智力游戏《攻城堡》
城堡攻防游戏教案
城堡攻防游戏教案教案标题：城堡攻防游戏教案教学目标：1. 了解城堡攻防游戏的规则和玩法2. 培养学生团队合作和沟通能力3. 提高学生的战略规划和决策能力4. 增强学生的身体协调和运动技能教学内容：1. 城堡攻防游戏的规则和基本玩法2. 团队合作和沟通技巧3. 战略规划和决策能力训练4. 基本运动技能的训练教学过程：1. 游戏规则介绍（10分钟）：教师向学生介绍城堡攻防游戏的规则和基本玩法，包括游戏的目标、游戏规则、游戏道具等。
2. 分组训练（20分钟）：将学生分成若干小组，每个小组选择一名队长，队长负责组织小组成员进行训练。
训练内容包括团队合作和沟通技巧、战略规划和决策能力训练，以及基本运动技能的训练。
3. 游戏实战（30分钟）：学生按照规则进行城堡攻防游戏的实战，每个小组轮流扮演攻击方和防守方，进行游戏实战训练。
4. 游戏总结（10分钟）：教师对游戏进行总结，指出学生在游戏中表现出色的地方，并提出改进意见和建议。
教学评估：1. 观察学生在游戏中的表现，包括团队合作和沟通能力、战略规划和决策能力，以及基本运动技能的运用情况。
2. 对学生进行游戏总结时，收集学生的反馈意见和建议，了解他们对游戏的理解和体验。
教学延伸：1. 组织学生进行更复杂的城堡攻防游戏，提高游戏难度和挑战性。
2. 将城堡攻防游戏与历史知识相结合，让学生了解历史上的城堡攻防战。
教学资源：1. 游戏道具：包括攻击道具和防守道具。
2. 游戏场地：室内或室外空间均可。
3. 教师准备的教案和游戏规则介绍材料。
幼儿户外游戏活动《攻城游戏》教案
幼儿户外游戏活动《攻城游戏》教案一、教学目标：1. 帮助幼儿发展基本的运动技能和协调能力。
2. 培养幼儿的团队合作意识和解决问题的能力。
3. 通过游戏，提高幼儿的自信心和勇气。
二、教学内容：1. 游戏规则介绍：如何进行攻城游戏，包括攻城、防守和胜利的条件。
2. 攻城游戏的相关技能：跑、跳、爬、滚等。
3. 团队合作：如何与队友合作，制定战略，分配任务。
三、教学方法：1. 讲解法：教师向幼儿讲解游戏规则和技能要求。
2. 示范法：教师或助教进行动作示范。
3. 实践法：幼儿在游戏中实践所学技能和团队合作。
四、教学准备：1. 游戏场地：宽敞的户外场地，设置障碍物和城堡。
2. 教具：障碍物、城堡模型、标志物等。
3. 安全装备：护具、急救包等。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高注意力。
2. 游戏规则讲解（10分钟）：教师向幼儿讲解攻城游戏的规则，包括攻城、防守和胜利的条件。
介绍游戏中的相关技能，如跑、跳、爬、滚等。
3. 示范和练习（15分钟）：教师或助教进行动作示范，幼儿跟随示范进行练习，熟悉游戏流程和技能。
4. 游戏进行（15分钟）：将幼儿分成两队，进行攻城游戏。
在游戏中，教师观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。
5. 总结和反思（5分钟）：游戏结束后，教师带领幼儿总结游戏过程中的优点和不足，让幼儿反思团队合作和解决问题的能力。
6. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行放松活动，如轻松的歌曲、舞蹈等，让幼儿缓解疲劳，放松身心。
注意：在教学过程中，教师要注意观察幼儿的安全，确保游戏过程中幼儿不受伤害。
根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和教学时间。
六、教学评估：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评估他们的运动技能、团队合作和问题解决能力。
2. 收集幼儿的反馈意见，了解他们对游戏的喜欢程度和参与度。
3. 通过家长会议或问卷调查，获取家长对幼儿参与攻城游戏的看法和建议。
幼儿园亲子游戏：城堡大战(适 合3-6岁) 教案
编辑语：通过此游戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
注意事项：
1.鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
1。
幼儿园亲子游戏：城堡大战(完整版)
幼儿园亲子游戏：城堡大战
幼儿园亲子游戏：城堡大战
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
游戏注意事项：
1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时
碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
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幼儿户外游戏活动《攻城游戏》教案
幼儿户外游戏活动《攻城游戏》教案一、教学目标：1. 让幼儿通过参与攻城游戏，发展他们的身体素质和团队合作能力。
2. 培养幼儿的想象力、创造力和解决问题的能力。
3. 帮助幼儿学会尊重和理解输赢，培养他们的竞技精神。
二、教学重点与难点：重点：1. 幼儿能够积极参与攻城游戏，体验游戏的乐趣。
2. 幼儿能够在游戏中发展团队合作和解决问题的能力。
难点：1. 幼儿在游戏中能够尊重和理解输赢。
2. 幼儿在游戏中能够发挥想象力和创造力。
三、教学方法：1. 示范法：教师通过示范游戏规则和技巧，引导幼儿学习。
2. 互动法：教师与幼儿进行互动，激发幼儿的兴趣和参与热情。
3. 小组合作法：幼儿分组进行游戏，培养团队合作精神。
四、教学准备：1. 游戏场地：选择一个宽敞平坦的户外场地。
2. 游戏器材：攻城器材（如沙包、轮胎等）、障碍物、标志物等。
3. 安全措施：确保游戏场地安全，避免发生意外伤害。
五、教学内容：1. 游戏规则介绍：向幼儿介绍攻城游戏的基本规则，包括进攻、防守、投降等。
2. 游戏技巧指导：教授幼儿一些攻城游戏的技巧，如如何进攻、防守、利用障碍物等。
3. 游戏实践：分组进行游戏，教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作，提供帮助。
4. 游戏总结：在游戏结束后，组织幼儿进行总结，让他们分享自己的感受和经验，引导他们理解输赢的意义。
六、教学进程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如跑步、拉伸等，以准备身体状态。
2. 游戏规则讲解（5分钟）：详细向幼儿解释攻城游戏的规则和注意事项，确保他们理解。
3. 游戏技巧演示（5分钟）：教师示范攻城游戏的技巧，如如何有效进攻和防守。
4. 分组游戏（15分钟）：幼儿分组进行游戏，教师巡回指导，提供帮助和纠正。
5. 游戏总结与反思（5分钟）：在游戏结束后，组织幼儿进行总结，分享感受和经验，引导他们理解输赢的意义。
七、教学评价：1. 观察幼儿在游戏中的表现，评估他们的团队合作能力和解决问题的能力。
幼儿园亲子游戏：城堡大战
幼儿园亲子游戏：城堡大战
幼儿园：城堡大战
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
游戏注意事项：
1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
幼儿园亲子游戏：城堡大战
洪创教育文档工作室
幼儿园亲子游戏：城堡大战
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木假设干个。
游戏说明：
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比拟不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
游戏考前须知：
1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许缺乏，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，那么高度不宜高于90公分，防止掉落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
洪创教育文档工作室。
儿童智力游戏：攻城
1、准备:积木若干、橄榄球或乒乓球1只。
或者啤酒瓶若干、篮球或皮球1只。
2、过程:
将积木(或者啤酒瓶)垒高扮成“城墙”,比如第一层4个,第二层3个,第三层2个,第四层1个。
让儿童站在两米远的地扔球,“城墙砖块”倒的越多,得分越高。
当儿童用一只球将所有的积木(或者啤酒瓶)都掷倒的时候,城就攻下来了。
3、注意事项:
(1)小的孩子可以设置简单些。
比如城墙可以矮一些,距离可以近些。
大点的孩子则可以适当增加难度。
(2)“城墙”的形状直接决定了游戏的难度,所以家长可以和幼儿各种都尝试一下。
4、意义
攻城游戏看似简单,其实要用到的技巧可不少。
儿童在扔球的时候,需要同时考虑到扔的力度、角度及手势。
只有三方面都考虑到才能成功。
所以是锻炼幼儿感觉统合能力的一个好机会。
幼儿园亲子游戏城堡大战
幼儿园亲子游戏：城堡大战
幼儿园亲子游戏：城堡大战
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡, 等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
1 来源网络整理，仅供供参考
4、再轮流用球攻击。
游戏注意事项：
1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
来源网络整理，仅供供参考2。
幼儿园大班教案：幼儿园亲子游戏：城堡大战
幼儿园大班教案：幼儿园亲子游戏：城堡大战
精美教案幼儿园亲子游戏：城堡大战
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
游戏注意事项：
1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
大班游戏攻城游戏教案
大班游戏攻城游戏教案教案标题：大班游戏攻城游戏教案教案目标：1. 帮助学生通过游戏的方式培养合作意识和团队精神。
2. 通过游戏的体验，提高学生的观察力、反应能力和判断力。
3. 培养学生的沟通能力和解决问题的能力。
教学准备：1. 游戏道具：攻城游戏棋盘、棋子、骰子。
2. 游戏规则和步骤的准备。
3. 分组名单和分组标识。
教学步骤：引入（5分钟）：1. 向学生介绍游戏的目的和规则，激发学生的兴趣。
2. 解释攻城游戏的规则和玩法，并展示游戏道具。
游戏规则和说明（10分钟）：1. 将学生分成若干小组，每个小组有一名队长。
2. 解释游戏规则：每个小组代表一座城堡，通过掷骰子前进，攻击其他城堡并保卫自己的城堡。
3. 解释游戏棋盘上的不同地形和障碍物的意义，如河流、山脉等。
4. 解释游戏中的特殊事件和道具的使用方法。
游戏实践（30分钟）：1. 让学生按照分组名单组成小组，确保每个小组都有一名队长。
2. 指导学生根据游戏规则进行游戏，鼓励他们展示团队合作精神和策略思维。
3. 观察并记录学生在游戏中的表现，例如沟通能力、解决问题的能力等。
游戏总结（10分钟）：1. 结束游戏后，让学生回顾游戏的过程和体验，分享他们的感受和收获。
2. 引导学生从游戏中学到的团队合作、沟通和解决问题的技巧进行总结。
3. 鼓励学生提出对游戏规则和玩法的改进意见，促进他们的思考和创新能力。
扩展活动：1. 鼓励学生设计自己的攻城游戏规则和道具，展示他们的创造力和想象力。
2. 组织学生参与其他团队合作游戏，如拼图游戏、团队接力等，进一步培养他们的合作意识和团队精神。
评估方法：1. 观察学生在游戏中的表现，包括合作意识、沟通能力和解决问题的能力。
2. 学生的游戏总结和反思。
3. 学生设计的游戏规则和道具。
教案指导：1. 在游戏过程中，教师应该充当引导者和观察者的角色，及时给予学生鼓励和指导。
2. 针对不同学生的能力和特点，适当调整游戏的难度和规则，确保每个学生都能参与其中并获得成就感。
幼儿攻占城堡游戏教案中班
幼儿攻占城堡游戏教案中班一、教学目标。
1. 让幼儿了解城堡的基本结构和功能。
2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3. 提高幼儿的动手能力和想象力。
4. 培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
二、教学重点。
1. 让幼儿了解城堡的基本结构和功能。
2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
三、教学难点。
1. 提高幼儿的动手能力和想象力。
2. 培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
四、教学准备。
1. 布置教室环境，准备城堡模型和相关道具。
2. 准备游戏规则和奖励机制。
五、教学过程。
1. 导入。
老师向幼儿介绍城堡的基本结构和功能，让幼儿了解城堡是古代贵族的居住和防御设施，有着高墙、护城河、城门等特点。
2. 游戏规则。
将幼儿分成若干小组，每个小组代表一个攻占城堡的部队。
每个小组有一名队长，其他成员为士兵。
队长负责策划攻城计划，士兵负责执行。
游戏规则包括，攻城计划、攻城道具、攻城时间等。
3. 游戏进行。
每个小组根据攻城计划，利用道具和团队合作，攻占城堡。
攻城过程中，队长要善于指挥士兵，士兵要听从队长指挥，共同完成攻城任务。
4. 游戏总结。
游戏结束后，老师和幼儿一起总结游戏过程，让幼儿分享攻城的经验和感受。
同时，老师也可以表扬表现好的小组，给予奖励。
六、教学反思。
1. 游戏中是否存在不合理的地方，需要进一步改进。
2. 幼儿在游戏中的表现和反应如何，是否达到了预期的教学目标。
七、教学延伸。
1. 可以让幼儿自己动手制作城堡模型，加深对城堡的了解。
2. 可以让幼儿进行城堡绘画，发挥想象力。
通过这样一场幼儿攻占城堡游戏，不仅可以让幼儿了解城堡的基本结构和功能，还可以培养他们的团队合作意识和沟通能力，提高他们的动手能力和想象力，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
这样的游戏教学方式，既能让幼儿在玩中学，又能让他们在学习中玩，是一种很好的教学方法。
(优质教案)-幼儿园亲子游戏：城堡大战
四“飘风不终朝，骤雨不终日”，夏天的雨来得凶猛，去得也快。
一场来势汹汹的六月雨，缓解了酷热，让人倍感清凉与舒适。
组合滑梯 。
雨过天晴，空气清新，充斥着淡淡的清香。
走出小区门，向南拐，忽然发现路两边开满了紫薇花，花团锦簇，相依相偎，在丛丛绿茵中绽放，色彩斑斓，热烈璀璨。
紫薇花颜色鲜艳，有大红、粉红、紫色等，满树一蓬一蓬的，风姿绰约。
看来这些开满枝桠的紫薇花，是作为城市的绿化来栽植的。
自从这座小城被划入西咸新区泾河新城以后，城市面貌发生了很大变化，不光是常绿灌木和别的绿色植物点缀大街小巷，而是每个季节都会有时令鲜花次第开放，将城市装扮得更加美丽多姿，行走花香飘逸的大街上，顿感心旷神怡，美不胜收。
忽然想起学校的紫薇花，每到夏季，教学楼前的大花园里，紫薇花昂首怒放，一簇簇一串串，灿烂如层层云霞，独自绽放着美丽，随风飘舞，那一缕缕幽香使人身心舒爽，溢于言表。
课间或饭后，总有学生簇拥在紫薇花跟前，说说笑笑，开心不已。
“紫薇花的花瓣像圆锥，就像转笔刀转出的笔屑，我想摸一摸。
”一个戴眼镜的女生看了看周围，感觉没有老师路过，伸出手迅速触摸了一下紫薇花，“手感滑滑的，散发出淡淡的清香。
”新鲜的花儿总能引发孩子们的热情关注。
“我也想摸一下紫薇花，真像长满褶皱的丝绸，”另一个高个子女生的好奇心得到满足，显得激动不已。
“不许用手摸花朵！没看见花园里的标语牌吗？这可是我们班管理的区域。
”半路杀出一个程咬金，一个男生冲了出来，虽然个子不高，但说话振振有词，句句在理。
大家左顾右看，终于找到了标语牌：“花草有生命，请手下留情！”于是其他学生也不好意思亲密接触紫薇花了。
“上课预备铃响了，老师进教室了，你们还有心情观赏紫薇花。
”听这口气，应该是班长，看花的学生一溜烟跑回教室。
当我下课经过花园时，又有学生围在花园边观赏紫薇花，叽叽喳喳，像小鸟一样。
半空中如烟似的紫薇花，别具风姿，花色不耀眼，就像平凡日子里的小确幸，能生出几分欢喜就好。
中班亲子游戏：城堡大战(适合3-6岁)
中班亲子游戏：城堡大战（适合3-6
岁）
中班亲子游戏：城堡大战（适合3-6岁）是非常优秀的内容，希望能让找寻中班亲子活动教案的您有所帮助。
幼儿园中班亲子游戏：城堡大战（适合3-6岁）
编辑语：通过此游戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
注意事项：
1.鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
1。
幼儿园大班幼儿园亲子游戏：城堡大战
幼儿园教案幼儿园亲子游戏：城堡大战
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
游戏注意事项：
1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
教案温馨提示：
三岁看大
幼儿是祖国未来的花朵。
幼儿的成长很重要。
作为幼儿老师一定要重视幼儿的教育。
幼儿园-亲子游戏：城堡大战
幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
幼儿园亲子游戏：城堡大战
游戏目标：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁
准备道具：小球、积木若干个。
游戏说明：
1、幼儿园亲子游戏中爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4、再轮流用球攻击。
游戏注意事项：
1、游戏中鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2、游戏中如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3、游戏中在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
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