“江苏好少年”
江苏省“百万少年争戴‘四好少年’奖章”
江苏省“百万少年争戴‘四好少年’奖章”
展评活动推荐汇总表（2011年）
注：
1.此表可复制；
2.为便于寄发证书，必须填写学校全称；
3.队内职务和类型一栏填写序号（队内职务：①大队长②大队委
③中队长④中队委⑤小队长⑥队员；类型：①热爱祖国、理想远大好少年②勤奋学习、追求上进好少年③品德优良、团结友爱好少年④体魄强健、活泼开朗好少年⑤“四好少年”）
常州市“万名少年争戴‘四好少年’奖章”
评选活动推荐汇总表
注：
1.此表可复制；
2.为便于寄发证书，必须填写学校全称；
3.队内职务和类型一栏填写序号（队内职务：①大队长②大队委
③中队长④中队委⑤小队长⑥队员；类型：①热爱祖国、理想远大好少年②勤奋学习、追求上进好少年③品德优良、团结友爱好少年④体魄强健、活泼开朗好少年⑤“四好少年”）；4.电子版和文本稿同时上报。
江苏好少年表
在大家的心目中，崔璐瑶是一个诚实淳朴、乐于助人、热爱集体、遵守纪律的人，是一个可爱的好伙伴。
崔的同学：
崔璐瑶同学，在班级里非常受大家的欢迎，平时我们总是愿意和她在一起玩，无论学习还是体育方面，表现都很突出，而且很低调。
崔的同学：
崔璐瑶同学，在学校里，她是老师的小帮手。老师不在时，她把班级管起来，让我们十分敬佩。
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
2015 年4 月15 日
姓名
性别
女
民族
汉
出生
年月
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长 □少先队员
所在学校
中队
五（1）
申报理由
（50字以内）
该同学是一个品学兼优的好学生，成绩一直名列前茅，德智体美劳全面发展，是同学们的好榜样，老师的得力助手。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。
我是一个性格开朗、活泼热情的小女孩，来自于沛县敬安镇袁大庄小学。在爸爸妈妈和老师的教育下，自小，我就对学习有着浓厚的学习兴趣，经过几年的学习，我收获了很多的知识，明白了许多的道理。不管是学习上，还是生活上，我在各方面都严格要求自己，努力让自己在德、智、体、美、劳方面全面发展。
从一年级开始，我在爸爸妈妈和老师的谆谆教导之下，就明白了学习的重要性。因此从上学伊始，我就能让自己认真学习，并且以严格的要求约束自己，使自己养成良好的学习习惯，让自己始终保持一颗积极向上的心。
除了学习，在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。我深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。
苏州好少年自我评价简短
苏州好少年自我评价简短我尊敬师长，为人坦诚，团结同学，关心群众，学习上也能认真上课，作业大多数都能按时完成。
同时我是一个贪玩懒惰的男生，怕动脑筋，不喜欢写作业，课堂上听课效率也不高，对老师的批评教育也能接收。
人的一生是智慧不断积累的过程，而不仅仅仅是身体的长高。
我会在今后的人生征途中，能多些勤奋，为自己定个适宜的目标，才能无怨无悔！但在严峻的学习中，我也能曾退缩失望，消极逃避，用懒惰来对付作业。
以后我会端正态度，敢于挑战自我，同时实现人生的理想！我天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充满了好奇。
我尊敬师长，劳动用心，酷爱体育，团结同学，热心助人。
但我不爱学习，常常以不懂为理由，拒绝做作业。
其实就是自私左右了我的大脑，松懈智慧了我的行动。
人生不好能够存有几回挟？只有全身心资金投入至自学中回去，才可以享用至顺利的快感！初中三年的自学生活中，我获得了很显著的进步。
但在自学上遇到困难时，我还要振作精神，敢于消除。
懒惰和懈怠是成功的敌人，相信我会战胜缺点完善自我。
我今年十岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然就是个孝顺长辈、正直、节俭、从不乱花零用钱，能关心体贴父母、在家主动干活力所能及的家务活，生活自理能力弱的乖孩子；在老师们的眼里，我就是个尊敬师长、谈公德懂得礼貌、关心爱好班集体、能为老师排忧解难、工作责任心弱、全面发展、存有潜力存有期望的不好学生；在同学们眼里，我就是个待人真诚、团结友爱、热心关心真挚协助同学、性格活泼开朗、正义感弱、行事公正谈原则、热爱劳动的不好同学不好伙伴。
而我自己认为我最大的优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。
记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上最大的数是奇数还是偶数？等等。
这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。
当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！本人能够自觉遵守中学生守则，用心出席各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心爱好群众，乐意帮别人，劳动用心肯吃苦，自觉锻炼身体，经常出席并非政府班级学校非政府的各种课内外活动。
省级新时代好少年个人事迹20篇
省级新时代好少年个人事迹20篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年全百万少年争当江苏好少年
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
队内
职务
√大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
所在学校大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委意见Biblioteka （盖 章）年 月 日
常州龙城好少年评选标准
常州龙城好少年评选标准
常州龙城好少年的评选标准主要包括以下几方面：
品德优秀。
好少年应具备高尚的品德，包括热爱祖国、尊敬师长、关心同学、积极帮助他人等。
同时，他们应具有良好的行为习惯和道德修养，能够为身边的人树立榜样。
学习成绩优秀。
好少年应具备良好的学习态度和学习方法，能够在班级中名列前茅。
他们应具备追求卓越、不断进步的精神，同时能够积极参与课堂活动和课外学习。
社会表现突出。
好少年应积极参与社会活动和志愿服务，展现出自己的特长和才华。
他们应具备团队合作精神和领导力，能够在集体中发挥积极作用。
身心健康。
好少年应具备良好的身体素质和心理素质，能够应对学习和生活中的各种挑战。
他们应具备积极向上的心态和良好的情绪管理能力，能够保持健康、快乐的生活状态。
具备一定的才艺或技能。
好少年应具备一定的才艺或技能，能够在文艺表演、科技创新等方面展现出自己的特长。
这不仅有助于丰富他们的个人魅力，也能够为集体争光。
总的来说，常州龙城好少年的评选标准注重品德、学习、社会表现、身心健康等多方面素质的综合表现。
只有在这些方面都具备优秀表现的同学才有可能被评为“常州龙城好少年”。
八年级优秀学生推荐个人事迹(14篇)
八年级优秀学生推荐个人事迹(14篇)八年级优秀学生推荐个人事迹（篇1）高荣睿恺，男，汉族，20XX年11月出生，曲靖一中卓立学校八年级学生。
事迹：高荣睿恺开朗自信，乐于助人，作为班长，对于老师布置的班级事务，他总是积极认真地去完成。
同时，他真诚地对待每位同学，在课余时间总是耐心地帮助同学解答问题。
他成绩优异，勤学善思，每次考试均能保持全年级前三名。
2022年8月被评为云南省级三好学生。
他全面发展，兴趣爱好广泛，平时热爱运动，积极参加学校组织的各项体育活动，学校运动会积极参加比赛项目，为班集体争光。
他也爱好音乐和舞蹈，从上小学时就利用课余时间学习了钢琴(六级)、硬笔、毛笔书法以及拉丁舞(已通过CEFA水平考级十二级)，七年级时参加学校组织的硬笔书法比赛，在比赛中获得了年级一等奖。
八年级优秀学生推荐个人事迹（篇2）黄奕佳，女，20XX年12月出生，今年14岁，山阳县信毅九年制学校八年级(10)班学生，担任班级学习委员、政治科代表。
她勤奋好学，坚持把学习任务当作第一要务，小学时成绩一直名列前茅，进入中学后坚持做到认真听讲、积极思考、大胆发言，制定科学合理的学习计划，周密地安排时间，认认真真完成各科作业，遇到学习中的困难和挫折也会凭借自己的毅力和信心克服。
小学时共获“学业优秀”奖15次，上初中后共获“学业优秀”奖7次，获校级学科竞赛奖2次;获市级“三好学生”1次，获市级“优秀少先队员”1次。
八年级优秀学生推荐个人事迹（篇3）蔡若宸，女，20XX年11月出生，三亚市第一中学八年级(9)班学生。
校大队委骨干，品学兼优，是老师的得力助手。
她爱好广泛，是一名活泼开朗，积极向上的女孩。
在生活上，她主动分担家务，能够做到自立自强，有良好的生活习惯，让父母省心，是父母心中的好孩子。
在学习上，她勤奋刻苦，谦虚好学。
课堂上，她专心听讲，认真完成老师布置的作业。
正是这种坚持不懈的决心，使得她的学习成绩一直名列前茅。
多次获得校“三好学生”、“语文之星”、“政治之星”、“物理之星”，在2022年第五届“紫荆杯”现场作文比赛中获得一等奖。
好少年评比
- 1 - 关于开展无锡市“万名追梦好少年”展评活动暨参加首届全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”的通知魅力无锡我的梦 争当追梦好少年 二、活动对象活动面向全市中小学校少先队组织，所有立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力践行社会主义核心价值观，在某一方面或者各个方面取得明显进步和突出成绩的无锡少先队员均可参加。
具体表现为：1．爱祖国，有报国梦，对党有朴素感情，能够立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力，并体现在学习和生活中。
2．爱学习，有科学梦，努力学习，追求科学，勤于思考，兴趣广泛，特长突出。
3．爱劳动，有创造梦，勤于动手，乐于创造，有较强的探索精神和创新意识。
4．爱人民，有爱心，孝老爱亲，乐于助人，文明有礼，保护环境，节约节俭，积极参加力所能及的志愿服务和公益活动。
5．爱红领巾，有少先队组织的光荣感和责任感，积极参加少先队活动，为队集体尽责，为小伙伴们服务。
三、活动内容1．主题教育、寻访实践。
各级少先队组织要以“中国梦”的无锡篇章为重点内容，通过开展一轮主题宣讲、组织一项寻访实践、征集一批成果作品、举行一次交流展示、助推一个梦想计划的“五个一”活动，深化“红领巾梦工场”主题实践，带领广大少年儿童了解 “中国梦”的深刻内涵，展望“中国梦”无锡篇章的美好前景。
在此基础上，教育引导广大少年儿童培育梦想计划、树立成长目标，并借助“党团队手拉手”活动平台，寻求党团组织和社会各界的支持，帮助实现微心愿、微梦想。
2．展示交流、评议推荐。
各级少先队组织在“好少年成长计划”基础上，为少先队员搭建交流展示平台，引导少先队员通过多种形式和途径参加“我的进步（梦想）我来讲”——成长故事（追梦故事）交流活动，向小伙伴、老师、家长、亲友等讲述自己在队集体中努力成长进步、执着追求梦想的生动故事和主要事迹。
与此同时，开展“江苏好少年（追梦好少年）我来夸”——好少年评议活动，逐级推荐产生学校、所属地区（单位）“好少年”，并推荐无锡市级“追梦好少年”、省级“江苏好少年”展评活动候选人。
介绍两位榜样人物的故事进三年
榜样的人物事迹材料盛晓涵，男，汉族，2005年2月出生，上海市格致中学高二年级学生。
热爱学习，课外涉猎各类科学知识，特别是对医学知识充满兴趣，认真学习急救知识和技能，经常与同学分享探讨。
2020年10 月，在放学路上看到一位老人晕倒，就主动上前了解情况，发现老人疑似心脏骤停，于是一边请旁人拨打120，一边实施心肺复苏，帮助老人获得自主呼吸，为抢救工作赢得时间。
他挺身而出“教科书式” 施救的事迹，被各级媒体广泛报道，得到社会各界的称赞。
平日里，他乐于助人、热心帮助同学，捐助家境贫困的先天性心脏病患儿。
发起成立“黄浦区红十字BOYS”，利用课余时间进行公益宣传，让更多人了解急救、学会急救。
被评为2021感动上海年度人物、上海市见义勇为先进个人、上海市三好学生。
榜样的人物事迹材料郝茜米，女，汉族，2007年10月出生，江苏省涟水县陈师中学八年级学生。
作为乡村学校少年宫科技小组成员，她利用课余时间，大量阅读科技书籍，主动钻研发明创造，是大家公认的“小小发明家”。
利用物联网传感器设计制作“基于物联网环境下的智能鱼池”模型，获青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛一等奖。
细心观察周围事物，参与“刘洪河水系野生小杂鱼保护”研究并提出保护建议，在江苏省红领巾“创未来”科学建议征集活动中获一等奖。
被评为新时代江苏好少年。
榜样的人物事迹材料科创达人曹效鑫用科技为副中心撑起碧水蓝天几年前，老通州人如果提起碧水污水处理厂，几乎人人摇头，这座占地300多亩的污水处理厂，采用表面曝气工艺，尽管在水污染控制方面发挥了重要作用，但臭气逸散、噪声扰人，严重影响了周边社区的生活与环境。
如今再来这里，已是另外一番景象：污水处理构筑物已藏身地下，地上成为一座优美的生态公园，节约出的200多亩湖面碧波荡漾、水鸟成群。
这座污水处理厂也有了一个动听的名字——碧水下沉式再生水厂。
推动老碧水厂升级，提供技术支撑的是一支污水处理资源化青年创新团队，这个团队的带头人，就是曹效鑫博士。
江苏好少年主要事迹材料
江苏好少年主要事迹材料
《江苏好少年》
江苏省是一个素有“江南文化”的地方，这里诞生了许多优秀的
少年儿童。
他们在学业、社会实践和公益活动中表现出色，成为社会上的标杆和楷模。
以下是一些江苏好少年的主要事迹材料：
1. 王宇轩，南京市六合区龙池中学初一学生。
他是一位热爱运动的少年，热衷于参加各种体育比赛，并多次荣获比赛名次。
同时，他还关心身边的困难群体，积极参与各种公益活动，用自己的实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的少先队员庄严誓词。
2. 张文琦，苏州工业园区星港小学五年级学生。
她喜欢读书和写作，曾多次在写作比赛中获得奖项。
除此之外，她还参加过多次义工活动，为孤寡老人及贫困家庭送暖传递温暖。
她说：“我希望我的行为能够激励更多的人参与公益事业，帮助更多
需要帮助的人。
”
3. 陈梓瑄，无锡市锡山区揽山中学初二学生。
他是一名热心公益的少年，曾经参与过各种志愿服务活动，帮助孤寡老人、残疾儿童等特殊群体。
他以自己的实际行动，诠释了“做好人、
积德行善”的社会责任。
这些江苏好少年以自己的实际行动诠释了“立志成才，共圆中
国梦”的担当精神，他们在成长的道路上锐意进取，兢兢业业，
为社会作出了积极贡献。
他们是江苏的骄傲，更是祖国的未来。
希望更多的孩子们能够向他们学习，共同成长，为建设美好的家园贡献自己的力量。
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表43
附件1
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
姓名 朱曼玉 性别
女
民族
汉
出生
年月
2005年11
月
队内 职务 □大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员
所在学校
宿迁市宿城区项里中心小学
中队
四（3）
申报理由 （50字以内）
她是一位尊敬师长、团结同学、热爱集体、学习认真、多才多艺、品学兼优的好学生。
来
讲”
——
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）。
优秀少先队员个人事迹简介大全(精选10篇)
优秀少先队员个人事迹简介大全（精选10篇）优秀少先队员个人事迹简介篇1__X，江都区华君外国语学校四（2）中队的中队长。
他是一个德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
他勤奋刻苦，团结队员，积极参加少先队志愿活动，为少先队贡献自己的力量。
通过打卡红色地标，宣传红色故事先后获得“三星少年”“优秀升旗手”“优秀志愿者”江苏好少年”等荣誉称号。
他热爱科学，订阅了《天文爱好者》《兵器知识》《舰船知识》《航空知识》等杂志，平时刻苦钻研，凭借着自己执着的信念和永不言败的精神在32届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中，荣获个人特等奖；在33届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中，荣获个人一等奖。
这就是__X，一位眼中有光，心中有梦的少先队员！他用不懈的努力向所有人证明：有志者事竟成！优秀少先队员个人事迹简介篇2王冉玲，她是一位品学兼优的好队员，现任四（一）班学习委员。
她有着一双会说话的大眼睛，脸上总是挂着灿烂的微笑，眉宇间透着几分与众不同的灵气。
她在校表现优秀，学习认真，助人为乐，文明有礼，班集体荣誉感强。
她是老师眼中的好学生，同学心中的榜样，父母身边的乖女儿。
她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵优秀的成绩是成为好学生的基础。
她学习态度端正，讲究学习方法。
学习上的她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
能学好书本知识，充分利用课堂上40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到当天任务当天完成。
保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。
这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。
她常说：“没有完成作业，干什么心里都不踏实。
”，她勇于向困难挑战，从不退缩，踏踏实实。
偶尔，测试成绩不理想，不用老师、家长督促，自己挤出时间复习，碰到难题直到弄懂才肯罢休。
正因为她有这种钻研精神，才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部在学好各门学科的同时，她在学习委员这个职位上，她总是勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。
6月底递交的新时代苏州好少年材料,
随着社会的发展，对好少年的要求也在不断提高。
在新时代，好少年不仅要在学业上有优异的表现，更需要在思想品德、社会实践等方面展现出全面的素质和能力。
而苏州作为一座文化古城，对好少年的培养更是格外重视。
在此背景下，为了更好地选拔和培养优秀的少年学子，苏州市自然资源和规划局近期开展了新时代苏州好少年的评选活动。
6月底，我递交了自己的好少年材料，以下是我在此次活动中递交的材料内容和反映。
一、个人基本情况1. 尊称：XXX2. 性别：男3. 出生年月：XXXX年X月X日4. 学校：XXX中学5. 年级：高三6. 学习成绩：近三年学业成绩均在年级前列，曾获得XXX奖学金、XXX奖学金等荣誉。
7. 社会实践：积极参加学校组织的志愿活动，在社区开展过义务劳动，并取得了突出成绩。
8. 思想品德：诚实守信、乐于助人，曾获得学校“文明之星”荣誉称号。
二、成长经历与个人感悟自幼家境贫寒，但家人一直对我要求严格，培养了我勤奋好学、顽强不屈的品质。
尤其在高中阶段，由于成绩优异，我得到了许多关注和赞扬，但我始终保持谦逊和勤奋，并且不断给自己设立更高的目标。
我坚信只有不断努力，才能取得更大的成绩，也只有在奋斗中才能收获更多的快乐。
我也十分重视思想品德的培养，希望自己不仅是一个优秀的学生，更是一个对社会有益的人。
三、个人特长展示我自幼热爱文学，尤其喜欢古诗词和现代诗歌，长期参加学校的诗歌朗诵比赛并多次获得一等奖。
我还擅长书法，曾在市级书法比赛中获得第三名的好成绩。
我还参加了学校的话剧社，并在校内演出中扮演了主角，得到了师生们的一致好评。
四、志愿与梦想我志愿报考我国文学专业，希望将来能够成为一名优秀的文学家。
我深知我国文学的历史悠久，希望能够通过自己的努力，为中华文化的传承与发展贡献自己的力量。
我也希望在未来能够成为一名思想道德素养高、品学兼优的好少年典范，为社会传递正能量。
以上便是我在此次新时代苏州好少年评选活动中递交的材料。
我深信，只要勇敢拼搏、不断进取，我一定能够成为一名合格的好少年，也一定能够为祖国和社会做出更多更有意义的贡献。
全省百万少年争当江苏好少年推荐表
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
xxx，一个真诚、自信、进取的14岁女孩。现就读于xxxxxxxxxxxxx初级中学xx校区
八年级十八班。在近两年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、学习楷模……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，就让我放飞理想，展翅翱翔。
三、热爱集体、乐于助人的好少年
在学校，我人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的，也是值得的。在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢?
xxxx同学是教师子女，成绩又特别优秀，但从没在同学面前显示出一种优越感。她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。
xxx同学是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就对董存瑞、黄继光等英雄无比崇拜，对他们的英雄事迹耳熟能详，并暗暗立志:长大以后一定要成为一个有益于社会的人。
附件2
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
2018年 4 月 7日
姓名
xxx
性别
女
民族
汉
出生
年月
xxxx
一寸
免冠
新时代江苏好少年（三）
新时代江苏好少年（三）
作者：
来源：《科学大众·小诺贝尔》2024年第02期
2023年2月，江苏省文明办、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省妇联、江苏省关工委共同启动了“新时代江苏好少年”推选和学习宣传活动，49名中小学生被评为2023年“新时代江苏好少年”。
本刊将陆续刊发他们的事迹，希望广大读者向他們学习，争做“新时代好少年”，努力成长为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
11岁，泰州市姜堰区梁徐中心小学六（1）班学生。
他热爱学习、喜欢科学，是校少先队大队长、“童真同创”少年科学院院长。
为减轻爷爷奶奶在田里劳作的辛苦，在科学老师的指导下，他设计了家用简易花生摘果器，既方便使用，又便于携带。
他带领队员们发明了免抬头智能摘果器、新型学生课桌椅等10多项，先后荣获2020—2021世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛二等奖、第30届江苏省青少年科技创新大赛一等奖，团队连续两年被评为“江苏省优秀少年科学院”。
12岁，常州市戚墅堰东方小学六（1）班学生。
他热爱科学，是校科技小队骨干。
他设计的“穿针神器”“干净橡皮擦”等小发明简单实用。
他喜欢阅读科学杂志，经常帮助同学答疑解惑、讲解科学知识。
2021年，他荣获第33届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛个人一等奖。
课余，他积极组织同学们参与“缤纷的冬日”“七彩的夏日”寒暑假系列活动，牵头进行小课题研究，设计思维导图、开展实地观摩、反思总结优化，有3个项目被评为“校十佳课题研究”。
其中，“我和锡剧有个约会”项目参加了市课题研究展演。
新时代好少年评选事迹简介200字范文13篇
新时代好少年评选事迹简介200字范文13篇新时代好少年评选事迹简介200字篇1王天娇，女，汉族，2009年4月出生，陕西省铜川市耀州区寺沟中学初一年级学生。
从小生活在革命老区照金，常听刘志丹、谢子长等老一辈革命家艰苦奋斗、英勇奋战的红色故事，将红色种子深埋心底。
她认真学习陕甘边照金革命根据地斗争史和革命先辈的英勇事迹，小小年纪已经是铜川市“红”孩儿宣讲团主要成员、照金纪念馆小小讲解员、学校红色故事社团主讲员，义务为8万多名游客讲解照金革命史。
被评为全国优秀少先队员、全国优秀学生干部、陕西省新时代好少年。
新时代好少年评选事迹简介200字篇2小吕同学始终谨记自己是一名少先队员，严格要求自己，热爱少先队，遵守队章;勤奋学习，热爱劳动;勤谨节约，乐于助人，尊老爱幼。
有一次，在放学坐公交车回家。
公交车上的人很多，过了几站，终于有了一个座位，他刚坐下，发现上来一位拄着拐杖的老爷爷，他立马站起来，把座位让给了老爷爷。
其实上了一下午的课，他也很累，而且当时还有点晕车，如果能有个座位坐一会也会舒服很多。
但看到拄着拐杖的老爷爷时，他却毫不犹豫地让了坐。
他觉得，这就是作为一名小学生，尤其是一名少先队员，应该做的事情。
新时代好少年评选事迹简介200字篇3王__，男，锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。
王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛，他都表现优异。
在一年级时被评为优秀班干部，二年级成为校级三好学生，在三年级作文比赛中，获得了一等奖，作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。
在中学，他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。
王__同学还积极参加学校活动，与班级同学合作、排练，为班级争得荣誉。
俗话说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，但每当他站在领奖台，他并不骄傲自大，认为自己很优秀，他反而认为：自己还要有很多东西去学习。
新时代好少年评选事迹简介200字篇4肖立沣，男，汉族，2009年1月出生，浙江省杭州市上城区北师大附属杭州中学初一学生。
江苏好少年评选自我介绍
江苏好少年评选自我介绍我是罗源县实验小学四年二班的刘源好，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。
我爱写作，《青少年科学探索》、《趣味作文》……等杂志上都刊登过我的作品，还在全国、省级作文比赛中获奖。
小学三年多，我两次获得“校优秀少年队员”的荣誉称号，被评为“罗源县三好学生”。
我是个爱心好少年。
在家里，我自己的事自己做，妈妈做饭、我洗菜，妈妈洗碗、我扫地，倒拉圾是我的工作，谁也不能抢。
奶奶生病我在第一时间打电话慰问，用我的零花钱给奶奶买她最喜欢吃的东西。
吃饭时有好吃的菜我总是先往爷爷奶奶碗里夹，这已经是多年来的习惯了。
表姨和表姨丈去逝了，我让妈妈把我过年的新衣服送给和我同龄的表姐穿。
表舅在我们家复习高考，妈妈出差不在家，我给表舅煮鱼丸当消夜。
今年初，爸爸单位组织捐衣物给藏区，我敢紧让妈妈整理我的衣橱，把我最喜欢的大衣、羽绒服送给藏区小朋友。
我的零花钱多数花在买课外读外、学习用具和同学们分享。
平常见到亲戚朋友我总是微笑相迎，热情地和大家打招呼。
邻里街坊都说我是个乖小孩。
我就是一个尊敬老师的不好同学。
每天看见老师，我会主动道别。
做为一名中队委员，我能够尽职尽责搞好班组工作，有好每一期的黑板报，做为体育班长我率领同学上等每一堂体育课，使老师太少壮一分心。
我晓得，我就是爸爸、妈妈的自豪，老师和同学讨厌我，我就是获得了一些成绩，但那不是我自豪的资本，而是我行进的动力，我将不断不懈努力，在各个方面搞得更好，并使自己不断进步。
我是来自xx班的xx。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。
今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会xx部。
”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
”在这段时间里，我学会了怎样为人处世、怎样学会活下去，怎样化解一些矛盾，怎样协同不好各成员之间的关系，怎样处置不好其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结一致的力量，怎样拔擢和运用良才，怎样处置不好自学与工作之间的矛盾。
好少年自评
理由：
我是一名乐观勇敢，勤奋好学，团结同学，热爱祖国的少先队员！我会奋发图强，争当一名合格的江苏好少年，今后为祖国建设贡献力量！
成长故事：
我是一名光荣的中国少年先锋队队员！自2016年进入龙城小学，我连续八个学期担任班长，数学课代表的职务，并在ZZZZZ被评委“优秀少年队员”，“”，“”等荣誉称号，并且每学期都获得免试资格，是一名品学兼优，尊师重道，健康向上，积极进取的新时代好少年。
一、品学兼优，尊师重道。
地势坤，君子以厚德载物。
在学校和生活中，我认真遵守《小学生行为规范》，约束自己的行为举止。
热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习和生活中遇到困难的同学，不光帮助讲解习题，提高成绩，还会耐心帮助同学遵守纪律，提高要求，是同学口中的“老吴”；对待老师礼貌有加，遇到老师会主动问好，帮助老师排忧解难，深得老师喜爱赞扬。
对待长辈ZZZZZZ，经常帮助父母做一些力所能及的家务，体谅大人。
二、健康向上，积极进取。
天行健，君子以自强不息。
我的梦想是成为一名会编程的飞行员，作为“男子汉”的我，将为我的梦想不懈努力！我合理安排每天的学习时间，在学习上始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。
做作业一丝不苟，课后及时复习，针对自己薄弱的科目也投入更多的精力强化；课外我兴趣广泛，软笔书法、硬笔书法、吉他、画画、围棋都取得了不错的成绩！我也积极进行体育锻炼，强健自己的体魄！。
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秦玉萍（语文老师）：朱文鸿乖巧懂事，课堂上总是认真听讲，作业做得认真仔细，成绩优秀，全面发展，是一个难得的好学生！
所在学校大队委员会意见
（盖 章）
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
我是一个性格开朗、活泼热情的小男孩，来自于高邮市外国语小学。在爸爸妈妈和老师的教育下，自小，我就对学习有着浓厚的学习兴趣，经过几年的学习，我收获了很多的知识，明白了许多的道理。不管是学习上，还是生活上，我在各方面都严格要求自己，努力让自己在德、智、体、美、劳方面全面发展。
年 月 日
县（
市、
区）
级少工委意见Fra bibliotek（盖 章）
年 月 日
在班级中，我是老师的小助手。从一年级开始，我就是班级的学习委员，只要老师有什么需要，我总会协助老师及时地完成任务。如果老师不在，我还会按照老师的学习要求，组织同学们很好地完成作业呢！
在班级里，我还是同学们的好伙伴，不管是学习上，还是生活上，只要他们有了困难，我都会尽自己最大的能力去帮助他们；外出时，我会主动地帮助有需要的人，不管是看到了漂浮在地上的垃圾袋，还是看到乘车的老人，我都会在第一时间做我认为应该做的事情。也 正因为这些，同学更加喜欢我，邻居和亲戚们也常常夸奖我！
从一年级开始，我在爸爸妈妈和老师的谆谆教导之下，就明白了学习的重要性。因此从上学伊始，我就能让自己认真学习，并且以严格的要求约束自己，使自己养成良好的学习习惯，让自己始终保持一颗积极向上的心。
在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。我深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。
张旭：朱文鸿是我的好朋友，他温柔善良，待人诚恳，我们都喜欢和他一起玩。他的字写得很漂亮，画画也很出众，是我们学习的榜样。
钟灿杰：朱文鸿很热心，喜欢乐于助人，每当我遇到不会的题目，总是向他请教，他都会
很耐心地讲解给我听。
黄思颖：朱文鸿上课总能认真听讲，积极举手发言。课后他会在第一时间完成作业，然后再去做其他事情，很有条理。在学习习惯上我要向他学习。
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
2018年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
2018 年4 月 10日
姓名
性别
男
民族
汉
出生
年月
2006年01月
队内
职务
√大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
五（2）
申报理由
(50字以内)
朱文鸿，活泼开朗，多才多艺，刻苦努力，成绩优异，乐于助人，积极参加各种活动，是大家心目中的“好少年”！
杨涛：朱文鸿每天都是面带笑容，对人可亲切和热情了，每次我遇到难题都找他，他也都很耐心地讲解给我听，是我的“小老师”呢！
仇馨：朱文鸿学习很认真，成绩特别地好，每次都是班里的第一名，除此以外，他还会积极参加班级里的各种活动，做手抄报啦，出黑板报等等，是我们学习的榜样。
钮卉聪：朱文鸿是我的好朋友，他很善良，总是积极耐心地帮助别人，而且有很多兴趣爱好，从他身上我学习到了很多。
一封耕耘一分收获！从一年级至今，我得到了成长，也收获了很多的成绩！在学校的各项评比中，我得到了许多荣誉；我参加了市级的一些比赛，也获得了非常好的成绩。水滴穿石，坚持不懈！在以后的学习中，我必然一如既往地努力学习，不断前进！为自己、为家乡、为祖国打好坚实的基础！
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”