高一地理必修一课时同步作业:3.3水资源的合理利用
高中地理必修1课时作业26:3.3水资源的合理利用练习题
第三节水资源的合理利用水循环包括自然循环和社会循环。
读“某地水循环示意图”,完成第1~2题。
1.图中①②③④分别为( )A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水2.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是( )A.取水——保护水源地B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用D.排水——仅防止当地污染水资源的时空分布具有明显的不平衡性,世界上有许多地区存在水资源紧缺的问题。
据此完成第3~4题。
3.水资源的分布具有明显的地区差异,下列说法不正确的是( )A.水资源的分布具有明显的地区差异的主要原因是降水量的空间分布不均B.水资源的分布具有明显的地区差异的主要原因是人口和城市的空间分布不均C.降水量小,水循环不活跃的地区,水资源一般较为贫乏D.降水量大,水循环活跃的地区,水资源一般较为丰富4.我国北方水资源相对于南方更为短缺的根本原因是( )A.降水量小,用水量大B.降水量小,水循环活跃C.降水量大,用水量大D.北方河流少于南方5.我国的商品粮生产基地主要分布在东部,西部很少,这反映出( )A.利用水资源的技术不平衡B.水资源的数量影响经济活动的规模C.水资源的质量影响经济活动的效益D.人们目前主要开发利用淡化的海水读“1999~2005年深圳城市用水构成变化趋势图”,完成第6~7题。
6.对图中城市用水的描述,正确的是( )A.居民生活用水比例最高、变动最小B.工业用水比例逐年增加C.公共用水比例逐年减少D.其他用水比例逐年减少7.近年来,该城市亦出现了“水荒”,其主要原因是( )①降水季节分配不均②城市规模扩大③水体污染加剧④受赤潮影响加剧A.①②B.③④C.①④D.②③8.在人类面临的各种资源危机中,淡水危机是其中之一。
据预测,到2025年,全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。
人教版高一地理必修一同步练习水资源的合理利用
(13)水资源的合理利用1、下图是某区域水资源循环利用模式示意图。
回答各小题。
1.图中字母含义表述正确的是(A.a表示污水处理,b表示污水收集B.a表示污水排放,b表示污水处理C.a表示水的利用,b表示水的污染D.a表示水的污染,b表示污水处理2.如果区内某水体发生了富营养化,可行的治理措施是( )A.增加来水量和增加出水量B.减少来水量和增加出水量C.减少来水量和减少出水量D.增加来水量和减少出水量2、读“台湾地区2004年的水量平衡收支流程图和台湾岛水系分布图”,据此完成1-2题。
1.图中甲代表的水循环环节是( )A.水汽凝结B.水汽输送C.下渗D.蒸发和蒸腾2.台湾岛地表径流量中约80%的水量不能被控制利用而损失的原因是( )①水污染严重②降水集中③河道落差大,水流急④水资源浪费严重A.①②B.②③C.③④D.①④3、2014年3月22日~28日是第二十七届“中国水周”,其宣传的主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”,水资源问题再度引起全世界的关注。
据此回答1~2题。
1.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2.我国是一个水资源问题比较严重的国家,下列不属于我国水资源问题成因的是( )A.降水季节变化大B.降水空间分布不均匀C.河流含沙量大D.人口众多,经济发展快4、读世界四个主要大洲年径流总量和人口总量比较图,回答下题。
1.四大洲中,人均径流量最多的是( )A.欧洲B.亚洲C.北美洲D.南美洲2.由图可知目前许多国家闹水荒的原因是( )A.水资源总量不足B.水资源空间分布不均C.水资源污染严重D.水资源时间分配不均5、按照“多用水多负担”的原则,目前北京市居民实行阶梯水价,分别为每立方米5元、7元和9元三档。
据此完成下列各题1.目前,北京市在水资源利用方面的主要问题是( )A.河流频繁改道B.生产用水被严重污染C.人均水资源少D.居民饮用水供应困难2.北京市实施阶梯水价的主要目的是( )A.增加财政收入B.促进节约用水C.保证供水质量D.提高用水成本3.为提高北京市水资源利用率,可以采取的措施有( )①雨水回收②污水利用③南水北调④迁出耗水工业A.①②B.①③C.②④D.③④4.水资源短缺成为西北地区大规模发展经济的瓶颈,这说明( )A.水资源的数量影响经济活动的规模B.水资源的质量影响经济活动的类型C.水资源的数量影响经济活动的效益D.水资源的质量影响经济活动的规模6、读下图“我国各省级行政单位人均水资源量(立方米)”,回答下题。
高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》3 Word版含答案
《水资源的合理利用》同步练习同步测控2012年3月22日~28日是第二十四届“中国水周”,其宣传的主题是“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。
水资源问题再度引起全世界的关注。
据此回答1~2题。
1.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川水C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2.衡量一个国家或一个地区水资源丰歉程度的指标是( )A.多年的平均降水量B.多年平均蒸发量C.多年降水量与径流量之和D.多年平均径流总量答案:1.D 2.D用普通水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为6千克左右,而用节水水龙头,同样方式、时间,平均用水量仅为1千克。
据此回答3~4题。
3.材料中体现了水资源合理利用方式中的( )A.开源B.节流C.净化D.淡化4.下列生活方式中同上面类似的是( )A.用淘米的水来洗菜B.用淡化后的海水来做饭C.采用大的淋浴喷头D.利用未经净化的工业废水来洗衣服解析:本题组利用生活中的新型生活用具,考查水资源合理利用的途径和方式,节水水龙头将洗脸的用水量减少,起到了节水的目的,生活中也有类似的做法,如用淘米的水来洗菜,用节水马桶等。
答案:3.B 4.A以色列的国土除地中海沿岸外,大部分是荒漠,水资源奇缺。
但是,就是在这样的地方,枣椰林、葡萄园到处可见,生产的粮食、蔬菜、水果不仅能够自给,还能大量出口。
对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一奇迹的重要途径。
结合下图完成5~6题。
5.解决该区域农业用水紧缺的可行措施有( )①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A.①②B.②③C.③④D.①④6.甲地区农业发达,其成功之处在于( )A.提高了水资源的数量和质量B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化D.提高了水资源的利用率答案:5.B 6.D7.阅读材料,完成下列各题。
材料1: 地下水是我国北方地区及许多城市的重要供水水源,地下水的数量受储存条件和补给条件的限制,是随时间变化而又相对稳定的资源;地下水水质一般优于地表水。
高中地理高一必修一(人教版)练习:3.3水资源的合理利用_word版含解析
第三节水资源的合理利用基础夯实1.在人类面临的各种资源危机中,淡水危机是其中之一。
据预测,到2025年,全世界2/3的人口将生活在缺水状态中。
目前,全世界普遍感到用水紧张的原因是()。
①环境污染严重,水质下降②全球气候变暖,蒸发量大,江河径流量下降③人口急剧增长,工农业及生活用水增长过快④世界上的水资源总量不足⑤水资源时空分布不均B.②③⑤C.②③④D.①③⑤3月22~28日是第二十六届“中国水周”,其宣传的主题是“节约保护水资源,大力建设生态文明”。
水资源问题日益为全世界关注。
据此完成第2~3题。
2.目前人类比较容易利用的淡水资源是()。
A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水3.针对我国水资源问题的现状和特点,为了水资源的可持续利用,除了跨流域调水、治理水污染外,还应从哪些方面采取相应对策?()①节约用水,合理用水,减少浪费②修建水库③控制城市规模④加强法治,规范管理,提高全民珍惜水资源的意识⑤优先发展工业B.②③④C.①③⑤D.①②④3.D”的主题是“水与可持续发展”。
2015年“中国水周”活动的主题是“节约水资源,保障水安全”。
据此完成第4~5题。
4.下列方式中能增加世界水资源数量的是()。
A.工业废水再利用B.将水降温封冻,在急需时解冻利用C.海水淡化D.利用青海湖中的咸水制盐5.水资源对人类社会的影响包括()。
A.水资源的数量影响经济活动的规模B.水资源的数量影响经济活动的效益C.水资源的质量影响经济活动的规模5.A)(1)(2)结合表中的相关数据,说明我国北方地区水资源紧缺的主要原因:。
除此以外,加剧该地区水资源紧缺程度的人为因素还有。
?我国水资源地区分布不均,南多北少,西北地区更少。
人口稠密,耕地面积大,工业发达水污染、浪费严重(3)加强节水意识;跨流域调水;兴修水利工程;减少水污染,提高水资源的利用率;发展节水农业;限制高耗水工业的发展。
高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》1 Word版含答案
《水资源的合理利用》习题一、单选题1. “水能载舟,亦能覆舟”的地理含义是()A. 说明水资源具有水害与水利的双重性B. 说明水资源时多时少,少的时候能载舟,多的时候有覆舟的危险C. 说明了在开发利用水资源时,覆舟的水资源丰富,有开发利用的价值D. 水能覆舟,所以人们把洪水称之为猛兽,故有洪水猛兽之说2. 衡量一个地区水资源丰歉程度的指标是()A. 多年降水总量B. 多年降水总量与蒸发量的差值C. 河流径流总量D. 多年平均径流总量读下图,完成下列问题。
3. 图中洋流所在的大洋为A. 太平洋B. 大西洋C. 印度洋D. 北冰洋4. 图中洋流对相邻陆地环境的影响是A. 增加了湿、热程度B. 降低了干、热程度C. 减轻了寒冷状况D. 加剧了干燥状况5. 读表格,①②③④序号所对应的地区依次排列分别是()我国各地区水资源、人口总数、耕地资源比较表A. 东南、西南、华北、西北B. 西南、东南、华北、西北C. 东南、西南、西北、华北D. 西南、东南、西北、华北读下图,完成(1)----(2)题。
我国某沿海城市地下水位示意图6. 该市地下水位状况及造成的直接后果是()A. 承压水面下降B. 地下水漏斗区C. 水源补给困难,地下水枯竭D. 海水倒灌,地下水得到补充7. 要控制上述状况,下列方法中有效的是()A. 进行人工回灌B. 注意有灌有排C. 依法治“水”,禁采地下水D. 加大地下水的开采量8. 我国华北地区降水集中于夏季,且多暴雨,使很多水资源白白流失,为使其更充分地得到利用,采取的措施是()A. 跨流域调水B. 修建水库蓄水C. 改变降水方式D. 发展节水农业南水北调东线工程已正式动工兴建,该工程建成后,将极大缓解我国北方严重缺水的情况。
据此完成(1)—(2)题。
9. 该工程启动时,输水线路经过地区必须最先解决的问题是()A. 地下水位下降B. 土壤盐碱化C. 水质污染D. 河道淤积10. 近年来,世界许多地方闹“水荒”的最主要原因是()A. 比较容易利用的淡水只占全球储水量的十万分之七B. 大气中的二氧化碳增多,气候干旱C. 树木大量被砍伐,水循环变慢D. 人类生产、生活对淡水的需要增加,不合理利用水资源11. 除城市污水和工业废水外,其他原因造成的水域污染,称为非点源污染。
高中地理必修1课时作业10:3.3水资源的合理利用练习题
第三节水资源的合理利用一、选择题在我国的西北地区,有举世闻名的坎儿井工程,用以发展灌溉农业。
据此回答1~2题。
1.坎儿井工程直接利用的水源是()A.冰雪融水B.地下水C.河流水D.淡水湖泊水2.解决我国西北地区发展农业所需的水源问题,最有效的措施是()A.大挖机井,充分利用地下水B.采取措施,加速高山冰雪融化C.发展节水农业D.人工增雨解析第1题,坎儿井是通过暗渠引水,直接利用地下水,主要的间接来源是冰雪融水。
第2题,西北地区水资源缺乏,应选用耐旱品种,提高水资源的利用率,采用喷灌、滴灌等技术,发展节水农业。
答案 1.B 2.C读下图,回答3~4题。
3.图片中的问题产生的原因主要有()①我国水资源的数量本来就少②我国水资源总量丰富,但地区分布不均③部分地区水污染十分严重,为水质型缺水④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④4.华北地区缺水的自然原因有()①河川径流季节变化大②降水稀少,蒸发量大③多年平均径流总量不足④工农业发达,需水量大A.①②B.①③C.②③D.③④解析第3题,图片中反映出的问题是水资源短缺。
造成水资源短缺的原因主要有:我国水资源时空分布不均,部分地区水污染严重,加之人口激增和经济发展,对水资源的需求量加大。
第4题,华北地区由于处于季风区,降水季节变化大,造成河川径流季节变化大,多年平均径流总量较小,难以满足生产、生活用水。
答案 3.C 4.B淡水资源日益紧张,越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。
我国西北地区实施的“母亲水窖”工程,现已取得较好效果。
据此完成5~6题。
5.在我国西北地区实施“母亲水窖”工程,可缓解的水资源问题是()A.提高水资源质量B.产业利用不平衡C.空间分布不均D.时间分配不均6.国际上对河流的开发利用率一般不超过40%,中国水资源开发利用率约达20%,西北地区为53.3%,其中黄河流域为55%,内陆河流域为52.5%。
高中地理必修1课时作业4:3.3.水资源的合理利用练习题
第三节水资源的合理利用[学习目标定位] 1.了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标,掌握水资源的分布规律。
2.理解水资源对人类社会活动的影响,能结合事例,分析水资源利用过程中存在的问题及解决措施。
一、水资源及其分布1.水资源(1)概念:通常所说的水资源是指陆地上的①淡水资源。
(2)人们比较容易利用的淡水资源2.水资源的分布(1)衡量标准:一个地区或一个国家水资源的丰歉程度,通常用⑤多年平均径流总量来衡量。
(2)分布特点:从全球来看,水资源分布具有明显的⑥地区差异。
范围表现大洲在除南极洲之外的世界六大洲中,⑦亚洲最多,南美洲次之,⑧大洋洲最少国家⑨巴西最多,俄罗斯次之,我国居世界第六位中国○10南方多,北方少;⑪东部多,西部少空间时间⑫夏秋多,冬春少思考我国降水时空分布对我国水资源时空分布有何影响?答案我国降水量由东南向西北递减,降水集中在夏秋季。
这使得我国水资源分布南多北少,东多西少;夏秋两季多,冬春两季少。
二、水资源与人类社会1.水资源的数量、质量与地区经济活动的关系(1)水资源数量:影响⑬经济活动规模的大小。
(2)水资源质量:影响经济活动的效益。
2.不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度(1)科技比较落后的时代:主要利用⑭河流水、淡水湖泊水。
(2)科技比较发达的时代:开发利用⑮地下水,还开发了海水淡化技术。
三、合理利用水资源1.现状⎩⎪⎨⎪⎧数量:在很多地方特别是城市,⑯需水量增长速度 远远超过可供水量增长速度质量:水体⑰污染,可用水资源减少2.利用措施(1)开源措施⎩⎪⎨⎪⎧合理开发和提取⑱地下水修筑⑲水库开渠引水⑳海水淡化、人工增雨等(2)节流:加强宣传教育,提高公民节水意识;重视改进○21农业灌溉技术,提高工业用水的○22重复利用率,从农业和工业这两个用水大户中挖掘水资源的潜力等。
思考地球表面积大约71%被水覆盖,为什么世界上有些地方还会闹“水荒”?答案 ①地球上约有96.53%的水为海洋水,属咸水,不能大规模地直接利用;②人们可以直接利用的是陆地淡水资源;而陆地淡水的主体又是分布在高纬度和高山地区的冰川,不易利用;③水资源的时空分布极不均匀;④在利用中存在严重的污染和浪费现象。
高中地理必修1课时作业3:3.3水资源的合理利用练习题
40分钟课时作业『基础过关』由于许多地方出现淡水资源的紧缺,联合国将2003年定为“世界淡水年”,全球环境基金组织决定抽调部分资金用于帮助严重缺水且缺乏资金的国家解决水资源。
据此回答1~3题。
1.下面四组国家中,需要全球环境基金组织帮助解决水源的是()A.蒙古、朝鲜、沙特阿拉伯B.苏丹、伊朗、阿富汗C.中国、印度、埃及D.伊拉克、哈萨克斯坦、澳大利亚2.造成许多国家水资源紧缺的原因是()①水资源的时间分配及空间分布不均匀②人类活动对水资源的需求急剧增长③环境污染使可利用的淡水资源减少④水资源的浪费A.①B.①②C.①②③D.①②③④3.下图是部分城市生活用水价格,从中可知()A.北京、新德里人均水资源都很丰富B.伦敦、纽约位于海边,水资源丰富C.发达国家通过价格手段控制用水量D.东京人均水资源最少答案 1.B 2.D 3.C解析第1题,水资源缺乏的国家,只有B项符合。
第2题,造成某些国家闹水荒不仅有自然原因,也有人为原因。
第3题,水资源的丰歉程度应看多年平均径流量,而影响径流量大小的因素主要是降水量。
发达国家通过价格手段控制用水量是正确的,这说明了发达国家在节约水资源上的措施和力度。
东京地处亚热带季风气候,降水量远远大于北京,而两个城市的人口规模相当,所以东京不可能是人均水资源最少的城市。
由于各种原因,塔里木河下游断流近30年。
2001年中共中央、国务院作出治理塔里木河的决定。
博斯腾湖两次向塔里木河下游输入救命之水,使其恢复流动。
读图回答4~6题。
4.甲、乙、丙、丁四条河流中,参与海陆间循环的是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.塔里木河下游出现断流的主要原因是()A.位于半干旱区,降水稀少B.大量引水灌溉,破坏沿河植被C.全球气候变暖,增大了河水的蒸发D.地下断层多,河水下渗严重6.塔里木河流域有我国优质长绒棉生产基地,其生产的有利条件是()A.土壤肥沃B.降水丰沛C.光照充足D.地势平坦答案 4.A 5.B 6.C解析第4题,甲河流为额尔齐斯河,注入北冰洋,属于外流河,参与海陆间循环。
高中地理第三章地球上的水3_3水资源的合理利用课时作业新人教版必修1
第三章地球上的水 3.3水资源的合理利用( 本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 用一般水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为 6 千克左右,而用节水水龙头,相同方式、时间,均匀用水量仅为 1 千克。
据此回答1~ 2 题。
1.资猜中表现了水资源合理利用方式中的()A.开源B.节流C.净化D.淡化2.以下生活方式中同上边近似的是( )A.用淘米的水来洗菜B.用淡化后的海水来做饭C.采纳大的淋浴喷头D.利用未经净化的工业废水来洗衣服分析:此题组利用生活中的新式生活器具,考察水资源合理利用的门路和方式。
节水水龙头将洗脸的用水量减少,起到了节水的目的,生活中也有近似的做法,如用淘米的水来洗菜、用节水马桶等。
答案: 1.B 2.A联合国粮农组织警示说,二十年内全世界三分之二的人口将面对水资源欠缺问题。
关于缺水日趋严重的西亚地域,专家假想“能否能够用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”。
据此回答 3~4 题。
3.若是将南极的冰山大批地运往热带地域,以解决淡水资源欠缺问题,将会对全世界环境产生影响。
以下对此问题的议论,正确的选项是()A.运输中,冰山大批消融,致使海平面连续上涨B.运输中,改变路过海疆洋流的寒暖性质C.改变热带缺水地域的环境情况,而南极地域极少发生改变D.改变水资源空间散布,可能影响全世界水循环和大气环流4.若冰山位于南极洲印度洋沿岸,从利用洋流的角度设计运送这座冰山,时间和线路合理的是 ()A. 7 月,西风漂流→西澳大利亚寒流→南赤道暖流→季风洋流B. 7 月,西风漂流→沿非洲大陆东海岸北上C. 1 月,西风漂流→西澳大利亚寒流→南赤道暖流→季风洋流D. 1 月,西风漂流→沿澳大利亚西海岸→马六甲海峡北上分析:第 3 题,若是将南极的冰山大批地运往热带地域,就相当于把南极地域的水资源调到热带地域,能够改变水资源的空间散布;但南极地域的冰川参加全世界的水循环和大气环流,大批移走南极冰川必然对其产生很大的影响。
高一地理(人教版)必修一课时同步作业:3.3水资源的合理利用
高一地理(人教版)必修一课时同步作业: 3.3 水资源的合理利用一、选择题有专家将季风区因地质环境特别,又缺乏水利设备而存留不住水的现象,称为工程性缺水。
据此达成1~2 题。
1.以下地区中,工程性缺水最严重的是()A.华北平原B.云贵高原C.河西走廊D.四川盆地2.缓解当地“工程性缺水”的最有效举措是 ()A.跨流域调水B.修筑水库C.人工降雨D.植树造林答案: 1.B 2.B读太平洋中部某小岛降水量季节分派柱状图,回答3~4 题。
3.该岛水资源紧张,其主要自然原由是()A.岛屿储藏淡水少B.地表水下渗许多C.降水季节散布不均D.降水量大,蒸发量大4.为解决该岛淡水供应不足的问题,最经济的方法是()A.推行岛内跨流域调水B.节俭用水和循环用水C.大批开采地下水D.人工降水答案: 3.A 4.B5.最近几年来,我国很多城市的居民生活用水推行阶梯式计价,其主要目的是()A.倡议节俭用水B.与国际水价接轨C.增添居民收入D.发展淡水养殖业答案: A6.造成我国水资源不足的人为要素是 ( )A.水的浪费量大于水资源总量B.水资源的浪费和污染C.洪水狂涨造成淡水浪费D.水资源的空间散布不均答案: B以下两幅图表现了雨水的两种不一样办理方式,左牟利用雨棚采集雨水,右图将第1页/共4页雨水直接引入地下。
读图,达成7~8 题。
7.左图表现的雨水办理方式,所起到的良性作用是()①预防城市涝灾②缓解城市缺水③减少雨水和污水的汇流④有益于实现雨水的资源化⑤完美城市地区的水循环⑥恶化城市的水生态环境A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①②⑤⑥8.右图显示的雨水办理方式,所起的作用主假如 ( ) A.在必定程度上增添水循环中的下渗B.在必定程度上增添水循环中的径流C.在必定程度上增添水循环中的蒸发D.在必定程度上增添水循环中的蒸腾答案: 7.B 8.A在秘鲁南部的沿海地区一个距海岸仅0.5 千米的山坡上,有一张长 12 米、高 4米的大网,下方有水槽能够把网上流下的水引向一个蓄水池。
高中地理必修一同步练习:3.3《水资源的合理利用》5 Word版含答案
《水资源的合理利用》同步练习读某地月平均气温和月平均降水量数据表,完成1-3题。
1.表中数据反映了该地水资源具有的特点是 ( )A.空间分布不均B.季节分配不均C.蒸发微弱D.气候干旱2.为改善该地水资源短缺的现状,应当 ( )A.禁止耗水产业的发展B.改进耕作和灌溉方式C.建造大型人工湖以改善小气候D.大量开采地下水以弥补地表水的不足3.该地区在农业生产过程中若采取大水漫灌,会导致 ( )A.出现地下水漏斗B.土地盐碱化C.土壤板结D.绿洲面积扩大答案 B B B用普通水龙头,捧水方式洗脸,半分多钟,洗脸用水量为6千克左右,而用节水水龙头,同样方式、时间,平均用水量仅为1千克。
据此回答4-5题。
4.材料中体现了水资源合理利用方式中的( )A.开源 B.节流C.净化 D.淡化5.下列生活方式中同上面类似的是( )A.用淘米的水来洗菜B.用淡化后的海水来做饭C.采用大的淋浴喷头D.利用未经净化的工业废水来洗衣服答案 B A读下图,回答6~7题。
6.图片中的问题产生的原因主要有( )①我国水资源的数量本来就少②我国水资源总量丰富,但地区分布不均③部分地区水污染十分严重,为水质性缺水④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④7.华北地区缺水的自然原因有( )①河川径流季节变化大②降水稀少,蒸发量大③多年平均径流总量不足④工农业发达,需水量大A.①②B.①③C.②③D.③④答案 C B下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,读图并完成8~10题。
8.甲图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是( )①减缓城市涝灾②缓解城市缺水③减少雨水和污水的汇流④有利于实现雨水的资源化⑤完善城市区域的水循环⑥完善城市的水生态环境A.①②③④ B.②③④⑤C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥9.乙图显示的雨水处理方式,所起到的作用主要是( )A.在一定程度上恢复城市的水循环中的下渗B.在一定程度上恢复城市的水循环中的径流C.在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸发D.在一定程度上恢复城市的水循环中的蒸腾10.“三天无雨苗发黄,千点急雨土冲光,山洪暴发遭大殃。
高中地理必修1课时作业25:3.3水资源的合理利用练习题
第三节水资源的合理利用2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,3月22—28日是第三十二届“中国水周”。
联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving no one behind”(不让一个人掉队)。
我国纪念2019“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。
据此,完成1~2题。
1.目前人类比较容易利用的淡水资源是( )A.河流水、湖泊水、地下水B.地下水、河流水、冰川C.雨水、河流水、湖泊水D.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水2.针对我国水资源问题的现状和特点,为了水资源的可持续发展,除了跨流域调水、治理水污染外,还应从哪些方面采取相应对策( )①节约用水,合理用水,减少浪费②修建水库③控制城市规模④加强法治,规范管理,提高全民珍惜水资源的意识⑤优先发展工业A.①②⑤B.②③④C.①③⑤D.①②④3.2 000多年前,罗马人建造的蓬迪加尔输水渠利用的水资源可能是( )A.深层地下水B.冰雪融水C.海水D.地表河湖水读“六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图”,完成4~5题。
4.水资源总量最多和最少的大洲分别是( )A.亚洲非洲B.亚洲大洋洲C.南美洲欧洲D.南美洲大洋洲5.六大洲水资源分布差异明显的根本原因是( )A.年降水量的空间分布不均B.蒸发量的空间分布不均C.河流的空间分布不均D.人类活动的空间分布不均目前,市场上的家用节水型水龙头大多是通过加气或减小过流面积来降低通过水量的。
如图为“某种节水型水龙头工作原理示意图”。
读图,完成6~7题。
6.该图体现了水资源合理利用方式中的( )A.开源B.节流C.净化D.海水淡化7.下列生活方式中与该图体现的水资源合理利用方式不同的是 ( )A.用淘米水来洗菜B.用淡化后的海水来做饭C.用洗菜水来浇花D.使用节水马桶8.读下列材料,完成下列各题。
材料一世界最主要的文明发祥地有:中国的黄河流域,印度的恒河流域,埃及的尼罗河谷地,西亚的两河流域。
高中地理必修1课时作业18:3.3水资源的合理利用练习题
第三章地球上的水第三节水资源的合理利用1.衡量一个地区水资源丰歉程度的指标是( )A.多年降水总量B.多年降水总量与蒸发量的差值C.河流径流总量D.多年平均径流总量2.有关水资源与人类社会关系的叙述,正确的是( )A.水资源的数量会影响一个地区经济活动的效益B.水资源的质量会影响一个地区经济活动规模的大小C.在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类社会影响程度不同D.跨流域调水是解决水资源时间分布不均的措施《新京报》2011年1月6日报道:截至目前,由降水异常偏少和平均气温较常年同期偏高导致的气象干旱已波及中国12个省份。
北方冬麦区旱情为30年一遇,小麦主产区旱情为50年一遇。
国家防汛抗旱总指挥部在2月4日启动Ⅱ级抗旱应急响应的基础上,5日召开全国冬麦主产区8省抗旱异地会商会议,并宣布启动Ⅰ级抗旱应急响应。
这是《国家防汛抗旱应急预案》级别最高的应急响应机制,也是我国历史上首次启动Ⅰ级抗旱应急响应。
读图,完成3~4题。
3.图片中的问题产生的原因主要有( )①我国水资源的数量本来就少②我国水资源总量丰富,但地区分布不均③部分地区水污染十分严重,为水质性缺水④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大A.①②③④ B.①③④C.②③④D.①②④4.华北地区缺水的自然原因有( )①河川径流季节变化大②降水稀少,蒸发量大③多年平均径流总量不足④工农业发达,需水量大A.①② B.①③ C.②③ D.③④某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况,规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流,通过灌注并储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供水。
据此完成5~6题。
5.提出此项规划,是因为该国( )①用水量大②降水丰富③干旱少雨④污染严重A.①② B.①③C.②④ D.①④6.为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施有( )①节约用水②国内跨流域调水③人工降水④循环用水A.①③ B.①④C.②③ D.②④每年的3月22日为世界水日,2008年世界水日的主题为“WATER SANITATION HYGIENE”,即“涉水卫生”。
2020-2021学年 人教版必修一同步课时作业(13)水资源的合理利用 Word版含解析
2021-2021学年高一地理人教版必修一同步课时作业〔13〕水资源的合理利用1.以下图示意水圈的构成。
关于陆地上各种水体的表达,正确的选项是( )太白山东部的无人区,集水自高山积雪融水、天然降水和地下溪流,经植被、土壤和花岗岩体自然过滤净化,在引力和巨大压力下,从花岗岩裂缝中喷涌而出。
喷涌而出的矿泉水被选为中国航天员专用饮用水。
阅读材料,答复2-3题。
2.该山矿泉水属于以下水资源中的( ) A.淡水湖泊水B.浅层地下水C.河流水D.深层地下水3.阅读材料,答复以下各题。
以下图示意我国三大自然区人均水资源拥有量。
4.青藏高寒区人均水资源拥最多,其主要的自然原因是( )A.地势低平、水网密布B.冰川广布、湖泊众多C.植被稀疏、蒸腾量小D.季风影响,降水量大5.为缓解水资源短缺对两北干旱半干旱区可持续开展的影响,可采取的措施有( )①优化农业结构②实施人工增雨③降低水费④推广节水技术A.②④B.①④C.②③D.③④辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,流域内人口密集、工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽〞调水工程。
据此答复6-8题。
6.衡量地区水资源的多少,通常用以下哪一指标( )A.多年平均降水量B.多年平均蒸发量C.多年平均径流总量D.多年降水量与径流量之和7.实施“引松济辽〞工程的原因是因为辽河流域( )①水资源总量少②全球气候变暖,蒸发量加大③地处内陆,气候干旱④人口多,工农业及生活用水量大A.①③B.①④C.②④D.②③8.实施“引松济辽〞工程的原因是因为辽河流域( )①水资源总量少②全球气候变暖,蒸发量加大③地处内陆,气候干旱④人口多,工农业及生活用水量大A.①③B.①④C.②④D.②③以下图是华北平原某城市附近监测点的地下水埋藏深度变化曲线图。
读图完成9-11题。
9.据图可知,该监测点附近地区用水量最大的季节是( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季10.甲、乙两个低谷出现的原因是( )A.甲低谷一生活需水量小B.甲低谷一降水量大C.乙低谷一生活需水量大D.乙低谷一降水量小11通常人们把自来水叫做“上水〞,把污水叫做“下水〞,而将水质介于上水和下水之间的水称为中水,也被称为“第二水源〞,城市再生水就是城市污水和废水经处理净化后,水质到达再生利用分类标准,可以在一定范围内使用的非饮用水。
2021-2022学年高一地理人教版必修1课后作业:3.3 水资源的合理利用 Word版含解析
第三节水资源的合理利用水资源的地区分布不均导致一些地区或国家用水紧急。
据统计,全世界60%的地区面临供水不足的问题,很多地方闹“水荒”。
据此完成第1~2题。
1.我国水资源的时空分布特点是()①西北多,东南少②东南多,西北少③春秋多,冬夏少④夏秋多,冬春少A.①②B.③④C.①③D.②④2.近几年来世界上感到水源不足的国家明显增多,其主要缘由可能是()A.温室效应导致全球变暖,蒸发加剧B.森林被大量砍伐,森林调整气候的作用减弱C.人口增加,工农业进展,需水量大增D.水资源的数量是有限的,用一点就少一点解析:第1题,我国水资源分布东多西少、南多北少,夏秋多、冬春少。
第2题,近些年来,水资源的短缺主要是需求量增大造成的。
答案:1.D 2.C浙江是“江南水乡”,但水乡亦愁水。
结合漫画“挥汗如雨”,完成第3~4题。
3.造成浙江省水资源短缺的自然缘由是()A.时空分布不均B.需求结构不合理C.人均拥有量少D.生产利用效率低4.漫画中人类过度的行为最可能导致()A.水质下降B.地面沉降C.降水增多D.土壤酸化解析:浙江省水资源短缺的自然缘由是时空分布不均。
过度开采地下水会造成地面沉降。
答案:3.A 4.B水资源利用率是指流域或区域用水量占水资源可利用量的比率。
国际上一般认为,一条河流合理开发的上限是水资源利用率为40%。
读我国部分地区及世界平均水资源开发利用率比较示意图,完成第5~6题。
5.图中所示我国部分地区水资源利用上的共同问题是()A.水资源更新速度快B.利用率过高,缺水严峻C.水污染严峻D.利用不合理,铺张严峻6.河西走廊水资源缺乏的主要人为缘由是() A.河流径流量较小B.城市密集,生活用水量大C.浇灌用水量大D.水资源统筹管理程度低解析:第5题,图中所示我国部分地区水资源利用率均在60%以上,超过合理开发的上限,利用率过高,缺水严峻。
第6题,河西走廊利用祁连山冰雪融水,大力进展浇灌农业,造成水资源缺乏。
2021-2022学年高中地理人教版必修1:3.3水资源的合理利用 作业
第三章地球上的水第三节水资源的合理利用课前预习1.从广义和狭义两个方面,说明水资源的概念。
2.读教材P61图3.10“世界各大洲的水资源〞,答复以下问题。
(1)一个国家或地区水资源的丰歉程度用什么指标来衡量?它与降水量、蒸发量之间是什么关系?(2)水资源最丰富和最贫乏的大洲各是哪个?3.概括我国水资源的特点。
4.水资源从哪些方面影响人类社会?5.水资源危机产生的原因是什么?6.合理利用水资源的措施有哪些?课堂探究一、水资源及其分布[合作探究一]结合“中国水资源分布图〞(图1)和“中国雨带推移图〞(图2),答复以下问题。
图1图2(1)我国水资源的分布特点有哪些?(2)导致我国水资源时空分布不均的原因是什么?二、水资源与人类社会材料一:晋江属亚热带季风气候,多年平均降水量为1 200~2 000毫米,受季风气候的影响,降水量年内分配不均匀。
径流量自西北山区向东南沿海递减,在经济相对欠兴旺的西部西北部流域中上游地区是多雨径流丰富区,水资源丰富,而在经济较兴旺、人口稠密的下游沿海地区降水径流少,水资源较贫乏。
加上晋江工农业的开展对水的需求量的增加,导致晋江的水资源严重短缺,局部城镇(如陈埭)出现了严重的用水问题。
由此可见,水资源与人类社会的关系十分密切。
材料二:两千多年前,罗马人用输水渠,引用地表水开展农业生产,农业生产沿河湖地区分布。
1870年美国大平原的移民利用地表水开展农业生产,生产规模变大,农业生产开始向有丰富地下水的地区分布。
20世纪50年代以来,海水淡化技术开展使人类生产活动向水资源缺乏但又靠近海岸的地区分布。
1.结合材料一和教材P61第一、二段,分析水资源如何影响人类活动。
2.结合材料二和教材P62图3.11“水资源利用的进步〞,你得到什么启示?[学以致用]结合教材P63的活动材料,分析以下问题:(1)以色列属于什么气候类型?它的自然环境适合开展农业吗?(2)以色列是如何把水资源由“少〞变“多〞的?(3)从以色列开展农业的奇迹中,我们可以得到什么启示?三、水资源的合理利用(1)结合教材P64[案例2——咸海的忧虑],分析以下问题:①咸海的忧虑是什么?②为什么会产生这种结果?这种结果会造成什么影响?(2)水危机——以华北为例,说明水资源短缺产生的原因。
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、选择题
有专家将季风区因地质环境特殊
,又缺少水利设施而存留不住水的现象
,称为工程性缺水 2题。
1. 下列地区中,工程性缺水最严重的是 ( )
A .华北平原
B .云贵高原
C .河西走廊
D .四川盆地
2. 缓解当地“工程性缺水”的最有效措施是 ( )
A .跨流域调水
B .修建水库
C .人工降雨
D .植树造林
答案:1.B 2.B
读太平洋中部某小岛降水量季节分配柱状图, 回答3〜4题。
3 •该岛水资源紧张,其主要自然原因是( )
A .岛屿储存淡水少
B .地表水下渗较多
C .降水季节分布不均
D .降水量大,蒸发量大 4. 为解决该岛淡水供给不足的问题 ,最经济的办法是(
)
A .实行岛内跨流域调水
B .节约用水和循环用水
C .大量开采地下水
D .人工降水 答案:3.A 4.B
5.
近年来,我国许多城市的居民生活用水实行阶梯式计价
,其主要目的是(
)
A .倡导节约用水
B .与国际水价接轨
C .增加居民收入
D .发展淡水养殖业
答案:A 6.
造成我国水资源不足的人为因素是 ( )
A .水的浪费量大于水资源总量
B .水资源的浪费和污染
C .洪水暴涨造成淡水浪费
D .水资源的空间分布不均
答案:B
下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式,左图利用雨棚收集雨水,右图将雨水直接引入地下。
完成7〜8题。
7. 左图表现的雨水处理方式,所起到的良性作用是(
)
① 预防城市涝灾 ② 缓解城市缺水
③ 减少雨水和污水的汇流 ④ 有利于实现雨水的资源化 ⑤ 完善城市区域的水循环 ⑥
恶化城市的水生态环境
3.3水资源的合理利用。
据此完成1
读图,
A.①②③④ B .②③④⑤
C .③④⑤⑥
D .①②⑤⑥
&右图显示的雨水处理方式,所起的作用主要是()
A.在一定程度上增加水循环中的下渗
B .在一定程度上增加水循环中的径流
C •在一定程度上增加水循环中的蒸发
D •在一定程度上增加水循环中的蒸腾
答案:7.B 8.A
在秘鲁南部的沿海地区一个距海岸仅0.5千米的山坡上,有一张长12米、高4米的大网,下方有水槽可以把网上流下的水引向一个蓄水池。
据此完成9〜10题。
9 •当地居民利用此设施收集的水资源是()
A •积雪融水
B .冰川融水
C .雾气
D .雨水
10 .以下地区可以借鉴此方法获取淡水资源的是()
A .我国西北地区
B .非洲撒哈拉地区
C.澳大利亚西海岸地区
D .南美巴塔哥尼亚地区
答案:9.C 10.C
读下图,回答11〜12题。
11.图片中的问题产生的原因主要有()
①我国水资源的数量本来就少
②我国水资源总量丰富,但地区分布不均
③部分地区水污染十分严重,为水质型缺水
④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大
A.①②③④ B .①③④
C .②③④
D .①②④
12 .华北地区缺水的自然原因有()
①河川径流季节变化大
②降水稀少,蒸发量大
③多年平均径流总量不足
④工农业发达,需水量大
A.①②
B.①③
C .②③
D .③④ 答案:11.C 12.B
13 .形成世界水资源分布的地域性差异的根本原因是()
A .水资源的时间分布不均
B .世界上炎热地区水资源丰富,寒冷地区水资源短缺
C .夏秋季节丰富,冬春季节短缺
D .水资源空间分布的不平衡
答案:D
二、综合题
14 .阅读表格资料,回答下列问题。
(1)分析归纳我国水资源地区(空间)分布特点。
⑵结合表中的相关数据,说明我国北方地区水资源紧缺的原因主要是
O
除此以外,—使该地区水资源紧缺程度加剧的人为因素还有
(3)你认为缓解水资源紧缺的有效措施有哪些?
答案:(1)我国水资源地区分布不均,南多北少,西北地区更少。
(2) 人口稠密,耕地面积大,工农业发达水污染、浪费严重
(3) 加强节水意识;跨流域调水;兴修水利工程;减少水污染,提高水资源的利用率;发展节水农业;限
制高耗水工业的发展。
解析:第⑴题,分析表格中的数据可以看出:我国水资源地区分布不均,南多北少,西北地区更少。
第⑵题,北方地区人口众多,耕地面积广,生活、农业、工业用水量大,同时水资源浪费和污染严重。
第(3)题,从开源和节流两方面回答。
15 •阅读下列材料,完成问题。
全球水告急!世纪之交的多种传媒整天谈论缺水问题。
的确,在人类面临的资源危机中,除能源危机外,
最让人担忧的是淡水危机。
据预测,到2025年,全世界2/3的人将生活在缺水状态中。
某中学地理兴趣小组兵分两路分别就海水淡化和坎儿井进行研究,具体如下:
第一小组
该小组设计了一个太阳能蒸发海水淡化的方案(如图):
(1) 请你说明其设计原理。
能否举出类似的例子?
(2) 海水淡化最主要的意义是什么?
第二小组
(3) 该小组的同学们奔赴吐鲁番,对坎儿井的水源、最大水量出现的时间产生了分歧 ,有人认为主要来自大气降水,最大水量在夏季;有人认为主要来自融雪,最大水量在春季;有人认为来自河流、湖泊水……你的观点是什么?请说明理由。
(4) 探讨吐鲁番地区解决水资源短缺的措施。
答案:(1)玻璃对太阳辐射来说是透明的,但它对海面具有保温作用;海水受热蒸发(淡化)上升遇玻璃冷却
凝结,凝结的水滴增大后,在重力的作用下降落到水槽内形成淡水。
农业生产中的塑料大棚。
(2) 水是生命之源,是人类生产、生活中重要而不可替代的自然资源。
海水淡化可以解决人类现在和将来
面临的淡水危机,保证人类社会的可持续发展。
(3) 新疆地处内陆,远离海洋,降水稀少,水源主要依靠高山冰雪融水,最大水量出现在气温最高、冰雪融水最多的夏季。
(4) 措施:合理开发和提取地下水;合理分配和利用水资源;提高人们的节水意识;改进农业灌溉技术,发展高效农业;提高工业用水的重复利用率。