人教版(新课程标准)小学语文二年级上册 第1课 小蝌蚪找妈妈 同步练习A卷

人教版（新课程标准）小学语文二年级上册第1课小蝌蚪找妈妈同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、填空题 (共7题；共28分)

1. （3分）拼读写词语。

píng bàhú diéchuān dài kǒng què

fèng wěi zhú

________ ________ ________ ________ ________

2. （6分）组词

穿________走________开________

夜________睡________笑________

3. （6分）根据课文《穷人》内容填空。

桑娜听着波涛的________和狂风的________，感到________。

4. （3分）根据词义填上合适的词语。

①放在一边不管，好像没看见一样。________

②离开了故乡，在外地生活。________

③安定地生活，愉快地劳动。________

5. （5分）照样子，写句子。

例：我跑得快，我一定能先摘到果子。

我________，我一定能________。

6. （4分）根据课文《我应该感到自豪才对》内容填空并回答问题。

骆驼在沙漠里行走有三件法宝：________、________和________。________的脚掌能________；________的睫毛能________；________的驼峰能________。如果你就是小骆驼，除了这三样东西，感到自豪的还有哪些?________。

7. （1分）(2019·长沙) 猜一猜诗句描写的是什么，把谜底填在横线上。

①咬定青山不放松，立根原在破岩中——打一植物________

②采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜一—打一动物________

③千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——打一矿物________

二、现代文阅读 (共2题；共23分)

8. （15分）快乐阅读，轻松答。

这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，__________________，________！________！________！________！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神唱出了中华民族的最强音。

（1）按原文填空。

（2）给文中空白处加上标点符号。

（3）给加下划线字注音，并写出它的另外一个音并组词。

结尾________ ________ ________

强音________ ________ ________

（4）最后一句话在文中起到了什么作用？

9. （8分）课外阅读。

我爱乡村的傍晚

6月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后

又是一层怎样的山水，怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！

（1）填上恰当的词语。

________的空气 ________地呼吸 ________的晚景 ________地欣赏

________的夕阳 ________地爱抚 ________的炊烟 ________地啃着草

（2）结合上下文，说说下面词语的意思。

阔别已久：________。

车水马龙：________。

（3）请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

________。 ________。

三、综合题 (共1题；共10分)

10. （10分）读课文第三自然段，回答问题。

（1）从“借我二十只船……分布两边”可以看出孔明做事________。

（2）“第三日包管有十万枝箭”说明孔明________。

（3）“只不可又叫公瑾得知”说明孔明________。

参考答案一、填空题 (共7题；共28分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、考点：

解析：

答案：5-1、考点：

答案：6-1、

考点：

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