洪三中简介
《水浒传》八位主要人物性格、绰号、简介及主要事件概括
《水浒传》十位主要人物性格、绰号、简介及主要情节概括1、姓名：宋江绰号：及时雨性格特点：为人仗义、善于用人,但总想招安。
主要事迹:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄、浔阳楼题反诗人物简介:宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。
面目黝黑，身材矮小，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友,以及时雨而天下闻名。
因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。
及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋）及五十两黄金酬谢.不料，此信落入其妾阎婆惜之手。
无奈，宋江怒杀阎婆惜,发配江州，与李逵等相识。
却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪.幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，坐了副头领。
后在攻打曾头市时，晁盖眼中毒箭而亡，遂坐上头把交椅。
日后，宋江率众为朝廷招安。
在历次讨伐其他起义军的过程中,梁山好汉死伤甚众,宋江本人也被所赐御酒毒死。
私放晁盖：捕使臣何涛逮捕了白胜。
在严刑拷打之下，白胜不得已招出了晁盖是黄泥岗事件的主犯。
济州太守命令何涛秘密赶赴郓城县调动当地官兵对晁盖等人实施抓捕.期间，何涛对宋江泄露了抓捕晁盖的计划.宋江遂稳住何涛，以处理家事为由奔赴晁盖家中告知,晁盖十分感激.之后朱仝雷横率官兵协助何涛夜袭东溪村。
晁盖对庄中事务进行善后处理,准备携带“赃物"撤离,何涛等赶到。
朱仝故意以埋伏为由分散兵力，自己带人前往后门埋伏。
晁盖率众人夺路奔逃,朱仝追赶。
朱仝假装闪了脚，和手下们停止追击.晁盖等人安全撤退到石碣村阮家，商议入伙梁山一事.怒杀阎婆惜：因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。
及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢.不料，此信落入其妾阎婆惜之手.无奈,宋江怒杀阎婆惜.浔阳楼宋江题反诗：宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司,被发配江州,结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。
一日,宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮.触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首。
水浒传考点重点归纳
水浒传考点重点归纳一、重要知识点1.《水浒传》的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我国第一部章回体长篇白话小说。
2.《水浒传》是以农民战争为主要题材，通过一系列官逼民反（主题）的生动故事，解释了当时的社会矛盾，暴露了统治阶级的腐朽与残暴，歌颂了受压迫人民的反抗精神。
3.《水浒传》的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事》。
4.《水浒传》共有108将，天罡（gang）星共有36人，地煞（sha）星共有72人。
5.梁山好汉的宗旨是替天行道。
6.梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他的绰号是九纹龙。
7.《水浒传》中主张招安的将领是：宋江、吴用；坚决反对招安的将领是李逵、武松。
8.宋江手下五虎将是关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平。
9.《水浒传》中三位女将是扈三娘、孙二娘、顾大嫂。
10.《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。
11.梁山好汉中最后排名的前四位是：宋江、卢俊义、吴用、公孙胜。
12.朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，连山好汉中徐宁破了“连环马”。
13.武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了“杀人者，打虎武松也。
”14.宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。
”15.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是爱打抱不平，重友情，讲义气。
16.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、晁盖、宋江。
17.“耗国因家木，刀兵点水工。
纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江。
18.《水浒传》中“智取生辰纲”的是晁盖：公孙胜、吴用、阮小二、阮小五、阮小七、刘唐、白胜。
19.梁山好汉中共有夫妻3对：王英与扈三娘、孙新与顾大嫂、张青与孙二娘。
20.梁山好汉中有主仆关系2对：卢俊义与燕青、李应与杜兴。
水浒主要人物的典型情节及典型题目
名著复习《水浒传》1.及时雨——宋江：外貌：眼如丹凤，眉似卧蚕。
滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。
唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。
坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。
年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。
志气轩昂，胸襟秀丽。
刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。
人物简介：宋江原为山东郓城县一刀笔小吏，字公明，绰号呼保义。
面目黝黑，身材矮小，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。
因晁盖等黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。
及晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信(招文袋)及五十两黄金酬谢。
不料，此信落入其妾阎婆惜之手。
无奈，宋江怒杀阎婆惜，发配江州，与李逵等相识。
却又因在浔阳楼题反诗而被判成死罪。
幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，坐了副头领。
后在攻打曾头市时，晁盖眼中毒箭而亡，遂坐上头把交椅。
日后，宋江率众为朝廷招安。
在历次讨伐其他起义军的过程中，梁山好汉死伤甚众，宋江本人也被所赐御酒毒死。
性格特点：仗义疏财，济弱扶贫，精神练达，但有浓重的正统观念和忠君思想。
典型情节：宋公明私放晁天王(18)、宋江怒杀阎婆惜(21)、浔阳楼宋江吟反诗（39）、宋江智取无为军（41）、宋公三打祝家庄（50）、宋江大破连环马（57）、宋公明夜打曾头市（68）、宋江三败高太尉（80）宋江私放晁天王：晁盖打劫了生辰纲以后，官府四处捉拿嫌犯，白胜由于受刑不过而供出了晁盖等人，官府准备立刻去捉拿晁盖，宋江得知后，及时报告给晁盖，晁盖才得以做好准备，逃脱官府的缉捕。
宋江怒杀阎婆惜：晁盖逃到梁山以后，为报答宋江，由赤发鬼刘唐带着几百两银子，夜里去见宋江，并且留下晁盖的书信一封，但是晁盖的这封书信不巧被阎婆惜得知，要威胁宋江私通劫匪，宋江无奈，怒杀阎婆惜。
宋江浔阳楼题反诗宋江被刺配江洲。
在浔阳楼上喝醉了。
看见墙上有人写诗。
他也写了一首。
后被黄文炳看见，告发说他的诗里“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”有反意。
拓展阅读：三峡工程简介
三峡工程简介三峡大坝三峡工程全称为长江三峡水利枢纽工程。
整个工程包括一座混凝重力式大坝，泄水闸，一座堤后式水电站，一座永久性通航船闸和一架升船机。
三峡工程建筑由大坝。
水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。
大坝坝顶总长3035米，坝高185米，水电站左岸设14台，左岸12台，共表机26台，前排容量为70万千瓦的小轮发电机组，总装机容量为1820千瓦时，年发电量847亿千瓦时。
通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物为双线五包连续级船闸及早线一级垂直升船机。
三峡工程分三期，总工期18年。
一期5年（1992一1997年），主要工程除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。
修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸（120米高），并开始修建左岸永久船闸、升爬机及左岸部分石坝段的施工。
目前一期工程在1997年11月大江截流后完成，长江水位从现在68米提高到88米。
己建成的导流明渠，可承受最大水流量为2万立方米／秒，长江水运、航运不会因此受到很大影响。
可以保证第一期工程施工期间不断航。
二期工程6年（1988-2003年），工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装，同时继续进行并完成永久特级船闸，升船机的施工，2003年6月．大坝蓄水至35米高，围水至长江万县市境内。
张飞庙被淹没，长江三峡的激流险滩再也见不到，水面平缓，三峡内江段将无上、下水之分。
永久通航建成启用，同年左岸第一机组发电。
三期工程6年（2003一2009年）．本期进行的右岸大坝和电站的施工，并继续完成全部机组安装。
届时，三峡水库将是一座长约600公里，最宽处达2000米，面积达10000平方公里，水面平静的峡谷型水库。
水库平均水深将比现在增加10一100米。
最终正常冬季蓄水水位为海拔175米，夏季考虑防洪，海拔可以在145米左右，每年将有近30米的升降变化，水库蓄水后，坝前水位提高近100米，其中有些风景和名胜古迹会受一些影响。
浅谈对三峡工程一点认识
四、水电站建筑物构成及布置
五、水力学有关问题
五、水力学有关问题
1. 泄水坝段旳整体水力学研究 2. 表孔、深孔、导流孔旳体型研究 3. 电站进水口研究 4. 厂、坝导墙水弹性力学研究 5. 深孔闸门止水问题
水力学有关问题
1. 泄水坝段旳整体水力学研究
整体水力学研究旳主要任务是，拟定枢纽 总泄洪能力，分析与改善在后期导流提前 发电期间和永久利用期泄洪坝段旳下游流 态、消能防冲措施以及运营调度等问题。
气蚀
概括地讲，掺气减蚀旳基本原理就是在泄槽高速水流区设 置掺气坎、槽，当水流经过掺气设施时产生分离，在其下 游形成掺气空腔，在高速水流旳紊动作用下，迫使大量空 气掺入水流中，对水流掺气，形成可压缩性旳水、气混合
体。当发电水轮机旳类型选择挑射水流重新回究竟板上 时，水流中抉带了大量旳空气，致使近壁水层自然掺 气。当近壁掺气浓度到达一定值时，在一段距离内旳 泄水建筑物过流表面可降低或防止空蚀破坏。
蓄清排浑”旳方式得到基本处理。“蓄清排浑”就是 利用三峡水库巨大旳入库水量，经过大坝设有旳２３ 个低高程、大尺寸旳泄洪深孔，在每年汛期水库水位 维持在１４５米时，将大量泥沙由深孔泄洪排出库外， 实现“排浑”；汛末，来水中含沙量降低，水库蓄水 至１７５米旳正常蓄水位，实现“蓄清”。
八、三峡发电水轮机旳类型选择
三、大坝选址及类型
图.重力坝
图.拱坝 图.拱坝工作原理
因为三斗坪坝址地形开阔，河谷宽达1000余m，右侧 有中堡岛顺江分布，两岸谷坡平缓。基岩主要为前震 旦纪斜长花岗岩，岩性均一、完整、力学强度高。
四、水电站旳构成建筑物
1、枢纽建筑物 挡水建筑物：坝、闸 泄水建筑物：溢洪道、泄水洞、溢 流坝 过坝建筑物：过船、过木、过鱼 2、发电建筑物 进水建筑物：进水口、沉沙池 引水建筑物：引水道、压力管道、尾水道 平水建筑物：前池、调压室 厂区枢纽：主厂房、副厂房、变电站、开关站等
问题导学促进深度学习的教学实践——以“初中数学4.1 比例线段(3)”为例
2022年第6期教育教学1SCIENCE FANS 深度学习理念下的问题导学法教学，是指在教师的问题引导下，学生主动参与，多维度思考，逐步完善认知结构，达到深度学习的教学。
本文以浙教版数学九年级上册“4.1比例线段（3）”为例，探索以问题导学引导学生深度学习的教学实践。
1 初中数学教学各要素分析1.1 初中生的学习特点与现状初中阶段学生学习科目多，各科作业时间总和增加。
学生在学习上疲于奔命，容易陷入机械式学习，对数学概念、定理只是背一背、记一记、不知所以然，解题时不会正确运用，不能形成明确清晰的思路。
1.2 数学的重要性及教学现状学好数学能够帮助学生更好地理解物理、化学等学科知识，也能够帮助学生在面对问题时有更严密的逻辑。
在数学课堂教学中，部分教师过于注重“讲课、做题、订正反馈、再做题”模式，认为熟能生巧，在做题中学生会理解知识；认为互动教学会浪费时间，在课堂上不重视对概念、定理的教学。
这有三大弊端。
第一，不利于激发学生的积极性。
第二，不利于学生的深度学习。
第三，不利于培养学生数学素养。
1.3 问题导学法下的深度教学探究“深度教学”是学生深度学习的前提，是培养学生数学思维能力的重要途径。
问题是深度教学的核心。
问题导学法是指在教学中以提问的形式引入教学内容，激发起学生的浓厚兴趣；以问题串的形式引导学生探究新的知识，调动起学生自主探究的积极性，实现开放式、有效性的深度教学的一种方法。
笔者认为问题导学法下的数学课堂教学应该更加注重教学情境的创设，导学问题的指向性，教学活动的创造性以及适时的教学拓展[1]。
1.3.1 创设教学情境，引导学生积极参与合理情境的创设，一方面可以拉近学生与学习间的距离；另一方面，也有利于激发学生的数学思维，使学生在沉浸式体验中感受数学的魅力。
教师应根据教学内容和学生的最近发展区创设相应的教学情境，激起学生学习的欲望，感受知识的本质、学习的意义，进而参与到学习中。
1.3.2 设定导学问题，明确思维发展方向概念、定理的理解与运用需要不断地体验、探究、反思、归纳。
长江三口及洞庭湖简介
长江三口及洞庭湖简介一、长江三口情况1．淞滋口。
1870年长江大洪水决口形成。
淞滋河分东、西两支，西支自湖北大口起，经新江口、淞滋县城，在王家汊接纳洈水后经杨家垱进入澧县，至青龙窖再分为中、西两支，西支至官垸壕口注入七里湖与澧水交汇，全长113公里，其中青龙窖至壕口又称官垸河，长27公里；中支从三汊佬起经夹夹、自治局至汇口与五里河汇合，再至小望角与淞滋东支合流，长38公里，其中三汊佬至汇口又称自治局河。
东支自湖北的岔河口起经沙道观、甘家厂入安乡，在小望角接纳中支后经安乡县城至小河口与虎渡河交汇，再经武圣宫至肖家湾注入目平湖，全长162公里（其中湖南境内80公里）。
在长江向洞庭湖分流比逐渐减小的情况下，淞滋口的分流量有所增加。
1981年7月19日达10510m3/s，比1954年多380 m3/s。
现在中支洲滩发育，泥沙淤积严重，而东、西两支流量比逐年加大。
对淞滋河进行治理的两条根本措施：一是淞滋口建闸，控制中低水位时的分流量；二是恢复淞澧分流工程。
2．太平口（又称虎渡口）。
十六世纪后期大洪水决口而成。
经黄山头过南闸后进入安乡，再经董家垱、陆家渡至小河口与淞滋东支汇合，全长110.7公里。
1952年修建荆江分洪区时，在黄山头附近建南闸，控制下泄流量不超过3800秒立米。
3．藕池口。
1852年长江大水决口而成。
分三支，东支为主流，并歧出多支。
东支自管家铺至梅田湖入湖南南县，再往东至注滋口入东洞庭湖，全长106公里，中途歧出两支，一支称鲇鱼须河，一支称沱江（2000年封堵）。
中支自东支黄金岔歧出，经南鼎垸的陆家岭分成东西两河入南县，至任和垸复合后经荷花嘴到下柴市与西支汇合，长54.2公里。
西支又称官垱河，自康家岗分流，经石首市入安乡，再经麻河口至下柴市与中支汇合，从茅草街西侧注入西洞庭湖，长86.6公里。
藕池河由于泥沙淤积，河床迅速抬高，过流能力逐年萎缩，犹以西支最为严重，1954年实测河床平均高成26米，1980年淤高至32米，过流能力仅630 m3/s，常年250天左右时间断流。
京剧服饰介绍
京剧是国粹之一，其服饰又称行头。
带有强烈的中国特色。
在众多中华戏剧表演艺术中，京剧占有极为重要的位置，也是在对外戏剧交流与介绍工作中最能表现中华传统艺术精华的戏剧品种。
京剧服饰分为大衣、二衣、三衣和云肩四大类。
大衣简介大衣是京剧服装内部分工的行当之一，它的存在是为演员创造角色服务。
从技术职能来讲是管、拌、扎、勒，所谓的服装的管理保养，在演出中负责演员的服饰的装扮、特殊人物的扎勒，大衣在管理上有很强技能操作以及服饰的名称识别和塑造不同人物着装类型，为此服装的分行对表演起到了保证作用，为艺术的完整，达到预期效果，发挥着集资的智慧和才能，大衣行当在技艺处理上有其自己的范围和特点。
作用大衣类中的服装名称有：蟒、改良蟒、旗蟒、官衣、改良官衣、学士官衣、判官衣、开氅、鹤氅、帔、八卦衣、法衣、僧衣、褶子、宫装、古装、裙、裤、袄以及其它服饰配件。
大衣类中各种服装名称在使用上有它的一定范围，如：表现宫廷帝王将相以及朝廷名官等身份的人物通常穿蟒，身居地方官员则穿官衣，但蟒和官衣都属于朝服及礼服。
皇帝身份的有《上天台》中的刘秀、《金水桥》中的唐太宗等。
身为亲王的有《辕门斩子》中的赵德芳，身为大将的廉颇，官居首相的蔺相如，其它朝廷命官，可为朝中大臣，在面见皇上时必须穿蟒。
另在各历史时期被朝廷称之为"草寇"和敢与朝廷分庭抗礼者，他们敢冒天下之大不韪，也敢穿着蟒服或自称皇帝或占山为王。
如：晁盖、宋江等。
表现地方官员的知府、知县可穿官衣，在舞台上有一句台词"相府门前七品官"，也说明相当与这种身份者均穿官衣，如《七品芝麻官》中的知县，《玉堂春》中的潘必正、刘秉义等。
表现帝王、官宦绅士在休闲之时常用服装有：帔，开氅，褶子。
如：《上天台》中的刘秀，《斩黄袍》的赵匡胤则穿帔。
《碧波潭》中的金宠，《文昭关》中的东皋公，《打渔杀家》中的丁员外也穿帔。
又如《锁五龙》中的唐王，《将相和》中的廉颇、蔺相如均穿开氅。
男生贾里》故事人物介绍及练习
《男生贾里全传》导读内容简介《男生贾里全传》讲述了：世上只有男生苦，没当过男生的不知道。
有个愚蠢的问题近来在全班的男生中传来传去，也不知是哪个发起的，反正不够响亮，大家说起来都会压低嗓音：喂。
你说哪一种女孩子最好好像也有人问过贾里，但问的时候贾里还没想过，当然就交了白卷。
现在想想，他有些后悔，其实对女孩子。
贾里也有很精彩的观点的。
内容小结贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。
可他却有志想争当初中的最佳男生。
妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。
他帮助好朋友鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。
他做了好事．却又给女生洪裳起外号。
老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。
没想到老师没有教案仍将课讲得很精彩。
贾里佩服得五体投地，向老师检讨，老师不但没生气，还谢谢他，使他大为感动。
教室旁边新开张一家电器商店，吵的同学们无法学习。
大家委托学生会干部黄侃去解决，黄侃敷衍了事。
贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被老师抓住。
原来老板是鲁智胜的爸爸，而这家商店竟是校长和鲁的爸爸合办的。
贾里挨了校长的批评，自己觉得竞选最佳男生无望了。
妈妈和同学洪裳都鼓励他，劝他不要灰心。
贾里写了一篇关于噪音的文章登在校报上，引起全校的轰动。
他还到校长面前力陈噪音的危害性，决心与噪音斗争到底。
最佳男生竞选开始了，贾里默默地转身要离开会场，这时广播喇叭里传来校长的声音，他宣布关闭商店，并表示贾里可以参加竞选。
同学们欢呼起来，鲁智胜模仿记者向贾里提问：“你为什么要参加最佳男生的竞选”他自豪地大声说：“我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳!” 贾里这个最普通的孩子，用他自己的成长过程，证实了这一平凡的真理。
作者简介秦文君，中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，专业作家。
1982年发表处女作，着有长篇小说《男生贾里全传》《全传》《一个女孩的心灵史》《天棠街3号》《宝贝当家》《调皮的日子》《逃逃》《小丫林晓梅》《小香咕新传》《十六岁少女》等五百余万字。
中央红军一三五军团简介（文）
中央红军一、三、五军团简介一、红一军团红一军团，是红一方面军、中央红军的主要组成部分，是全国红军中建立最早的军团。
1930年6月，根据中共中央的命令，红一路军在福建长汀成立，不久改称红一军团。
原红四军军部和政治部改为红一军团指挥部和政治部。
总指挥朱德，前委书记兼政治委员毛泽东，参谋长朱云卿，政治部主任杨岳彬，副官主任陈叶珍。
统辖红四军、红三军和红十二军，共两万余人。
十月，根据方面军命令，各军下辖之纵队、支队、大队，统一改称为师、团、连，实行“三三制”编制。
同年十二月底至1931年9月，军团各军由方面军直接指挥，参加了中央根据地的第一、第二、第三次反“围剿”战役，取得了辉煌战果。
同年8月末统计，三军、四军、十二军共约一万七千余人。
1932年3月26日，根据中央军委命令，重新组成红一军团。
军团长林彪，政治委员聂荣臻，参谋长陈奇涵，政治部主任罗荣桓，供给部主任赵尔陆，卫生部主任姜齐贤。
下辖红四军和红十五军。
5月1日统计，军团共九千六百九十六人。
此后，红十五军调出，红三军归还红一军团建制。
1933年1月，根据军委命令决定，取消了红三军、红四军番号与军的机关，红一军团直接统辖红七师、红九师、红十师、红十一师。
徐彦刚继任参谋长，李卓然任政治部主任，罗瑞卿任保卫局局长。
3月，参加了第四次反“围剿”战役，获重大胜利。
5月，军团共一万六千人。
1933年6月根据军委命令实行红军新编制，红一军团实行整编，改小师小团为大师大团。
将原红七师、红九师和红二十二军合并为缩编为红一师；将原红十师、红十一师合并缩编为红二师；另由中央政府警卫团、军团教导队和瑞金模范师合编成为新的红三师（实际并未编入红一军团编制，后划入红九军团编制）。
李卓然继任军团政治部主任，赵尔陆担任供给部部长，姜齐贤担任卫生部部长。
全军团约一万一千余人。
10月，参加了第五次反“围剿”战役。
左权继任军团参谋长。
1934年5月，军团辖红一师、红二师，共约一万七千余人。
荆江分洪工程三部曲
无 危 险 ， 可 减 少 水 害 … …决 定分 洪 工 程 且
１５ 年武汉人民抗洪情景 ９４
建
设
察荆江分洪工程 施工现场。 月２ 日， ５ ４ 傅作 义代表 中央召开 了赠授 中央领导人为荆江 分洪工程 所题锦旗 的大会。 毛泽东主席的 题词 是 ：“ 为广大 人民的利 益， 取荆江 争
示 ：“ 周总理 ：（ ） 一 同意你 的意见及政 务
院决定 ；（ ） 二 请将 你这封信 抄寄 邓子 恢
同 志 。 ３ ２ 日， 恩 来 又 写 信 给 毛 泽 东 ”ｆ ９ 周 ｌ
并刘少奇、 朱德、 陈云：“ ……关于荆江分
洪工程 ， 经李葆华 与顾 问布可夫去武汉开 会后， 又亲往沙市分洪地 区视察 ， 他们均
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Ｊ 定 ” 成 立了荆 江分 洪工程委员会及其所 ，
属 机 构。会 议确 定工 程 分两 期进 行 ， 第
一
荆江是长江中游 自 湖北枝江 至湖南岳阳 ｌ
城陵矶 的一段河流。 江水 从上游峡谷奔腾而 来， 润泽 了开 阔的荆 楚故地 ， 造就 了两岸的
期 以荆江 大堤加固、 太平口泄洪 闸、 黄 山头节制 闸及拦 河坝和南线 大堤 建设为
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忆 往 ’ ￣ｌ 螂 椭＿ｔ ｔ 任
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文／韩媛 媛
荆江分洪工程三部曲
有史 以来 ， 江河水患一直 是华夏大 地历 Ｉ 对长江 、 黄河、 淮河 和海河等 河流 进行治
代统治者和黎民百姓心头萦绕不去的梦魇。 Ｉ 理 ， 在对长江的治理 规划中， 又以荆江河 场暴雨， 千里劫难 ， 一次次江河泛滥使无数 Ｉ 段 的治理 为首要任 务。１５ 年 ｌ月， ９ ０ ０ 在听 百姓流离失所甚至丧命于洪流之中 虽经历代 ｉ 取了时任 中南局 代理 第一书记 邓子恢 的 。 统治者努力， 江河水患依然未除。 新中国成立 Ｉ 汇报之后 ， 毛泽东与刘少奇、 周恩 来共同
《水浒传》知识点梳理
《水浒传》知识点梳理【作者简介】施耐庵，元末明初著名小说家。
【作品主题】我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地记述了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
作品通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
【人物、情节辨识】（一）鲁智深1.人物辨识关键词：排名：十三原名：鲁达称号：花和尚、鲁提辖法号：智深自称：洒家武器：禅杖、戒刀相关地名：五台山、桃花村、瓦罐寺、东京大相国寺、野猪林、二龙山、状元桥、六和寺。
形象特征：面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉胡须、身长八尺、腰阔十围，挎一口戒刀，提着禅杖，醋钵儿大小拳头。
2.情节串联：拳打镇关西→大闹五台山→大闹桃花村→火烧瓦罐寺→倒拔垂杨柳→大闹野猪林→单打二龙山→浙江坐化（1）拳打镇关西（第三回）：鲁提辖听了金氏父女被镇关西欺凌的遭遇，赠送银两，安排他们父女出逃。
2009第二天鲁提辖找到郑屠肉店，借买肉刁难郑屠（即镇关西），挑起事端，进行打斗，三拳打死了郑屠。
鲁提辖假称郑屠诈死，赶快逃走了。
性格特点：见义勇为、武艺高强、嫉恶如仇、粗中有细、同情弱小、除暴安良。
（2）大闹五台山（第四回）：鲁达三拳打死镇关西后，逃到五台山为僧避祸，法名智深。
他早晚不坐禅，喝酒打人，打造像关王刀一样的戒刀和禅杖。
假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山亭子上拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺在禅床边呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。
监寺、都寺派一班职事僧人、火工道人、轿夫等人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场。
性格特点：勇猛、鲁莽、不守规矩、不拘小节、粗犷豪放。
（3）大闹桃花村（第五回）：鲁智深离开五台山，在桃花村为给刘太公解除逼婚之忧，假扮太公女儿，打了来庄逼亲的桃花山二头领周通。
大头领李忠为给二头领报仇，与鲁智深相认。
李忠、鲁智深、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。
鲁智深见李忠、周通不是慷慨之人，趁他们下山劫掠金银给他时，自拿山寨桌上的金银酒器，从后山离去。
2015年5月好看韩剧推荐和时间表
2015年5月好看韩剧推荐和时间表一、【韩文剧名】맨도롱또똣【中文剧名】心情好又暖【导演】朴洪均《最佳爱情》《善德女王》《New Heart》【编剧】洪氏姐妹《主君的太阳》《最佳爱情》《我女友是九尾狐》【主演】柳演锡、姜素拉、郑真英、徐伊安、严基俊、李成宰【类型】MBC水木【首播】2015年5月13日【集数】16集【简介】以美丽的济州岛上的西餐厅「心情好又温暖」为背景，讲述了渴望改变自己的青春男女之间的爱情故事。
二、【韩文剧名】오렌지마멀레이드【中文剧名】Orange Marmalade【导演】李亨民《坏男人》《雪之女王》《对不起，我爱你》、赵俊熙《Family》【编剧】文素珊【主演】吕珍九、雪炫、李宗泫、吉恩惠、宋钟镐【类型】KBS金曜【首播】2015年5月15日【接档】《SPY》【集数】集【简介】改编自同名网路漫画，讲述隐藏吸血鬼身分的女转学生与校内高人气男同学之间发生的故事。
三、【韩文剧名】복면검사【中文剧名】蒙面检察官【导演】全山《红宝石戒指》、金龙秀【编剧】崔镇源《Big Man》《越看越可爱》【主演】朱相昱、金宣儿、温朱万、黄善熙【类型】KBS水木【首播】2015年5月20日【接档】《不善良的女人们》【集数】集【简介】讲述了身为检察官的男主人公遇到无法以检察官的身份解决的问题就变成蒙面英雄，改用拳头解决问题的故事。
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人教部编版九年级上册第六单元名著导读《水浒传》资料
名著精读之《水浒传》一、要点梳理（一）作者简介施耐庵（1296～约1371），名子安（一说名耳），本名彦端，原籍苏州，元末明初小说家。
博古通今，才华横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》、《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。
（二）作品介绍《水浒传》又名《忠义水浒传》，中国古典四大名著之一，是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。
是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说。
小说以高俅发迹作为故事的开端，意在表明“乱自上作”，高俅是封建统治集团的代表人物。
作者还写了大批的贪官污吏和地方恶霸，正是他们狼狈为奸，鱼肉百姓，才迫使善良而正直的人们不得不挺而走险，奋起反抗。
小说深刻地挖掘出了封建时代农民起义的深层原因。
全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
（三）主要人物1．鲁智深鲁智深：本名鲁达，当过提辖，又称鲁提辖，绰号“花和尚”，法名智深。
中国著名古典小说《水浒传》中的三十六天罡星之一。
在梁山泊一百单八将中排第十三位，星号天孤星，梁山上司职步军总大将。
在浙江坐化，死后追封义烈照暨禅师。
典型外貌：身长八尺，腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须。
典型语言：你这厮诈死，洒家和你慢慢理会！兵器：六十二斤水磨镔铁禅杖、戒刀性格特点：慷慨大方，重义疏财，豪爽直率，勇而有谋、粗中有细，爱憎分明，嫉恶如仇。
人物故事情节：①鲁提辖拳打镇关西一天，鲁达、李忠、史进三人来到潘家酒楼喝酒。
听闻金翠莲父女被郑屠欺辱，鲁达仗义赠银，安排金氏父女安全离开后，便去找郑屠算帐。
鲁达装作买肉，故意戏耍了郑屠一番，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。
鲁达怕吃官司，一溜烟回家收拾好行礼走了。
②鲁智深大闹五台山金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。
三戗截流原理
三戗截流原理摘要：一、三戗截流原理简介1.三戗截流原理的概念2.三戗截流原理的来源二、三戗截流原理的基本原理1.截流的方式2.截流的效果三、三戗截流原理在实际应用中的优势1.提高水资源利用率2.减少洪水灾害的影响3.促进生态环境的改善四、三戗截流原理的局限性与改进方向1.局限性2.改进方向正文：三戗截流原理是一种古老而有效的治理河流的方法，它主要通过在河流的关键位置设置三道防线，以达到截流、调水、防洪等目的。
这一原理在我国有着悠久的历史，早在几千年前的古代，人们就开始运用这一原理来解决水资源问题和防洪问题。
三戗截流原理的基本原理是，通过在河流的上、中、下游分别设置一道防线，即“三戗”，来实现对河流的有效治理。
上游的防线主要是为了防止山洪暴发，中游的防线主要是为了调节水流，下游的防线主要是为了防止洪水泛滥。
通过这三道防线，可以有效地提高水资源利用率，减少洪水灾害的影响，促进生态环境的改善。
在实际应用中，三戗截流原理具有显著的优势。
首先，它可以有效地提高水资源利用率。
通过截流，可以使水资源得到更充分的利用，满足人们的生活、生产和生态需求。
其次，它可以减少洪水灾害的影响。
通过设置三道防线，可以有效地防止洪水泛滥，保护人们的生命财产安全。
最后，它可以促进生态环境的改善。
通过截流，可以改善河流的水质，保护河流生态环境，促进人与自然和谐共生。
然而，三戗截流原理也存在一些局限性。
首先，它对河流的治理效果受到自然条件的影响，如降雨量、地形等。
其次，它需要大量的人力、物力和财力投入，对经济条件有一定的要求。
因此，我们需要在继承和发扬三戗截流原理的基础上，不断探索和改进，以适应现代社会的需求。
总之，三戗截流原理是我国古代人民智慧的结晶，它在当今社会仍具有重要的价值和意义。
西游记每章简介
西游记每章简介第一章：大闹天宫在这章中，孙悟空因为他的傲慢和不服从，引发了一场与天神们的冲突。
他挑战了玉帝，并在天宫造成了巨大的混乱。
第二章：三打白骨精孙悟空带领唐僧、猪八戒和沙僧继续西去，他们遇到了骷髅洞的白骨精。
经过一番激战，孙悟空成功击败了白骨精。
第三章：盘丝洞唐僧一行人来到了盘丝洞，不幸地被美丽的蜘蛛精们困住了。
孙悟空费尽心思救出了唐僧，打败了蜘蛛精，但却被她的美貌所迷惑。
第四章：火焰山唐僧一行人面临着火焰山的巨大威胁，但他们得到了火神的帮助，成功通过了这个危险的地方。
第五章：五行山孙悟空因为他的傲慢和行为不当，被如来佛祖罚到了五行山下受苦。
第六章：云栈洞在这一章中，唐僧一行人在云栈洞与妖怪们进行了一场激烈的战斗。
孙悟空展现出了他的强大力量，最终击败了妖怪们。
第七章：金银山唐僧一行人来到了金银山，在那里他们遇到了贪财的妖精。
孙悟空巧妙地解决了问题，摧毁了妖精的财富，使其放弃了恶行。
第八章：洪荒山唐僧一行人来到了洪荒山，遭遇了一只吃人的老虎。
孙悟空以智慧和勇气成功地打败了它，并保护了唐僧一行人的安全。
第九章：来了个记室唐僧一行人来到了记室家，发现了他们走失的书童小白龙，孙悟空展现出了他的聪明才智，解开了小白龙的魔法。
第十章：压龙洞唐僧一行人来到了压龙洞，在那里他们发现了一个恶龙，孙悟空以他的超凡力量和智慧成功地征服了这只凶猛的恶龙。
第十一章：打金睛兽唐僧一行人遇到了吃人的金睛兽，孙悟空展现出了他强大的战斗技巧和智谋，并最终击败了金睛兽。
第十二章：猪八戒大闹高老庄在这一章中，猪八戒误闯高老庄，与其家人争吵。
他的无礼行为引发了一场激烈的斗争，最终导致高老庄的崩溃。
第十三章：白骨精儿孙行者重见天日白骨精为了逃脱惩罚，假装成唐僧，试图骗取众人的信任。
然而，孙悟空通过细致的观察和聪明才智识破了她的伪装，最终将她击败。
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田世兴将军的简介三百字左右作文
田世兴将军的简介三百字左右作文《田世兴将军的简介三百字左右作文》篇一田世兴将军，那可是一位了不起的人物呢。
我之前对他了解得也不是特别多，但是当我开始深入探寻他的事迹时，就像是打开了一扇通往英雄世界的大门。
我想象着他在战场上的样子，也许就像一头勇猛的狮子，无所畏惧。
他指挥战斗的时候，眼睛里一定闪烁着坚定的光芒，那光芒就像黑暗中的灯塔，给士兵们指引方向。
他的军事决策可能就像下棋一样，每一步都深思熟虑，把敌人的动向都算计得死死的。
我听说他经历了很多艰苦的战役。
在枪林弹雨之中，他穿梭自如。
那场面，子弹就像雨点一样在他身边飞过，可他依然勇往直前。
这让我想起我自己，有时候遇到一点小困难就想退缩。
比如说做数学题，稍微复杂一点就想放弃，和将军相比，我可真是太渺小了。
将军面对的是生死考验，而我面对的只是几道数学题，我就不能有点将军的气魄吗？他在军中的威望肯定很高，士兵们都敬仰他。
他就像一棵大树，士兵们就像栖息在树上的小鸟，在他的庇护下勇往直前。
我在想，他的性格是那种很严肃的呢，还是也有和蔼可亲的一面？也许在战斗胜利的时候，他会像个孩子一样开心地笑起来，和士兵们一起欢呼庆祝。
他的一生充满了传奇色彩，这短短的三百字根本无法完全涵盖他的伟大，但是仅仅这一点了解，就足以让我对他肃然起敬。
他的故事就像一部精彩的电影，在我的脑海里不断放映，激励着我在自己的生活中也要勇往直前，不要被困难吓倒。
《田世兴将军的简介三百字左右作文》篇二田世兴将军，嘿，这个人可真值得说道说道。
我开始找他的资料的时候，心里就像揣了只小兔子，充满了好奇。
我想知道他到底是个什么样的英雄人物。
你知道吗，他的事迹就像夜空中最亮的星星一样，闪耀着独特的光芒。
他在军队里肯定是那种一出场就自带气场的人。
我猜他走路的姿势都特别有范儿，就像电影里那些超级英雄一样。
他的军事才能，那简直就是神来之笔啊。
就好比他指挥作战的时候，他的脑袋里像是装了一个超级精密的计算机，把战场上的各种因素都计算得明明白白。
青海省诺木洪三大队污水处理厂
目录一、自然资源条件 (1)1、地貌地形 (1)2、气候条件 (1)3、河流与水资源 (1)二、设计任务 (1)三、设计部分 (2)1、污水处理工艺简介 (2)2、格栅池的设计计算 (3)3、提升池设计计算 (3)4、平流沉砂池设计计算 (3)4.1长度 (3)4.2水流断面积 (3)4.3池总宽度 (3)4.4有效水深 (3)4.5沉砂室(斗)所需容积 (3)4.6沉砂斗各部分尺寸 (3)5、初次沉淀池设计计算 (4)5.1主要公式包括 (4)5.2清水面积 (5)5.3斜管长度L (5)5.4沉淀池高度 (5)5.5沉淀池进口穿孔花墙 (5)5.6集水系统 (5)5.7集水渠 (6)5.8沉淀池排泥 (6)5.9复算管内雷诺数及沉淀时间 (7)6、曝气池设计计算 (7)6.1污水处理程度的计算及曝气池的运行方式 (7)6.2曝气系统的计算与设计 (9)6.3供气量计算 (10)6.4空气管系统计算 (12)6.5空压机的选定 (12)7、二次沉淀池设计计算 (12)7.1单池表面面积A (12)7.2沉淀池的有效水深 (12)7.3污泥部分所需容积 (13)7.4沉淀池高度 (13)8、回流污泥泵房 (13)8.1设计说明 (13)8.2回流污泥泵设计选型 (14)9、剩余污泥泵房 (14)9.1设计说明 (14)9.2设计选型 (14)10、污泥浓缩池 (14)10.1设计参数 (14)10.2浓缩池池体计算 (15)11、储泥池 (15)11.1设计参数 (15)11.2设计计算 (16)四、污水池受力分析及配筋计算 (16)1、初次沉淀池受力分析及配筋计算 (16)1.1 基本资料 (16)1.2 计算内容 (17)1.3 计算过程及结果 (17)2、曝气池受力分析及配筋计算 (32)2.1 基本资料 (32)2.2 计算内容 (33)2.3 计算过程及结果 (33)3、二沉池受力分析及配筋计算 (46)3.1 设计资料 (46)3.2 计算内容 (47)3.3 荷载标准值计算 (48)3.4 地基承载力验算 (49)3.5 抗浮验算 (49)3.6 内力及配筋计算(轴力:kN 弯矩:kN.m 面积:mm2配筋面积:mm2/m) (49)3.7 混凝土工程量计算 (55)4、污泥浓缩池受力分析及配筋计算 (55)4.1 设计资料 (55)4.2 计算内容 (57)4.3 荷载标准值计算 (57)4.4 地基承载力验算 (58)4.5 抗浮验算 (59)4.6 内力及配筋计算(轴力:kN 弯矩:kN.m 面积:mm2配筋面积:mm2/m) (59)4.7 混凝土工程量计算 (65)五、参考文献 (66)六、附录 (67)七、致谢 (82)青海诺木洪农场三大队污水处理厂规划设计作者：郭力指导教师田兴运摘要：由诺木洪可行性研究报告中的地址，水文，人口等资料计算出来水量，然后确定选用用活性污泥法处理污水方案绘出布置图，在确定出各建筑物的尺寸大小，计算出荷载大小，用计算出的荷载数据计算出钢筋大小再选配钢筋，最后绘制出建筑物的剖面配筋图。
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洪洞县第三中学简介
洪洞三中，原名赵城中学，位于洪洞县赵城镇永安街中段，南同蒲线及霍侯一级路侧畔，交通便利，条件优越。
学校始建于1952年，1983年被认定为“山西省非首批重点中学”，发展至今，已成为一所12轨制的具有35个教学班，2000余名在校生，160多名教职工的高级中学，在100多名专业教师中，有中学高级教师16人，中学一级教师48名，省、市级教学能手、骨干教师12人。
尤其是近三年来，我们又聘请了三十余名大学本科毕业生充实到我校的教师队伍中，给我们的教学力量增添了活力。
学校占地80亩，建筑面积25000平方米，建有教学楼两栋、学生公寓楼各三栋，实验楼、综合楼各一栋，多功能大餐厅两座，各类体育设施一应俱全。
为适应素质教育的要求，学校设立了先进的理化生实验室各两个、语音室、计算机室（两个）、师生图书阅览室，学校已建电子备课室三个，平均每二位教师一台计算机，多媒体（阶梯350座）教室，已建成各年级多媒体、多功能教室一座，校园网且并入了省市有关教育网，开通了因特网，多媒体宽带网。
多年来，学校坚定不移地贯彻执行党的各项方针政策，以“争一流质量，育一流人才，创一流校园”为宗旨，以人为本，为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生。
质量立校，致力于“建设高素质的教师队伍，营造高品位的育人环境，启动高效率的管理机制，提供高质量的校内服务”，实现了教育教学质量稳步提高，近年来，我们在校园内开展了信心教育，感恩教育，养成教育。
取得了实效。
浓厚的学风正在形成，老师们也正在用踏实的教风，敬业的精神在默默的耕耘。
今年高考，我校学生杨丽慧以606的成绩夺取全县第二名，而
且两个复习班绝大部分同学的成绩都提高了80至140之间。
连续十年被授予县综合评估先进单位，1997年被命名为德育示范校，2000年被评为“临汾市先进单位”，2002年获“花园式文明单位”光荣称号，2002年与2003年先后通过了临汾市“四化学校”、“现代化学校”验收。
我们的三中，正以改革的精神，与时俱进，勇创未来。
在21世纪面临机遇和挑战，我们将励精图治，奋力拼搏，争取在教育教学中再创佳绩。