基因组考研试题及答案解析(华东师范大学)
2005 华东师范大学 考研 生物化学
四∷ 分 析 和 计 算 题 30分 (饵题 6分 ,共 5题 ) 一 l 从 下列资料锥出 条五肽 的氨基酸顺序:
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基因组进化考试题目及答案
基因组进化考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 基因组进化的主要驱动力是()。
A. 基因突变B. 自然选择C. 基因重组D. 基因流答案:B2. 以下哪项不是基因组水平上的进化证据?()。
A. DNA序列比较B. 基因家族分析C. 蛋白质结构预测D. 基因组比较答案:C3. 基因组大小与生物复杂性之间的关系是()。
A. 正相关B. 负相关C. 无相关D. 非线性关系答案:D4. 以下哪种类型的基因组重排不涉及DNA序列的物理断裂?()。
A. 倒位B. 易位C. 转座D. 缺失答案:C5. 基因组中的非编码区域的主要功能不包括()。
A. 基因表达调控B. 蛋白质编码C. 核糖体RNA合成D. 转录因子结合位点答案:B6. 以下哪种类型的基因组进化模型不涉及基因流?()。
A. 隔离模型B. 迁移模型C. 创始人效应模型D. 瓶颈模型答案:A7. 基因组中的同源基因是指()。
A. 来自同一物种的基因B. 来自不同物种但具有相同功能的基因C. 来自同一物种但具有不同功能的基因D. 来自不同物种但具有相似序列的基因答案:D8. 基因组中的串联重复是指()。
A. 基因组中相同基因的多个拷贝排列成一行B. 基因组中不同基因的多个拷贝排列成一行C. 基因组中相同基因的多个拷贝分散排列D. 基因组中不同基因的多个拷贝分散排列答案:A9. 基因组中的水平基因转移是指()。
A. 从祖先到后代的基因传递B. 从父母到后代的基因传递C. 从不同物种之间的基因传递D. 从同一物种不同个体之间的基因传递答案:C10. 基因组中的假基因是指()。
A. 没有功能的基因B. 非编码区域的基因C. 由于突变而失去功能的基因D. 由于转录错误而产生的基因答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 基因组进化的研究可以揭示以下哪些信息?()。
A. 物种的起源和演化B. 基因功能的变化C. 物种间的亲缘关系D. 基因表达的调控机制答案:A, B, C12. 基因组比较分析可以用于以下哪些目的?()。
华师分子生物学实验考试答案整理汇编
一、名词解释:1、聚合酶链式反应是模拟DNA的复制过程,在体外特异性扩增DNA片段的方法,从而获得大量的同一序列DNA。
2、质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物中,是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子。
3、星号活性在非理想的条件下,内切酶切割与识别位点相似但不完全相同的序列,这一现象称星号活性。
有人提出,这种"星号"活性可能是内切酶的一种普遍特性(1)如果提供给相应反应条件,所有内切酶都会出现非特异性切割。
4、限制性内切酶可以识别DNA的特异序列,并在识别位点或其周围切割双链DNA的一类内切酶,简称限制酶。
5、转化是某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的细胞的DNA而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象。
该现象首先发现于细菌。
6、转化子受体菌直接吸收了来自供体菌的DNA片段,通过交换,把它组合到自己的基因组中,从而获得供体菌部分遗传性状的现象转化后的受体菌,称转化子transformant7、重组子两个突变位点之间可发生交换产生野生型的最小单位,即不能由重组分开的基本单位。
重组子(recombinant)另一定义是指,含有重组DNA分子的转化细胞。
8、感受态细胞细胞经过一些特殊方法(电击法、CaCl2法、RbCl(KCl等化学试剂法)的处理后,细胞膜的通透性发生了暂时性的改变,成为能允许外源DNA分子进入的细胞即感受态细胞(Component cells)。
二、深刻理解和掌握碱裂解法提取质粒DNA的原理,以及溶液I、溶液II和溶液III的主要成分及其在实验中所起的作用。
为何出现较多的RNA污染,如何解决RNA污染的问题?(碱裂解可以利用变性和复性的差异较有效地区分质粒和较大的DNA(如基因组DNA),但是不能区分同样是较小分子的RNA和质粒DNA,因为两者虽然有单链和双链的区别,RNA内部可形成二级结构,但是他们的分子量差异不大,变性和复性行为上没有差异。
华东师范大学生物学考研真题 624
华东师范大学生物学考研真题 624中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指()[单选题] *A.动脉和神经B.静脉和动脉C.动脉和静脉(正确答案)D.动脉和毛细血管下图为某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计下列叙述正确的是()[单选题] *A. 淀粉在口腔中被分解成葡萄糖B. 2号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解C. 滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝D. 两支试管放在37℃温水中的目的是模拟人体口腔的温度(正确答案)图为人体部分消化器官的示意图,若甲处阻塞,则最可能发生的情况是()[单选题] *A.胃消化蛋白质的能力减弱B. 胰腺分泌的胰液无法送入小肠C. 小肠消化淀粉的功能下降D. 小肠消化脂肪的功能下降(正确答案)如图为人体消化系统的部分结构示意图。
下列叙述正确的是()[单选题] *A.①是肝脏,分泌的胆汁里含有可消化脂肪的酶B.②和⑤是小肠,是消化吸收营养物质的主要场所C.③是胃,有暂时贮存食物和初步分解蛋白质的功能(正确答案)D.④是胰脏,分泌的胰液中含有消化酶和胰岛素以下消化系统的结构中,与它的功能最为匹配的是() [单选题] *A. 胰——分泌胆汁B. 胃——初步消化蛋白质(正确答案)C. 肝脏——分泌消化酶D. 小肠——消化维生素下图所示是探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验,向各试管中都加入少许等量淀粉糊,1、3号试管中各加入2mL清水,2、4号试管中各加入2mL唾液,充分搅拌,如图处理5分钟,然后向各试管滴加2滴碘液。
关于实验分析正确的是()[单选题] *A. 滴碘液后不变蓝的是试管2溶液(正确答案)B. 1、4号试管的实验变量只有温度C. 本实验中把唾液换成胃液不影响实验结果D. 设置试管3和试管4的目的是减小误差下列关于人体消化和吸收的叙述,正确的是() [单选题] *A. 淀粉开始消化的场所是胃B. 消化的主要场所是小肠(正确答案)C. 肝脏分泌的胆汁能消化蛋白质D. 吸收的主要场所是大肠长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。
华东师范大学细胞生物学考研真题.pdf
2009一、名词解释协同运输细胞器第二信使核仁共转移和后转移端粒酶caspase ATP合成酶成膜体和细胞板膜泡运输二1.从葡萄糖跨膜运输的角度,说明胰岛素降血压机理。
2.写出磷脂酰肌醇信号通路的起始、转导和终止。
3.CDK的中文名称、举例说明CDK在细胞周期中是如何执行调节功能的?4.溶酶体是怎么产生的?有哪些基本功能?5.请设计实验,用两种方法证实温度变化对细胞骨架结构影响。
2008年一、名词解释(每题5分,共50分)钙泵分子伴侣磷脂转移蛋白信号肽和信号斑着丝粒和着丝点马达蛋白核纤层癌基因细胞凋亡胚胎干细胞二.问答题(每题20分,共100分)1.在粗面内质网中合成哪些种类的蛋白质?具体说明蛋白质合成和转运的过程。
2.试述细胞膜流动镶嵌模型的特点和不足,以及提出这一模型的实验证据。
3.何谓Cyclin和CDK?它们在细胞周期调控中是如何发挥作用的?4.说明组蛋白和非组蛋白在染色体包装过程中所起的作用。
5请你设计一个实验,从鼠肝分离获得线粒体,并检测线粒体样品的纯度和活性。
实验设计包括方法、材料、仪器、步骤,预测实验结果及其分析。
2007年一、名词解释(每题5分,共50分)离子通道网格蛋白倒置相差显微镜桥粒氧化磷酸化v-SNARE/t-SNARE核定位序列核小体微丝结合蛋白核孔复合物二、问答题(每题20分,共100分)1.谈谈人们对细胞膜结构的认识过程。
2.什么是主动运输?详细说明一个主动运输的过程及其功能。
3.细胞周期中存在哪些检验点?以其中一个检验点为例,说明细胞周期的调控机制。
4.请写出cAMP信号通路的起始、转导和终止的过程。
5.请你设计一个实验,用两种方法证实神经细胞中有微管存在。
实验设计包括方法、材料、仪器、步骤,预计实验结果及其分析。
2006年一、名词解释(每题5分,共50分)纺锤体磷脂转换蛋白核纤层细胞分化细胞的共性显微镜的分辨率间隙连接分子伴侣磷脂酰肌醇信号通路核孔复合物二、问答题(第1—5题,每题12分;第6—7题,每题20分;共100分)1.何为细胞膜的外在蛋白和内在蛋白?它们分别以什么方式与膜结合?2.试述微管的化学组成、结构特点和主要功能。
遗传学与基因组学考试考核试卷
4.遗传疾病是如何产生的?请结合至少两种遗传疾病(一种单基因遗传病和一种染色体异常遗传病)的例子,说明其遗传模式和临床表现。
标准答案
一、单项选择题
1. A
2. A
3. D
4. C
5. B
6. A
7. C
8. D
1.下列哪种生物的基因组已经被完全测序?()
A.拟南芥
B.猩猩
C.线虫
D.人类
2.基因是由DNA组成的,其主要功能是编码()
A.蛋白质
B. RNA
C. DNA
D.脂质
3.在遗传学中,孟德尔研究的对象是()
A.染色体
B.基因
C.遗传物质
D.豌豆
4.下列哪种遗传病是由单一基因突变引起的?()
A.先天性心脏病
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C. X染色体显性遗传
D. X染色体隐性遗传
18.基因在染色体上的位置称为()
A.基因座
B.染色体臂
C.基因家族
D.基因表达
19.以下哪种技术可以用于基因表达分析?()
A.实时荧光定量PCR
B.限制性内切酶分析
C.流式细胞术
D.电子显微镜
20.以下哪个基因与肿瘤抑制功能相关?()
D. RNA干扰
9.以下哪些因素可能导致遗传疾病?()
A.基因突变
B.染色体异常
C.环境因素
D.所有以上因素
10.以下哪些是基因组测序技术?()
A. Sanger测序
B.第二代测序
C.第三代测序
D.电子测序
华东师范大学细胞生物学考研真题
华东师范大学细胞生物学考研真题
细胞生物学是生命科学的重要分支之一,它研究生物体的基本
组成单位——细胞。
在考研复试中,细胞生物学是一个重要的科目,华东师范大学一直享有较高的声誉。
在备战考研细胞生物学科目时,研究历年华东师范大学细胞生物学考研真题可以起到事半功倍的效果。
下面我们将介绍华东师范大学细胞生物学考研真题的一些常见
题型和解题技巧,用于备战考研的同学参考。
一、选择题
1. 细胞膜是由两层疏水脂质分子排列而成的,其主要功能包括()。
A. 维持细胞的形态结构
B. 控制入胞物质和出胞物质
C. 维持细胞内外环境稳定
D. 吸收营养物质
解析:选B。
细胞膜的主要功能之一是控制物质的进出,维持细胞内外环境的稳定。
其他选项都不完全正确。
2. 细胞核是细胞中的重要器官,其主要功能是()。
A. 合成蛋白质
B. 储存营养物质
C. 细胞分裂
D. 是细胞代谢的中心
解析:选C。
细胞核的主要功能之一是参与细胞分裂。
其他选项都不完全正确。
二、填空题
1. 细胞呼吸是一种()的过程,主要包括糖酵解和()。
解析:填氧化、线粒体。
细胞呼吸是一种氧化的过程,主要包括糖酵解和线粒体呼吸。
2. DNA是由哪四种碱基组成的?()。
华东师范大学研究生笔试1999生物化学
华东师范大学1999年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目:生物化学招生专业:生物化学与分子生物学、植物学、动物学、生理学、生态学等一、是非题(用+表示是,用-表示非)每题1分1.同功酶是指功能相同,结构也相同的一类酶。
2.在α-螺旋中氨基酸的R基在螺旋的内侧。
3.只有偶数碳原子的脂肪酸才能在氧化降解时产生乙酰CoA。
4.糖原磷酸化酶在无机磷酸存在下,可催化糖原碳链的1,4糖苷键磷酸解生成G-1-P。
5.所有氨基酸的转氨基反应,都要有磷酸吡哆醛作为转氨酶的辅酶。
6.激酶受体都位于细胞膜上。
7.酶被磷酸化修饰后,活性都会有所增高。
8.Z-DNA是一种左手螺旋。
9.冈崎片段是DNA合成过程中的不连续复制片段。
10.同一种生物体的不同组织细胞,基因的数目、种类都是相同的。
二、选择题:A型(最佳答案选择题,在A、B、C、D、E中选一个最合适的答案)每题1分1.下列哪一种不属于膜的功能:(A)膜具有识别某些分子的信号。
(B)膜可识别并结合激素,如胰岛素等。
(C)膜对物质的传送具有选择性。
(D)在膜上可以合成蛋白质、酶等。
(E)细胞被刺破后,可以自动再封闭。
2.下列脂肪酸含双键最多的是哪种?(A)花生酸(B)软脂油酸(C)油酸(D)亚麻酸(E)亚油酸3.一纯品血红素蛋白含铁0.426%,其最小分子量为多少道尔顿(Fe 的原子量为56)?(A)11500 (B)12500 (C)13059 (D)13098(E)140154.通过凯氏微量定氮测得某样品的总蛋白氮为1.5克,改样品含多少克蛋白质?(A)28.14 (B)18.56 (C)14.07 (D)9.38 (E)6.965.催化下列反应的酶属于哪一大类?黄嘌呤+H2O+O2尿酸+H2O2(A)水解酶(B)裂解酶(C)氧化还原酶(D)转移酶(E)异构酶6.胆固醇是下列哪种化合物的前体分子?(A)辅酶A (B)泛醌(C)维生素A (D)维生素D(E)维生素E7.二脂酰甘油+NDP-胆碱→NMP+磷脂酰胆碱在此反应中,NMP代表什么?(A)AMP (B)CMP (C)GMP (D)TMP (E)UMP8.具有抗氧化作用的脂溶性维生素是:(A)维生素C (B)维生素E (C)维生素A(D)维生素B1 (E)维生素D9.某DNA双链,其中一股的碱基序列是:5'-AACGTTACGTCC-3',另一股应为:(A)5'-TTGCAATGCAGG-3'(B)5'-GGACGTAACGTT-3'(C)5'-AACGTTACGTCC-3'(D)5'-AACGUUACGUCC-3'(E)5'-UUCGAAUCGACC-3'10.假尿嘧啶核苷的糖苷键是:(A)C5—(B)N1—(C)N9—(D)N3—(E)N—N11.原核生物和真核生物核糖体上都有(A)18SrRNA(B)30SrRNA(C)28SrRNA(D)5.8SrRNA(E)5SrRNA 12.dTMP合成的直接前体是:(A)dUTP (B)dUMP (C)TMP (D)dCMP (E)TDP13.如GGC是mRNA(5'→3'方向)中的密码子,其tRNA的反密码子(5'→3'方向)是(A)GGC (B)CCG (C)CCC (D)CGC (E)GCC14.α亚单位作为RNA聚合酶全酶的一部分,在转录过程起始时结合在DNA模板上,转录延长中,α亚单位(A)随全酶在模板上前移(B)在转录延长时发生构象变化(C)转录延长时脱落(D)较松弛的结合在模板上(E)作为终止因子发生作用15.大肠杆菌的RNA聚合酶在转录开始时与模板结合的位点是:(A)调节基因(B)操纵基因(C)结构基因(D)启动子(E)转录起始点K型题(复合是非题)四个备选答案按下列规定组合成A、B、C、D、E五种答案A=①②③正确B=①③正确C=②④正确D=④正确E=①②③④全正确每题一分1.影响Tm值的因素有:①DNA均一,则Tm值窄②DNA中AT含量高,则Tm值高③DNA中GC含量高,则Tm值高④溶液的离子强度高,则Tm值低2.AUG是① 终止密码子②起始密码子③色氨酸的密码子④甲硫氨酸的密码子3.嘌呤环中的氮原子来自①甘氨酸②谷氨酰胺③天冬氨酸④谷氨酸4.下列哪种信息流方向复合现代所知的中心法则:①RNA→DNA→蛋白质②RNA→DNA→RNA→蛋白质③蛋白质→RNA→DNA ④DNA→RNA→蛋白质5.基因工程中常用的载体有:①质粒②噬菌体③病毒④大肠杆菌6.真核生物mRNA的特点为①去除内含子拼接外显子②有5'端帽子结构和3'多聚A尾③是单顺反子④在细胞核内合成转运至胞质使用7.关于遗传密码,正确的是①每种氨基酸都有一组以上的密码子②所有密码子都决定着特定的氨基酸③鸟氨酸、瓜氨酸都有相同的遗传密码④密码子的最后一个核苷酸较前两个具有较小的专一性8.现在已经明确能作为第二信使的物质有:①cAMP和cGMP ②Ca2+③肌醇三磷酸(IP3)和甘油二酯(DG)④ATP9.生物氧化所讨论的范围有:① 脱羧反应② 脱氢反应③ 水的形成④ 能量的释放和储存10.糖的有氧氧化中,在胞液中形成NADP+H+的反应有:① 丙酮酸氧化脱羧②苹果酸脱氢③琥珀酸脱氢④3-磷酸甘油酸脱氢11.辅酶的功能为:①转移基因②传递氢③传递电子④决定酶的专一性12.可使血糖浓度升高的因素有:① 肝糖原分解加强②糖异生作用加强③胰高血糖素分泌加强④肾上腺素分泌加强13.在细菌和植物细胞中,脂肪酸合成酶系有两个巯基(SH)发挥作用,它们分别来自①ACP中的4'-磷酸泛酰巯基乙胺②辅酶A ③酶蛋白中的Cys残基④谷胱甘肽14.医学上称之为酮体的物质是:①丙酮②乙酰乙酸③β-羟丁酸④丙酮酸15.下列辅酶中哪些是核苷酸的衍生物:①辅酶A ②NAD ③FAD ④生物素三、填空题每空0.5分1.决定血型的物质是_____,决定血型特异性的部分是其分子中的_____部分。
(完整版)华东师范大学年研究生入学试题
(完整版)华东师范大学年研究生入学试题
华东师范大学2014年研究生入学试题(生物化学考研真题)
一、名词解释。
1、外显子(Exon)
2、第二信使学说
3、端粒及端粒酶
4、锌指结构
5、泛素-蛋白酶体系统
6、染色体同源重组
7、Open Reading Frame
8、Chromatin immunoprecipitation(Chip)
9、SumOylation
10、Necros’s
二、简答题。
1、什么是信使序列?试总结不同类型蛋白质信使序列的特点(10分)
2、请简述RNA在一级结构上的主要差别?并说明为什么对这些差别对于两种核酸的功能来说十分重要(10分)
3、什么是有氧糖酵解?请简述有氧糖酵解与肿瘤发生的关系。
如何证明某蛋白是否参与有氧糖酵解。
(10分)
4、某同学发现转录因子X的过表达上调基因Y的蛋白水平,试举出转录因子X对基因Y 蛋白调控的三种可能的分子调控机制及其验证方法。
(10分)
5、加入某药物后,发现B蛋白磷酸活化水平降低,请分析药物A 可能的作用方式(10分)
6、某老师安排他的学生对一新发现的蛋白质进行生化特性研究,请任选两个你所熟悉的蛋白质生化特性,描述这些特性的本质。
并设计相关实验对这些特性加以论证(15分)
7、你的前期数据提示蛋白质中半胱氨酸(oysteine)有可能被磷
酸化,如何设计实验来进
一步确定这一发现是否正确,以及是否有生物学意义。
(15分)
8、简述真核细胞催化DNA甲基化修饰的酶体系和DNA甲基化调控转录的分子机制(20分)。
遗传学原理考研题库及答案
遗传学原理考研题库及答案1. 简述孟德尔遗传定律的主要内容。
2. 描述连锁遗传和基因重组的概念及其在遗传学研究中的意义。
3. 解释什么是多基因遗传,并举例说明其在人类疾病中的作用。
4. 阐述细胞质遗传与核遗传的区别。
5. 描述基因突变的类型及其对生物性状的影响。
6. 阐述染色体变异的类型及其在生物进化中的作用。
7. 解释基因型与表现型的关系,并举例说明。
8. 描述遗传连锁图的构建方法及其在遗传学研究中的应用。
9. 解释什么是遗传漂变,并讨论其对种群遗传结构的影响。
10. 阐述现代分子遗传学技术在遗传病诊断中的应用。
答案1. 孟德尔遗传定律包括两个基本定律:分离定律和独立分配定律。
分离定律指出在有性生殖过程中,一个个体的两个等位基因在形成配子时会分离,每个配子只携带一个等位基因。
独立分配定律则指出不同基因的分离是独立的,即一个基因的分离不影响其他基因的分离。
2. 连锁遗传是指某些基因因为位于同一染色体上而倾向于一起遗传的现象。
基因重组则是指在有性生殖过程中,不同染色体上的基因可以重新组合,形成新的基因组合。
这增加了遗传多样性,有助于生物适应环境变化。
3. 多基因遗传是指一个性状由多个基因共同决定的现象。
例如,人类的身高就是一个多基因遗传性状,受多个基因的影响。
4. 细胞质遗传是指遗传信息通过细胞质中的遗传物质(如线粒体DNA)传递,而核遗传则是通过细胞核中的染色体传递。
细胞质遗传通常表现为母系遗传,即遗传信息主要来自母亲。
5. 基因突变包括点突变、插入、缺失和倒位等类型。
这些突变可以导致基因编码的蛋白质结构和功能的改变,从而影响生物的性状。
6. 染色体变异包括染色体数目变异和结构变异。
这些变异可以影响基因的表达和功能,进而影响生物的性状和进化。
7. 基因型是指一个个体的基因组成,而表现型是指个体表现出来的性状。
基因型决定了表现型,但环境因素也可以影响表现型的表达。
8. 遗传连锁图是通过分析基因间的重组频率来构建的,它可以帮助研究者确定基因在染色体上的位置,并用于遗传病的定位和基因功能的研究。
华东师范大学2000年研究生入学考试生物化学真题
华东师范大学2000 年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目:生物化学专业:一、名词解释(每题 3 分,共30 分)酮体乳酸循环脂肪动员反馈调节不对称转录C3 植物转氨基作用操纵子肽键平面分子伴侣一、是非题(每题1分,共20分)(在题前括号内以“"”表示是,“X”表示非)1. 酶只能在生物体内发生催化作用。
2. 酶原的激活实际上是完整的酶活性中心形成的过程。
3. 一种辅酶因子只能与一种酶蛋白结合成一种全酶。
4. 糖酵解过程中生成的NADI在胞液中氧化并产生ATP5.5- 腺苷甲硫氨酸的重要作用是提供甲基。
6. DNA分子中G-C对含量高则Tm值就高。
7. RNA分子是以单链状态存在,所以分子中不存在碱基互补现象。
8. 丙酮酸脱氢酶系是一种多酶复合体。
9. mRNA的终止密码子可被RF和RF2所识别。
10. 糖皮质激素是通过与细胞膜上的受体结合后起作用的。
11. 编码链碱基排列顺序与合成的RNA碱基排列顺序是相同的,只不过U 代替T。
12. 真核生物的TATA盒是RNA聚合酶与DNA模板稳定结合处。
13. RNA分子中的“帽子”结构和聚A “尾巴”仅存在于真核生物的mRNA14. DNA损伤修复的SOS系统只能修复嘧啶二聚体。
15. 酶的化学修饰是生物体内快速代谢调节的一种重要方式。
16. mRNA密码子的第3位碱基与反密码子第1位碱基的配对常出现“碱基摆动”现象。
17. 自然界中存在的游离氨基酸都是a型氨基酸。
18. 胶原蛋白组织中存在一种特殊的氨基酸--羟脯氨酸。
19. 肌红蛋白和血红蛋白的结构非常相似,所以它们的氧结合曲线也是相似的。
20. 酶的竞争性抑制作用可使Km值增大,而Vmax不变。
二、简答题(每题 4 分,共20分)1. 在大肠杆菌中,共有两个复制叉从一个起点同时复制,那么大肠杆菌染色体(分子量2.2 X 109),在37°复制一次需花多少时间?(假定4500核苷酸/分•复制叉,每个碱基对平均分子量为618)2. 酶的催化反应。
华东师范大学考研生化试题01~08年
华东师范大学2008年攻读硕士学位研究生入学试题一. 名词解释:(每小题3分,共10题)30分。
1.结构域2.呼吸链氧化磷酸化3.变构酶4.SD序列5.ß-氧化作用6.酶原7.联合脱氨基作用8.Tm9.重组修复10.pribnow框二. 是非题:用“+”表示对,用“—”表示错(每小题1分,共20分)20分。
1.亮氨酸的疏水性比丙氨酸强。
2.蛋白质分子中所有的氨基酸(除甘氨酸外)都是左旋的。
3.只有在很高或很低的pH值时,氨基酸才主要以非离子化形式存在。
4.双缩脲反应是肽和蛋白质特有的反应,所以二肽也有双缩脲反应。
5.脱氧核糖核苷中的糖环3‘位没有羟基。
6.目前为止发现的修饰核苷酸大多存在于tRNA中。
7.真核生物成熟的mRNA的两端都带有游离的3‘-OH。
8.在所有病毒中,迄今为止还没有发现既含有RNA又含有DNA的病毒。
9.Km是酶的特征常数,在任何条件下,Km是常数。
10.酶活性中心一般由在一级结构中相邻的若干氨基酸残基组成。
11.酶只能改变化学反应的活化能而不能改变化学反应的平衡常数。
12.正协同效应使酶促反应速度增加。
13.酶的最适温度与酶的作用时间有关,作用时间长,则最适温度高,作用时间短,则最适温度低。
14.NADP和NADPH都可以直接进入呼吸链。
15.甘油-@-磷酸脱氢生成的FADH2经线粒体内膜上的复合物II进入呼吸链。
16.正协同效应使酶与底物的亲和力增加。
17.动物产生尿素的器官是肾脏。
18.参与尿素循环的酶都在线粒体。
19.L—氨基酸氧化酶是参与氨基酸脱氨基作用的主要酶。
20.IMP是嘌呤核苷酸从头合成途径中的中间物。
三. 单选题:(每小题1分,共20题)20分1.蛋白质中的糖基往往是与以下哪种氨基酸残基的侧链结合?A.谷氨酸B.赖氨酸C.酪氨酸D.丝氨酸E.甘氨酸2.SDS凝胶电泳测定蛋白质的相对分子质量是根据哪种蛋白质?A.在一定PH值条件下所带静电荷的不同B.分子大小不同C.分子极性不同D.溶解度不同E.以上说法都不对3.在生理PH条件下,具有缓冲作用的氨基酸残基是?A.TyrB.TrpC.HisD.LysE.Gly4.将抗体固定在层析柱的载体上,使抗原从流经此柱的蛋白质样品中分离出来,该技术属于?A.吸附层析B.离子交换层析C.分配层析D.亲和层析E.凝胶层析5.反密码子UGA所识别的密码子是?A.ACUB.ACTC.UCAD.TCAE.都不对6.测定酶活性时,通常以底物浓度变化小于多少时测得的速度为反应的初速度?A.0.1%0B.0.5%C.1%D.2%E.5%7.如果质子不经过F1/F0-A TP合成酶回到线粒体基质,则会发生?A.氧化B.还原C.解耦联D.紧密偶联E.主动运输8.丙氨酸脱氢酶系是个复杂的结构,包括多种酶和辅助因子,下列化合物中哪个不是丙酮酸脱氢酶系的组分?A.TPPB.FMNC.Mg 2+D.NAD+E.硫辛酸9.用于糖原合成的葡萄糖-1-磷酸首先要经什么化合物的活化?A.A TPB.CTPC.GTPD.UTPE.TTP10.脂肪酸的合成通常称作还原性合成,下列哪个化合物是该途径中的还原剂?A.NADP+B.FADC.FADH2D.NADPHE.NADH11.甘油磷脂合成过程中需哪一种核苷酸参与?A.A TPB.CTPC.GTPD.UTPE.TTP12.Ala循环的功能是?A.将肌肉中的C和N运输到肾脏B.将肌肉中的C和N运输到肝脏C.将肾脏中的C和N运输到肝脏D.将肝脏中的C和N运输到肾脏E.将脑中的C和N运输到肝脏13.下列哪种氨基酸与尿素循环无关?A.赖氨酸B.精氨酸C.天冬氨酸D.鸟氨酸E.瓜氨酸14.下列哪对物质是合成嘌呤环和嘧啶环都是必需的?A.Gln/AspB.Gln/GlyC.Gln/ProD.Asp/ArgE.Gly/Asp15.脲嘧啶糖苷酶的功能是?A.去除嘧啶二聚体B.切除RNA分子中的脲嘧啶C.切除DNA分子中的脲嘧啶D.切除DNA分子中的脲嘧啶E.切除RNA分子中的脲嘧啶16.XP(着色性干皮病)是因为什么酶缺失引起的?A.DNA复制B.转录C.转录后加工D.DNA修复E.翻译17.大肠杆菌RNA聚合酶全酶分子中负责识别启动子的亚基是?A.ɑ亚基B.ß亚基C.ß‗亚基D.6因子E.þ因子18.使用(GUA)n作为模板在无细胞翻译系统中进行翻译,可得到几种多肽?A.1种B.2种C.3种D.4种E.不确定19.根据摆动学说,当一个tRNA分子上的反密码子的第一个碱基为次黄嘌呤时,它可以和mRNA密码子的第三位的几种碱基配对?A.1B. 2C.3D.4E. 520.下列与能量代谢有关的过程除哪个外都发生在线粒体中?A.糖酵解B.三羧酸循环C.脂肪酸的beta-氧化D.氧化磷酸化E.呼吸链电子传递四. 填充题:(每空1分,共20空)20分。
2014华东师范大学考研生物化学真题
2014 华东师范大学考研生物化学真题一、名词解说:(每题 5 分)1、Non-coding RNAs2、Chromatin immunoprecipitation(Chip)3、Zinc Finger Nucleases technology4、Extracellular Nucleotide Signaling5、Proteasome6、FRET技术7、Neddylation8、Tumor heterogeneity10、Warburg Effect二、问答题(每题10 分)1、简述原核蛋白表达系统和真核蛋白表达系统的工程,并比原核蛋白表达系统和真核蛋白表达系统的优弊端。
2、简述研究蛋白质互相作用的意义和常用研究方法。
3、简述你所认识的基因导入方法及其优弊端。
4、什么是 central dogma ?自 Francls Crrick在 1958 年提出的 central dogma 以后,近几十年的研究为 central dogma 做了什么样的增补?请举 3 例说明。
5染色质的构成单位是核小体,核小体中的核心组蛋白成分在进化上拥有高度的守旧性,其N-尾端富含碱性氨基酸,请解说组蛋白中碱性氨基酸的作用及其有关的翻译后修饰的调控作用。
6、简述真核蛋白质编码基因的构造特色以及真核 RNA聚合酶Ⅱ怎样确立转录开端点。
7、pattern-recognition receptors 主要包含哪几类?举例证明受体的辨别和激活过程。
8、什么是 palmitoylation ?怎样判定某种蛋鹤发生了 palmitoylation ?有和生理意义?9、简述今年诺贝尔化学奖的两位获取者的科研贡献及其研究意义。
10、肝癌细胞与正常细胞对比较的基因芯片结果显示,某基因在癌细胞中高效表达,但此基因的功能当前尚不清楚,请设计三种实验帮助确立此基因在肝癌形成中能否有必定的作用。
基因组学考试试题
基因组学考试试题一、选择题(每题 2 分,共 40 分)1、以下哪个不是基因组的组成部分?()A 编码区B 非编码区C 内含子D 核糖体2、人类基因组计划的主要目标是()A 测定人类 23 对染色体的全部 DNA 序列B 鉴定所有基因的功能C 研究人类疾病的遗传机制D 以上都是3、基因表达的过程不包括()A DNA 复制B 转录C 翻译D 转录后加工4、以下哪种技术可以用于检测基因突变?()A PCRB 基因芯片C 核酸电泳D 以上都是5、真核生物的基因结构中,外显子和内含子的关系是()A 外显子和内含子交替排列B 内含子在编码区,外显子在非编码区C 外显子在编码区,内含子在非编码区D 以上都不对6、以下关于基因组印记的说法,错误的是()A 是一种表观遗传现象B 只发生在父源染色体上C 与基因的甲基化有关D 可以影响基因的表达7、人类的性染色体为()A XX 和 XYB XX 和 YYC X 和 YD 以上都不对8、以下哪种生物的基因组最小?()A 细菌B 病毒C 真菌D 植物9、基因治疗的主要策略不包括()A 基因替换B 基因修正C 基因增强D 基因抑制E 以上都是10、以下关于线粒体基因组的描述,错误的是()A 为环状 DNA 分子B 具有独立的转录和翻译系统C 所含基因数量与核基因组相同D 遗传方式为母系遗传11、以下哪种技术可以用于大规模测序?()A Sanger 测序法B 二代测序技术C 三代测序技术D 以上都是12、基因重组的类型不包括()A 同源重组B 位点特异性重组C 转座重组D 随机重组13、以下关于转录因子的说法,正确的是()A 可以结合到启动子区域B 可以促进或抑制基因转录C 是一种蛋白质D 以上都是14、以下哪种疾病与基因组变异无关?()A 镰刀型细胞贫血症B 白化病C 艾滋病D 唐氏综合征15、以下关于 SNP(单核苷酸多态性)的说法,错误的是()A 是最常见的遗传变异形式之一B 可能影响基因的表达和功能C 只存在于编码区D 可以用于疾病的关联研究16、以下哪种技术可以用于研究基因的表达调控?()A ChIPseqB RNAseqC ATACseqD 以上都是17、以下关于基因组学在医学中的应用,错误的是()A 疾病诊断B 药物研发C 法医学鉴定D 以上都不对18、以下哪种生物的基因组存在重复序列?()A 细菌B 病毒C 人类D 以上都是19、以下关于基因编辑技术的说法,错误的是()A CRISPRCas9 是一种常用的基因编辑技术B 可以精确地修改基因组中的特定序列C 不存在伦理问题D 具有广泛的应用前景20、以下关于比较基因组学的说法,正确的是()A 可以比较不同物种的基因组B 有助于了解物种的进化关系C 可以发现保守的基因和序列D 以上都是二、填空题(每题 2 分,共 20 分)1、基因是具有_________的 DNA 片段。
华师真题学科生物答案解析
华师真题学科生物答案解析Introduction:华师真题是一份对于学生来说非常重要的资源,既能够帮助他们了解考试内容,又能够提供一些答案解析,帮助他们更好地准备考试。
本文将对华师真题学科生物的答案进行解析,帮助学生更好地理解题目和答案的解法。
Section 1: 答案解析1. 题目一: 在细胞的各类结构中,呼吸器官是什么?这道题目涉及到细胞生物学的知识点,答案应该是线粒体。
线粒体是细胞中重要的器官,负责细胞的呼吸过程。
在获得正确答案后,可以进一步解析线粒体的结构和功能,以帮助学生更好地理解。
2. 题目二: 鸟类的翅膀是如何演化而来的?这道题目涉及到进化生物学的知识点,答案应该是鸟类的前肢演化而来的。
在获得正确答案后,可以进一步解析鸟类的前肢结构和功能,以及与其他动物的关系,帮助学生更好地理解生物的进化过程。
3. 题目三: 什么是遗传基因?这道题目涉及到遗传学的知识点,答案应该是DNA。
DNA是生物体内携带遗传信息的分子,被认为是遗传基因的载体。
在获得正确答案后,可以进一步解析DNA的结构和功能,以及与遗传原理之间的关系,帮助学生更好地理解遗传学的基本概念。
Section 2: 解题思路解题过程中,学生需要具备一定的解题思路,以便更好地理解问题和找到正确答案。
以下是一些解题思路的示例:1. 使用背景知识:学生可以利用已有的知识来解答问题,比如通过对细胞结构、鸟类进化以及遗传学的了解,来回答对应的问题。
2. 分析题目要求:学生应该仔细阅读题目并理解题目要求,然后根据题目的要求进行思考和分析。
例如,对于"什么是遗传基因?”这个问题,学生可以通过分析题目中的关键词来推断答案。
3. 利用上下文信息:有时候,题目中可能会包含一些有价值的上下文信息,通过合理利用这些信息,学生可以更准确地回答问题。
例如,通过了解细胞结构的知识,学生可以推测呼吸器官可能是线粒体,因为线粒体是呼吸过程中重要的结构。
Section 3: 解题技巧解题技巧对于学生来说非常重要,可以帮助他们更高效地解答问题并找到正确答案。
基因组考研试题及答案解析(华东师范大学)
基因组考研试题及答案解析(华东师范大学)第一章基因组学1、学习基因组学所面临的挑战和意义?全面鉴定人类基因组所编码的结构和功能成分;发展对人类基因组的可遗传变异的详细理解;发展基于基因组学的方法来预测疾病的敏感性和药物反应,疾病的早期检验,以及疾病的分子分类;应用新的基因和代谢通路的知识开发有效的、新的疾病治疗方法发展;理解物种间的进化变异及其机制;关键农作物基因的克隆和功能验证;基于基因组的工具来提高农作物产量,解决世界粮食危机及全球温饱问题。
2、DNA作为遗传物质的优点?信息量大,集成度高;碱基互补配对,保证精确复制;核糖2’碳位脱氧,在水溶液中稳定性好;以T取代U,没有C脱氨变U的危险。
3、证明DNA双螺旋的证据?各种生物物理证据;X射线衍射图谱;碱基比例;模型构建。
4、DNA、RNA的两个重要化学差异有哪些?碱基组成;链数。
5、原核、真核生物基因组的不同点?原核生物:基因组为环状双链DNA分子;只有一个复制起始点;具有操纵子结构:指数个功能上相关的基因串联在一起,连同上游的调控区和下游的转录终止信号构成基因的表达单位:一般无重叠基因;基因是连续的,无内含子;编码区在基因组中的比例;基因组中重复序列很少;具有编码同工酶的基因(isogene):同工酶是指具有相同催化功能而化学结构不同的酶,它受一个或几个基因座等位基因;分子中有多功能识别区域复制、转录起始区复制、转录终止区真核生物:体细胞: 两套基因组(二倍体细胞)性细胞: 一套基因组(单倍体细胞);基因组结构复杂,数目庞大, 多个复制起始点;mRNA为单顺反子:真核基因转录产物为单顺反子,即一种基因编码一种多肽链或RNA链,每个基因转录有各自的调节元件;含大量重复序列;非编码序列占90%以上;基因间有间隔区(spacer DNA),基因为断裂基因(split gene) 即内含子,外显子;功能相关的基因串联在一起形成基因家族7、真核生物染色体三大要素及功能?着丝粒:控制细胞分裂时染色体的取向和移动;端粒:防止染色体末端粘连,保证DNA长度稳定;复制原点:起始DNA复制。
华东师范大学2021年攻读硕士学位研究生入学试题
华东师范大学2021年攻读硕士学位研究生入学试题名词解释(每小题4分,共40分)1.分部盐析2.共价修饰调节3.米氏方程4.编码链5.ω-氧化作用6.操纵子7.鸟氨酸循环8.信号肽9.cdna10.糖异生作用二.是非题,用“+”表示对,用“-”表示错。
(每题1分,共20分)1.()自然界的蛋白质和多肽类物质均由l-型氨基酸组成。
2.()一个蛋白质样品经酸水解后,能够用氨基酸自动分析仪精确测量它的所有氨基酸。
3.()大多数氨基酸的主要磁铁基团就是由它的n端的氨基和c端的羧基共同组成。
4.()变性蛋白质溶解度降低是因为蛋白质分子的电荷被中和以及除去了蛋白质外面的水化层所引起的。
5.()溶液的ph可以影响氨基酸的等电点。
6.()若种属a的tm值低于种属b,则种属a的dna比种属b含有更多的a-t碱基对。
7.()若双链dna中一条链碱基顺序为pcptpgpgpapc,则另一条链的碱基顺序为pgpapcpcptpg.8.()用碱水解核酸,可以获得2‘与3‘-核苷酸的混合物。
9.()mrna就是细胞内种类最多、含量最多样的rna。
10.()真核生物明朗的两端均具有游离的3‘-oh。
11.()对于可逆反应而言,酶既可以改变正反应速率,也可以改变逆反应速率。
12.()酶的化学本质是蛋白质。
13.()酶反应速度通常用单位时间内底物的增加量去则表示。
14.()从鼠脑分离的己糖激酶可以作用于葡萄糖(km=6×10-6mol/l)或果糖(km=2×10-3mol/l)。
则几糖激酶对果糖的亲和力更高。
15.()当[s]>>km时,v趋向于vmax,此时只有通过减少[e]去减少v。
16.()正协同作用并使酶促发展反应对底物浓度变化越来越脆弱。
17.()nadh脱氢酶就是指用nad+为辅酶的脱氢酶的总称。
18.()体温链上电子流颤抖的方向从高标准水解还原成电位至高标准水解还原成电位。
19.()抗霉素a能够切断异柠檬酸水解过程中atp的构成,但不切断琥珀酸水解过程中atp的构成。
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第一章基因组学1、学习基因组学所面临的挑战和意义?全面鉴定人类基因组所编码的结构和功能成分;发展对人类基因组的可遗传变异的详细理解;发展基于基因组学的方法来预测疾病的敏感性和药物反应,疾病的早期检验,以及疾病的分子分类;应用新的基因和代谢通路的知识开发有效的、新的疾病治疗方法发展;理解物种间的进化变异及其机制;关键农作物基因的克隆和功能验证;基于基因组的工具来提高农作物产量,解决世界粮食危机及全球温饱问题。
2、DNA作为遗传物质的优点?信息量大,集成度高;碱基互补配对,保证精确复制;核糖2’碳位脱氧,在水溶液中稳定性好;以T取代U,没有C脱氨变U的危险。
3、证明DNA双螺旋的证据?各种生物物理证据;X射线衍射图谱;碱基比例;模型构建。
4、DNA、RNA的两个重要化学差异有哪些?碱基组成;链数。
5、原核、真核生物基因组的不同点?原核生物:基因组为环状双链DNA分子;只有一个复制起始点;具有操纵子结构:指数个功能上相关的基因串联在一起,连同上游的调控区和下游的转录终止信号构成基因的表达单位:一般无重叠基因;基因是连续的,无内含子;编码区在基因组中的比例;基因组中重复序列很少;具有编码同工酶的基因(isogene):同工酶是指具有相同催化功能而化学结构不同的酶,它受一个或几个基因座等位基因;分子中有多功能识别区域复制、转录起始区复制、转录终止区真核生物:体细胞: 两套基因组(二倍体细胞)性细胞: 一套基因组(单倍体细胞);基因组结构复杂,数目庞大, 多个复制起始点;mRNA为单顺反子:真核基因转录产物为单顺反子,即一种基因编码一种多肽链或RNA链,每个基因转录有各自的调节元件;含大量重复序列;非编码序列占90%以上;基因间有间隔区(spacer DNA),基因为断裂基因(split gene) 即内含子,外显子;功能相关的基因串联在一起形成基因家族7、真核生物染色体三大要素及功能?着丝粒:控制细胞分裂时染色体的取向和移动;端粒:防止染色体末端粘连,保证DNA长度稳定;复制原点:起始DNA复制。
8、染色体末端的端粒为什么很重要?维持染色体结构的完整性,防止染色体被核酸酶降解及染色体间相互融和;防止染色体结构基因在复制时丢失,解决了末端复制的难题。
9、人类基因组中存在哪些类型的重复DNA?串联重复基因:6、简述DNA组成基因的两个重要实验?第二章基因组的复制1、在Meselson-Stahl的实验前,我们不知道DNA复制是“弥散型”“半保留型”或“全保留型”,描述经几种不同方式复制,子代分子DNA中DNA的区别?2、什么是半不连续复制模型?前导链(leading strand):以5’-3’方向连续合成的DNA 链滞后链(lagging strand):总体上沿着3’到5’方向延伸,但以小片段形式(5¢-3¢)不连续合成,最后共价连接起来3、为什么需要RNA引物来引发DNA复制呢?(1)RNA引物可以提供3’-OH末端作合成新DNA链起点。
(2)提高了DNA复制的准确性。
4、细菌DNA复制起始复合体包括哪些酶?DnaA(起始点结合蛋白)DnaB(解旋酶)SSB (单链结合蛋白)DnaC(装载解旋酶和引发酶)HU(识别并刺激OriC形成开链)Gyrase(促旋酶)---拓扑异构酶Ⅱ5、DNA聚合Pol I and III功能上有哪些相同点和不同点?Pol I and Pol III相同的功能特点:[1] 以脱氧核苷酸三磷酸(dNTP)为底物催化合成DNA[2] 需要模板(3′5′)和引物的存在[3] 不能从头合成新的DNA链(必须有3 ’ -OH末端)[4] 催化dNTP加到生长中的DNA链的3’-OH末端[5] 催化DNA合成的方向是5 ’→3’[6] 有3 ′ 5 ′核酸外切酶活性(校对功能)(5)Pol I and Pol III不同的功能特点:[1] 5 ’→3’核酸外切酶活性不同。
[2] Pol I 可进行缺刻平移、去除引物。
[3] 二者聚合酶活性不同,Pol III是大肠杆菌DNA复制中链延长反应的主导聚合酶。
[4] Pol I 主要功能是进行DNA 损伤修复。
6、DnaA蛋白结合在大肠杆菌复制起点的什么位置?怎么结合?9-核苷酸基序DnaA结合位点DnaA蛋白与oriC结合模型7、描述一下真核前导链合成中的作用的三个关键酶?DNA聚合酶;DNA连接酶;解旋酶。
8、比较原核,真核生物DNA复制的差异?1、复制速度慢:~50nt/秒,为原核生物的1/102、多个复制起始点,可同时进行复制(并非所有复制子都同时复制)3、一个细胞周期只复制一次;而原核生物可不停复制,复制可以成熟前起始4、引物及冈崎片段的长度均小于原核生物。
真核长约100-200nt,原核长约1000-2000nt。
9、保证DNA复制真实性的机制有哪些?(1)DNA的半保留复制(2)遵守严格的碱基配对规律(3)DNA聚合酶在复制延长中对碱基的选择功能(4)RNA引物的作用(5)复制出错时有即时的校对功能(3’5’外切酶功能)(6)DNA损伤的修复机制10、真核生物中,为什么在连续几轮DNA复制后线性染色体的末端会变短?DNA多聚酶不能将线性染色体的DNA完全复制.也就是说在线性染色体的DNA复制时,DNA 多聚酶留下染色体末端一段DNA(一段端粒)不被复制.这样真核细胞染色体末端的端粒就会随着细胞分裂而缩短,这个缩短的端粒再传给子细胞后,随着细胞的再一次分裂进一步缩短.细胞每次分裂,染色体末端端粒逐渐缩短,直至细胞衰老。
11、线性DNA复制有什么难题?真核生物如何解决这一难题?染色体的末端变短;真核生物通过端粒酶,可以延长端粒伸长,从而达到一种动态平衡。
第三章DNA的突变和修复1、简述DNA发生突变的原因有哪几种?DNA分子的自发性突变;物理因素引起的DNA突变;化学因素引起的DNA突变2、DNA分子的自发性突变有哪几种?DNA复制中的错误 DNA的自发性化学变化3、简述电离辐射引起的DNA突变类型及其作用机制?①碱基变化主要是由OH-自由基引起,包括DNA链上的碱基氧化修饰、过氧化物的形成、碱基环的破坏和脱落等。
一般嘧啶比嘌呤更敏感。
②脱氧核糖变化脱氧核糖上的每个碳原子和羟基上的氢都能与OH-反应,导致脱氧核糖分解,最后会引起DNA链断裂。
③DNA链断裂这是电离辐射引起的严重损伤事件,断链数随照射剂量而增加。
射线的直接和间接作用都可能使脱氧核糖破坏或磷酸二酯键断开而致DNA链断裂。
DNA双链中一条链断裂称单链断裂,DNA双链在同一处或相近处断裂称为双链断裂。
虽然单断发生频率为双断的10-20倍,但还比较容易修复;对单倍体细胞(如细菌)一次双断就是致死事件。
④交联包括DNA链交联和DNA-蛋白质交联。
同一条DNA链上或两条DNA链上的硷基间可以共价键结合,DNA与蛋白质之间也会以共价键相连,组蛋白、染色质中的非组蛋白、调控蛋白、与复制和转录有关的酶都会与DNA共价键连接。
这些交联是细胞受电离辐射后在显微镜下看到的染色体畸变的分子基础,会影响细胞的功能和DNA复制。
4、简述突变或者诱变对生物可能产生的几种后果?①致死性②丧失或获得某些功能③改变基因型(genotype)而不改变表现型(phenotype)④发生了有利于物种生存的结果,使生物进化。
5、突变对基因组有何影响?-同义改变:新密码子与未突变密码子编码同样的氨基酸-非同义改变:突变改变密码子编码不同的氨基酸-无义突变:将编码同样的氨基酸密码子转变为终止子-通读:将终止子密码子转换成一个编码氨基酸密码子6、突变对多细胞生物有何影响?-功能的丧失通常是减弱或消除蛋白质活性的突变所造成的结果-功能的获得这种突变较少。
这种突变赋予了蛋白质异常的活性,很多功能性获得突变发生在调节序列而不是编码序列。
7、突变对微生物有何影响?-营养缺陷型-条件致死型 -抑制物抗性型 -调节型突变体的启动子和其他调节序列存在缺陷。
8、什么是DNA修复?DNA修复(DNA repairing)是细胞对DNA受损伤后的一种反应,这种反应可能使DNA结构恢复原样,重新能执行它原来的功能;但有时并非能完全消除DNA的突变,只是使细胞能够耐受这DNA的损伤而能继续生存。
也许这未能完全修复而存留下来的损伤会在适合的条件下显示出来(如细胞的癌变等),但如果细胞不具备这修复功能,就无法对付经常在发生的DNA突变事件,就不能生存。
9、DNA修复的方式有哪几种?1. 直接修复(direct repair)包括光修复2. 切除修复(excision repair)3. 错配修复(mismatch repair)4. 非同源末端连接(nonhomologous end-joining):双链断裂5. 重组修复(recombinational repair)6. SOS修复10、大肠杆菌中长片段错配修复需几种蛋白和酶?大肠杆菌中长片段错配修复需MutH, MutL, MutS蛋白及DNA解旋酶II,MutS识别错配位点,MutH通过结合未甲基化5‘-GATC-3’分辨两链,MutH切割DNA,解旋酶解离单链11、什么是SOS修复?SOS修复是指DNA受到严重损伤、细胞处于危急状态时所诱导的一种DNA修复方式,修复结果只是能维持基因组的完整性,提高细胞的生成率,但留下的错误较多,故又称为错误倾向修复(error-prone repair),使细胞有较高的突变率。
当DNA两条链的损伤邻近时,损伤不能被切除修复或重组修复,这时在核酸内切酶、外切酶的作用下造成损伤处的DNA链空缺,再由损伤诱导产生的一整套的特殊DNA聚合酶──SOS修复酶类,催化空缺部位DNA的合成,这时补上去的核苷酸几乎是随机的,仍然终于保持了DNA双链的完整性,使细胞得以生存。
但这种修复带给细胞很高的突变率。
第四章基因组的表达1、简述什么是遗传学上的中心法则?DNA→RNA→蛋白质复制转录翻译逆转录RNA复制2、简述组成性表达和适应性表达的不同点?组成性表达:又称组成性基因表达(constitutive gene expression)是指在个体发育的任一阶段都能在大多数细胞中持续进行的基因表达。
其基因表达产物通常是对生命过程必需的或必不可少的,且较少受环境因素的影响。
这类基因通常被称为管家基因(housekeeping gene)。
适应性表达:指环境的变化容易使其表达水平变动的一类基因表达。
包括:①诱导诱导—随环境条件变化基因表达水平增高的现象称为诱导(induction),这类基因被称为可诱导的基因(inducible gene);②阻遏阻遏--相反,随环境条件变化而基因表达水平降低的现象称为阻遏(repression),相应的基因被称为可阻遏的基因(repressible gene)。