小学生一周学习安排
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源自文库
二
三
四
学 习 习 惯 有 待 砌 磋 每 日 必 做 课 外 知 识 每 日 奖 罚 奖 励 套 餐
2、英语分清大小写，句尾加标点。 3、站姿挺拔，坐姿端正，保持书写距离。 1、练字1页或10分钟，矫正笔顺，掌握字体结构。
2、同步完成《英才教程》。 3、午休1小时（阴雨天例外），饭后必喝开水，叠被（四方形）。 1、完成英语练习、试卷或单词背诵。 2、同步完成语数《创优100》、黄岗密卷和《开心试卷》。 3、阅读、背诵《成语接龙》2—3页，一周20页，能说会用。 4、小学诗歌背诵（1首），能默写。 1、奖罚理由：某项内容完成不佳或表现突出。 2、奖励：1A 3、处罚：不合格的内容改正后，再练字一页或做试卷及习题。 1、奖励：A、10元零食或玩具或书籍或半小时动画片或半小时游戏 B一次肯德基或牛排或比萨 C、一次巴犀烧烤 2、每周兑现：一、二、三、四项目中的一项，七天考核合格可选择A，完成项目五可得1个B。3A=1B，3B=1C。 4、奖励方式由儿童选择，奖励兑现时间由父母与儿童协商，、奖励可累计，可预支，兑现后归零，折抵后不重复计算。 5、英、语、数单元或期中、期末考试达到95分以上可得2个A或B，100分可得1个D，低于90分以下扣除1个A或B。 复习
一周“琢玉”表
项目 内容
一
行 为 礼 仪
4月 2日至4月8日
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 奖励 兑现
考
核
要
求
、 标
准
1、自立、自信、自律、自强,不哭泣。 2、爱劳动，乐于助人（1件），主动参与家务（1件） 3、亲师友，习礼仪，行动果断，雷厉风行。 1、作业抄写正确工整，无错字漏字。 2、独立完成、检查，甲等以上，做错则罚做试卷或习题一套。 3、虚心求教，勤于思考，勇于提问（1个）。 1、字体大小一致，上下对齐，书面整洁,联线用尺子。
五
六
七
二
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学 习 习 惯 有 待 砌 磋 每 日 必 做 课 外 知 识 每 日 奖 罚 奖 励 套 餐
2、英语分清大小写，句尾加标点。 3、站姿挺拔，坐姿端正，保持书写距离。 1、练字1页或10分钟，矫正笔顺，掌握字体结构。
2、同步完成《英才教程》。 3、午休1小时（阴雨天例外），饭后必喝开水，叠被（四方形）。 1、完成英语练习、试卷或单词背诵。 2、同步完成语数《创优100》、黄岗密卷和《开心试卷》。 3、阅读、背诵《成语接龙》2—3页，一周20页，能说会用。 4、小学诗歌背诵（1首），能默写。 1、奖罚理由：某项内容完成不佳或表现突出。 2、奖励：1A 3、处罚：不合格的内容改正后，再练字一页或做试卷及习题。 1、奖励：A、10元零食或玩具或书籍或半小时动画片或半小时游戏 B一次肯德基或牛排或比萨 C、一次巴犀烧烤 2、每周兑现：一、二、三、四项目中的一项，七天考核合格可选择A，完成项目五可得1个B。3A=1B，3B=1C。 4、奖励方式由儿童选择，奖励兑现时间由父母与儿童协商，、奖励可累计，可预支，兑现后归零，折抵后不重复计算。 5、英、语、数单元或期中、期末考试达到95分以上可得2个A或B，100分可得1个D，低于90分以下扣除1个A或B。 复习
一周“琢玉”表
项目 内容
一
行 为 礼 仪
4月 2日至4月8日
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 奖励 兑现
考
核
要
求
、 标
准
1、自立、自信、自律、自强,不哭泣。 2、爱劳动，乐于助人（1件），主动参与家务（1件） 3、亲师友，习礼仪，行动果断，雷厉风行。 1、作业抄写正确工整，无错字漏字。 2、独立完成、检查，甲等以上，做错则罚做试卷或习题一套。 3、虚心求教，勤于思考，勇于提问（1个）。 1、字体大小一致，上下对齐，书面整洁,联线用尺子。
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