部编优质课一等奖初中语文七年级下册《最苦与最乐》

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梁 启 超
1.学习文章流畅凝练的语言。 2.了解本文严密论证的方法。 3.引导学生树立责任感。
梁启超(1873—1929年)
字卓如,号任公,一字任甫,
别号饮
冰室主人,近代改良主义思想家、教育家。
广东新会人。1889年中举人。 1898年参与
戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著
有《饮冰室wenku.baidu.com集》。
有苦才有乐 苦中有真乐 责小得小乐
责大得大乐
总说 承担责任 获得快乐
当堂练习
1. 请说出日常生活中 与“苦、乐”相关的词语、 俗语、谚语。
知足常乐、苦尽甘来、苦中作 乐、先苦后甜;一分耕耘,一分收 获;书山有路勤为径,学海无涯苦 作舟……
2.阅读下面材料,结合自己 生活实际谈谈对人生的看法,说 说作为学生应尽到什么责任。
整体感知
再读课文,了解文章大意,思考:
1.这篇文章的论题是什么?
最苦与最乐
2.从标题看,本文讲了哪三个问题?
人生什么事最苦?什么事最快乐? 最苦与最乐之间有什么关系?
从这三个问题可以看出 , 文章 可以分为几个部分?
第一部分(1---3段) 第二部分(4段) 第三部分(5、6段)
深层探究
1.细读第1—3段,思考: (1)作者认为人生最大的痛苦是什么
您虽不能左右天气,但您可以改变心情。 您虽不能改变容貌,但您可以展现笑容。 您虽不能逃避现实,但您可以勇敢面对。 您虽不能样样如意,但您可以事事尽力。
鲁迅先生说过:“在人生的路上, 将血一滴一滴的滴过去,以饲 别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快 乐。”英国文学家狄更斯也说过:“人能 尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝 蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消 了。”我们每个人都被生命询问,而我们也 只有以“负责”来答复生命。让我们铭记 责任,因为“能够负责”是人类存在最重 要的本质。
应尽的责任未尽 (2)作者是如何提出人生最痛苦的 事是责任未了的?
通过与贫穷、失意、死亡进行对比, 说明这些痛苦都有办法办法排除,而唯 有责任未了,无处可逃。
(3)到底什么叫责任?它的范围有多大?
不守诚信,欠钱没还,受恩未报,得罪人 没有赔礼——都是没责任的表现 责任的范围:对家庭,对社会,对国 家,对自己。 2.细读第4段,思考: 作者认为人生最大的快乐是什么?
字词检测
注音 寨子(zhài) 陡峭 (qiào) 竹篾(miè)
恍惚( hū) 修葺 (qì) 晶莹(yíng)
根据意思,写出文中相关词语:
莫过于。(莫若)
对不如意的事情看得开。(达观) 形容大自然的广阔,比喻想象或说话毫无拘束。(海阔天空) 自信事情做得合理,心里很坦然。(心安理得) 任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而艰巨。(任重道远) 死了以后才停止,指奋斗到死为止。(死而后已)
字词检测
注音 寨子( ) 陡峭 ( ) 竹篾( )
恍惚( ) 修葺 ( ) 晶莹( )
根据意思,写出文中相关词语:
莫过于。
对不如意的事情看得开。 形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。 自信事情做得合理,心里很坦然。 任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死了以后才停止,指奋斗到死为止。
尽责任是人生最大的快乐
3.细读第5,6自然段,思考:
作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的? 结论是什么?
小结:由前面对文章的分析我们得出两个 分论点和一个结论,即背责任是人生最大 的痛苦,尽责任是人生最大的快乐; 结论:人生当勇于承担责任,而不能逃避 责任
板书设计
最苦:未尽责任


最乐:尽了责任
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