的声音比老师还大，想听课的同学根本就没办法听下去。
有一次，竟把英语老师气走了，老师回来时，觉得很不舒服，就只能让我们自习了。
我觉得很气愤，陈老师那么辛苦给我们上课，我们却这样对她，***还在那儿火上加油，那时，我真的想揍他一顿。
普通话是我们国家的语言，用来朗诵是非常好听的，但不知道我们班有些同学却不知道为什么，喜欢说雷话，还经常骂粗口。
我觉得这种习惯非常不好。
正所谓，有缘千里来相会，我们三十多个人难得有缘能在一起学习，那就应该相亲相爱，想兄弟姐妹一样，不应该用粗口去骂别人。
学校要求我们要戴红领巾，但我们有很多同学都不愿意，老是不戴红领巾，可能有的同学会是一种负担，但我可以告诉你，这是一种令人自豪的东西，因为它代表着革命烈士的鲜血，有他们，就没有改革开放的新中国，所以，我们戴着它应该感到自豪。
我说了这么，也只是给同学们提一下意见，其实我们班也并不是一无是处，我们也有许多优点，比如：打篮球，画画，跑步，跳远等，都是我们的强项，但是别的班也有我们值得学习的地方，所以，我们应该取长补短，做得更好！【篇二：我想对你说作文(500字)】(500字作文）老师我想对你说作文无论是早上还是下午，也无论是春光明媚、夏日炎炎，还是秋风霜降、冬小大寒，每当我走进教室，总会看见讲台上坐着您的身影。
每当我们取得好成绩时，你高兴的对我们说：“同学们，你们又进步了！但还要努力，拉进与其它班的距离，继续加油啊！”我们成绩不理想时，你就会瞪着那双又大又圆的眼睛，告诉我们粗心的地方，反复强调地讲，直到全听懂了为止。
同学 我想对你说作文
同学我想对你说作文
亲爱的同学，。
在这个特殊的时期，我想对你说一些话。
首先，我希望你能够
保持健康，注意个人卫生，多锻炼身体，增强免疫力。
其次，我希
望你能够充分利用这段时间，努力学习，提高自己的能力。
不要因
为停课而放松对学习的要求，而是要更加努力地学习，争取在这段
时间里取得更大的进步。
另外，我想告诉你，无论遇到什么困难，都不要轻易放弃。
我
们要相信自己，相信困难是暂时的，只要我们坚持努力，就一定能
够克服困难，取得成功。
同时，我们也要学会坚强，不要被困难击倒，而是要勇敢地面对，积极地寻找解决问题的方法。
最后，我希望你能够关心他人，帮助他人。
在这个特殊的时期，我们更需要彼此的关心和帮助。
可以通过电话、网络等方式关心身
边的朋友和家人，也可以通过捐款、捐物等形式帮助那些需要帮助
的人。
只有彼此关心和帮助，我们才能共同度过这个难关。
同学，我相信你一定能够做到以上所说的每一点。
在这个特殊
的时期，让我们一起努力，共同度过难关。
相信未来，一切都会好起来的。
祝好！
此致。
敬礼。
同学我想对你说优秀作文500字
同学我想对你说优秀作文500字【第1篇】你好，小聃，你一直是一个可爱、聪慧的小女孩。
可你总认为你比我们小，我们事事都应该让着你；你总认为你比我们小，所有的错事都可以原谅；你总认为你比我们小，比不过我们的都理所当然；你总认为你比我们小，我们有一点惹到你，你就像受了天大的委屈似的，做出一副怒气冲冲的样子……这学期，你和小雪相处的不太融洽，三番五次地吵架。
你回想一下，每一次吵架，都是你先大吼大叫，让她生气。
可你还总认为是她的错。
如果你的态度能好一些，说不定你们就不会吵架了。
你一次次惹恼她，她一次次原谅你。
你觉得这样对吗？每一次你俩吵架，都让我夹在中间。
上学期我们学过的《将心比心》，你忘了吗？如果你学会包容，还怕你们会天天吵架吗？还怕你们的友谊不会天长地久吗？昨天中午，我们在一起写作业。
我写得比你快一些，你让我等你一下。
当时，我并不知道你写到哪了，所以又继续写。
你看到的了，就做出一副生气的样子，冷泠地说一声：“哼！”你的样子让我难过，我希望我们的友谊天长地久，但我更希望你能多对别人理解，多对别人宽容。
你看了这篇作文可能会生气，但我希望你能改正这几个缺点，做一个最好的你。
【第2篇】————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考开学后，星期四下午的第二节课是综合课，上课铃一响，王老师走了进来。
老师说：“今天的综合课与以往稍有些不同。
我们要先开展一次‘我当组长，我选组员’的活动，一是为了以后活动中大家能更方便地讨论各种方案；二是给同学们提供一次良好品质展现的机会，同学们一定要认真对待！”“良好品质的展现？”我有些茫然，但却十分感兴趣。
活动开始后，我与其他七名同学毛遂自荐，开始了激烈地组长竞争。
同学们一会欢呼雀跃，因为自己的当选；一会儿屏息凝视，因为最终的定票。
最终，我以高票数当选了。
我又兴奋，又激动，并且暗暗在心里下定决心，我一定努力当一个称职的小组长！随后，就由我们新上任的组长来亲自挑选自己的组员。
我们几个组长在教室后方激烈地选起了组员。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文同学我想对你说作文(集合15篇)无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家整理的同学我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学我想对你说作文1或许，过去了的，还会回来，我一直这样期待着。
离开了六三班，这个让我快乐无比的天堂，我学会了哭泣，我学会了难受，我学会了痛苦，我学会了难分难舍……离开了，我走了，来到一个陌生的地方，那里什么都有，我知道的，我不知道的，都有。
可是，那里没有你们，没有……我等了好久，一直等着，一直在那里徘徊着，你们没有来，我第一次感到孤独，感到无助，感到痛苦。
时间它走得好慢啊，我每一天都好想早一点回家，我讨厌接触新事物，我不得不不去想着我们的六三班，即使它已不在。
由于内心的谴责，使我不得不好好学习，使我慢慢接受了这份崭新的快乐。
不知不觉，我手表上的指针忽然走得很快，我很难赶上它的脚步。
我认识了现在的六班，我认识了使我重温六三班快乐回忆的六班。
我天真的以为六三班已经从我的记忆中删除了。
可是，当无意间看见书桌上的那本早已泛黄的同学录，那当间夹着的那张毕业照，那张快乐的毕业照……我再也忍不住了，我无法原谅自己试图忘记六三班的可恶行为。
泪水代替了我的语言，注视着这一张张熟悉而又陌生的面孔，我无可奈何……我以为一切都不会变，我努力的告诉自己，一直都是这样。
我幻想着大家有一天再回到六三班，我们还是像以前一样，还是最好的伙伴。
也许，这些都只能是幻想了，我不会再等到那一天了，永远不会了！一年里，我看见你们，都像是陌生人。
也许，你们会说是我不理你们，可是，我该说什么呢，说什么才能表达我对你们的思念，对六三班的怀念……在车窗外，你们上学的身影在我的眼前来来回回，我不敢叫你们，我不敢……看见你们的身旁有一个陌生人，两个陌生人，都是陌生人……我沉默了。
看见好友里还有几个知己，可是，却实际上是没有共同语言的。
同学我想对你说作文300字
同学我想对你说作文300字
【篇一：同学我想对你说】
陈子豪同学，三年级的时候，我和你做了一年同桌了。
我发现你有很多优点，几乎是一个没有缺点的人了。
我永远不会忘记那个阳光灿烂的下午。
在那个下午。
是数学课，数学老师叫我们带三角尺——直尺。
我没带，周围问同学借。
同学们你推我，我推你。
根本不想借给我。
而且还取笑我。
我坐在座位上急得想哭了。
当时，到家都出去玩了，唯独你一个。
你看见我哭，就放下手上的事，跑来问我为什么哭。
知道后，你马上在抽屉里飞快的拿了三角尺说要借给我。
我问，你没有三角尺，要被挨骂的。
但你却笑着对我说，我可以问人借啊。
我听到了你的话，我觉得你是一个无私的人。
然而，上课时你却因为没有借到三角尺，被数学老师批评了一番。
但你过好还是笑着望着我，对不起，有你这个好朋友我感到荣幸。
虽然我和你说这些话的时候，我和你已经不是同桌了。
但我和你还是像以前以前那样要好，谢谢你！我的好朋友！
【篇二：同学我想对你说】
我们班有个同学叫何欣宇。
她个子不高，一双水汪汪的大眼睛，长了两颗可爱的兔子门牙。
她是个聪明活泼但又很淘气的女生。
有一次语文课上，同学们在讲课，她趴在地上，学了两声狗叫声，由于她的这。
同学我想对你说作文9篇
同学我想对你说作文9篇第1篇：同学我想对你说或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。
当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。
就像你，同学。
我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。
但我知道你已经丢失了诚信。
我国古代教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。
”说的就是做人的基本道德。
还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。
你在一个角落里着急地走来走去。
我看见了，急忙上前问你怎么了。
你说：“我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，明天我一定还你。
”我一摸裤子，恰好有一元钱。
我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我相信你。
但是今天，我在老远就看见了你。
我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。
我而是让你发现我，自己来换我的钱。
你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。
我以为你没有看见我，我就走到你的面前，提醒你还钱的事。
你不耐烦地说：“谁欠你钱啊，你欠条吗？”我失望了，彻底把你从我的记忆里抹去了。
同学，我在乎的并不是那一元钱，而是你的诚信。
我赐你一句话与你共勉：诚信是人心灵最美好的外套。
河南省郑州市管城区腾飞路小学六年级:储照胤第2篇：同学我想对你说或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。
当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。
就像你，同学。
我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。
但我知道你已经丢失了诚信。
我国古代教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。
”说的就是做人的基本道德。
还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。
你在一个角落里着急地走来走去。
我看见了，急忙上前问你怎么了。
你说：“我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，明天我一定还你。
”我一摸裤子，恰好有一元钱。
我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我相信你。
但是今天，我在老远就看见了你。
我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。
我而是让你发现我，自己来换我的钱。
你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文
同学，我想对你说。
同学们，大家好！今天，我想借这篇作文，对你们说几句心里话。
在我们共同的求学路上，我们一起学习、一起成长，也一起面
对各种挑战和困难。
在这个过程中，我深深地感受到了你们的友情、支持和帮助。
我想对你们说，谢谢你们！谢谢你们在我遇到困难时
给予的帮助和鼓励，谢谢你们在我取得进步时的肯定和赞美。
正是
因为有了你们的陪伴和支持，我才能够勇敢地面对各种挑战，不断
地进步和成长。
同时，我也想对你们说，我们要一起努力，共同进步。
在学习上，我们要相互鼓励、相互帮助，共同进步，共同提高。
在生活上，我们要互相关心、互相理解，共同创造一个和谐的班集体。
只有团
结合作，我们才能够战胜困难，取得更大的成绩。
另外，我还想对你们说，让我们一起珍惜美好的时光，努力奋斗，创造更加美好的未来。
青春如同一朵绚丽的花朵，我们要让它
绽放出最美丽的光彩。
让我们一起努力学习，不断进步，做一个有理想、有担当的人。
让我们一起努力奋斗，为了我们的梦想，为了我们的未来，为了我们的国家，为了我们的家乡。
最后，我想对你们说，我们要永远保持一颗感恩的心，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩同学们的帮助之恩。
让我们怀着感恩的心，积极向上，努力奋斗，创造更加美好的未来。
同学们，让我们一起努力，共同进步！让我们一起珍惜美好的时光，创造更加美好的未来！谢谢大家！。
作文同学我想对你说
作文同学我想对你说
同学，我想对你说。
同学们，大家好！今天，我想借这篇作文，向你们表达一些心
里话。
首先，我想对你们说的是感谢。
感谢你们在学习上的帮助和支持，感谢你们在生活中的陪伴和关心。
在这个充满挑战和机遇的校
园里，我们一起学习，一起进步，一起成长。
在这个过程中，有你
们的陪伴和支持，我感到非常幸运和幸福。
所以，我想对你们说一声，谢谢！
其次，我想对你们说的是鼓励。
在学习和生活中，我们都会遇
到困难和挫折，但是只要我们齐心协力，相互鼓励，相信自己，相
信团队，我们一定能够克服一切困难，取得优异的成绩。
所以，无
论遇到什么困难，都不要气馁，要坚持不懈，勇往直前，相信自己，相信团队，我们一定能够创造奇迹！
最后，我想对你们说的是祝福。
祝愿我们每个人都能够在学习
和生活中取得更好的成绩，实现自己的梦想。
祝愿我们每个人都能
够健康快乐，幸福美满。
祝愿我们每个人都能够在未来的道路上，收获更多的成功和快乐。
愿我们永远保持初心，永远怀揣梦想，永远保持热情，永远保持向上的力量！
同学们，我想对你说的就是这些。
希望我们可以一起努力，一起进步，一起成长。
让我们携手并肩，共同创造美好的未来！谢谢大家！。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文
同学，我想对你说。
在我们生活中，总会遇到一些人，他们或让我们感到温暖，或让我们感到愉快，或让我们感到不快。
而在这其中，同学们无疑是我们生活中不可或缺的一部分。
他们陪伴我们度过了许多美好的时光，也让我们在学业上得到了许多的帮助。
因此，我想对你们说，感谢你们一直以来的陪伴和支持。
首先，我想对你们说谢谢。
谢谢你们在我遇到困难的时候给予我帮助。
在学习上，每当我遇到难题的时候，总有你们不厌其烦地给予我指导和帮助。
在生活中，每当我遇到烦恼的时候，总有你们耐心地倾听我的倾诉，并给予我建议和鼓励。
这些帮助让我感到温暖和感激，也让我更加坚定了与你们共同成长的决心。
其次，我想对你们说谢谢。
谢谢你们在我取得进步的时候给予我肯定。
每当我在学习上取得好成绩的时候，总有你们在一旁为我欢呼和鼓励。
每当我在生活中取得进步的时候，总有你们在一旁为我点赞和祝贺。
这些肯定让我感到欣慰和自豪，也让我更加有动力去追求更好的自己。
最后，我想对你们说谢谢。
谢谢你们在我犯错的时候给予我包容。
每当我犯错的时候，总有你们在一旁给予我理解和原谅。
每当我遇到困难的时候，总有你们在一旁给予我支持和鼓励。
这些包容让我感到感动和感激，也让我更加懂得了宽容和理解的重要性。
同学们，我想对你们说，感谢你们一直以来的陪伴和支持。
在未来的日子里，我希望我们可以继续携手并肩，共同成长，共同进步。
让我们一起努力，创造更加美好的明天！。
同学我想对你说作文400字
同学我想对你说作文400字
【篇一：同学我想对你说】
这个世界上，有许多人给别人或朋友还有同学起外号，我也不例外，我叫遆文涛，别人就给我起了猪蹄。
马蹄这几个外号。
让我感到很不好受。
同学，我想对你说，你给别人起外号是不文明的，你跟别人起外号是伤害同学的名誉，伤害那一个人的自尊心。
有一天，有一个很淘气的同学又给别人起外号了，他给一个同学起外号了。
结果那一个同学伤心的哭了一场。
有一天我正在看报纸，上面写到了，有一个人给另一个人起外号，结果第二天那一个人就跳楼自杀了，可见外号的杀伤力真的非常的大呀！
同学，我想对你说，如果你给别人起外号，别人也会给你起外号，后来你们一定会打起来，你觉得打架好呢？还是不打架好呢？你自己决定吧！同学可是不可以给别人起外号的，还是你再给别人或同学起外号的话你会得到应有的后果，同学你还是一而再而三的给同学起外号的话，你长大了一定会好事不做，坏事净做。
同学们你们一定不要再给别人起外号了！你们知道，给同学或朋友起外号是一种不良习惯哦！
【篇二：同学我想对你说】
同学，我想对你们说，珍惜这六年的机会吧！童年就是。
同学我想对你说作文200字-二年级作文
同学我想对你说作文200字-二年级作文【篇一：同学我想对你说】同学，有句话压在我心里好久了，想对你说，可是，见到你经常昂着头，脸上现着高傲的神情，我话到嘴边，又咽了下去。
你还记得吗？那次，体育课上，我不小心，碰到了你，你就大叫一声：“怎么？不想活了！找死呀！”我听了。
怒火往上升，脸憋得通红，但我还是忍着气，真诚的对你说：“对不起！”谁知你却不领情，仍旧恶狠狠的说：“对不起是什么东西？值几个钱？”我看和你无法再争辩下去，就不再理你。
我知道，如果我再和你理论，又会招致你更多的污言秽语。
如果我和你对骂，这样对你我都没有好处。
因此，我选择了忍。
下课了，我想和你沟通，可是你不理不睬，一副盛气凌人的样子。
我看沟通根本无法进行。
同学，我希望你以后遇事不要仅从自己的角度出发考虑，应该换一下角度，并且学会尊重别人。
同学，人与人之间最宝贵的是尊重，你说是吗？【篇二：同学我想对你说】同学，你最近好吗？有件事我一直想对你说，但是一直没有机会对你开口，今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。
那天，我和你发生了矛盾，你就给我起了个外号，你知道吗？那时的我是多么发生气，多少的难受，于是我一气之下也给你取了个外号。
从那以后，我们两就可以说是绝交了，谁也不理谁，见面也是陌生人似的，擦肩而过，什么都没有留下。
你知道吗？从那时起我一心闷闷不乐的样子，一直到现在我还记忆犹新的，这样能行吗？同学，今天我真心想对你说：“同学之间不能这样相互取外号了，这样不礼貌，在学校影响也不好，好吗？”【篇三：同学我想对你说作文】邓柏逸，有一些话我想对你说很久了，今天，我就借着这篇作文来说说我的心里话。
你是一个调皮、聪明、勇敢的小伙子。
有一次，刘老师正在上课的时候，你就用沾满口水的纸屑去碰同桌的脸，来骚扰其他听课的同学，刘老师看见了很生气，就批评了你，可是你就不听老师的劝告，继续来骚扰其他听课的同学，难道你不知道这样做是一件很不道德，很不文明的行为吗？所以我们对你非常的失望。
同学我想对你说为题写一篇作文
同学我想对你说为题写一篇作文
《同学，我想对你说》
嘿，亲爱的同学，我有好多好多话想对你说呀！
你还记得那次上体育课的时候不？那天太阳可大啦，老晒了。
咱不是要跑那个 800 米嘛，哎呀妈呀，可真要命呀。
我这人吧，体育一直不太好，一想到要跑那么长的路，我这心里就直发怵。
开始跑的时候，我还鼓足了劲儿呢，想着怎么着也得坚持下来。
可是跑着跑着，我就觉得腿像灌了铅似的，越来越重。
我一边喘着粗气，一边看着前面的同学都跑那么远啦，心里那个着急呀。
这时候，我看到你跑在我前面不远处，速度也不快，好像也有点累了。
突然，你回头看了我一眼，然后放慢了脚步，对着我喊：“加油啊，别放弃，一起跑！”嘿，你不知道我当时听到这话有多感动呢。
我就咬咬牙，努力跟上你的步伐。
你呢，时不时地还鼓励我几句，什么“就快到啦”“坚持就是胜利”。
在你的陪伴下，我竟然真的跑完了 800 米，虽然累得我差点瘫在地上，但心里特别有成就感。
同学啊，我就想对你说，真的特别感谢你那时候对我的鼓励和帮助呀。
以后要是还有什么困难，我们也一定要互相帮忙哦，嘿嘿！
总之，同学，我想让你知道，有你这样的同学真好呀！。
同学我想对你说作文范文10篇
同学我想对你说作文范文10篇马兴福，作为你的同学，在这里，我真心地对你的优、缺点进行一个评价。
这个学期，你的进步不是没有，还很多。
可是，你有一个致命的缺点是我今天一定要告诉你的，就是：你从来没有自觉性，如果没有老师监督，你就会乱做或乱写作业。
马兴福，还记得那次作业吗第一次，你做得一塌糊涂，老师原以为你的字写得非常好，可你真让老师失望。
老师让你重做，可是你却变本加厉，写得更加丑陋、潦草，老师只好让我们监督你再做一遍，等老师去学习了，我们也忘记监督时，你也就理所当然地没做了。
老师回来，你又得接受一顿批评了。
还有，今年我生日的时候，同学送了一个玩具，我爱不释手，你也非常喜欢，央求我卖给你，我受不了你的软磨硬泡，只好忍痛割爱，低价卖给了你。
记得吗就5元钱，你说第二天把钱给我，可是每天都有第二天，你一拖再拖。
终于有一天，我忍无可忍了，扯着嗓门大喊起来：“马兴福，你差我的钱呢”你被吓坏了，信誓旦旦地说：“明天。
明天一定还你，我保证!”结果呢到现在我也没见到一分钱，你不讲信用、言而无信、出尔反尔，太不地道了。
你就这样渐渐地在老师同学心目中没有了位置。
马兴福，你也有可以表扬的地方：这几天，你写的字好了许多，每天都按时跑步，不掉队，老师让我们背诵的课文你都按时全背了，以前没背的，也补上了。
马兴福，这些，就是我发自内心想对你说的话。
指出你的缺点，希望改正它们;至于优点嘛，继续保持。
相信你能成为一个老师喜欢，同学欢喜的好学生，加油!学习，可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却热爱学习认为学习很简单认为这是一种乐趣，可我的一名同学，更是一位要好的朋友，他不喜欢学习，认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明，学习不好的同学也不一定笨。
天才其实就是刻苦、努力以及所有磨练才能得到的称呼就像爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”其实只要你努力了成绩一定会突飞猛进。
很多名人小时候成绩并不好甚至都是倒数第一可后来还是成了名人。
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同学我想对你说五年级作文
庞惠心，虽然你是我的好朋友，但有些话我憋在心里很久了，就像一块石头压在我心头，所以我要对你说出来。
那一天发生的事，我真的觉得很对不起你，现在想想，我怎么能那样呢！
那天，我在桌子底下捡到一支可擦笔，我觉得看着很眼熟，我心里想：咦，这支可擦笔好像是庞惠心的。
我仔细回想那天，你买回笔以后，就在那里炫耀说：“我这支可擦笔可是我爸爸从美国给我带回来的礼物，折合人民币应该有三十多块钱，你们肯定没有，你们家那么穷，零用钱一年加起来都没有我一个月的多。
”我心里暗暗想：不就一只可擦笔吗，有什么了不起的，才三十多块，我到书店随便买一只都能算是外国货了。
我俯身快速捡起来，走到我的座位上。
上课之前，老师说你的笔不见了，正好是那支可擦笔，我立即觉悟过来，我捡到的那支笔是你的。
我本来想还给你的，可是我想了想，不要还给你，应该借这次机会灭灭你的嚣张气焰。
看见你因为不见了可擦笔心不在焉的，眼角也不时地红了起来，整节课，我也心不在焉的。
后来，我悄悄地把笔塞回了书包，这些你一定不会知道的。
今天借着作文的机会，对你说出这番话，我心里那块石头也该拿起来了。
顺便想跟你提个建议，希望你以后不要仗着自己家有钱，就
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
在那里四处炫耀。
我这个好朋友都听不习惯，别人就更不习惯甚至讨厌你那样儿了。
希望你听了我这番真心话，别生气，因为真心为你好，希望你体谅我的一片好意。