部编版九年级历史(上)期末综合测试(四)

九年级上册历史期末试题（四）

学校_______班级______姓名______ 总分____

一、选择题(每小题2分，共40分)

1．下列关于《汉谟拉比法典》的介绍，有误的一项是()

A．由古巴比伦王国国王汉谟拉比制定

B．是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

C．由法典可知古巴比伦分为自由民和奴隶两个严格的社会等级

D．由法典可知当时商品经济比较活跃

2．根据古代印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是()

A．掌管祭祀B．与国王或官吏的女儿成婚

C．掌管军事D．纳税供养第一、第二等级

3．在古希腊雅典城邦，民众法庭审判官由公民抽签选出，任期只有一年，每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。此规定()

A．提供了公民参与政治的均等机会B．表明全体雅典人都有机会参与国家管理C．确保了公民大会决策的公正无私D．有利于维护法庭审判的公平、公正

4．下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是()

A．帕特农神庙B．《荷马史诗》C．儒略历D．阿拉伯数字

5．“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市()

A．自然条件优越B．不受国王管辖

C．空气比较清新D．相对独立和自治

6．查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝，他留给后世的最大遗产是()

A．建立拜占庭帝国B．定都君士坦丁堡

C．《十二铜表法》D．《查士丁尼法典》

7．下列关于日本大化改新的表述，正确的是()

A．是一次封建性质的改革B．仿效英国建立君主立宪制

C．使日本摆脱了沦为半殖民地的危机D．倡导“文明开化”，大力发展教育

8．统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是()

A．金钱赎买B．改革C．伊斯兰教D．外族征服

9．14—16世纪被世人认为是“人”和“世界”被发现的时代。其中“人”被发现是指() A．资本主义萌芽B．工业革命C．文艺复兴运动D．资产阶级革命

10. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为()

A．全面复兴了古代希腊罗马文化B．几乎蔓延到了西欧所有国家

C．是资产阶级的思想解放运动D．为法国大革命提供了思想武器

11．1937年，美国总统罗斯福宣布10月12日为哥伦布纪念日。此节日的设立，主要是为了纪念哥伦布()

A．是伟大的意大利航海家B．称美洲居民为印第安人

C．第一次完成了环球航行D．第一次“发现”美洲新大陆

12．一名英国乘客记载了他在“北极星号”贩奴船上所见到的黑人奴隶：“所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面，被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小，以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间……”上述材料反映了哪一历史史实？()

A．开辟新航路B．黑奴贸易C．法国大革命D．美国独立战争

13．美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的

政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是()

A．查理一世B．克伦威尔C．詹姆士二世D．路易十六

14．这次战役扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。这次战役是()

A．来克星顿枪声B．萨拉托加战役C．约克镇战役D．滑铁卢战役

15．美国独立战争取得的最重要成果是()

A．国家获得了独立

B．制定了1787年宪法

C．华盛顿当选为第一任总统

D．取得萨拉托加大捷

16．下列人物不属于法国启蒙思想家的是()

A．伏尔泰

B．莎士比亚

C．卢梭

D．孟德斯鸠

17．拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争() A．稳定了法国政局

B．在客观上打击了欧洲封建势力

C．促进了工商业发展

D．扩大了法国疆域

18．《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是()

A．都强调了人生而平等，有自由的权利

B．都宣告独立，脱离外邦统治

C．都强调建立三权分立的联邦制国家

D．都通过立法的方式来限制王权

19．恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但威力并因此减弱的变革。”这场“变革”指的是()

A．1640年开始的英国资产阶级革命

B．1688年的“光荣革命”

C．首先从英国开始的工业革命

D．英国宪章运动

20．《共产党宣言》的发表标志着()

A．社会主义运动兴起

B．社会主义国家的诞生

C．马克思主义的诞生

D．世界近代史的开端

二、非选择题(共60分)

21．阅读材料，回答问题。(16分)

材料一公元前 6 世纪，雅典率先创立民主制，随后被许多城邦采用。国家建立了政权机关。公民大会是最高权力机构，通常每年召开40次，负责审议和批准议事会起草的提案，审查和选举公职人员。所有公民都有权参加大会，拥有知情权、发言权、选举权和被选举权。由于绝大多数官职实行抽签选举，一年一任，连任不超过两届，因此不管是目不识丁的农民，还是家财万贯的富人，都有担任国家公职的机会，甚至有可能成为最高领导。但雅典民主也有一些难以克

服的缺陷。

材料二从10世纪起，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。13 世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，

增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生，而大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验。

(1)联系所学知识，概述材料一中雅典公民行使民主权利的表现。举例说明雅典民主存在的缺陷。(8分)

(2)根据材料二简析西欧大学兴起的原因。这些大学的兴起对欧洲发展有何影响？(8分)

22．由于各国社会经济条件的差异，中外近代化之路截然不同。读图，回答问题。(27分)

图A《青年杂志》图B《蒙娜丽莎》

图C湖北军政府图D攻占巴士底狱

图E图F

(1)图A反映了哪一历史事件？图B承载了什么事件？该作品宣传的主流思想是什么？(9分)