家庭教育与孩子的成长讲座稿
家庭教育孩子讲座稿件
家庭教育孩子讲座稿件尊敬的家长们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨一个对我们每个人都至关重要的话题——家庭教育。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用，它不仅影响着孩子的性格形成，还关系到孩子的价值观、世界观的建立。
家庭教育的重要性首先，我们要认识到家庭教育的重要性。
家庭是孩子接触的第一个社会环境，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的和谐与否，父母的言行举止，都会在孩子心中留下深刻的印记。
良好的家庭教育能够为孩子提供一个健康、积极的成长环境，帮助他们形成正确的人生观和价值观。
家庭教育的基本原则在家庭教育中，我们应当遵循以下几个基本原则：1. 尊重孩子：每个孩子都是独立的个体，他们有自己的思想和情感。
作为父母，我们应该尊重孩子的意见和选择，鼓励他们表达自己。
2. 以身作则：父母的行为举止是孩子模仿的对象。
我们希望孩子成为怎样的人，首先我们自己就要成为那样的人。
3. 适度引导：在孩子成长的过程中，父母应该给予适当的引导和帮助，而不是过度干预。
让孩子在尝试和错误中学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
4. 情感支持：孩子在成长过程中会遇到各种挑战和困难，父母的理解和支持对他们来说至关重要。
给予孩子足够的爱和关怀，让他们感受到家庭的温暖。
家庭教育的实践方法接下来，我想和大家分享一些家庭教育的实践方法：1. 建立良好的沟通：与孩子保持开放和诚实的沟通，倾听他们的想法和感受，让他们知道他们的声音被重视。
2. 设定合理的规则：家庭中应该有一定的规则和界限，但这些规则应该是合理的，能够被孩子接受的。
3. 鼓励探索和学习：鼓励孩子对世界保持好奇心，支持他们探索未知的领域，培养他们的学习兴趣和能力。
4. 培养责任感：让孩子参与家庭的日常事务，做一些力所能及的事情，从而培养他们的责任感和独立性。
5. 注重情感教育：教育孩子学会表达和控制自己的情绪，培养他们的同理心和人际交往能力。
结语最后，我想强调的是，家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要我们每一位家长的耐心和智慧。
家庭教育讲座领导3分钟讲话稿
家庭教育讲座领导3分钟讲话稿尊敬的各位家长们，大家好！我非常高兴能够在这个场合与大家共同探讨家庭教育的话题。
作为一名学校的领导，我深知家庭教育对孩子的成长发展至关重要，对社会的和谐稳定也起着举足轻重的作用。
首先，家庭教育是培养孩子良好品德的基石。
家是孩子最早的学校，父母是孩子最早的老师。
家庭教育不仅是传道授业解惑的过程，更是塑造孩子品德的重要途径。
家长们要做孩子的榜样，通过自身的言行举止教育孩子树立正确的价值观和行为准则，培养孩子的自信心、责任感、友爱精神等良好品质。
其次，家庭教育是培养孩子良好学习习惯的基础。
学习是孩子成长的重要任务，家长的引导和支持对孩子的学习意愿和效果有着决定性的影响。
家长们要注重培养孩子的学习兴趣，激发他们探索知识的欲望。
同时，要建立科学的学习计划和方法，教育孩子培养坚持、自律的学习习惯，帮助他们养成良好的时间管理和自我调节能力。
第三，家庭教育是培养孩子社交能力的关键。
在当今社会，孩子们需要具备良好的交往和沟通能力，这是他们未来发展的重要保障。
家长们应该关注孩子与人交往的方式和习惯，教育他们尊重和包容不同的个体。
同时，要鼓励孩子参与各种社交活动，培养他们的团队合作和领导能力，为他们今后职业发展打下坚实基础。
最后，家庭教育是培养孩子独立自主能力的重要途径。
孩子的独立自主能力的培养需要长时间的锤炼和培养，而家庭就是他们成长的摇篮。
家长们要给予孩子适当的自主权，鼓励他们独立思考和解决问题的能力。
同时，要提供一个支持和引导的环境，让孩子们有勇气去尝试新事物，培养他们的创造力和实践能力。
家庭教育不是一蹴而就的，它需要家长们的切实践行和持续付出。
希望通过今天的讲座，我们能够更加了解家庭教育的重要性，明确家庭教育的目标和方法，共同努力为孩子的成长发展创造良好的家庭环境。
最后，我衷心希望每一位家长能够有意识地关注家庭教育，将家庭教育的理念融入到日常生活中，提升家庭教育的质量，使孩子们在和谐、健康的家庭中茁壮成长。
家庭教育讲座演讲稿13篇
家庭教育讲座演讲稿13篇家庭教育讲座演讲稿1各位家长：大家好！很高兴能在这里和大家一起交流。
我今天要说两个话题：一、家庭中要注意培养哪些良好学习习惯做许多事，都有“开头难”。
就良好习惯形成而论，从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多。
对孩子来说，完成家庭作业，是日常学习活动中的必然组成部分，它是反映学习态度、学习习惯的一个重要方面。
回到家，第一件事应是完成当天的课业，切不要因为一般的原因更改它。
这也是从小培养责任感、使命感的需要。
做作业的地方，宜相对固定。
经常变动地方，不利于三年级孩子安下心来。
做作业时，要像上课一样严格，做到四不：不说话，不搞东西，不吃东西，不离位。
完成作业要一气呵成，做完后要认真检查不能满足于做完了事。
粗心，常是三年级孩子较普遍的毛病，为了正面防止，要注意养成孩子少用橡皮擦更不能撕本子的习惯。
这种要求的实质，是追求尽可能高的正确率，提高思维的严谨性。
作业完成后，要理好课本的角，不能让孩子习惯于皱折的课本。
尽量让课本不皱折，不缺页，看来似乎与“学习”无关，其实，责任感、慎密、仔细、自我管理这些与学习效果息息相关的品德、习惯，全在其中。
“完成作业”的含义，并不单指笔头作业，口头作业、观察作业、思考作业，更以更认真的态度对待，因为这类作业，教师本身就缺乏过硬的检查手段来督促认真落实，如果只虚晃一枪，或者干脆不做，不仅失去了一些能更好地锻炼的机会，而且又为培养孩子良好的学习习惯，人为地添上了路障。
家庭作业中，还应有一项“预习作业”。
“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。
预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。
归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
认真听讲，是学习习惯的重要组成部分。
认真听讲的要求，包括心到、眼到、口到。
要做到这几“到”，对孩子来说，并不容易，需要他们长时间有意识地加以控制和调节，因为他们注意力能维持的时间，大大短于每节课规定的40分钟。
父母教育与子女成长讲座演讲稿
父母教育与子女成长讲座演讲稿尊敬的各位家长们：大家好！很荣幸能够在这里与各位分享有关父母教育与子女成长的话题。
作为家长，我们每个人都对自己的孩子有着最真挚的关怀和期望，因此，如何正确地进行父母教育，助力孩子健康成长，是我们摆在面前的重要任务之一。
首先，我想与大家分享的是家庭温暖的力量。
家庭是孩子成长的第一所学校，也是孩子心灵的港湾。
一个充满温暖与爱的家庭，将为孩子提供健康成长的基础。
因此，家长们要注重家庭的和谐氛围，营造一个温暖、稳定的家庭环境。
我们可以多花时间陪伴孩子，与他们一同共度美好时光，对他们的成长给予充分的关注和关怀。
同时，我们家长也要做到言传身教，要成为孩子们的榜样，以我们的行为和态度影响他们，引导他们树立正确的价值观和人生观。
其次，合理的教育方式对于孩子的健康成长至关重要。
面对不同年龄段的孩子，我们需要采取不同的教育方式。
在孩子成长的早期阶段，我们应重视培养他们的良好习惯和自理能力。
可以通过游戏、故事等方式来促进他们的康乐与发展，同时也要给他们充分的自由空间，让他们学会独立思考和解决问题。
当孩子进入青春期时，我们作为家长更要注重与孩子的沟通和理解。
要尊重他们的个性和需求，给予他们适当的自主权和选择权，同时也要给予他们必要的引导和辅导，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
此外，鼓励孩子参与社会实践活动，对于他们的全面发展也起着重要的作用。
社会实践可以帮助孩子们更好地了解社会，拓宽视野，培养他们的社交能力和实践能力。
我们可以引导孩子参加志愿者活动、社团组织等，让他们亲身体验社会生活，并从中学到实际的知识和技能。
这样的经历将对他们今后的成长与发展产生深远的影响。
最后，我想呼吁各位家长们要保持对孩子的关心和支持。
孩子需要家长的陪伴与鼓励，需要我们在他们成长的道路上给予他们力量和信心。
当孩子遇到困难时，我们要与他们共同面对，帮助他们解决问题，让他们感受到我们的支持与爱。
同时，我们也要给予孩子适当的自由，让他们有机会独立地生活和成长。
家庭教育与子女培养的演讲稿
家庭教育与子女培养的演讲稿尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起探讨家庭教育与子女培养这
一重要的话题。
家庭教育是孩子成长过程中最重要的一环，它对孩子的性格、态度和价值观的
形成起着至关重要的作用。
在孩子成长的过程中，家庭教育是无法替代的。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的影响是深远的。
因此，家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是要培养孩子的品德和人格。
首先，我们要给孩子一个温暖的家庭环境。
家庭是孩子成长的温床，一个和睦、温馨的家庭环境对孩子的成长至关重要。
父母应该多花时间陪伴孩子，给予他们关爱和支持，让他们感受到家的温暖和安全。
其次，我们要注重培养孩子的品德和价值观。
在家庭教育中，父母要做一个好
榜样，用自己的行为来影响孩子。
要教会孩子诚实守信、尊重他人、友善待人的品质，让他们树立正确的人生观和价值观。
最后，我们要重视孩子的情感教育。
父母要倾听孩子的心声，理解他们的需求，给予他们情感上的支持和鼓励。
要教会孩子如何处理情绪，如何与人相处，让他们拥有健康的心理素质。
在孩子成长的过程中，家庭教育是至关重要的，它对孩子的成长起着决定性的
作用。
因此，我们每个家长都要认真对待家庭教育这项事业，给予孩子最好的教育，让他们健康快乐地成长。
最后，我想引用一句话来结束我的演讲，“教育一个人，就是永远改变一个人
的命运。
”让我们一起努力，为孩子的成长添砖加瓦，让他们拥有美好的未来。
谢谢大家！。
家长会家庭教育演讲稿(集锦3篇)
家长会家庭教育演讲稿（集锦3篇）1.家长会家庭教育演讲稿第1篇在座的各位家长、老师：下午好！我是xx的妈妈，第一次上台发言有点紧张，想过退缩，但为了能给孩子做个好的榜样，用身教大于言传的教育方式，以身作则，鼓足勇气，走上台来和大家分享一下我们家平时教育孩子的一些心得。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。
做父母的我们应该重视孩子的家庭教育，教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。
在生活上：（一）营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。
让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人，在集体生活中要有集体荣誉感。
（二）父母要以身作则家庭教育，作为父母的我们要想教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。
（三）奖罚有度实事求是孩子发脾气时冷处理孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。
奖励和惩罚都要有度，适可而止。
虽然现在的教育是提倡多称赞孩子，但在称赞孩子方面要实事求是，不能一味盲目的夸奖称赞。
当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至诋毁打骂孩子，慢慢的孩子就会变得叛逆，当孩子做错事的时候还是坚持讲道理说服教育，而且就事说事，不翻旧账。
当孩子任性发脾气的时候，要冷处理。
让孩子自己去闹，做个旁观者，等孩子把她不良情绪发泄过后，冷静下来的时候，再去和她交流，这样孩子更容易接受，效果也会好一些。
（四）让孩子学会尊重他人首先父母就要先学会尊重孩子，孩子虽小，可他们是一个独立的个体，他们也有自己的思想，所以我们要尊重孩子的意愿。
遇事要和孩子商量，要征求孩子的意见。
在和他人相处时，要懂得尊重他人，尊重他人的劳动成果。
家庭教育讲座讲话稿5篇
家庭教育讲座讲话稿5篇家庭教育讲座讲话稿5篇家庭教育要有一定的方法和原则，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，这样才能增强孩子自信心。
下面是为大家带来的家庭教育讲座讲话稿，欢迎大家阅读与收藏。
家庭教育讲座讲话稿【篇1】尊敬的老师，各位家长：大家下午好!我是__的妈妈，首先非常感谢王老师、苗老师给予我的这次机会，让我在这里与大家一起探讨分享有关教育孩子的方法。
孩子在学校里的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢您们，您们辛苦了。
”其实，说起孩子的家庭教育，我和在座的所有家长一样，也是从对孩子的教育一无所知，在陪伴孩子成长的过程中，和孩子一起相处，一起学习，一起成长，一起进步中慢慢摸索，不断的学习各种优秀的教育孩子的经验和方法。
我用三个“不断”来形容现在我的状态就是：不断学习，不断改正，不断进步。
俗话说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多好品质、好习惯的形成都需要在家里由家长进行正确引导和督促。
在此，我就简单介绍一下自己在陪伴孩子过程中一些经验和感想：一、培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。
”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。
家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。
什么时间该做作业，什么时间该玩。
在孩子的小学生涯中，家长不能急功近利，要用教育学的眼光与心理看待学校与孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心和爱心，让他把各个方面的基础都打扎实了，培养她阅读、乐学、热爱集体、与人为善等良好的行为习惯。
二、用欣赏的眼光去发现孩子，用爱的心去包容孩子每一个孩子在这个世界上都是独一无二的，每一个孩子都是天使，他们的身上都会有属于他们的独特闪光点。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。
(完整版)家庭教育讲座讲稿
家庭教育讲座讲稿（一）全天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。
有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子完全是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。
针对其中存在的问题，希望我们共同掌握一些基本的教育原则和教育方法，走出教育的一些“误区”，促进孩子有更大的进步。
1、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。
其实，这种观点是片面的.古语说“养不教,父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。
(有“教养”的解释)在我国的现行的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。
家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。
从“孟母三迁"，“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。
因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培养和智力的开发。
只有正确理解并认真履行父母的职责，才有可能抚养并教育好自己的孩子.2、加强与学校的密切配合现在初中的孩子的大部分学习时间是在学校度过的。
因此,家长要经常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时向老师反映孩子在家里的重要情况,取得老师对家庭教育的了解和支持。
只有家庭和学校密切配合,双管齐下，才能取得良好的教育效果。
尤其要注意的是:切忌在家不尊重老师，这样绝对不会有好的教育。
(举例）3、父母要作孩子的好榜样父母是子女最早接近之人.不论父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。
因此，父母不仅需要具备科学和家庭教育的知识，还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜样,率先和垂范。
家庭教育与孩子的成长讲座稿
讲话是领导者经常性的工作行为。
通过讲话的形式部署工作、介绍情况、发表见解和主张,从而形成发动群众、鼓舞士气、统一思想和行动的有效途径。
以下是本站分享的家庭教育与孩子的成长讲座稿，希望能帮助到大家!家庭教育与孩子的成长讲座稿刚刚过去的周日下午对于我这样有两个孩子的妈妈来说真是获益匪浅。
沙河口区教育局联合新东方学校为广大家长提供关于家庭教育的大型公益讲座，与会专家有国务院儿童教育工作智库专家--来自吉林大学心理学博士李兆良教授以及新东方大连校长范亚飞先生，他们带来的关于积极家庭教育理念引发我强烈的思考和共鸣。
专家们的分享让我印象深刻的有以下几点来自李教授的分享- 教育过程不可逆，不能推倒重来。
- 家庭教育中，关系先于教育。
- 家庭教育的现状(焦虑的妈妈，缺位的爸爸，疲惫的孩子)- 科学的家庭教育理念o 家长们的教育意识觉醒，承担教育的责任。
(家庭教育主体是孩子的父母;要尊重儿童心理规律;要因材施教，因性施教;强调家庭教育的有效性。
)o 注重家校合作，尊师重教。
(尊重老师就是尊重孩子的成长)o 每个孩子都是独特的，尊重孩子的自尊心，要用发展的眼光看孩子。
(孩子不是问题;孩子的问题也不是问题;是父母自身问题或者是父母不知道问题出在哪。
)- 决定孩子一生的是什么? 是健全的人格。
- 做父母的四个层次o 肯为孩子花钱——物质满足o 肯为孩子花时间——情感满足o 肯为孩子积极学习——共同成长o 肯为孩子积极改变——知行合一来自范校长的分享- 优秀是种习惯，不优秀也是种习惯。
- 人天生是分类的，无论是父母还是孩子都要认识到自己的天性，顺势而为。
o 自悟型–天才，生而知之o 他悟型–学而知之，困而学之o 执迷不悟型–困而不学之- “高关爱适当控制”的敬爱型父母是我们努力的方向。
听过两个专家的分享，作为一儿一女两个孩子的妈妈，我的体会颇深。
养育孩子的过程是我们作为父母自己一生中第二次的成长机会。
我们应该珍惜这个过程，积极的投入、学习、改变。
家庭教育讲座主持词爱与教育孩子成长
家庭教育讲座主持词爱与教育孩子成长尊敬的各位家长、学生和教育工作者：大家好！欢迎来到本次家庭教育讲座。
首先，我要感谢每一位参加今天活动的家长和学生，以及专业教育工作者，感谢你们对家庭教育的关注和支持。
主题：“爱与教育——孩子成长之道”爱与教育，是每一个家长的重要任务和责任。
在孩子们的成长过程中，家庭教育起到举足轻重的作用。
它不仅塑造了孩子的性格和价值观，还决定了他们的未来发展。
因此，我们今天聚在一起，旨在探讨如何用正确的方式，给予孩子爱与教育，并帮助他们健康、快乐地成长。
第一部分：为什么家庭教育如此重要？家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是他们生活的起点。
在家庭里，孩子们从父母和家长身上学到了很多知识和价值观，这些将对他们未来的人生产生深远的影响。
良好的家庭教育可以培养孩子的兴趣、品德和习惯，帮助他们建立自信和健全的人格。
第二部分：爱与教育如何相互融合？爱是最基本也是最重要的教育元素。
爱不仅仅是为孩子提供物质上的需求，更是给予他们情感上的支持和鼓励。
孩子在被爱中成长，他们会感受到家庭的温暖和安全感，从而更容易接受教育。
父母应当成为孩子的引路人和朋友，在教育中表达出对孩子的关心和爱护。
第三部分：培养孩子们的价值观教育的目的不仅仅是传授知识，更是塑造孩子的价值观。
在这个多元化的社会中，我们应当注重培养孩子正确的价值观。
孩子们应该学会关心别人、尊重他人，培养正义感和责任感。
同时，他们也需要学会珍惜自己的生活、珍惜自身的价值。
家庭教育应当从小事做起，通过生活中的点滴教育，培养出品德良好的子女。
第四部分：如何与孩子建立良好的沟通？沟通是爱与教育的桥梁，也是家庭教育成功的关键。
孩子们天性好奇，他们对世界充满了疑问和想象。
作为父母和家长，我们应当鼓励孩子们表达自己的想法，并倾听他们的心声。
通过良好的沟通，我们可以更好地了解孩子的需求和问题，为他们提供正确的教育。
第五部分：父母应如何教育自己？教育孩子，也需要父母不断自我反省和成长。
3至6岁家庭教育讲座稿
3至6岁家庭教育讲座稿
尊敬的家长们：
大家好！
今天，我们聚集在这里，共同探讨3至6岁孩子的家庭教育。
这个阶段是孩子身心发展的重要时期，家庭教育对于孩子的成长具有深远的影响。
首先，让我们来谈谈建立良好的亲子关系。
在这个年龄段，孩子开始形成自我意识和独立性，他们需要我们的支持和理解。
我们要尽可能多地陪伴孩子，与他们交流、互动，让他们感受到我们的爱和关注。
同时，我们也要尊重孩子的个性和意愿，鼓励他们尝试新事物，培养他们的自信心和创造力。
其次，我们要注重培养孩子的良好习惯和行为规范。
在日常生活中，我们要引导孩子遵守基本的规则和礼仪，如打招呼、道谢、分享等。
我们还要帮助他们建立良好的生活习惯，如定时作息、饭前洗手、整理自己的物品等。
这些看似简单的习惯，将会成为孩子未来成功的基石。
第三，我们要关注孩子的情感需求。
3至6岁的孩子正处于情感敏感期，他们需要我们的耐心和理解。
我们要关注孩子的情绪变化，倾听他们的心声，给予他们积极的回应和支持。
同时，我们也要教会孩子如何表达自己的情感，培养他们的情感智商和社交能力。
最后，我们要鼓励孩子的学习兴趣。
在这个年龄段，孩子的好奇心和求知欲非常强。
我们要引导孩子发现自己的兴趣爱好，鼓励他们尝试不同的活动和学习方式。
我们可以与孩子一起阅读、探索自然、尝试艺术创作等，让孩子在愉快的氛围中学习成长。
尊敬的家长们，家庭是孩子的第一个课堂，我们的一言一行都会影响孩子的成长。
让我们共同努力，为孩子创造一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境，让他们在成长的道路上茁壮成长！
谢谢大家！。
小学家庭教育大讲堂讲话稿
小学家庭教育大讲堂讲话稿敬爱的家长、老师们：大家好！我是XX小学的一位家长代表，今天非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于小学家庭教育的心得和体会。
家庭是孩子成长的起点和归宿，家庭教育是每个孩子人生中最基本、最重要的教育。
家庭教育不仅仅是父母对孩子的教育，也是全社会共同关注的问题。
全面落实家庭教育责任，培养孩子的优秀品质和健康成长是每一位家长和教育工作者的共同心愿。
但是，由于众多家庭教育观念的混乱和现代社会的快节奏生活，家长在家庭教育方面面临着诸多挑战。
首先，家庭教育的核心是爱。
家长应该用心去了解、关心和爱护孩子，给予孩子足够的关注和温暖，为他们创造一个和谐、温暖、有爱的家庭环境。
在孩子成长中，我们要用心发现他们的兴趣和优势，并鼓励他们去发展和实践，不因成绩的高低而定义孩子的价值。
在孩子出现错误或失败时，我们要给予他们理解和包容，不将错误归咎于孩子自身，而是从错误中寻找教育的价值。
只有真正理解和爱护孩子，才能建立起与孩子良好的沟通和信任。
其次，家庭教育的方法是多样的。
家长不能用自己的方式来要求孩子，而是要根据孩子的具体情况和特点，采用适合的教育方法。
家长要向孩子传递正确的价值观和人生观，帮助他们树立正确的世界观和人生观。
家长要与孩子进行有效的沟通，尊重孩子的意见和想法，鼓励他们表达自己的情感和思想。
在家庭教育中，我们要多给孩子一些参与和决策的机会，让他们学会独立思考和解决问题的能力。
再次，家庭教育的实践是需要付出努力的。
家庭教育需要家长付出更多的时间和精力，不能只是言传身教，更要身体力行。
我们要给孩子提供丰富的教育资源，鼓励他们参与各种兴趣班和社会活动，培养他们的综合能力和创造力。
同时，家庭教育也需要家长不断学习和提升自己的素质，及时解决在教育过程中遇到的问题和困惑。
只有通过不断学习和实践，家长才能更好地引导和教育孩子。
最后，小学家庭教育需要社会和学校的共同支持。
家庭教育的成功，离不开学校和社会的合作和支持。
家庭教育系统讲座孩子习惯的养成的发言稿
家庭教育系统讲座孩子习惯的养成的发言稿示例文章篇一：《家庭教育系统讲座：孩子习惯的养成》尊敬的叔叔阿姨、亲爱的小伙伴们：大家好！今天我特别高兴能在这里和大家聊聊家庭教育中孩子习惯养成这个超级重要的事儿。
我想先跟大家讲个我身边的小故事。
我有个同学叫小明，他呀，每天早上起床那叫一个磨蹭。
闹钟响了好几遍，他就跟没听见似的，还在被窝里呼呼大睡。
他妈妈在外面喊破了嗓子，他才慢悠悠地坐起来，然后穿衣服也是慢吞吞的，穿个袜子能玩上半天。
结果呢，经常是慌慌张张地赶到学校，有时候还会迟到。
这是为啥呢？其实啊，就是他没有养成良好的时间管理习惯。
咱们想想，习惯就像小火车的轨道一样。
好的习惯呢，就会带着我们的小火车驶向美好的地方，像成功啊、快乐啊；而坏的习惯呢，就可能把小火车带到沟里去，那可就糟糕了。
那我们怎么才能让自己的小火车在好的轨道上跑呢？这就和我们家里的环境有很大关系啦。
我家就特别注重这一点。
我爸爸妈妈总是把家里收拾得整整齐齐的。
他们说，家就像一个大花园，要是到处乱糟糟的，那花怎么能长得好呢？我在这样的环境里，也慢慢养成了东西用完放回原处的习惯。
每次我玩完玩具，就像小士兵归队一样，把它们放回玩具箱里。
这多好呀，下次再玩的时候一下子就能找到。
要是像有些小朋友家里，玩具扔得到处都是，就像被龙卷风席卷过一样，找个东西都要翻个底朝天，那多麻烦啊。
这就好比你要去一个美丽的小岛，可是路上全是荆棘和杂草，根本走不过去嘛。
再说说学习习惯。
我有个小表姐，她可厉害了。
她每天放学回家，第一件事就是把作业按照难易程度列一个小清单。
然后就像闯关一样，从最简单的开始做，一个一个地把“小怪兽”打败。
她的房间里有个小书桌，那就是她的学习小天地。
桌子上除了学习用品，什么乱七八糟的东西都没有。
她就坐在那儿，安安静静地学习，效率可高了。
她就像一个勤劳的小蜜蜂，在知识的花园里采蜜。
我们呢？有时候是不是一回家就先看电视或者玩游戏，把作业抛到九霄云外去了？这就像农民伯伯该播种的时候不去播种，却在地里玩耍，到了收获的时候，啥都没有，只能干瞪眼。
幼儿园家庭教育讲座发言稿9篇【精选推荐】
幼儿园家庭教育讲座发言稿9篇【精选推荐】幼儿园家庭教育讲座发言稿篇一尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：大家下午好！我是曹**的妈妈，很感谢也很高兴王老师又给了我这个发言的机会。
其实，作为家长，我也是一直在学习如何教育自己的孩子，不断反思，也还有许多做得不到位的地方，所以，接下来说的，有什么不妥的地方，还请各位家长朋友们多多包涵。
今天，我要讲的就是四个词：陪伴、说话、发现和阅读。
一、陪伴二、说话的父母对孩子讲话只顾嘴痛快，而不考虑对孩子造成的伤害。
在这一方面，我做得也不是很到位，生气的时候智商就为零了，有时候说了孩子之后，自己也是很后悔的。
于是，我就在思考我们家长如何跟孩子讲话？爱孩子怎么表达？怎么去鼓励孩子？接下来我就讲讲我们家的故事。
孩子上幼儿园的时候，老师教会孩子说这样一句话：“棒，棒，棒，我最棒！”我对孩子除了这样说，通常还有肢体语言，就是竖大拇指。
还记得孩子上小班时穿过这样一身运动装，上衣胸前有一个竖起的大拇指图案，裤子膝盖上也有一个竖起的大拇指图案，孩子穿着这身衣服，在走平衡木比赛中获得了第一名，我竖大拇指表扬他，他指着衣服上的大拇指，欢呼雀跃，直到现在我依然保持有这样一个动作，当孩子表现好时，我就对他伸出我的大拇指，这意味着我对孩子的肯定、赞美、鼓励、加油等。
孩子是独一无二的，在孩子面前，我很少说：你看人家谁谁谁怎么怎么样？不要拿自己家的孩子跟别人家的孩子做比较，你的话语会有意无意间渐渐磨掉孩子的自信心。
这次考试不管孩子的成绩如何，我高兴的一点就是孩子的书写比以前工整了许多，那天当我看到孩子的试卷时，我对孩子说的第一句话就是：“今天我要在朋友圈里炫耀一下我的儿子，你太棒了！”儿子后来拿来他的几张试卷，高兴地对我说：“妈妈，给你炫耀去吧！”不用多说，我对儿子的鼓励起作用了，我相信他会写得越来越好的。
三、发现“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。
”用到家长身上，就是要用一双放大镜的眼睛，去发现孩子身上的优点。
讲座稿（精选5篇）
讲座稿（精选5篇）第一篇：讲座稿家庭教育讲座内容摘要：尊敬的学校领导、老师们，亲爱的家长朋友们，大家上午好！今天我能以一个家长的身份来到解放北路第一小学和大家一道交流和分享教育的话题，首先要感谢《家校周刊》报在我们家长和学校架之间架设了这样一座和谐联系的彩桥，更要感谢学校的领导和老师们为拓展教育领域、创新教育模式，创建和谐家校共育环境所做的努力，为我们搭建了这样一个和谐交流的平台；还要感谢家长朋友们在百忙当中抽出时间来参加我们的座谈会。
这一切付出的背后是我们大家都有共同的愿望和理想，那就是-----为了下一代的明天，为了孩子的健康成长！下面我想和大家交流的主题是：构建和谐家庭教育环境，和孩子一起成长！一、缘起1、创建和谐社会环境是国家和人民共同的理想；2、构建和谐家校共育环境是学校和家长共同的愿望；3、成长在和谐的家庭和学校里是孩子们共同的幸福；4、我作为一名家长，一个母亲在家庭教育中有成功的喜悦，有失败的遗憾，有切身的体会，那就是：构建和谐的家庭教育环境，和孩子一起成长是每一个家长的义务和责任，也是权利和幸福！5、每年一度长达两个月的暑假生活又开始了，无论是学校、家庭、社会，还是老师、家长、学生，大家的心情都可以用喜忧参半来形容，喜的是孩子可以有更加宽广的学习领域，更加自由的活动空间，更加快乐的假期生活，忧的是，我们拿什么奉献给孩子？我们可以怎样做才能让孩子度过一个又一个自由而规范，愉快又充实的假期？我们的社会一直在关注孩子的健康和安全，我们的媒体一直在努力宣传和报道教育的经验，我们的学校一直在创新家校共育的模式，我们的家长一直在探讨家庭教育的方法。
我相信，在座的家长朋友中就有不少已经有自己的经验和体会，就让我们一起来交流和分享。
互动小测验：请家长交流自己爱孩子的实例；或者说说孩子作的一件让自己感动的事；了解爱的方式；交流自己对孩子的期望；或者说出孩子最与众不同的优点；分析家长的人才观说说自己有没有在教育孩子的过程中值得骄傲和后悔的事；了解大家的教育观说说暑假为孩子的安排；说说自己一天和孩子在一起的时间，了解亲子交流情况说说孩子犯错的时候和表现好的时候，自己最爱说的话或者词语，了解语言技巧在家里孩子喜欢和谁说话？孩子和你说话的时候，你通常会怎么做？分析为什么？说说家庭里的不等式，了解家庭关系。
家庭教育与孩子的成长讲座稿(精选范文)
家庭教育与孩子的成长讲座稿（精选范文）刚刚过去的周日下午对于我这样有两个孩子的妈妈来说真是获益匪浅。
沙河口区教育局联合新东方学校为广大家长提供关于家庭教育的大型公益讲座，与会专家有国务院儿童教育工作智库专家--来自吉林大学心理学博士李兆良教授以及新东方大连校长范亚飞先生，他们带来的关于积极家庭教育理念引发我强烈的思考和共鸣。
专家们的分享让我印象深刻的有以下几点：来自李教授的分享：- 教育过程不可逆，不能推倒重来。
- 家庭教育中，关系先于教育。
- 家庭教育的现状：(焦虑的妈妈，缺位的爸爸，疲惫的孩子)- 科学的家庭教育理念：o 家长们的教育意识觉醒，承担教育的责任。
(家庭教育主体是孩子的父母;要尊重儿童心理规律;要因材施教，因性施教;强调家庭教育的有效性。
) o 注重家校合作，尊师重教。
(尊重老师就是尊重孩子的成长)o 每个孩子都是独特的，尊重孩子的自尊心，要用发展的眼光看孩子。
(孩子不是问题;孩子的问题也不是问题;是父母自身问题或者是父母不知道问题出在哪。
)- 决定孩子一生的是什么? 是健全的人格。
- 做父母的四个层次：o 肯为孩子花钱——物质满足o 肯为孩子花时间——情感满足o 肯为孩子积极学习——共同成长o 肯为孩子积极改变——知行合一来自范校长的分享：- 优秀是种习惯，不优秀也是种习惯。
- 人天生是分类的，无论是父母还是孩子都要认识到自己的天性，顺势而为。
o 自悟型–天才，生而知之o 他悟型–学而知之，困而学之o 执迷不悟型–困而不学之- “高关爱适当控制”的敬爱型父母是我们努力的方向。
听过两个专家的分享，作为一儿一女两个孩子的妈妈，我的体会颇深。
养育孩子的过程是我们作为父母自己一生中第二次的成长机会。
我们应该珍惜这个过程，积极的投入、学习、改变。
我的体会有如下几点：1. 发现孩子的本性，尊重孩子的天性，因材施教，因性施教。
在同样的家庭环境中，我的女儿和儿子从小体现出语言发育很早，两个孩子说话早，都愿意表达。
家庭教育讲座稿
家庭教育讲座稿第一篇：家庭教育讲座稿家庭教育讲座稿幸福起航，让我们携手做智慧家长第七组古田一小陈望峰一、做明白的父母提问：你是哪一类家长：•A称懂教育、负责任的家长•B称不懂教育、不负责任的家长•C 称不懂教育，特负责任的家长上北大的主要原因排序（1）有72.1% 的家庭，家长经常能和孩子阅读同一本书籍，并交流读书心得（读经典书）（2）对北大学生及其家长¡°影响最大、印象深刻、受益匪浅¡±的各自 60 本书籍中,有 30 本是一样的（3）有72.1% 的家庭，家长经常能和孩子阅读同一本书籍，并交流读书心得（读经典书）家长教育：家长学习教育•不光是为了教育孩子，为了提高自身，为了家庭的幸福，成就孩子的同时，成就自己。
•学习的目的是为了改变自己家庭教育：家庭教育的首要任务是父母教育，父母学习孩子的问题是我造成的。
教育孩子，爸妈共同努力吧！二、微信小感悟: 世界上最难的事情是——三、培养孩子的终极目标是什么？•让孩子一生幸福什么是幸福？不是不比较，而是会比较•自己与自己比•今天与昨天比•这次与上次比农民教育孩子的三句话•1.“孩子，爸爸妈妈没本事，靠你自己吧。
”•2.“出去别害人，你出去要害人就别回这个家了。
”•3.“大胆出去闯吧，实在没饭了，回家爸妈还管你一口饭吃。
“城里人教育孩子时把这三句话全改了•1.“宝贝，好好学习就行了，别的我来干。
”•2.“出去别欺负人啊，但是别人欺负你，也不能吃亏，别人打你你也得还手。
”•3.“以后考不上大学、吃不上饭，你别回来找我。
教育的本质•责任•德行•爱四、好孩子的标准是什么？责任是基点•责任心口诀：•自己的事情自己做分内的事情尽力做•出了问题敢担当责任时时记心上孩子没有责任心的原因一、家长的教育方法不对二、总包办，越俎代庖偷责任三、家长不宽容，挑剔错误推卸责任不包办生活三句话一、爸爸妈妈相信你，什么事情你都能自己干二、如果你发现有些事情你干不了，那我们坐下来讨论，帮助你学会怎么办•三、如果我们坐下来讨论发现你真的做不了，那爸爸妈妈帮助你来做亲子关系五、我们教育孩子的过程中经常存在以下问题•1.过分重视早期智力开发，忽略了德行的培养李天一我们在现实生活中是不是存在以下方式呢？2.始终以爱的名义去行摧残之事，不懂真爱•不懂孩子心理，不在意孩子的感受，以自己的价值观评判孩子•不了解孩子的性格特征，用错误的方法教育孩子•不理解孩子的成长规律，以过高的期望要求孩子降低要求，学会真爱•心态发生改变，行为发生改变•如果做不到没有要求，就降低要求•如果睁大眼睛看优点，就会降低要求•3.长期用嘴培养责任，忽视了孩子的体验、经历，方法错误超限效应孩子永远不会听你怎么说只是看你怎么做。
家庭教育讲座
家庭教育讲座家庭教育讲座尊敬的家长们，大家好！非常荣幸能够在今天为大家带来这次关于家庭教育的讲座。
家庭是每个人成长的温床，家庭教育的重要性不言而喻。
在这个讲座中，我将为大家分享一些关于家庭教育的重要原则和实用方法。
首先，我想强调的是父母的榜样作用。
作为父母，我们的言行举止对孩子的影响是至关重要的。
因此，我们要时刻注意自己的言行，要做一个符合道德标准的榜样。
我们要努力培养正直、宽容和尊重他人的品质，并且要将这些品质传递给我们的孩子。
其次，家庭中要营造积极的氛围。
一个积极的家庭氛围能够给孩子带来安全感和自信心。
为了营造这样的氛围，我们要给孩子提供支持和鼓励，帮助他们克服困难并取得进步。
同时，家庭中的沟通也非常重要。
我们要倾听孩子的声音，尊重他们的观点，并与他们建立良好的沟通渠道。
除此之外，我们还要注重培养孩子的自主能力。
许多家长对于孩子的自主能力存在一定程度的忽视或者过度保护。
然而，让孩子学会独立思考和自主决策是非常重要的。
我们可以通过给孩子一些适当的责任和自由，鼓励他们独立解决问题和承担责任。
这样不仅能够培养孩子的自信心，还可以让他们学会面对挑战和解决问题的能力。
另外，我们还要关注孩子的情感需求。
多陪伴孩子，与他们共度家庭时光是非常重要的。
孩子需要父母的关注和陪伴，这对于他们的身心发展都是至关重要的。
除此之外，我们还要给予孩子足够的爱与关怀，与他们建立亲密的情感联系。
当孩子遇到困难或者情绪低落时，我们要用理解和耐心的态度去倾听他们的内心，为他们提供必要的支持和安慰。
最后，我们还要帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
我们要向孩子传递正确的道德观念和价值观念，引导他们树立良好的人生目标。
我们要鼓励孩子追求自己的梦想和兴趣，并且注重培养他们的责任感和奉献精神。
同时，我们也要教育孩子明辨是非，培养他们正确的道德判断力。
家庭教育的重要性不言而喻，它对于孩子的成长和发展具有巨大的影响。
在今天的讲座中，我向大家分享了一些关于家庭教育的重要原则和实用方法。
家庭教育讲座领导讲话稿
家庭教育讲座领导讲话稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《家庭教育与孩子的成长》讲座稿尊敬的家长同志们：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加本次《家庭教育与孩子的成长》的讲座，欢迎你们一起来讨论您们的孩子的教育、成长问题。
我不是专家，只是抛砖引玉。
近一段时间，随着李某某等多名未成年人涉嫌强奸一案，这个事件以及围绕这个事件的各种纷争又被推到了舆论的风口浪尖，李某某的母亲梦鸽女士近期的一系列言行更是起到了推波助澜的效应。
作为妈妈，爱子心切的很多言行却遭到了很多人的质疑，甚至批评。
没有人天生就会做父母，父母作为孩子的第一任老师，也是最容易犯错的老师，一旦父母在教育孩子的过程中走很多弯路，孩子的人生就可能会有更多的弯路要走。
李某某强奸案把孩子一步步引向歧途的，不是别人，正是他的母亲—梦鸽。
教育孩子，智慧比智商更重要。
作为家长，我们真的不能太“弱智”。
这里的弱智指的并非智商，而是智慧。
对于孩子的教育，没有任何教育理论和方法是放之四海而皆准的，也没有任何一本无所不包的“红宝书”。
能否教育好孩子，并不取决于我们掌握了多少知识，而是我们洞悉了多少智慧。
父母舍得为子女付出没有错，但是在付出的同时，是不是也应该运用一些小小的智慧呢？对教育孩子的几点粗浅认识：一、从宏观方面分析家庭教育存在的“三种父母类型”、“三大误区”、“三个认识不到位”有专家研究认为，现今90%的父母不合格。
（这个数字过高）目前（一）三种父母类型：一是溺爱性父母：（1）家长患上“溺爱综合征”（独生子女、有求必应、溺爱放纵、“小霸王”“溺爱综合征”最容易出现在2周岁，宠爱过度、掌上明珠、做什么迁就孩子、独吃美食、独玩玩具。
有爱无教终害子。
各位家长，种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。
教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。
溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说"娇纵如杀子"，如今不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了"四二一"综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。
由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。
我们家长常说"再苦不能苦孩子"，但逐渐富裕起来的我们也要深思，"再富不能宠孩子。
"这句话值得我们作父母的深思。
（2）“x二代”需提前教育李某某、**豪车相撞案等都是二代，提前教育尤为重要（3）谨慎隔辈带孩子自己工作忙，忙着赚钱，爷爷奶奶带，自私、霸道、独断专行等。
二是失责型父母：从贵州女童被父亲虐待5年，被开水烫头；到父亲入狱母亲吸毒，**两名女童饿死家中，再到黑龙江女婴被生父用缝衣针扎身体……在儿童成长的过程中，本应该做好孩子的保护伞的家长因疏于对孩子的监管而导致儿童意外伤亡，甚至有的家长直接沦为伤害孩子的元凶。
主要原因：父母疏于监护，导致惨剧连发。
三是严苛型父母：心理学家指出，在儿童心智成长的过程中，他们会有一个内在的心理平衡机制，比如孩子小时候没有力量反抗外在压力，就会有意识或无意识地进行家长不认可的行为，把家长施加的压力反作用于家长，以达到心理平衡。
如果这种平衡机制没有得到很好的发挥，会形成一种爆发式的力量，到了青春期以后突然释放，这时候家长往往武断的认为孩子“变坏了”，孰不知其实这是父母自己在孩子童年期亲手种下的恶果。
种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在一定的情况下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的。
举个例子，贵州** 2002年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。
这家父亲是一家公司的经理，母亲是**市教委的干部，他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。
可是，两姊妹中考失利被父母罚跪，这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨剧。
这种教育容易使孩子极易导致孩子患上强迫症，不停的强迫孩子等于心灵虐待。
所以我们的父母对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会收到好的效果。
（二）三个教育误区：1.第一个误区是：有的父母认为孩子就是家庭的附属品，怎么打、怎么骂孩子都是家庭内部的事。
媒体报道的家庭暴力案件只是冰山一角，还有很多孩子在家庭教育当中父母动辄打骂，这种现象比较普遍。
2.第二个误区是：父母过早的溺爱孩子，让孩子过早的享受父辈的成就，孩子成了家庭的主人，在成长的过程中养成了骄纵的心理。
例如近年来社会上对“官二代”、“富二代”或者“星二代”也有很多指责。
3.第三个误区是：很多父母把自己不能实现的梦想和希望寄托在孩子身上，让孩子自小承受巨大的压力，不堪其负担。
这些家庭教育观念在某种程度上，都是制约孩子的快乐和梦想，制约着孩子健康成长。
（三）三个认识不到：第一，没有认识到：孩子的每一次犯错，都是一次机会。
在人的一生中，犯错是不可避免的，偶尔犯点原则性的错误并不是万劫不复的。
但要明确当孩子犯错后，要让孩子深刻体会到“原来这世界上有去不得的地方，做不得的事”这确实考验我们的智慧。
有问题的孩子，一定是孩子每一次犯错，应该都没有得到太多的管教，更不用说严厉的惩罚。
或许，孩子的某些行为还得到了父母的默许，甚至是袒护。
其实孩子的每一次犯错，可能就蕴藏着一次成长的机会。
当然这就需要父母发挥自己的智慧，采用恰当的教育方式，让孩子认识到自己的错误，并从犯错中得到成长。
第二，没有认识到：爱中有管教，才是对孩子的真爱。
高尔基曾经说过：“爱孩子，就是连母鸡都会做的事情，但不是每个爱孩子的家长都懂得教育孩子。
”孩子犯错并不可怕，可怕的是我们对待孩子犯错的错误方式。
过度溺爱的教育方式，反而会让孩子受到更大的伤害，甚至走向我们期望的另外一端。
作为家长，我们总是希望把自己全部的爱给孩子，为孩子创造一个无拘无束、幸福快乐的成长环境，让孩子顺应天性自由生长。
但是实际生活中，部分家长对这些教育理论和理念的理解有许多偏差，甚至不由自主地滑向天平的另一端，就是给孩子可以随心所欲的自由。
其实，爱与管教相伴，自由与规则并行，才是对孩子真正的爱。
在教育孩子的过程中，我们需要有自己的原则和底线。
一旦孩子突破，我们一定要坚持住这些原则和底线。
第三，没有认识到：成人是本，成才是末对于成长中的孩子来说，应该是品格在先，能力其次，成绩再次。
如果把养育孩子比喻成建造房屋，那么，培养人格就是打地基的工作，学习和考试、赚钱和发展等就是盖房子的事情。
只有地基打的牢，房子才能盖的高。
归结起来就是一句话：成人是本，成才是末二、从微观方面具体从学校教育层面，在孩子教育过程中存在问题以及成因，如何解决？（一）学习的态度认识方面：“教育引领辉煌，知识改变命运”。
这是大家知道的至理名言。
说明知识的重要性。
（1）对学习重要性认识不足：有些学生学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识；（2）学生偏科现象十分严重：有的喜欢学语文不喜欢学数学，有的喜欢学英语不喜欢学语文等等，基础知识不能均衡发展，不能过早的开始偏科；（3）学习行为习惯差：还有的学生平时不好好学习，家庭作业也不做，等到早晨早早来到来学校，来干什么，来抄袭别人的作业，来玩耍，这些对孩子的学习是十分不利的，（4）家长的态度：有些家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，还有的家长在次之前没有开过一次家长会；…这一系列的因素导致我们老师的工作量加大，工作不好开展，对学生的教育显得力不从心。
（二）教育的方式方法方面：粗暴施教，最容易使孩子心灵受摧残。
我们的家长都信奉"棍棒之下出孝子"的落后思想。
对孩子的错误不是循循善诱，而是拳脚相加。
这样会有两种后果，一是使孩子形成懦弱、说谎、孤独、胆怯退缩的四种“不良心理”。
懦弱如果孩子经常挨打，时间一久，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。
因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。
在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。
这样的孩子往往惟命是从，精神压抑，学习被动。
说谎有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。
可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。
为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。
孤独经常挨打的孩子，会感到孤独无援。
尤其是父母当众打孩子，更会使孩子的自尊心受到伤害，他往往会怀疑自己的能力，会自感“低人一等”，显得比较压抑、沉默，认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。
这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流，不愿意和同学们一起玩，性格上也显得孤独。
二是在孩子心灵深处播下固执、粗暴、怪癖、喜怒无常的四种“不良性格”。
固执有的家长动不动就打孩子，损害孩子的自尊心，使他们产生对立情绪、逆反心理。
有的孩子用故意捣乱来表示反抗，你要往东，他偏要往西，存心让家长生气。
还有的孩子，父母越打越不认错，犟劲越来越大，常常用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。
粗暴由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，尤其是比他小的孩子。
这种粗暴的性格一旦形成，长大后，孩子就会有暴力倾向。
家长打孩子，其实是给孩子做了坏榜样。
怪僻有的家长打了孩子后，还硬要孩子“认错”，以此表明孩子是接受教育了。
事实上，这样做只能促使孩子的排他倾向加剧。
表面上看，孩子似乎是依照家长的要求去做了，实际上，他的抵触情绪很大。
在被打之后，他会不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子会变得越来越怪僻。
喜怒无常有的家长打过孩子后，又觉得心痛后悔，就去抚摸孩子挨打的痛处，甚至抱着孩子痛哭，并加倍给孩子以物质上的补偿。
这种情况，在开始时孩子会感到莫名其妙，但是时间一久，他也就习以为常了。
慢慢地孩子也会变得喜怒无常了。
（三）学习上坚决避免“三个常”1.常询问孩子在班级的名次。
家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。
而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。
2.常指责孩子的失败。
比如有两个孩子的语文考试不及格，家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语**绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家长乙对孩子说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”家长甲传达的是关心和爱护，家长乙引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，注重于问题的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心。
孩子通常都实践父母和教师对他们的期望，给孩子摧毁性的预言会造成伤害。
3.常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前。
玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理。