最新小学生体质健康卡
国家学生体质健康标准登记卡及成绩表
指标 身高标 准体重 指数 肺活量 体重指 数 成绩 得分 等级 指标 身高标 准体重 指数 肺活量 体重指 数
性 学
别 号 四年级
指标 身高标 准体重 指数 肺活量 体重指 数 成绩 得分 等级
民
族 五 年 级 毕 业 成 绩
得分 等级
出生日期
一 年 级
指标 身高标准体重指 数 肺活量体重指数 成绩 得分 等级
三 年 级
成绩 得分 等级
指标 身高标 准体重 指数 肺活量 体重指 数
成绩 得分 等级
奖励得分 学年总分 等级评定 体育教师签字 班主任签字 家长签字
学校签 章：
#REF!
二○一三年九月十三日
小学《国家学生体质健康标准》登记卡
学 校：青岭小学
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
一年级
单项指标
二年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
成绩
附加分
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
学 校：青岭小学
姓 名
性 别
学 号
班 级
民 族
出生日期
单项指标
三年级
单项指标
四年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
（单位：秒）
左眼视力
左眼视力
右眼视力
右眼视力
1分钟跳绳
（单位：秒）
左眼视力
左眼视力
右眼视力
右眼视力
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
学生体质健康标准(试行方案)登记卡(小学)
省（自治区、直 辖市） 学 姓 校 名
福建省 临江城东小学 地（市、区 、盟） 班级
性别
龙岩市 学号
县 （旗） IC卡号
出生月
上杭县
女
民族
年级 成绩 项目 身高 体重 坐位体前屈 50米跑 立定跳远 肺活量 台阶试验* 50米×8往返跑* 仰卧起坐* 握力* 学年得分 学段得分 评价等级 体育教师签字 班主任签字
小学一、二年级 一年级() 二年级()
小学三、四年级 三年级() 成绩 四年级()
小学五、六年级 五年级() 成绩 等级 六年级() 成绩 等级
成绩 等级 成绩 等级
等级 成绩 等级
注：1、带*号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。 2、评价等级栏内按照“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。
学校签章：上杭县临江城东小学
国家学生体质健康标准登记卡小学3~4年级样表
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级样表）
学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
三年级
单项指标
四年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
50米跑
（单位：秒）
坐位体前屈
鲁教体字0703学生体质健康标准登记卡横向B5
附表1国家学生体质健康标准登记卡（小学一至四年级样表）腹有诗书气自华学校签章年月日附表2国家学生体质健康标准登记卡（小学五至六年级样表）腹有诗书气自华腹有诗书气自华学校签章年月日附表3国家学生体质健康标准登记卡（初中样表）腹有诗书气自华学校签章年月日附表4腹有诗书气自华国家学生体质健康标准登记卡（高中样表）腹有诗书气自华学校签章年月日附表6免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）腹有诗书气自华注：高等学校的学生，“家长签字栏”由学生本人签字。
腹有诗书气自华出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
腹有诗书气自华臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
国家学生体质健康标准登记卡小学5--6年级样表
单项指标
体重指数（BMI） （单位：千克/米2）
肺活量 （单位：毫升）
50米跑 （单位：秒） 坐位体前屈 （单位：厘米）
1分钟跳绳 （单位：次） 1分钟仰卧起坐 （单位：次） 50米×8往返跑 （单位：分·秒）
标准分 加分指标 1分钟跳绳 （单位：次） 学年总分 等级评定 体育教师签字 班主任签字 家长签字
成绩
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级
性别 民族 五年级 得分
等级
成绩
成绩
附加分
成绩
学校签章：
年
月
日
卡（小学5～6年级样表）
六年级 得分
学校 学号 出生日期
等级
毕业成绩
得分
等级
成绩
附加分
年
月
日
Байду номын сангаас
学生体质健康标准(试行方案)登记卡(小学)
注：1、带 号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。 2、评价等级栏内按“优秀”“良好”“及格”填写。 学校签章：
学生体质健康标准（试行方案）登记卡（小学）
省 学 姓 校 名
成
年
辽பைடு நூலகம்省
市 班级 性别 小学一、二年级
铁岭市 学籍号 民族
县
昌图县
出生年月 小学五、六年级
小学三、四年级
级 绩 项 目
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
身高 体重 50米跑 坐位体前屈 一分钟跳绳 左眼视力 右眼视力 一分钟仰卧起坐 肺活量 400米跑 学年得分 学段得分 评价等级 体育教师签字 班主任签字
小学生体质健康卡
学校：芦芽小学
年级：级
姓名：
出生日期：
身
体
状
况
年月
身高
体重
右眼
左眼
身体发育情况
评价
身
体
状
况
年月
身高
体重
右眼
左眼
身体发育情况评价
身
体
状
况
年月
பைடு நூலகம்身高
体重
右眼
左眼
身体发育情况
评价
身
体
状
况
年月
身高
体重
右眼
左眼
身体发育情况评价
教师体质健康卡
学校：芦芽小学
姓名：
出生日期：
身
体
状
况
2015年3月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
身
体
状
况
2015年11月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
身
体
状
况
2016年10月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
身
体
状
况
2016年11月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
学生体质健康卡片
形
态
身高(cm)
体重(kg)
胸围(cm)
发育及营养状况
几 匕匕 村 厶冃
肺活量(ml)
血压(kpa)
脉搏(次/分)
心脏
肺
肝脏
胃肠
脊柱
平足
四肢
皮肤
传染病
预防 接 种
既往 病史
胸透
校医(保健)签章
学生体质健康卡片
班级学号家庭住址
姓名性别民族出生时间年 月曰
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
年 月 日
年 月曰
年 月曰
年 月曰
裸 眼 视 力
左
右
左
右
矫正视力
左
右
屈光度数
左
右
沙眼
左左
右
齿
扁桃体
口腔疾病
鼻病
年级
^检查日期项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
年 月 日
年 月曰
年 月曰
小学生健康体质表
小学生健康体质表表1.1 小学一、二年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）身高段（厘米）106.0 ～ 106.9<14.8 14.8 ～ 16.8 19.1 19.2 ～ 19.8 >=19.9 107.0 ～ 107.9<15.1 15.1 ～ 17.1 17.2 ～ 19.5 19.6 ～ 20.3 >=20.4 108.0 ～ 108.9<15.3 15.3 ～ 17.5 17.6 ～ 19.9 20.0 ～ 20.7 >=20.8 109.0 ～ 109.9<15.6 15.6 ～ 17.9 18.0 ～ 20.3 20.4 ～ 21.1 >=21.2 110.0 ～ 110.9<15.8 15.8 ～ 18.3 18.4 ～ 20.7 20.8 ～ 21.5 >=21.6 111.0 ～ 111.9<16.1 16.1 ～ 18.6 18.7 ～ 21.1 21.2 ～ 21.9 >=22.0 112.0 ～ 112.9<16.4 16.4 ～ 18.9 19.0 ～ 21.5 21.6 ～ 22.3 >=22.4 113.0 ～ 113.9<16.7 16.7 ～ 19.2 19.3 ～ 22.0 22.1 ～ 22.8 >=22.9 114.0 ～ 114.9<17.0 17.0 ～ 19.6 19.7 ～ 22.4 22.5 ～ 23.2 >=23.3 115.0 ～ 115.9<17.3 17.3 ～ 19.9 20.0 ～ 22.8 22.9 ～ 23.6 >=23.7 116.0 ～ 116.9<17.6 17.6 ～ 20.3 20.4 ～ 23.2 23.3 ～ 24.1 >=24.2 117.0 ～ 117.9<18.0 18.0 ～ 20.6 20.7 ～ 23.6 23.7 ～ 24.6 >=24.7 118.0 ～ 118.9<18.3 18.3 ～ 21.0 21.1 ～ 24.1 24.2 ～ 25.0 >=25.1 119.0 ～ 119.9<18.6 18.6 ～ 21.4 21.5 ～ 24.6 24.7 ～ 25.5 >=25.6 120.0 ～ 120.9<19.0 19.0 ～ 21.8 21.9 ～ 25.1 25.2 ～ 26.2 >=26.3 121.0 ～ 121.9<19.4 19.4 ～ 22.2 22.3 ～ 25.6 25.7 ～ 26.8 >=26.9 122.0 ～ 122.9 <19.7 19.7 ～ 22.6 22.7 ～26.2 26.3 ～ 27.4 >=27.5145.0 ～ 145.9<30.9 30.9 ～ 35.9 36.0 ～ 42.3 42.4 ～ 44.5 >=44.6 146.0 ～ 146.9<31.5 31.5 ～ 36.6 36.7 ～ 43.2 43.3 ～ 45.4 >=45.5 147.0 ～ 147.9<32.1 32.1 ～ 37.4 37.5 ～ 44.2 44.3 ～ 46.4 >=46.5 148.0 ～ 148.9<32.7 32.7 ～ 38.1 38.2 ～ 45.0 45.1 ～ 47.3 >=47.4 149.0 ～ 149.9<33.3 33.3 ～ 38.8 38.9 ～ 45.9 46.0 ～ 48.2 >=48.3 150.0 ～ 150.9<34.0 34.0 ～ 39.5 39.6 ～ 46.7 46.8 ～ 49.1 >=49.2 151.0 ～ 151.9<34.6 34.6 ～ 40.1 40.2 ～ 47.5 47.6 ～ 49.9 >=50.0 152.0 ～ 152.9<35.2 35.2 ～ 40.9 41.0 ～ 48.4 48.5 ～ 50.7 >=50.8 153.0 ～ 153.9<35.9 35.9 ～ 41.6 41.7 ～ 49.1 49.2 ～ 51.5 >=51.6 154.0 ～ 154.9<36.5 36.5 ～ 42.4 42.5 ～ 49.9 50.0 ～ 52.4 >=52.5 155.0 ～ 155.9 <37.1 37.1 ～ 43.3 43.4 ～51.1 51.2 ～ 53.4 >=53.5注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
学生体质健康标准卡(小学)
松江区学生体质健康标准登记卡（小学）
注：1、带※号为选测项目,根据《标准》的要求进行选测。
2、评价等级栏内按照“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。
3、一、二年级测：身高、体重、坐位体前屈三项；
三、四年级测：身高、体重、、50M跑、立定跳远；
五、六年级测：身高、、体重、肺活量为必测项目，选测项目三项：①、坐位体前屈或50M×8，②、50M跑或立定跳远，③、(男) 坐位体前屈或握力、（女）坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选一项。
4、本登记卡（A4纸）为学生体质测试情况跟踪表，入班后装订成册（复测时须查），学生毕业，进入学生档案袋。
学生体质健康卡片
学生体质健康卡片
班级学号家庭住址
姓名性别民族出生时间年 月曰
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
年 月 日
年 月曰
年 月曰
年 月曰
裸 眼 视 力
左
右
左
右
矫正视力
左
右
屈光度数
左
右
沙眼
左
右
眼疾病
辨色力
听力
左
右
齿
扁桃体
口腔疾病
鼻病
年级
^检查日期项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
年 月 日
年 月曰
年 月曰
年 月曰
形
态
身高(cm)
体重(kg)
胸围(cm)
发育及营养状况
几 匕匕 村 厶冃
肺活量(ml)
Hale Waihona Puke 血压(kpa)脉搏(次/分)
心脏
肺
肝脏
胃肠
脊柱
平足
四肢
皮肤
传染病
预防 接 种
既往 病史
胸透
校医(保健)签章
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）文化优势况
大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小饰品之类的消费。女生天性爱美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。因此也为饰品业创造了无限的商机。据调查统计，有50%的同学曾经购买过DIY饰品，有90%的同学表示若在学校附近开设一家DIY手工艺制品，会去光顾。我们认为：我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。年月
创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；身高
“碧芝”的成功归于他的唯一，这独育情况评价
教师体质健康卡
学校：芦芽小学
姓名：
出生日期：
身
体
状
况
2015年3月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
身
体
状
况
2015年11月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
身
体
状
况
2016年10月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
身
体
状
况
2016年11月
体重
血压
右眼
左眼
身体情况
评价
小学生体质健康卡
学校：芦芽小学
年级：级
姓名：
出生日期：
身
体
状
况
年月
身高
体重
右眼
左眼
身体发育情况
评价
身
体
状
况
年月
身高
体重
右眼
左眼
身体发育情况评价
身
体
状
况
年月
身高
体重
右眼
创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。还要有责任感，要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少，必须踏实做事；左眼
随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。
2、传统文化对大学生饰品消费的影响身体发育情况
评价
300-400元1632%
身
2003年，上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；居民家庭人均月可支配收入为14867元，是1995年的2.1倍。收入不断增加的同时，居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。体