练习5
宪法练习题5
7.劳动权属于下列哪一类性质的公民基本权利?(C)
A.平等权
B.政治权利
C.社会经济权利
D.人身自由权利
8.下列选项中最早将公民社会经济文化权利作为一项基本人权写入宪法的是?(A)。
A.1919年魏玛宪法
B.1787美国年宪法
C.1924苏联年宪法
B.必须是出于本人的自愿
C.申请人是中国公民的近亲属
D.本人定居在中国或者有其他正当理由
4.与一般权利相比较,下列选项中体现公民基本权利自身法律特性的是(ABCD)。
A.它决定着公民在国家中的法律地位
B.它是公民在社会生活中最主要、最基本而又不可缺少的权利
C.它具有母体性,能派生出公民的一般权利
A.公民权利产生国家权力
B.公民权利制约国家权力
C.国家权力为公民权利服务
D.国家权力保障公民权利
7.公民的基本权利和自由不是绝对的,而是有限制的,这些限制具体表现在(ABCD)。
A.公民的基本权利和自由最终受制于经济结构以及由经济结构所决定的文化发展
B.国家对公民个人权利和自由的保障以不妨碍全体公民的权利和自由为条件
2.所谓出生国籍是指因出生而取得国籍,对此各国通常采用的原则是(ABC)。
A.血统主义原则
B.采用出生地主义原则
C.血统主义和出生地主义相结合的原则
D.采取双重国籍的原则
3.根据我国《国籍法》的规定,外国人或无国籍人申请加入中国国籍必须具备的条件是(ABCD)。
A.申请人必须愿意遵守中国的宪法和法律
C.公民个人在享受权利和自由时,不得违反国家保障公民权利和自由的目的
D.公民权利与自由的实现不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利
计算机基础模块练习 (5)
模块五一选择1.欲为幻灯片中的文本创建超级链接,可用( B )菜单中的"超级链接"命令.A、编辑B、插入C、文件D、幻灯片放映2.能够快速改变演示文稿的背景图案和配色方案的操作是( B ).A、编辑母板B、利用"配色方案"中"自定义"选项卡C、利用"配色方案"中"标准"选项卡D、使用"格式"菜单中"应用设计模板"命令3.在PowerPoint中,若在大纲视图下输入本文,则( B ).A、在大纲视图中删除文本B、可以在幻灯片视图中修改文本,也有在大纲视图中修改文本C、不能在大纲视图中删除文本D、该文本只能在幻灯片视图中修改4.在PowerPoint的下列4种视图中,( D )只包含一个单独工作窗口.A、大纲视图B、幻灯片浏览视图C、普通视图D、幻灯片视图5.对幻灯片的重新排序、幻灯片间定时和过渡、加入和删除幻灯片以及整体构思幻灯片都特别有用的视图是( C ).A、幻灯片视图B、普通视图C、幻灯片浏览视图D、大纲视图6.可以改变一张幻灯片中各部放映顺序的是( D).A、采用"片间动画"设置B、采用"动作"设置C、采用"预设动画"设置D、采用"自定义动画"设置7.PowerPoint中,有关幻灯片母版中的页眉页脚下列说法错误的是( C ).A、在打印演示文稿的幻灯片时,页眉/页脚的内容也可打印出来B、典型的页眉/页脚内容是日期、时间以及幻灯片编号C、不能设置页眉和页脚的文本格式D、页眉或页脚的日期与时间可以设置为自动更新8.PowerPoint中,要切换到幻灯片的黑白视图,请选择( D).A、视图菜单的"幻灯片缩图"B、视图菜单的"幻灯片浏览"C、视图菜单的"幻灯片放映"D、视图菜单的"黑白"9.要对演示文稿中所有幻灯片做同样的操作(如改变所有标题的颜色与字体)以下选项正确的是( C ) .A、使用设计模板B、使用制作副本C、使用母版D、使用幻灯片版面设计10.在( B )菜单中可实现"幻灯片切换"命令.A、格式B、幻灯片放映C、视图D、工具11.PowerPoint中,关于"链接",下列说法中正确的是 ( C ).A、链接将指定的文件与当前文件合并B、链接指将约定的设备用线路连通C、点击链接就会转向链接指向的地方D、链接为发送电子邮件做好准备12.删除幻灯片的选项在( B )菜单中.A、格式B、编辑C、工具D、插入13.PowerPoint中,有关备注母版的说法错误的是( A ).A、备注母版的页面共有5个设置:页眉区、页脚区、日期区、幻灯片缩图和数字区B、要进入备注母版,可以选择视图菜单的母版命令,再选择"备注母版"C、备注母版的下方是备注文本区,可以像在幻灯片母版中那样设置其格式D、备注的最主要功能是进一步提示某张幻灯片的内容14.PowerPoint中,选择超级链接的对象后,不能建立超级链接的是( A ).A、使用"编辑"菜单中的"链接"命令B、利用"插入"菜单中"超级链接"命令C、右键单击选择弹出菜单中的"超级链接"命令D、单击常用工具栏"插入超级链接"命令15.在PowerPoint中,选中一个对象后,要将其移动到另一个位置可用( B ).A、单击B、按下鼠标左键拖动C、按[Enter]键D、"剪切"再到目标位"粘贴"16.PowerPoint中,在浏览视图下,按住CTRL并拖动某幻灯片,可以完成( C )操作.A、选定幻灯片B、移动幻灯片C、复制幻灯片D、删除幻灯片17.在下列PowerPoint 2000的各种视图中,不能进行幻灯片内容编辑、修改的视图有( D ).A、普通视图B、大纲视图C、幻灯片视图D、幻灯片浏览视图18.PowerPoint启动时给出一个对话框,在该对话框中有( D )个选择用于文稿的创建.A、5B、2C、4D、3二判断1.超级链接使用户可以从演示文稿中的某个位置直接跳转到演示文稿的另一个位置、或其他演示文稿或公司Internet地址。
数学新教材六年级上册练习五
油井
1cm表示15 km,45km就要画3cm。
40°
6.【教科书P24 练习五 第6
(4,4)
(3,3) (2,0) (4,2)
如果一个小正方形的对角线长10 m, 则点(0,0)东偏北45°方向30 m处 是点( 3 ,3 );点(4,2)南偏西45° 方向20 m处是点( 2 ,0 );点(6,7) 北偏东45°方向10m处是点( 7 ,8 ); 点(4,4)西偏北45°方向40 m处是 点(0 ,8 )。
答:小玲走完全程的平
均速度是175米/秒。
48分
3
9. 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3km,然后向 正西方向行驶4km,最后沿南偏西30°方向行驶3km到达终 点站。【教科书P25 练习五 第9题】
4km 3km
30° 终点站
(1)根据上面的描 述,把公共汽车行驶 的路线图画完整。 (2)根据路线图, 说一说公共汽车沿原 路返回时所行驶的方 向和路程。
【课本P26 练习五 第11题】
11.用
设计一个“小小动物园”。画出示意图,并描
述各个场馆的位置。再设计一条参观路线,并说一说怎么走。
3.找一幅中国地图,量一量,说一说北京在哈 尔滨的_南__偏_西__ _4_0°_方向上,哈尔滨在北京的 _北__偏_东__ _4_0_°方向上。【教科书P22 练习五 第3题】
4.【课本P23 练习五 第4题】
(1)量一量,说一说:小刚家在学校 的 东 偏 北 45° 方向上;学校在 小刚家的 西 偏 南 45°方向上, 小刚家和学校的距离是 1000 米。 (2)你还能像上面这样说一说其他小 朋友的家和学校的位置关系吗?
4.【课本P23 练习五 第4题】
北师大版数学二年级上册5 练习五教案与反思
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
《老子·五十八章》原创不容易,【关注】,不迷路!练习五。
(教材第66、67页)1.巩固除法算式的读法、写法,进一步体会除法算式的意义。
2.进一步巩固运用除法解决简单的实际问题,培养学生的综合能力。
3.促使学生体会数学与生活的密切联系。
重点:正确列式计算。
难点:对除法意义的理解。
课件。
师:同学们,在分一分的游戏活动中,你们学到了什么?学生可能会说:·我知道了只要每份分得的数目相同,就是“平均分”。
·我知道了说“平均分”的时候,可以说“平均分成几份”或“每份是多少”。
·我还会读写除法算式。
·我知道了除法算式各部分的名称。
……师:同学们在游戏中学会的知识还真不少呢!你们掌握了吗?今天我们就一起来检验一下大家的学习效果,你们有信心吗?【设计意图:通过谈话既帮助学生回忆学过的知识点,又抛砖引玉,激发学生学习的信心,为新课的学习做准备。
】1.看图列算式,说意义。
师:请同学们结合图说一说每个算式的意义。
课件出示:教材第67页第5题。
学生看懂图意后,尝试独立解答;教师巡视,指导个别学习有困难的学生。
组织学生交流汇报,重点说说算式的意义。
生1:6×4=24和4×6=24都表示每串有4个红果,6串一共有24个红果。
生2:24÷6=4表示一共有24个红果,平均穿成6串,每串有4个。
生3:24÷4=6表示一共有24个红果,每4个穿成一串,可以穿成6串。
只要学生回答得正确,教师就要给予肯定、鼓励。
2.看算式,编故事。
师:你们会讲故事吗?谁愿意把图中的故事讲给大家听?课件出示:教材第67页第6题。
生:机灵狗的鱼缸里面有12条漂亮的小金鱼,但是机灵狗不小心把鱼缸打破了,金鱼掉在了地上。
淘气和笑笑跑过来,把这些小金鱼平均放在两个鱼缸里,每人高高兴兴地端着一个鱼缸走了。
给学生足够的时间和机会讲故事或补充,充分锻炼学生的语言表达能力。
数学三年级上练习五答案
9. 用一根长 2 米的木料,锯成同样长的 4 根做凳子腿。 这个凳子的高大约是多少?[教材P25 练习五 第9题]
2米 = 20 分米 20÷4 = 5(分米) 答:这个凳子的高大约是 5 分米。
10.一根 4 分米长的绳子,对折再对折后,每段绳 子有多长? [教材P25 练习五 第10题]
绳子对折再对折,将绳子 平均分成了几份?
100 毫米 = ( 1 )分米
2 米 = ( 200)厘米
6 分米 = ( 60 )厘米
10厘米是1分米,90厘米里有( 9)个10厘米。 10毫米是1厘米,100毫米里有(10)个10毫米,100毫米 就是10厘米,也就是(1)分米。
5.先估计,再测量。[教材P24 练习五 第5题]
估计
测量
粉笔的长
___1_0__厘米
______厘米_____毫米
文具盒的宽
___2_0__厘米
______厘米_____毫米
6.按要求画一画。[教材P25 练习五 第6题] (1)画一条长 5 厘米 8 毫米的线段。 (2)画一条长 1 分米的线段。
用刻度尺画, 标出起始和末尾的两点,用直直的 线连接两点,并在线段的下方标明所画长度。
7.在( )里填上合适的单位或数。[教材P25 练习五 第7题]
身长 6(毫米 ) 一步长 5(分米 )
厚( 1 )毫米
8.在 里填上“>”“<”或“=”。[教材P25 练习五 第8题]
5 分米 > 5 毫米
8 毫米< 2 厘米
6 厘米 = 60 毫米
1 米> 7 分米
9 毫米 < 3 分米
4 分米< 4 米
求每段绳子多长,就是 求什么?怎样列式?
10.一根 4 分米长的绳子,对折再对折后,每段绳 子有多长? [教材P25 练习五 第10题]
练习题5—心律失常
练习题【1】冠心病患者突感心悸,胸闷,血压为90/60mmHg,心尖部第一心音强弱不等,心电图示心房率慢于心室率,二者无固定关系,QRS波增宽为0.12s,可见心室夺获和室性融合波。
该患者首先应该考虑的疾病诊断是A、心房扑动B、心房颤动C、多发性室性期前收缩D、阵发性室性心动过速心室夺获波与室性融合波是确诊室性心动过速的最重要依据。
【2】终止心室颤动最有效的方法是A、胺碘酮B、利多卡因C、电复律D、阿托品非同步直流电除颤是终止心室颤动的首选方法。
电复律和电除颤的区别电复律是心律失常治疗电转复的一个总称,其包括电除颤。
电除颤是采用非同步直流电复律使心脏除极,来恢复窦房结正常的起搏功能。
【3】下列有关房室传导阻滞治疗的叙述,不正确的是A、一度房室传导阻滞通常无需特殊治疗B、有Adam-Stroke综合征发作者应给予起搏治疗C、阻滞位于房室结时可用阿托品治疗D、药物治疗可长期使用一度、二度I型房室传导阻滞心室率不太慢时,无需特殊治疗。
二度II型、三度房室传导阻滞心室率显著缓慢,甚至发生Adams-Stroke综合征,应给予起搏治疗。
阿托品可提高房室传导阻滞的心率,适用于阻滞位于房室结的患者,但药物治疗效果不佳且易发生严重的不良反应,仅适用于应急情况。
阿斯综合征是心源性脑缺血综合征,是指突然发作的,严重的,致命性缓慢性或快速性心律失常,心排血量短时间内锐减,产生严重脑缺血,神志丧失,和晕厥等症状。
临床表现:短暂意识丧失,面色苍白,紫绀,血压下降,大小便失禁,抽搐等,心跳停止2-3秒可表现为头晕,4-5秒则面色苍白、神志模糊,5-10秒则可出现晕厥,15秒以上则发生抽搐和紫绀。
症状发作时心音消失,脉搏和血压测不到,心电图可出现窦性停搏,室速,室颤,严重窦缓等。
【4】同步电复律的最佳适应证是A、阵发性室上性心动过速B、心房颤动C、心房扑动D、心室颤动心房扑动是同步电复律的最佳适应证,成功率几乎100%心房扑动是一种药物难以控制的快速型心律失常,当心房扑动以1:1比例下传时,心室率快,可导致血流动力学迅速恶化,甚至危及生命,但电复律往往会取得成功。
学习情境五 项目投资管理,习题及答案
学习情境五项目投资管理,习题及答案学习情境五项目投资管理练习5-1:单项选择题1. 项目投资决策中,完整的项目计算期是指( )。
A.建设期B.生产经营期C.建设期+生产期D.建设期+运营期2. 净现值属于。
A.静态评价指标 B.反指标 C.次要指标 D.主要指标3.按照投资行为的介入程度,可将投资分为。
A.直接投资和间接投资B.生产性投资和非生产性投资C.对内投资和对外投资D.固定资产投资和信托投资4.甲企业拟建的生产线项目,预计投产第一年初的流动资产需用额为50万元,流动负债需用额为25万元,预计投产第二年初流动资产需用额为65万元,流动负债需用额为30万元,则投产第二年新增的流动资金投资额应为万元。
5. 某投资项目年营业收入为180万元,年付现成本为60万元,年折旧额为40万元,所得税税率为25%,则该项目年经营净现金流量为万元。
6. 下列投资项目评价指标中,不受建设期长短、投资回收时间先后及现金流量大小影响的评价指标是。
A.静态投资回收期 B.总投资收益率 C.净现值率 D.内部收益率7.某投资项目原始投资为1xx年完工投产,有效期3年,每年可获得现金净流量4600元,则该项目内部收益率为( )。
% % % %8.如果某一投资方案的净现值为正数,则必然存在的结论是。
A.投资回收期在一年以内 B.净现值率大于0C.总投资收益率高于100%D.年均现金净流量大于原始投资额9.已知某投资项目的原始投资额为350万元,建设期为2年,投产后第1至5年每年NCF为60万元,第6至10年每年NCF为55万元。
则该项目包括建设期的静态投资回收期为( )年。
10.下列指标的计算中,没有直接利用净现金流量的是( )。
A.净现值 B.净现值率 C.内部收益率 D.总投资收益率11.若某投资项目的净现值为15万元,包括建设期的静态投资回收期为5年,项目计算期为7年,运营期为6年,则该方案。
A.基本不具备财务可行性 B.基本具备财务可行性 C.完全不具备财务可行性 D.完全具备财务可行性12.某投资项目原始投资额为100万元,使用寿命10年,已知该项目第10年的经营净现金流量为25万元,期满处置固定资产残值收入及回收流动资金共8万元,则该投资项目第10年的净现金流量为( )万元。
大一英语练习题5
English Test 5I. Word Building: (10 %)Directions: Complete each of the following sentences with the correct form of thewords in bracket. Write your answer on the Answer Sheet.1. I gave the TV set s thorough ______ before I bought it. (inspect).2. _________, her daughter was killed in that car accident. (fortune)3. She was too _______ to go to sleep after reading the novel. (excite)4. It is good for old people to be ________ involved in their communities. (act)5. Facts have proved the ______ of this theory. (correct)6. We have come to the ______ that there is no life on earth. (conclude)7. After a while, slowly and ______, Vingo began to tell his story. ( pain)8. I hope it will be ______ tomorrow. We have had too many rainy days. (sun)9. Please give my _______ regards to all the members of your family. (sincerity)10. Without the ______ of TV, the family might sit around together after dinner and talk one afteranother. (distract)II. Choice 15 %Directions: For each of the following blanks, four choices are given. Choose the mostappropriate one.11. ―We have monitored in the area and there is no ______ to health.‖ she said.A. hazardB. suggestionC. retreatD. explanation12. If you had read the direction carefully, some mistakes in the examination ________ .A. could have avoidedB. could be avoidedC. could avoidD. could have been avoided13. I’ll have a cup of coffee and __________.A. two breadsB. two piece of breadsC. two pieces of breadD. two pieces of breads14. All her doubts ______ after she read the letter from Jimmy.A. vanishedB. comparedC. realizedD. handled15. The report is ______ with the relationship between politics and the law.A. concernedB. absorbedC. indicatedD. involved16. The book was ______ that I returned it to the library without finishing it.A. such boredB. so boredC. such boringD. so boring17. Having been operated on twice for the disease, she was so weakened that she could ______ standup.A. rarelyB. suddenlyC. barelyD. finally18. Jane teaches at high school in Beijing, and she _______ flies to Hangzhou to see his parents.A. occasionallyB. fortunatelyC. evidentlyD. sincerely19. When students are caught _______, they will be kicked out of school.A. to cheatB. cheatingC. cheatedD. to be cheated20. ______ many people want very much to travel abroad, only a few can afford to do it.A. WhenB. BecauseC. AlthoughD. Since21. When I got to the cinema, the film had already started; I ________ there earlier.A. ought to getB. ought to have getC. ought to have gotD. hadgot T22. Anyone who has ______ the accident will tell you the story about it.A. sampledB. vanishedC. escapedD. survived23. If you don’t read, then ______ you will forget how to read.A. positivelyB. unfortunatelyC. eventuallyD. fortunately24. _______ the mid-night did I fell asleep.A. UntilB. Not untilC. Only untilD. No until25. The police are to ________ the records of all those involved in the crime.A. look forB. look outC. look intoD. look after26. Every one ran for the bus when it _______ the stop.A. pulled intoB. pulled inC. pulled outD. pulled down27. He sat in front of the young men, ________.A. his dusty face masks his ageB. his dusty face mask his ageC. his dusty face masked his ageD. his dusty face masking his age28. I was so tired that I would have slept ______.A. nowhereB. anywhereC. whateverD. anyhow29. The assembling line was _________ by big Jim all the time.A. held upB. broken offC. kept upD. put off30. The English professor paused for a while as if _________ his students to ask questions on thepoint he had just made.A. to have expectedB. to expectC. expectedD. expecting31. As university graduates, we are ready to go ______ we are needed most.A. whereverB. whicheverC. whateverD. whoever32. Tired and hungry, the visitors __________ to the hotel.A. went their wayB. made their wayC. got their wayD. came their way33. Mr. Trump would not ______ details of his plan until he arrived at the meeting.A. revealB. indicatedC. exposeD. discover34. Suddenly I caught sight of a post man ________ a bike down the street.A. to rideB. rideC. ridingD. rode35. Don’t take his rude words too much to _________. He often speaks like that.A. heartB. handC. rememberD. brain36. Mrs Brown is supposed ___________ for Italy last week.A. to have leftB. to be leavingC. to leaveD. to have been left37. The teacher said that the place where one chooses to study should be free of _______.A. distanceB. depressionC. distractionD. disgrace38. Every man has moved into position and must remain silent and unobserved until the ______moment.A. emotionalB. criticalC. favoriteD. painful39. After criticizing our proposal in detail, the director went on ______ us that there was nothingpersonal in his comments.A. tellingB. to tellC. toldD. tell40. Young pilots should ______ doing too many new things in one flight; i.e. do not fly a new type ofaircraft on an unfamiliar airfield.A. manage`B. decreaseC. denyD. avoidIII. Read the following passages and do the questions below: (30%)Passage OneThe first year of college is the most difficult year. For students who leave their hometown to attend college, one of the hardest parts of starting college is that freshmen have to learn to rely on themselves. They must be able to live in small, crowded rooms and take care of their own things, learn to use a university library, and find their way around town. They should be able to follow schedules, organize their time for study and play, and think for themselves.Before arriving on campus, a new student gets a packet of information from the university. This packet usually includes a campus map, information about places to live and have meals, and general information about campus life. The packet does not however, tell students how to get along with others or how to be successful at studies.A freshman usually has an advisor –a professor who helps the student plan his school work. Together they check course offerings, examination schedules, and university requirements before the semester starts. Freshmen need to take courses in number of areas, so such advice is important. Most freshmen take a language course, mathematics, and composition of history. The advisor gives advice as to which courses the new student should take.The social side of life is another. If the student lives on campus, for example, there will be many other new students to talk with. There will also be after-class activities to help new students to get to know one another and make friends.By the end of the semester, most students start to feel both confident and comfortable at school. The next hard part is going back home for the semester break. Most freshmen suddenly feel that they don’t fit in at home anymore. It’s not easy to be a freshman at university.41. What is the hardest part for freshmen who leave their hometown to attend college?A. They don’t know their way around the campus.B. They miss their parents too much to concentrate on their studies.C. They don’t know how to use the library.D. They must learn to rely on themselves.42. What does the packet freshmen get from the university tell them?A. How to be successful at college.B. How to get along with others.C. General information about campus.D. What they should bring to college.43. How do freshmen choose their courses?A. According to their interests.B. With the help of an advisor.C. With their future career in mind.D. On the advice of their parents.44. What is the purpose of after-class activities?A. To help new students to get to know one another.B. To allow new students opportunities to learn from each other.C. To give new student a chance to relax.D. To help new students gain confidence.45. How do freshmen feel when they return home during the semester break?A. Proud of their success at school.B. Eager to see their parents.C. Happy to talk with their brothers and sisters.D. Out of place at home.Passage Two We were late as usual. My husband had insisted on watering the flowers in the garden by himself, and when he discovered that he couldn’t manage he had asked me for help at the last moment. So now we had an hour to get to the airport. Luckily, there were not many cars or buses on the road and we were able to get there just in time. We checked in and went straight to a big hall to wait for our flight to be called. We waited and waited but no announcement was made. We asked for information and the girl there t old us that the plane hadn’t even arrived yet. In the end there was another announcement telling us that passengers waiting for Flight LJ108 could get a free meal voucher(凭单) and that the plane hadn’t left Spain for technical problems. We thought that meant that it wasn’t safe for the plane to fly. We waited again for a long time until late evening when we were asked to report again. This time we were given free vouchers to spend the night in a nearby hotel.The next morning after a bad night because of all the planes taking off and landing, we reported back to the airport. Guess what had happened while we were asleep! Our plane had arrived and taken off again. All the other passengers had been woken up in the night to catch the plane, but for some reason or other we had been forgotten. You can imagine how we felt!46. The plane the writer and her husband would take ______.A. came from SpainB. passed by SpainC. was not to leave till the next morningD. could not leave the airport at night47. The plane was delayed ______.A. because the airport was too busyB. because some passengers didn’t arriveC. because of bad weatherD. because something was wrong with the machine48. The passengers were given a free meal because ______.A. they arrived at the airport earlyB. they hadn’t had a meal yetC. they had no money with themD. they could not board the plane on time49. The couple were in a big hall, waiting for ______.A. the girl to give them informationB. their flight to be announcedC. the free meal voucherD. other passengers to arrive50. The plane took off again ______.A. as soon as it had arrivedB. after all the passengers were woken upC. while most of the passengers were woken upD. early the next morningPassage ThreeParrots are becoming one of the most popular pets in America—and for good reason. The parrot is an unusual bird that can be taught to talk, can be easily cared for, and can give a lively feeling anywhere. With the help of an experienced parrot owner, a parrot can develop a large vocabulary. In addition, a parrot can be trained to say ―Pretty boy‖ or ―See you tomorrow‖, and it also can learn to whistle (吹口哨) or sing. No matter what an owner decides to teach a bird, training a parrot takes much patience, but the reward is a stream of chatter. Another reason for the parrot’s popularity is thatthis pet does not require much care. For example, even a spoiled parrot does not need a house sitter for the purpose of daily walks and daily feeding. In fact, a parrot owner may leave his or her pet with enough food for five days and have no fear that the parrot will eat too much. Still another advantage of owning a parrot is its inexpensive food, including nuts, corn, and grain—along with an apple, or banana. Perhaps the most likely reason the parrot is becoming such a well-liked pet is that it is a combination of tameness and wildness. Because the parrot can live in almost any environment, it makes a fine, tame friend for many people. In addition, because it can be easily trained, it is a delightful performer. At the same time, its colorful feathers give it an air of the strangeness of parrots’ native home, the thick forests. Thus, the parrot, once a highly valued gift presented to kings and noble families, is now appreciated(欣赏,理解) by a growing number of people.51. The word ―pet‖ most probably means ______.A. small duckB. small rabbitC. lovely birdD. lovely chicken52. Which of the following is NOT a reason for the easy raising of the parrot?A. It eats very little.B. Its food is inexpensive.C. It does not need a house sitter.D. It does not require daily walks as dogs do.53. According to the passage, people like the parrot mainly because it is wide and ______.A. braveB. kindC. fierceD. gentle54. The writer ______.A. likes the parrotB. dislikes the parrotC. does not like any petD. values the parrot highly55. The main idea of the passage is that ______.A. everybody likes parrotsB. parrots are easy to raiseC. parrots are not expensiveD. we should train parrot patientlyIV. Fill in the blanks with the words or expressions given below. Change the form if necessary: (10 %)except for dissuade pull into take overbreak into hold up at other time lay outtake care of at random comfort deliver56. Due to his weakened condition, his friends made repeated attempt to ______ him from going anyfurther.57. If you have worked hard _______, you won’t have to sit up all night before the exam.58. Their dialogue was so funny that we all _______ laughter.59. A single worker can ______ an entire assembly line if he fails to keep up with the whole flow.60. The essays by the foreign students are well-written _______ a few mistakes in grammar.61. He could not afford to buy any of the Christmas puddings that were _______ on the counter.62. Twenty students were chosen ______ to take part in the experiment.63. All I had to do each day was _______ four kids and do the cooking and gardening.64. When the bus _______ the town, he and the students watched anxiously for the yellowhandkerchief.65. After a day’s fight, our soldiers succeeded in _______ some important enemy position.V. Translation following into Chinese: (20 %)66. He sat in front of the boys and girls, dressed in a plain, ill-fitting suit, never moving, his facemasking his age.67. There are so many of these paths and so many metal particles that it is impossible to land a flyingsaucer without its being smashed by one.68. It covered the whole distance from brokenhearted misery to bursting happiness too fast.69. I chose a publisher at random and put the manuscript in an empty diapers package, the only box Icould find.70. In the modern age when human beings depend so much on machines, Chichester had given menthroughout the world new pride.71. Few pastimes bring a family closer together than gathering around and listening to mother orfather read a good story.72. There were a few small brightly wrapped packages, but no bicycle for me. I must have lookeddisappointed.73. Writing isn’t difficult, it’s fun, and anyone can write a book if they set their mind on it.74. If you ask my mother how I happened to become an industrial engineer, she’ll tell you that I havealways been one.75. In learning English, you must pay attention not only to the meaning of a word, but also to the waynative speakers use it in their daily lives.VI. Translate the following into English: (15%)76. 老太太听到铃声,便从椅子上站起来,向门口走去。
金融衍生工具练习试卷5(题后含答案及解析)
金融衍生工具练习试卷5(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题单项选择题本大题共70小题,每小题0.5分,共35分。
以下各小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.期权交易实际上是一种权利的单方面有偿让渡,期权的买方以支付一定数量的( )为代价而拥有了这种权利。
A.保证金B.期权费C.手续费D.佣金正确答案:B 涉及知识点:金融衍生工具2.下列关于金融期权的交易双方的权利与义务的说法中,正确的是( )。
A.期权的买方只有权利而没有义务,期权的卖方只有义务而没有权利B.期权的买方只有义务而没有权利,期权的卖方只有权利而没有义务C.期权的买方和卖方都同时有权利和义务D.期权的买方和卖方的权利和义务是对称的正确答案:A 涉及知识点:金融衍生工具3.下列关于金融期货的交易双方的潜在盈亏的说法中,正确的是( )。
A.买方的潜在盈利是无限的,卖方的潜在盈利是有限的B.买方的潜在亏损是无限的,卖方的潜在亏损是有限的C.双方的潜在盈利和亏损都是无限的D.双方的潜在盈利和亏损都是有限的正确答案:C 涉及知识点:金融衍生工具4.看涨期权又称认购权,是指期权的买方具有在约定期限内按( )一定数量金融工具的权利。
A.协定价格买入B.协定价格卖出C.市场价格买入D.市场价格卖出正确答案:A 涉及知识点:金融衍生工具5.美式期权可以在( )执行。
A.期权到期日B.期权到期日前某些营业日C.期权到期日前的任何一个营业日D.期权到期日或期权到期日前的任何一个营业日正确答案:D 涉及知识点:金融衍生工具6.根据产品形态,金融衍生工具可分为( )和嵌入式衍生工具两类。
A.独立衍生工具B.交易所交易的衍生工具C.OTC交易的衍生工具D.股权类产品的衍生工具正确答案:A 涉及知识点:金融衍生工具7.下列关于金融期货的说法中,正确的是( )。
A.金融期货一般在场外市场进行交易B.金融期货交易是标准化交易C.金融期货交易的内容可由双方协商确定D.金融期货交易中只有合约的买方需要缴纳保证金,而合约的卖方则不需缴纳保证金正确答案:B 涉及知识点:金融衍生工具8.中国存托凭证(CDR)是指( )。
北师大版五年级数学下册《练习五》备课教案
目标
1.在具体情境中,借助操作活动,探索并理解分数除法的意义。
2.探索分数除法的计算方法,并能正确计算。
3.能利用方程解决有关分数除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。
4.养成认真勤奋、独立思考、勇于质疑与合作交流的学习习惯。
教学
重难
点
重点:探索分数除法的计算方法,并能正确计算。
难点:能利用方程解决有关分数除法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。
北师大版小学数学五年级数学下册备课教案
教学
内容
第五单元《练习五》
课时
2
备课时间
5.5
上课时间
设计者
执教者
五年级下册
课型
新授课
教材
分析
本单元学习的主要内容有:分数除以整数,一个数除以分数,解决有关的简单实际问题。教科书主要分三个活动呈现:在操作活动中理解分数除法的意义和分数除以整数的计算方法;借助图形语言,在操作中理解一个数除以分数的意义和计算方法;在现实情境中,利用方程解决一些简单的实际问题。
(3)对子讨论交流。
(4)对子展示汇报,其他对子补充或质疑。
5..完成教科书第64页第13题。
(1)认真读题,弄清题意。
(2)这道题要求我们用什么方法来解决?
(3)通过阅读题目,你认为应该设谁为未知数x。
(4)独立解决问题,指名汇报
三、拓展提高
完成任务单中的“试一试”。
1.自由阅读“试一试”题目。
2.小组讨论交流解决问题的思路与方法。
北师大版小学数学五年级数学下册备课教案北师大版小学数学五年级数学下册备课教案北师大版小学数学五年级数学下册备课教案教教第五单元练习五第五单元练习五第五单元练习五备课时间备课时间备课时间555555上课时间上课时间上课时间设计者设计者设计者执教者执教者执教者年级年级年级下下新授课新授课新授课教材教材教材分析分析分析本单元学习的主要内容有
思想道德基础与法律修养练习题5
思想道德基础与法律修养练习题5一. 判断题1. 在市场经济下,“人对人是狼”(×)2. 人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。
(√)3. 没有社会价值,人生的自我价值就无法实现。
(√)4. 健康即是体质健壮,没有疾病。
(×)5. 在处理个人与社会关系时,愿意多作贡献,少取报酬;在考虑个人利益时,能够先集体后个人,先他人后自己。
做到这一点的人,一般具有先公后私的人生目的。
(√)6. 人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一,坚持完善自身与贡献社会相统一,坚持物质贡献与精神贡献相统一,坚持动机与效果相统一。
(√)7. 互助互惠,在别人需要时奉献自己的力量是符合人际交往正确原则。
(√)8. 社会主义的集体主义的人生价值观是现代人正确的人生价值观((√)9. 两个或两个以上的个人或群体为达到共同目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,称为人际交往。
(×)10. 马克思说,真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在。
这说明,人的价值就是人自身的存在(×)二. 单选题11. 人的()决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
(D)A. 群体性B. 个体性C. 集体性D. 社会性12. 在人际交往中,由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在,产生矛盾是难以避免的。
这就要求人们在交往中求同存异,互相包涵。
这说明,在人际交往中应当遵循(D)A. 诚信原则B. 平等原则C. 互助原则D. 宽容原则13. 人生的社会价值主要表现为(D)A. 个人对自己生命存在的肯定B. 个人对自己生命活动需要的满足程度C. 个人对自己的尊重和个人的自我完善D. 个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献14. 人的本质属性是(B)A. 自然属性B. 社会属性C. 地缘属性D. 业缘属性15. ()是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。
(B)A. 人生的自我价值B. 人生的社会价值C. 价值观D. 价值标准16. 在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义的理解不同,存在着各种不同的人生观。
基础会计学专项实训与习题集(第四版)高教版习题单5、第五章
第五章会计凭证的填制与审核练习5-1 单项选择题表5-1单项选择题练习用纸练习5-2 多项选择题表5-2多项选择题练习用纸练习5-3 判断题表5-3判断题练习用纸项目实训5—1 识读原始凭证会计交易或事项的文字描述项目实训5—2 填制记账凭证(1)填制专用记账凭证1、经济业务( A ) 总字第 1 号附件 3 张会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:2、经济业务( B )付 款 凭 证总字第 2 号 会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:3、经济业务( C )转账凭证总字第 3号附件2张会计主管:记账:复核:制单:4、经济业务( D )总字第 4 号会计主管:记账:出纳:复核:制单:5、经济业务( E ):付款凭证总字第 5号6、经济业务( F ) 收 款 凭 证 总字第 6 号附件 1 张会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:7、经济业务( G —1 ) 总字第 7½ 号附件 2 张会计主管: 记账: 复核: 制单:7、经济业务(G —2): 总字第7 2/2 号附件 1 张会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:8、经济业务( H-1 ): 付 款 凭 证 总字第 8½ 号会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:8、经济业务( H-2 ): 总字第 8 2/2 号 会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:9、经济业务( I-1 ): 转 账 凭 证 总字第 9 号附件 2 张会计主管: 记账: 复核: 制单:附件 1 张会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:10、经济业务(J): 总字第 10 号 会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:11、会计事项( K): 转 账 凭 证 总字第 11 号附件 2 张会计主管: 记账: 复核: 制单:附件 1 张会计主管: 记账: 出纳: 复核: 制单:(2)填制通用记账凭证经济业务A :记 账 凭 证 记字第 1 号附 件 3张 经济业务B :记字第 2 号附件3张 会计主管: 记账: 复核: 制单:附件2张经济业务G:记账凭证记字第 7 号附件4张经济业务I:记字第 9 号附件3张会计主管:记账:复核:制单:附件 2 张 会计主管: 记账: 复核: 制单:。
应用题5专题
应用题一盈亏问题【知识点拨】一.基本概念把一定量的东西平均分配给一定量的人。
(不同的分配方案,导致不同的分配结果)1. 分配量:盈-多了,剩余亏-少了,不够2. 接受量:两次分配中,接受量不变3. 分配额:同一次分配时要统一二.基本公式1.盈亏型接受量=(盈+亏)÷两次分配之差2.盈盈型接受量=(大盈-小盈)÷两次分配之差3.亏亏型接受量=(大亏-小亏)÷两次分配之差三.拓展题型1.接受量的多与少→分配量的多与少2.分配额不统一→分配额统一★邓老师小贴士★1. 盈亏初学者首先得分清分配量,接受量和分配额三大量。
建议初学时,每道题目先将分配量,接受量都写出来。
2. 盈亏问题主要是应用差量分析的方法来解决问题,学会通过会横线图来分析问题。
【挑战练习】【练习1】妈妈买回一筐苹果,按计划吃的天数算了一下,如果每天吃4个,要多出48个苹果;如果每天吃6个,则又少了8个。
那么妈妈买回的苹果有多少个?计划吃几天?【练习2】老猴子给小猴子分桃,每只小猴分10个桃,就多出9个桃;每只小猴分11个桃则多出2个桃。
那么一共有多少只小猴子?老猴子一共有多少个桃子?【练习3】某班把若干练习本奖给三好学生,每人9本少15本,每人7本少7本,这个班有三好学生多少人?练习本有多少本?【练习4】猫妈妈给小猫分鱼,每只小猫分10条鱼,就多出8条鱼,每只小猫分11条鱼就正好分完。
那么一共有多少只小猫?猫妈妈一共有多少条鱼?【练习5】爸爸发了一些奖金,准备用这些钱全家去北京旅游,结果发现每人需要花费2600 元,需要的总钱数比奖金还多500 元。
于是大家只能改去杭州,这样每只只需要花费2300 元,结果还剩下400 元。
请问:小明全家一共有多少人?爸爸一共发了多少元奖金?【练习6】同学们买了几袋馒头当午餐,每袋有 5 个,结果发现:如果每人一顿吃2 个,还剩下 3 袋;如果每人一顿吃4 个,就只剩下 1 袋了。
5的乘法练习题
5的乘法练习题5的乘法练习题在我们的数学学习中,乘法是一个非常重要的概念。
而在乘法中,5的乘法表也是我们必须要掌握的一部分。
通过练习5的乘法表,我们可以更好地理解乘法的运算规律,提高自己的计算能力。
下面,我将为大家提供一些有趣的5的乘法练习题,希望能够帮助大家更好地掌握5的乘法。
1. 5 × 1 = ?2. 5 × 2 = ?3. 5 × 3 = ?4. 5 × 4 = ?5. 5 × 5 = ?6. 5 × 6 = ?7. 5 × 7 = ?8. 5 × 8 = ?9. 5 × 9 = ?10. 5 × 10 = ?这些题目是最基础的5的乘法练习题。
通过逐个计算,我们可以得到答案:1. 5,2. 10,3. 15,4. 20,5. 25,6. 30,7. 35,8. 40,9. 45,10. 50。
这些计算结果告诉我们,当我们将5与1相乘时,得到的结果是5;将5与2相乘时,得到的结果是10;以此类推。
除了这些基础的乘法题目,我们还可以通过一些有趣的题目来加深对5的乘法的理解。
下面是一些例子:1. 如果小明每天骑自行车上学,一共需要5分钟,那么他上学需要多少时间?答案:5 × 5 = 25,小明上学需要25分钟。
2. 小红有3个篮球,每个篮球的重量是5千克,那么这3个篮球一共有多重?答案:5 × 3 = 15,这3个篮球一共有15千克。
3. 一箱苹果有10个,每个苹果的重量是5克,那么这一箱苹果一共有多重?答案:5 × 10 = 50,这一箱苹果一共有50克。
通过这些有趣的题目,我们可以将5的乘法与日常生活中的实际问题相结合,更好地理解乘法的应用。
除了上面提到的题目,我们还可以通过一些拓展的思考题来进一步提高自己的乘法能力。
下面是一些例子:1. 如果一辆汽车每小时行驶5公里,那么它在3小时内能行驶多远?答案:5 × 3 = 15,这辆汽车在3小时内能行驶15公里。
人教版三年级上册数学《练习五》教案
第三课时毫米、分米的认识(练习课)
学
习
目
标
一、知识与技能
进一步认识长度单位毫米、分米,加深毫米、分米与厘米、米之间的联系,掌握它们之间的换算关系。
2、过程与方法
参与长度单位间关系的整理过程,在探讨交流中理解长度单位间的关系。
三、情感态度与价值观
培养学生的综合类推能力和学习兴趣。
重点:进一步认识长度单位毫米、分米,对长度单位间的进率形成更清晰的认识。作Βιβλιοθήκη 布置板书设计练习五
1、复习
米、分米、厘米、毫米
进率10。米>分米>厘米>毫米。
1厘米=()毫米
1分米=()厘米
1米=()分米
9、解:2米=20分米
20÷4=5(分米)
答:这个凳子的高约是5分米。
课后小记:
5厘米()毫米50分米=()米
500厘米=( )米5分米=( )毫米
8分米=( )厘米5厘米+5厘米=()分米
2、将下列各长度按从大到小的顺序排列。
5分米3厘米4分米9厘米
3米9毫米6厘米100毫米
课堂小结
四、课后小结
本节课是毫米与分米的练习课,加上之前学过的米和厘米,都是我们日后经常会用到的长度单位,大家要牢记它们之间的进率,通过练习要能正确对这几个长度单位进行换算。
2、学生口答下列问题。
1厘米=()毫米10毫米=()厘米
1分米=()厘米10厘米=()分米
1米=()分米10分米=()米
探究新知
二、基础练习
1.教材第24页练习五第5题。
利用实物学生独立估测,小组交流后合作测量。
2、教材第24页练习五第6题。
学生用手比画要画的线段有多长。
人教版五年级数学下册练习五详细答案课件
10cm
课本第21页 练习五 5. 从生活中找一个长方体或正方体的物品,量一量它的长、宽、
高各是多少。
课本第21页 练习五
长方体一共有4条长,4条宽,4条高。 需要减去地面的2条长,2条宽。
6. 为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四 周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部长90m,宽 55m,高22m,工人叔叔至少需要多长的彩灯线? (90 + 55)×2 + 22×4 = 145×2 + 22×4 = 290 + 88 = 378(m) 答:工人叔叔至少需要378m的彩灯线。
(1)和a平行的棱有几条?
3条。 (2)和a相交并垂直的棱有几条?
b
c
4条。
(3)和b平行的棱有几条? 3条。
你能发现什么?
发现:相对的棱互相平行,相交的棱互相垂直。
课本第21页 练习五 4. 这个魔方是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面的形状
完全相同?
10cm 答:这个魔方是正方体。 它的棱长是10 cm。 有6个面的形状完全相同。
相对的面分别是哪个面。
I A
把正方体转一下
再转一下
I
C
F
由于I面还是在上面,而 A面到了右面,则正方体 是向逆时针方向转了一 下,那E面相对的是F面。
与A面相对的是C面,与E面相对的是F面,与I面相对的是D面。
I
由于I面还是在上面,而 F面到了右面,则正方体 是向逆时针方向转了一 下,那A面相对的是C面。
第三单元
长方体和正方体
练习五
1. (1)这个纸巾盒的正面是什么
形状?长和宽各是多少?和它
24cm
相同的面是哪个? 正面是长方形。长是24cm,宽是9cm。和它相同的面是后面。
苏教版数学二年级下册《练习五》课件(校级公开课)
小小气象台 某地一月份降水量是48毫米 ,二月份降水量比
一月份增加37毫米,二月份的降水量是多少毫米?
一月份的降水量+37毫米=二月份的降水量。
48+37=85(毫米) 答:二月份的降水量是85毫米。
降水量是指 在一定时段 内,降落到 地面的雨水 深度,通常 用毫米作单 位。
体育馆
三只小动物比赛走路, 1小时走 3950米, 1小时走4070米,1 1小时 走4120米,它们1小时走的米数都接 近( 4000)。大约是(4000)米。
再见!
数量相同,比单位大小; 单位相同,比数量大小; 单位不同的,化成相同的再比较大小。
生活馆
买了3根丝带:红丝带长2分米,黄丝带长18厘米, 蓝丝带长2分米1厘米,(蓝)丝带最长,(黄)丝带最短。
化成统一单位比较: 2分米=20厘米 2分米1厘米=21厘米 21厘米>20厘米>18厘米 所以蓝丝带最长,黄丝 带最短。
3950≈4000 4070≈4000 4120≈4000
体育馆 先向东爬5分米,再向西爬4分米,又向东爬
7分米,向西爬3分米,然后停下来。这时 停 在起点的东面还是西面?离起点几分米?
起点
终点
5+7=12(分米) 4+3=7(分米) 12-7=5(分米)
答:这时 停在起点的东面,离起点5分米。
动手做
义务教育教科书 苏教版 小学数学 二年级 下册
练习五
课前提醒
1.请大家准备好铅笔、橡皮、直尺、练习本和5个硬币。 2.听课过程中可通过按暂停键进行思考和解答,完成任务 以后再按暂停键
复习 用手分别比划1米、1分米、1厘米和1毫米的长度。
大哥大哥他是米,张开双臂做1米。 二哥二哥是分米,叉开两指1分米。 三哥三哥是厘米,指甲宽是1厘米。 还有小弟是毫米,一条小缝1毫米。
局部解剖学练习题5
局部解剖学练习题5局部解剖学练习题5题型:A11.关于心的叙述,下列说法错误的是A位于纵隔内,被心包所包裹B约2/3在前正中线左侧,1/3在右侧C心的长轴与正中矢状面约成45°角D前面全部被肺和胸膜覆盖E位于中纵隔正确答案: D学生答案:未作答题型:A12.穿过坐骨大孔的结构是A闭孔神经B闭孔动脉C肋下神经D股外侧皮神经E梨状肌正确答案: E学生答案:未作答题型:A13.关于“肱骨肌管”的描述,正确的是A此处神经损伤易引起伸臂功能障碍B位于肱三头肌长、短头之间C由肱二头肌与肱骨桡神经沟围成D位于肱三头肌长、短头之间E位于肱骨中1/3的后面正确答案: E学生答案:未作答题型:A14.有关上纵隔的描述错误的是A后层有气管及主支气管B前层有左、右头臂静脉和上腔静脉C中层有主动脉弓及其三大分支D胸腺在上纵隔前部的胸腺三角内E动脉导管三角内有心深丛正确答案: E学生答案:未作答题型:A15.气管颈部A在第5颈椎平面续于喉B下段位置较浅C前面有甲状腺侧叶D后方有食管E头转向一侧时,气管颈部移向对侧正确答案: D学生答案:未作答题型:A16.下述关于肾段动脉及肾段描述错误的是A肾段动脉阻塞可致相应供血区肾实质坏死B每侧肾有5个肾段C肾段动脉间缺乏吻合支D肾段动脉为肾动脉的三级分支E肾段动脉分布到一定区域的肾实质正确答案: D学生答案:未作答题型:A17.关于背阔肌的叙述,下列哪项是错误的A是位于胸腹部的宽大的扁肌B由胸背神经支配C止于小结节嵴D使肩关节后伸、内收、内旋E血液供应主要来自胸背动脉和节段性的肋间后动脉、腰动脉正确答案: A学生答案:未作答题型:A18.关于硬膜外隙的叙述,下列哪项是正确的A位于椎孔骨膜与硬脊膜之间B上通颅内相应的间隙C下端终于第2骶椎D内有脂肪、椎动脉、椎静脉丛及淋巴,并有脊神经根及伴行血管E呈负压正确答案: E学生答案:未作答题型:A19.位于胸膜顶后方的结构包括A锁骨下动脉B前斜角肌C膈神经D迷走神经E第1胸神经前支正确答案: E学生答案:未作答题型:A110.关于骨间前神经的描述,错误的是A来自正中神经,在骨间膜前方、拇长屈肌和指深屈肌之间下行B来自桡神经的深支,在骨间膜前方、拇长屈肌和指深屈肌之间下行C发自正中神经的背面,发出的部位通常在正中神经穿旋前圆肌两头之间处D在旋前方肌深面穿入该肌E支配旋前方肌、拇长屈肌和指深屈肌桡侧半正确答案: B学生答案:未作答题型:A111.进出梨状肌上孔错误的是A臀上神经、臀上动脉B臀上神经、臀上静脉C臀上动脉、臀上静脉D臀上动脉、臀上静脉、臀上神经E臀上神经、股后皮神经正确答案: E学生答案:未作答题型:A112.附着于股骨头凹与髖臼切迹之间,内有血管通过,一旦损伤,对股骨头的营养具有一定的影响,此结构是A髋臼唇B髂股韧带C骶棘韧带D耻骨韧带E股骨头韧带正确答案: E学生答案:未作答题型:A113.关于肋纵隔隐窝,不正确的是A位于肋胸膜前缘与纵隔胸膜前缘转折处下部B位于心包前方C位于左肺心切迹内侧D胸膜腔积液首先积聚于此E以左侧较明显正确答案: D学生答案:未作答题型:A114.关于小腿深筋膜的叙述,错误的是A形成前、中、后三个肌间隔B在踝关节周围增厚形成支持带C有助于下肢静脉血的回流D屈肌支持带与跟骨组成踝管E胫骨前深筋膜与胫骨前骨膜融合正确答案: A学生答案:未作答题型:A115.脑膜中动脉本干的体表投影是A经过前垂直线与下水平线交点B经过前垂直线与上水平线交点C经过后垂直线与下水平线交点D经过中垂直线与下水平线交点E经过后垂直线与下水平线交点正确答案: A学生答案:未作答题型:A116.上纵隔后层内结构有A头臂静脉和上腔静脉B主动脉弓及其分支C心包膈血管D气管、食管和胸导管E迷走神经、膈神经正确答案: D学生答案:未作答题型:A117.颈外静脉A由下颌后静脉后支和耳后静脉汇合而成B由颞浅静脉和上颌静脉汇合而成C与颈外动脉伴行D与锁骨下静脉汇合成头臂静脉E与颈前静脉无交通支相连正确答案: A学生答案:未作答题型:A118.心包横窦位于A升主动脉与肺静脉之间的心包腔B心包前壁与下壁移行处C升主动脉、肺动脉干与上腔静脉、左心房之间D肺静脉与上腔静脉之间E位于心包腔的前下部正确答案: C学生答案:未作答题型:A119.关于脊柱区的脊神经后支,下列哪项是正确的A自椎间孔的内侧由脊神经分出B绕上关节突的内侧向后行C至相邻横突间分为内侧支和外侧支D分布的节段性不如脊神经前支明显E手术中横断背深肌,其中的脊神经后支会受损,引起肌的瘫痪正确答案: C学生答案:未作答题型:A120.三边孔和四边孔的上界为A大圆肌和肩胛下肌B小圆肌和肩胛下肌C肱三头肌的长头D肱骨外科颈E冈下肌和小圆肌正确答案: B学生答案:未作答题型:A121.关于穿动脉的叙述,错误的是A发自股动脉B穿过短收肌和大收肌至股后部C第一穿动脉参与构成十字吻合D营养股后部E约3~4支正确答案: A学生答案:未作答题型:A122.下列关于输尿管的描述,正确的是A行于卵巢血管或睾丸血管的前方B在髂血管后方进入盆腔C右侧输尿管邻近阑尾D在子宫颈外侧,通过子宫动脉的前方E左输尿管前方有小肠系膜根正确答案: C学生答案:未作答题型:A123.肘正中静脉常用来做静脉穿刺,在肘窝部,将该静脉与其深面的神经血管分开的结构是A包被肱肌的筋膜B肘浅筋膜C肱二头肌腱膜D肘肌E肱二头肌腱正确答案: C学生答案:未作答题型:A124.下列关于收肌管的说法,正确的是A前内侧壁为腹内斜肌B后壁为大收肌与长收肌C外侧壁为缝匠肌与大收肌腱板D有股深血管通过E有股神经穿过正确答案: B学生答案:未作答题型:A125.喉上神经的特征包括A为运动性神经B为感觉性神经C其内支支配环甲肌D其外支支配环甲肌E其内支分布于声襞以下的喉黏膜正确答案: D学生答案:未作答题型:A126.下列哪项是对于“鼻烟壶”的错误描述A位于手背桡侧部的浅凹B近侧界为桡骨茎突C舟骨骨折时,此凹陷因肿胀而消失D窝底为手舟骨和小多角骨E尺侧界为拇长伸肌腱正确答案: D学生答案:未作答题型:A127.颞区软组织的层次依次为A皮肤和浅筋膜B皮肤、颞浅筋膜和颞筋膜C皮肤、颞浅筋膜、帽状腱膜和颞肌D皮肤、颞浅筋膜、颞筋膜和颞肌E皮肤、颞浅筋膜、颞筋膜、颞肌和颅骨外膜正确答案: E学生答案:未作答题型:A128.肛诊不能摸到的结构是A子宫颈B子宫体C前列腺D输尿管E精囊腺正确答案: D学生答案:未作答题型:A129.关于掌短肌的描述,错误的是A有屈小指的作用B位于浅筋膜内C受尺神经浅支支配D保护尺血管和神经E为退化的皮肤正确答案: A学生答案:未作答题型:A130.小脑幕切迹上方紧邻的结构是A视交叉B滑车神经C大脑枕叶D小脑E海马旁回钩正确答案: E学生答案:未作答题型:A131.有关食管胸部的毗邻,正确的是A后方有右膈神经B右侧为主动脉弓C左侧是主支气管D后方有右肋间后动脉和胸导管E前方有右迷走神经正确答案: D学生答案:未作答题型:A132.足不能外翻,小腿外侧和足背皮肤感觉缺失,是哪条神经发生病变A腓深神经B腓浅神经C胫神经D股神经E坐骨神经正确答案: B学生答案:未作答题型:A133.髌韧带是哪块肌肌腱包绕髌骨而形成A半腱肌B长收肌C股四头肌D缝匠肌E大收肌正确答案: C学生答案:未作答题型:A134.颈部和头部的境界连线不包括A下颌骨体下缘B下颌角C乳突尖D上项线E枕内隆凸正确答案: E学生答案:未作答题型:A135.肋间臂神经位于A臂内侧上部B臂后部C前臂内侧部D前臂前部E臂外侧上部正确答案: A学生答案:未作答题型:A136.腹股沟淋巴结上群收纳的淋巴范围不包括A腹前外侧壁下部B会阴C卵巢D外生殖器E子宫正确答案: C学生答案:未作答题型:A137.在臂部中1/3横断面,位于肱骨外侧的神经是A肌皮神经B臂外侧皮神经C桡神经D正中神经E尺神经正确答案: C学生答案:未作答题型:A138.关于尿道海绵体部,下列哪一项是错误的A是男性尿道三部中最长的一段B是尿道穿行于尿道海绵体内的一段C前端在阴茎头处扩张称尿道舟状窝D上端接尿道膜部,下端终止于尿道外口,兼有排尿及排精之功能E尿道球邻接膀胱颈正确答案: E学生答案:未作答题型:A139.后尿道是指A尿道前列腺部B尿道海绵体部、尿道膜部C尿道前列腺部、尿道膜部D尿道海绵体部E尿道膜部正确答案: C学生答案:未作答题型:A140.行经肱二头肌内侧沟的有A肱血管和正中神经B肱血管、正中神经及贵要静脉C肱血管、正中神经及桡神经D肱血管、正中神经及头静脉E肱血管、正中神经及尺神经正确答案: D学生答案:未作答题型:A141.腋动脉的体表投影是A上肢外展90°,掌心向上,从锁骨中点至肘前横纹中点远侧2cm的连线B上肢外展90°,掌心向上,从锁骨中点至大圆肌下缘所做垂直线的中点的连线C上肢外展90°,掌心向上,从肘前横纹中点远侧2cm处至桡骨茎突前方的连线D上肢外展90°,掌心向上,从肘前横纹中点远侧2cm处至尺骨茎突前方的连线E上肢外展90°,掌心向上,从肘前横纹中点远侧2cm处至豌豆骨桡侧的连线正确答案: B学生答案:未作答题型:A142.临床上行手术分离坐骨神经时,应在A股后部坐骨神经上方B股后部坐骨神经后方C股后部坐骨神经内侧方D股后部坐骨神经外侧方E股后部坐骨神经前方正确答案: D学生答案:未作答题型:A143.在下颌下三角,舌下神经的行径是A于二腹肌后腹深面入下颌下三角B位于下颌下腺的内下方C行于舌骨舌肌表面D行于下颌舌骨肌浅面E行于舌骨舌肌深面正确答案: C学生答案:未作答题型:A144.额顶枕区的血管和神经主要位于A额、枕肌深面B腱膜下疏松结缔组织内C帽状腱膜的深面D颅骨外膜表面E皮下组织内正确答案: E学生答案:未作答题型:A145.肘窝内主要结构的排列顺序从内向外为A肱动脉、正中神经、肱二头肌肌腱B正中神经、肱动脉、肱二头肌腱、桡神经C桡神经、肱二头肌腱、肱动脉、正中神经D肱二头肌腱、桡神经、肱动脉、肱静脉E肱动脉、正中神经、肱二头肌腱、桡神经正确答案: B学生答案:未作答题型:A146.对纵隔的描述,正确的是A位于胸膜腔正中B前界为肋软骨C后界为肋骨D两侧为纵隔胸膜E内有心和肺正确答案: D学生答案:未作答题型:A147.关于臂前区浅层结构的描述,正确的是A头静脉行于肱二头肌内侧沟内,经三角肌胸大肌间沟穿深筋膜注入腋静脉B贵要静脉行于肱二头肌外侧沟的下半,约在臂中点穿深筋膜注入肱静脉C发自臂丛内侧束的臂内侧皮神经,分布于臂内侧和臂前面的皮肤D发自臂丛外侧束的前臂内侧皮神经,分布于前臂内侧皮肤E发自肌皮神经的臂外侧下皮神经,分布于臂下部外侧皮肤正确答案: C学生答案:未作答题型:A148.关于锁胸筋膜的描述,正确的是A仅有胸外侧神经穿过B由深筋膜浅层构成C位于喙突、锁骨下肌和胸小肌之间D手术切开锁胸筋膜时损伤胸外侧神经,不会导致胸大、小肌瘫痪E有贵要静脉穿过正确答案: C学生答案:未作答题型:A149.位于左肺根上方的是A胸主动脉B主动脉弓C上腔静脉D奇静脉弓E心包膈血管正确答案: B学生答案:未作答题型:A150.海绵窦A是颅外重要的静脉窦B居蝶鞍两侧,由硬脑膜两层间的腔隙构成C窦内有颈总动脉和第3对脑神经及三叉神经第3支D双侧互不相通E垂体肿瘤时不会压迫海绵窦正确答案: B学生答案:未作答51.穿经腮腺上缘的结构是A耳颞神经B上颌动、静脉C面神经颊支D枕小神经E下颌后静脉正确答案: A学生答案:未作答题型:A152.下列哪条动脉与输尿管腹段的血供无关A腹主动脉B睾丸(或卵巢)动脉C肾动脉D髂总及髂内、外动脉E腰动脉正确答案: D学生答案:未作答题型:A153.解剖女性乳房,下列哪种切口是正确的A自乳头根部做水平切口B自乳头根部做放射状切口C自乳头根部做垂直切口D在乳头根部做矢状位切口E在乳头根部做冠状位切口正确答案: B学生答案:未作答题型:A154.在颅顶软组织,出血时易扩散,被认为“危险区”的是A皮肤B浅筋膜C帽状腱膜D腱膜下疏松结缔组织正确答案: D学生答案:未作答题型:A155.女性产后尿瘘的主要原因是A女性尿道短而直B尿道和阴道走行及开口部位太近C阴道过分扩张D分娩时间太长E膀胱、尿道和阴道前壁受压缺血坏死正确答案: E学生答案:未作答题型:A156.胸锁乳突肌A由枕小神经支配B由颈丛支配C由副神经支配D由颈横神经支配E由耳大神经支配正确答案: C学生答案:未作答题型:A157.关于Hunter管的描述,下列哪项是错误的A位于股前区中1/3段,长约15cmB前壁为缝匠肌及大收肌腱板C外侧壁为股内侧肌D后壁为大收肌及长收肌E又称收肌管,其上口与股三角尖端不相通正确答案: E学生答案:未作答题型:A158.关于肋间神经的叙述,下列说法错误的是A共2对B位于相应肋间隙的肋沟内C第2肋间神经的外侧皮支较粗大,为肋间臂神经D肌支仅支配肋间肌E下位的肋间神经可支配腹前外侧壁皮肤正确答案: D学生答案:未作答题型:A159.为不损伤坐骨神经,臀部最佳注射部位是A外上象限B内上象限C外下象限D内下象限E以上四个象限的汇合处正确答案: A学生答案:未作答题型:A160.不穿经腮腺的结构A耳大神经B面神经C下颌后静脉D颈外动脉E颞浅动脉正确答案: A学生答案:未作答题型:A161.颈外动脉的特征是A位于颈内动脉的外侧B在舌骨大角高度发出舌动脉C行经二腹肌后腹的浅面入颞下窝D在颧弓处分为颞浅动脉和上颌动脉E不分布于颅内结构正确答案: B学生答案:未作答题型:A162.解剖骨间总动脉及其分支,应注意A在旋前圆肌的深面,距尺动脉起点的2~3cm处,可找到骨间总动脉B骨间总动脉在骨间膜的下缘处分为骨间前动脉和骨间后动脉C在拇长伸肌与指深伸肌之间找寻骨间前动脉与其伴行的神经D骨间前动脉走行在旋前方肌的深面E骨间后动脉穿经前臂骨间膜的下缘至前臂骨间膜的后方正确答案: A学生答案:未作答题型:A163.关于骶角的叙述,下列哪项是正确的A为骶骨翼两侧的突出部B为骶骨最前端C为骶正中嵴的最下端D为骶管裂孔两侧向下的突起E为第l骶椎向前的突出部正确答案: D学生答案:未作答题型:A164.关于脊柱区的皮肤,下列哪项是正确的A较薄B移动性较小C毛囊较少D皮脂腺较少E汗腺较丰富正确答案: B学生答案:未作答题型:A165.腰椎结核脓积液通过盆腔侧壁入大腿内侧区,可能会引起A髋关节外展困难B髋关节旋外增强C大腿内侧上部皮肤感觉障碍D大腿内侧中下部皮肤感觉障碍正确答案: D学生答案:未作答题型:A166.肾手术如经肾区入路,术中观察肾蒂结构通常由浅入深是A肾静脉、肾动脉、肾盂B肾动脉、肾静脉、肾盂C肾盂、肾动脉、肾静脉D肾盂、肾动脉、肾静脉E肾盂、肾静脉、肾动脉正确答案: D学生答案:未作答题型:A167.由腹腔干直接发出的分支是A胃左动脉B胃右动脉C胃网膜左动脉D胃网膜右动脉E胃短动脉正确答案: A学生答案:未作答题型:A168.在后纵隔内可见A食管、奇静脉、胸主动脉和主动脉弓B食管、胸导管、胸主动脉和主动脉弓C食管、胸导管、胸主动脉和胸腺D食管、奇静脉、胸主动脉和胸导管E食管、奇静脉、胸主动脉和喉返神经正确答案: D学生答案:未作答题型:A169.梨状肌下孔若被脓液压迫,可能会出现A髋关节后伸C臀上部皮肤感觉障碍D臀内侧皮肤感觉障碍E股后部皮肤感觉障碍正确答案: E学生答案:未作答题型:A170.下列关于肾动脉的描述,正确的是A在肾静脉的前方B无分支到肾外C右侧肾动脉经下腔静脉前方右行入肾D位于肾盂前方和上方E左侧肾动脉比右侧稍长正确答案: D学生答案:未作答题型:A171.关于颈动脉窦正确的说法是A位于颈总动脉分叉处的后方B是化学感受器C是压力感受器D为一卵圆形小体E大多数人有此结构正确答案: C学生答案:未作答题型:A172.下列关于髂腹下神经的描述,正确的是A自腰大肌表面发自腰丛B发出后经腰方肌的表面行向下外方C在髂前上棘内侧行于腹横肌与腹内斜肌间D穿腹股沟管浅环后至皮下E有分支分布于耻骨联合以下的皮肤正确答案: B学生答案:未作答题型:A173.关于腕横纹的描述,错误的是A腕前区的皮肤有三条横纹B平对屈肌支持带近侧缘的是腕远侧纹C位置不恒定的是腕近侧纹D位置不恒定的是腕中纹E平尺骨头的是腕近侧纹正确答案: C学生答案:未作答题型:A174.臂丛的5大神经分支中,最易受到损伤的神经是A正中神经B尺神经C桡神经D腋神经E肌皮神经正确答案: D学生答案:未作答题型:A175.关于指腱鞘的叙述,下列哪项是错误的A腱滑膜两端密闭B第2~4指的滑膜鞘一般均与尺侧囊相连C纤维性鞘为手指深筋膜增厚而形成D为包绕指浅、深屈肌腱的鞘管E滑膜鞘由双层滑膜构成正确答案: B学生答案:未作答题型:A176.关于椎动脉正确的描述是A向上穿行全部颈椎的横突孔B为颈外动脉的分支之一C为甲状颈干的分支之一D穿行于椎动脉三角内E穿行于枕三角内正确答案: D学生答案:未作答题型:A177.颈阔肌覆盖的区域不包括A颏下三角B下颌下三角C颈动脉三角D肌三角外侧部E肌三角内侧部正确答案: E学生答案:未作答题型:A178.关于肝门静脉的错误描述是A肝门静脉两端均连有毛细血管网B收集腹腔内不成对脏器的静脉回流C无功能性静脉瓣D附脐静脉是其属支E血流量大,占入肝血流量的70% 正确答案: B学生答案:未作答题型:A179.下列结构不参与网膜孔围成的是A肝尾状叶B肝十二指肠韧带C十二指肠上部D覆于下腔静脉表面的腹膜E结肠右曲正确答案: E学生答案:未作答题型:A180.血管腔隙A有股神经与股血管通过B有股血管与股深淋巴管通过C位于髂耻弓的外侧D有股神经与髂腰肌穿过E有闭孔血管通过正确答案: B学生答案:未作答题型:A181.在前臂部,可以触摸到桡动脉搏动的位置是A肱桡肌的内侧B肱桡肌和旋前圆肌之间C肱桡肌和桡侧腕屈肌腱之间D肱桡肌和尺侧腕屈肌腱之间E掌长肌腱和尺侧腕屈肌腱之间正确答案: C学生答案:未作答题型:A182.下列结构平对的椎骨序数,下列说法错误的是A主动脉裂孔平对第12胸椎B腔静脉孔平对第8胸椎C食管裂孔平对第10胸椎D胸骨角平对第2胸椎E胸骨角平对第4胸椎下缘正确答案: D学生答案:未作答题型:A183.足底内侧动脉起自A胫前动脉B胫后动脉C腓动脉D腰动脉E髂内动脉正确答案: B学生答案:未作答84.下列结构位于脐区的是A胃体大部分B十二指肠大部分C胰D横结肠E肾正确答案: D学生答案:未作答题型:A185.肱骨肌管内的结构包括A桡神经和肱深动、静脉B尺神经和肱动脉C腋神经和旋肱后动脉D桡神经和肱动脉、静脉E肌皮神经和肱深动、静脉正确答案: A学生答案:未作答题型:A186.关于胸大肌的解剖操作,正确的操作是A沿胸大肌的锁骨部和胸肋部锐性分离肌纤维B沿胸大肌的锁骨部和胸肋部钝性分离肌纤维,沿锁骨下缘1cm处切断肌纤维,沿胸肋部起点外侧2cm处弧形切断肌纤维,将胸大肌充分掀向外侧C沿胸大肌的锁骨部和胸肋部钝性分离肌纤维,沿锁骨下缘2cm处切断肌纤维,沿胸肋部起点外侧1cm处弧形切断肌纤维,将胸大肌充分掀向外侧D沿胸大肌的锁骨部和胸肋部钝性分离肌纤维,注意不要损伤胸内廓血管和肋间神经前皮支E切断胸大肌时,要切断从胸小肌内穿出的胸外侧动脉正确答案: B学生答案:未作答题型:A187.不参与构成“腮腺床”的结构是A颈内动、静脉C舌神经D副神经E舌咽神经和迷走神经正确答案: C学生答案:未作答题型:A188.位于腋动脉第2段的后方的是A臂丛后束和肩胛下肌B腋静脉C臂丛外侧束和肩胛下肌D臂丛内侧束和肩胛下肌E肌皮神经正确答案: A学生答案:未作答题型:A189.面侧深区的底为A下颌支B翼突外侧板和咽侧壁C下颌骨下缘D上颌骨体后面E为腮腺深部正确答案: C学生答案:未作答题型:A190.属于髋关节的囊外韧带,可限制髋关节过度后伸,若损伤,可能会引起髋关节脱位现象,该结构是A坐股韧带B髂股韧带C耻股韧带D骶结节韧带E骶棘韧带正确答案: B学生答案:未作答题型:A191.肩胛舌骨肌锁骨三角的内容不包括A臂丛B锁骨下静脉C静脉角D锁骨下动脉E副神经正确答案: E学生答案:未作答题型:A192.股部与臀部在后方的分界是A大转子与坐骨结节的连线B小转子与坐骨结节的连线C髂嵴D股骨头与坐骨结节的连线E臀沟正确答案: E学生答案:未作答题型:A193.关于右肺,正确的是A血液供应来自肺动脉B有上、下二叶C肺尖不超出胸廓上口D前缘有心切迹E有斜裂和水平裂正确答案: E学生答案:未作答题型:A194.下列关于颈动脉窦的说法,正确的是A为颈总动脉起始处的膨大部分B为颈总动脉末端和颈内动脉起始处的膨大部分C为颈总动脉末端和颈外动脉起始处的膨大部分D为位于颈内、外动脉分叉处的一个结构E为化学感受器正确答案: B学生答案:未作答题型:A195.下列哪条神经不参与心浅丛和心深丛的组成A膈神经B左迷走神经C右迷走神经D颈交感神经节E上胸部交感神经节正确答案: A学生答案:未作答题型:A196.临床上测量血压常选用的血管是A腋动脉B锁骨下动脉C尺动脉D桡动脉E肱动脉正确答案: E学生答案:未作答题型:A197.下列关于腹白线的描述,哪项是不正确的A腹白线是由腹前外侧壁三块扁肌的腱膜融合而成B腹白线上宽下窄C白线疝易发生于脐以下D腹部正中切口经过腹白线E上方起自剑突,下方止于耻骨联合正确答案: C学生答案:未作答题型:A198.甲状腺峡部一般位于。
分子生物学练习题5
令A、B、C、D四种蛋白质的混合液,等电点分别为:5.0、8.6、6.8、9.2,在pH8.6的条件下用电泳分离,四种蛋白质电泳区带自正极开始的排列顺序为:( A )。
A、A、B、C、D B、A、B、C、D C、D、B、C、A D、C、B、A、D E、B、D、C、A关于酶活性中心的叙述,哪一项不正确?( A )。
A、所有的酶都有活性中心B、所有酶的活性中心都含有辅酶C、酶的必需基团都位于酶的活性中心内D、所有抑制剂都是由于作用于酶的活性中心E、所有酶的活性中心都有含有金属离子有关Km单位的表示,哪一项是错误的? (D )A、mol/LB、nmol/LC、mmol/LD、mol/minE、mol/ml酶原的激活是由于(E)A、氢键断裂,改变酶分子构象B、酶蛋白与辅助因子结合C、酶蛋白进行化学修饰D、亚基解聚或亚基聚合E、切割肽键,酶分子构象改变1.关于tNRA的生理功能和结构错误的是( D )。
A、转动氨基酸,参与蛋白质合成B、tRNA Try及 tRNA pro可以作为RNA RNA反转录的引物C、氨酰—tRNA可调节某些氨基酸合成酶的活性D、5’端为pG…或pA…结构E、 tRNA三级结构为倒L型2.关于核酸变性的描述错误的是( C )。
A、紫外吸收值增加B、分子黏度变小C、共价键断裂,分子变成无规则线团D、比旋光减小E、浮力密度升高3、组成蛋白质的基本单位是( A )。
A、L—α—氨基酸B、D—α—氨基酸C、L—β—氨基酸D、D—β—氨基酸E、以上都不对。
4、关于下列氨基酸的说明,哪个是不正确的?( D )A、酪氨酸和苯丙氨酸都含有苯环B、苏氨酸和丝氨酸都含有羟基C、亮氨酸和缬氨酸都是分枝氨基酸C、脯氨酸和酪氨酸都是非极性氨基酸 E、组氨酸和色氨酸都是杂环氨基酸5、属于亚氨基酸的是( B )。
A、组氨酸B、脯氨酸C、精氨酸D、赖氨酸E、蛋白质6、哪一种蛋白质组分在280nm处,具有最大的光吸收?(A )A、色氨酸的吲哚环B、酪氨酸的苯酚基C、苯丙氨酸苯环D、半胱氨酸的巯基E、肽链中的肽键7、有一混合蛋白质溶液,其pI值分别为4.6, 5.0, 5.3, 6.7, 7.3,电泳时欲使其中四种泳向正极,缓冲液pH应该是多少?( D )A、4.0B、5.0C、6.0D、7.0E、8.08、与茚三酮反应呈黄色的氨基酸是( E )。
招投标练习题(5)
招投标习题(5)一、单选题1、2001年7月5日原国家计委等七部委联合发布(),其中有三个重大突破:关于低于成本价的认定标准;关于中标人的确定条件;关于最低价中标。
A、《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》B、《评标委员会和评标办法暂行规定》C、《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》D、《建设工程施工发包与承包计价管理办法》正确答案:B2、按照《招标投标法》的规定,投标文件应作为无效投标文件的情形是()。
A、投标文件不符合形式要求B、经评标委员会认定投标人的投标报价低于其成本C、投标文件未能在实质性要求和条件上做出相应D、投标文件未按照招标文件的要求密封正确答案:D3、当采购在运行期内各种后续费用(备件、油料及燃料、维修等)较高的货物时,做好的评标办法是()。
A、综合评标价法B、全寿命费用评标法C、最低投标价法D、百分评定法正确答案:B4、一般认为,投标是一种()。
A、履约B、要约C、要约邀请D、竞拍行为正确答案:B5、唱标按送达投标书的()顺序进行。
A、先后B、逆C、任意D、无相关规定正确答案:A6、投标人少于()的,招标人应当依照《中华人民共和国招投标法》重新投标A、3B、4C、5D、10正确答案:A7、关于评标,下列不正确的说法是()A、评标委员会成员名单一般应于开标前确定,且该名单在中标结果确定前应当保密B、评标委员会必须由技术、经济方面的专家组成,其人数为五人以上的单数C、评标委员会成员应当是从事相关专业领域工作满8年并具有高级职称或者同等专业水平D、评标委员会成员不得与任何投标人进行私人接触正确答案:E8、投标单位应按照招标单位提供的工程量清单,逐一填写单价和合价。
在开标后发现的分项投标单位没有填写单价或合价,则()。
A、允许投标单位补充填写B、视为废标C、认为此项费用已包括在其他项的单价和合价中D、由招标人退回标书正确答案:C二、多选题1、设备、材料采购评标主要方法有()A综合评标价法B 评议法C 合理低标价法D 百分评定法E 最低投标价法正确答案:A D E2、开标时,投标书(),招标人应在公正员监督下,当场宣布为废标A未密封B 无单位和法定代表人或其委托的代理人印鉴C 未按规定格式填写D 内容不全、字迹辨认不清E 同标底吻合F 与标底相差甚远正确答案:A B C D3、工程招标时,可能造成招标失败的原因有( )A投标单位不足法定数B 部分投标者未出席开标会C 各投标者报价均不合理D 决标前发现标底有某些漏误正确答案:A C4、下面属于投标偏差中的重大偏差的是()。
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x 2 2 x 1, 方阵 A 的特征值为 1, 0 , 1, 则 f ( A) 的特 ). (B ) 2 , 1, 2. 2; 2; (D) 2 , 0 ,
2 , 1, 2 ;
(C ) 2 , 1 ,
设三阶方阵 A 的三个特征值为:
1
1
3
2
1,
1
3
2
2, 向量 :
(3, 3, 0)
(1, 2 , 2) ,
已知 A 满足 A2 2 A I
03
0 , 则 A 的特征值为 _____ .
若
04
22 12
31 x
与
1 2 3 4
相似 , 则 x
_____ .
1 设二阶方阵 A 的特征值为 1 、 , 且 A 与 B 相似 , 则 B 的特征 2 值为 .
二、选择题(3X4=12) 05
已知可逆矩阵 A 的一个特征值为 ,1 11
1,
2
2 , 对应的特征向量
, 求A .
四、综合题(10X1=10) 15
已知 A PBP
1
, 其中 P 为 n 阶可逆阵 ,
1
0
2
B
O 0
n
,
问 A 的特征向量与矩阵 P 有无关系 ?
五、证明题(9X2=18) 16
若方阵 A 适合 A 2
17
E , 证明 A 的特征值只能取 1 或
1.
A , B 为 n 阶矩阵 , 当 A 可逆时 , 证明 AB 与 BA 有相同的特征值 .
06
).
1 ; 2
( B) 2 ;
(C )
2
;
( D)
2
.
n 阶矩阵 A 与对角矩阵相似的充分必要条件是 ( (A) A 有 n 个特征值 ; (B ) A 有 n 个线性无关的特征向量 ; (C ) A 的行列式 A
07
).
0;
(D) A 的特征多项式没有重根 .
已知 f ( x ) 征值为 ( (A)
设 3 阶方阵A 的三个特征值分别为 2 , 2, 1.
B
求行列式 B 的值 .
13
A 3 A 2 4 A 5E ,
设矩阵 A x.
14
1 2 2
2 x 0
2 0 , 若已知矩阵 A 的特征值为 4 , 1 , 2 , 求 0
A 为 2 阶方阵 , 其两个特征值为 分别为 P1 1 1 , P2 4 1
2, 2
2
(2,1, 2) 及
都是 A 的特征向量 , 则下述结论正确的是 ( (A) (B)
3
1, 1, 3 都是属于特征值 1 1
).
3 是属于特征值
1 的特征向量 ;
是属于特征值
1 的特征向量 , 而
2 的特征向量 ;
(C) 由题设条件不能得出肯定判断 ; (D) 题设诸条件互不相容.
三、计算题(8X6=48) 09
1 1 0
求A 阵相似 .
10
4 3 0 的特征值和特征向量 , 并判定 A 是否与对角 1 0 2
2 已知 ( 1 , 1 , 1) 是 A
T
1 a b
2 3 的一个特征向量 , 试确定 2
5 1
参数 a , b .
11
已知 A
12
2 0 0 2 a 2 与B 3 1 1
1 0 0 0 2 0 相似 , 求 a , b. 0 0 b
线性代数阶段练习五
一、填空题(3X4=12) 01
已知三阶矩阵 A 的 3 个特征值为 1, 2 , 3 , 则 A A T 的特征值为 ____________ , A
1
__________ ,
的特征值为 ____________ ,
A2 2 A I 的特征值为 ______________ .
02