三年级数学组第一学期计划(2020-2021学年)
2020-2021学年度第一学期初一数学教育教学工作计划
2020-2021学年度第一学期初一数学教育教学工作计划本学期担任初一三班、四班的数学教学工作，每周每班七节课时。
一、学情分析初一新生刚刚完成小学教育进入新一阶段学习，在知识上广度与深度都远远高于小学，学生从而导致在语言能力和理解能力上有所欠缺，这就要求教师在教学中多多联系实际，以便在激发学生学习数学兴趣的同时让学生感受生活。
有的学生能够熟练掌握数学的基本知识和基本技能，而有的学生基础相对比较薄弱，针对学生成绩良莠不齐的这一情况，在教学中要做到因材施教，学生的课后练习也要进行分层次处理。
另外初一学生思想敏感，行为可塑性强。
他们有较强的上进心、荣誉感，这一时期也是是养成良好的学习、生活习惯的最佳时期。
初一阶段的养成教育，对学生树立正确的人生观、价值观，促进其身心健康发展起着至半重要的作用。
二、教材分析丰富的图形世界：这部分的主要内容是图形的初步认识，从学生生活周围熟悉的立体图形入手，使学生队物体形状的认识由模糊、感性的上升到抽象的数学图形，学会画简单的立体图形，通过立体图形的展开图介绍立体图形与平面图形的关系，从而引入组成立体图形和平面图形的最基本的图形--点和线的介绍，进而以此为基础介绍角、相交线、平行线的有关概念与性质以及平行线的识别方法，并介绍这些知识的一些初步应用。
这部分内容在设计上是以学生在小学所学的“空间与图形”知识为基础，通过大量丰富的立体、平面图形，直观感知、操作确认、实践活动，进一步丰富学生对立体图形和平面图形的认识与感受，探索图形中存在的简单关系，初步体验一些变换的思想，初步学会数学说理。
在这部分的内容编排上，以体--面--线--点为序，从学生周围的、熟悉的各种物体入手，直观认识立体图形，然后通过视图与展开图，进一步加以认识，再转到对各种平面图形的认识，对基本图形--点和线的认识，最后认识角、相交线及平行线。
让学生在观察中学会分析、在操作中体验变换。
这部分内容也是本学期教学内容的又一个重点。
三年级数学上册教学进度(2021
8.教材 p101例2练习二十二No.5-9分数的简单应用（二）第九单元 数学广角---集合（2课时）
1.教材p104例1及做一做、练习二十三No.1-2 集合
2.教材P106-107 练习二十三No.3--6 练习课
4
18
12月20日—12月24日
4.教材p54-55 练习十一No.7-11 练习课
第六单元 多位数乘一位数（12课时）
1.教材p57例1、2及练习十二No.1-4口算乘法（不进位）
4
11
11月1日—11月5日
2.教材p58-59练习十二No.5-11 练习课
3.教材p60例1及练习十三No.1-2笔算乘法（不进位）4.教材p61例2 及练习十三No.3-5 笔算乘法（进位）
（9课时）
1.教材p36-37例1、2及做一做不进位及进位加法
2.教材p38例3 及做一做 连续进位加法
2
8
10月11日—10月15日
3.教材p39-40练习八 No.1-10加法练习课
4.教材p41例1、2及做一做不退位退位减法
5.教材p42例3 及练习九No.1-6 连续退位减法
6.教材p43例4及练习九No.7-10解决问题
5.教材p62例3及练习十三No.6-15 笔算乘法（连续进位）
4
12
11月8日—11月12日
6.教材p66例4、5及练习十四No.1-4笔算乘法（因数中间有0）
7.教材p67例6及练习十四No.5-12 笔算乘法（因数末尾有0）
8.教材p70例7及练习十五No.1-6用估算解决问题
9.教材p71例8及练习十五No.7-10 解决问题（归一问题）
人教版2020年秋季小学三年级数学上册教学工作计划及教学进度表12篇
人教版小学三年级数学上册教学工作计划及教学进度表(1)一、班级学生情况分析学生已经有一二年级的数学基础，已有一定的计算技巧以及初步的理解问题分析问题的能力，已经形成一定的数学学习习惯。
但是部分学生的习惯不一定立于长远学习的发展，注意力品质不够恒定，自觉学习的习惯有待优化。
本期重点培养学生的合作意识和能力；培养学生独立审题能力；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
同时继续培养学生的学习习惯。
二、教材分析这一册教材包括下面一些内容：测量、万以内的加法和减法笔算（二），四边形，有余数的除法，时、分、秒，多位数乘一位数，分数的初步认识，可能性，数学广角等。
万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。
在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、有余数的除法以及分数的初步认识。
万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。
例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。
同样，多位数乘一位数也是学习两、三位数乘法的基础，因为不论因数是几位数，在计算过程中都要分解成用几个多位数乘一位数。
有余数的除法是表内除法学习的继续，也是学习多位数除法的基础。
分数的初步认识是数概念教学的一次扩展，学生理解掌握会有一定的难度，所以本册出现的内容是最初步的，结合学生的生活实际和具体实例使学生理解一些简单分数的具体含义，给学生建立分数的初步概念，初步学会用简单的分数进行表达和交流，进一步发展数感，并为学习小数和进一步学习分数做好铺垫。
在空间与图形方面，这一册教材安排了四边形一单元，这是教材的另一个重点内容。
通过这部分内容的学习，让学生认识平行四边形，掌握认识长方形和正方形的特征，了解周长的含义，学会计算长方形和正方形的周长等。
同时使学生通过直观、操作，进一步感知平面图形之间的关系，促进空间观念的发展。
小学三年级新学期学习计划(精选11篇)
小学三年级新学期学习计划（精选11篇）小学三年级新学期学习计划 1从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折的一年，也是小学生涯比较重要的一年。
因此，在这一年的学习过程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。
我要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。
以下是我对自我在这个基础上的的补充要求和具体要求。
第一、在语文方面：要提高阅读潜力；要多详读几本课外书；要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自我身边发生的事；观察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟；及时做好预习和复习。
第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心；做题时要明确的明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件；理解透彻每个概念的意思。
第三、在英语方面：坚持每一天听磁带；把单词写好；把单词记好；读一些有关英语的小短文、小故事。
第四、在学校的综合表现：要做好老师的小助手；和同学之间搞好关系；老师要求参加的活动能参加的尽量参加；上课用心发言，认证听讲第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的进步；从这学期我想要画画；能不能吹长笛。
第六、体育锻炼方面：有时光花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在学兵乓球。
第七、在家里：还是能帮妈妈做的`家务就尽量帮妈妈；每一天接送小弟弟的事情就交给我；自我洗内衣和袜子。
以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也期望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。
我上学期考的不理想，这学期我要到达我的理想，实现双百分。
因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵，让大家来监督我吧！小学三年级新学期学习计划 2时光匆匆，新的一学期又开始了，在这个学期里我想要去做一些有意义的事情，所以写下了计划。
首先是加强学习。
现在我的成绩还不太理想考试时全班的第三名，但是在区里面的排名还是不太好，并没有进去前一百名，挺遗憾的。
这个学期我一定要成家的努力，更加的勤奋，不会让自己再一次的遗憾!其次是要多多阅读，多多写作。
2020-2021学年人教版三年级第一学期数学第一、二、三单元测试题 (含答案)
第一、二、三单元检测卷一、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共20分)1．丽丽在做一道减法题时，把减数34看成了43，结果算出的差比正确的差()。
A．多9 B．少9 C．相等D．无法比较2．王明同学1分钟做完了一件事，你认为这件事最有可能是()。
A．打一场篮球比赛B．步行1千米C．做15道口算题D．看完一场电影3．小华用的《新华字典》的厚度约是31()。
A．米B．分米C．厘米D．毫米4．小花家一个月节约用水1000千克，照这样计算，小花家()个月可以节约用水4吨。
A．3 B．4 C．5 D．65．下列()用厘米作测量单位比较合适。
A．妈妈的体重B．黑板面的长C．一支铅笔的长度D．一栋楼的高度6．在右图所示的时刻中，皮皮可能在做的事是( )。
A．晚上锻炼B．吃午饭C．早晨锻炼D．下午散步7．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在这根绳子的长度比原来短了多少米？正确的算式是()。
A．86－38－29 B．38＋29 C．38－29 D．86－(38－29) 8．王老师有100元钱，在一家服装店，他看见一件衬衣为56元，一条领带为45元，如果他买了一条领带，下列式子()可以求出他所剩下的钱数。
A．100－56 B．100－45C．100－56－45 D．100－45＋569．这道题错在()。
A．相同数位没有对齐B．十位相加满十没有向百位进一C．没有从个位算起D．从最高位算起10．以下说法正确的是()。
①240加330就是24个十加33个十。
②1000千克的棉花和1吨的铁相比，1吨的铁更重。
③100米游泳比赛中，小刚用了80秒，小林用了1分15秒，小刚游得快。
④35＋54，可以先算35＋50＝85，再算85＋4＝89。
A．①和②B．①和④C．②和④D．②和③二、仔细审题，填一填。
(每空1分，共19分)1．在括号里填上合适的单位。
欣欣的身高是128()，体重是28()。
2020-2021学年三年级上数学教学计划,附教学进度表
3.能计算两位数和三位数的加减法，经历与他人交流各自算法的过程。
4.掌握两、三位数乘一位数（不进位）的计算方法，并能正确计算。在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题；掌握两、三位数除以一位数的方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，并能进行验算。
植树 、练习三 、整理与复习
5
9
10.26-10.30
什么是周长、长方形的周长
5
10
11.2-11.6
练习四、蚂蚁做操
5
11
11.9-11.13
去游乐园、乘火车
5
12
11.16-11.20
去奶奶家、0*5=？
5
13
11.23-11.27
买矿泉水、练习五
5
14
11.30-12.4
4．第六单元“乘法”在这个单元中学生主要学习两、三位数乘一位数的乘法和连乘。能结合具体情境提出问题，列出乘法算式，探索两、三位数乘一位数的计算方法，经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样化，并能选择合适的计算方法。能正确计算两、三位数乘一位数的乘法。能解决生活中的简单问题。能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。
授课计划
（2020~2021学年度第一学期数学学科）
班 级
三（1）、（2）班
授课老师
学
情
分
析
经过两年的小学生活，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
华师版的数学三年级上册科计划
华师版数学三年级上册教学计划第一部分：教学目标1. 培养学生对数学的兴趣和学习动机，使其能够主动参与数学学习，发展逻辑思维和数学思维能力。
2. 帮助学生建立数学基本概念和数学基本技能，包括加减法、乘除法、分数等。
3. 培养学生的观察力和逻辑思维能力，培养学生对数学题目的分析和解决问题的能力。
4. 通过数学教学，培养学生的实际运用能力，提高学生的计算能力和逻辑推理能力。
第二部分：教学内容1. 数的认识与比较：通过教学让学生认识1-100的数字，掌握1-100以内的数的大小关系，加深对数学的认识。
2. 加法和减法：通过教学让学生掌握10以内的简便加减法口诀，培养学生的加减法基本功，能够应用到实际生活中解决问题。
3. 乘法和除法：通过教学让学生掌握乘法表的2、3、5、10，能够熟练计算简单的乘法题目，初步了解除法的概念。
4. 分数的认识：通过教学让学生初步认识分数的概念，掌握分数的读写和分数的大小比较。
第三部分：教学方法1. 通过教师讲解、举例和操练的方式让学生掌握数学基础知识和技能。
2. 融会贯通，将数学知识融入到生活实际中，让学生通过实际生活问题来解决数学题目。
3. 通过小组讨论、合作学习的方式培养学生的团队协作意识和解决问题的能力。
4. 通过实践操作、游戏活动等形式培养学生对数学的兴趣和学习动力。
第四部分：教学评价1. 课堂教学中通过课堂练习、小测验等方式及时对学生的学习情况进行评价。
2. 定期进行期中、期末考试，对学生的学习情况进行总体评价，及时发现并解决学习中存在的问题。
3. 对学生的学习态度和学习成绩进行综合评价，以及时调整和改进教学方法，提高教学质量。
第五部分：教学建议1. 针对学生差异，采用多样化的教学方法，帮助学生充分理解数学知识。
2. 加强与家长的交流和合作，让家长了解学生的学习情况，共同关心学生的成长。
3. 注重学生的实际运用能力，将学习的数学知识与日常生活相结合，增强学生的学习兴趣。
三年级上册数学计划 (5)
三年级上册数学计划1. 课程目标本文档旨在为三年级上册数学课程制定一个全面而有针对性的教学计划，以帮助学生掌握基本的数学知识和技能，培养他们的数学思维、逻辑推理能力，为未来的学习打下坚实的基础。
2. 教学内容三年级上册数学课程主要涵盖以下几个方面的内容：2.1 数字的认识和运算•数字的读写和比较•十以内的加法和减法运算•十以内的乘法和除法初步概念•解决实际问题的应用2.2 几何形状与空间•认识和命名几何图形（三角形、正方形、长方形、圆形等）•判断和描述几何图形的性质•观察和绘制简单的几何图形2.3 时间和日期•认识钟面和日历•读写时间•掌握一周七天和月份的顺序和名称•解决时间问题的应用2.4 数据统计与分析•利用图表和图形进行数据统计和分析•读取和理解条形图和表格3. 教学计划第一周课时1：数字的读写和比较•学生通过认识和记忆数字的写法和发音•学生通过比较数字的大小，进一步理解数字的大小关系课时2：加法运算•学生通过游戏和实际操作，掌握十以内的加法运算规则•学生进行加法练习，提高加法计算能力第二周课时3：数字的减法运算•学生通过游戏和实际操作，掌握十以内的减法运算规则•学生进行减法练习，提高减法计算能力课时4：几何图形的认识和命名•学生通过观察和实际绘制，认识和命名常见的几何图形•学生通过游戏和绘图练习，加深对几何图形的理解第三周课时5：乘法初步概念•学生通过活动和实际操作，初步了解乘法的概念和运算规则•学生进行乘法练习，巩固乘法计算能力课时6：除法初步概念•学生通过游戏和实际操作，初步了解除法的概念和运算规则•学生进行除法练习，提高除法计算能力第四周课时7：钟面和钟的读写时间•学生通过观察和实际操作，认识钟面和读写时间•学生进行和练习，提高读写时间的能力课时8：日历和月份的学习•学生通过观察日历和命名月份，掌握一周七天和月份的顺序和名称•学生进行时间问题的实际应用训练第五周课时9：数据统计和分析•学生通过观察和分析条形图和表格，学习数据统计和分析的方法•学生进行数据统计和分析的练习，提高数据理解能力课时10：复习与检测•对前几周所学知识进行复习和巩固•进行小测验，检验学生对数学知识的掌握情况4. 教学评估根据每个阶段的教学进展情况和学生的反馈，进行形成性评估，及时调整教学策略和课程安排。
三年级数学上学期教学工作计划
三年级数学上学期教学工作计划作为三年级数学上学期的教学工作计划，需要囊括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学资源以及教学评价等方面的内容。
下面是一个大纲，进行具体拆分和阐述。
一、教学目标1. 培养学生正确的数学学习兴趣和数学思维能力。
2. 掌握数的认识与大小比较。
3. 学会数的加减法运算。
4. 认识简单的几何图形和相对位置。
5. 学会使用量词进行数的计数和描述。
6. 培养学生对数学问题进行观察、分析、解决问题的能力。
7. 培养学生合作学习和独立学习的能力。
二、教学内容1. 数的认识与大小比较2. 数的加减法运算3. 几何图形与相对位置4. 数的计数与描述5. 解决实际问题三、教学方法1. 情境教学法：通过情境的设计，使学生能够在实践中学习数学知识。
2. 启发式教学法：通过启发学生思考问题、探索问题的方法，培养学生的数学思维能力。
3. 运用多媒体教学手段：通过多媒体教学工具，让学生形象直观地理解数学概念和运算过程。
4. 竞赛游戏教学法：通过竞赛游戏的方式，调动学生学习数学的积极性。
四、教学手段1. 课堂讲授：通过讲解数学知识和例题，引导学生理解和掌握数学概念。
2. 课堂练习：通过课堂练习，巩固学生对数学知识的掌握程度。
3. 小组合作：通过小组合作学习，让学生进行合作学习，相互交流与合作解决问题，培养学生团队合作精神。
4. 实践活动：通过实践活动，让学生在实际生活中运用数学知识，提高数学的实际应用能力。
五、教学资源1. 课本、教辅资料：作为教学的基本参考资料。
2. 多媒体教学设备：提供图文并茂的多媒体教学资源，让学生形象直观地理解数学概念。
3. 实物教具：提供实际物品，让学生通过触摸、操作等方式更好地理解数学概念。
4. 网络资源：提供网络上的数学学习资源，让学生进行自主学习和拓展。
六、教学评价1. 课堂表现评价：评价学生在课堂上的积极性、表现和参与度。
2. 作业评价：评价学生完成作业的准确性和完成度。
人教版2020---2021学年度三年级数学(上)期末考试卷及答案(含三套题)
密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期三年级数学（上）期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、填空。
（每空2分，共24分）1.一匹约重500千克，（ ）匹合起来大约重1吨。
2.铅笔长（ ）厘米。
3.钟面上的秒针从12走到2是（ ）秒；分针走1小格，秒针从12走到（ ）。
4.现在的时间是7时59分55秒，再过（ ）秒就是8：00了。
5.鸭比鸡多（ ）只，鸭的只数是鸡的（ ）倍。
6.一个筐能装15根胡萝卜，这些胡萝卜的52是（ ）根。
7.晨晨每天这个时间从家出门，她从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是（ ）。
8.如果一个长方形的长是6厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（ ）厘米。
9.两个长9厘米，宽3厘米的长方形，中间重叠粘贴拼成一个大长方形（如图），这个大长方形的周长是（ ）厘米。
10.体育老师准备了24根大绳，高年级学生领走了这些大绳的63，低年级学生领走了这些大绳的83，现在还剩（ ）根大绳。
二、判断。
（每小题1分，共5分）1.钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。
（ ）2.1米比9分米多1分米。
（ ）3.12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的41。
（ ） 4.用12张正方形纸拼长方形，所拼成的长方形周长都一样。
（ )5.把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。
（ ）三、选择。
（每小题2分，共16分） 1.26×9的积小于（ ）的积。
A.23×9B.30×9C.26×8D.30×7 2.最小的三位数与最大的一位数相乘比1000少（ ）。
A.1 B.10 C.100 D.900题号一 二 三 四 五 六 总分 得分3.两个非0的数相乘，如果其中一个因数的末尾有1个0，那么积的末尾（）。
A.没有0B.只有1个0C.有2个0D.至少有1个04.亮亮比妈妈矮420（）。
最新人教版数学三年级上册教学计划及进度表三篇
最新人教版数学三年级上册教学计划及进度表1（2021~2022学年度第一学期）【一】学情分析我班共有学生41人, 其中男生21人, 女生20人。
三年级学生经过了两年的数学学习后, 对一些基础性的数学知识有了初步的认识。
学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法, 大多数学生认识到数学知识无处不在, 生活中处处有数学。
对学习数学有着一定的兴趣, 乐于参加学习活动中去, 特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
这为学生对本册的学习打下了重要的基础, 也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。
【二】教材分析本册教材对于教学内容的编排和处理, 是以整套实验教材的编写思想、编写原则等为指导, 力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和儿童的年龄特征, 体现了前几册实验教材同样的风格与特点。
所以本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式, 体现开放性的教学方法等特点。
【三】本学期教学的指导思想1、改进笔算教学的编排, 体现计算教学改革的理念, 重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际, 重视学生的感受和体验。
空间与图形的教学, 强调实际操作与自主探索, 加强估测意识和能力的培养。
提供丰富的现实学习素材, 体现知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力, 注重情感、态度、价值观的培养。
【四】教学目标1、这一册教材的教学目标是, 使学生:2、让学生在认识时分的基础上, 认识时间单位秒。
知道秒针的特征, 初步在学生的头脑里建立1秒的概念, 知道1分＝60秒。
通过加深学生对时间单位的认识, 发展学生的时间观念养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
3、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法, 并能正确计算。
能计算几百几十加减几百几十的笔算。
使学生懂得应根据要解决的具体问题及数据特点选择适当的估算方法, 初步培养学生的数感及估算意识, 体会算法的多样化。
2024年三年级上册数学工作计划
2024年三年级上册数学工作计划一、总体目标根据三年级数学教学大纲，全面贯彻立德树人的指导思想，培养学生的数学兴趣和思维能力，提高学生的数学素养和解决实际问题的能力，巩固和拓展数学基础知识。
具体目标如下：1. 掌握数的初步概念，包括数的读法、数的比较大小等；2. 熟练掌握0-100以内的数的加减法，并能通过实际问题进行数学推理和解题；3. 掌握简单的分数概念，能够通过实际活动理解分数的大小关系；4. 引导学生培养数学思维和学习方法，提高问题解决能力；5. 培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
二、教学内容和安排1. 数的认识和认读（1周）- 数的基本概念：数的读法、数的比较大小；- 0-100以内的整数读写。
2. 加法运算（2周）- 0-10的加法运算；- 实际情境中的加法运算；- 加法口诀。
3. 减法运算（2周）- 0-10的减法运算；- 实际情境中的减法运算；- 减法口诀。
4. 加减混合运算（2周）- 结合实际情境进行加减法混合运算；- 运用小学生活动、小学校园的实际问题进行综合运算。
5. 分数的认识（2周）- 通过具体实物和实际活动引入分数的概念；- 认识分数的大小关系；- 分数的读法和表示方法。
6. 分数的比较（2周）- 分数的比较方法；- 分数的大小关系。
7. 综合练习与复习（2周）- 综合运用已学知识进行练习；- 复习已学内容，让学生巩固和回顾。
三、教学方法和手段1. 情景教学。
将数学知识与实际情境相结合，通过观察、实践、探究等方式激发学生的学习兴趣。
2. 合作学习。
引导学生在小组内进行合作学习，互相讨论和帮助，培养学生的团队合作精神和表达能力。
3. 教具应用。
运用教材提供的课件、数学教具和实物等辅助教学，帮助学生直观地理解数学概念和运算方法。
4. 课堂互动。
通过提问、讨论、解决问题等方式，积极引导学生参与课堂互动，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
5. 多媒体教学。
充分利用多媒体技术，展示图表、动画等形式的教学素材，让学生直观地感受数学知识，提高学习效果。
人教版小学三年级数学2020---2021学年度上学期期末考试题及答案(含两套题)
人教版小学三年级数学2020---2021学年度上学期期末考试题及答案（总分：100分时间：80分钟）—、填一填。
（第5题2分，其余每空1分，共20分）1.3000千克＝（）吨360秒＝（）分650千克＋350千克＝（）吨1千米－400米＝（）米2.在（）里填上合适的单位。
珠穆朗玛峰高约8844（）。
一头蓝鲸重约35 （）。
小明系鞋带大约需要8（）。
一张儿童床长约18 （）。
3.小红早上7:05从家出发去上学，20分钟后到学校，小红到学校的时间是早上（）。
4.算式250×8的积的末尾一共有（）个0。
5.某人的身份证号码是340222************，这个人是（）年（）月（）日出生的。
6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1 8○132分米○170毫米497×3○1500 2时10分○130分7.用数字2、6、0、9组成最大的三位数是（），最小的三位数是（），它们相差（）。
8.三（1）班有55名学生，每人至少参加赛跑、跳绳比赛中的一项。
已知参加赛跑比赛的有36人，参加跳绳比赛的有38人。
该班两项比赛都参加的学生有（）人。
二、判一判。
（共5分）1.1吨石头比1000千克木头重。
（）2.把一张纸分成6份，3份就是这张纸的六分之三。
（）3.一个四边形的四条边相等，这个四边形一定是正方形。
（）4.0和任何数相乘都得0，1和任何不为0的数相乘都得1。
（）5.长和宽都不相等的两个长方形，周长一定不相等。
（）三、选一选。
（共12分）1.100米赛跑，小明用了16秒，小强用了18秒，（）。
①小明跑得快②小强跑得快③他们跑得一样快2.北京到上海的高速铁路全长约为1300 （）。
①分米②米③千米3.要使345×□的积是一个三位数，□里最大能填（）。
①1 ②2 ③34.一个长方形的长増加了2厘米，宽増加了1厘米，它的周长（）。
①增加了3厘米②增加了1厘米③增加了 6厘米5.下面用6个边长均是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是（）。
人教版小学三年级数学2020---2021学年度上学期期末考试题及答案(含两套题)
人教版小学三年级数学2020---2021学年度上学期期末考试题及答案（总分：100分 时间：80分钟）一、口算乐园，算一算。
（0.5分×16＝8分）970－450＝ 2000×4＝ 46＋54＝ 12×5＝ 32×2＝ 82－57＝ 90－48＝ 760－470＝ 430＋480＝ 0×59＝ 60×5＝ 60×3＝2144＋＝ 518－＝ 3299－＝ 2466＋＝二、智慧之窗，填一填。
（共27分）1.豆豆一家乘飞机到广州，飞机早上9:15起飞，他们预计要提前2小时到达机场，豆豆到达机场的时间为（ ），飞机准点起飞，11:30到达广州，全程飞行了（ ）。
2.涂一涂，填一填。
（1）给第一行涂色，使▲的个数是〇的2倍。
（2）涂色△的个数可以表示为（ ）个（ ），列式（ ）。
△△△△△△△△△△ 〇〇〇〇3.下面是郑州科技馆周末接待参观人数的情况。
周日855人次（1）周末这两天冬今接待（）人次；（2）周六比周日冬今多接待（）人次。
4.3分＝（）秒 2时20分＝（）分8千米＝（）米（）毫米＝5厘米55厘米＋5厘米＝（）分米1吨－300千克＝（）千克5.我来估一估：平时走一步大约需要（）秒，每一步长约（）分米，照这样走，从教室最前面走到最后面大约需要（）秒。
6.在括号里填上合适的单位名称。
一集动画片大约播放15（）跑50米大约需要10（）一本故事书重约105（）一头鲸大约重50（）从北京到天津的铁路长约115（）骑自行车17千米大约要用1（）7.请涂色表示出你喜欢的分数，再比较分数大小。
8.小可家昨天和今天吃的蔬菜情况如下：图中“↓”表示（），小可家这两天共吃了（）种蔬菜。
三、思维园地，选一选。
（选择正确答案的序号填在括号里）（1分×5＝5分）1.下面算式中积不是三位数的是（）。
A.352×2B.241×4C.261×5D.421×22.下面说法错误的是（）。
2024年学年度第一学期工作计划范文（3篇）
2024年学年度第一学期工作计划范文为更好的发挥总务后勤工作的作用，坚持以发展为主题以改革为动力，以实现教育现代化为目标，做到精细化管理，使后勤变前勤，特将本学期工作做计划如下：一、组织总务后勤人员继续认真学习上级文件精神，学习上级有关总务后勤工作的文件，学习和执行学校有关规定，积极参加学校组织的政治活动，学习外单位的先进管理经验，认清形势，找准起点，加强自身修养，发扬奉献精神，开拓进取，与时俱进，进一步提高“管理育人、服务育人”的意识，更好的为教育教学服务。
后勤人员要从学校利益出发，时时处处以主人翁精神对待工作，看待学校，识大体、顾大局、凝心聚力、以“勤快、务实”的工作作风鞭策自己、激励自己、积极努力、精打细算、开源节流、加强管理，各项工作要体现出后勤人员较高的自身素质和服务意识。
全体后勤人员要坚持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，深入实际勤检查、勤补缺、勤督促；发现问题，或听到合理化的建议应及时记下，写好备忘录，坚持记好总务工作台帐和总务工作大事记；遇事、办事坚持事前请示、事后汇报制度。
二、根据“精细化”管理的要求，制定总务后勤人员责任目标，细化管理责任，明确工作目标，把工作与教师考核挂钩，建立激励机制，调动后勤人员的工作积极性，使总务管理工作纵向到底，横向到边。
三、继续加强学校财务管理及硬件的充实和提高，适应现代管理的需要，做到财务管理规范化、现代化、制度化。
四、做好作业本、桶装水及教师奶的订购和发放工作。
五、管好学校的财产,建好固定资产帐,对固定资产定期进行清点，对易损易耗财产实行报损制度，教育师生爱护公共财物。
六、做好暖气检修和维护工作。
七、做好绿化和环境卫生工作，搞好校容校貌建设，使学校绿化、美化、净化、教育化。
八、管理好学校水电，并做好定期检查水管道、排泄道、电路、房屋、围墙及各种设施，做好防范工作。
九、配合安办做好校园治安工作，加强门卫管理，外来车辆无特殊情况不得进入学校。
十、认真做好总务后勤人员的思想工作，主动调节与学校各部门之间的关系，搞好团结，做好服务工作。
2020--2021学年度第一学期期中考试安排
育英中学高中部2020—2021学年度第一学期期中考试工作安排高中部定于11月9日至11月11日进行2020—2021学年度第一学期期中考试。
现将有关事项安排如下：一、考试工作领导小组：组长：梁耀録副组长：马永昌考务组：贾兴隆乔小飞李洋巡查组：贾兴隆乔小飞赵龙龙刘迎考务办设在三楼会议室。
李洋负责试题印制、发放、收交、装订、保管，负责考务办开关门、考勤、收发考场记录，准备考务办公室各种物品（考场标牌、监考牌、草稿纸、考场记录单、考场对照表等）。
李洋负责试题印制、考场布置、考场卫生，收集教室门钥匙，准备探测仪，发考试指令。
李洋负责试卷的扫描，每科考试结束后，迅速开始试卷的扫描。
二、考试科目：高一理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物高一文科：语文、数学、英语、政治、历史、地理高二理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物高二文科：语文、数学、英语、政治、历史、地理三、考试时间：高一高二考试时间四、各科考试用时及分值：语文：150分钟，数学、英语：120分钟，地理、化学、物理90分钟，语数英满分均为150分，政史地理化生满分均为100分。
五、试场编排1、考场设置：（1）高一年级13个试场（1--13），共计551人。
高一1班--高一8班对应1到8考场,每场40人，高一9班--高一12班对应9到12场，每考场对应50人，四楼培优教室对应13考场，31人。
（2）高二年级14个试场（14--27），共计452人。
高二年级理科205人，6个试场（14-18）。
高二1班--高二5班对应14--18考场，每考场41人。
高二年级文科237人，8个试场（19-25）高二6班--高二8班为文科19、20、21考场，每场40人，物理实验室301对应22考场，物理实验室303对应23考场，物理实验室305对应24考场，化学实验室101对应25考场，每考场30人，尾考场27人。
3、座位排列：试场桌椅排成5列8排，座位号从前门内左手第一行开始，按倒“S”形依次排列，每列8人。
2022—2023学年度第一学期人教数学1-6年级工作计划
2022-2023学年度第一学期人教版一年级数学教学工作计划一、学情分析本学期我担任一年级的数学教学工作。
一年级有XX人。
由于刚刚跨入小学校门，年也纪小，课堂上很难坐住，喜欢在课堂上讲话、做小动作等。
相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有很大进步的。
二、教材分析本册教材一共分为七个单元：1、10以内数的认识和加减法(一);2、10以内数的认识和加减法(二);3、分一分、认识物体;4、11-20各数的认识;5、20以内的进位加法;6、20以内的退位减法;7、总复习。
本册教材是义务教育课程标准实验教科书，本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。
三、教学目标1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算20以内的加法和减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”、“>”、“<”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆，发展空间观念。
6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、教学重、难点本册的教学重点是20以内的数的认识与计算。
它们在日常生活中有着广泛的应用，是学生认数和计算的开始，是学习较大数的认识与计算的基础，是学生适应终身学习必备的基础知识和基本技能。
难点是20以内的进位加法和20以内的退位减法，这是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。
2024年小学三年级新学期学习计划标准范文（9篇）
小学三年级新学期学习计划标准范文快乐的日子总是过得太快，转眼间，暑假已经过去了，又开学了，我们只好收拢起玩散了的心情，开始慢慢进入学习状态。
回想我在上一学期里有很多缺点或毛病，比如说：写字写不好、作业不认真、不仔细审题。
结果就在上学期的数学期末考试中，没有考好，只得了____分，真是懊悔、惭愧至极，真是对不起老师的辛勤教导和培养。
这学期我一定要把这些缺点和毛病改掉，在课堂上认真听课，积极回答问题，多帮助同学，在家里认真完成作业，并且每天看一篇文章，做一张读书卡，提高自己的写作能力，而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。
要博览群书，掌握更多的知识，找到书中的“黄金屋”。
在这个学期我会努力把考试成绩保持在____分以上，而且我还希望我能保持我“三好学生”的荣誉，不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。
小学三年级新学期学习计划标准范文（二）1、每天都不能松懈。
对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。
2、每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉课前预习。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。
此外，要每天把当天所学了的课程都复习一遍，还要把第二天要学的课程预习一遍。
4、写作业是一个非常重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。
语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。
5、作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助，别人时刻紧记遵守规则。
6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。
想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。
一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。
所谓“苦尽甘来”，只要努力去做，肯定会获得回报。
在这个学期里，不仅要好好学习，还要做到文明诚信美德。
7、学年各科成绩计划：语文：____分数学：____分英语：____分科学：分品德与社会：____分信息技术：____分小学三年级新学期学习计划标准范文（三）1.每天早上6：____起床，用____分钟将头天要背的课文温习1-2遍，7：00从家出发。
三年级上册数学计划 (4)
三年级上册数学计划目标与意义本文档旨在规划三年级上册数学课程的内容和教学计划。
通过系统性的学习和实践，帮助学生掌握基本的数学概念和技巧，培养他们对数学的兴趣和自信心。
课程大纲单元一：数字与计算本单元将引导学生认识数字和计算，并通过实际操作和问题解决训练提高他们的计算能力。
主要内容•数字的认知与写法•数的大小比较与序数•加减法的初步认识与计算技巧•加减法的实际应用•认识基本数字及其写法•掌握数字的比较和排序•理解加减法的概念并能进行简单计算•能够运用加减法解决实际问题单元二：几何与图形本单元旨在培养学生对几何形状和图形的认知能力，理解其性质和特点，并能运用所学知识解决简单的几何问题。
主要内容•各种几何形状的认识与区分•图形的分类与特点•图形的制作与变换•简单的几何问题解决•认识并区分常见的几何形状•理解图形的分类和特点•能够绘制和变换简单的图形•能够解决简单的几何问题单元三：数据与图表本单元将引导学生认识数据的收集和整理，通过图表的形式展示数据，培养他们的数据分析和解读能力。
主要内容•数据的收集和整理•图表的制作和分析•数据的解读与应用•能够收集和整理简单的数据•能够制作常见的图表并进行分析•能够解读和应用图表中的数据单元四：时间与空间本单元旨在帮助学生了解和掌握时间的基本概念，学习时间的读写和计算；同时，引导学生认识空间的构成和特点，进行简单的空间问题解决。
主要内容•时间的认知与计算•时间的读写和表示•空间位置的认识与描述•简单的空间问题解决•认识基本的时间单位和概念•能够表示和计算简单的时间•能够描述和解决简单的空间问题教学方法本课程将采用多种教学方法，灵活运用探究式教学、合作学习、游戏化教学等方法，充分调动学生的积极性和主动性，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
评估方式在课程中，我们将采用多种评估方式，包括课堂表现、小测验、作业完成情况等，综合评价学生的学习情况和掌握程度。
资源准备为了保证课程的顺利进行，我们将准备以下教学资源：•教科书和练习册•视听教学资料和多媒体设备•图形和图表制作的工具和材料•游戏化教学的道具和材料参考文献•《数学三年级上册》（教材）•《数学三年级上册》（教师用书）总结通过本文档，我们明确了三年级上册数学课程的目标与意义、具体内容和教学计划，选择了适合的教学方法和评估方式，并准备了必要的教学资源。
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三年级第一学期组计划（2020-2021学年）
一、基本情况
我们教研组有四名数学教师组成，都有了一定的教学经验，有较好的业务水平，且有较高的工作热情、较强的力求上进的欲望。
二、学科特点
三年级作为承上启下的年级段，在整个小学阶段的数学教学中，起着承上启下的作用，是基础教育数学中重要的一环。
三年级学生使用人教版教材，教材具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形
成过程，体现开放性的教学方法等特点。
小学三年级上册数
三、工作思路
本学期三年级数学教研组以课程改革为核心，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作
四、工作措施
（一）精心备课
1.自主备课。
本学期每位老师都根据自己班级孩子的学情进行教学设计，再根据平行班孩子的年龄特点和课上的表现适时的进行修改调整。
并及时写下教学反思，促进专业成长。
2.集体备课：每周四下午教研组集体备课时要将下周的教学内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的教学程序等进行认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起课来得心用手。
3.具体方法：一月老师自查一次，组长根据自查情况进行督查，发现问题反馈及时修正。
（二）用心上课
体现课堂教学中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂氛围，教学活动的形式有实效，不流于形式，相互学习交流，加强高效课堂研究。
（三）规范作业
教师对学生作业情况加强管理,要求做到：作业薄干净整齐、做题格式规范，书写认真。
具体要求：
1.课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，教师对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励，有等级、批号、鼓励性评语，有错误及时用铅笔订正，树立学生的写作业信心，调动学生做作业的积极性。
2.实践作业：内容突出学生动手操作、研究性、拓展性。
内容设计分为“图形创造美”“数学与生活”“研究与发现”三个主题。
3.单元作业：批改、订正、分析齐全。
（四）设计梯度式练习和作业。
梯度练习，即在课堂教学中，教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力，围绕教学中的重难点，设计一步步深入、步步拔高的练习，由易到难，由浅入深，使不同层次的学
学生在这一系列的练习中掌握相应的知识与技能，并最终达成既定的学习目标。
本学期我们努力从教学内容入手，分层设计梯度练习，还包括梯度式的作业。
（五）扎实做好常规教研工作：
（1）保证集中学习的时间。
要求组员按时到达活
动地点，每一次记录考勤及活动情况。
组织本组成员深钻教材，用好教师教学用书。
认真备课，探寻学生的认知规律。
要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。
（2）相互学习，共同提高。
认真完成各自的听课
任务，每学期听课的次数教师不少于10 节。
五、工作安排
九月
1.学习上级教研工作计划，修订完善本组工作计划。
2.传达市教学常规文件精神，让教师明确任务与目标。
3.集体备课。
4.准备好本组的研讨课。
十月
1.积极参加教导处组织的业务培训。
2.集体备课。
3.组织好七巧板比赛。
十一月
1.期中测试、试卷评讲、质量分析
2.组内研讨课。
3.集体备课：梯度式作业设计探讨。
十二月
1.XX上校研讨课。
2.准备好迎接教学常规检查。
一月
1.做好学期各项工作总结。
2.迎接期末考试。
三年级数学组
2020.9。