20172018学年高中语文第四专题第16课白发的期盼(节选)永不消逝的歌声教学案苏教版必修4

第16课白发的期盼(节选)永不消逝的歌声作者简介

生平经历

温秋阳，1967年生，哈尔滨人。高级编辑。1989年北京广播学院文艺编辑系毕业。1989年至1991年在黑龙江人民广播电台新闻部工作。1991

年到北京广播学院新闻系攻读硕士研究生。1994年获新闻系硕士学位，同

年分配至中央人民广播电台社教中心。现任《都市森林》节目制作人。还

做过发展研究工作，著有《中国特色应急广播研究》。2013年，被评为国

家新闻出版广播电视“百优理论人才”。

主要作品

主创《在爱的怀抱中》《让欢笑代替哀愁》《无臂蛙王》《传唱到今天的千年史诗》等节目。

生平经历

赵薇，中央人民广播电台“文艺之声”副总监。多次担任中央人民广播电台春节联欢晚会导演、黄金周文艺大联播策划，担任中央台《中华神

韵》《流行经典》《中国金唱片》《娱乐周报》《天地喜洋洋》《国家大剧院》

《民歌中国》《放歌奥运》等音乐、文艺节目监制。

主要作品

作品有《永不消逝的歌声——纪念音乐家王洛宾》《不尽情思铸心碑

——纪念周恩来诞辰百年》《璀璨星光路——纪念新中国电影50年》等。

(一)背景链接

《白发的期盼(节选)》

改革开放以来，中国社会发生了巨大变化，变化之一是传统大家庭模式的改变。到外地求学、工作的年轻人越来越多，“父母在，不远游”已经变成了千里万里之外通过电话嘘寒问暖。老年人需要亲情的慰藉，做儿女的却于奔忙之中鲜有顾及。如何解决传统的传承与现代生活方式之间的矛盾？在中国迈向现代化的进程中，是不是一定要以牺牲老年人对亲情的需求为代价？年轻人在精神的独立和现实的忙碌之外还能为白发爹娘做些什么？这就是《白发的期盼》的创作动机。

《永不消逝的歌声》

有“西部歌王”之称的王洛宾于1996年3月14日在军区总医院因病逝世。享年83岁。作者以前访问过他，并于4月24日播出，以此来纪念这位伟大的音乐家。

(二)常识整理

1.人物专访

“人物专访”是以交谈和问答的方式同采访对象进行交流的专门访问，是一种深层次的专题性的新闻报道方式。

采访对象可以是社会名流、权威人士，也可以是新闻人物。采访内容有的侧重观点采访，有的侧重信息采访，有的侧重个性采访。

采访问话应注意四个方面：(1)提问前要了解对方；(2)必须有明确的意图和目的；(3)问题要准确具体；(4)问题要简洁口语化。

2.广播稿

广播稿是为广播需要而准备的文稿。广播新闻传播速度快、传播范围广、听觉优先和简短的特点，决定了广播稿应该具备以下特点：

一是通俗口语化，明白易懂。

二是结构简洁明了。受时间的限制，广播稿要注意干脆利索。

三是生动活泼。写法、语言要富于变化，避免单调乏味；要侧重具体事例，少用抽象议论。

四是主题单一集中。

五是音调和谐，讲究抑扬顿挫，悦耳动听。

(一)读准字音

Ⅰ.单音字

(1)赡．养(shàn)(2)拎．着(līn)

(3)空巢．(cháo) (4)惶．恐(huánɡ)

(5)融洽．(qià) (6)脍．炙人口(kuài)

(7)恪．守(kè) (8)镌．刻(juān)

(9)病榻．(tà)

Ⅱ.多音字

1.组词辨析法

(1)累⎩⎪⎨⎪⎧ 拖累．

(lěi )累．赘(léi )劳累．(lèi ) (2)圈⎩⎪⎨⎪⎧

花圈．(quān )圈．养(juàn ) (3)着⎩⎪⎨⎪⎧ 执着．(zhuó)着．急(zháo )着．

数(zhāo ) (4)埋⎩⎪⎨⎪⎧

埋．没(mái )埋．怨(mán ) 2.语境辨析法 (1)他对待工作绝不马虎，谈起线路管内设备的质量、病害频发处．(chù)所及处．

(chǔ)理最佳方法，他如数家珍。

(2)近日，两个消息引人关注，一是俩熊猫在洛阳“安家”，并有专职的四川“厨师”伺．

(cì)候；二是泰兴的三名男子竟将约200吨的废机油等物，从浙江非法收集后偷运至丹阳，准备伺．(sì)机露天焚烧，但事发当天被警方缉捕。

(二)写准字形

línɡ(泠泠)作响,línɡ(玲)珑))

(三)用准词语

Ⅰ.明确词义

1.天伦之乐：泛指家庭中亲人团聚的快乐。天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。

2.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

3.搬砖砸脚：搬起砖头砸了自己的脚，比喻自作自受、自食恶果。

4.脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

5.不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。

6.泥泞不堪：形容脚下或者前面的路曲折难行，前方困难重重；形容眼前形势很不乐观，陷入麻烦中难以脱身。

7.情不自禁：感情激动，控制不住自己。

8.不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。

9.融会贯通：参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。

10.厚积薄发：多多积蓄，慢慢放出，形容只有准备充分才能办好事情。

语境运用(辨析正误)

承诺是一种责任，无论承诺是否能兑现，都需要经常和孩子沟通，这样，才能让孩子在耳熟

．．

能详

．．中养成信守承诺的好习惯。

辨析：“耳熟能详”运用错误，应改为“耳濡目染”(耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响)。

Ⅱ.易混辨析

赡养vs抚养vs扶养

课本

原句

老年人的精神赡养就是指外界用很好的表达方式去满足老年人的精神需求，从而保持老年人持续的完好的一种精神状态。

辨析

赡养：供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上进行帮助。

抚养：爱护并教养，使之除了正常地生活下去以外，还要受到呵护、培养、教育，

一般用于长对幼(包括兄姐对弟妹)，适用范围较窄。

扶养：养活，侧重于扶助、供养，使之能正常地生活下去，可以用于长对幼、少对长，也可以用于平辈之间，适用范围较广。

即境

活用

①新颁布的《老年人权益保护法》规定，子女应定期看望或问候父母，其立法

的理论基础是“精神赡养”。

②有些无儿女的家庭就想办法抚养孤儿，为防老做准备。

③陈战的父母遇难后，他们兄弟俩就由一对六十多岁的夫妇来扶养。

第一步| 快读课文·明大意

《白发的期盼(节选)》

1.老人期盼什么？

答：

明确：期盼儿女常回家看看，一家人团团圆圆。

2.本节目的中心话题是什么？

答：

明确：老年人的精神赡养问题。

《永不消逝的歌声》

3.青年时代的王洛宾有着怎样的梦想？他为什么又专注于西部民歌的创作？

答：