我给自己画个像

阅读后思考回答
①周处是通过哪种途径认识自己的？
案例分析：小刚的烦恼
小刚在日记里写到：我小学时经常不认真听课, 作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同 学们眼中我是一个坏孩子.到了初一,我想重新开始,因 为我也想做个大家都喜爱的孩子.于是,我改正了一些 毛病,如不认真上课,不按时完成作业等等,还和同学们 相处得很好,我的学习成绩也进步了.我好开心啊! 可是,与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学 说我以前不好的表现,所以现在同学们又开始疏远我了. 难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?我 真的还是人人讨厌的坏孩子吗?
心理测试：
“金无足赤，人无完人”，每个人既有优点又有缺点， 缺点容易被注意到，而优点却被忽视掉了。下面这个测试 将公布出你的优点，它是你必胜的法宝，记得要好好把它 发扬光大！下面有六种状况，让你觉得最无法忍受的是哪 一种？ A、欺负小动物 B、混黑道
C、虚伪做作
D、欺善怕恶
E、对老人和小孩不友善
F、不遵守约定
橄榄树和无花果
橄榄树笑无花果随着季节的变化 而换叶。一阵大雪下下来，无花 果因为落尽了叶子，雪就无法落 在它身上。而橄榄树满树都是叶， 雪就落到它的枝桠上，压断了它 的枝桠，夺去了它的美丽和生命。
说一说:
1.孔雀为什么死去？ 因为只看到自己的缺点。
2. 橄榄树为什么失去了它的美丽和生命? 因为它只看到自己的优点。 正确认识自己的基本方法——（一）全面客 观地认识自己。 ---我们既要看到自己的优点也要看到自已 的缺点。
正确认识自己的方法（三）
我们认识和评价自己有哪些途径？
1. 自我观察
2. 与他人的接触、交往和比较
3. 从他人对自己的态度和评价中认识自己
1）————————
我 正确认识自 给 己的重要性 自 己 画 个 正确认识自 像 己的方法
2）————————
3）————————
1.全面客观地认识自己 2.发展的眼光看待自己 自我观察
1.有助于我们明己之长，知己之短 2.有助于我们确定符合自己的目标，明 确努力的方向。 3.有助于我们发掘自身潜能
4.有助于我们不断提高自身素 质
寓言故事—孔雀和夜莺
孔雀向天后朱娜诉苦，说夜莺以 她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声 音非常难听，别人都笑话她。朱娜安 慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿 所不能比的，但孔雀还是很伤心，最 后在悲观绝望中死去。
C、很”诚实“——虚伪做作 诚实、正直是你最大的特色，与其用谎言来包装自己，你 反而希望以真实的自我来获得周遭的肯定。你那表里如一 的坚持，会让大家对你的信任感与日俱增。
D、很有“耐力”——欺善怕恶
你属于“路遥知马力”的类型，年纪越大，你的这项优点 就越会获得赞扬。你总是默默地耕耘，把一件明知不可能 的任务顺利完成，大家都会对你甘拜下风。
游戏（猜一猜）：
游戏二：
给自己画个像，并对自己作个 简单的描述
寓言故事
森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台， 动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢 呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了， 难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼 命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大 吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气， 继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。 可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。 你觉得青蛙可怜吗？为什么可怜？
E、“责任感”必胜——对老人和小孩不友善
你非常注重人与人之间的信赖关系，会努力遵守约定，答 应别人的事也一定会做到，就算发生麻烦也会尽力解决。 因此这样的你，当然是大家最欣赏的人物！
F、“同情心”超强——不遵守约定 你的同情心非常旺盛，看到需要帮助的人和事，就会忍不 住想要贡献自己的力量。拜你所赐，许多人都是因你而获 得无上的快乐，这个社会也因你变得更加祥和。
A、“正义感”超强——欺负小动物
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即使要你牺牲自己，你照样会义无反顾地选择仗义执言。 因此，你的正义感总是为你带来许多的友谊。你那铲奸除 恶的精神更为你赢得众人的赞赏与信赖。
B、“同理心”必胜——混黑道
你总是可以设身处地地为周围的人着想，你的协调性、自 我约束能力都很强。跟你相处，大家总是可以无后顾之忧， 你的善解人意更让人时时刻刻都想亲近你。
3.自我认识 和评价的途 径
与他人交流、接 触、比较 从他人对自己的 态度和评价中
情境分析：
初一（3）班的汪锋一直认为自己在班里表现不错， 可现在他对自己产生了怀疑。原来，昨天学校检查教 室卫生的时候，由于他没注意弄到课桌底下有一些草 稿纸，结果初一（3）班保持了一个月的校级卫生流动 红旗被摘掉了。同学说他不珍惜集体荣誉，粗心大意 的毛病也得改一改了。汪锋觉得自己不再是个好学生 了，难过的他回家向爸爸诉苦。爸爸却说：“只要你 认为自己没错就行了。走自己的路，让别人去说吧！” 通过这件事，汪锋到底应该怎样认识自己？
巴尔扎克成名后，在一所大学作“早期教 育与成才”的演说。他说：“从小看一个孩 子有没有出息，一看他的作业本就知道。如 果作业认真细心，书写工整，那么这个孩子 就有出息，否则就没有出息。” 巴尔扎克的演说博得了热烈的掌声。 当他走下讲台时，一位白发苍苍的老太太迎 上去，递给他一个皱巴巴的作业本，并慢慢 打开道：“伟大的作家，请您看看，这个孩 子的字写得如何？他将来有没有出息？” 大 作家翻看了一下作业本不假思索地说：“老 人家，恕我直言，这孩子书写潦草，错别字 太多，将来恐怕很难有出息。”
结论：对别人的态度和评价应冷静客观地分析， 做到既尊重事实，又善于采纳别人的意见和建 议。
探究应用
西晋时候，有一个强壮的青年叫周处，在乡里 横行霸道。一天，他看见一位老人在充实的谷仓 边叹气，十分惊奇，便问老人：“今年收成挺不 错，为什么还哭闹呢？”老人说:“乡里的三害还 没有除掉呢！”周处询问哪三害，老人答道： “南山猛虎，长桥蛟龙，加上你，祸害乡里，搅 扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟 龙，外出求学，注意自己品性的修养，成为国家 栋梁。
老太太不紧不慢合上作业本：“伟大的作家， 请您仔细看看这是谁的作业本？”巴尔扎克接 过来仔细一看，不由大吃一惊，作业本上分明 写着自己的名字，这不正是自己小时候的作业 本吗？他仔细端详眼前这位老人，突然激动地 颤声喊道：“老师，您……”老人家平静地说： “没什么，我为你保留三十多年了，今天还给 你。” 正确认识自己的方法（二） ——用发展的眼光看自己
青蛙的可怜在于----它没有正确认识自 己。可见，正确认识自己是多么的重要。 可以说，一个人在自己的生活经历中， 能否真正认识自我，将在很大程度上影 响或决定着一个人的前程与命运。换句 话说，你可能渺小而平庸，也可能美好 而杰出，这在很大程度上取决于你能否 正确认识自己。具体来说------
正确认识自己的重要意义：