职业生涯比赛ppt
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职业生涯规划大赛决赛ppt
客服小李的职责是配合销售部与市场部开展工作。前不久，市场部 策划的大型节日让利活动正式开始了，可是销售部反馈来的信息是，客 户对此活动不感冒，并不像市场部预期的那样能积极要货，一些老客户
甚至明确拒绝要货。
市场部认为小李没有做好传达活动精神的工作，而销售部认为小李 是在替市场部向他们施压。公司总结活动失败原因时，两个部门不谋而 合地把责任归咎于小李工作不力，让小李感到很委屈。于是小李愤而辞 职。
A.群体效应
B.破窗效应
答案：首因效应
C.马太效应
D.首因效应
3.职业实践包括哪几种： ①尝试性实践②模拟性实践 ③职业性实践 ④参观性实践 A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
答案：A. ①②③
D. ①③④
情景模拟答题
年纪相仿、几乎是同时入职的小孟和Ada，由于性格投契很快成为好友。她
们在工作时合作愉快，工作之外也如知己般无所不谈。然而改变却由一次奖励开 始。为人处事八面玲珑的Ada因为深谙与上司的相处之道，在去年的年会上获得 “最佳员工奖”，逐渐成为部门“红人”。此后，她的举手投足开始发生微妙的 变化，与同事说话的语气也变得强势起来——当然，这一切也许都是小孟自己的 感觉而已。“不知为何，我觉得她和以前不一样了，仗着自己受宠，说话做事样 样带刺，让我难以接受。”她说，“后来终于有一次，我们因为工作上的小分歧， 大吵了一架。” ?
大学生职业生涯规划大赛
决赛
主办方——求职与职业发展协会
一 、活动目的 （1）帮助大学生明确学习目的，端正学习态度，增强学 习动力 （2）帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未 来，为以后择业、就业奠定基础。 （3）创建一流学校和社会相结合的互动模式，给广大同 学提供认识社会，认识职场的机会。 （4）锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好 的学习氛围。 （5）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的 平台。
大学生职业生涯规划设计大赛(ppt 28页)
艺术型(A)：有艺术、直觉、创造的能力， 喜欢运用想像力和创造力，在 自由的环境中工作。
社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
六种类型的性格特征：
现实型：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 传统型：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 企业型：自信、进取、精力充沛、盛气凌人 研究型：分析、创造、好奇、独立 艺术型：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 社会型：社会、友好、合作、理解
薪金分析
人力资源行业新进人员的平均薪金水平在1500~2500之间， 薪酬主体集中在3000~3999之间，4000~6000区间也占重要
部分，二做到总监级别可拿到10000元以上，工资不菲。
综合前面的自我分析和职业环境分析，我得出本人的职业 定位的SWOT分析如下：
我
霍兰德(Holland)的性格－职业匹配理论
25年后……
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
目录
• 规划的意义 • 怎样规划才能成功 • 一点题外话
是比较光明的。
环境分析
职业环境
社会环境 家庭环境
学校环境
家庭环境
学校环境
家庭成员： 爸爸、妈妈、我
总体情况： 家庭经济能力尚可，正 常的小康家庭，一家 人生活的幸福快乐。
苏北打开 我就读于石河子大学商学院 ，是13（3）班人力资源管 理专业的学生
学校建有设施齐全的图书馆 ，专门设有自习教室，为我 们的学习提供了良好氛围
流程1：
社会型(S)：擅长和人相处，喜欢教导、帮 助、启发或训练别人。
六种类型的性格特征：
现实型：害羞、真诚、持久、稳定、顺从、实际 传统型：顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性 企业型：自信、进取、精力充沛、盛气凌人 研究型：分析、创造、好奇、独立 艺术型：富于想像力、无序、理想主义、情绪化、不实际 社会型：社会、友好、合作、理解
薪金分析
人力资源行业新进人员的平均薪金水平在1500~2500之间， 薪酬主体集中在3000~3999之间，4000~6000区间也占重要
部分，二做到总监级别可拿到10000元以上，工资不菲。
综合前面的自我分析和职业环境分析，我得出本人的职业 定位的SWOT分析如下：
我
霍兰德(Holland)的性格－职业匹配理论
25年后……
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖； 那10%是各专业领域的成功人士，事业有成； 那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着； 那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
目录
• 规划的意义 • 怎样规划才能成功 • 一点题外话
是比较光明的。
环境分析
职业环境
社会环境 家庭环境
学校环境
家庭环境
学校环境
家庭成员： 爸爸、妈妈、我
总体情况： 家庭经济能力尚可，正 常的小康家庭，一家 人生活的幸福快乐。
苏北打开 我就读于石河子大学商学院 ，是13（3）班人力资源管 理专业的学生
学校建有设施齐全的图书馆 ，专门设有自习教室，为我 们的学习提供了良好氛围
流程1：
职业生涯规划设计大赛PPT
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THANKS
路径规划
选手需分析自身条件与外部环境，制 定合理的职业发展路径，包括教育、 培训、实践等方面的规划。
行动计划
选手需制定具体的行动计划，包括每 个阶段的任务、时间安排、所需资源 等。
自我评估与调整
选手需设定评估标准，定期对自己的 职业生涯规划进行评估，并根据实际 情况进行调整。
评选标准与权重
01
02
建议：
• 拓展主题范围：考虑引入更多与职业生涯规划相关的子题，如职场心理健康、工作与生活 平衡等，使大赛内容更丰富。
• 加强选手培训：在大赛开始前，可组织专门的培训或工作坊，帮助选手更好地理解和准备 职业生涯规划设计。
对未来职业生涯规划设计大赛的建议与展望
• 优化评审机制：考虑引入公众投票或选手互评等环节，使评审过程更加多元和互动。
一等奖：评选出若干名，奖励 较高奖金和荣誉证书，表彰在 职业生涯规划设计方面有突出 表现的选手。
优秀奖：评选出若干名，奖励 一定奖金和纪念品，表彰在职 业生涯规划设计方面有一定水 平和潜力的选手。
评选结果将在大赛官网、社交 媒体等渠道进行公示，保证评 选公正、透明。
获奖选手风采展示
获奖选手经验分享
对未来职业生涯规划设计大赛的建议与展望
• 提高国际化程度：鼓励更多国际选手参与，同时增 加大赛的国际宣传，提升大赛的国际影响力。
• 打造持续性活动：除了大赛本身，可考虑组织相关 的讲座、展览等活动，使职业生涯规划成为一个持 续性的社会热点。
展望：
• 加强与企业的合作：与企业合作设立实践奖项，为 优秀选手提供实习或工作机会，促进职业生涯规划 设计的实际应用。
非常规方法
参赛者可以借鉴非常规的方法和策 略，展示在职业生涯规划设计中的 创新应用。
职业生涯规划大赛PPT
一、个人志向
语文教学专家
优秀的 班主任 优秀的中学 语文教师
二、自我分析
自我分析
测试分析
客观分析
（一）测试分析
• 我的性格类型—教导型 朗途测试 • 我的动力类型—寄托型 • 身处逆境时的动力类型—安定型
霍兰德职业 兴趣测试
我的测试得分前三项为SEC，即社会型、企 业型、常规型，其中S型（社会型）倾向明显。 该型的人喜欢与人交往，喜欢不断结交新朋友， 善言谈，愿意教导别人，关心社会问题，渴望 发挥自己的社会作用。
3、大三：
A、学好专业知识； B、考计算机等级证书和文秘证； C、多去看一些有关教师职业素质培养的书籍。为成为 一名优秀教师充电； D、寒暑假时到家乡的一些可以实习的学校进行实习， 继续锻炼讲课说课能力; E、继续多参加社会实践活动，锻炼人际交往能力和组 织协调能力； F、认真准备毕业论文。
4、大四：
机会：
A、六盘水在未来几年将建立 多所中小学，对教师的需求量 就会有所增加 B、很多人不愿到农村任教， 导致农村师资力量匮乏，农村 师资“缺血”。
威胁：
A、国家逐渐重视农村教育的发 展，三年之后不知道农村的教师 行业会不会饱和； B、家庭方面可能不会同意去偏 远地区。
短期目标
（大学四年） 中期目标 （毕业后五年） 长期目标 （终极目标）
（一） 家庭 环境
四：职业环境
影响 因素
二：学校环境
三：社会环境
1、家里经 历了太多 变故
2、家境不 是太好
1、养成了吃苦耐劳，有毅 力，做事认真细心的习惯， 并有了一定的抗压能力
2、找到一份稳定，能自己 养活自己，并能为家庭减 轻一点负担的工作
虽属省内二本师 范院校，可是是 师范类院校
职业生涯规划大赛参赛作品 PPT
大学毕业大学毕业工地技术人员工地技术人员yes两年后两年后监理员监理员出色技术员出色技术员no两年后一年后项目直接负责人项目直接负责人yes两年后监理工程师监理工程师yes五年后总结原因再干一年总结原因再干一年一年后yes两年后结束语再长的路一步步也能走完再短的路不迈开双脚也无法到达
地 天 行 势 健 坤 ， ， 君 君 子 子 以 以 自 厚 强 德 不 载 息 物
“
职业认知
家庭环境分析 学校环境分析
☞外部环境分析 ：
职业就业前景很好
社会环境分析 目标地域分析
☞职业目标分析 ：
确定发展路线：技术员—技术经理—工程师—总工程师 优势、劣势、挑战、排除
☞ SWOT分析 ：
工程师还有待规范，我急需考取注册 ☞职业认知小结 ： 结构师
职业生涯规划设计
☞职业生涯具体规划 ：
短期计划（大学三年）：学好专业知识，坚持 短期计划（大学三年）： ）： 书法练习，多读书，读好书。 中期计划（毕业后四年）： ）：成为一线技术员， 中期计划（毕业后四年）： 努力工作，积累经验，看管理相关书籍，当上 工程师。如果资金足够将开个小型饭店，我主 导，父母管理。 长期计划（毕业后5-17年）： 长期计划（毕业后 年）：考取注册结构师， 参加学术交流，补充自己的专业知识不足面， 与其他公司高级工程师交流，当上总工程师。 如果有时机继续开小型饭店，满足儿时的梦想。 为人生添加色彩。
工程 师
Yes四年内成
No 五年后 如不能成 为总工程师 Yes
总结原 因 再干5年
总工程 师
☞备选职业规划图：
大学毕业
Yes 两年后
工地技术人员
No 两年后
监理员
Yes 两年后一年后Fra bibliotek出色技术员
地 天 行 势 健 坤 ， ， 君 君 子 子 以 以 自 厚 强 德 不 载 息 物
“
职业认知
家庭环境分析 学校环境分析
☞外部环境分析 ：
职业就业前景很好
社会环境分析 目标地域分析
☞职业目标分析 ：
确定发展路线：技术员—技术经理—工程师—总工程师 优势、劣势、挑战、排除
☞ SWOT分析 ：
工程师还有待规范，我急需考取注册 ☞职业认知小结 ： 结构师
职业生涯规划设计
☞职业生涯具体规划 ：
短期计划（大学三年）：学好专业知识，坚持 短期计划（大学三年）： ）： 书法练习，多读书，读好书。 中期计划（毕业后四年）： ）：成为一线技术员， 中期计划（毕业后四年）： 努力工作，积累经验，看管理相关书籍，当上 工程师。如果资金足够将开个小型饭店，我主 导，父母管理。 长期计划（毕业后5-17年）： 长期计划（毕业后 年）：考取注册结构师， 参加学术交流，补充自己的专业知识不足面， 与其他公司高级工程师交流，当上总工程师。 如果有时机继续开小型饭店，满足儿时的梦想。 为人生添加色彩。
工程 师
Yes四年内成
No 五年后 如不能成 为总工程师 Yes
总结原 因 再干5年
总工程 师
☞备选职业规划图：
大学毕业
Yes 两年后
工地技术人员
No 两年后
监理员
Yes 两年后一年后Fra bibliotek出色技术员
职业生涯规划大赛ppt
具备相应的条件。
职位发展趋势
03
了解特定职位的发展趋势和未来需求，以便确定个人在该职位
上的职业发展方向。
公司分析
公司文化
了解公司的文化氛围、价值观和 行为准则，以便评估个人是否适 应该公司的环境。
公司业务
了解公司的产品或服务范围、市 场份额和财务状况等，以便评估 公司的发展前景。
公司对人才的需求
分析公司对各类人才的需求状况 ，以及人才的紧缺程度，可以为 求职者提供参考。同时需要了解 公司的人才培养计划和晋升机制 等，以便规划个人的职业发展路 径。
对未来职业生涯的启示
明确职业目标
参赛者通过参赛，更清晰地认识到自己的职业目标和发展方向，为未来的职业发展奠定了 基础。
提升职业技能
参赛者通过职业生涯规划的学习和实践，提升了自我规划能力、时间管理和人际交往能力 等方面的技能，为未来的职业发展提供了有力的支持。
增强职业信心
参赛者通过参赛，对自己的职业能力和潜力有了更深入的认识，增强了自信心和勇气，为 未来的职业发展注入了动力。
持续改进职业生涯规划
适应变化
随着时间推移，个人和职业环境都会发生变化，因此需要持续 改进职业生涯规划，确保其与实际情况保持一致。
学习新知识
在不断学习和成长的过程中，将新的知识和技能融入职业生涯规 划中，提升个人竞争力和职业发展潜力。
制定备选计划
为应对意外情况或职业发展过程中的挑战，制定备选计划，以便 在必要时进行调整。
中期目标设定
01 02
职业发展目标
在中期内，你需要制定明确的职业发展目标，例如晋升到某个职位、 获得某种荣誉等。这些目标可以帮助你更好地规划自己的职业发展路 径。
技能提升与认证
大学生职业生涯规划大赛就业组ppt作品
部分内容准备不够充分，需要加强；
对某些职业领域的了解还不够深入。
对未来职业发展的展望与规划
展望
希望未来能够在职业生涯规划领域有更深入的学 习和研究；
期望能够为更多的大学生提供职业生涯规划的帮 助；
对未来职业发展的展望与规划
• 希望能够成为一个专业的职业生涯规划师。
对未职业发展的展望与规划
规划
02
分析主要竞争对手、市场份额、产品定位、竞争优势等，以便
了解行业的竞争态势。
行业风险与机会
03
识别行业的风险和挑战，同时发现行业的机遇和增长点，为个
人职业规划提供依据。
目标公司分析
01
公司背景与概况
02
公司战略与文化
03
公司职业机会
了解目标公司的成立时间、注册 资本、员工数量、业务范围等基 本信息。
04
求职技巧与准备
简历制作技巧
针对性强
根据不同的职位和公司，定 制简历格式和内容，突出与 职位相关的经验和技能。
简洁明了
避免冗长和复杂的简历，以 简洁明了的方式呈现自己的 经验和技能。
关键词突出
在简历中突出关键词，以增 加被搜索和筛选的机会。
面试技巧
准备充分
提前了解公司背景、职位职责和要求，准备好自我介绍 和回答问题的思路。
感谢和跟进
在面试结束后及时向面试官表示感谢，并适时进行跟进，展现出 自己的诚意和热情。
05
实践经验分享
实习经历分享
实习部门：市场推广部
实习内容：负责市场调研、竞品分析、活动 策划及执行，成功助力公司品牌曝光度提升
20%
实习单位：某知名互联网企业 实习时间：2022年1月至2022年6月
职业生涯规划大赛.PPT
职业分析
当今的投资家们 有关金融市场的 知识在增长，挑 选的余地也很大， 仅仅能说会道、 热情周到的服务 已远远不能如早 期一样获得投资 者的信任。应该 如何进行市场的 调研，培养分析 能力。所以，将 专业知识与市场 分析调研结合， 成为我的选择。
企业分析
天津地处渤海湾， 是经济发达的直 辖市。滨海新区 是天津市科技人 才、高新技术企 业最为集中的区 域。周边高校、 科技院所云集， 有天津大学、南 开大学科技优势 十分明显。滨海 新区以经营电子 电脑和通信产品 著称。方正、 IBM、INTEL、等 国内外著名的电 脑厂商纷纷加盟 天津。滨海新区 正式成为天津高 新技术产业开发 区的组成部分。
空间 国家出台相关政策保障金融行业发展 信息产业的发展使我们掌握全方位的信息， 实现信息的对称性 学校和家庭的影响
就业市场竞争激烈 企业对应届毕业生有后顾 高校金融专业设置自身的缺陷
自我认知个人职业SWOT分析
市场经济的活跃 金融行业良好的发展形势 周边环境所呈现的经济热潮 现社会金融高端人才的紧缺
职业环境分析
社会环境
中国政治稳定， 经济持续发展。 自从加入WTO后， 大批的外国企业 进入中国市场， 中国的企业也将 走出国门。目前 社会对于市场经 济类人才需要还 是比较大的，特 别是我国的市场 经济还不是很不 稳定的情况下， 具有一定能力的 高水平毕业生一 定会得到企业的 青睐。所以加强 金融方面的专业 知识学习，在就 业时有一定的专 业优势。
行业分析
二十一世纪进入 经济萧条的时代， 席卷全球的金融 危机给人类的生 产和生活方式带 来了深刻的变革， 金融政策已成为 推动国家经济发 展的主导措施之 一。首先是市场 稳定，投资环境 风险小。当今没 有多少企业是在 真正的做“服 务”，从收益观 念的角度出发， 连证券市场的稳 定观念没有达到， 当今金融市场人 才的机会很多。
大学生职业生涯规划大赛ppt
解 决 • 充分利用课余时间增强各方 面的文化底蕴和内涵。 措 面的文化底蕴和内涵。 施
• 在学历落后的情况下增强自 己其他方面的特长与能力。 己其他方面的特长与能力。
职业理想
• ●工程师 • ●管理者 ●企业家
相 关 证 书 及 学 历
• • •
英语四六级证书； 英语四六级证书； 计算机二三级证书； 计算机二三级证书； 具备专业毕业及其以 上学历。 上学历。
★职业评估检测
• 目标评估：假如 目标评估：假如……我将 我将…… 我将 • 评估时间：半年一次。 评估时间：半年一次。 • 评估原则：着眼现实，面向未来， 评估原则：着眼现实，面向未来， 与时俱进，走可持续发展之路。 与时俱进，走可持续发展之路。 • 监督措施：自我、同事朋友、家 监督措施：自我、同事朋友、 人。
威胁
• 社会工作岗位学历要求日趋提升。 社会工作岗位学历要求日趋提升。 • 全国的大学生增加率不断上升，同一学校同专业 全国的大学生增加率不断上升， 的大学毕业生日趋增多，竞争变大； 的大学毕业生日趋增多，竞争变大；以及不同学 校同一专业毕业生带来的竞争。 校同一专业毕业生带来的竞争。 • 我校处于新的发展阶段，也是一个整体水平发展 我校处于新的发展阶段， 的过渡期， 的过渡期，
★职业生涯发展目标
1、大学目标 、 现在至毕业）：学习+证书 ）：学习 证书+人际 （现在至毕业）：学习 证书 人际 2、中期目标 、 毕业后5年）：工作稳定 （毕业后 年）：工作稳定 3、长期目标 、 毕业后5年至 年至10年）：行业影响力 行业影响力、 （毕业后 年至 年）：行业影响力、家 庭、升迁提拔
姓名： 姓名： 学院： 学院： 专业： 专业： 人生格言：不为失败找借口， 人生格言：不为失败找借口，只为成功 找办法！ 找办法！
职业生涯规划大赛 ppt课件
16
3.1 SWOT分析
17
18
3.2 职位发展定制
市
场
市
场
销
策
销售
划
策 划 主 管
售主
员
专管员Leabharlann 22岁一年 八年23岁 两年
25岁
27岁
两年 ...
时间轴
市
场
营
销
市
总
场
监
经
理
31岁 四年
38岁
19
第四章 职业生涯规划设计
大 二
1、英语3级、计算机2级、驾照 2、软实力培养、精通photoshop 3、培养羽毛球技能（直至毕业）
姓名：付孝燚 E _ mail： 联系电话： 职业目标：服务业营销总监
1
引导语：
“凡事预则立，不预则废”！幸运女神在天上， 而我们永远在地上活着，唯有脚踏实地的一步一步 往上爬才能到达梦想的终点。
路走得再远，也别忘了心中前行的方向；生活 变得再美，也别忘了梦想将至的地方。"
2
第一章
第二章
第三章
第四章
大学
大 三
1、辅修、自学市场营销专业 2、英语4级、计算机3级 3、精通flash软件、尝试在俱乐部打羽毛球
大 四
1、取得学士学位证、辅修证书 2、掌握市场营销学专业知识 3、学习面试技巧；实习
20
1、积极工作，以优秀的业绩 能力迅速脱颖而出。 2、交流与合作，积极融入团 体。 积极与上级领导沟通，获得 信任与好感。
11
2.3 职业环境分析
（1）行业环境分析：
注：服务业
• 行业定义：为人服务，使人生活上得到方便的行业，如饮食业、旅馆 业、理发业、修理生活日用品的行业等。
3.1 SWOT分析
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18
3.2 职位发展定制
市
场
市
场
销
策
销售
划
策 划 主 管
售主
员
专管员Leabharlann 22岁一年 八年23岁 两年
25岁
27岁
两年 ...
时间轴
市
场
营
销
市
总
场
监
经
理
31岁 四年
38岁
19
第四章 职业生涯规划设计
大 二
1、英语3级、计算机2级、驾照 2、软实力培养、精通photoshop 3、培养羽毛球技能（直至毕业）
姓名：付孝燚 E _ mail： 联系电话： 职业目标：服务业营销总监
1
引导语：
“凡事预则立，不预则废”！幸运女神在天上， 而我们永远在地上活着，唯有脚踏实地的一步一步 往上爬才能到达梦想的终点。
路走得再远，也别忘了心中前行的方向；生活 变得再美，也别忘了梦想将至的地方。"
2
第一章
第二章
第三章
第四章
大学
大 三
1、辅修、自学市场营销专业 2、英语4级、计算机3级 3、精通flash软件、尝试在俱乐部打羽毛球
大 四
1、取得学士学位证、辅修证书 2、掌握市场营销学专业知识 3、学习面试技巧；实习
20
1、积极工作，以优秀的业绩 能力迅速脱颖而出。 2、交流与合作，积极融入团 体。 积极与上级领导沟通，获得 信任与好感。
11
2.3 职业环境分析
（1）行业环境分析：
注：服务业
• 行业定义：为人服务，使人生活上得到方便的行业，如饮食业、旅馆 业、理发业、修理生活日用品的行业等。
职业生涯规划大赛ppt
件－－主观意识，在这一方面做的不够．
2021/3/10
回目6录
职业测评分析
职业兴趣 艺术型 研究型 实验型
2021/3/10
职业价值观 追求成就 工作条件 崇尚独立 支持满足
技能 人际敏感 积极倾听 批判性思考 阅读理解
学习风格 行动型 9.1 反省型 9.3
我的性格 敏感 平和 冷静 独创性
善解人意
2021/3/10
2011年9月~2012年7月
结合制定出的职业目标，学习更多的专业知
识，丰富自己的知识储备，完善自己的知识
结构。通过自己的努力，在各方面得到老师
及同学的认可。同时，结合自身的优势，朝
着制定的职业目标努力，找一个自己理想的
工作。
回目8录
生涯规划
职业评估调整
2021/3/10
跟进目标 完善规划 督促前进
大 二 完成 目 时间 标
2010年9月~2011年7月
通过一年的大学学习生活，使自己在各方面 都得到了很多的锻炼，不仅在学习上，而且 在与老师，同学的接触中，不仅提高了自己 的工作能力，使自己在认识问题，分析问题 及解决问题上有了长足的进步。为完成职业 生涯规划奠定了坚实的基础。
大 三 完成 目 时间 标
实时检查 修正路线
9
我的职业生涯规划
以优异的成绩毕业， 完
短期大学目
考取与计算机 成 20012年9月~2013年4
标
相关的等级及 时
月
从业证书
间
完
近期职业目 标
职
客户服务部人员
成 时 间
业
完
生 涯
中期职业目 标
目
客户服务部主任
成 时 间
2021/3/10
回目6录
职业测评分析
职业兴趣 艺术型 研究型 实验型
2021/3/10
职业价值观 追求成就 工作条件 崇尚独立 支持满足
技能 人际敏感 积极倾听 批判性思考 阅读理解
学习风格 行动型 9.1 反省型 9.3
我的性格 敏感 平和 冷静 独创性
善解人意
2021/3/10
2011年9月~2012年7月
结合制定出的职业目标，学习更多的专业知
识，丰富自己的知识储备，完善自己的知识
结构。通过自己的努力，在各方面得到老师
及同学的认可。同时，结合自身的优势，朝
着制定的职业目标努力，找一个自己理想的
工作。
回目8录
生涯规划
职业评估调整
2021/3/10
跟进目标 完善规划 督促前进
大 二 完成 目 时间 标
2010年9月~2011年7月
通过一年的大学学习生活，使自己在各方面 都得到了很多的锻炼，不仅在学习上，而且 在与老师，同学的接触中，不仅提高了自己 的工作能力，使自己在认识问题，分析问题 及解决问题上有了长足的进步。为完成职业 生涯规划奠定了坚实的基础。
大 三 完成 目 时间 标
实时检查 修正路线
9
我的职业生涯规划
以优异的成绩毕业， 完
短期大学目
考取与计算机 成 20012年9月~2013年4
标
相关的等级及 时
月
从业证书
间
完
近期职业目 标
职
客户服务部人员
成 时 间
业
完
生 涯
中期职业目 标
目
客户服务部主任
成 时 间
职业生涯规划大赛(ppt 28页)
我相信 心有多大 舞台就有多大 在西部的天空 下，我相信我能实现自我和社会的双重价值。
那么，在这里，我的职业生涯规划将告诉自己， 未来该走的路，未来该去的地方，未来该选择的 事业……
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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自我介绍
姓名： 年龄：22 系别: 中国语言文学系 专业：汉语言文学 年级：2008级本科
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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1.3 职业人格
通过对我的职业人格的分析可知：稳健性的职业性格使我适合做相对稳定不具有冒
险精神的工作，适合与人打交道，能独立承担并很好的完成一项有难度的工作。但一
些不利因素也会影响到我的职业目标的实现，所以，在清楚认识自我的基础上，积极
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目标定位
西部基层教育工作者
志愿与事业
人生目标：致 力于基层教育 ，为西部基层 教育事业的发 展奉献智慧和 力量。
职业目标：在 西部从事基层 教育事业，实 现社会力量办 学，帮助更多 的西部孩子上 学。
1.4 职业价值观
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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第二章 职业分析
2.1
2.2
2.3
2.4
家庭 环境
学校 环境
社会 环境
职业 环境
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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2.1 家庭环境
家庭经济情况：父母是普通商人，经济上属于 中等小康家庭生活水平，不存在经济困难。
2.4.1 政策分析 2.4.2 西部教育 2.4.3 职业分析 2.4.4 其他分析 第三章、职业定位
那么，在这里，我的职业生涯规划将告诉自己， 未来该走的路，未来该去的地方，未来该选择的 事业……
合肥学院 中国语言文学系 董敏
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自我介绍
姓名： 年龄：22 系别: 中国语言文学系 专业：汉语言文学 年级：2008级本科
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1.3 职业人格
通过对我的职业人格的分析可知：稳健性的职业性格使我适合做相对稳定不具有冒
险精神的工作，适合与人打交道，能独立承担并很好的完成一项有难度的工作。但一
些不利因素也会影响到我的职业目标的实现，所以，在清楚认识自我的基础上，积极
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目标定位
西部基层教育工作者
志愿与事业
人生目标：致 力于基层教育 ，为西部基层 教育事业的发 展奉献智慧和 力量。
职业目标：在 西部从事基层 教育事业，实 现社会力量办 学，帮助更多 的西部孩子上 学。
1.4 职业价值观
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第二章 职业分析
2.1
2.2
2.3
2.4
家庭 环境
学校 环境
社会 环境
职业 环境
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2.1 家庭环境
家庭经济情况：父母是普通商人，经济上属于 中等小康家庭生活水平，不存在经济困难。
2.4.1 政策分析 2.4.2 西部教育 2.4.3 职业分析 2.4.4 其他分析 第三章、职业定位
职业生涯规划大赛PPT
目标职业的确定
目标职业： 一名优秀 监督管理 员 目标职业 SWOT分析
待选职 业对我 的要求
四、实践篇
短期目标
中期目标
长期目标
短期目标
大一
调整心态，适应大学生活。 参加学校社团活动，学好本专业知识。通 过计算机一、二级及英语A级考试。与此同 时参加计算机三级培训。 参加课外活动及社会实践。 考取教师资格证，计算机三级证书，普通 话二甲。准备考营养师。利用假期到药店 打工。 参加初步实习，参加驾驶培训，参加专升 本考试。到中草药食品保健专卖店见习。
大二
大三
中期目标
2013-2015
2015-2017
2017-2019
提高自己 的专业水 平，完成 本科学业。
进入自己 先前考虑 的企业或 监督管理 局，从事 基层工作， 积累经验。
不停的 学习， 增加自 己的工 作能力。 成为基 层的中 流砥柱。
长期目标
一
成为一名优 秀的监督管理 员并得到晋升。 进一步提高学 历及工作技能。 二 踏踏实实 工作，让工 作稳定。月 收入超过 5000元。
要 求
社会接触面 广，工作时间 固定，自主性 弱；但 是，职业稳定 性强，整体薪 酬水平乐观。 门槛高。
结 论
合适
基本合适 基本合适
合适
目标职业SWOT分析
优势：有一定的交际能力；有 一定的管理能力；有较强的组 织和领导能力；思维敏捷，创 新意识较强；做事认真负责， 有团结合作意识；做事细心。 机会：国家重视安全卫生；食 品药品监督管理业是新兴行业， 就业形势比较乐观；父母有一 定的社会关系网，能给我提供 帮助和回旋的余地。 弱势：缺少从事精细工作的耐 心；自信心不足，做事过于追 求完美；过分在意别人的情感 和想法；易敏感；总是容易陷 入情感和细节中；易满足。 威胁：由于世界性经济危机的 影响，大学生就业压力较大； 同行业的就业竞争比较激烈； 学历不高，在工作中将会遇到 许多困难。
大学生职业生涯规划大赛ppt崔悦彤
成果展示
通过本次比赛，我们看到了很多富有创意和实用性的职业 生涯规划方案，展现了大学生对未来的积极向往和扎实准 备。
亮点回顾
比赛中，选手们的精彩表现、评委们的专业点评，以及嘉 宾的精彩演讲，都成为了本次比赛的亮点，为大家留下了 深刻印象。
答疑与交流
01 02
解答疑问
针对参赛选手和观众们在比赛过程中可能产生的疑问，我们将邀请专业 评委和嘉宾进行解答，帮助大家更好地理解职业生涯规划的理念和实践 。源自点等。人生目标整合
02
将职业发展与人生目标相结合，确保职业成就与个人幸福相统
一。
动态调整
03
随着市场环境、个人兴趣等因素的变化，适时调整职业规划，
保持灵活性。
04
结束语与答疑环节
总结与回顾
赛事历程
本次大学生职业生涯规划大赛自启动以来，经历了初赛、 复赛、决赛等多个环节，吸引了众多优秀的大学生参与。
社会关注度高
大赛受到社会各界的高度关注，获 胜者将有机会获得实习、就业等优 质资源。
个人自我介绍
01
02
03
姓名与学校
大家好，我叫崔悦彤，来 自XX大学。
专业与年级
我是一名XX专业的大X学 生。
经历与特长
在校期间，我积累了丰富 的实践经验，如XX、XX 等。我的特长是XX和XX 。
演讲主题概述
主题
分享经验
我们还将邀请部分优秀选手分享他们的职业生涯规划经验和心得，与大 家共同探讨如何更好地制定和执行个人职业发展计划。
03
互动交流
最后，我们将开放现场互动环节，观众可以与嘉宾、评委和选手进行面
对面交流，分享自己的看法和建议，为本次比赛画上圆满的句号。
通过本次比赛，我们看到了很多富有创意和实用性的职业 生涯规划方案，展现了大学生对未来的积极向往和扎实准 备。
亮点回顾
比赛中，选手们的精彩表现、评委们的专业点评，以及嘉 宾的精彩演讲，都成为了本次比赛的亮点，为大家留下了 深刻印象。
答疑与交流
01 02
解答疑问
针对参赛选手和观众们在比赛过程中可能产生的疑问，我们将邀请专业 评委和嘉宾进行解答，帮助大家更好地理解职业生涯规划的理念和实践 。源自点等。人生目标整合
02
将职业发展与人生目标相结合，确保职业成就与个人幸福相统
一。
动态调整
03
随着市场环境、个人兴趣等因素的变化，适时调整职业规划，
保持灵活性。
04
结束语与答疑环节
总结与回顾
赛事历程
本次大学生职业生涯规划大赛自启动以来，经历了初赛、 复赛、决赛等多个环节，吸引了众多优秀的大学生参与。
社会关注度高
大赛受到社会各界的高度关注，获 胜者将有机会获得实习、就业等优 质资源。
个人自我介绍
01
02
03
姓名与学校
大家好，我叫崔悦彤，来 自XX大学。
专业与年级
我是一名XX专业的大X学 生。
经历与特长
在校期间，我积累了丰富 的实践经验，如XX、XX 等。我的特长是XX和XX 。
演讲主题概述
主题
分享经验
我们还将邀请部分优秀选手分享他们的职业生涯规划经验和心得，与大 家共同探讨如何更好地制定和执行个人职业发展计划。
03
互动交流
最后，我们将开放现场互动环节，观众可以与嘉宾、评委和选手进行面
对面交流，分享自己的看法和建议，为本次比赛画上圆满的句号。
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政治 提高政治觉悟、争 取入党
梦想家的实现
已完成的项目
针对个人生 日等活动的 策划，便捷 学生的上门 收衣服的洗 衣店，针对 小商家的宣 传活动。高 中毕业生毕 业留念T恤、 明信片业务。
梦想家的实现
职业初期
GIS开发
利用GIS研发专业知识，寻找相关公司进行学习工作， 制作一个关于创意物品分布，创意物品热点置换的模型。
建立工作室 网络营销
卖家与公司收购
网络策划宣传 互换网开发 网络开发团队
招聘团队
创意策划团队
梦想家的实现
职业后期
梦想家互换网 的投入使用
网站
2013创意生活 创意物品市场 销售
产品
企业
个人小 集体
与大型公司长 期合作广告， 活动，年会策 划
招收在校大学 生群体作为个 人和小集体推 广的合作团体
梦想家的实现
梦想家的实现
结束语
我是一个任性的人，我希望自己可以永远有 在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都 习惯光明的梦想。我希望自己可以给别人一 个不一样的生活体验，创意生活，拒绝平庸。 请相信，梦是一种欲望，想是一种行动， 请相信，实现梦想的路上有你有我。 请相信，梦想家的梦一老师批评指导
自我认知
洞察
才储分析
职业测试
想象力 适应力
职业能力 适合从事：战略规划人员 开发总裁、营销经理、广 告创意、改革管理顾问 职业价值观
洞察力
决策力
ＥＮＦＰ型职业性格 视灵感高于一切 乐于创新、接受挑战
梦想家的实现
自我认知小结
优势
综合 创业
劣势
梦想家的实现
淘宝网的调查
92%
70%
2008 2009 2010
梦想家的实现
50%
2011
1st Qtr
2nd Qtr
3rd Qtr
4th Qtr
梦想家的实现
新浪微博关于创意家居的调查
没有变化
百分之一
提供方便
百分之三十 百分之七十九
生活必须
视觉美感
半分之二十
25
50
75
100 梦想家的实现
行业分析
热
高
缺
10年的发展，创意已成为公司的核心竞 争力之一了。好奇心引领的消费市场份 额在不断增长。
梦想家的实现
行业环境分析
媒体
政府
国家
市场
梦想家的实现
个人职业综合分析
父母 支持 个人 能力
社会 稀缺 政府 支持
SWOT
(S)：适合做创意策划相关工作，统筹战略工作 (W)：没有已成型的企业进行参考。需要思考完善的体系后 在进行。 (O)：稀缺行业，容易发展。市场需求大。 (T)：建立企业风险大，创意策划方面对于公司的信誉度要 求高，而信誉的提高需要长期的积累。公司起步难
创意物品 开发
自己团队的创意物品开发
经营创意物品销售，个人物品置换，慢递（设置代表 一年365天的格子，寄存物品多年后奉还的业务）同 时设立座谈区，接待个人及集体业务、公司业务（针 对年会创意礼品，创意活动）
梦想家 实体店
梦想家的实现
职业中期
完成
买家与卖家
梦想家互换网 创意物品网店投放 创意物品开发
梦想家的实现
最终计划
梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣（阿· 普罗克特） 安·
20112015
20152020
20202025
2030
梦想家的实现
职业预备期
专业
学习好专业知识
其他知识
学习好管理、营销、 计算机开发的相关知 识
大学四年
创业团队
和合作伙伴展开一系 列的针对个人及小集 体的活动策划，以筹 备资金
梦想家的实现我的职业生涯规划
管理工程学院
目录
1 2 3 4
知己—自我认知
知彼—环境分析 计划—分期计划
实施—具体过程
修正—调整评估
5
梦想家的实现
自我介绍
姓名： 专业： 爱好：读书、绘画、音乐、舞蹈 籍贯： 喜欢的作者：周国平 座右铭： 梦是一种欲望，想是一种行动。 梦想是梦与想的结晶。
梦想家的实现
职业后期
2025
2026
2027
2028
2029
2030 成立梦想家创意 生活公司
梦想家的实现
评估调整
1.评估的内容 (1)职业目标评估。假如一直出现问题那么我将一直坚持 (2)职业路径评估。当出现未想到的情况的时候，我就与 团队讨论，咨询专家 (3)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意 外情况的及时调整) 2.评估的时间在一般情况下，我定期一年评估规划;当出现 特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。