养成教育发言稿

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养成教育会发言稿5篇

养成教育会发言稿5篇亲爱的同学们：大家早上好!“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。

”就是说习惯是可以打算一个人的命运。

咱们现在要求的同学们行为标准的养成就是培育大家良好行为习惯的教育，我国闻名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培育”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的局部，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯打算明天的我们。

依据我们在学生治理过程中发觉和存在的问题，如何来进一步加强我校学生养成教育工作，提高广阔学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成局部，是我们将来事业的接班人。

你们的道德素养状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。

教育改革和进展的根本目的提高民族素养，多出人才，出好人才。

教育担负着提高民族素养的重要任务。

评价一个民族的素养时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性熟悉。

因此，抓好你们的行为标准养成教育，对于提高民族素养起着至关重要的作用。

为培育同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节省习惯，我主要讲讲四个好习惯。

1、礼仪习惯①敬重长辈，听父母教育，不顶嘴，讲话态度恳切;②承受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“感谢”;③上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;⑤关怀父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动担当力所能及的家务劳动;⑥有客人来访，接待热忱、周到，要使用“欢送光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;⑦进校第一次见到教师，早上问早、中午问好，放学见到教师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见教师让教师先行;⑧上课回答下列问题先举手，跟教师说话要起立，进办公室前喊“报告”;⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学外号;⑩参与升降国旗，要严厉、庄重、衣着干净。

养成教育动员教师发言稿

大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨关于养成教育的重要性和必要性。

在此，我谨代表全体教师，发表以下动员发言。

首先，让我们共同回顾一下养成教育的内涵。

养成教育是指通过学校、家庭、社会等多方面的共同努力，培养学生的良好思想品德、行为习惯和健康心理素质，使他们在德、智、体、美等方面全面发展。

作为教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，养成教育是我们义不容辞的责任。

一、养成教育的重要性1. 培养学生良好的道德品质。

良好的道德品质是学生成长的基础，也是他们将来步入社会、立足人生的关键。

通过养成教育，我们可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有道德、有品质的人。

2. 培养学生良好的行为习惯。

良好的行为习惯是学生成长过程中的重要保障。

养成教育可以帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯等，使他们具备良好的自律能力。

3. 培养学生健康心理素质。

心理素质是学生成长过程中的重要因素。

养成教育有助于培养学生积极向上的心态，提高他们的心理承受能力，使他们能够勇敢面对生活中的困难和挫折。

二、养成教育面临的挑战1. 家庭教育观念的偏差。

部分家长过分关注孩子的学习成绩，忽视了对孩子道德品质、行为习惯等方面的培养。

2. 学校教育方式的单一。

一些学校过于注重知识传授，忽视了对学生综合能力的培养，导致学生在养成教育方面存在短板。

3. 社会环境的影响。

当前，社会竞争激烈，一些不良风气和价值观对学生的成长产生负面影响。

三、如何加强养成教育1. 加强家校合作。

学校和家庭要共同关注学生的养成教育，形成教育合力。

家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展；学校要积极开展家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育理念。

2. 改进教育方式。

教师要根据学生的年龄特点和个性差异，采用多样化的教育方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。

3. 营造良好校园文化。

学校要积极营造积极向上、团结友爱的校园文化氛围，引导学生树立正确的价值观。

幼儿园养成教育教师发言稿

大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨幼儿园养成教育的重要性。

作为幼儿教师，我们肩负着培养下一代、塑造孩子未来的重任。

在此，我想就“幼儿园养成教育”这一主题，发表几点看法。

首先，什么是养成教育？养成教育，顾名思义，就是通过日常生活中的点滴细节，培养孩子良好的行为习惯、道德品质和心理素质。

在幼儿园阶段，养成教育尤为重要，因为它关系到孩子一生的成长与发展。

那么，在幼儿园开展养成教育，我们应当从哪些方面入手呢？一、培养良好的生活习惯生活习惯是养成教育的基础。

我们要从以下几个方面入手：1. 培养孩子按时作息、早睡早起的好习惯；2. 教育孩子保持个人卫生，学会洗手、刷牙等基本生活技能；3. 培养孩子独立进餐的能力，养成良好的饮食习惯。

二、培养良好的道德品质道德品质是养成教育的核心。

我们要注重以下几方面：1. 教育孩子尊敬师长、友爱同学，学会与人相处；2. 培养孩子诚实守信、勇敢善良的品质；3. 引导孩子关爱他人，学会感恩。

三、培养良好的心理素质心理素质是养成教育的关键。

我们要关注以下几方面：1. 培养孩子自信、乐观的心态，面对困难不退缩；2. 教育孩子学会自我调节，释放压力；3. 培养孩子坚强的意志，勇于挑战自我。

在实施养成教育的过程中，我们还要注意以下几点：1. 重视家庭、幼儿园、社会的协同育人。

家长、教师、社会共同关注孩子的成长，形成合力；2. 关注个体差异，因材施教。

每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，发现他们的闪光点；3. 创设丰富的教育环境，让孩子在实践中成长。

通过游戏、活动、参观等形式，让孩子们在实践中学习、体验。

亲爱的同事们、家长朋友们，养成教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！最后，祝愿我们的孩子们在幼儿园这片沃土上茁壮成长，成为德才兼备、品学兼优的新一代！谢谢大家！。

养成教育教师培训发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨养成教育的重要性和实施方法。

在此，我想以“播种习惯，收获未来”为主题，与大家分享一些关于养成教育的思考和感悟。

首先，我想强调养成教育的重要性。

正如古人所言：“少成若天性，习惯成自然。

”良好的习惯是一个人终身受益的宝贵财富。

在养成教育中，我们不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的品德修养、行为习惯和生活态度。

一个拥有良好习惯的学生，不仅在学业上能够取得优异成绩，更能成为一个有道德、有品质、有担当的人。

作为一名教师，我们要认识到养成教育的重要性，并将其贯穿于教育教学的各个环节。

以下是我对养成教育的一些思考：一、树立正确的教育观念我们要树立全面发展的教育观念，关注学生的德、智、体、美、劳全面发展。

在教育教学过程中，既要关注学生的知识技能，又要关注他们的品德养成，培养他们良好的行为习惯。

二、营造良好的班级氛围班级是学生成长的重要环境，我们要努力营造一个温馨、和谐、有序的班级氛围。

通过开展丰富多彩的班级活动，引导学生树立正确的价值观，培养他们的集体荣誉感和责任感。

三、注重言传身教教师是学生的楷模，我们要以身作则，用自己的言行举止影响和感染学生。

在日常生活中，我们要注重自己的言行举止，做到言行一致，以身作则。

四、培养学生良好的学习习惯学习习惯是学生学习的基础，我们要引导学生养成良好的学习习惯。

例如，按时完成作业、预习、复习、阅读等。

通过这些习惯的养成，提高学生的学习效率，为他们的未来发展奠定坚实基础。

五、关注学生的心理健康在养成教育过程中，我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在成长过程中遇到的问题。

通过心理咨询、心理辅导等方式，帮助学生树立自信心，培养积极乐观的人生态度。

六、家校合作，共同推进养成教育养成教育需要家庭、学校和社会的共同参与。

我们要与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。

同时，我们要积极参与社会实践活动，让学生在实践中锻炼自己，提升综合素质。

养成教育领导发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够在这里发表关于养成教育的领导发言。

首先，请允许我代表学校全体师生，向长期以来关心和支持学校养成教育工作的各位领导表示衷心的感谢！养成教育，是培养学生良好习惯、塑造健全人格的重要途径。

它关系到学生的成长、学校的发展和社会的进步。

近年来，我校高度重视养成教育工作，将其纳入学校整体发展规划，努力营造良好的教育氛围，取得了显著成效。

在此，我想就以下几个方面谈谈我校养成教育工作的开展情况。

一、强化思想引领，提高认识学校通过开展主题班会、国旗下讲话、家长会等形式，加强养成教育宣传，提高师生、家长对养成教育的认识。

我们强调，养成教育是一项长期、艰巨的任务，需要全校上下共同努力，形成合力。

二、健全制度体系，规范行为学校制定了《学生日常行为规范》、《学生宿舍管理规定》等规章制度，明确了学生在校期间的言行举止标准。

同时，加强班级管理，强化班主任责任，确保养成教育工作落到实处。

三、创新教育方法，提升实效1. 开展丰富多彩的活动。

学校定期举办各类比赛、讲座、志愿服务等活动，让学生在实践中培养良好习惯，提升综合素质。

2. 加强家校合作。

学校与家长建立紧密联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。

3. 强化教师队伍建设。

学校重视教师职业道德建设，加强教师养成教育能力培训，提高教师教育教学水平。

四、注重评价激励，巩固成果学校建立了学生养成教育评价体系，将养成教育纳入学生综合素质评价，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激发学生积极参与养成教育的积极性。

总之，我校养成教育工作取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。

在今后的工作中，我们将继续努力，从以下几个方面着手：1. 深化养成教育内涵，提升教育质量。

2. 加强师资队伍建设，提高教师养成教育能力。

3. 创新教育方法，增强养成教育实效。

4. 拓展教育渠道，形成全社会共同关注养成教育的良好氛围。

最后，我衷心希望全体师生、家长共同努力，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量！谢谢大家！。

养成教育发言稿

范的养成，并把它作为学校工作的一个重要方面来抓。实践证明，效果明道声“感谢！〞假如老师有时说错了或做错了，也要敢于向学生抱歉。
显。实践中，我们深深体会到：
这样，教师良好的师德表率给学生树立典范，以深厚的思想情感、庄
1、养成教育要持之以恒
重大方的仪表、和气可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范，使学生
不良行为的纠正，也须反复地进行指导、教育。所以对学生的养成教育要的玩笑，一句轻轻的问候，可能使其心灵受到震撼。
有耐烦，要持之以恒。因为“习惯成自然〞是需要时间的，同时要注重师
3、养成教育要从点滴抓起
表形象，注重情感沟通。
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古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之〞。培育学生良好的行
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养成教育发言稿
2、养成教育要师表垂范老师是学生的一面镜子，学生具有较强的仿照性，在不知不觉中老师
养成教育发言稿
的某一行为习惯，可能会出如今学生的身上。所以作为一名教师，要留意
现如今，我们使用上发言稿的状况与日俱增，发言稿可以起到整理演为人师表，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决
讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言不做。
稿是什么样的呢？以下是为大家整理的养成教育发言稿，欢迎阅读与收藏。
教师的以身作则、为人师表至关重要。教师首先应当留意在学生面前
养成教育发言稿 1
树立文明礼仪的典范，对于学生的问好，老师应当微笑点头，碰到内向的
养成教育是学校德育工作的基础教育。学校重视抓好学生日常行为规学生，要尽量先跟他们打招呼。对于学生的关心，我们应当亲切地跟他们

行为规范养成教育发言稿5篇

行为规范养成教育发言稿5篇行为规范养成教育发言稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我演讲的主题是“养成良好习惯，做文明小学生”。

古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。

于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。

没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。

结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

为什么呢？答案很简单。

就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就从现在开始。

在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，都是以小事成就大事的。

把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！谢谢大家！行为规范养成教育发言稿篇2各位老师，同学们：早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《校园卫生，人人有责》。

养成良好习惯国旗下发言稿10篇

养成良好习惯国旗下发言稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级小学生习惯养成教育主题班会上的学生发言稿范例五篇

六年级小学生习惯养成教育主题班会上的学生发言稿范例五篇一种行为决定一种习惯，一种习惯决定一种性格，一种性格决定一种命运。

曼恩说：“习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

”习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄。

祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。

橙子在此献上五篇六年级小学生习惯养成教育主题班会上的学生发言稿范例，希望对大家有所帮助。

六年级小学生习惯养成教育主题班会上的学生发言稿范例一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：早上好!今天我国旗下演讲的题目是《好习惯，益终生》。

在不知不觉中，我们已经到了新学期的第五周，也走进了三月。

三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。

在这样的季节，我们油田一小持续开展“28天我们一起来见证”活动。

28天，是一个看似漫长实则短暂的过程;28天，是一个需要我们坚持再坚持的过程;28天，是一个有着我们共同见证的过程。

在这28天中，只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好习惯，28天后，这些好习惯就会成为一个不易被抛弃的真正的习惯。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。

”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。

养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯。

习惯于主动打扫卫生，习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，习惯于每天坚持锻炼，习惯于理解、宽容，习惯于用心观察，习惯于提前预习，课后复习，形成高效的学习方法……同学们，好习惯，主宰人生;好习惯，受益一生;好习惯成就美好未来。

播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。

让我们从小养成良好的习惯，用恒心去浇灌，努力成就我们生命的精彩吧!六年级小学生习惯养成教育主题班会上的学生发言稿范例二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我有一个好习惯——凡事多看一眼，多想一遍。

培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇

培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇引导语：在日常生活和工作中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。

在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校信任和支持。

我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。

相信大家在会后，一定能感觉到我们学校的务实作风和对新生工作的重视。

今天是开学的第一天，在今天召开家长会的目，是为了让家长在孩子一入学的时候就能够配合学校做好一年级新生的教育工作，加强和学校之间的联系。

一句话，就是“一切为了我们的孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我也希望，从这个出发点出发，只要我们同心协力，孩子一定能够在我们的校园茁壮成长。

接下来，我想和大家就一个主题做个交流：培养孩子养成良好的习惯一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。

所以，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。

所以，现在一年级学生的养成教育是重中之中。

如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。

但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培养好。

因为，他们是一年级，是养成教育的一个起点。

作为新入学的一年级孩子，养成良好的习惯从那些方面做起呢？下面，我从几点来谈，给大家做一个参考。

1、养成遵守时间的好习惯按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。

对于小孩子来说，如果家长时间观念强，孩子一定也是一个遵守时间的人。

好习惯早养成讲话稿7篇

好习惯早养成讲话稿7篇一篇好的发言稿，对于发言者来说要可讲，对于听讲者来说要好听。

好的发言稿对发言者来说至关重要。

以下是我为您整理的发言稿，敬请参阅。

好习惯早养成讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学：大家早上好。

我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。

良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：少成若天性，习惯如自然。

习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划订要求；1.预习的习惯。

预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

这样既增强自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。

2.记笔记并事后整理的习惯。

随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。

如果因时间限制，当堂记的`东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。

整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。

所以应养成整理笔记的习惯。

3.课后复习的习惯。

复习的目的是温故而知新。

复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。

因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

4.独立解决问题的习惯。

学习上有困难时，首先应该鼓励自己试一试。

靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。

5.及时改错的习惯。

自己准备一支红笔。

随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错别字举例、错题汇编等形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。

6.认真书写的习惯。

相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。

一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。

相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。

因此，重视并提高书写质量，养成凡事认真仔细的好习惯，提高自己的整体素质。

行为习惯养成教育发言稿

行为习惯养成教育发言稿行为习惯养成教育发言稿范文（精选6篇）在当今社会生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的行为习惯养成教育发言稿范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

行为习惯养成教育发言稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自六一班的王绥槽，走上这个舞台，我的心情既激动又兴奋，因为在学校“我快乐，我发展”的办学理念正确指引和老师们的悉心教育下，我在这里快乐学习着，健康成长着……老师们不仅教给我们知识，更重要的是教会了我们怎样做人，养成良好的学习和生活习惯。

一个人，只有学会做好人，才能做好事，才能成大业。

在此我借此机会感谢学校全体老师！谢谢！现在我想为大家演讲的题目是《好习惯，益终生》。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。

”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行为。

爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”而构成这样性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。

好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事时时早，事事早。

这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

我曾经在报刊上看到这样一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。

但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。

有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。

培养教育孩子的演讲稿优秀范文五篇

培养教育孩子的演讲稿优秀范文五篇关于培养教育孩子的演讲稿范文一尊敬的老师，各位家长：大家好!今天能在这里，与各位家长沟通交流，我感到非常荣幸。

首先，我要感谢班主任老师对我的信任和对孩子的肯定。

实事求是地讲，我的孩子并不是一个特别出色的学生，在许多方面他还有着欠缺，但他却是一个肯刻苦、好学习，有上进心的孩子。

在这里，我愿意把我教育孩子的一点心得与大家交流。

我觉得教育孩子主要应从3个方面入手。

一、要教育孩子有信心信心是孩子愿学习、好学习的前提条件。

因此，必须把教育孩子有信心，作为养成孩子良好学习习惯、提高孩子学习成绩的先决条件。

我的孩子各科成绩比较起来，数学成绩稍差，有时他自己也会对数学产生厌烦情绪。

这时，我就经常鼓励孩子相信自己、坚定信心。

比如，遇到难题、偏题自己做不出来时，他要么打电话问同学，要么问父母，甚至干脆不做了。

我觉得这会养成他的依赖习惯，便鼓励孩子自己动脑思考，有时和他一起分析问题、确定思路，使他渐渐养成了独立思考的习惯，慢慢建立了信心，对数学不那么畏惧了，数学成绩也有了稳步的提高。

二、要教育孩子有责任心责任心是孩子干好一切事情的基础，也是孩子学习和将来工作的必备的素质。

在培养孩子责任心方面，我主要是在时常的小事中有意识地提示他、教育他。

比如，自己对待任何事情上包括工作和生活，从不唬弄、应付，总是尽自己所能认真做好，特别是在与孩子有关或者孩子知晓的事件上。

这样，他也逐渐养成了认真负责的习惯。

7年级上半学期，他负责生物，每次他都能按照老师的要求，认真负责地把好每一个环节，认真检查同学生物导航作业完成情况。

三、要教育孩子有爱心爱心是中华民族传统美德的重要指向，也是文明社会对每个公民的基本要求。

教育孩子有爱心，并不仅是让他爱自己、爱父母和亲人，也要教育他爱同学、爱集体，长大以后爱自己的祖国。

在这方面，空洞的说教苍白无力，现身说法、言传身教才能给孩子留下深深的记忆、刻上不灭的烙印。

因此，我总是在孩子面前注意自省、自律，时时用自己的言行教育和影响孩子。

养成教育发言稿

养成教育发言稿关于养成教育发言稿关于养成教育发言稿一著名的教育家魏书生在教语文课时，让同学们一个学期写作文的题目都是围绕《学习是快乐》展开，第一周写读书是快乐，第二周写做作业是快乐，第三周写写字是快乐，就这样一直写下去，坚持一个学期，对“学习是快乐”有了深入的认识和理解，在训练语言中，积淀了思想，奠定了积极上进、乐观进取的人生态度。

举这个例子我是想说明：教育是一门艺术，教育无定法，教育中无论什么事，只要我们深入认识了，只要我们认真去做了，就能够使思想提升一个层次，使灵魂上升一个境界，使人生不断获得新的突破和超越。

就如普普通通的那句话：“一份汗水，一份收获”，如果我们能够深入认识，并把它作为一种信念坚定下来，把它作为一个座右铭铭刻于心，让它时时刻刻激励自己，那么，不仅是终身收益，而且辉煌灿烂的人生也会从此开始。

习惯的养成是个大问题，是伴随着一个人终生成长和发展的大问题。

习惯的养成又是一个人类教育发展史上经久不息的话题。

我记得在15年前，“习惯决定性格，性格决定命运”这句话就被商桥高中的所有学生铭记于心，15年来，商桥高中经历了几任校长，学校也经历了几次改名，但这句他们一直没有丢，今天，如果你去问郾城高中的每一位学生，他们都能够讲出这句话，并且有了更为丰富深刻的内容。

一句话可以激励一届届学生，也可以成就一届届学子。

同学们在日常生活中要注意规范自己的言行，注意约束自己的不良行为，“无以善小而不为，无以恶小而为之”，以“细节决定成败”的严谨态度立身行事，塑造自己的人格，成就自己的事业。

那么，养成习惯的标志是什么呢？我们自身有哪些好的习惯？又有哪些不良习惯呢？判断习惯的标准是看这种行为是不是自动完成的。

例如你每天要刷牙，日久成习惯，哪天忘了就感觉很别扭，刷牙这种行为就成了你的一个好习惯；再如饭前便后洗手、早上定时醒来、骑车上路走右边、果皮纸屑不乱扔、别人休息和工作时轻声慢步走过、别人说话时很自然地成为一个忠实的听众，诸如这些行为如果不是在别人的监督下，不是在外来的压力下才完成的，这就是你的良好习惯。

养成教育发言稿范文3篇

养成教育发言稿范文3篇在养成教育总结会上的班主任发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天是一个值得我们铭记的日子。

在距离奥运会开幕还有96天的时候，在2021年的“五四”青年节，在离高考还有32天的时候，我们全体高三师生在学校领导的倡导之下齐聚在这里，隆重举行养成教育的总结大会。

在这样一个特殊的日子里我们首先要感恩。

感谢精心策划养成教育方案，彻夜思索养成教育方法的领导班子；感谢始终播撒激情，始终爱生如子开展养成教育的班主任老师；感谢一丝不苟，耐心教育，倾心交谈的任课老师；感谢精心呵护，服务育人的养成教育工作者。

正是全校老师和教育工作者不计辛劳的付出、无私奉献的养成教育，才有了“团结友爱、文明守纪、勤奋进取、励志成才”的我们，才真正意识到“学会做人、学会求知、学会生活、学会健体”的深刻含义，才体会到“擦去一块痰迹，美化一片空间，升华一次灵魂；捡起一片纸屑，净化一寸空间，陶冶一回情操”的养成教育境界；才养成了“走进校园应思勤奋努力，漫步校园当讲文明礼仪”的良好学习习惯，才确立了“行为养成习惯，习惯决定成败”的成才意识。

现在请允许我以班主任的身份提议：我们高三全体同学，用热烈的掌声传达最亲切的问候和最诚挚的谢意。

（稍长，掌声）同学们，这次大会应该是我们人生意义的一次标志。

也许对于我们老师来说，意味着付出的三年辛劳又要变成我们人生的一种收获，但对于你们来说，三年良好习惯培养起来的，是一个全新的你们，你们已经从一个知识浅薄、行为稚嫩的初中生成长成了一个知识渊博、行为规范的高中生；你们已经从一个不注重习惯培养的孩子成长成了一个注重习惯培养的文明人；你们已经从一个生活杂乱无章不注重体育锻炼不注重参加活动的学生成长成了一个在生活中活动中不断磨砺自己快乐自己健康自己成就自己的聪明人。

同学们，是二中造就了成熟文明、理智文雅的你们。

同学们，我们怎能忘记刚刚走进二中你们自信并始终微笑着面对一切困境和挫折；怎能忘记课堂上你们踊跃发言精辟阐述；怎能忘记操场上你们迈着矫健步伐，跨跃一个又一个的高度；怎能忘记舞台上你们用肢体语言传递着优美的舞动和靓丽的青春；怎能忘记元旦晚会上你们用精彩纷呈的演讲和小品熏陶着学生也感动着我们；怎能忘记高一时在“习惯与成人”的养成教育中你们稚嫩调皮的眼神；怎能忘记高二时在“学习与方法”的养成教育中你们勤奋不倦的身影；怎能忘记这些天来在“心理与成功”的养成教育中你们卧心藏胆的毅力和破釜沉舟的拼搏、你们誓言如山的坚定和志在必得的信念。

六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿五篇

六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿五篇习惯一般都是小事，而就是这小事，你就无法到达成功的彼岸。

培养好习惯需要坚持，改去坏习惯更是要观察和毅力。

只有好的习惯才能决定自己的一生。

小学不仅是学习，还要培养好习惯，树立远大目标。

今天橙子在这给大家整理了五篇六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿，接下来随着橙子一起来看看吧!六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿【一】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我的朋友小z有一个坏习惯，喜欢咬指甲，把手指含在嘴里用牙齿咬着，甚至有时还会扯下一小块指甲。

她经常把指甲留得很长，以方便自己随时咬。

小z考试的时候，当遇到了一道难题时，绞尽脑汁也不得其解的时候，她的手就会不自觉的抬起来，伸出一根手指，咬一咬，居然就有了解题思路。

一次，她在考试的前一天，上了一堂琵琶课，小z的老师发现小z的指甲已经很长了，不方便再佩戴塑料指甲，可不戴指甲会弹不出声音，只好操起剪刀，强迫小z剪去了指甲。

第二天考试，当她要抬起手来，正想咬咬指甲时，由于指甲太短了。

再咬就会露出血肉，所以她只好放下了手，用另一只手使劲敲着脑壳，盼望着能有一个答案出现，可实在没有效果，只好交上了卷。

结果，考试成绩不用说都知道十分差劲，满眼的红叉叉。

不能咬指甲，小z考试就会落败?这也太不可思议了。

我也劝过她：“别再咬指甲了，指甲里有一种可以使人变笨的物质，难道你想变蠢吗?”小z不服气的叫道：“那我这么喜欢咬指甲还当了三条杠，还得了好几个一百分呢!”对她的态度，我也表示很无奈。

咬指甲的习惯不好，希望她赶紧改掉这个习惯吧!六年级小学有关行为习惯养成教育主题的经典发言稿【二】亲爱的老师、同学们：“好习惯受益终生”。

这是童叟皆知的佳话。

同学们，这么冷的天，你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习，真了不起!可是你们养成了一个良好的学习习惯了吗?请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!一、合理有序地安排好自己的学习时间，到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留，不在操场上玩沙子，能及时进教室自觉读书、学习。

学生养成教育教师发言稿

大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于学生养成教育的发言。

学生养成教育是学校教育的重要组成部分，也是我们每位教师义不容辞的责任。

在此，我想与大家共同探讨如何更好地进行学生养成教育。

首先，我们要明确学生养成教育的内涵。

学生养成教育是指通过学校、家庭、社会等多方面共同努力，培养学生形成良好的道德品质、行为习惯和身心健康的过程。

在这个过程中，教师起着至关重要的作用。

一、注重道德品质的培养1. 树立正确的价值观。

我们要引导学生树立社会主义核心价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情怀。

2. 培养良好的道德品质。

我们要教育学生诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、助人为乐，做一个有道德、有品质的人。

3. 增强法律意识。

我们要让学生了解法律知识，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。

二、培养良好的行为习惯1. 养成良好的学习习惯。

我们要引导学生珍惜时间，勤奋学习，养成良好的学习态度和方法。

2. 养成良好的生活习惯。

我们要教育学生讲究卫生、勤俭节约、合理作息，培养他们独立生活的能力。

3. 养成良好的交往习惯。

我们要引导学生学会尊重他人、善于沟通、团结协作，培养他们良好的社交能力。

三、关注学生身心健康1. 关注学生的心理健康。

我们要关心学生的心理需求，及时发现并解决他们的心理问题，帮助他们健康成长。

2. 培养学生的兴趣爱好。

我们要鼓励学生参加各种文体活动，丰富他们的课余生活，培养他们的兴趣爱好。

3. 增强学生的体质。

我们要加强体育锻炼，提高学生的身体素质，使他们成为德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了更好地进行学生养成教育，我认为我们应该做到以下几点：1. 提高自身素质。

作为教师，我们要不断提高自己的教育教学水平，以身作则，为学生树立良好的榜样。

2. 加强家校合作。

我们要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成教育合力。

3. 创设良好的校园环境。

我们要努力营造一个和谐、文明、向上的校园氛围，为学生提供良好的成长空间。