2017-6-26创新学校运维--打造智慧后勤
智能化设施运维 中学后勤处的数字化策略
智能化设施运维中学后勤处的数字化策略智能化设施运维在中学后勤处的数字化策略随着科技的快速发展，智能化设施在中学后勤管理中发挥越来越重要的作用。
为了更高效地管理和维护这些设施，中学后勤处采取了数字化策略，以提升运维工作的效率和质量。
首先，中学后勤处引入了物联网技术，实现设施的智能化监控和管理。
通过安装传感器和设备，后勤人员可以实时监测设施的运行状态和消耗情况。
例如，温度传感器可以检测教室的温度变化，自动调节空调系统，提供舒适的学习环境。
照明设备的智能控制系统能根据光线感应和时间表来自动调整亮度和开关。
这些智能化设备不仅减轻了后勤人员的负担，也提高了设施运行的效率和节能水平。
其次，中学后勤处利用大数据分析和人工智能技术，优化运维流程和预测设备故障。
通过收集和分析设施运行数据，后勤处可以发现问题、提前预警和调整维护计划。
借助机器学习算法，后勤处还可以学习和优化设施维护的最佳实践，进一步提高运维效率。
例如，当设备具有一定的故障预测能力时，后勤系统可以自动发送警报，并提供相应的解决方案。
这种数据驱动的运维策略有效地降低了维修成本，并减少了设施故障对学校正常运行的影响。
再者，中学后勤处加强了与供应商和厂商的合作，建立了数字化的设备管理系统。
通过与供应商共享设备信息和维修记录，后勤处可以更好地处理设施维护和维修事务。
同时，后勤处还可以通过与厂商的合作，获得更及时的技术支持和设备更新。
这种合作有助于提高设备的使用寿命和效能，从而减少了设施运维的困扰。
最后，中学后勤处推行数字化培训计划，提升员工的技能和意识。
鉴于智能化设施运维的技术含量较高，后勤处为员工提供培训和教育机会，让他们充分了解和掌握相关技术和工具。
此外，后勤处还通过设立奖励机制和分享会议，鼓励员工之间的交流和学习。
这种数字化培训计划不仅提高了员工的维护技能，也促进了团队之间的合作和创新精神。
总的来说，中学后勤处的数字化策略在智能化设施运维中起到了重要的作用。
智慧后勤建设实施方案范文
智慧后勤建设实施方案范文智慧后勤建设是指利用先进的信息技术手段，对后勤管理进行全面优化和升级，以提高效率、降低成本、提升服务质量为目标，是企业管理的重要组成部分。
在当前信息化时代，智慧后勤建设已成为企业提升竞争力的重要手段。
为了更好地实施智慧后勤建设，我们制定了以下实施方案。
一、建立智慧后勤管理平台首先，我们将建立一个智慧后勤管理平台，整合企业内部的各类后勤管理系统和数据，实现信息共享和统一管理。
该平台将涵盖采购管理、仓储管理、物流管理、设备维护等各方面，通过大数据分析和人工智能技术，实现对后勤管理的全面监控和智能化决策。
二、推进数字化办公其次，我们将推进后勤管理的数字化办公，实现办公流程的电子化和自动化。
通过建立电子文档管理系统、电子合同管理系统、在线审批系统等，实现后勤管理工作的高效协同和信息共享，提高工作效率和服务质量。
三、推广智慧物流智慧后勤建设还将重点推广智慧物流技术，利用物联网、无人机、自动化设备等技术手段，优化物流运输路径、提高配送效率，降低物流成本，提升物流服务质量。
四、加强数据安全保障在推进智慧后勤建设的过程中，我们将加强对数据安全的保障，建立完善的数据备份和恢复机制，加强对系统的安全监控和防护，确保后勤管理数据的安全可靠。
五、培训智慧后勤管理人才为了更好地实施智慧后勤建设，我们还将加大对后勤管理人才的培训力度，提升他们的信息化和智能化管理水平，使其能够熟练运用新技术、新工具，更好地适应智慧后勤管理的需求。
六、建立智慧后勤管理评估机制最后，我们将建立智慧后勤管理的评估机制，定期对智慧后勤建设的实施效果进行评估，及时发现问题并进行调整和改进，确保智慧后勤建设取得实实在在的成效。
总之，智慧后勤建设是一个系统工程，需要全面推进，涉及方方面面。
我们将按照以上实施方案，不断完善智慧后勤建设，提高企业后勤管理水平，为企业发展和竞争力提供有力支撑。
2017-6-26创新学校运维 打造智慧后勤
创新学校运维打造智慧后勤——上海市杨浦区教育资产管理“一站化”运维平台的建设王伟周嘉晏顾瑜有着丰厚历史文化底蕴的杨浦区，始终坚持教育优先发展战略。
这些年，随着教育改革的发展和深化，以杨浦教育“5520”工程为抓手，努力构建公共服务平台，深入推进“创智云课堂”项目，全区教育信息化建设水平不断提高，相关投入不断增加。
五年来，杨浦区教育局对各学校的信息化设备和专项设备投入越来越多，加上其他设备配置，固定资产总量已达27亿元。
如何提高数量呈几何数增长的教育信息化设备和其他各类资产设备的使用效率，对它们进行有效管理，成为各学校与后勤保障部门面临的首要难题。
杨浦区教育资产中心作为教育局负责学校设备配置与管理的单位，大胆创新工作思路，积极探索管理方法，提出了“一站化”运维平台的建设，推动教育运维服务，指导学校管好用好各种设备，打造全新的智慧型后勤服务体系，提高学校设备使用效果，使各系统设备在有限的使用周期内发挥出最大效益。
一、深入学校，排摸现状，制定对策为真正做到提高教育后勤管理水平，我们在2015年对区内后勤力量相对薄弱的48所公办幼儿园进行了运维服务专项调研。
分析调研结果，对这些单位设备运维的基本情况和存在的主要问题有了初步了解。
我们发现，大多园所没有专门的设备管理人员，基本不重视，也没有能力对各种校产设备进行日常维护。
各类信息化线路随意搭接，设备凌乱摆放，厨房油烟管道没有定期清洗等现象比比皆是，存在着严重的安全隐患。
往往是设备出了故障，影响正常教学后，才被发现并进行报修。
而且，各园所的设备维修一般都由相关教师自行在社会上寻找企业和技术人员。
维修企业的资质、维修人员能力水平、维修人员的诚信、设备故障的确认、维修费用等等都要核实。
这些现象，不但增加了教师的工作量，还在一定程度上影响了教育教学的质量，是一个长期困扰学校领导的问题。
通过实地调研，我们发现所有园所都希望能通过教育局获得便捷、安全、高效的后勤管理支持。
提升校园设施维护 中学后勤处的创新举措
提升校园设施维护中学后勤处的创新举措提升校园设施维护：中学后勤处的创新举措校园设施的维护不仅仅是校园环境的美观，更是学生学习的一个重要方面。
中学后勤处在维护校园设施方面，可以采取一些创新举措，提高维护效率和质量。
首先，中学后勤处可以建立设施维护监测系统。
通过引入智能监测设备，实时监测学校各个校园设施的使用情况和维护需求。
比如，可以安装传感器监测校园灯光的亮度和使用时间，以便及时更换故障灯泡；同时，也可以设置检测装置监测水电设备的运行情况，及时发现并处理问题。
这样一来，中学后勤处就能够及时了解设施的维护需求，并采取相应措施，避免设施损坏或者故障的长时间存在。
其次，中学后勤处可以开展设施维护培训。
培训维护人员的技术和专业知识是提升设施维护质量的关键。
后勤处可以邀请专业的技术人员进行培训讲座，传授设施维修维护的专业知识和技能。
同时，还可以组织维修人员参加相关的培训课程和考核认证，提高他们的维修维护能力和水平。
通过培训，维护人员能够更好地了解设施的使用特点和维护方法，提升维修维护效率和质量。
第三，中学后勤处可以引入专业的设施维护公司进行合作。
有些设施维修维护需要专业的技术和设备，中学后勤处可以与专业公司合作，共同维护校园设施。
例如，合作公司可以提供专业的清洁人员和清洁设备，定期进行校园环境的清扫和消毒工作；同时，还可以引入设施维护专家进行定期巡检和维修，确保设施的正常运行。
这样一来，中学后勤处能够借助专业公司的力量，提高设施维护的水平和效率。
最后，中学后勤处可以通过宣传和激励机制来提升设施维护意识。
后勤处可以定期组织校园设施维护知识的宣讲活动，让师生了解设施维护的重要性。
同时，也可以设置奖励机制，鼓励学生和员工主动参与到设施维护中来。
例如，可以评选出设施维护先进个人或团队，并给予奖励和表彰。
这样一来，能够激励师生积极关注和参与设施维护工作，共同营造一个良好的校园环境。
综上所述，中学后勤处可以通过建立设施维护监测系统、开展培训、引入专业公司合作以及宣传激励机制等创新举措，提升校园设施维护的效率和质量。
创新管理模式 构建企业智慧后勤体系
创新管理模式构建企业智慧后勤体系随着市场经济的发展，企业为了在日益竞争的市场中立于不败之地，除了在产品研发、营销推广上大做文章，更需构建智慧后勤体系，提高资源利用率和企业效益。
传统的后勤管理是一种过去的理念，企业管理更加注重创新和智慧，拥有完善的智慧后勤体系可以帮助企业实现高效运转，缩短产品生产周期，提升机械设备效率，以及更加精准地预测市场需求变化等。
本文将探讨如何通过创新管理模式构建一个现代化的企业智慧后勤体系。
1. 创新管理思维创新是企业不断提高竞争能力和实现持续发展的关键。
在后勤管理中，创新体现于如何优化物流管理和成本控制，降低企业运作成本，提升产品质量和企业发展速度。
为此，企业需培养创新思维，在大数据、云计算等新技术的支持下，通过思维跳跃和新型管理方法的运用，从传统管理模式中找寻机会。
例如，在加强流程管理的同时，通过建立自主创新团队，分析市场需求和研发趋势，推出更加符合需求的产品，提升企业的产品价值和市场竞争能力。
2. 构建数字化后勤网络数字化后勤网络是企业智慧后勤体系的核心。
通过云计算、大数据、物联网等新型技术，企业将设备、物流和供应链管控等各行业资源集成在一起，实现资产高效利用。
例如，在制造行业，通过现代化的设备和智能化控制系统，可以实现对生产流程的准确管控，提高工作效率。
在物流行业，通过道路、铁路、空运等平台的整合，企业可以实现更快、更安全、更准确的物流服务，缩短勾单时间和物流路程，提升用户体验。
同时，通过运用大数据技术，企业可以对资源进行全面、实时的监管和管理，提高物料和设备的完整性和安全性，同时加强对供应商和合作伙伴的监管，提升合作共赢和信任度。
3. 强化人才培养在构建智慧后勤体系中，人才为企业的核心资源之一。
因此，企业需要通过不断培养新一代人才，提升员工素质和业务水平，不断革新企业文化和组织架构。
通过强化人才培养，企业可以吸引更多的高素质人才加入公司，同时给现有员工提供更大的发展空间和更好的培训机会，让他们进一步了解企业目标和未来发展方向，提升员工自我参与意识和创新意识。
学校后勤工作的创新管理
学校后勤工作的创新管理学校后勤管理是运用一定的管理方法和手段，采取一系列特定的管理行为和措施，最大程度地发挥学校人、财、物的功能，以实现后勤工作目标的过程。
当前，学校后勤管理工作的内容主要包括：校园绿化和环境卫生管理、学校基建和维修、学校食堂和学生宿舍管理、生活物资采购供应管理、师生的医疗保障服务、财务管理和后勤人员综合素质教育等等。
由此可见，学校后勤工作是围绕学校中心工作进行的，具有教育和经济两重性。
近几年来，随着我国教育事业的迅速发展，学校后勤工作也发生了巨大的变化，后勤社会化改革已逐步成为一种趋势。
学校后勤管理必须与时俱进，增强创新能力，才能适应学校教育改革和发展的需要，更好地为学校发展进行服务。
一、加强后勤队伍建设学校的德育教学工作决定了其后勤队伍必须具备较高的水平。
后勤工作是学校的大窗口，后勤人员不仅经常与教师进行接触，并且和学生的交往也较为频繁，其品德很自然的会对学生产生潜移默化的影响。
学校若要对后勤管理进行规范与创新，则必须进一步加强后勤队伍建设，提高后勤工作人员综合素质。
首先，加强后勤队伍的建设，学校领导应充分认识到后勤管理的作用，在思想上重视后勤工作，重视后勤群体的凝聚力。
要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论倾向，同时还要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇，使其能够安心的投入到工作当中，有助于学校后勤管理工作水平的提高。
其次，在选拔后勤工作人员时，应按需设岗，岗位公开，实行推荐和自荐相结合的双向选择，选择政治思想素质高，工作认真负责，吃苦耐劳，热爱后勤工作，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心的人员，择优录用，充分调动全体后勤职工的工作积极性。
再次，由于学校后勤工作都是面临第一线的服务性工作，实践性比较强，因此，在加强后勤职工队伍建设中，对定岗的条件、规范的标准不应完全以学历、职称、职务为主体，要在实践中进行考查。
对于需要提拔的人员，必须是在实际工作中取得较为显著的成绩的，这样才能够进一步提高后勤队伍的整体水平。
砥砺攻坚 打造“智慧后勤”
砥砺攻坚打造“智慧后勤”作者：荆州市教育局来源：《湖北教育·综合资讯》2017年第04期近年来，荆州市全力推进“智慧后勤”建设，为实现校园安全及后勤工作的实时监控和风险防控工作网格化管理提供了新的工作思路。
将信息化手段融入校园安全及后勤工作之中，搭建荆州市校园安全信息化管理平台，加强对校园安全及后勤工作的实时监控和风险防控工作的网格化管理，从而使“智慧后勤”建设逐步成为现实。
将校园基础设施与互联网进行互联互通。
加强对学校食品卫生的监管，有效推进“明厨亮灶”工程，实现师生对食品安全全过程的监督和管理，不断夯实“希望厨房”和“放心食堂”的创建基础。
实现对校园固定资产的监管，通过互联网主动向PC端或手机端及时推送学校固定资产的状态和报修信息等内容，保证校舍、绿化、安防设施等固定资产的有效使用。
实现对学校风险防控工作的监管，将学校安防监控系统、校园广播等设施设备与互联网互联。
构建全新的安全防控环境，可随时进行校园喊话、安全教育、安全演练、应急指挥、隐患上报等工作。
实现学校后勤管理工作的网格化管理，可按照学校校园区域或具体业务工作，将后勤工作进行逐一细分，针对每个区域或各项具体工作指定专人负责，依托互联网与各责任人手机端互联互通，实时监控校园各区域和某项业务工作开展情况，有利于形成集日常巡查、责任划分、强化督办、落实整改于一体的长效监管机制。
将智慧应用与管理平台进行深度融合。
按照荆州市校园安全信息化管理平台的总体建设架构，平台将集成所有应用，并通过平台进行统一的运营和管理，为广大师生及管理者提供全方位的信息化惠民服务。
在管理层面，将所有资源及应用集中，实现统一管理、统一呈现、统一运营，提高资源的共享率和使用率。
在业务层面，按照“边整合学校后勤需求，边开发设计，边扩充完善平台”的推进策略，构建平台及应用可成长、可扩充的系统框架。
在应用层面，通过对各类业务流程的编排和聚合，简化其复杂性，从而达到优化业务流程、简化办事程序、提高办公效率的目的。
高校智慧后勤建设方案设计
高校智慧后勤建设方案设计智慧化后勤建设在高校中已经越来越重要，带来了许多便利。
在高校后勤管理中引入新技术，提高内部管理效率，创造更好的工作环境和生活条件，已经成为高校管理者必须要面对的问题。
本文将从技术、管理和服务三个方面谈论智慧高校后勤建设的设计思路和具体方案。
一、技术方面1.物联网技术物联网技术可以实现对后勤设施的监测和管理，如对楼宇温湿度、门禁等进行信息采集和分析，可实现实时监控、预警和故障处理等，使后勤管理更加智能和高效。
2.大数据技术采用大数据技术可以收集大量的后勤管理数据，包括学生用电、用水、用气等信息，从中分析运营状况、消费状况和环境状况等，制定相应的管理规划和措施。
3.移动互联网技术通过移动互联网技术，可以实现后勤服务的线上化、高效化。
比如在APP上预约餐饮、借阅图书、查看公告和报修等，可以提高服务效率，同时也方便管理者对服务的监管。
二、管理方面1.流程优化通过对后勤服务的流程优化，可以降低后勤服务的成本和提高服务效率。
比如，学生用餐服务可以实现无现金支付和在线预订，避免排队、等待和浪费。
2.服务标准化建立相应的服务标准化体系，如整理服务手册、明确工作流程、保证服务质量等，可以为后勤服务提供有标准、有质量的服务环境。
3.信息化管理对后勤管理进行信息化管理，在工作中建立信息数据库，实现系统化监管和管理，使得问题的解决更快更准确，避免因为信息沟通不清而影响后勤服务的质量。
三、服务方面1.智慧化社区管理建立智慧化社区管理系统，实现住宿生的信息化管理。
如在线选择宿舍、预约洗衣、借阅器材等，提供更便捷的住宿生活服务。
2.智慧化后勤服务整合后勤服务资源，构建服务供给链，实现后勤服务供需的匹配。
比如将选课、教学和后勤服务相融合，形成完整的服务体系，以满足学生的多样化需求。
3.变革传统服务如将早餐、午餐和晚餐变为点餐模式、自助餐模式等以便减少人流与等候时间，将教室和宿舍的作息变为智慧化管理模式等也可以增加学生对服务的满意度。
创新管理模式 构建企业智慧后勤体系
创新管理模式构建企业智慧后勤体系在当今竞争激烈的商业环境下，创新管理模式已经成为企业成功的关键要素。
创新意味着不断寻找新的方法，以提高效率、减少成本并增加利润。
在这个全球化的经济时代，企业智慧后勤体系的建设是企业创新的必要条件之一。
企业智慧后勤体系是指具备高度智能化和高度集成化的后勤管理系统，它可以帮助企业提高物流效率和降低物流成本。
它包括各种IT技术、自动化设备和智能机器人，从而使物流部门更加高效、可靠和便捷。
创新管理模式需要从多个方面入手，从员工培训、技术创新到领导力等各个方面进行改进。
下面是一些在构建企业智慧后勤体系中实施的创新管理模式的例子：1.员工培训在这个数字化时代，员工培训对于企业成功至关重要。
企业需要提高员工的技能水平，以适应新的技术和操作流程。
可以通过向员工提供在线课程、现场培训和专业知识分享会等方式来提高其技能和动手能力。
2.技术创新企业可以引入新的技术来提高物流效率和服务质量。
例如，使用物联网设备来监控和控制货物运输过程，以及使用自动化设备和智能机器人来完成一些重复性的、繁琐的工作。
3.领导力企业需要建立一个富有创造力和领导力的团队，以推动企业的创新。
领导者应该有明确的目标和愿景，并且能够激励他们的团队，鼓励员工提出新想法，并实施这些创新。
4.精益制造精益制造是一种旨在提高生产效率和质量的管理方法。
企业可以把这种方法应用到物流管理中，以提高物流效率和减少成本。
例如，通过优化运输路线和选择高效的运输方式来降低物流成本。
5.数据分析数据分析可以帮助企业在物流运作中更加准确地预测需求变化，优化配送路线，并提高客户满意度。
企业可以使用各种数据分析工具和技术来收集、分析和应用数据，从而使其物流管理更加高效和精细化。
总之，构建企业智慧后勤体系是企业创新的重要组成部分。
只有企业能够通过创新管理模式不断提升自身的物流效率和服务质量，才能在市场上保持竞争优势，并实现长期成功。
依托信息技术,创新服务模式,开启高校智慧后勤新时代
依托信息技术,创新服务模式,开启高校智慧后勤新时代【摘要】信息技术在高校后勤管理中扮演着重要角色，为高校提供了发展机遇。
依托信息技术优化后勤资源管理，创新服务模式提升效率，开启智慧后勤新时代的关键技术支持。
成功案例表明智慧后勤对高校发展至关重要。
信息技术对高校后勤管理的不可替代性和创新服务模式是关键的。
智慧后勤将成为引领高校后勤管理新发展方向的关键推动力。
高校可在智慧后勤的引领下迎接更加数字化、智能化的管理方式，推动高校后勤管理向前发展，实现更加高效、智能化的服务水平，为高校的进一步发展带来新的动力与潜力。
【关键词】依托信息技术、创新服务模式、高校后勤、智慧后勤、资源管理、效率提升、关键技术支持、成功案例、未来发展、重要性、新时代、发展方向1. 引言1.1 信息技术在高校后勤管理中的重要性信息技术在高校后勤管理中的重要性不言而喻。
随着社会的发展和科技的进步，信息技术已经成为高校后勤管理的中流砥柱。
信息技术的应用使得高校后勤管理更加智能化、高效化和便利化。
通过信息技术，高校后勤管理部门可以实现对后勤资源的有效调度和管理，提高资源利用效率，降低成本，实现后勤管理的精细化和规范化。
信息技术的应用还可以实现后勤管理的全面监控和实时反馈，可以及时发现和解决后勤管理中的问题，确保高校后勤工作的顺利进行。
信息技术的发展还为高校后勤管理提供了大量的数据支持，通过数据分析和挖掘，可以更好地了解后勤管理的需求和趋势，为高校后勤管理提供决策支持。
信息技术在高校后勤管理中发挥着不可替代的重要作用。
只有充分利用信息技术，才能实现高校后勤管理工作的高效运转，为高校的发展提供有力支持。
1.2 智慧后勤为高校提供了什么样的发展机遇智慧后勤作为信息技术在高校后勤管理中的重要应用方向，为高校提供了许多发展机遇。
智慧后勤的实施可以提高后勤管理的效率和精准度，通过数据分析和智能化决策，可以更好地把握资源的利用和调配，从而优化整体后勤运作。
提升校园设施维护管理 中学后勤处的创新措施
提升校园设施维护管理中学后勤处的创新措施近年来，随着校园环境的不断升级，提升校园设施维护管理已经成为中学后勤处工作的重中之重。
为了更好地维护学校设施，创新措施也应运而生。
首先，中学后勤处可以引入智能化设备。
借助科技的力量，学校可以安装智能设备，如智能水电表、智能灯光系统等，以提高校园设施的管理效率。
这些设备可以实现远程监控、远程控制，方便后勤人员进行设施运行的监测和维护。
同时，这些设备还能够自动检测设施的使用情况，并及时报警，减少因设施故障带来的损失。
智能化设备的引入不仅能够提高设施维护的效率，还可以降低人力成本，为学校节约资源。
其次，中学后勤处可以加强设施维护人员的培训。
设施的维护需要专业的技术支持，后勤处应该加强对设施维护人员的培训，提高其技能水平。
可以通过邀请专业的技术人员进行培训，或者组织设施维护人员参加相关的培训班。
通过培训，设施维护人员可以了解最新的设施维护知识和技术，提高自身的专业素养，更好地进行设施的维护和管理。
另外，中学后勤处可以加强与社区的合作。
学校作为社区的公共场所，应该与社区进行密切的合作，共同维护校园设施的运行和管理。
可以与社区建立良好的合作机制，共同制定设施管理的标准和流程。
同时，可以利用社区资源，邀请社区志愿者参与到设施维护中来，形成合力。
通过社区的参与，不仅可以提高设施维护的效果，还可以增强学校与社区的联系，促进社区的发展。
最后，中学后勤处可以借助互联网技术优化设施维护流程。
随着互联网技术的普及，可以通过建立设施维护管理系统，实现设施维护流程的全程在线化。
通过该系统，后勤人员可以实时收集设施的运行数据，进行设施维护的安排和监测。
同时，学生和教职员工也可以通过系统反馈设施使用的问题，方便后勤人员及时处理。
通过互联网技术的应用，设施维护流程更加高效、透明，问题得到及时解决，提升了设施维护管理的质量。
综上所述，提升校园设施维护管理需要中学后勤处采取一系列创新措施。
引入智能化设备、加强维护人员的培训、与社区合作、借助互联网技术优化设施维护流程，这些措施将为设施维护管理带来新的突破和进步。
紧跟时代发展,学校后勤计划出击,打造数字化智慧后勤管理
紧跟时代发展，学校后勤计划出击，打造数字化智慧后勤管理2023年，数字化智慧已经成为了社会发展的一种趋势。
各行各业都在努力地跟上时代的步伐，学校后勤也不例外。
学校后勤是学校管理的重要组成部分，它的管理水平直接关系到学校的教学和学生的生活。
如何提高后勤管理水平，让学生在干净、卫生、安全、舒适的环境中学习和生活，是每个学校领导需要思考和解决的问题。
为了提高学校后勤服务效率，让后勤管理更加精细化、数字化、智能化，学校后勤部门开始紧跟时代的步伐，计划出击，打造数字化智慧后勤管理。
首先，学校后勤部门要打造数字化后勤管理平台。
通过引进先进的物联网、云计算、大数据和智能化等技术，将学校后勤服务的各个环节打通，并实现信息的全面共享和数据的实时更新。
比如，学生维修报修系统、食堂点餐系统、宿舍管理系统、卫生管理系统等等，实现数字化管理和数据化运营。
其次，学校后勤部门要开展数字化后勤服务。
利用数字化技术，提高后勤服务的效率，让服务更加便捷、简单、快捷。
比如，学校后勤可以推出在线服务，如网上报修、网上点餐、网上借阅等，让师生足不出户，享受到高效便捷的后勤服务。
此外，学校后勤部门要将人工智能等技术应用于后勤管理中。
通过人工智能技术的应用，不仅可以实现后勤管理的自动化和智能化，还可以为后勤管理提供更好的数据支持。
比如，利用人工智能技术建立起大数据分析系统，为学校领导提供后勤管理的数据分析和反馈。
最后，学校后勤部门还要加强人才培养，为数字化时代的后勤管理输送更多的专业人才。
学校后勤管理的数字化时代需要专业技能过硬、数字智能高、移动落地强的后勤管理人才。
学校后勤部门应该积极招收后勤管理领域专业人才，充分发挥他们的特长和优势，实现数字化时代后勤管理的高效运作。
总之，数字化智慧后勤管理的构想已经成为学校后勤管理发展的方向，它将带动学校后勤管理业务的创新，推进学校后勤服务水平的提升，为学生的健康成长和学校管理的高效运营做出重要贡献。
智慧校园建设 中学后勤处的数字化创新
智慧校园建设中学后勤处的数字化创新智慧校园建设：中学后勤处的数字化创新随着科技的不断发展和普及，数字化已经成为现代化建设的重要标志。
在智慧校园建设中，中学后勤处的数字化创新正发挥着越来越重要的作用。
一、智能设备的应用在以往的校园中，后勤工作主要依赖于人工操作，效率低下且易出错。
而现在，越来越多的中学开始将智能设备应用到后勤管理中。
例如，在食堂管理中，可以利用智能餐具的材料识别功能，准确统计学生就餐情况和饮食偏好，为学生提供更科学的营养搭配。
此外，智能环境监测设备也可应用于后勤管理，实时监测温湿度、空气质量等环境因素，为校园环境提供优质保障。
二、数字化信息管理数字化信息管理是中学后勤处数字化创新的核心内容。
传统的信息管理存在文件繁琐、查找困难、易丢失等问题，而数字化后的信息管理则能够实现信息的集中存储和快速检索。
后勤处可以通过建立后勤管理信息平台，将各类信息进行统一整合、分类存储，使后勤工作人员能够更快捷地获取需要的信息。
同时，在信息管理的基础上，还可以开发校园物品管理系统，方便校园内各项设备的借用和归还，实现资源共享和利用率最大化。
三、智慧校园卡的功能拓展校园卡作为学生和后勤管理部门的桥梁，扮演着重要角色。
而在智慧校园建设中，校园卡的功能拓展也成为一种趋势。
除了原有的门禁、消费、借书等功能外，校园卡还可以通过数字化创新来实现更多便利。
例如，将校园卡与学生的健康管理结合，通过植入体温测量芯片，实现对学生体温的实时监测；将校园卡与学生个人信息关联，实现学生出入校园时自动签到系统，提供更加高效准确的考勤管理。
四、数据分析与决策支持随着数字化程度的提高，中学后勤处可以通过大数据分析来获取更多有用的信息，并以此为基础进行决策支持。
后勤处可以利用大数据分析工具对校园内的各项数据进行统计和分析，如食材库存、设备使用率等，从而更好地合理安排资源，提升运行效率。
此外，在校园安全管理方面，也可以通过数据分析系统实现对学生行为的监控，及时发现和处理异常情况，为校园安全提供保障。
智慧校园建设 中学后勤处的数字化创新
智慧校园建设中学后勤处的数字化创新智慧校园建设中学后勤处的数字化创新近年来，随着信息技术的快速发展，智慧校园建设成为了中小学教育改革的重要组成部分。
在这一背景下，学校后勤处也面临着数字化创新的需求和挑战。
本文将探讨智慧校园建设中学后勤处数字化创新的重要性和影响。
首先，数字化创新可以提高学校后勤处的工作效率和服务质量。
以往，学校后勤处的一些工作，如设备报修、物资采购、人员调度等，都需要手动处理，耗费大量时间和人力。
而通过数字化创新，学校后勤处可以借助信息系统实现工作的自动化和集中化管理。
例如，在设备报修方面，学生和教职员工可以通过手机或电脑上的智能应用程序提交报修申请，后勤处可以快速收到并处理这些申请，大大提高了工作效率。
同时，数字化创新还可以提供更准确、可追溯的物资采购流程，提高采购的透明度和效益。
其次，数字化创新还可以改善学校后勤处的信息共享和沟通协作。
在传统模式下，学校后勤处的信息往往流失且难以追溯。
而数字化创新提供了实时更新和清晰的信息共享平台，可以将后勤处的工作情况和需求与其他校务部门、教职员工以及学生进行无缝连接。
例如，在人员调度方面，学校后勤处可以通过数字化系统掌握每个员工的工作情况和时间表，同时与教务处、安保处等部门进行协作，提前预防和应对紧急情况。
此外，数字化创新还为学校后勤处提供了数据分析和决策支持能力。
通过信息系统的建设和应用，学校后勤处可以收集和整理大量的数据，如设备维护记录、能耗情况等，为后勤工作的规划和决策提供科学依据。
例如，学校可以通过分析设备维护记录，及时掌握设备的维护周期和需更换的部件，提高设备的使用寿命和可靠性；通过能耗数据的分析，学校可以找出节能的潜力和方向，降低运营成本和对环境的影响。
然而，学校后勤处的数字化创新仍然面临一些挑战。
首先是技术支持和管理层面的问题。
数字化创新需要相关的技术人员和设备支持，以开发和维护信息系统。
同时，学校后勤处需要明确数字化创新的管理机制和流程，保障数字化系统的正常运行和数据的安全。
提升校园设施维护管理 中学后勤处的创新措施
提升校园设施维护管理中学后勤处的创新措施校园设施维护管理对于中学的发展和学生的学习至关重要，因为它直接影响着学生的学习环境和校园文化建设。
然而，许多中学在设施维护管理方面存在一些问题，如维修周期较长、责任不明确等。
为了提升校园设施维护管理水平，中学后勤处应采取创新措施。
首先，中学后勤处可以引入现代设备和技术。
随着科学技术的日益发展，许多高效便捷的设备和技术已经出现。
例如，可以引进智能化的设备，用于设施巡检和故障排查，从而提高维护效率。
同时，也可以使用先进的材料和工艺来进行设施维修，这样可以减少维护周期，节约资源，提高校园设施的使用寿命。
其次，中学后勤处应实行责任明确的管理制度。
设立专门的岗位和人员负责校园设施的维护和保养，明确各个岗位的职责和权限。
每位负责人应该明确自己的任务和目标，并制定相应的绩效考核制度。
同时，还可以设立设施维护监督小组，定期对设施的维护情况进行检查，及时发现问题并解决。
此外，中学后勤处还可以与学生、家长和社会组织建立良好的合作关系。
学生是校园的直接使用者，他们对于设施的保护和维护负有一定责任。
因此，中学后勤处可以加强与学生的沟通，组织一些活动，提高学生对设施维护的意识和责任心。
同时，也可以与家长建立联系，争取他们的支持和配合，共同维护好校园设施。
此外，还可以邀请社会组织参与到设施维护管理中来，充分发挥他们的社会资源和专业技术，共同提升校园设施的维护水平。
最后，中学后勤处应该注重维护管理的信息化建设。
建立起全面、准确、及时的设施管理信息系统，以便更好地跟踪设施的维护情况、统计故障发生的频率和原因等。
通过数据的分析和整理，可以更好地制定维护计划和改进措施，提高维护效率和质量。
同时，也可以利用信息化的手段，向师生传递维护管理的知识和经验，提高他们的维护意识和能力。
综上所述，提升校园设施维护管理需要中学后勤处采取创新措施。
引入现代设备和技术、实行责任明确的管理制度、与学生、家长和社会组织建立合作关系、注重信息化建设等都是有效的方法。
创新管理模式 构建企业智慧后勤体系
创新管理模式构建企业智慧后勤体系
随着经济的快速发展和竞争的加剧，企业创新不断成为企业发展的核心竞争力。
而创
新管理模式是企业实现创新的关键，有效的创新管理模式可以提高企业的创新能力和效率，推动企业持续发展。
本文将介绍一种创新管理模式——构建企业智慧后勤体系。
企业智慧后勤体系是指通过信息技术和管理方法，将传统后勤管理与智能化技术相结合，实现后勤业务的集中化管理和智能化运营。
它以提高后勤管理的效率和质量为目标，
通过数据共享、流程优化和智能化决策等手段，促进企业整体创新和发展。
构建企业智慧后勤体系需要有效的信息技术支持。
企业可以利用现代信息技术，如云
计算、大数据、物联网等，构建一个全面的后勤信息系统，实现数据的采集、存储和分析。
通过信息系统，企业可以实时掌握物资流动、仓储管理和供应链等信息，为后勤决策提供
准确的数据支持。
构建企业智慧后勤体系需要优化流程和管理方法。
企业可以对后勤业务进行全面的流
程分析和优化，消除冗余环节和低效操作，提高效率和效益。
企业可以采用先进的管理方法，如精益管理和六西格玛等，提高管理水平和决策能力。
构建企业智慧后勤体系需要注重人才培养和团队合作。
企业应该加强对后勤人员的培
训和学习，提升其专业知识和技能水平。
企业要重视团队的协作能力和沟通能力，激发员
工的创新热情和工作动力。
构建企业智慧后勤体系需要不断创新和改进。
企业应该积极借鉴其他企业的创新经验
和管理方法，不断完善自己的后勤管理体系和模式。
企业要鼓励员工提出创新建议和改进
建议，激励创新意识和创新能力。
智慧后勤项目建设方案范文
智慧后勤项目建设方案范文为了更好地优化校园后勤管理，提高效率，减少人工成本，推进智慧校园建设，我校决定开展智慧后勤项目建设。
本文详细介绍智慧后勤项目建设方案。
一、项目背景随着现代化技术的快速发展，智慧校园已经成为教育行业的热门话题。
作为各项智慧校园建设中不可或缺的一部分，后勤管理系统的智能化也引起了广泛关注。
传统的后勤管理方式面临着许多问题，如人力成本高、效率低等诸多问题。
智慧后勤项目的开展将会极大地推进校园信息化建设的实现，并且有效提高学校后勤管理的质量和效率。
二、项目目标本项目将从以下四个方面着手：1.构建高效自动化的后勤管理系统。
通过科技手段，将后勤管理自动化，实现信息化、数字化、网络化、智能化，从分散的后勤管理信息集成到一体化智能化管理，大幅节省人力成本和管理成本。
2.打造智慧校园的可持续发展系统。
借助智慧后勤的管理模式，促进物品资源的合理化和节约环保，实现持续发展，达到高效、智能的目标。
3.提高后勤管理效率。
通过后勤管理系统自动化的方式，实现教学楼、学生公寓等后勤保障的监控，并且将这些数据进行分析，优化运营模式，大幅提高后勤管理的运作效率和管理质量。
4.实现校园后勤服务数字化。
利用APP、微信公众号等方式，提供更为智能、快捷的后勤服务，实现校内后勤服务数字化。
三、项目建设步骤1. 设计方案对智慧后勤的实现需求进行分析，制定详细的设计方案，并且确定需要的硬件设施和软件系统。
同时建设方案需要保障信息安全，确保后勤管理系统的稳定运作和数据的安全管理。
2. 硬件设施建设根据上述项目目标和设计方案，建设后勤管理系统所需的硬件设施，例如视频监控系统、物品管理系统和安全门禁系统等。
系统设施的建设需要根据校内实际需求定制，选取更加先进的科技设备，保证后勤管理系统的高质量运作。
3. 软件系统开发根据设计方案，进行软件系统开发和技术研发，该系统应包括后勤管理系统、后勤服务平台和校园物资管理系统等。
在保证软件系统安全和数据保密的前提下，系统应尽可能简洁易用。
创新管理模式 构建企业智慧后勤体系
创新管理模式构建企业智慧后勤体系摘要：随着科学技术的快速发展以及社会经济的进步，我国的企业迎来了新的发展机遇。
在企业进行发展的过程中，后勤管理工作不仅承担着提供后勤资源的任务、还有助于企业工作轮转有条不紊的进行。
现阶段，随着全球经济形式的转变以及互联网理念的应用，传统的后勤管理体系已经难以适应当下企业的发展需求，因此结合先进后勤理念、创新后勤管理模式是企业提升核心竞争力的重要手段。
本文以云南电网公司为例，对其智慧后勤管理体系建立现状做了介绍，分析了在建设过程中应用的技术，并探究了智慧后勤体系建立后企业在后勤管理方面的进步。
关键词：管理模式；智慧后勤体系；管理在电力企业发展模式当中，后勤服務体系一般是一个较为独立的系统，没有很好的融入到整个电力企业的结构当中去，导致电力企业后勤工作与企业的战略目标出现了脱节。
为切实提升电力企业后勤工作效率和专业性，实现各部门的信息共享，建立智慧后勤体系变得迫在眉睫。
一、构建企业智慧后勤体系的基础随着“以人为本”理念的逐渐深入以及人才在市场价值的提升，现阶段，智慧后勤一体化服务平台因其能够有效满足人、财、物三者的智慧管理需求而引起了当下诸多企业管理层的关注。
智慧后勤体系以物联网、移动通信终端以及云平台等技术作为基础，通过对企业结构以及人员构成进行分析，以企业相关人才数据以及调查数据作为数据支撑，从而实现立体化、智慧化的后勤服务体系的构建，达到为全体员工进行个体化、高效率服务的目的。
现阶段，电力企业进行管理后勤体系的转型，主要是由于以下因素导致的：第一，科技发展对企业管理提出了新要求。
传统的刻板、低效、人工化的管理模式逐渐被淘汰，取而代之的是集约化、高效化、可视化的管理服务，这就对电力企业后勤管理提出了新的要求。
第二，企业专精化推动了后勤工作外包化。
现阶段，电力企业发展的主要模式是“一核带多面”，重点发展电力方面业务，对非核心业务的处理方式往往是通过外包的手段来完成的。
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2017-6-26创新学校运维--打造智慧后勤
创新学校运维打造智慧后勤
——上海市杨浦区教育资产管理“一站化”运维平台的建设
王伟周嘉晏顾瑜
有着丰厚历史文化底蕴的杨浦区，始终坚持教育优先发展战略。
这些年，随着教育改革的发展和深化，以杨浦教育“5520”工程为抓手，努力构建公共服务平台，深入推进“创智云课堂”项目，全区教育信息化建设水平不断提高，相关投入不断增加。
五年来，杨浦区教育局对各学校的信息化设备和专项设备投入越来越多，加上其他设备配置，固定资产总量已达27亿元。
如何提高数量呈几何数增长的教育信息化设备和其他各类资产设备的使用效率，对它们进行有效管理，成为各学校与后勤保障部门面临的首要难题。
杨浦区教育资产中心作为教育局负责学校设备配置与管理的单位，大胆创新工作思路，积极探索管理方法，提出了“一站化”运维平台的建设，推动教育运维服务，指导学校管好用好各种设备，打造全新的智慧型后勤服务体系，提高学校设备使用效果，使各系统设备在有限的使用周期内发挥出最大效益。
一、深入学校，排摸现状，制定对策
为真正做到提高教育后勤管理水平，我们在2015年对区内后勤力量相对薄弱的48所公办幼儿园进行了运维服务专项调研。
分析调研结果，对这些单位设备运维的基本情况和存在的主要问题有了初步了解。
我们发现，大多园所没有专门的设备管理人员，基本不重视，也没有能力对各种校产设备进行日常维护。
各类信息化线路随意搭接，设备凌乱摆放，厨房油烟管道没有定期清洗等现象比比皆是，存在着严重的安全隐患。
往往是设备出了故障，影响正常教学后，才被发现并进行报修。
而且，各园所的设备维修一般都由相关教师自行在社会上寻找企业和技术人员。
维修企业的资质、维修人员能力水平、维修人员的诚信、设备故障的确认、维修费用等等都要核实。
这些现象，不但增加了教师的工作量，还在一定程度上影响了教育教学的质量，是一个长期困扰学校领导的问题。
通过实地调研，我们发现所有园所都希望能通过教育局获得便捷、安全、高效的后勤管理支持。
正是基于一线单位的需求，我们创造性地提出了利用“互联网+”思路建设“一站化”运维体系的想法。
二、构建平台，创新运维，关注效益
后勤管理工作是教育发展的支撑和保障。
针对调研中发现的问题，我们参考信息化系统运维的行业标准，规范了杨浦教育后勤运维服务的业务流程。
并通过政府采购平台，征集社会上有资质、有实力的企业，共同参与我们的运维体系建设，逐步构建和部署了“一站化”管理的运维平台。
平台的工作和业务处理流程非常规范而且高效。
一旦基层园校在服务范围内出现设备故障或系统故障，相关老师立即可以通过电话、WEB网页或移动端APP等多种手段发出服务请求。
在云端的“一站化”
运维平台就会根据服务请求，自动进行设备和故障类型识别。
同时，平台将分析判断被服务单位与运维工程师之间的距离，择近选择服务人员，在极短的时间内给相关服务商发送服务指令，确保在规定时间完成运维服务。
减去了大部分传统的人工调度工作，大大提高维修的效率和质量。
运维服务过程可以全部在APP上操作，维修过程及时上传。
运维服务事件完成后，还可以在现场的终端上进行服务评价。
最终形成高效、主动、面向业务、可循环改进的运维管理体系。
2016年下半年，杨浦区教育局决定把杨浦区所有幼儿园作为“一站化”管理的运维平台一期项目，全面实施幼儿园多媒体设备及厨房设备的“一站化”管理。
对运维范围内的设备提供集中深度清洗维护、日常巡检、故障报修、重大活动保障等服务。
在为期一年的杨浦区幼儿园运维一期项目工作中，“一站化”运维平台各功能已经基本完善。
通过这种创新的服务实践，真正解决了幼儿园设备维护的实际问题，消除安全隐患，保障了学校教育教学活动的正常有序开展，各基层单位给予了高度的评价。
在年终的项目评价中，用户满意率高达98%。
同时，在一期项目中，杨浦资产中心还通过听取用户意见、工作现场管理等互动措施，对运维服务进行全过程的监管和深化了解，并在运维过程中通过技术手段采集各类数据（工单、现场照片、服务视频、满意度评价等资料）积累了大量后勤管理数据。
三、运用技术，积累数据，提升能级
“一站化”运维平台主要技术特色有:
1、建立起基于二维码技术并实时更新的学校配置库。
我们通过运维管理团队对48所幼儿园实际走访收集运维设备准确数据，在导入“一站化”运维平台时使用二维码技术生成为设备唯一识别标志，做成标签贴在设备上。
这些二维码内置设备的所有相关信息。
通过定期运维巡检服务及时将档案数据与现场情况做比对，由运维平台及时更新，确保平台内的信息的准确可靠。
当需要报修或了解该设备信息时，不必使用学校设备管理软件或者查阅纸质资产档案，只需用智能手机轻松扫描一下它的二维码，该设备相关信息即被完整显示在智能手机中，这将为运维工作带来极大的便利。
我们把这种包含设备各类静态信息的二维码称为设备的“电子保修卡”。
2、云计算在运维平台中的使用，让原先信息化设备的分散管理变为集中高效管理，作为一种新型且强大有力的信息技术工具。
它对进一步推进教育信息化建设，扩大和加强教育资源的共建、共享有着无可比拟的优势。
通过云计算的运维管理，不仅能够实现对运维信息化资源的统一利用，根据用户的需求提供可量化的计算与存储服务，还能有效将资源切换到实际需要的应用中，从而可以有效提高校园信息化资源的利用率，降低运维服务的运营成本。
3、提供基于GIS地图的运维人员智能自动调度管理。
智能自动调度管理派发是指通过对运维人员进行实时精确定位，并对其行驶路线进行科学合理优化，实现运维人员按照最短的行驶路线或最短的时间消耗来完成运维任务。
其管理思路是当信息系统设备出现故障时，运维平台能够实时而精确掌握运维人员所在位置，并组织合理又经济的路线，使运维人员有序抵达故障地点。
其管理方法主要包括两类，其一是由WebGIS技术、GPS技术、无线通信技术和计算机网络技术相结合的定位调度系统；其二是根据节约里程法的基本思路，对运维人员的行驶路线进行路线规划和路径优化，即利用各种先进的信息技术对运维人员及其行驶路线进行优化，实现对运维人员有效使用，从而节省时间、有效提升运维工作效率。
4、平台的大数据分析能力通过对以往数据的分析，使得运维平台更显智慧。
信息化后的配置库包括设备名称、资产编号、投入使用日期、使用存放地点等。
信息经过优化整理可以与设备报修、故障类别统计、工程师处理效率、运维管理团队跟进进度等信息进行关联。
配合大数据和云计算等技术所组成的“一站化”运维平台可准确告知工程师快速高效的进行排查故障及时维修，对于突发事件响应的反应速度快速，而传统运维在处理突发事件往往都是故障发生后才被发现只能做到响应和救援。
“一站化”运维平台还能对突发事件能做到：预防、警告和处理。
例如：通过数据库提前对容易发生故障的设备设置警告、报警等方式告知管理人员，管理人员通过调取“一站化”运维平台的
数据可以精确的知道该设备所在的具体位置和部件容易发生那些故障。
让工程师提前安排巡检计划并通过以往的维修数据带上必要的备件和工具对其进行巡检维修，减少因设备故障而影响日常教育教学的风险。
而相关老师可以通过“一站化”运维平台实时了解巡检计划，设备维修进度等相关信息。
也对我们在今后的学校设备配置方面提供了有力的数据支撑，对配置的种类数量以及各品牌设备之间的优劣，有了更直观的了解是一个不可多得的决策工具。
技术革命的周期越来越短，物联网、大数据和人工智能等新兴科学技术已经从理论走向应用。
未来我们将紧盯新兴技术提升“一站化”运维平台信息化管理水平，利用服务标准化、规范化、专业技术能力更强、服务更高效的优秀专业技术团队，快速有效地提供专业技术保障，为学校教育教学发展和教育资产管理中心提供坚实后盾，更好的服务于各大学校。
未来也将扩大设备运维服务范围不仅涵盖有弱电设备、计算机网络设备、空调设备、厨房设备、家具、场地玩具设备甚至物业管理等加入到运维范围内。
扩大的服务范围将更加全面的满足教育后期的实际保障要求，同时可以有效减轻学校老师因为设备管理而带来的维护压力，节约学校设备管理维护经费的支出。
把“一站化”运维平台所带来的优势进一步放大。
四、思考和展望
随着各种运维理念的出现和应用，不断促生新的教育后勤运维管理体系和方法。
以创新的运维管理思路，运用先进的信息化手段和方
法，建立统一的“一站化”运维平台。
通过对各类运维信息和数据的全面采集、处理与分析，达到运维调度的及时高效。
实现运维服务的自动化、高效化、智能化及一站化，这必将是未来教育运维管理的主要发展方向。
通过积极探索先进运维管理方式和建设“一站化”运维平台，将“一站化”运维平台作为连接学校后勤管理各方的桥梁和纽带，使该平台在教育信息化发展过程中起到举足轻重的作用。
随着教育信息化水平的不断提高，在充分享受到信息化高效便捷的同时，也对教育后勤管理提出更高的要求。
如何更细致地了解学校后勤需求、如何对学校配置的设施设备进行后评价、校园硬件的持续改善、校园环境的再构这些都是我们工作的重点。
杨浦资产管理中心历来以勇于实践、敢于创新作为行动准则，边做边吾、且行且思，让学与做相结合、行与思相契合从而更好地支撑杨浦教育的现代化发展之路！为建设具有全球影响力的科创中心重要承载区做出应有的贡献!
上海市杨浦区教育资产管理中心
2017年6月26日。