学生管理系统类图

大学教务管理系统——UML模型

某大学教务管理系统UML模型随着高校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。

教务管理师高校教学管理的一向重要工作，现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。

新世纪背景下，高校教育体制进行了大规模的改革，招生人数逐年增加，教学计划不断更新。

在高校日常管理中，教务管理无疑是核心工作，重中之重。

其管理模式的科学化与规化，管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响，由于管理容过多，繁琐，处理的过程也非常复杂，并且随着学校人员的增加，教务管理系统的信息量大幅上升，因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加，另外，随着教育改革的不断深化，教学管理模式也在发生变化，例如实施学分制、学生自主选课等。

这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持，在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。

目前，国高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。

由于其教务管理模式不尽相同，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点，因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。

本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。

这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率，而且使分散的教务信息得到集中处理，对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。

1.建立系统用例模型1.1确定系统模型的参与者仔细分析教务管理系统问题描述。

在UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有以下三类：（1）教务员：教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理，并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。

教务处工作人员处理日常的系统维护，例如维护和及时更新学生，教师信息以及安排选课等。

（2）教师：教师根据教务系统的选课安排进行教学，将学生的考试成绩录入此系统。

学生选课系统完整的UML建模

信息系统集成技术及应用题目：UML系统分析设计、建模与实现学号：100430112022姓名：杨家建专业：计算机技术指导教师：舒远仲UM L系统分析设计与建模以简单的学生选课系统进行详细的系统分析与建模。

（一）系统用例图1•首先根据需求分析可知：管理员维护课程信息，对其进行添加、修改、删除等。

学生可以在线查询课程信息，并进行选课，也可以在规定时间内更改选修的课程。

我们发现系统中的参与者有：管理员和学生，然后从参与者的角度就可以发现系统的用例，并绘制出系统的用例图，如图 1所示：图1学生选课系统用例图2.对部分用例进行描述：“添加课程”用例1）用例名：添加课程2）执行者：管理员3）目的：管理员通过系统界面进入，添加所要开设的课程，确认无误后将其信息保存到数据库中，以供学生选择。

4）过程描述:5）管理员选择进入管理界面，用例开设修改课程停开课程A —管理员vvinclude>><<include>>添加课程vvinclude>><<extend>>删除课程查询课程信息6）系统提示输入管理密码7）管理员输入密码8）系统验证密码9）A1:密码错误10）进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息11）管理员选择添加课程12）系统提示输入新课程信息13）管理员输入信息14）系统验证是否和已有的课程冲突15）A2 :有冲突16）10 ）系统添加新课程，提示课程添加成功17）11 ）系统重新进入管理界面，显示所有课程18 ）12 ）用例结束19 ）异常事件流处理：20 ）A1 :密码错误：1）系统提示再次输入。

2）用户确认后进入第5）步。

21 ）A2 :有冲突：1）系统提示冲突，显示冲突的课程信息。

2）用户重新输入,验证无误后进入第10 ）步。

选课”用例1）用例名：选课2）执行者：学生3）目的：学生进入选课系统界面，浏览的课程，最后选择一门自己喜欢的课程并提交。

UML-学生宿舍管理系统

面向对象分析与设计（UML）综合实验报告项目名称：学生宿舍管理系统：`目录第1章需求分析 (8)宿舍楼管理员子系统的需求分析 (8)宿舍楼学生子系统的需求分析 (9)!系统管理员子系统的需求分析 (10)其他用户子系统的需求分析 (11)第2章系统用例模型 (11)参与者的识别 (11)宿舍楼管理员的用例模型 (11)宿舍楼管理员用例图 (12)宿舍楼管理员用例图相关说明 (12)宿舍楼学生用例模型 (17)/宿舍楼学生用例图 (17)宿舍楼学生用例图相关说明 (18)系统管理员用例模型 (20)系统管理员用例图 (21)系统管理员用例图相关说明 (21)其他用户用例模型 (23)其他用户用例图 (24)其他用户用例图相关说明 (24)·第3章系统静态模型 (25)系统中的类 (25)参与者相关的类 (25)系统中其他的相关类 (27)系统中类与类的关系 (27)各个类之间的关系图 (28)类之间关系说明 (28)第4章系统动态模型 (29)\宿舍楼管理员登录宿舍楼管理员系统 (29)宿舍楼管理员登录宿舍楼管理员系统序列图 (29)宿舍楼管理员登录宿舍楼管理员系统协作图 (30)宿舍楼管理员修改学生信息 (30)宿舍楼管理员修改学生信息时序图 (30)宿舍楼管理员修改学生信息协作图 (31)宿舍楼管理员删除学生信息 (31)宿舍楼管理员删除学生信息时序图 (31):宿舍楼管理员删除学生协作图 (32)宿舍楼管理员登记保修解决时间 (32)宿舍楼管理员登记报修解决时间时序图 (32)宿舍楼管理员登记报修解决时间协作图 (33)住宿学生插入返校时间 (33)住宿学生插入返校时间时序图 (33)住宿学生插入返校时间协作图 (34)学生宿舍管理系统中的活动图 (34);宿舍楼管理员活动图活动图 (35)住宿学生活动图 (36)系统管理员活动图 (37)第5章系统部署模型 (39)学生宿舍管理系统的构件图 (39)宿舍管理员构件图 (40)宿舍管理员操作构件图 (40)宿舍管理员构件图说明 (40)；住宿学生构件图 (41)住宿学生构件图 (41)住宿学生构件图说明 (42)系统管理员构件图 (42)系统管理员构件图 (42)系统管理员构件图说明 (42)学生宿舍管理系统部署图 (43)部署图 (43)]部署图说明 (43)第6章总结与展望 (43)总结 (44)展望 (44)参考文献 (45)~第1章需求分析为了了解全校学生住宿情况，掌握学生信息，做好学生监管工作，保障学生安全，为学生提供安全可靠的住宿环境，在为学生提供全面便捷的生活服务，制作一个学生宿舍管理系统是必需的。

大学教务管理系统——UML模型

大学教务管理系统——U M L模型(总11页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March某大学教务管理系统UML模型随着高校校园网的建设和Internet技术的引进，基于校园网和Internet的应用系统的开发正在蓬勃发展。

教务管理师高校教学管理的一向重要工作，现代化的高校教务管理需要现代化的信息管理系统支持。

新世纪背景下，高校教育体制进行了大规模的改革，招生人数逐年增加，教学计划不断更新。

在高校日常管理中，教务管理无疑是核心工作，重中之重。

其管理模式的科学化与规范化，管理手段的信息化与自动化对于学校的总体发展产生深远的影响，由于管理内容过多，繁琐，处理的过程也非常复杂，并且随着学校人员的增加，教务管理系统的信息量大幅上升，因此往往很难及时准确地掌握教务信息的运作状态这使得高校教务管理的工作量大幅度增加，另外，随着教育改革的不断深化，教学管理模式也在发生变化，例如实施学分制、学生自主选课等。

这一切都有赖于计算机网络技术和数据库技术的支持，在这样的形势下建立和完善一个集成化的教务管理系统势在必行。

目前，国内高校都开发了自己基于校园网的教务管理系统。

由于其教务管理模式不尽相同，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点，因而各高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。

本设计是基于某高校的教务管理模式开发的基于校园网的教务管理系统。

这样一个系统不仅可以降低工作量、提高办公效率，而且使分散的教务信息得到集中处理，对减轻教务工作负担、提高教务管理水平、实现教务管理的现代化具有重要意义。

1.建立系统用例模型1.1确定系统模型的参与者仔细分析教务管理系统问题描述。

在UML中，角色代表位于系统之外和系统进行交互的一类对象，本系统中创建主要的角色有以下三类：（1）教务员：教务员在教学管理系统中对全体学生进行用户登录、学籍管理、选课管理、教学管理和成绩管理，并且对教师进行登录管理、教学管理和成绩管理。

1.学生选课类图
学生
学号
姓名
性别
班级
专业
系别
选择课程获取课程信息课程来自课程号课程名称
课程简介
授课教师
获取课程信息
查看开课教师
选课
2.学生成绩管理类图
学生
学号
姓名
性别
班级
专业系别
参加考试
获取考试信息
查看考试成绩
成绩
课程号
课程名称
授课教师
考试成绩
获取课程信息
查看开课教师
查看考试成绩
查询
3.管理员管理信息类图
教师
编号
姓名
性别
系别
获取课程信息
获取授课地点
获取个人信息
学生
学号
姓名
性别
班级
专业
系别
查看个人信息
选择课程
获取课程信息
参加考试
获取考试信息
查看考试成绩
管理员
编号
姓名
获取教师信息
获取学生信息
管理教师信息
管理学生信息
管理管理

学生成绩管理系统的用例类图课件

查询成绩
显示查询结果
导出查询结果
用户选择查询条件，如课程名称、学期等。
系统根据用户选择的查询条件查询成绩。
系统将查询结果以列表形式展示给用户。
用户可以将查询结果导出为Excel或其他格式。
成绩修改功能用例图
选择修改课程
用户选择需要修改成绩的课程。
修改成绩
用户输入新的成绩并提交修改请求。
下载导出文件
系统生成导出文件并提供下载链接给用户下载。
05 学生成绩管理系统类图绘制
学生类图绘制
学生实体类
包括学生ID、姓名、性别、年龄等属性。
学生操作类
包括添加、修改、删除学生信息，查询学生信息等操作。
课程类图绘制
课程实体类
包括课程ID、课程名称、课程学分等属性。
课程操作类
包括添加、修改、删除课程信息，查询课程信息等操作。
传统成绩管理方式的不足
传统的学生成绩管理方式存在效率低下、易出错等问题，无法满足现代教育的需求。
信息化成绩管理系统的优势
信息化成绩管理系统可以提高管理效率、减少人为错误、方便学生和教师查询等。
课件目标
01
02
03
04
掌握用例图的基本概念和绘制方法。
了解学生成绩管理系统的基本功能和需求。
能够绘制学生成绩管理系统的用例类图。
课程展望
进一步拓展成绩管理系统的功能
在现有功能的基础上，可以进一步拓展成绩管理系统的功能，如增加数据分析、预测等功能，提高系统的实用性和智能化程度。
加强与其他系统的集成
可以将成绩管理系统与其他相关系统进行集成，实现数据的共享和交换，提高工作效率和数据准确性。

学生作业管理系统

目录1 设计的目的和意义 (1)2作业管理系统的现状与优势 (3)3 设计方法 (4)3.1软硬件环境说明 (4)3.2设计流程图 (5)3.3数据库的分析与设计 (7)3.3配置与连接数据库 (8)4系统详细设计 (9)4.1用户登陆模块 (9)4.2教师布置作业界面 (10)4.3学生上传作业界面 (10)4.4用户管理界面 (11)4.5权限模块 (12)4.6整个系统的流程 (12)5程序调试 (13)6设计创新与关键技术 (14)总结 (15)致谢 (15)参考文献 (16)学生作业管理系统摘要：随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。

未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。

Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。

本设计尝试用在网络上架构一个网上学生作业管理系统，以推进教学无纸化，作业电子化，管理智能化的发展。

本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据分析功能的学生作业管理系统进行设计与实现分析。

论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术以及的特点、结构框架以及使用方法。

接着对学生作业管理系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。

最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。

本作业管理系统是在Visual 平台上运用技术来实现的。

其主要功能有：用户管理，布置作业，上交作业，查看作业，数据备份等。

论文在撰写过程中，力求将理论与实践应用相结合，对各种理论进行阐述的同时配合系统从实际应用和操作技巧上加以说明，希望能够更充分地体现到这些知识与技术在本系统中的应用与实现。

UML 实验2 学生选课系统类图

实验2 类图
实验目的
1.理解类的基本概念
2.理解类间的关系
3.掌握类图的绘制方法
实验学时
6学时，必做。

实验内容
分析选课系统中的类及关系，然后画出它们的类图。

实验步骤
1.分析
在选课系统中，通过分析可抽象出如下几个类：
1．学生类
2．管理员类
3．课程类
学生类和管理员类的属性较容易分析，这里只列出课程类的属性和方法：（1）课程名称
（2）开课教室
（3）课程号
（4）授课教师
（5）选课的学生
（6）开课起始时间
（7）允许选课的学生人数
（8）设置课程号
（9）设置课程名称
（10）查询课程号
（11）查询允许选课的学生人数
2．绘图步骤：
（1）打开rose,新建类图
（2）抽象出学生类管理员类课程类画出类图
（3）效果完成图
（4）添加关系
通过类图，使我们对学生、管理员、以及课程之间的关系一目了然。

学籍管理系统(UML图综合实例)

学籍管理系统建模1．实验目的了解一个简单的软件项目的UML建模过程和主要建模元素。

2．实验内容与要求根据学籍管理系统的主要需求，用Rose工具软件完成对学籍管理系统的建模。

3．实验工具和方法需要在Windows下安装ROSE工具软件。

4．实验步骤/操作指导在实验5-1的基础上，根据学籍管理系统的主要需求完成以下四个步骤的内容。

（1）分析并得出系统的主要参与者与主要用况，并画出系统的用况图。

为所有的用况撰写脚本，将脚本放于单独的word文档中，并将文档与相应的用况相连接。

1）确定系统的使用者通过对上面问题陈述的分析，我们可以发现系统的使用者主要有Student和Professor，同时还需要Registrar来维护这个系统。

此外，由于需要打印Student列表，故需要参与者Billing System；由于需要自动维护课程目录的改变，故需要参与者Course Catalog。

因此应该在用况视图中添加如图5-15所示的参与者。

图5-15 参与者2）确定系统的用况通过对上面问题陈述的分析，我们可以知道参与者Student主要要做view report cards和register for courses两件工作，而参与者Professor主要要做Select Courses to Teach和Submit Grades两件工作。

参与者Registrar要维护信息，即要做Maintain Professor Information和Maintain Student Information两件工作，此外Registrar还要控制注册何时结束，即要做Close Registration的工作。

由于安全性的原因，要使用系统还需要首先做Login的工作。

因此，应在用况视图中添加如图5-16所示用况。

图5-16 用况列表3）用况图通过上面的分析我们确定了系统中的参与者，用况以及它们之间的关系，根据这些关系，可以画出系统用况视图中的Main用况图，如图5-17所示：图5-17 用况图（2）实现关键用例。

基于UML的学生信息管理系统

基于UML的学生信息管理系统随着学校学生人数的不断增加，学生信息的管理变得越来越重要。

为了更好地管理学生信息，开发一个基于UML的学生信息管理系统是十分必要的。

UML（Unified Modeling Language）是一种可视化的面向对象建模语言，它提供了一种图形化的方式来表示软件开发过程中的各种概念和元素。

通过UML建模，可以更好地理解软件开发过程中的各种关系和结构，从而更好地管理系统。

在基于UML的学生信息管理系统中，我们可以使用以下几种图形来表示不同的概念和元素：类图类图表示学生信息管理系统的各个类及其之间的关系。

其中，学生类是最基本的类，它包含了学生的基本信息，如学号、姓名、性别、出生日期等。

还可以包括其他类，如教师类、课程类、成绩类等。

这些类之间通过各种关系相互，如关联、聚合、组合等。

对象图对象图表示学生信息管理系统的各个对象及其之间的关系。

在系统中，我们可以创建多个对象，每个对象都包含了一定的属性值。

例如，一个学生对象可以包含学生的基本信息，如学号、姓名、性别、出生日期等。

用例图用例图表示学生信息管理系统的功能需求和系统行为。

通过用例图，可以清楚地看出系统的功能需求和各个用例之间的关系。

在用例图中，我们可以将学生信息管理系统分为多个用例，如学生信息录入、学生信息查询、学生信息修改、学生信息删除等。

序列图序列图表示学生信息管理系统中的各个对象之间的交互关系。

通过序列图，可以清楚地看出各个对象之间的消息交互顺序和时间顺序。

例如，在成绩录入时，教师可以先从课程列表中选择课程，然后选择学生并录入成绩，最后提交成绩单。

通过以上几种UML图形，我们可以更好地管理系统中的各个概念和元素之间的关系，从而更好地实现学生信息管理系统的开发。

随着学校规模的扩大和管理的复杂化，学生信息管理变得尤为重要。

传统的手工管理模式已经无法满足学校对学生信息的需求。

因此，我们需要一个高效、方便、实用的学生信息管理系统。

学生宿舍管理系统UML

案例分析——采用UML对学生宿舍管理系统建模1.案例分析目标本案例采用UML语言对进销存系统进行分析和设计，通过本案例的讲解，目的是使学生了解面向对象的基本思想方法，学会使用UML语言对面向对象开发的软件系统进行可视化描述、分析与设计。

2. UML建模基础知识一般而言，我们可以从以下几种常用的视角来描述一个系统：　系统的使用实例：从系统外部的操作者的角度描述系统的功能。

　系统的逻辑结构：描述系统内部的静态结构和动态行为，即从内部描述如何设计实现系统功能。

　系统的构成：描述系统由哪些程序组件所组成。

　系统的并发性：描述系统的并发性，强调并发系统中存在的各种通信和同步问题。

　系统的配置：描述系统的软件和各种硬件设备之间的配置关系。

根据这种思想，UML采用9种视图描述系统的结构和行为，如下图所示：图1 UML视图3. 案例简介——学生宿舍管理系统需求调查随着近几年高校招生人数的不断扩大，学生的宿舍管理工作也越来越繁重和琐碎。

比如：一年一度的新生住宿安排；每个月进行一次的收费、统计及打印报表(包括：水费、电费、热水费)；各种查询问题等等。

原来有的是靠手工完成，有的简单报表是靠Word或Excel完成。

现在仅靠传统的办法已不能适应这个时代的要求，本作业主要任务是采用UML对学生宿舍管理系统进行面向对象建模。

通过对系统的分析，我可以找到这样一些参与者：一般的查询者、住宿的学生用户、时钟、财务管理人员、系统管理员、学生工作人员、宿舍管理人员、物业管理人员和人事经理等。

通过分析参与者的活动，可以初步确定这样一些用例：(1 )查询信息，（2学生管理，（3）宿舍分配，（4）住宿管理，(5 )基础数据管理，（6）财务管理，(7 )决策支持。

4． UML建模根据前面的需求分析，分别建立系统的用例图、包图、类图、顺序图、协作图、活动图。

4.1整体宿舍管理系统用例的组织——用例包图图2：学生宿舍管理系统的包图4.2 子系统的用例图画出图2中的“学生宿舍管理子系统”的用例图：时钟图3：学生宿舍管理子系统的用例图然后划出图3中，“学生信息管理“子用例的用例图。

UML建模学生选课系统(类图+对象图+用例图+部署图)-课程设计

UML建模学生选课系统(类图+对象图+用例图+部署图)-课程设计UML建模学生选课系统(类图+对象图+组件图+部署图)录1．项目简介 31.1. 学生选课系统 31.2. 项目主题 31.3. 设计思路 31.4. 项目目的 32. 小组成员 42.1. 小组成员简介 43. 需求分析和设计过程 53.1. 需求分析 53.2. 技术支持 53.3. 设计过程 64. 本次课程设计小结 85.附录 95.1 用例图 95.2 活动图 105.3 状态图 135.4 顺序图 145.5 协作图 195.6 类图 225.7 对象图 235.8 组件图 245.9 部署图 245.10 产考资料 251．项目简介1.1. 学生选课系统随着学校教学管理的网络化，为了简化在校学生选课的复杂程序，为了便捷的管理教学教务，学生选课系统成为了现在高校教学中必不可少的一个部分。

由于，目前高校多采用学分制，学生在一定范围内可以选择自己喜欢的和学需要的学科进行学习和研究，使得高校更好的进行学生的个性教育，同时这也加重了教学教务中工作负担。

此外，我国高校进行扩招，在校学生越来越多，使学校的教学资源紧张，管理教职人员和课程安排更加复杂。

所以，学校推行学生选课系统势在必行。

1.2. 项目主题为了满足在校大学生人数的不断增加，从而对教务系统的数据量的需要。

本系统包括了学生上网选课和教师发布课程两个方面进行设计，基本实现了学生的信息查询、选课功能，教师发布课程的功能，另外也解决了管理员的管理权限问题。

1.3. 设计思路1. 利用UML和Rational Rose工具对系统进行建模 ;2. 进行需求分析，从而绘制系统的用例图、活动图和时序图 ;3. 根据用例模型，进行架构建模，绘制系统的状态图，类图和交互图 ;4. 绘制系统中重要功能的对象图 ;5. 绘制系统的组件图和部署图 ;6. 对所完成的模型进行正向工程，创建系统的主要程序框架;1.4. 项目目的1. 理解UML语言的概念、结构、语义、表示方法以及UML的便捷；2. 掌握UML建模工具Rational Rose的使用方法；3. 通过学生选课系统，熟练地使用Rose工具；2. 小组成员2.1. 小组成员简介李诺进行需求分析，从而绘制系统的用例图、活动图和时序图。

学籍管理系统流程图

学籍管理系统流程图学籍管理系统流程图1：系统介绍1.1 概述1.2 目的1.3 功能1.4 用户角色1.5 技术要求2：系统架构2.1 类图2.2 数据库设计2.3 界面设计3：用户注册与登录3.1 注册流程3.1.1 输入基本信息3.1.2 验证身份3.1.3 账号并发送确认邮件 3.2 登录流程3.2.1 输入用户名和密码 3.2.2 验证信息3.2.3 登录成功4：学籍录入与管理4.1 学籍录入4.1.1 输入学生基本信息 4.1.2 录入成绩信息4.1.3 保存学籍信息4.2 学籍查询与修改4.2.1 按学号查询学生信息 4.2.2 显示学生信息4.2.3 修改学生信息4.3 学籍删除4.3.1 输入学号4.3.2 删除学生信息5：选课管理5.1 学生选课5.1.1 查询可选课程5.1.2 选择课程5.1.3 提交选课申请5.2 教师审核选课5.2.1 查询选课申请5.2.2 审核选课5.2.3 发布选课结果6：教务管理6.1 学生信息统计6.1.1 按学院统计学生人数 6.1.2 按专业统计学生人数 6.2 教师信息管理6.2.1 添加教师信息6.2.2 修改教师信息6.2.3 删除教师信息6.3 课程信息管理6.3.1 添加课程信息6.3.2 修改课程信息6.3.3 删除课程信息7：系统管理7.1 用户权限管理7.1.1 分配角色和权限7.1.2 修改角色和权限7.2 数据备份与恢复7.2.1 执行数据备份7.2.2 执行数据恢复附件：1：数据库设计文档2：界面设计图法律名词及注释：1：学籍管理：指对学生的基本信息、成绩信息等进行管理的过程。

2：登录验证：在用户登录时，对输入的用户名和密码进行验证。

3：教务管理：指管理学校的教学事务、教学计划、课程安排、教师管理、学生管理等工作。