《自然之道》习题2
《自然之道》课后练习及答案
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自然之道
【课后练习及答案】
1. 我能说出用上带点词语好在哪里，并把这几个句子抄下来
向导极不情愿
．．．．．．地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
向导一边走一边发出悲叹
．．：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
”
答案供参考第一段中“极不情愿”表明向导深知“救”的后果是伤害，但还是在同伴们的强烈要求下无奈地救了小幼龟，把向导的矛盾心理刻画得淋漓尽致。
“颓丧”说明嘲鸫失落的样子，形象生动。
第二段中“悲叹”突出了向导伤心难过的心情，话语中充满深深的自责。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==自然之道阅读习题及答案临近黄昏，我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。
慢慢地，我觉得心中有点闷，看来，是要下雨了。
我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。
想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！在不远处，有一棵茂盛的树。
于是，我便来到那棵树下避雨。
夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。
这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。
曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。
但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。
我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。
我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。
可是，眼前那一幕却使我吃惊：当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。
周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。
我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。
我为自己刚才的行动迟缓感到后悔。
我脱下短衣，拼命地拯救这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将一些蚯蚓放入“房子”里。
“屠杀”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。
有两只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。
此时，所能看到的，只是一片空荡荡的土地。
“轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。
我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。
想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，乌们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。
现代文《自然之道》阅读答案
现代文《自然之道》阅读答案现代文《自然之道》阅读答案阅读理解答题应该联系上下文作答，答案要尽量与文章具体内容结合，这样的答案才能做到充分准确。
例如题目问某段在全文中起什么作用，仅答“承上启下”是远远不够的，答案中要概括出，承上面什么内容，启下面什么内容，为什么需要这样写等等。
自然之道①一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
②小海龟孵出后可长至330磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拚命地爬向大海。
③黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察。
试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。
一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤"别作声，注意看。
"当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，" 它马上就要进攻了。
"⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。
"你们干吗无动于衷?"一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇，说："这是自然之道。
"⑨ "我不能坐在这儿看着这种事情发生。
"一位和善的洛杉矾人提出了抗议。
⑩"你为什么不听他的?"我替那位向导辩护道，"我们不应该干预它们。
"(11)"既然你们不干，那就看我的吧!"另一个人打算去帮助小海龟。
(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。
那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
(13)然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
最新语文S版小学语文六年级上册《自然之道》精选习题第二课时(精品)
《自然之道》习题一、基础过关1．看拼音，写汉字。
shā tān zhēn cháqǐtú yòu guīqíng yuàn（）（）（）（）（）2．补充完整词语。
若（）其（）欲（）又（）踌躇（）（）鱼贯（）（）二、综合训练1．照样子，写词语。
争先恐后：无遮无拦：2．将词语和它的意思用线连起来。
（1）抢着向前，唯恐落后 a．冷淡（2）高耸的样子 b．明媚（3）情绪低落，精神委靡靡 c．争先恐后（4）（景物）鲜明可爱 d．颓丧（5）不热情，不亲热，不关心 e．突兀三、拓展应用读课文完成以下问题。
1．在看到幼龟遇到危险时，我和同伴以及向导有哪些不同的表现？在后来发生的事情中，我们又有哪些不同的表现？2．“愚不可及”什么意思？为什么说“我们干了一件愚不可及的蠢事？”3．自然之道指的是什么？读了这篇文章，你受到了哪些启发？（结合文中的重点句子谈谈）4．你能再举出生活中的类似的例子谈一谈吗？参考答案一、基础过关1．沙滩侦查企图幼龟情愿2．若无其事欲进而止踌躇不前鱼贯而出二、综合训练1．七上八下出生入死起死回生百发百中十全十美碍手碍脚2．（1）c（2）e（3）d（4）b（5）a三、拓展应用1．“我和同伴们”是一种焦急的救护之心完全是出于对小龟的爱怜之情和保护欲同时也对向导的行为表示不满与不解。
但是向导是一种比较理性的思维他是出于对自然法则的考虑虽然看似冷漠但却是思考后的选择不是单纯地保护幼小生命。
2．愚蠢得别人比不上。
我们把一只小海龟放进海里。
3．略。
4．略。
人教版四年级语文下册第九课自然之道练习题
人教版四年级语文下册第九课自然之道练习题人教版四年级语文下册第九课《自然之道》告诉我们要敬畏自然，感受自然的神奇，与自然和谐相处。
店铺在此整理了人教版四年级语文下册第九课《自然之道》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版四年级语文下册第九课《自然之道》练习题1一、看拼音，写字词。
yòu( )龟zhēn( )察qǐ( )图cháo( )笑zhuó( )破沙( )tān yú chǔn( )海( )ōuchè( )底球( )mào fǎn( )回xū( )声二、根据词意，在课文中找出相应的词语。
1.犹豫。
( )2.好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。
( )3.情绪低落，精神萎靡。
( )4.愚笨。
( )5.争着向前，唯恐落后。
( )三、按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
情愿——( )赶紧——( )似乎——( )2.写出下面词语的反义词。
冷淡——( )紧张——( )错误——( )迅速——( )愚蠢——( )3.在括号里填上合适的词语。
一( )小事一( )幼龟一( )生物学家一( )沙滩一( )向导一( )呼喊一( )帽子一( )饱餐四、选词填空。
观察侦察观看1.( )了这场演出，大家都说大开了眼界。
2.我一直在( )蜘蛛捉虫的现象。
3.先出来的幼龟原来是( )敌情的呀!企图妄图希望4.敌人( )把战士门一网打尽。
5.妈妈( )我多学点本领。
6.嘲鸫( )把幼龟拉到沙滩上去。
发现发明发生7.( )这么严惩的事，你要负责任。
8.( )这几天小青有心事。
9.电话是谁( )的?五、把词语补充完整，读一读，选择一个造句。
响( )去霄无遮无( )( )不可及欲出又( )见死不( )争先( )后 ( )无其事鱼( )而出气喘( )( )六、判断下列句子，对的打“√”错的打“×”。
1.课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
《自然之道》的阅读附答案
《自然之道》的阅读附答案导读：自然之道①一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
②小海龟孵出后可长至330磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拚命地爬向大海.③黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察.试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。
一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤别作声，注意看。
当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，它马上就要进攻了。
⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。
你们干吗无动于衷？一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇，说：这是自然之道。
⑨我不能坐在这儿看着这种事情发生。
一位和善的洛杉矾人提出了抗议。
⑩你为什么不听他的？我替那位向导辩护道，我们不应该干预它们。
(11)既然你们不干，那就看我的吧!另一个人打算去帮助小海龟。
(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。
那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
(13)然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
(14)我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。
黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
(15)刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。
一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。
越来越多的反舌鸟急切的追逐着它们那在海滩上拚命涉水爬行的晚餐。
部编版语文四年级下册 《自然之道》习题精选
《自然之道》习题精选一、看拼音，写词语。
lǚ yóu qǐ tú bǔ jiù hǎi ōu （）（）（）（）二、把下面带横线字的错误读音划去（用“\”表示）。
颓丧（tuí tuǐ）啄食（zhuōzhuó）孵化（fúfū）巢穴（xuéxuē）三、比一比，组词语。
幼（）嘲（）察（）拦（）幻（）潮（）查（）栏（）四、把词语补充完整。
（）无（）事鱼（）（）出（）（）吁吁（）（）云霄五、照样子，写词语（注意带横线的词语）。
争先恐后_______ ________ ________ 成百上千_______ ________ ________六、按要求写词语。
1．写出下面词语的近义词。
情愿（）赶紧（）似乎（） 2．写出下面词语的反义词。
冷淡（）安全（）迅速（）紧张（）错误（）愚蠢（） 3．在括号里填上合适的词语。
一（）事一（）饱餐一（）帽子一（）沙滩一（）呼喊一（）龟巢七、读句子，完成作业。
1．叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
（1）请为“道”选择恰当的解释（在括号里填上序号）①路②方向③道理④方法，办法，技术⑤说⑥线条说长道短（）自然之道（）火车道（）铅笔道（）（2）这句话是课文中的_____________说的。
（3）请你联系课文内容，想一想“这样”指什么？为什么这样说呢？想好后写在下面的“_______”上。
_____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ___________________________2．向导（）走（）发出悲叹：“（）不是我们，这些海龟根本（）不会受到伤害。
”（1）选择恰当的关联词语填在上面句子的括号里。
要是……就……如果……就……一边……一边……（2）把这句话中描写人物心情的词语画下来。
《自然之道》阅读训练题及答案
自然之道①一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
②小海龟孵出后可长至330磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拚命地爬向大海.③黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察.试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。
一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤"别作声，注意看。
"当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，" 它马上就要进攻了。
"⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。
"你们干吗无动于衷？"一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇，说："这是自然之道。
"⑨ "我不能坐在这儿看着这种事情发生。
"一位和善的洛杉矾人提出了抗议。
⑩"你为什么不听他的？"我替那位向导辩护道，"我们不应该干预它们。
"(11)"既然你们不干，那就看我的吧!"另一个人打算去帮助小海龟。
(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。
那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
(13)然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
(14)我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。
黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
《自然之道》练习题
《自然之道》练习题1.看拼音，写词语。
ｓｈāｔāｎｚｈēｎｃｈá（）（）ｃｈáｏｘｉàｏｑǐｔú（）（）ｆǎｎｈｕíｙúｃｈǔｎ（）（）ｈǎｉōｕｃｈèｄǐ（）（）ｃｈｕǎｎｑì（）2.形近字组词。
堆（）朝（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）3．把词语补充完整。
争( )恐( ) 欲( )又( )踌躇( ) ( ) ( )无其事鱼( ) ( )出 ( )不可( )( )上( ) 响( ) ( )霄4．写出下列句中加点词语的反义词。
(1)向导的冷淡．．，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
( )(2)-旦遇到危险．．，小海龟便会返回龟巢。
( )(3)巢中的幼龟得到错误．．信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
( )5.根据拼音写出同音字。
ｇｕīｚｈēｎ海( ) ( )察( )来 ( )假ｃｈáｇｕàｎ观( ) 鱼( )而出( )看习( )6.阅读文段，回答问题。
“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢乐叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“( )不是我们，这些海龟( )不会受到那样的伤害。
”（1）在括号里填上合适的关联词。
（2）填上合适的量词。
一( )沙滩一( )帽子一( )饱餐一( )海岛一( )幼龟一( )蠢事（3）写出下列词语的近义词。
迅速——( ) 欢乐——( )补救——( ) 过错——( )（4）向导的话在文中起了___________的作用。
答案2.堆（堆积）朝（朝向）琢（琢磨）遇（遇见）滩（沙滩）嘲（嘲笑）啄（吸食）愚（愚蠢）4．(1)热情 (2)安全 (3)正确5.海龟归来侦察真假观察查看鱼贯而出习惯6．（1）如果……就……（2）片顶顿个只件（3）快速快乐挽救过失（4）点明主题。
新人教部编版 四年级语文下册 四年级语文下册 自然之道(二) 课文同步练习习题(含答案解析)
新人教部编版四年级语文下册四年级语文下册自然之道（二）课文同步练习习题（含答案解析）命题人：遥望班级姓名一、给带点的字选择正确的读音。
踌躇．（zhùchú）啄．食（zhuōzhuó）侦．察（zhēnzhēng）颓．丧（tuǐtū）气喘吁吁．．（xūyū）响彻．云霄（qièchè）二、读拼音写词语。
yòuxiǎozhēncháqǐtúyúchǔnzhúoshíqìchuǎnxūxū()()（）（）（）（）yúbùkějíyúguàněrchūwúzhēwúlánxiǎngchèyúnxiāo（）（）（）（）三、比一比，再组词。
拦（）嘲（）吁（）啄（）栏（）潮（）于（）逐（）彻（）摊（）返（）幻（）沏（）滩（）反（）幼（）四、给加点的字选择正确的解释。
1.自然之道．（）A.道路B.道德C.规律2.愚不可及．（）A.推及B.到达C.比得上3.鱼贯．而出（）A.贯通B.连续C.一贯五、写出带点词语的近义词。
1.一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎．．外面是否安全。
．．在侦察（）（）2.我们的向导赶紧．．抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
．．摘下棒球帽，迅速（）（）六、把下面的词语补充完整，再把合适的词语填在下面的句子中。
（）先（）后（）无（）事响（）云（）无（）无（）()()而出成（）上（）1.游客们让向导想办法救救被啄的海龟，而向导对此却一副（）的样子。
2.电影散场了，观众们（）。
3.在课堂上，同学们（）地回答问题。
七、按要求完成下列各题。
1.缩写句子。
⑴成群的幼龟争先恐后地结伴而出。
⑵我们干了一件愚不可及的蠢事。
2.填关联词。
（）不是我们，这些海龟根本（）不会受到伤害。
3.改为反问句。
《自然之道》阅读理解附答案
《自然之道》阅读理解附答案《自然之道》阅读理解附答案①一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
②小海龟孵出后可长至330磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拚命地爬向大海.③黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察.试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。
一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤"别作声，注意看。
"当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，"它马上就要进攻了。
"⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。
"你们干吗无动于衷?"一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇，说："这是自然之道。
"⑨"我不能坐在这儿看着这种事情发生。
"一位和善的洛杉矾人提出了抗议。
⑩"你为什么不听他的?"我替那位向导辩护道，"我们不应该干预它们。
"(11)"既然你们不干，那就看我的吧!"另一个人打算去帮助小海龟。
(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。
那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
(13)然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
(14)我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。
自然之道练习题精编版
自然之道练习题GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-9、《自然之道》一、我会读拼音，写词语。
zhēn cháhǎi tān qǐ túxiǎnɡchè yún xiāo ( ) ( ) ( ) ( )mào zi yòu ɡuī yúchǔn fǎn huí（）（）（）（）二、我会给形近字组词。
堆（）朝（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）三、我能写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：弥补——震动——赶忙——呼叫——反义词：冷淡——危险——愚不可及——极不情愿——四、我会按要求做题。
1.判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（）2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。
（）（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜（）（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违事情。
（）2．向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”向导发出悲叹是因为_____________________________________________。
五、课内阅读我能行。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却（毫不犹豫若无其事）地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓丧灰心）地飞走了。
1选出括号中合适的词。
2“自然之道”指的是___________________________。
向导的话的意思是__________________________文中这句话的作用是_________________。
自然之道课后练习答案
自然之道课后练习答案
《自然之道》一文讲了我们一行九人在南太平洋加拉巴哥岛旅游时,从嘲鸫口中解救了一只探路的幼龟使得巢中其它幼龟得到错误信息,以为外面很安全,随即鱼贯而出,结果数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食.通过这样一个好心办坏事的例子,揭示了大自然中的事物有它自己的生存之道,不能违背它的规律.下面是小编分享的有关的课后习题，希望对你有帮助!
课后习题答案：
1、愚不可及的意思
本义：原指人为了逃避眼前不利局面而假装糊涂(愚蠢)逃避责任。
后指愚蠢得别人比不上。
形容愚蠢无比。
文中的意思：形容“我们”的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。
2、这件“蠢事”
——指的是我们强烈要求向导救下了龟群的“侦察兵”，给海龟传递了错误的信息，导致大量海龟死亡。
这说明了如果不按自然规律办事，往往事与愿违，好心办坏事。
3.《自然之道》课文的主题："自然之道"，即自然的规律。
这篇课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。
作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。
他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。
接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。
虽然“我们”拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。
这个故事告诉人们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
要认识到要按照自然规律办事。
自然之道课后题
自然之道课后题自然之道，是中国道家创始人老子的哲学思想。
宇宙万物，众生灵各有其生存之道，万物并育而不相害,道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生长演述其道。
这些皆是自然之道。
后来，衍生出此为名的作品、网站、软件等。
下面是自然之道课后题，请参考！自然之道课后题自然之道一天傍晚, 在加拉巴哥群岛最南端的海岛上, 我和7 位旅行者由一位当地的年轻人做向导, 沿着白色的沙滩前进. 当时, 我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴.小海龟孵出后可长至330 磅. 它们大多在四五月份时出世, 然后拼命地爬向大海, 否则就会被空中的捕食者逮去做美餐.黄昏时, 如果年幼的海龟们准备逃走, 就会先有一只小海龟钻出沙面来, 作一番侦察, 试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全.我恰好碰到了一个很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸. 当我的伙伴们聚过来时, 我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响, 只见一只反舌鸟飞了过来.“别做声, 注意看. ”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时,我们那位年轻的向导提醒说：“它马上就要进攻了. ”反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处, 开始用嘴啄那小海龟的脑袋, 企图把它拖到沙滩上面来.伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了. “你们干吗无动于衷？”一个人喊道.向导用手压住自己的嘴唇, 说：“这是自然之道. ”“我不能坐在这儿看着这种事情发生. ”一位和善的洛杉矶人提出了抗议.“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道：“我们不应该干预它们. ”“既然你们不干, 那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟.我们的____________ 把那只反舌鸟给惊跑了. 那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来, 帮助它向大海爬去.然而, 然后发生的一切使我们每个人都____________ 了. 不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海, 无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号, 都从巢穴中涌了出来, 涉水向那高高的潮头奔去.我们的所作所为简直是愚蠢透了. 小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴, 而且它们这种疯狂的冲突为时过早. 黄昏时仍有余光, 因此, 它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者.刹那间, 空中就布满了惊喜万分的军舰鸟. 海鹅和海鸥.一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上. 越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”.“噢, 上帝！”我听到身后一个人____________ 的叫道, “我们都干了些什么！”对小海龟的屠杀正在紧张地进行着. 年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果, 抓住一顶垒球帽, 把小海龟装在帽子里, 费力地走进海水里, 将小海龟放掉, 然后拼命地挥动手中的帽子, 驱赶那一群一群的海鸟.屠杀过后, 空中满是刽子手饱餐后的庆贺声. 那两只秃鹰静静地立在海滩上, 希望再能逮住一只落伍的小海龟作为食物. 此时, 所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩.大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行. 这帮过于富有人情味的人此时变得____________ 了. 这肃静也许包含着一种沉思.1 ．根据文意为文中空白处选择恰当的词语, 将它们的字母依次写在括号内. （）A ．惊呆B ．沉默C ．争吵D ．懊悔2 ．小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”？用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话.3 ．作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时, 恰当地使用了六个表示动作的词, 它们是_________.__________.__________.__________.__________.。
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《自然之道》习题
阅读训练
挽救了澳大利亚的蝴蝶
澳大利亚的昆士兰州，有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。
这是（）当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”，特意为它修建的。
1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。
可万万不有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一在片“带刺的丛林”。
只20年时间，3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。
当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。
人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。
没等老的除尽，新的又生长起来。
用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。
一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它只以仙人掌为食，而且胃口很大。
（）他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。
（），夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人掌被吞噬、消灭。
到了1935年，3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。
如今，澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影，但夜蝴蝶决不会给它们大师繁衍的机会。
虽然这种夜蝴蝶其貌不扬，远不如其他蝴蝶五彩缤纷，惹人喜爱，但是人们对它感恩不尽，怀有崇敬和感激之情。
大家知道，（）这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。
1、补充词语。
（）的温度
（）的土壤
（）的速度
（）的荒野
2、选择下面的词语填写在文中的括号里。
正是于是果然因为
3、用文中加点的词语造句。
虽然……但是……________________________________________
4、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”
向导发出悲叹是因为_____________________________________________。
5、写话：
由于游客们的一个“小错误”，导致许许多多的小幼龟失去了生命。
联系课文，请你想
像一下，海龟的妈妈会说些什么？。