15玩出了名堂ppt课件

15玩出了名堂ppt课件
• 列文虎克：（1632—1723）
荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年， 学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显微镜。 1675年发现了原生动物，1683年又发现了细菌， 对动植物的显微构造也有所观察。
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发明是在 玩耍中产生的。
yuè gù
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阅读 固定 调节 俄国 英国皇家学会
bài fǎng kān
táng jìng
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拜 访 看守 名堂 镜片 清闲
dāi
tuǐ suí
jù
待着 大腿 随意 玩具
阅读 固定 调节 俄国 英国皇家学会 拜访 看守 名堂 镜片 清闲 待着 大腿 随意 玩具
•
mó
mò
• 简森玩眼睛片，发明了望远镜。 • 爱迪生，小时候常常对人类的各种奇异的发明有兴趣，把家里的钟表偷出来，一件件拆开，再装上，
一心要了解它的秘密。最后他成了大发明家。
作业： 写一写，自己玩中的乐趣与收获。
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病， 流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有 的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。
显微镜下的生命
微生物 光合细菌
微生物 细菌
填一填
• 列文虎克利用看门时的空闲，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用来看（ ）或者阅读 （ ）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（ ），其中一片固定，另一片 （ ），做成了（ ）；啊，他发现了一个（ ）的世界。
列文虎克利用看门时的空闲，把（厚玻璃）的四周（磨薄），做成了（放大镜），用来看（细微的东 西）或者阅读（字很小的书籍）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（放大镜），其中一片 固定，另一片（随意调节），做成了（显微镜）；啊，他发现了一个（平时看不到）的世界。
你想对他说什么？
列文虎克为什么能玩出这么多花样？ 取得如此的成功？ 我们从中体会到什么道理？
玩出的名堂 • 做成放大镜 • 发明显微镜 • 发现微生物
你最喜欢哪部分，再读一读，想想为什么喜欢？
列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他 待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大 镜，用来看细微的东西，或则阅读字很小的书籍。
玩时有耐性，勤于动手
学习目标
1、学会本课的生字新词 。 2、有感情的朗读课文。 3、了解列文虎克在玩放大镜的过程中，是怎样发明显微镜和发现微生物的，从 而激发好奇心和求知欲，培养观察力，增加创造意识。
自读要求
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（1）画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联 系生活经验理解词语，读通句子。 （2）你有哪些疑问？
四面磨薄 磨 坊
• kān
kàn
看守 看见
diào
tiáo
调 动 随意调节
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。 虽然 ……但是……
朗读课文
a 什么是名堂？ b 谁玩出了名堂？ c 他玩的是什么？
列文虎克玩出了什么名堂呢？ 轻声读2-5自然段，用横线勾画出他玩出的名堂。
思考
因为……所以……玩出了大名堂 如果……就不能玩出大名堂
玩耍常常被认为是浪费时间的行为
但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。让我们像列文虎克一样在玩中观察，在玩中思考， 你一定会有新的发现！
要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。 ————列文虎克
• 富兰克林因为好奇心揭开了雷电之谜。
他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？
有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起， 会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越 带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了 一架简单的显微镜。
• 善于思考
我们也来玩一下
显微镜是用来对细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度 等多种选择，可用于各行各业 。
返回
他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的 小东西。他发现，出了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。 “小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。
善于观察
朗读第5自然段
• 列文虎克玩出了什么成绩？ • 什么是微生物？ • 你从哪了解到的？