游戏开发实训报告
关于软件开发实习报告3篇
关于软件开发实习报告3篇关于软件开发实习报告3篇软件开发实习报告篇1转眼已经在某某实训这样的大家庭中生活快10个月时间了，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉，在这里的每一天都会让我有成为一名真正财富拥有者的冲动。
也许对别人来说，一定不能体会为什么在这不到10个月的时间会让一个人有翻天覆地的变化，但是变化就是这样一点一点产生的。
在某某的实训生活中，我深深体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足，也意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄外，还必须具备良好的心理素质，使自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立于不败之地。
这正是本次实训的根本目的。
通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。
从而确定自己以后的努力方向。
要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。
只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。
由此，班级的文化共享就在生活中慢慢形成了。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。
让我真真领悟到学无止境这句话的涵义。
而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。
我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。
在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。
靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。
让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。
3D实习报告
篇一：3d实习报告前言所谓三维设计就是利用电脑进行设计与创作，以产生真实的立体场景与动画。
虽然在这个学期对3dsmax的接触才知道3dsmax是一个广泛应用于游戏开发、后期制造、影视特效及专业视觉设计领域的一款功能强大的三维设计软件，它是集专业建模、动画、渲染一休的三维解决方案。
特别是3damax以其强大的功能卓越的表现力被广大电脑设计人所睛睐，成为当今较热门的设计软件。
在学习3dsmax的这个学期里，3dsmax创作的每一个细节都在刺激着我的神经，变幻无穷的3d建模，它的每一个创造都给我带来无比的震憾的惊喜与灵感??今天我要用自己所学到的知识来创造一个初级建模（室内外建模）虽然这是我第一次曾未有的偿试；不过相信抱着对3d的渴望，相信3dsmax可以帮助我将难度复杂的室外模型真实地实现出来！一、实习目的1 、了解漫游过程及掌握基本建模和一些基本能力。
2 、进一步掌握3dmax设计软件的运用。
3 、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。
4 、初探做好建筑建模，熟悉建筑建模的方法和程序步骤。
5 、培养人际交往、社交能力和实践能力，为以后学习工作做准备。
二、建模实体概述河南城建学院图书馆是一个专业性的高校图书馆。
始建于1985年，1992年建成4178平方米的图书馆楼，1999年建成计算机局域网, 实现了采访、编目、流通的自动化管理，2000年建成电子阅览室，开始为读者提供了更为丰富的信息服务。
2005年投入使用的新校区图书馆建筑面积23000平方米，是一个大开放大流通、采取楼宇一体化管理、馆藏资源联合服务的现代化图书馆。
图书馆现有馆藏文献资源103万册,拥有清华同方的《中国学术期刊》、《城市规划》、《博、硕士论文》、《银符考试系统》、《网上报告厅》、《外文期刊》全文镜像等数据库，以及《维普数据》、《万方数据》以及不断增加的大量电子图书。
重点收藏了建筑、计算机、环境、城市规划、数理化等学科的书刊资料,形成了以理工为主、具有城市建设特色的藏书体系。
飞机大战实训报告
程序设计综合实践实习报告学院名称专业班级学生姓名学号指导教师山东科技大学一、实习题目：飞机大战游戏的设计与实现二、实习时间：18周~ 19周实习地点：三、实习任务：1．基本功能要求：飞机大战游戏必须运用透明贴图、按键处理、定时控制、双缓冲技术等技术实现战机(玩家)和敌机(计算机)对战功能2．扩展功能：在完成基本功能基础上可以增加双人对战、游戏积分制、声音效果、多种子弹类型、客机类型、游戏关卡设计、多种类型敌机、游戏中间结果存贮等功能四、小组分工说明：自己完成五、实习成绩六、指导教师对实习的评语：指导教师（签章）：2015年月日目录1.概述 (4)1.1实训项目简介 (4)1.2实训项目功能说明 (4)2.相关技术 (5)2.1透明贴图技术 (5)2.2 获取矩形区域并判断两个矩形区域是否相撞 (5)2.3鼠标控制我方战机 (5)2.4 Windows定时器技术 (6)2.5 CObList链表 (6)2.6对话框的应用 (7)2.7双缓冲技术 (7)3.需求分析 (7)3.1功能需求分析 (7)3.2 数据需求分析 . (7)3.3 行为需求分析 (7)3.4 其他需求 (7)4.总体设计与详细设计 (8)4.1 系统模块划分 (8)4.2 主要功能模块 (8)4.2.1系统主要类图 (8)4.2.2飞机大战游戏设计执行流程图 (8)4.3 扩展功能设计思路 (9)4.4 软件结构设计体会 (9)5.编码实现 (10)5.1绘制游戏背景位图的程序 (10)5.2各个游戏对象的绘制 (10)5.3我方战机位置的动态控制 (12)5.4各个游戏对象碰撞的实现 (13)5.5游戏界面输出当前游戏信息 (15)6.测试情况说明 (17)6.1主要模块测试情况 (17)6.2 主要功能测试情况 (18)7. 实训中遇到的主要问题及解决方法 (19)8.实训收获与体会 (19)1. 概述1.1实训项目简介本次实训项目是应用MFC编程完成一个界面简洁、运行流畅、操作简单、易于上手的飞机大战。
安卓实习报告
通信与电子信息专业实训报告项目名称：基于android的游戏开发班级 10通信1班姓名学号指导教师成绩实训时间：年月日—目录一、实训目的及其意义 (3)1.1、目的及意义 (3)1.2、研究现状 (3)二、实训主要任务、重点及难点 (4)2.1、任务 (4)2.2、重点内容及实现途径 (4)三、实训具体内容及完成的主要工作 (5)3.1、认识基础开发 (6)3.2、了解数据存储 (6)3.3、总体实训过程 (7)四、实际遇到的困难，解决问题的方法和措施 (8)（一）、所遇问题 (8)（二）、解决方法与措施 (9)五、心得体会 (9)一、实训目的及其意义1.1、目的及意义了解现阶段互联网发展主流，了解移动互联网，认识移动互联网的发展与展望，认识android，了解基于android的应用软件开发方法及其商业流程。
把理论与实际结合，通过对理论知识的理解，领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识，提高对实际生活的认识，积累经验。
使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验，完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。
使学生们进一步加深对所学知识的理解，理论联系实际，巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能，学习有关计算机最新技术方面的应用，增强学生对计算机在社会生活，社会生产中应用的感性认识，深入了解计算机在各个领域中的应用状况。
生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
生产实习一方面巩固了书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提高实训环节对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。
游戏项目实训报告
电气信息学院实训报告课程名称: 软件项目实训实训题目: 猜数字游戏年级/专业/班: 2009过程自动化01 学生姓名: 学号: 实训成绩：指导教师签名：年月日1.引言1.1系统概述猜数字是一种益智类小游戏，游戏规则比较简单，一般两个人玩，一方出数字，一方猜。
要求用vc++6.0中mfc编写一个程序实现猜数字游戏中的出数字方，实现数字之间的相互比较，让玩家找出电脑写的三位数字，而玩家在找出三位数字中，电脑需要给出玩家一些提示信息，用以帮助玩家找出答案。
对于猜一个各个位数不等的三位数字，电脑需要在程序刚运行时，确定一个随机的三位数，且各个位数不相等。
而在玩家输入数字时，也需要检验玩家输入的数字是否满足条件，即一个各个位数不重复的三位数。
只有玩家输入正确的数字后，电脑才能进行比较数字的运算，如果玩家输入的数字和电脑的不相等，输出提示信息，并应重新读取玩家的数字进行判断，直到玩家放弃猜数字或数字猜对为止。
玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。
a表示位置正确且数字正确，b表示数字正确而位置不正确。
首先，由设计程序随机产生一个三位整数k，要求这个两位数字没有重复数字，且最高位不是0。
然后，玩家可以猜一个三位数字，根据玩家猜的数，与k比较，判断玩家猜的数字是否正确，同时，提示猜的数字中位置正确的数字个数m和数字正确而位置不正确的数的个数n，并以manb的形式输出（a表示位置和数字都正确，b表示数字正确而位置不正确）。
如果玩家猜了9次还不对，那么提示玩家“游戏失败！”。
1.2 需求分析电脑游戏的出现与1960年代电子计算机进入美国大学校园有密切的联系。
当时的环境培养出了一批编程高手。
1962年一位叫斯蒂夫·拉塞尔的大学生在美国dec公司生产的pdp-1型电子计算机上编制的《宇宙战争》（space war）是当时很有名的电脑游戏。
一般认为，他是电脑游戏的发明人。
1970年代，随着电子计算机技术的发展，其成本越来越低。
基于Qt的游戏开发(实训报告)
扬州市职业大学课程设计说明书设计题目：基于QT的嵌入式智能游戏开发系别：信息工程学院专业：计算机应用*名：***学号：*********指导教师：***完成时间：2014年6月摘要嵌入式软件软件开发是嵌入式产品开发的关键技术之一，特别是基于Linux操作系统的嵌入式软件开发，已经成为嵌入式开发的主要领域。
Qt作为一种跨平台的图形界面开发平台，可以直接建立在简单的帧缓冲驱动上，并且有良好的可配置、可裁剪特性，因此也经常用在嵌入式系统上。
Qt支持一般图形界面系统的由事件驱动的编程模型，并且支持特有的信号与槽的编程模型，应用非常灵活。
越来越多的嵌入式终端需要一个图形化的人机借口界面（GUI），良好的人机交互界面是嵌入式系统设计的一个关键技术，尤其是嵌入式系统在消费电子领域的发展，消费者对嵌入式系统的游戏娱乐功能也越来越关注。
本文的目标是设计和实现嵌入式Linux下基于Qt的猜数字游戏的开发，程序所实现的功能是首先由计算机随机产生4个范围在0至9内的数字但是不显示给玩家，由玩家进行试猜。
当玩家输入4个数字之后，计算机进行统计，给出这4个数字与答案中4个数字相同的个数及位置也相同的个数。
玩家根据这个结果进行下一次的试猜，直到所输入的数字及数字的位置与答案完全相同为成功，或者达到规定的次数为失败。
猜数字游戏的基本功能由几个与数组相关的算法来实现，通过Qt中的QLineEdit 类实现文本输入数字，使用QValidator类校验输入是否为整数并且可以限定整数的范围。
用QtGlobal库函数中的qsrand生成一个随机数来实现方块的随机出现。
用QMessageBox类实现显示对话框。
关键词：嵌入式软件软件开发；Qt4图形用户界面；猜数字游戏目录摘要 (I)目录 (II)第1章绪论 (1)1.1 课题研究背景和意义 (1)1.2 嵌入式软件发展状况及未来 (2)1.2.1 标志性的嵌入式产品 (2)1.2.2 嵌入式软件技术面临挑战 (3)1.2.3 影响未来软件新技术 (4)1.3 课题研究内容 (4)第2章 Linux和Qt开发环境的简介 (6)2.1 Linux操作系统的简介 (6)2.2 Linux操作系统的主要特性 (7)2.3 Qt简介 (8)2.4 Qt开发环境 (9)2.5 Qt编程机制 (11)第3章项目设计 (14)3.1 需求分析 (14)3.2 总体设计 (14)3.3 可行性分析 (15)第4章嵌入式猜数字游戏的功能实现 (17)4.1 系统功能模块的设计 (17)4.2 结构设计 (17)4.3 功能实现 (23)第5章总结和展望 (27)致谢 (28)参考文献 (29)附录（源代码） (30)第1章绪论1.1课题研究背景和意义嵌入式系统（Embedded System）可以简单定义为“以转门应用的实现为中心。
Android实训报告范文基于Android的游戏开发
Android实训报告范文基于Android的游戏开发Android主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由Google公司和开放手机联盟领导及开发。
尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。
Android操作系统最初由AndyRubin开发，主要支持手机。
2005年8月由Google收购注资。
2007年11月，Google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发改良Android系统。
随后Google以Apache开源许可证的授权方式，发布了Android的源代码。
第一部Android智能手机发布于2022年10月。
Android逐渐扩展到平板电脑及其他领域上，如电视、数码相机、游戏机等。
2022年第一季度，Android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。
2022年11月数据显示，Android占据全球智能手机操作系统市场76%的份额，中国市场占有率为90%。
目前基于Android的移动终端上的软件应用开发很火热，Android平台的开发已越来越强大。
Android是一种以Linu某为基础的开放源码操作系统，主要使用于便携设备。
Android操作系统最初由AndyRubin创办，最初只支持手机。
2005年由Google收购注资，并拉拢多家制造商组成开放手机联盟（OpenHandetAlliance）开发改良，逐渐扩展到到平板电脑及其他领域上。
二、实训主要任务、重点及难点2.1、任务认识移动互联网，了解移动互联网的开发，认识及了解Android，在给定时间内完成基于Android平台的游戏项目的开发，实现预想游戏效果，熟悉项目开发的商业流程，给出游戏全套文档及代码。
2.2、重点内容及实现途径2.2.1、重点内容：熟悉游戏开发代码，了解项目流程，对Android游戏开发有基本了解。
2.2.2、实现途径：所需运行硬件环境：安卓系统2.2以上3.5寸以上移动设备软件开发环境的配置：（1）配置Java程序开发环境（2）安装并汉化Eclipe（JDK）（3）AndroidSDK的安装（4）ADT的安装及配置（5）Android模拟器的配置（6）Office2003以上版本的软件(绘图Viio)然后运用Eclipe完成项目代码的编写，运行与调试；最终在实体终端上进行测试，最终完成项目三、实训具体内容及完成的主要工作实训前期，有老师给我们讲解了现阶段移动互联网的发展，了解移动互联网的发展主流，说明了现阶段移动互联的发展重要性。
3D实训报告
3d实训报告一周的3d实训结束了。
在这一周里我又学到了更多的3d建模的知识与技巧。
这次实训就像是一次愉快的旅行，开拓了我的视野、提升了我的技能，也更一步加强了我的动手能力。
这一周实训里，我们需要完成的是把之前自己设计好的别墅进行3d建模。
而关于建筑的3d建模陈老师在前半学期已经详细而耐心的教导过我们了，所以在这周里我们就要把自己所学到的东西运用上去。
实训刚开始的一两天，只是把别墅的一些外墙和地板、屋顶等一些建筑架构建出来，这些对我们来说一点都不难，几个常用的工具如创建、挤出、赋予材质等的操作，我们已经熟烂于心，所以轻松的就把建筑的外轮廓做好了。
接下来的几天，我就开始了建筑的外表的贴图。
建筑的贴图不再像老师之前上课那时有案例、有选好的贴图给我们，这一次，做的是我们自己的设计的建筑，我们必须要自己去决定去思考，用什么样的图案会比较适合，让自己设计的别墅更出色。
结合别墅的特点，以及陈老师的教导，我在网上搜索了几款合适贴图。
接下来就要开始给建筑物附上材质了。
当然，我们用的都是vray材质，这样可以让建筑的贴图更逼真，而且易于修改。
一些简单的贴图对于我们也不是大问题，唯一有一些难点的就是关于坡屋面的贴图，我们要用到“多维/子对象”这样一种方法去操作。
我自己设计的别墅没有采用坡屋顶的造型，所以没有碰上这方面的困难，可是一位有大部分的同学的设计都有坡屋面，所以虽然之前已经教授过关于坡屋面的贴图方法，陈老师还是耐心的再给同学们讲述了一次，对于我，虽然没有用上，不过也是一次知识的加深与巩固。
贴图也做好了的话，基本上建筑这一块就差不多了。
然后我们要做的就是给建筑打上灯光了。
因为用的是vray渲染器，所以我们的灯只需要在一个方向上打一盏就行了，灯光这一块也不难，只要把相关参数调好，把灯的位置摆好，最重要还有一点，就是在渲染设置里面，把间接照明打开，这样渲出来的图的灯光会更接近我们真实的太阳光。
建筑外形做好了，贴图贴上了，灯光打好了，那么我们接下来要做的就是把整个效果拍下来，要把最终效果做出来我们也有几个步骤。
Java实训报告——greenfoot游戏制作
.《Java实训报告》——Green foot游戏程序设计班级：微应1211成员：胡文亚吴桐水利水电职业技术学院第一部分1.1 设计目的 (2)1.2 设计要求 (2)1.3 实现功能 (2)1.4 界面设计 (3)第二部分2.1开发平台 (3)2.2环境搭配 (4)第三部分3.1 Space代码 (4)3.2 Obstacle代码 (6)3.3 SmoothMover代码 (7)3.4 Body代码 (11)第四部分心得体会第一部分1.1设计目的Green foot是针对那些想让自己熟悉如何使用JAVA的人而设计的，是一个功能完整的开发环境，可以使用Java方便地编写游戏和进行模拟。
我们设计的是一款简单易操作的游戏，我们希望能通过自己的所学知识把它分析开来，真正的了解它的本质。
虽然我们的编程能力不是很强，但是我们组有信心，通过本学期对JAVA语言程序设计的学习，经过老师对greenfoot软件的介绍及实际举例、耐心的讲解,我们可以试着用greenfoot来制作简单的小游戏了，虽然不娴熟还有待提高，但是一些技术含量较低的小游戏还是很容易让我们掌握的。
此次游戏程序设计的目的，主要是通过greenfoot来制作游戏来更好的掌握java语言。
通过greenfoot这个平台，熟习greenfoot在制作游戏方面所需要的技巧，将自己的游戏尽可能多的运用所学到的技术，并且将在平时java课程上面学到的知识付诸于实践，并从实践和实际的项目中提高自己的编程能力。
找出自己的不足之处进行弥补。
1.2设计要求：这次实训任务的课程设计的要选择greenfoot软件作为我们游戏编程的平台。
因为我们平时学习的就是java语言，而greenfoot便是一个以Java 语言为基础的游戏开发平台，所以在编程的过程中能够提高效率，也让我对java语言和greenfoot之间衔接的关系有了更深了解，同样，也让我更加熟习了这个游戏开发平台的环境。
实训报告内容
实训报告内容实训报告是一种常见的学习成果展示形式，通常涉及到实际环境中的实践经验及经验总结，可分为个人实习报告和团队项目报告。
该报告旨在帮助学生总结实践经验，为未来的学习和工作打下基础。
本文将具体介绍实训报告的内容。
同时，列举三个实践案例，以便更好地理解实训报告的写作方法。
实训报告内容1. 内容概述：实训报告应该以简短的文字概括实习/项目的背景和目的。
2. 任务描述：在该部分中，应描述任务的实施过程，包括采取的行动、所采取的策略、结果等。
3. 分析与结论：报告的这一部分应描述任务涉及的所有方面，以及其中遇到的问题。
同时，也需要详细地阐述教师或导师提供的指导和反馈。
4. 总结和回顾：在这部分中，学生阐述了他们从实训中学到的经验，并提供了有针对性的建议，以优化未来的实践活动。
除此之外，还评价了本次实训对专业知识和实践技能的贡献。
案例一：运用Unreal Engine 4开发创新游戏该项目涉及使用Unreal Engine 4开发一款由自我创意驱动的游戏。
学生的实践活动主要集中在游戏从游戏策划到开发和发布的全过程。
他们的实践工作包括以下几个方面：游戏流程设计、人物设计、场景渲染、基础游戏玩法开发和bug修复。
总的来说，这次实践使同学们学会了如何使用Unreal Engine 4来开发创新游戏，并培养了开发者所需要的综合性技能。
案例二：在外语教育领域进行数学期末考试的有效评估该实训项目是一个团队成员的合作项目，旨在通过定性和定量方法来评估外语教育中数学期末考试的有效性和效率。
该实践成员主要参与了问卷编写、调查设计和数据分析等工作。
学生们的实践成果为外语教育项目的师生及学校管理提供了有关此类考试的有效性和效率的重要信息。
案例三：数据分析与机器学习在广告营销中的实际应用在这个案例中，学生们在广告营销领域使用机器学习分析工具对数据进行分析和预测。
该实践将该工具应用于广告投放定价、产品趋势预测等方面，从而提高营销决策的效率。
3DMAX实习报告总结
篇一：3dmax实训报告计算机3dsmax实习报告室外三维建模所谓三维设计就是利用电脑进行设计与创作，以产生真实的立体场景与动画。
虽然在这个学期对3dsmax的接触才知道3dsmax是一个广泛应用于游戏开发、后期制造、影视特效及专业视觉设计领域的一款功能强大的三维设计软件，它是集专业建模、动画、渲染一休的三维解决方案。
特别是3damax以其强大的功能卓越的表现力被广大电脑设计人所睛睐，成为当今较热门的设计软件。
在学习3dsmax的这个学期里，3dsmax创作的每一个细节都在刺激着我的神经，变幻无穷的3d建模，它的每一个创造都给我带来无比的震憾的惊喜与灵感??今天我要用自己所学到的知识来创造一个初级建模（室外建模）虽然这是我第一次曾未有的偿试；不过相信抱着对3d的渴望，相信3dsmax可以帮助我将难度复杂的室外模型简单地实现出来。
下面是此次实习室外建模的几大重要路径：1创建模型2 修改3装饰4环境渲染现在我来跟大家分享下这个初级建模的基本制造：（所谓初级建模：是指利用几何体创造面板，二维图形创建面扳中的现有模型来进行的建模操作，包括标准几何体的创建、扩展几何体创建和二维图形的创建）。
首先：一创建模型１击创建命令面板中单击“图形”按钮，“创建”选择“线”按钮。
利用创建二维图形在顶视图描绘出建筑所在定的位置以及大小。
2 单击创建面板，单击“几何体”按钮，进入“标准基本体”创建面板单击“长方体”按钮，在“顶视图”刚创建好二维图形（平面图），照大小位置拉出几何体，其它照样拉好之后，如右图：3 选择命令面板，单击“修改”按钮，打开修改面板设置长方体的参数，在这里主要设置高度即可，为了方便修理在每一个几何体都给予一个名称。
因此先来设置房1的高度参数，（自己认为合适即可）。
4 单击“选择按钮”，选择顶视图的的房2几何体；照前步骤一样来设置几何体的高度。
这样房2，房3??的几何体基本上已经设置好了，再来设置后面的几何体，创建好之后，下一步来设置屋顶；单击“创建面板”“标准基本体”“长方体”在顶视图拉出比房稍微大一点的形状。
3dmax的实训报告
3dmax的实训报告3D Max实训报告引言在现代设计和建筑领域，计算机辅助设计（CAD）软件扮演着至关重要的角色。
其中，Autodesk 3ds Max（以下简称3D Max）是一款备受推崇的3D建模和渲染工具，广泛应用于建筑、游戏、影视等领域。
本报告将探讨我在3D Max实训过程中的学习经验、技能提升以及应用领域的潜力。
## 实训经验### 1. 软件基础在实训开始之前，我对3D Max软件有一定的了解，但仍需要更深入的学习。
通过在线教程和导师的指导，我掌握了软件的基本操作、界面布局以及文件管理技巧。
这为我后续的学习打下了坚实的基础。
### 2. 基本建模技巧实训的初期，我主要集中在基本建模技巧的学习。
这包括创建基本的几何体、调整对象参数、变换和复制物体等。
我了解了如何使用3D Max的建模工具来精确地创造各种物体和结构。
### 3. 材质和纹理了解如何为物体添加材质和纹理是3D Max中的关键技能。
我学会了选择合适的材质类型，如漫反射、镜面反射和法线贴图，以增强模型的真实感和细节。
## 技能提升### 1. 高级建模技巧随着实训的深入，我逐渐进入了高级建模领域。
学习曲线虽然陡峭，但通过持之以恒的努力，我成功掌握了如建立复杂曲线、使用修改器以及精细雕刻的技能。
这使我能够创建更具复杂性和创造力的3D模型。
### 2. 动画和渲染3D Max不仅仅用于静态建模，还可用于创建引人入胜的动画和渲染。
我学会了如何设置关键帧、创建动画路径以及渲染高质量的图像和视频。
这对于游戏开发和电影制作等领域非常重要。
### 3. 插件和扩展3D Max支持各种插件和扩展，可以大幅扩展软件的功能。
我探索了一些常用插件，如V-Ray渲染器和Forest Pack，以提高渲染和场景布置的效率和质量。
## 应用领域### 1. 建筑设计3D Max在建筑领域中有着广泛的应用。
通过模拟建筑结构和场景，设计师可以更好地展示他们的创意和方案。
unity3d小游戏开发(星空大战)毕业实训报告大学论文
毕业实训报告课题名称： Unity 游戏开发专业：移动开发班级：学号：学生姓名：指导教师：年月日中原工学院毕业实训任务书摘要摘要游戏，目前已经是最大众化的娱乐之一，而其中的3D游戏也是技术含量较高的项目之一。
Unity3D是一个3D/2D游戏开发工具和游戏引擎套件，其中包括了图形、音频、物理、网络等多方面的引擎支持，并且有一个非常强大的编辑器来整合这一切，非常适合于游戏开发。
本文主要是以Unity5.3.8为开发环境，设计并开发一款单机版的三维游戏——直升机大战，旨在介绍直升机战斗游戏的实现方法，并逐步介绍使用Unity3D开发3D游戏的方法和技巧。
通过这次游戏制作，使我体会到了，制作一个游戏所需要做的工作，包括前期的游戏策划，素材的制作，到后期的游戏的设计，代码实现等，最终形成一个完整的3D游戏，并通过Unity3D选择平台生成可执行文件。
但本次设计的直升机战斗游戏所做工作还不够完善，开始场景中菜单比较简单，游戏中武器只有一种，关卡也只有一个，这些都需要以后进一步设计.第1章项目分析1.1 Unity 及其组成的介绍本书主要讲解的是，如何使用 Unity 开发 2D 游戏。
但在开始讲解之前，最好先熟悉一下Unity 这个工具。
本章会首先介绍 Unity 的下载和安装，然后会介绍 Unity 界面的各组成部分，这些知识会在本书后面的章节频繁使用，所以不要掉以轻心。
1.2 Unity 概述Unity 现如今已是非常的流行，因此在开始学习 2D 游戏开发之前，本节就来简要说明下Unity，及其下载和安装方法。
1.Unity 简介 Unity 是一款跨平台的专业游戏引擎，可以使用它轻松的开发各种 2D 和 3D 游戏，然后部署到各种游戏平台上。
当然也包括这些主流游戏平台： Windows、 iOS、 Android、 Xbox 360、 PS3。
第2 章2.1 需求分析玩家：控制游戏中的战机，向敌机发出攻击；敌机：敌机不会发射子弹攻击玩家，boss敌机由程序控制自动向玩家飞机发出攻击子弹：玩家和boss 敌机都拥有自己的子弹，玩家的子弹可以用来攻击所有的敌机子弹礼包：玩家飞机得到子弹礼包后，玩家的飞机会在一段时间内有发射双排子弹功能炸弹礼包：玩家飞机得到子弹礼包后，玩家飞机如果使用炸弹可以清除屏幕上除boss外的所有敌机。
实训报告心得体会(通用13篇)
实训报告心得体会（通用13篇）实训报告心得体会篇1我对于visualbasic的学习，是从初中开始的。
当时舟山市的中考政策有考级加分制度，考出全国二级能加10分。
在此诱惑下报名参加培训班，考了两次，第一次笔试未通过，第二次才全通过。
虽然考了两次，但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。
所以这次认识实习，对我来说难度并不大。
然而由于选课上面的原因，认识实习和电子实习冲突，导致我没有上过一节认识实习课。
所以我的vb水平基本没有什么进步，这个五子棋，也是建立在初中的经验上的。
vb本身也不是很难。
尤其在gui编程上能够体现出来。
我接触过几种gui的编程，桌面应用里面有swing、qt库的编程，另外还有android和j2me的编程。
这些程序在gui开发上面虽然不能说难，但代码量也是很大的（qt和android有可视化辅助设计，稍微好一点）。
而微软确实对程序员比较照顾，出了很多的编程方式都比较简易，比如windowsform式的编程，这在vb和c#上体现的非常到位，大大降低了程序员的门槛。
值得一提的是，我初中的学校，超过三分之一的人通过了全国计算机等级考试二级vb，可见vb的简单程度。
虽然vb很简单，但说实话我不太喜欢vb。
一方面是长期接触类c语法，让我对于类c语法的语言比较偏爱（java、c++、php等）。
另一方面是vb是一种windowsonly的语言，可移植性比较差。
而从业界发展的视角来看，随着苹果焕发第二春以及google的崛起，微软的势力开始萎缩。
在终端方面，高端智能手机以及平板电脑正悄悄取代个人pc机的地位。
而互联网云计算的概念更加使得这些终端设备能够替代传统pc。
而微软在这方面几乎可以被称作是惨败的。
所以，开发windows桌面应用渐渐显得不入时，况且是用可移植性非常差的vb6来开发。
如果要我选择桌面应用程序开发工具的话，我恐怕会选择c#。
它既有windowsform的编程方式，拥有vb。
游戏开发实习报告
游戏开辟实习报告范文 1短短两周的很快就过去了，在__的实习即将就要过去了。
虽然惟独短短的两周，但我学会了不少知识，熟悉了软件开辟的流程，也很好的增强了自己的动手能力。
我是一位即将大四的学生，纵观现在的就业形势，国家高校的扩招，世界金融危机的横扫，大学生应该有一种居安思危的紧迫感，特殊是对已经度过两年大学的我来说，毕业并非一个遥远的词汇。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，缺少了平时的锻炼，没有厚积固然不能有薄发。
首先我得有思想上的紧迫感，在学校学习的都是理论知识，实践经验则是少之又少。
综合能力强的人才才是这个社会需要的，成长成为社会需要的人材是我的个人奋斗目标。
有了强大的精神动力，有了坚如盘石的毅力，相信成功并不遥远。
首先，我的自我能力得到了加强。
在实习的前几天主要进行的是与 JAVA 有关知识的学习及豫备知识的普及。
在这之前由于种.种原因我没有学习过JAVA，所以对于 J 我几乎一无所知。
但我曾经学习过 C++，所以对语言的理解和接受能力还不算太慢，尽管老师讲解速度较快但我还是尽量跟上老师的速度。
在这个过程中我学会一种自学方法可以在第一遍时不求甚解，先了解知识框架，之后再在使用的过程中不断加强对知识的理解，从而较快的学会知识并应用于实践。
其次我的实际的操作能力得到了加强。
知识讲解告一段落后我们就进入了紧张而又短暂的项目中。
但不得不说刚开始就碰了一鼻子灰代码书写总是出错。
由于对原理理解不够透彻，语言使用缺乏足够经验所以进度极慢。
在经过多次的讨论后我们对项目理解逐渐深入，所以在此投入的过程就比较顺利了。
在这个过程中我明白了实践和理论的差距及二者不可分割的关系。
最后是团队协作能力的提高。
在整个过程中团队协作发挥着不可替代的作用。
从在刚拿到项目时对项目进行分析，然后进行分工，之后就开始工作，既各干各的又不失默契的合作。
在这个过程中我们谁遇到问题会互相匡助解决提高了工作效率。
这次实习拉近了我就和社会的距离，也让自己在实践中开辟了视野，增长了才干。
3d实训报告
3d实训报告一、引言最近我们参加了一次精彩的3D实训，通过这次实践，我们获得了丰富的知识和经验。
本文将总结我们在实训中的所学所悟，并分享我们的收获与感想。
二、实训背景本次3D实训是由我们学校和一家知名的3D技术公司合作举办的。
实训内容涉及到3D建模、动画设计、虚拟现实等方面的知识和技能。
参加实训的学生来自不同专业，包括计算机科学、设计艺术等多个领域。
三、实训内容1. 3D建模在实训的第一部分，我们学习了基本的3D建模技术。
通过学习建模软件的操作，我们能够将二维图形转化为三维实体，并进行编辑和优化。
我们还学习了一些建模技巧，如拓扑学、UV展开等，以提高建模效果和质量。
2. 动画设计在实训的第二部分，我们学习了3D动画的制作。
通过学习动画软件的使用，我们能够创造出真实而生动的动画效果。
我们学习了动画的基本原理，掌握了关键帧动画、路径动画等技术，并学会了如何通过调整时间轴和曲线编辑器来控制动画效果的流畅与自然。
3. 虚拟现实在实训的最后一部分，我们了解了虚拟现实（VR）技术的应用。
通过使用VR设备，我们可以身临其境地感受到虚拟世界的真实感。
我们学习了VR场景的制作和交互设计，探索了不同行业中VR技术的应用，如游戏、教育、医疗等领域。
四、实训成果通过本次3D实训，我们不仅掌握了相关的理论知识和实际技能，还培养了团队合作和解决问题的能力。
我们通过与同学的合作，共同完成了一些小型项目，如建模一个物体、制作一段简单的动画等。
这些项目不仅提高了我们的实践能力，也增强了我们的创造力和创新思维。
五、感想与收获参加这次3D实训给我们留下了深刻的印象。
首先，我们认识到3D 技术在现代社会中的重要性和广泛应用。
不论是在影视制作、游戏开发还是其他领域，3D技术都发挥着不可替代的作用。
其次，我们认识到学习与实践相结合的重要性。
仅仅看书或听讲座是无法真正掌握3D 技术的，只有通过亲身实践，我们才能真正理解和运用所学知识。
最后，我们也体会到了团队合作的重要性。
游戏实训报告心得体会范文
一、前言随着我国游戏产业的快速发展，游戏行业对专业人才的需求日益增加。
为了提高自身在游戏行业中的竞争力，我参加了为期一个月的游戏实训课程。
在这段时间里，我通过理论学习、实践操作和团队协作，对游戏开发有了更深入的了解。
以下是我对游戏实训的心得体会。
二、实训内容1. 游戏设计实训期间，我们学习了游戏设计的基本理论，包括游戏类型、游戏玩法、角色设定、关卡设计等。
通过学习，我了解到游戏设计是一个系统化的过程，需要充分考虑游戏的整体性、可玩性和创新性。
2. 游戏编程在游戏编程方面，我们学习了C#语言和Unity引擎。
通过实际操作，我掌握了Unity引擎的基本操作，如场景搭建、角色控制、物理碰撞等。
同时，我还学会了使用C#语言进行游戏逻辑编写，使游戏具有丰富的互动性。
3. 游戏美术游戏美术是游戏开发的重要组成部分，实训期间，我们学习了3D建模、贴图制作、动画制作等技能。
通过实践，我熟悉了3ds Max、Photoshop等软件的使用，提高了自己的美术素养。
4. 游戏音效游戏音效是游戏氛围营造的关键，实训期间，我们学习了音频采集、音频处理、音效合成等技能。
通过实践，我掌握了Audacity、FL Studio等软件的使用，使游戏更具沉浸感。
5. 团队协作在实训过程中，我们进行了多个小组项目，通过团队合作，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
在项目实施过程中，我们遇到了各种问题，但通过共同讨论、分析，最终找到了解决方案。
三、实训心得1. 理论与实践相结合实训期间，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在学习理论知识的同时，通过实际操作，使我更好地理解了游戏开发的过程，提高了自己的动手能力。
2. 团队协作与沟通在实训过程中，我意识到团队协作和沟通的重要性。
一个优秀的团队需要每个成员各司其职，共同完成项目。
在团队协作中，我学会了倾听他人意见，尊重他人，提高了自己的沟通能力。
3. 不断学习与进步游戏行业是一个快速发展的行业，新技术、新理念层出不穷。
橙汁游戏实训报告
一、实训背景随着我国游戏产业的快速发展，游戏设计与开发已成为一门热门的专业。
为了提升学生的实践能力，我校特开设了橙汁游戏实训课程。
本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握游戏开发的基本流程，提升团队协作能力和创新思维。
二、实训目标1. 熟悉游戏开发的基本流程，包括需求分析、设计、编程、测试、上线等环节。
2. 掌握Unity3D等游戏开发工具的使用方法。
3. 培养团队协作能力和创新思维，提高学生的综合实践能力。
4. 完成一款具有创意的橙汁游戏。
三、实训内容本次实训以橙汁游戏为主题，通过以下步骤进行：1. 需求分析：结合市场需求和自身兴趣，确定游戏类型、玩法、画面风格等。
2. 设计：完成游戏角色、场景、道具、音效等设计工作。
3. 编程：运用Unity3D等游戏开发工具，实现游戏的基本功能。
4. 测试：对游戏进行测试，确保游戏运行稳定，无bug。
5. 上线：将游戏发布到平台，供玩家体验。
四、实训过程1. 团队组建：实训开始前，学生根据自身兴趣和专业特长，自由组队，确定团队成员。
2. 需求分析：团队成员共同讨论，确定游戏主题、玩法、画面风格等，形成初步的游戏设计方案。
3. 设计：根据设计方案，团队成员分别负责角色、场景、道具、音效等设计工作。
4. 编程：团队成员分工合作，运用Unity3D等游戏开发工具，实现游戏的基本功能。
5. 测试：对游戏进行测试，发现问题并及时修改。
6. 上线：将游戏发布到平台，邀请同学和老师体验，收集反馈意见，进一步完善游戏。
五、实训成果1. 成功开发出一款具有创意的橙汁游戏，游戏类型为休闲益智类。
2. 团队成员在实训过程中，提升了团队协作能力和创新思维。
3. 学生掌握了游戏开发的基本流程和Unity3D等游戏开发工具的使用方法。
六、实训总结1. 本次实训使学生对游戏开发有了更深入的了解，提升了学生的实践能力。
2. 团队协作在游戏开发过程中起到了关键作用，团队成员通过沟通、协调，共同完成了游戏开发任务。
幼儿园游戏创造者：游戏设计实践报告
《幼儿园游戏创造者：游戏设计实践报告》一、引言在幼儿园教育中，游戏扮演着至关重要的角色。
幼儿园游戏不仅是孩子们学习的途径，也是他们发展认知、社交和情感技能的重要手段。
作为幼儿园游戏设计者，我深知游戏对儿童成长的影响，因此在实践中不断探索，努力打造富有教育意义和趣味性的游戏。
本报告将共享我在幼儿园游戏设计实践中的经验和成果，希望对相关领域的从业者和家长们有所启发和帮助。
二、游戏设计原则1. 游戏的趣味性在设计幼儿园游戏时，趣味性是首要考虑的因素。
游戏应该能够吸引孩子们的注意力，让他们愿意参与其中。
在实践中，我常常通过丰富多彩的道具、活动和角色扮演，以及有趣的关卡设计，来增加游戏的趣味性，让孩子们在玩耍中不知不觉地学习。
2. 游戏的教育性除了趣味性，游戏也应该具有一定的教育性。
我注重在游戏中融入知识、技能和价值观的传递，例如通过益智游戏培养孩子们的逻辑思维能力，通过角色扮演游戏让他们学会合作和共享，通过模拟游戏引导他们了解生活常识等。
3. 游戏的安全性幼儿园游戏设计中，安全性是至关重要的考量因素。
游戏场地、道具以及规则都需要考虑到孩子们的安全，避免他们在游戏中受伤或造成伤害。
三、游戏设计实践在实践中，我提出了以下几个游戏设计实践案例，以展示我对幼儿园游戏设计的理解和实践。
1. 益智拼图游戏通过设计不同难度的益智拼图游戏，我既锻炼了幼儿园孩子们的手眼协调能力和逻辑思维能力，又培养了他们的耐心和毅力。
在游戏中，我注重引导孩子们逐步提高难度，从简单的图案到复杂的场景，让他们在不断挑战中得到成长和满足。
2. 角色扮演游戏：“小小医生”这个游戏中，我设计了一个小小医生角色扮演区，让孩子们扮演医生、护士和患者等角色，模拟诊断、治疗和护理的过程。
通过这个游戏，我让孩子们了解医护工作者的工作，并培养他们的责任感和同理心。
我也在游戏中注重教育孩子们正确的健康观念和自我保护意识。
3. 室内奥林匹克运动会为了让孩子们在游戏中锻炼身体、培养团队合作精神，我设计了一场室内奥林匹克运动会。
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本游戏主要使用了双缓冲技术。双缓冲技术是编写 J2ME 游戏程序的关键技术 之一。
双缓冲主要解决了由延迟引起的画面闪烁。实际上，双缓冲技术是计算机动画 的一项传统技术。成屏幕闪烁的主要原因在于，画面在显示的同时程序又在改变它， 于是画面闪烁。解决的办法是在内存中开辟一片区域作为后台画面，程序对它的更 新、修改，完成后再显示它。这样被显示的图像永远是已经完全画好的图像，程序 的修改将不是正在被显示的图像当启用双缓冲时，所有绘制操作首先呈现到内存缓 冲区，而不是屏幕上的绘图图面。所有绘制操作完成后，内存缓冲区直接复制到与 其关联的绘图图面。因为在屏幕上只执行一个图形操作，所以消除了由复杂绘制操 作造成的图像闪烁。说通俗点，就是把先绘制出来的图片放在缓冲区，等全部都绘 制完了，再显示出来，而不是绘制一部分就显示一部分。
编写算法
部 分 算 法 完 代码不够简介 重用性不高 成
3
11.10.14 11.10.15 11.10.16
同上
无锡科技职业学院实训报告
算 法 基 本 完 部分操作不能实现 成
添加相应图片在 游戏中
实现整体效果
游戏主要角 色的图片设 置完成 程序运行基 本正常
图片的质量有缺陷 有 bug 出现
4
（2）选中“默认网站”节点，单击右键，选择“新建”/“虚拟目录”。 （3）弹出“虚拟目录创建向导”对话框，单击“下一步”按钮，弹出虚拟目录别 名对话框，在其中输入网站别名(可任输入字符)。 （4）单击“下一步”按钮，弹出“选择目录路径”对话框。 （5）单击“浏览”按钮，弹出“浏览文件夹”对话框，选择您的网站路径。 （6）单击“确定”按钮，再单击“下一步”按钮，勾选“运行脚本”复选框，然 后单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮，完成 IIS 配置操作。 （7）选中首页文件“Index.html”，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“浏览” 菜单项。
目录
一、需求分析................................................................................... 2 二、任务进度表............................................................................... 3 三、项目测试................................................................................... 5 四、实训小结................................................................................... 6 五、项目帮助................................................................................... 7 六、参考文献（不少于三则）...................................................... 9 七、成绩评定表............................................................................. 10
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一、需求分析
1、概述
本项目内容为开发一个射击类型的手机游戏的应用程序。本游戏在深水潜艇的基础 上做了大幅度修改，能够实现画面的修改、游戏角色速度的增加或者减小、游戏角 色实现子弹连发以及敌机的自动发射等操作。利用面向对象的编程思想以及双缓冲 技术来完成系统的设计，同时体现可视化编程风格。在科技日益发展的今天，手机 游戏也在日益发展。这次实训是我们第二次跟手机游戏直接接触了，这次的手机游 戏设计一个基于 J2ME 语言的处理程序，能够实现要求利用面向对象的编程思想以 及组件开发原理来完成这次游戏的系统的设计，同时体现可视化编程风格，制作射 击游戏的代码在此基础上一目了然。
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二、任务进度表
日期
11.10．10 11.10.11 11.10.12 11.10.13
计划任务 完成任务
缺陷报告
游戏框架和结构 确 定 游 戏 背
的搭建
景
根据各个框架确 主 界 面 基 本 个别类名与方法名重复
定方法与类
确定
计算触发事件为 主 要 触 发 事 个别触发事件无法完成 编写算法作准备 件完成
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五、项目帮助
1、数据库安装 （1）将实例目录“App_Data”文件夹下扩展名为“.MDF”和“.LDF”的两个文件
拷贝到 SQL Server 2000 安装路径下的“MSSQL”/“Data”目录下。 （2）打开 SQL Server 2000 中的“企业管理器”，然后展开本地服务器，在“数
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六、参考文献（不少于三则）
《c#》项目实训教程 《css 网页设计》 《 项目实践》
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七、成绩评定表
《游戏开发实训》成绩评定表
考勤
个人 自评 成绩
旷课 迟到
早退
成绩等级
优
教师 评议 成绩
文档资料
源程序功能逻辑 分析
三、项目测试
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输入值
进入游戏
预期结果
出现主界面
实际结果
评论
出现主界面 一切正常
点击“开始游戏” 进入游戏读取画 读取失败 面
点击“游戏帮助” 进入相应界面 进入该界面
未达到预期结果 达到预期结果
点击“退出游戏” 退出游戏
退出游戏
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四、实训小结
无锡科技职业学院实训报告
通过这次试训我们无论是在制作静态或是动态网页方面都有了明显的提高。在制作 本次网站前,我一直觉得自己在静态网页的建设方面有了足够的经验，但通过这次的 实践，发现自己所需要学习的知识还有很多。自己曾经的学习成果只是冰山一角微 不足道。在动态网页制作方面，难点就是在编写脚本方面。如何能制作出一个运行 流畅的网页，是我们建设网站所需要解决的共同问题。在架设数据库方面，我们首 先需要对网站前后台的信息量掌握的比较完善，这样在建立数据库的时候才会尽可 能避免数据信息遗漏的情况。本次在制作网页方面，我们还需要在网页中嵌入 Flash 小游戏，在编写过程中，原来没有我们想象的那么棘手，这和嵌入普通的 Flash 动 画如出一辙，只不过需要添加相应的脚本来执行它而已。经过以一个多星期的时间 后，网站基本建设完毕。总之，要想把结果展现的更完美，就要我们不断去实践， 去尝试。
当然还有其他方法可以解决屏幕闪烁的问题，但使用双缓冲技术是一种值得推 荐的解决方案。这次的实训我们组遵循着精益求精、异于常规的思维，在源代码的 基础之上，用陈忱老师教与我们得天独厚的编程技巧，丰富了原先呆板而毫无特色 的代码，加之用可牛照片处理技术，在网上搜到的图片精巧细工的美化过后，我们 感觉很是满意。
无锡科技职业学院 软件与服务外包学院
《游戏开发实训》
实训报告
实训名称： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师：ห้องสมุดไป่ตู้完成日期：
SpaceShooter 游戏开发 软件技术（游戏设计）
软游 0901 100090753 马锐 陈晓男 2011-10-15
软件外包工程系制
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据库”数据项上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“所有任务”/“附加数据 库”菜单项。
（3）在弹出的“附加数据库”对话框中选择刚拷贝过去的数据库文件（.MDF 文 件），单击【确定】按钮，即可完成数据库的附加操作。 2、配置 IIS
（1）打开“开始”→“控制面板”命令，打开“控制面板”窗口，在该窗口中双 击“管理工具”图标，进入到“管理工具”窗口，在该窗口中双击“Internet 信息 服务”图标，运行“Internet 信息服务”。
软件调试技术分 析
全勤 良
缺勤次数
自评成绩
中 及格 不及格 总成绩
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